【精華】元宵節(jié)小學(xué)生作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的元宵節(jié)小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元宵節(jié)小學(xué)生作文 篇1
新年的炮聲還回響在耳邊呢，轉(zhuǎn)眼就到了正月十五，也就是元宵節(jié)，這下又可以熱鬧了。
今天可是把元宵吃了個(gè)夠，早晨玫瑰味的，中午是桂花味的，到了晚上吃了又香又酥的花生元宵，我今天一共吃了三碗。元宵非常好吃，有一種說(shuō)不出的味道，我看到全家人喜氣洋洋，立刻知道了，原來(lái)是家的味道!媽媽笑著問(wèn)我：“什么是家的味道?”我看了看全家人甜甜地說(shuō)：“就是愛(ài)的味道!”爸爸媽媽就在我臉上親了一口，說(shuō)：“是不是就是這種味道?”我笑了!
全家人吃完了元宵，爸爸從屋里拿出許多煙花來(lái)，我們一起到屋外面，爸爸放，我們看。只見(jiàn)“嗖嗖”的，在天空便炸開(kāi)了，有的像一朵朵璀璨的大金絲菊，五彩繽紛，在夜空中美麗綻放，有的像五彩的降落傘從空中降落，還有的.更壯觀，像流星雨形成的瀑布，飛流直下。看著這些煙花我悄悄為自己許下一個(gè)美好的愿望。
為了不辜負(fù)這美好的元宵之夜，爸爸又帶我們?nèi)ヌ煲怀强椿簦?燈多人更多，都是一家人有老有少，一起來(lái)看花燈。漂亮的花燈照亮了整個(gè)廣場(chǎng)，這些花燈真漂亮，有一個(gè)是盛開(kāi)的蓮花，還在徐徐的轉(zhuǎn)動(dòng)，上面站著一位美麗的仙子。那邊有一個(gè)葫蘆形狀的花燈，大大的葫蘆亮晶晶的，我想是不是太上老君的仙丹葫蘆掉到人間了呢?還有大肥豬的花燈，燕子的花燈，真是生財(cái)豬拱門(mén)，致富燕迎春。看著這些花燈，我想到了明年的元宵節(jié)，我也要做一盞。
月亮圓圓的掛在天空中，像一盞花燈，照著歡樂(lè)的人們，大家都沉浸在團(tuán)圓的幸福中。
元宵節(jié)小學(xué)生作文 篇2
今日是正月十五元宵節(jié)，在中國(guó)人眼里十五又是團(tuán)圓節(jié)，我們一家人高高興興地來(lái)到奶奶家吃湯圓。
一到奶奶家，我就看見(jiàn)奶奶在廚房里揉面團(tuán)。她將面團(tuán)嫻熟地翻過(guò)來(lái)，揉過(guò)去，立起來(lái)，橫過(guò)去。還時(shí)不時(shí)的讓我按住臉盆，倒下熱水。過(guò)了一會(huì)兒，面團(tuán)成型了，奶奶開(kāi)始做起湯圓來(lái)。只見(jiàn)奶奶先取出一小塊面團(tuán)，然后，在面團(tuán)中間開(kāi)個(gè)小洞，雙手有節(jié)奏的將小洞變成一個(gè)大洞，在洞里放入豆沙餡，又慢慢地將四周的面粉向洞里靠，洞就被封了起來(lái)，一個(gè)圓圓的湯圓就完成了。
我看著，心里癢癢的，就問(wèn)：“奶奶，為什么元宵節(jié)要吃湯圓？”
奶奶笑著說(shuō)：“乖孫子，你看，湯圓圓圓的，元宵節(jié)吃湯圓，就象征著我們?nèi)覉F(tuán)團(tuán)圓圓呀！”
我連忙洗了手，不甘示弱的跟著奶奶學(xué)做起湯圓來(lái)，弄得滿身面粉，大家看見(jiàn)了，都哈哈大笑起來(lái)。做了一遍又一遍，我終于包了二十個(gè)象模象樣的'湯圓，，它們就象一個(gè)個(gè)白色的乒乓球呈現(xiàn)在我的面前。
爺爺把我包的湯圓放入鍋里，湯圓在沸水中翻滾著，慢慢浮了上來(lái)，就象一個(gè)個(gè)亮晶晶的珍珠。過(guò)了好一會(huì)兒，終于可以吃湯圓了，我把第一碗盛給了奶奶，奶奶笑得眼睛瞇成了一條縫，我又盛了一碗給姑姑，姑姑高興地說(shuō)：“謝謝王小雨，辛苦了！”
我吃著自己包的的湯圓，甜在嘴里，樂(lè)在心里。
元宵節(jié)小學(xué)生作文 篇3
今天是元宵節(jié)，聽(tīng)說(shuō)凌江名庭6樓舉行猜燈謎活動(dòng)，媽媽就早早地?zé)猛盹垼瑴?zhǔn)備讓我去大顯身手了。
活動(dòng)開(kāi)始，大家都爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)大廳，每個(gè)人臉上都信心百倍的樣子，當(dāng)然我也不例外，我快速地拿出一目十行的功夫，生怕一眨眼就被別人搶了先，拿著我認(rèn)為是比較簡(jiǎn)單的燈謎不放，可我絞盡腦汁，也想不出一個(gè)答案，旁邊的人是拿走了一條條謎語(yǔ)，我急得滿頭大汗，可是越緊張腦中就越?jīng)]思路，最后我只能象一只戰(zhàn)敗的公雞敗下陣來(lái)。唉，只能怪自己知識(shí)面太窄了。沒(méi)幾分鐘，大廳里的燈謎已經(jīng)所剩無(wú)幾，看來(lái)今天是一無(wú)所獲了，正想打道回府時(shí)，聽(tīng)到媽媽對(duì)著我喊：“康康，這里還有一張字謎，你看看會(huì)不會(huì)?”真的，在一個(gè)最不顯眼的地方，還掛著一張燈謎呢，不過(guò)我現(xiàn)在可是一點(diǎn)信心都沒(méi)有。
我漫不經(jīng)心地一看，只見(jiàn)謎面是一個(gè)“炭”字，打一成語(yǔ)。呵呵，我腦中靈光一現(xiàn)，小樣的'，終于抓到一個(gè)我會(huì)的了，這不剛好在發(fā)下的《語(yǔ)文知識(shí)大全》中看到過(guò)嗎，我馬上拿下紙條三步并做二步地去領(lǐng)獎(jiǎng)了，“小朋友，恭喜你答對(duì)了�！甭�(tīng)阿姨這么一說(shuō)，我馬上猜測(cè)到底能得到啥獎(jiǎng)品，洗潔精，餐巾紙，乒乓球�！靶∨笥�，不好意思，獎(jiǎng)品已經(jīng)領(lǐng)完了，這樣吧阿姨獎(jiǎng)你一把瓜子�！边@，這跟我想象中的差距也太大了吧，唉，不過(guò)瓜子就瓜子，至少這個(gè)也是通過(guò)我的勞動(dòng)所得的，嘿，還別說(shuō)，我真沒(méi)吃過(guò)這么香的瓜子。
元宵活動(dòng)結(jié)束了，大家臉上都洋溢著幸福的笑容回家了。
元宵節(jié)小學(xué)生作文 篇4
前天是元宵節(jié)，我們過(guò)的十分快樂(lè)，下面，就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
元宵節(jié)那一天，我一回家就立刻寫(xiě)作業(yè)，不一會(huì)兒作業(yè)就完成了。我們吃了元宵，拿上炮，歡歡喜喜蹦跳著下樓放炮去了。
我們剛下去，便聽(tīng)見(jiàn)空中傳出了“哧溜”的聲音，好像百鳥(niǎo)也在為這元宵佳節(jié)高唱贊美之歌�！芭�!”一聲，我們都嚇了一大跳，抬頭一看，原來(lái)是一朵“五顏六色”的花兒在空中開(kāi)放了!我們都贊嘆：“真是漂亮!”
我們一路小跑到了廣場(chǎng)，先點(diǎn)燃了鞭炮，“噼噼啪啪”鞭炮響了，震的我們都用雙手捂住自己的耳朵。我情不自禁的叫了起來(lái)“放炮嘍!放炮嘍!”我們先放了一個(gè)噴花，噴花先開(kāi)始噴，之后又發(fā)出了“噼噼啪啪”的響聲，噴的越來(lái)越高，接著，便慢慢的，噴的.越來(lái)越小了，直到?jīng)]有。接下來(lái)，我們放的是禮花，我拿上打火機(jī)，一點(diǎn)著，就馬上跑開(kāi)，并習(xí)慣性的用手捂住了耳朵。“哧~~啪”禮花以每秒一次的頻率飛上天再炸開(kāi)，好看極了。
似乎響應(yīng)我們似的，園子的其他地方，禮花也競(jìng)相開(kāi)放：“紅牡丹”繁花似錦，“金菊”金光燦爛，“春風(fēng)楊柳”綠葉瑩瑩......節(jié)日的夜空簡(jiǎn)直像個(gè)大花園，漂亮極了。
可惜的是，我們很快就把炮放完了，只好依依不舍的回家了。
我希望在新的一年里，大家的學(xué)習(xí)、生活也像禮花一樣，競(jìng)相開(kāi)放......
元宵節(jié)小學(xué)生作文 篇5
正月十五，一輪明月徐徐升起，我們一家三口前去運(yùn)河廣場(chǎng)看花燈。
一進(jìn)入通往運(yùn)河廣場(chǎng)的古街，就看到了源源不斷往里涌入的人群。很多大人拉著小孩的手，小孩的另一只手握著小花燈，左顧右盼的往前走。再看那拱宸橋，橋上早已人山人海。我們好好不容易擠到了橋的中央，站在橋高點(diǎn)的臺(tái)階上往下張望，也只能看見(jiàn)茫�！邦^�！�。去看花燈的人肩并肩、腳碰腳，緩慢前行。人們左一下右一下地?cái)D來(lái)擠去，走散了在找人的就像走迷宮似的，找也找不見(jiàn)。再看那花燈，小小的一點(diǎn)，還在這人海的盡頭呢。我調(diào)皮地想，這么多人，要是我們都舉起手，準(zhǔn)能遮住半邊天；要是每人都撒一把汗，都可以下一場(chǎng)雨了。元宵節(jié)好熱鬧，不如叫“人宵節(jié)”算了，嘻嘻。
啊！走出“迷宮”了，終于可以欣賞花燈了。只見(jiàn)一排排花燈整齊地排列在一個(gè)四水環(huán)繞的“小島”上，每個(gè)花燈的邊緣都閃爍著五顏六色的光點(diǎn)，勾勒出美麗的輪廓。各色各樣的花燈拼出了“梅蘭竹菊”四君子、公雞、花鼓、古代房屋等美麗的圖形，還有些花燈向人們介紹“豐子愷避難夜宿拱宸”、“魯迅和周作人往來(lái)拱宸”等典故。然而最具有特色的要數(shù)這個(gè)花燈了：它在金黃色的背景下擺成了“20xx”的字樣，紅色的數(shù)字上點(diǎn)綴著橙色的豹紋光點(diǎn)，數(shù)字上面掠過(guò)一道彩虹，彩虹上有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)顏色的小人兒騎著自行車，他們?cè)诤粲跷覀兙G色出行、低碳生活呢！數(shù)字的'下方是一朵朵浪花，左右兩側(cè)又制作了幾株植物，花燈就仿佛一條彩船漂浮在運(yùn)河上似的�；舻淖钔鈧�(cè)是兩扇巨大的粉紅色的翅膀，好像一下就可以飛上藍(lán)天，似乎是在祝福我們放飛夢(mèng)想、心想事成吧！
人群漸漸稀疏，我們走出了喧鬧的運(yùn)河廣場(chǎng)，最后一次回頭，帶著我對(duì)它的留戀，跟它說(shuō)再見(jiàn)。明年再見(jiàn)，熱鬧的花燈展。
元宵節(jié)小學(xué)生作文 篇6
今天是元宵節(jié)，爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去平頂山市圖書(shū)館的大院里參加有獎(jiǎng)猜燈謎活動(dòng)。
一大早我們就乘坐17路公交車來(lái)到了市圖書(shū)館。圖書(shū)館大院里張燈結(jié)彩，漂亮極了！來(lái)猜燈謎的人可真多呀！有的在著急地領(lǐng)取入場(chǎng)卷，有的在悠閑地看手機(jī)，還有的.在大聲喧嘩……到了十點(diǎn)鐘，工作人員才把門(mén)打開(kāi)，我們像一群蜜蜂似的涌進(jìn)了大院里。
我快速地尋找著我擅長(zhǎng)的謎語(yǔ)。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)打一物品的謎語(yǔ)，便大聲地念了出來(lái)，又思考了一會(huì)兒，我和哥哥異口同聲地說(shuō)：“降落傘”我趕緊寫(xiě)到紙上，后來(lái)我們又猜了一個(gè)謎底是姜的謎語(yǔ)，剛好爸爸媽媽也猜了幾個(gè)。于是我連忙跑到兌獎(jiǎng)處把它們兌換成獎(jiǎng)券。結(jié)果，猜了八個(gè)謎語(yǔ)只兌換了兩張獎(jiǎng)券，因?yàn)橛械闹i底被別人兌換過(guò)了。
到十一點(diǎn)半結(jié)束時(shí)，我們兌換了好幾樣獎(jiǎng)品，有茶杯洗衣粉等。今天的收獲真不小，明年元宵節(jié)我還要來(lái)猜燈謎。
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