嘗試作文
嘗試作文 篇1
就在上周四,我們在科學課上做了一次“電磁鐵”的科學嘗試。
每到周四我們都有一節(jié)科學課,可是以前的科學課乏味無聊,就幾個人在聽,大多數(shù)同學都懶洋洋的趴在桌子上,想干什么就干什么。這次,令我們想不到的是,我們這次科學課竟然要動手實驗。我們一進到科學教室里,都掩飾不住自己激動的心情,期待著上課鈴打響的那一刻。五,四,三,二,一,我在心中默數(shù)著,叮鈴鈴叮鈴鈴——,啊!上課鈴終于打響了!老師走進了教室,只見黑板上寫著5個大字,“玩轉(zhuǎn)電磁鐵”底下的同學都在紛紛議論著:磁鐵不是本身都帶磁力嗎?電磁鐵是什么呀!“電磁鐵,這就是我們今天要研究的問題。”老師站在講臺上說,并帶領著我們研究問題。電磁鐵是由鐵芯,銜鐵,線圈這三大部分組成的。纏在電磁鐵上面的線圈是漆包線。如果外面不刷上一層漆的話,線于線之間交接時,就會產(chǎn)生電流,那我們在制作的過程中,就要被電傷。我們討論了兩個問題,有鐵芯和沒鐵芯的磁力強弱,是不是纏住的圈數(shù)越多,磁力越強。經(jīng)過我們和老師的耐心討論。答案是:有鐵芯的磁力,比沒鐵芯的磁力要大,而纏住的線圈數(shù)越多,磁力也就越大,纏幾圈就是多少度。轉(zhuǎn)眼間,離下課只剩10分鐘的時間了,老師決定讓我們親自動手試一試。老師把她自己之前先做好的電磁鐵拿了出來,并給我們講解了怎么制作之后,我們就開始自己動手了。一橫排為一個小組,各個小組都開始了忙碌的實驗中,我們小組中我和子涵負責拿住的電磁鐵吸螺絲。而梓溢和耿珂負責用漆包線接住電流。剛開始,雖然一次都沒成功,但在老師的幫助下,我們漸漸熟練了起來,一次,兩次,三次,啊!終于成功了。成功的`吸上了一顆螺絲,我們組內(nèi)士氣大漲。在之后的不斷努力中,我們成功吸住了4顆螺釘,真是太高興了。在馬上要吸住第五顆螺絲的時候,我由于太過于激動。高興的手抖了一下,結果螺絲全掉了下去。此時下課鈴也打響了。
通過這次的科學嘗試,我們學會了,團隊合作是多么的重要,如果一人配合不好,就會導致實驗失敗。所以我們一定要有團隊合作的意識呀。期待著下次的科學嘗試!
嘗試作文 篇2
很多人都有過一次特別的嘗試:愉快的嘗試,悲傷的嘗試,有甜有苦的嘗試……而我,是一次驚心動魄的嘗試。
每個人都會有害怕的東西。
記得有一次。
那天,我去觀音山去玩,在上山的時候我偶然看到了一個蹦極臺。我一時覺得很新奇,便走過去看了看。
爸爸見我這好奇的樣子便向我打趣道:"韞揚,你敢不敢去玩蹦極?"
聽完這句話,我便向蹦極臺上上下下打量了一番,在看的時候還看到有人心懷無畏地跳了下去。我看到這一幕,心里就好像有一塊保證石。
于是,我趾高氣揚地說道:"什么嘛!這點小意思啦!像我這種陽剛正氣的男人肯定是不會怕的!"
"好啊!那我就讓你去玩一把!到時候你可別夾著尾巴逃走。"
于是,我邁著流星大步走向前去,說道:"放心,就這點小玩意兒,我可不怕!"
到了蹦極臺工作人員幫我做好防護措施,拍了拍我的肩膀,說道:"準備好了嗎?"
我頭向下望,才發(fā)現(xiàn)有這么高,我看著腳下激流的河水,顫顫抖抖地說道:"準——準備——好了。"
我又向爸媽那望了望,想起剛剛說的'大話,便重新震了震自己的精神,向自己說道:"不要怕,不要怕,不就蹦極嗎?幾秒就過去了,我也有繩子護著我,不會死的。
"1——2——3。"我還在與心里做斗爭的時候被推了下去。心想:!。標牢伊!我的身體怎么下降得這么快!這繩子會斷嗎,要是斷了的話要怎么辦?
風拍打著我的腿,牙齒上上下下在進行著斗爭,我感到臉都發(fā)青了,背后都濕透了。我閉著眼,自言自語道:"不要死!不要死。∥疫這么年輕……"
就在這時繩子忽然彈了起來,我小心翼翼地睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在半空中了。我嘆了一口氣,發(fā)現(xiàn)并沒有這么嚇人呀!
這真是一場驚心動魄的嘗試。
嘗試作文 篇3
前幾天我和媽媽一同到銀行ATM柜員機取錢,磁卡一插一陣嘩嘩啦啦響聲過后,一疊斬新的鈔票變出現(xiàn)在眼前。哈哈,“這錢可來的真夠快,”我大聲說著,媽媽聽了很驚訝地說:“掙錢容易訝?你也來嘗試一下吧!”嘗試就嘗試我還真想體驗一下掙錢的感覺?墒牵易笏加蚁胍舱也坏綊赍X門路,有一天我看到一位老奶奶在路上撿費瓶子賣錢,頓時,我靈機一動,計上心來,我也可以撿瓶子賣錢呀!
說行動就行動,于是我每天放學回家除了要注意自己的安全外,還要留心路邊的費瓶子,可是拾瓶子也不是一件容易的事,有時我怕同學看到了嘲笑我,撿到一個瓶子就裝模作樣的把瓶子當玩具玩。更多的時候還要和別人“競爭”。
記得有一次,我中午放學回家走到半路上看到有一個人把喝完的瓶子扔掉了,而這時我看到一個老太太也準備去撿這個瓶子,我想要是這個瓶子落到老太太的手里,這一毛就OVER了。我一看她也快到瓶子跟前了,心里一急,腳尖使勁蹬地,猛的加速,像離弦的箭一樣,嗖的一下向那個瓶子跑去,老太太也不甘示弱,加快腳步向瓶子跑去。我領先一步撿了這個瓶子,我得意地回頭一看,老太太失望地搖了搖頭。這次我嘗試了成功的喜悅。
還有一次,一天下課,我象往常一樣出去玩,突然天上又掉餡餅了,一個高年級的`大哥哥往我們二二班門口扔了一個瓶子,正好我和我的同學宋新躍同時看到了,都要去搶這個瓶子,雖然我領先一步,但是他的奔跑速度比我快,不一會兒就跑到了我的前面,我心急如焚,這樣下去可不是辦法呀!想著想著,瓶子就落到他的手里,我有些失望。同學爭贏這個瓶子有些得意洋洋,揚手時瓶子又撲通一聲掉地上了,我以迅雷不及掩耳之勢跑到瓶子跟前,用腳一踢瓶子飛遠了,我急忙跑過去撿到到瓶子,哈哈,真是天助我也,又一毛錢落我的手里。
漸漸兩個星期過去了,我數(shù)了數(shù)一共撿到二十個瓶子,可以賣兩元錢。通過撿瓶子這件事,我嘗試到了萬事都是說著容易做著難。同時又嘗試到了賺錢的不容易,以后我要珍惜爸媽賺的每一分錢,加倍努力,好好學習天天向上。
嘗試作文 篇4
我是媽媽的乖乖女,媽媽是我的保護神。可是有一天,媽媽竟然決定讓我一個人打車去英語老師家上課。
雖然有些忐忑,但一向嘴巴比手腳都厲害的我還是牙一咬答應了下來:“不就打車嘛,小菜一碟!”
話雖這么說,當我真的一個人站到了熙熙攘攘的大街邊,心里面啊還是敲起了鼓。我瞄一瞄左右,先看看別人怎么打車。哦,很簡單嘛,看到車開過來了,就馬上揮揮手哦。
我的運氣不大好,接連招了幾次手,不是有人就是理也不理我,氣死我了!眼看上課的時間就要到了,這時有一輛空車遠遠地向我駛來。我興奮地伸出手不停地揮舞,車子終于慢慢地減速,然后在我身邊停下。
我開開心心地準備上車,沒想到,有個阿姨不知從哪里竄了出來,麻利地打開車門就要往里鉆。我腦袋一愣,立即又反應過來,原來她要搶我的出租車! 這事要擱在平時也就算了,但我現(xiàn)在可是要趕著去上課的,遲到了可不好。于是我就忍著對她的'不滿,盡量溫和地說:“阿姨,您可以把車‘讓’給我嗎?我上課快要遲到了!边好還好,這位阿姨也算通情達理了,慷慨地把車“讓”給了我。
終于坐上車了。出租車師傅硬邦邦地問:“到哪里?!”——有這么做服務的嗎?說話多沖啊。幸好我孫姑娘一向?qū)捄甏罅浚桓@種人計較,要換我媽媽這種“辣妹子”,早就跟他“口水戰(zhàn)”了。
我說:“名城花園。”
車開了沒多久,那個師傅竟然抽起了煙,車里頓時變得烏煙瘴氣。真是忍無可忍啦:“叔叔,這車里明明寫著‘禁止吸煙’,請您不要吸煙了,好嗎?” 可那師傅好像耳朵聾了一般,依然肆無忌憚地吞云吐霧。唉,都說小人難纏,這大人也這么難纏!
過了好久,總算到了,我付完錢,趕緊下車。聽那師傅還嘀嘀咕咕地嘮叨著什么,不理他。嘭的一聲我狠狠地關上了車門!
第一次打車就有如此遭遇,真是倒霉啊!不過呢,等我放了學回家,可就有本錢吹牛啦!嗨嗨,想想還是蠻得意的!
嘗試作文 篇5
我從小就是在農(nóng)村長大的,從三歲開始我就在地里抓蟲子,玩小魚。在農(nóng)村里有很多很多趣味的事……。
記得在我五歲的時候,我就和爺爺一齊去地里耕種農(nóng)作物---種玉米。一天爺爺叫我在田壩上捏泥球,我一看捏泥球就跟做湯圓差不多,拿一小塊泥土在手里捏,慢慢的就能夠捏成小圓球。我就問爺爺是用來做什么的,爺爺說,這就是種玉米用的。不一會兒,我就捏了二十多個泥球,然后在每個泥球的上方用手指扎一個洞,之后在小洞里放兩顆玉米子兒,再把小洞用土合上,這就是孕育玉米苗的溫床?粗@些圓圓的小泥球,不久就會長出嫩嫩的幼苗,我心里靈機一動對爺爺說:“爺爺,你能夠送我?guī)讉玉米球嗎”爺爺迷惑不解地問:“你拿玉米球做什么呀”“我想自已種玉米給爺爺奶奶!蔽夷怯H蜜的話語打動了爺爺?shù)男。爺爺帶著我來到我家的院子旁邊,指著一塊小小的荒地對我說:“孩子,此刻這塊小小的荒地就是你的'了,你要好好的耕耘,用你的勞動把它變成肥沃的土地!薄岸嘀x爺爺,我必須會好好種這塊地的。”我興高彩烈的去搬來十幾個泥球,和爺爺一齊把地里的草拔掉了,又把土翻松了,然后把玉米球一個接一個的埋在了土里?粗瞧狡降牡匚覇枴盃敔,這樣就會長出玉米嗎”“傻孩子,我們還要經(jīng)常給玉米球澆水,施肥啊,玉米球有了充分的營養(yǎng)才會發(fā)芽長大!薄芭叮靼琢藸敔,我立刻就澆水!辈灰粫䞍何液蜖敔斁
完成的種玉米,我心里好高興啊,這可是我的勞動。讓我想起“鋤禾”這首詩“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!
看著眼前的這一幕,我不禁流下了熱淚,仿佛眼前的地里長出了一片翠綠的玉米苗,正在迎風飄搖,很快就會開花結果了。啊!我又想起“勞動最光榮”這首歌。令我終生難忘。
嘗試作文 篇6
我曾嘗試過很多,騎馬、射箭、炒菜……只是都隨記憶的河流去往世界盡頭罷了。
真正記得的,也許只有那次。
我曾一度癡迷物理到不可自拔的地步,不僅看遍實踐物理,也曾理解理論;不論愛因斯坦的相對論,還是牛頓的三大定律,都爛熟于心。電、力、光、熱……各個特性都已然倒背如流。
只是,不曾嘗試運用于任何事。
學校舉辦的一屆科技節(jié),我被兩名同學“坑”入“雞蛋撞地球”比賽,其最基本的要求即為雞蛋從四樓墜落,通過增加保護措施使其不損壞,再次即為質(zhì)量小,離準心近。
剛開始準備時,全組斗志昂揚,該買材料的買材料,該做設計的做設計。但當我的設計擺在他們面前時,竟因太過繁瑣而被拒絕,我被扣上了“空想學家”的帽子。我則笑他們孤陋寡聞,但當我細細思考才發(fā)現(xiàn),過去,我的確只會空想,只有理論,沒有實踐。
于是,我開始嘗試,試著把理論變?yōu)閷嵺`,試著把繁雜變簡單。在一次次的嘗試后,我發(fā)現(xiàn)過去的.理論著實苛刻。
我便再試,試著把理論引入實踐,或索性直接實踐。
時間如白駒過隙,距科技節(jié)僅余三日,我們雖然已然能確保蛋不碎,但質(zhì)量著實太大……
三日后,當我代表小組站在四樓臺階上,準備比賽時,心中莫名的緊張。拾起放在地上的裝置,伸出欄桿,向下觀望,不由一驚,班主任和家長們竟都注視著我,或者說是注視我手中的裝置。汗水從額頭冒出,仿佛全身的毛孔都在收縮,汗水滲透了衣襟,我似乎已全然不能呼吸,耳朵也聽不到任何聲音了。
隨著我的手一松,裝置開始墜落,我的心也隨它向下跳,仿佛要跳出胸腔!班亍宾畷r間,世界仿佛凝固了,聲音也只余下雞蛋與地球撞擊的聲音。
夕陽西下,當我們小組走上領獎臺,心中不覺一陣喜悅,我的嘗試成功了!夕陽染紅板樟山,也輝映著少年的臉。
這次由理論到實踐的嘗試也告訴了我最重要的一個道理——“不能只有想!”
嘗試作文 篇7
每個人都有無數(shù)個未知要去探索、去嘗試,俗話說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”真實如此,我也有一次嘗試。
那是三年時的事了,那時候我們學校開展了新的課程《科學課》。當時,我十分的.開心,認為那一定十分的有意思。
記得那是一次科學課,老師教了我們?nèi)绾勿B(yǎng)蠶。我聽了認為一定十分有意思,便專心致志的聽著?烧l知,老師并沒有讓我們?nèi)嶋H操作,而是用書上的方法說說了事。我十分難過。我回到家后,想了想,我為什么不去親自實踐一下呢?我為什么一定要局限于書本呢?想著我便向爸爸要了一點兒錢,去花鳥市場買了一只蠶。我把蠶放進盒子里帶回了家。
回家后,我將蠶放在地上,便沒管了。第二天早上,我打開盒子一看,蠶寶寶一動也不動,它一晚上沒吃東西,已經(jīng)被餓死了。我十分傷心,過了一會兒,我想了想:不怕,不就一次沒成功嗎?沒關系,我再試一次。想著我便找媽媽要了錢,再次去花鳥市場買了一只蠶寶寶。這一次我吸取了教訓,讓老板給了我一袋桑葉,并在盒子里放了幾片;氐郊乙院螅冶阆腙柵_上太陽光強,給蠶寶寶曬一下應該對它好吧!我便將它放在了陽臺上,便沒在管它了?烧l知,那太陽光太強,將我的蠶寶寶曬干了。
我再也忍不住了,便大哭起來,過了一會兒,我的哭聲停止了,我的腦子里突然呈現(xiàn)出一個故事,那就是失敗了七次的布魯斯王子,我便又和我的養(yǎng)蠶記做了一下對比。便想:布魯斯王子失敗了七次,可他沒有放棄。而我才失敗了兩次,就這樣自暴自棄了嗎?想到這兒,我便擦擦眼淚,拿著我的錢,重新返回花鳥市場,又買了一只蠶。
這次,我吸取了前兩回的教訓。我買了兩只蠶,并且買了一大袋桑葉。回到家以后,我將它們放在我臥室的陰涼處,并且經(jīng)常去關注它們。第二天早上,我打開盒子,看見它們還活著,而且十分的興奮。我開心極了。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”正是如此。生活中還有很多位置等著我們?nèi)L試、探索。
嘗試作文 篇8
一踏進外婆家門,就看見外婆正站在大水缸邊,手拿一根木棍,頗有節(jié)奏地搗騰著。
走近一些,還能聽見“撲哧撲哧”的密密的冒泡聲。
外婆見我進來了,笑著說:“快來看看,我在釀酒噢。”瞧她得意的樣子,我才不在意呢。
我趴到水缸邊,一股濃郁的酒味撲面而來。缸里的情形讓我大吃一驚——缸里深紅的酒曲和淺紅的糯米密密地交織在一起,不留一點空隙,猶如一道“米墻”!
我驚嘆之余,頓感頭皮發(fā)麻。
“要來試試嗎?”外婆把木棍遞給我。
“會壞事的吧!”我有點膽怯。
“不怕,好玩著呢!”外婆淡淡地笑著。再拒絕就顯得矯情了,我想。
于是,我接過木棍,賣力地在水缸里攪拌起來。原來浮在上面紋絲不動的“米墻”流動了起來,跟隨著我的方向舞動。酒曲在酒水中浮浮沉沉,我的臉似喝了酒一般的紅,心狂跳不停,我興奮極了。
面對著濃郁的酒香和微紅的酒米,我突然感覺自己仿佛是一位釀酒的大師——這感覺真不錯!
這是我從未有過的體驗。
夜宵時間,外婆端來了一碗雞蛋酒。
“甜的,好吃得很!”外婆用一臉的真誠誘惑著我,“還大補的`嘞!”
我連連擺手:“不行不行,我不喜歡,一點兒也不喜歡!”
“喝一點!你不試怎么知道喜歡不喜歡啊!”外婆好像有點生氣了。沒辦法,我接過碗,硬著頭皮淺嘗了一口。
想像中的辛辣、酸澀并沒有出現(xiàn),真好喝!甜甜的,一點也不膩。一種獨特的甜味纏繞在舌尖,我真是醉了!
我又猛地喝了幾大口,意猶未盡地舔了舔唇角。外婆打趣道:“看看,臉紅得像猴屁股似的了!蔽颐l(fā)燙的臉,想著:從前的我就像活在一個圈子里,害怕這個,擔心那個,從不敢跨雷池一步。今天,外婆的慫恿竟讓我體驗到了如此美妙的感覺,這種感覺新奇而令人興奮!
待明年,我一定要跟著外婆一起釀酒!
嘗試作文 篇9
人在生活中,有許多的第一次,在我的生活中,有許多次很有意義的“嘗試”,比如第一次嘗試買菜讓我永生難忘。
記得那是在我二年級時,一個寧靜我星期六早晨,天空萬里無云,冷風卻在呼呼的吹著,我接到了一個重要的任務——去買菜。開始我十分興奮,因為我剛學會了騎車,正好能夠派上用場了!剛跨出家門,我冒失的毛病又范了——車鑰匙忘拿了。只能重返家里開門拿鑰匙,一番周折后,最終能跨上自行車去菜場了。邊騎冷風邊在耳邊吹,聲音象老虎的叫聲,我不禁打起了哆嗦。
到菜場了,一條條活蹦亂跳的魚首先映入我的眼簾。我立刻跑過去看,看得太入迷了,沒聽清老板的問話,就胡亂的答應著老板:“買”;剡^神來時,魚已經(jīng)買錯了,媽媽讓我買的是鯽魚,但此刻老板給我殺的`是草魚,心想,唉,買錯了怎樣辦又一想,反正樣貌長得差不多,算了吧。買完了魚,我的錢都只剩不到一半了,邊走邊想:媽媽還讓我買什么菜呀,青菜卷心菜想得正入神時,我已經(jīng)來到蔬菜區(qū)了,老板娘問我:“要買包菜嗎”“對了,就是包菜”心里回答著,嘴巴早已說出了“買”字。買完魚和蔬菜的覺得任務完成了,決定回家去。
一路上,我一邊哼著小曲,一邊騎著自行車,心境十分激動;氐郊視r我驕傲地把食物給媽媽看,等待著媽媽的表揚。可是媽媽不但沒表揚我反而有點責怪的口氣說:“我要你買鯽魚你怎樣買了草魚回來,還有菠菜呢怎樣變成包菜了”這時我踩在腳下的浮云似乎消失了,我的心境一下跌到谷底,愁眉苦臉地說:“反正名字差不多,味道肯定也差不多,湊合吃吧!”媽媽聽了我的話笑得人仰馬翻。
這是我第一次買菜,雖然菜都買錯了,但這次經(jīng)歷對我卻十分的有意義。它不僅僅讓我認識了好幾種魚和蔬菜,還讓我明白了買菜也是一門大學問,做任何事都要認認真真。
嘗試作文 篇10
“問渠那得清如許?唯有源頭活水來。”當我坐在書房輕輕吟誦著詩詞,體味歷代文人墨客的才情時,就不由地回味起初次嘗試練書法的情形。
四年級時學校開設了書法社團,我興致勃勃地報了名,躍躍欲試。正式上課那天,我?guī)衔姆克膶殹P墨紙硯,敲開了書法教室門。門開那一刻,專屬于油墨的淡淡馨香就撲面而來。頓時,一股涼意涌上我的心頭,我深深地吸了一口氣,仿佛已與李白、王維等才子并肩走在山水田園之間,詩興頓時大發(fā):“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川!币幌氲竭@兒,我更想立馬提起筆來,盡情地揮灑筆墨,不禁蠢蠢欲動。老師先做了自我介紹,她姓王。嘿!和大名鼎鼎的王羲之同姓呢!
王老師為我們介紹了唐宋八大家之一的柳宗元,他的隸草飄逸灑脫,我暗自艷羨不已:這么漂亮的字,要練很久吧?想著,我按照老師的方法,讓毛筆喝足了墨汁,開始練字。
萬事開頭難。我的毛筆寫著寫著就突然開了花,總是不聽使喚。手也總是抖,寫出來的.字也是歪扭四斜,活像雨后爬出來透氣的蚯蚓。我有些泄氣了,心中打起了退堂鼓,這書法怎么這么難?還是放棄吧,可我又轉(zhuǎn)念一想,王羲之幼時煉字,可把整個池塘染成了墨色呢,哼,我這才剛剛開始,怎么就想退縮了,俗話說:“世上無難事,只怕有心人”。今天我非要寫好不可!說干就干,我耐心地提起筆,努力地保持平衡,然后慢慢地嘗試把字寫得橫平豎直。功夫不負有心人,我的毛筆漸漸聽起話來,不再開花,似乎有了靈性!坝羞M步,不錯不錯,這里可以寫得更粗點。”正當我沉浸在筆墨青山中時,老師悄悄地繞到我的背后握住我提筆的手,一股淡淡的蘭香飄進我的鼻子,我不由得想:這就是所謂的“腹有詩書氣自華”吧。我更加認真地練起字來。點,豎,橫,撇……一筆一畫練字的同時,我體味到了真正的“寧靜致遠”,心中像秋夜的星空那樣平靜,這時連窗外飄進的風也不那么燥熱了。這次嘗試令我受益匪淺。
從這次練書法以后,我逐漸領悟到了實踐出真知的道理,逐漸明白了寧靜致遠的深刻涵義。此后,不管遇到多么困難的事,我總是靜靜地起一杯香茗,慢慢地、放心大膽地去嘗試。我在嘗試中磨煉了自己,也因著磨煉,而逐漸成長。
嘗試作文 篇11
我趴在桌上,蹭了好一會兒,皺皺眉,半瞇著眼。陽光什么時候竄上我的書桌了。
我極不情愿地坐直了身,伸了個Y字形的懶腰,當身子骨松弛下來時,全身舒服透了。然后感覺到睡意慢慢被周圍的空氣剝離了我的身體。
有時候我都不明白,到底是我想睡了睡意才上來,還是睡意沾到我身上了我才想睡。后來一拍自己的腦袋瓜,想睡跟睡意不就同一個意思!真是無聊。
無聊的時候總該找點什么事來做,就像上課無聊時掰掰手指,或是望望窗外。其實人很多時候很多事,都是為了自己不無聊。就拿原始社會的人來說,吃飽了沒事就生孩子。所以才有了我們的祖先。人多了起來,種內(nèi)競爭逐漸增大,演變到我們現(xiàn)在生存壓力這么大。沒有工作收入就難以養(yǎng)活自己,不好好學習將來就沒有工作單位要你。
扯到學習,我不得不承認這才是我此時最該正視的`問題。我抬起眼看了桌上比我高半個頭的那疊教輔書,又閉上眼睛。我想我此時的表情,堪稱痛苦?粗鼈,我沒由來地心慌,然后下一個念頭,就是眼不見為凈。
我向來都是愛看書的,但很排斥學習做作業(yè)。就是不愿意被安排?墒俏业牟辉敢鉀]有半點權威。有時我也在想,明明很想去瘋一下,為什么總要扮成好學生的樣子,乖乖地做完作業(yè)再悄悄打開窗戶透透氣呢,母親看得心疼我還要笑得一臉燦爛跟她說,媽,沒事的。
什么是“沒事”,我自己都不大清楚。只是不想母親難過,所以拼命的學習。所以拼了命地考進各種競賽班,認為這樣是爭光了,此刻才知道,當初有能力進,現(xiàn)在卻不能同時顧及上,放棄哪一邊又都不甘,把自己壓得喘氣的機會都沒有。我從小就打心底認為,成績不好就會給母親丟臉,這可不是什么好事。但現(xiàn)在我更明白,太努力去讓自己優(yōu)秀,也不是什么好事。
也奇怪,為什么這種想法在我腦海里根深蒂固呢,也許是中國傳統(tǒng)道德把我熏陶得很成功。所以我一點一點的收起我的戾氣,然后慢慢變得泯然眾人矣。
外面依舊陽光明媚,我的心,卻慢慢沉進黯然的泥淖,很厭惡這種感覺。
所以這個三月。我要進行人生最大膽的嘗試。
嘗試作文 篇12
時光猶如射出槍膛的子彈,一路呼嘯著向前,再向前,走在時間的深情里,古樹枯黃和盛衰,河水的潤澤和干涸,都隨著時間的腳步,年復一年,日復一日地變換著容顏,而我,再追逐著時間妄想跟上它奔向遠方的腳步。
每當我睜開眼,時間就像沙漏不緊不慢,永遠看不出一絲絲懈怠和疲倦,春天來了,時間讓世界蔥蘢在鋪天蓋地的綠意中,我只是一株渺小孱弱的綠芽,可我不怕,我早已下定決心。我一點一點的積聚力量,白天夜晚不敢懈怠,心中全是如火的激情,終于,我歡天喜地望著我的身子越來越高,連原本平穩(wěn)的根,此時也唱起了歌,我輕提起綠意冉冉的裙擺,向上追趕著追逐時間的步子。
我攀爬著,輕快的飛舞著,到了巖石層,它高傲地看了我一眼,揚起不屑的頭,我被那不可一世的態(tài)度激怒了,我默默的吸了一口氣,狠狠地撞向它,它看看了自己,發(fā)現(xiàn)自己毫發(fā)無缺,不由得大笑起來,但是夸張的大笑中掩飾不住它的驚慌,它沒有發(fā)現(xiàn)就在我撞向它的時候,它的身體已經(jīng)發(fā)生了一些變化,被我撞開了一條大縫,那時的我已經(jīng)十分強壯了,我又一次的聚集了全身的力量向它撞去,“轟”的一聲,它終于被撞開了,我高聲吟唱著希望之歌,繼續(xù)追逐著時間。
我終于冒出了頭,向這個世界說你好,盡管我已負傷累累,而我看到世界那片開滿鮮花的山坡就像一條七彩的帶子,施著舞著,蜿蜒到大山深處的地方,蔥蘢鮮活著我的眼睛,教我知道什么是明媚和曼妙,什么是美麗和繽紛,還有什么比鮮花的搖曳更多姿多彩,更讓人心神蕩漾呢?躺在鮮花簇擁的'懷抱,溫暖涌進了我的心房,潺潺的流水淌過一片郁郁蔥蔥的樹林,坡上芳草鮮美,樹上繁花開得正旺,小徑上落英繽紛,而水面零星地灑落著各種顏色的落花的花瓣,隨波逐流。
追逐時間的道路總有坎坷和誘惑,只要意志堅強,不畏艱難,總會到達時間的盡頭。
嘗試作文 篇13
“怦,怦,怦”我的心伴隨著講臺上前桌的朗讀,跳起了搖擺舞,毫無規(guī)律,跳得我指尖發(fā)涼,呼吸困難。“你怎么了?”同桌小新關切的問,“我緊張。”我的手開始顫抖。“沒事,我相信你可以的!毙⌒挛⑿χ,而我卻苦笑著,著能不能找到借口,逃離這個地方。
突然,響起一陣掌聲把我驚醒,前桌讀完了,糟了就是我了。這時,老師不緊不慢的說:“這位同學讀得怎么樣?”“不好”全班吶喊,“為什么呢?”老師笑了笑,全班又開始七嘴八舌的.說著,有人在嘲笑他,有人在提意見,我害怕極了,也許下一個他們嘲笑的便是我。我的心“怦,怦怦怦怦”跳得更快,就快到嗓子眼了。
慢慢的,全班安靜了下來!靶〖t,你來!崩蠋熜χ。全班有些疑惑,老師怎么跳過了我?我松了一口氣,我的心也漸漸平穩(wěn)。小紅朗讀得抑揚頓挫,我的心隨著朗讀,跳起了交際舞,優(yōu)雅的跳著,她講完了,全班同學鼓起了掌,一段十分熱烈的掌聲。我感覺我像一個逃兵,小紅便像一個英雄,立下汗馬功勞,而我不好意思的茍且偷生,又像在雨中跌倒的小丑,可笑至極。
下一位同學又上去朗讀,我徹底失去了機會,被撇下。當我因羞愧在糾結時。小墨投來目光。她打啞語說:其實你可以的,不要害怕不要自卑,你應該勇于嘗試,證明你也是英雄,機會還有,請抓住這一輛通往成功展示自己才華的機會。
對呀,我還沒有嘗試,為什么要放棄呢?機會就在眼前,小丑跌倒了,爬起來就行了,逃兵再返回戰(zhàn)場,我再試一試不就行了!“下面請……”老師準備叫下一位同學!袄蠋,還有我”我打斷了老師的話!昂,請上!崩蠋煵缓靡馑嫉男α艘恍。
“這就是我們的青春中國!”
當我飽含深情的讀完最后一句,全班響起了經(jīng)久不息的掌聲,老師和同學們紛紛表示讀的非常好,我開心的笑了。
在雨中跌的小丑,因為嘗試起來,沒想到成了屹立在雨中的英雄,如果不勇敢嘗試一次,你將是被機會的快車丟下的小丑,如果嘗試,你可能是通往成功的英雄。這一次,是一次成功的嘗試,我嘗到了成功的滋味,也讓我懂得了一個道理:做任何事都要勇于嘗試,不管成功也好,失敗也好,只要我們努力,成功就離我們不遠啦!
嘗試作文 篇14
心理學家做的實驗旨在告訴我們,人們在面對眾多選擇時很難都作出嘗試來更好選擇自已喜愛的,但少的選擇卻可以輕松嘗試之后找到喜愛的,而我方,自然是認問此道理的。
只有每種選擇都做過以后,才能保證自己所選的才是最令自己滿意的。無論是劉翔職業(yè)生涯中一開始選的跳高還是最后的跨欄,都是他經(jīng)過自己的親身感受最后下的`決定,當然這是令他所滿意的決定。大千社會,我們總是與人討論問題,但若不是自己經(jīng)歷過的,我們有什么資格去評判呢,正如對方辯友所指做數(shù)學題時,只有選擇更多了,方法也多了,我們找到方便做題途徑,才能選擇最好的,但這也同樣是建立在這些方法均試過才能認為哪個更好,更便利吧。這樣選的才是真正適合自己的方法。我想無論是對方辯友還是我方都是知曉的。
選擇多或少根本不重要,重要的是你是否嘗試。對方曾說過選擇多了,可以吸引更多人去思考,去關注,這樣多的選擇才是有意義的。但其實,選擇多了與少了對人們是否作出選擇沒有太大的影響,當五個答案和二十個答案擺放在一道題前,人們只會選出對的,但二十個里面如果沒有對的,那這二十個選擇即使勝在了數(shù)量上,但同時也輸在了數(shù)量上,每個答案只有你通過試驗你才能得出正確的選擇。
主觀的既定認為,讓人在一開始做出錯誤答案,但成功實驗后得出的才是正確的。面對對方提出的選擇多但只要知曉正確的或合適的選擇,那同樣可以成功判斷,我方是如此回答。眾多人在品牌面前,會認為可口可樂一定比百事可樂好喝,但針對此,百事可樂公司的人做過一個實驗,在工作人員都不知曉的情況下,讓路人喝兩杯沒有標簽的可樂,最后得出的結論是百分之七十的人均認為百事可樂比可口可樂好喝。人們的主觀總是在一些情況下被影響,第一眼過去,就是自己最熟悉的答案,但事實證明,只有嘗試過,才能找到最好的。
多非最好,我方辯論的重點在于嘗試,少的選擇利于嘗試,這也是試驗得出道理,對方作為選擇多,有利于選擇更好的。兩方在各自問題上均是對的,硬幣有兩面,你認為哪一面最好才重要,感謝對方辯友。
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