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生命的價(jià)值
生命的價(jià)值1
每個(gè)生命都是大自然的巧妙組合，而生命的歷程便如《海濱帝國》所唱到的“一個(gè)人出生，生活一段時(shí)間，然后死去”。生命是短暫的，在茫茫宇宙中，生命又是極其渺小的，但真正重要的是找到自己生命的真正價(jià)值。
生命在于勤奮。
“當(dāng)代保爾”張海迪出生在一個(gè)知識(shí)分子家庭里，5歲時(shí)因患脊血管瘤，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理。但身殘志堅(jiān)的'她卻沒有因此而放棄生命更沒有放棄生活，她一面以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與決心跟病魔做斗爭，一面以勤奮的學(xué)習(xí)和工作延續(xù)生命。她不僅自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)全部課程，而且還自學(xué)了大學(xué)英語專業(yè)。1983年她開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后年翻譯了一些作品，創(chuàng)作了《輪椅上的夢(mèng)》等作品。她刻苦學(xué)習(xí)潛心鉆研了醫(yī)學(xué)方面，為周圍群眾治病。她還學(xué)過許多門類知識(shí)以及學(xué)科，以此為人民服務(wù)，有力地展現(xiàn)了生命的價(jià)值。
生命在于堅(jiān)持。
邰麗華小時(shí)候因高燒失去了聽力。她剛進(jìn)聾啞學(xué)校時(shí)，一堂“律動(dòng)課”對(duì)她后來從事舞蹈事業(yè)起了重要的作用。那天老師踏響木地板上的象腳鼓，把震動(dòng)傳給站在地板上的學(xué)生，讓孩子們知道了什么是節(jié)奏。
當(dāng)同學(xué)們?yōu)槟_下變化無窮的震動(dòng)的時(shí)候興奮不已時(shí)，她匍匐在了地板上。她發(fā)現(xiàn)，這是一種屬于她的語言。
在婀娜的舞姿背后，她付出了比常人多好幾倍的辛苦。她全身心投入到舞蹈事業(yè)中，每天除了吃飯和睡覺，其余時(shí)間都是在跳舞。因此，她的小腿上留下了多道傷疤。憑著執(zhí)著的努力，她在15歲時(shí)就隨中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)出國演出了。殘疾不是不幸，僅僅是不便而已。殘疾的人，也有生命的價(jià)值。愈是殘缺，愈能演繹生命的精彩。
正如巴爾扎克所言：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵�！睋碛星趭^和堅(jiān)持，生命的價(jià)值便如夏花般絢爛，于我們指尖綻放。
生命的價(jià)值2
我有一個(gè)很好的朋友。有一次我們吵架，吵得不可開交。以至于劃清界限：我把借她的五元錢還給她，她氣沖沖地推回來，說我給她買過發(fā)卡，現(xiàn)在兩清；我又推回去，原因是她曾送我一只小狗掛飾……我們就這樣推來推去，有說不完的理由，把我們認(rèn)識(shí)一年來所有的事全倒了出來，當(dāng)我最后一次推給她時(shí)，她憤怒地望了我一眼，然后把錢撕成兩半，扔在桌子上，走了。
我一個(gè)人呆呆地坐在那兒，看著那已經(jīng)分別失去價(jià)值的兩個(gè)半張五元紙幣，忽然間，我好后悔，便提筆在紙上寫了這樣的文字：它被撕成了兩半，便失去了價(jià)值，但我相信如果有一天它們能重新被粘在一起，便會(huì)恢復(fù)它的價(jià)值。
殘幣我們一人一半，務(wù)必好好保存。讓我們盼望那一天快些到來吧！然后我用這張紙夾著一半殘幣放在她的`一本書里，自己把另一半保存起來�？上攵覀兒芸毂愫秃昧�。我認(rèn)為這便是完整的價(jià)值。于是，我寫了這樣一段話，并認(rèn)為它極富哲理：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你在擁擠的人群中丟掉一只鞋，請(qǐng)把另一只也脫下扔掉，因?yàn)橐恢恍瑢?duì)任何人來說都是沒有價(jià)值的，不如犧牲自己，用來成全他人！
生命的價(jià)值3
曾經(jīng)看見許多人舍棄了生命飛向了更美好的天堂去我讀不懂他門的心思,或許是我沒有他門一樣的經(jīng)歷,沒有肩負(fù)他門那樣大的壓力去跋涉人生的旅途.是!!!我的確沒有他門那么大的壓力才讀不懂,我并不打算為未來而讓今天的`我拼命的努力.一場考試下來我決不會(huì)哭泣"笑看風(fēng)雨,喜迎明朝"是我一貫相信的.如果考差了,我相信那只是為了明天更好的輝蝗;考好了我便會(huì)不理一切,把今天過好明天來了在說我想這種美好的心情一定叫幸福. 在生活中我決不會(huì)為了一些小事而傷心,因?yàn)閷?duì)我來說傷心簡直就是是間的高耗品,我重來不認(rèn)為我有太多的時(shí)間.我有太多的事還沒完成,在我的理想中,我還想體驗(yàn)很多事我太需要時(shí)間了.人的一生沒有太多的時(shí)間(按80年算,也只有兩萬多天),SO我盡量讓自己每天都開心,盡情地享受上天給我的一切可一用鼻子聞陽光和著花香的味道能看見風(fēng)雨之后的彩虹,能體會(huì)出雷雨時(shí)的天空也依然有千種風(fēng)情. 生于小鎮(zhèn)的我沒有見過特高的大廈,聳立的屋群,也許,這是一種悲哀,可我也為自己沒有生在那樣的環(huán)境而慶幸,我向往無拘無術(shù)的生活,向往草原般的粗獷,向往草長鶯飛的蘆葦群,我為自己這樣的理想而驕傲. 生命的價(jià)值是什么?這是一個(gè)問題,為了過好沒一天卻是永遠(yuǎn)的真理.
生命的價(jià)值4
我一直在想：生命的價(jià)值要怎么實(shí)現(xiàn)呢？直至我知道了別人是怎么實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，我才恍然大悟。
雖然蜜蜂很小，不起眼，可是蜜蜂一直都在實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。蜜蜂的一生很短，可它從不因?yàn)樯虝憾趩�，它依然在用它有限的生命去發(fā)揮無限的`價(jià)值，它每天都在采蜜給人們享用，愿意用它的生命實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值，默默的為別人付出，卻不要任何回報(bào)，我們不也應(yīng)該如此嗎？
還有每天都在生長、開花、結(jié)果的果樹，是它們變成了美味的食物，讓人們繼續(xù)存活下去，如果沒有他們就沒有這個(gè)美麗的世界了。小草努力鉆出土地，是為了綠化一片土地；花兒努力開放，是為了讓世界更加美好；大樹努力向上生長，是為了幫人們擋風(fēng)遮雨。它們總是付出最多的，卻是回報(bào)最少的，但是它們都實(shí)現(xiàn)了它們的價(jià)值。
不光植物和動(dòng)物有這樣的精神，人也有。有一個(gè)名叫陳州的人，他幼年時(shí)候就失去了雙腿，可是他沒有放棄，頑強(qiáng)的活了下來。他苦練雙手，最后成為全球用雙手攀登五岳的第一人，他還走過700多個(gè)城市，開了3000多場演唱會(huì)，這就是他的故事。他是幸福的，因?yàn)樗蒙鼊?chuàng)造了自己的幸福，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。
每個(gè)人的生命都是有限的，可是我們卻可以用有限的生命發(fā)揮無限的價(jià)值，這就是我對(duì)生命的感悟。
生命的價(jià)值5
一棵棵生命之樹開花結(jié)果，一朵朵生命之花綻放芬芳，生命如此美好，我們要珍惜生命，盡情地綻放出生命的芬芳。
生命的價(jià)值，在于奉獻(xiàn)。袁文婷，一個(gè)普普通通的名字，如果不是那場災(zāi)難就沒有多少人知道她是誰。
她是一位來自于什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)一年級(jí)的一位教師。汶川地震發(fā)生時(shí)，袁文婷老師所在的民主中心小學(xué)的校舍也遭到了嚴(yán)重的'破壞，災(zāi)難發(fā)生時(shí)，教室里的孩子個(gè)個(gè)面呈土色、不知所措。為了減少傷亡，袁文婷老師抱著孩子們沖出教室，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……當(dāng)抱出第十三個(gè)學(xué)生再次沖進(jìn)教室時(shí)，教學(xué)樓突然垮塌，讓她的生命永遠(yuǎn)定格在20歲。她犧牲了自己的生命，換來十三個(gè)孩子的安全，實(shí)現(xiàn)了自己生命的價(jià)值。
生命的價(jià)值，在于心懷夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，因?yàn)楝F(xiàn)在世界上很不太平，經(jīng)常發(fā)生偷竊案、綁架案、搶劫案……所以我要當(dāng)一名警察，保護(hù)大家的安全。
生命的價(jià)值，在于綻放光彩。這不禁使我想起了一根短短的蠟燭，別看這一根貌不出眾的蠟燭，卻是黑暗中的光明。在停電的夜里，屋里一片漆黑，點(diǎn)上一根蠟燭，瞬間能讓屋里布滿光明，它燃燒了自己，卻給他人帶來了幫助，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
生命的長短以時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值以貢獻(xiàn)來計(jì)算。
生命的價(jià)值6
我常常在陽臺(tái)上，望著清朗的夜空，癡癡發(fā)呆，想：怎樣活出生命的價(jià)值呢？
我登過有著著名四絕的黃山，四絕之中，我最喜愛的就是奇松，曾幾何時(shí)，我深深的敬佩過它。因?yàn)槲夷芟胂蟮剑蓸湟獡碛兄菢拥臍馄�，才能走到今天：它成為了一粒種子后，被風(fēng)吹到了怪石嶙峋的峭壁上。即便如此，它也絕不灰心喪氣，而是破土而出，茁壯成長，體現(xiàn)出生命的倔強(qiáng)。它長成樹苗的時(shí)候，是那樣的弱不禁風(fēng)，只要根一松，或是落下一塊石頭，就足以把柔弱的`樹苗推進(jìn)萬丈深淵。只隔幾個(gè)小時(shí)，就可能會(huì)有一場狂風(fēng)暴雨。但是松樹頑強(qiáng)的生命力，支撐著它不被風(fēng)吹雨淋，雷雨閃電所擊倒，相反，它卻越是傲然挺立，蒼翠欲滴，自強(qiáng)不息。它不畏任何困難，終于成了懸崖邊的強(qiáng)者。
我明白了。生命的可貴在于經(jīng)歷無限的困難，生命不應(yīng)該在溫吞水中浸泡，而應(yīng)該在熊熊烈火中百煉成鋼。曾有一位名人說道：“有些人活著，但它已經(jīng)死了，但他仍然活著。”是�。∪绻畹脹]有意義，他活著和死了也沒什么兩樣。我也要在困難中磨礪自己的意志，在挫折中冶煉自己的品行，讓自己成為一棵久經(jīng)風(fēng)霜的大樹，也讓自己活出生命的價(jià)值，活出生命的光彩。
生命的價(jià)值7
在精典閱讀中我看到這樣一篇文章，由于游客的不慎，使臨河的一片草叢起火了，順著風(fēng)勢走著的火舌像一串紅色的項(xiàng)鏈，開始圍向一個(gè)小小的丘陵。
這時(shí)，一位明眼的向?qū)Ш鋈唤械剑骸耙蝗何浵伇换鸢鼑�！”我們隨著他指點(diǎn)的方向看去，可見，被火舌縮小的包圍圈里，已變成了黑壓壓的一片。“這群可憐的螞蟻，肯定要葬身火海了！”向?qū)锵У卣f�；鹕癜l(fā)出的熱浪，已夾雜著螞蟻被火燒而發(fā)出的焦息氣味�？扇f萬沒有想到，這區(qū)區(qū)的弱者并沒有坐以待斃，竟開始迅速地扭成一團(tuán)，突然向河岸的方向滾動(dòng)。蟻團(tuán)在火舌包圍的草叢間越來越迅速地滾動(dòng)著，并不斷發(fā)出外層螞蟻燒焦后爆裂的聲響，但蟻團(tuán)卻不見縮小。顯然這層被燒焦的蟻國英雄們至死也不肯有分毫地松動(dòng)，至死也不放棄自己的崗位。
一會(huì)兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里，隨著在河對(duì)岸上的滾動(dòng)，河面上升起一層薄薄的`煙霧……
難道它們不怕死嗎？怕，它們當(dāng)然怕，可它們知道，如果自己不堅(jiān)守崗位，里面的同伴也將喪失生命。
我突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)那團(tuán)螞蟻散開之時(shí)，里面的螞蟻卻都安然無恙，而外層的螞蟻卻已讓無情的烈火燒死，我才恍然大捂。
這則故事，所敘述的螞蟻那種團(tuán)隊(duì)精神和犧牲精神，深深地使我感動(dòng)，也令我震驚。
生命的價(jià)值在于付出，在于給予。在這個(gè)煙霧迷蒙的黃昏，螞蟻告訴我這樣一個(gè)道理。
生命的價(jià)值8
空虛而謹(jǐn)慎的，只是指神態(tài)嗎，或許，生命如此。一片樹葉；一顆釘子；一枚郵票；在人們看來是很微小的，有的甚至不被人正視，可是他們，無時(shí)無刻不在做著事，自己的？大家的？他們都承載著無數(shù)希望：樹根的；樓房的；信封的； 受到挫折，他們有時(shí)會(huì)求救，真誠地希望能有人送出一份理解，可是，誰？又會(huì)聽得到呢.....盡管是這樣，他們?nèi)匀磺趧�，奉獻(xiàn)著他們生命的價(jià)值，就是這。朋友們，生命到底是什么價(jià)值呢？是一份坎坷擺在那，當(dāng)你不顧一切跨過去，獲得成果時(shí)？是當(dāng)你終其一生為社會(huì)做貢獻(xiàn)時(shí)？還是......再咆哮的`風(fēng)浪，不會(huì)摧毀那屹立在海邊的碣石那堅(jiān)持的精神；再凜冽的寒風(fēng)仍然吹不倒那挺拔的松柏。人，也一樣——是嗎？再耳厭的辱罵，再狂暴的踐踏，再無理的蹂躪不是也摧殘不了我們生命的價(jià)值嗎，雖然我們?cè)谝欢ǖ娜巳�，一定的場合，�?huì)產(chǎn)生失去生命價(jià)值的幻覺，但不要害怕，不要退縮，我們生命，永遠(yuǎn)都是有價(jià)值的。永遠(yuǎn)都不會(huì)改變�；蛘哒f——無價(jià)之寶？
生命的價(jià)值9
每到深夜人靜之時(shí)，有多少人會(huì)感慨自己的人生?年輕的時(shí)候沒有為夢(mèng)想去奮斗，以至于庸庸碌碌地活到了老。既然你已經(jīng)錯(cuò)過了太陽，那就不要在錯(cuò)過月亮，不管多老，只要肯努力，夢(mèng)想依然會(huì)實(shí)現(xiàn)，即便實(shí)現(xiàn)不了，追逐夢(mèng)想的過程也是美好的。這樣，人生才會(huì)了無遺憾。而小朋友就像早上八九點(diǎn)的太陽，還擁有很多時(shí)間，可以去努力追求自己的理想，現(xiàn)在不珍惜還等到什么時(shí)候呢?
生命無處不在。大到海里的鯨魚，小到藏在地洞里的螞蟻，這些都是有生命的生物。如果你要尊重別人，那就請(qǐng)先尊重自己。別人在為自己的夢(mèng)想在不斷的奮斗，而你呢?你是否還在虛度自己的光陰?是否還在浪費(fèi)自己的青春?浪費(fèi)自己的'生命?糟蹋自己的人生呢?
就算是一只不起眼的小蝸牛，它也有自己的夢(mèng)想，就算走得很慢它也會(huì)一步一步的努力，直到實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;就算是一只像沙子一樣小的螞蟻，當(dāng)它尋找到的食物比它本身重10倍，100倍還是1000倍，他也會(huì)用盡自己的力量，一步一步地向前挪動(dòng)食物，搬回自己的巢中，與更多的同伴分享自己的食物。連這么小的動(dòng)物都有自己的夢(mèng)想，還在為自己的夢(mèng)想去拼搏、去奮斗。那，你做到了嗎?
我們做人就要做一個(gè)出色的人，決不能做一個(gè)愚蠢的人，因?yàn)槲覀兊纳怯袃r(jià)值的!我們的人生是值得奮斗的!
生命的價(jià)值10
生命，是多么眼熟的兩個(gè)字啊!但你第一眼的看見這兩個(gè)字你會(huì)想到什么?我會(huì)想到：會(huì)有多少人珍惜生命呢?
在新生命誕生的時(shí)候，在我們成長的道路上，在人們即將衰老死去的時(shí)候。有些人熱愛生命，終生為了理想奮斗;有些人會(huì)在死亡面前低頭，做一些沒用的垂死掙扎;有些人則平靜對(duì)待，覺得只是去了另一個(gè)美好的地方。
每個(gè)新生兒在誕生時(shí)用好奇的眼光看這個(gè)美好的世界。他們稚嫩的小臉上，有一種天真無邪的目光，那純潔的小臉上不會(huì)有一點(diǎn)虛偽，讓人看一眼就不想離開。
在我們成長的道路上，有些人會(huì)很珍惜自己的生命，有些人卻把自己的生命糟蹋的一文不值。比如打麻將、玩兒玻璃球、在賭場賭博、去泡網(wǎng)吧，等等。有些人雖然不會(huì)做過這類事但是，他們卻把自己當(dāng)成千里馬一樣，傻傻的等著伯樂重用自己�？伤麄兒雎粤艘稽c(diǎn)，千里馬是主人帶給伯樂的，可他們只呆在家里，耗費(fèi)時(shí)間。但珍惜自己生命的人卻不同，他們會(huì)在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，自己上伯樂家，讓伯樂了解自己、重用自己，這樣才叫珍惜生命。
可有些人把珍惜生命理解的很膚淺。只覺得珍惜生命，只用把時(shí)間填滿就足夠了。但是，他們錯(cuò)了。生命是用來做有意義的`事情的，而不是用來作一些無聊的事情的。所以，從今天起，我們一定要珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值!
生命的價(jià)值11
楓樹和無花果樹是好鄰居，這天，它們又高興地聊起了家常。
起初，它倆都在聊自己這些年的成長歷程……聊著聊著，它們聊起了自己的業(yè)績。最后，它們說到了自己對(duì)人類的貢獻(xiàn)。楓樹說：“你看，我的葉子多瀟灑，像人們的手掌一樣。我的顏色多美，夏天是碧綠的，秋天是金黃的.，有些時(shí)候還是火紅的哩！我的生命是多么燦爛！你無花果樹一生中一次花也不開，這不能不說是你生命中的一大遺憾，難道你不為此而感到自卑嗎？”
無花果樹笑著說：“其實(shí)，我也是有花的，只不過花被包在果實(shí)里，大家看不見而已。所以我不但不感到自卑和遺憾，相反我為自己充實(shí)而又幸福的生命感到驕傲和自豪。因?yàn)槲矣X得開花只不過是一個(gè)表面現(xiàn)象，而結(jié)果實(shí)才是我們真正的目的。花開得再艷麗，不結(jié)果實(shí)，那才是最大的遺憾哩！”
楓樹聽了無花果樹的一席話，臉羞得通紅，心里慚愧極了。因?yàn)�，它從未結(jié)過果實(shí)呀！無花果樹看出了它的心思，忙安慰它說：“人人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如你，你可以供人們欣賞呀，你剛才說你的葉子美，這就是你的優(yōu)點(diǎn)呀！”楓樹想想也是。于是它們又開心地聊起了家常，誰也不再笑話誰了。
從此，楓樹和無花果樹成為更好的鄰居，各自過著幸福的生活。
生命的價(jià)值12
這是我第二次參加討論會(huì)了，今天唐老師給我們講了一個(gè)故事，老師讓獨(dú)立完成思考并寫心得體會(huì)。
故事大意：一個(gè)大學(xué)初一學(xué)生叫李華，他是學(xué)法律的，就在放寒暑回家路上，聽見有人大喊：“救命�。【让。 �。他環(huán)顧四周，并沒有發(fā)現(xiàn)人影，這時(shí)那人又喊了救命的聲音了，原來有一個(gè)老人溺水了，他毫不猶豫跳入水中救人，老人得救了，可李華卻永遠(yuǎn)失去了年輕的生命。
老師提出問題：李華救人事跡是值還是不值？
就為了這事，我想了好長時(shí)間，才得出了結(jié)論：就是值也可不值，兩半都有一份，這是因?yàn)橐f值的的`話還真值，表現(xiàn)出了李華助人為樂，不怕犧牲，在他眼里死并不是可怕，只要能為人民做出貢獻(xiàn)，就永遠(yuǎn)活在人們心中。
不值，當(dāng)然是因?yàn)樗浅ｋy得上大學(xué)，卻悔在了救人的戰(zhàn)場上，而且每個(gè)人只有一次生命，人的生命是非常珍貴。李華的前途還有好長呢，不該在無保障情況下犧牲自己，所以不值得。
生命的價(jià)值太可貴了，我們一定要珍惜自己生命。
生命的價(jià)值13
“老板，青蛙多少錢一斤？”“20塊一斤�！甭牭讲耸袌龅倪@種聲音，我不禁想：難道這就是生命的價(jià)值嗎？
青蛙是人類的好朋友，專門捕捉莊家的害蟲，讓我們有糧食吃，而我們卻捕捉青蛙，把青蛙送到我們的嘴里當(dāng)美食。難道，這就是青蛙無私的奉獻(xiàn)，希望得到的回報(bào)嗎？
“鳥兒，鳥兒，10塊一只，10塊一只。”花鳥市場的鳥兒千千萬萬，其中大多是益鳥。他們幫助人們捉了數(shù)不清的害蟲，救了數(shù)不清的樹木和莊稼，可一些人不但不感恩，反而將鳥兒殘忍的傷害，變成自己的美味佳肴。還有些人將鳥兒關(guān)進(jìn)籠子里，供自己娛樂、欣賞，使鳥兒在籠中死去。
人們得到了美食、愉悅，可一只只小鳥卻失去了生命、自由，我們?nèi)祟惤o了動(dòng)物一切，而動(dòng)物卻不需要一切，唯獨(dú)需要自由，鳥兒想在藍(lán)天媽媽的呵護(hù)下自由自在地飛翔，它們不想最后死在我們?nèi)祟惖氖掷铮退闶莿趧?dòng)而死，它也心甘情愿。可最后付出后得到的.回報(bào)，不堪設(shè)想。難道，這就是鳥兒生命的價(jià)值嗎？就10元、20元、30元嗎？不，這都不是鳥兒生命的價(jià)值。
人們呀，生命的價(jià)值是不能用金錢來計(jì)算的，生命是無價(jià)之寶，要是有人要你1000元賣給他，你愿意嗎？
我想你肯定不愿意。那么野生動(dòng)物是我們的朋友，別忘了我們也是動(dòng)物，讓我們共同保護(hù)動(dòng)物，與它們和諧相處吧！
生命的價(jià)值14
人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境都能適應(yīng)，這是丁玲一生的經(jīng)驗(yàn)的精華。沒錯(cuò)，我就要向丁玲奶奶所說的那樣設(shè)定自己的人生目標(biāo)。
雖然人的生命是有限的，但是我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去，讓自己的生命更加光彩有力。生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，更不是爭取。我們要設(shè)身處地的`替人著想。
我們要頑強(qiáng)地少下去。不論是你殘疾了或是得疾病，你都要努力克服它，讓自己頑強(qiáng)地活下去！小小的飛蛾雖然只有九天的生命，但是在生死危機(jī)，它卻沒有放棄生命，拼命掙扎；一粒小小的瓜子落在磚縫里，它卻沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的惡劣環(huán)境里不屈向上，茁壯成長。小小的飛蛾與香瓜都具有如此頑強(qiáng)的生命力，那么，我們?nèi)祟愐矐?yīng)該頑強(qiáng)，克服自己的困難。
我們的生命只有一次，所以我們要珍惜它。每一個(gè)人都有一個(gè)無價(jià)之寶，那就是生命。每個(gè)人楮陰生命，發(fā)球自己的生命，我們可以好好地利用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己控制，我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
生命來之不易，我們一定要好好珍惜它，不要白白地浪費(fèi)它。
生命的價(jià)值15
蔥郁的小樹枯了，有再青的時(shí)候;艷麗的花兒沉睡了，有再醒的時(shí)候;過冬的大雁飛走了，有再回的時(shí)候�？墒�，我們的生命如流水，一去不復(fù)返。
急救是什么?急救就是在最危急的時(shí)刻挽回別人的生命。今天，在皖南醫(yī)學(xué)院的大廳里，吳思齊媽媽就將帶我們探索心臟復(fù)蘇術(shù)的'奧秘，了解生命的意義。她告訴我們：“心臟復(fù)蘇針對(duì)心臟驟停的一套急救方法。第一步要確認(rèn)現(xiàn)場安全�！薄盀槭裁匆_認(rèn)現(xiàn)場安全，要趕快沖上去救人呀!”臺(tái)下頓時(shí)議論紛紛。“別急別急，”她意味深長地說，“如果周圍有危險(xiǎn)就會(huì)給救人帶來麻煩�！蔽覀兩钣懈杏|，原來只有保證自己安全的情況下，才能去救助別人，不能魯莽行事。接下來，她又把急救的五個(gè)步驟一一介紹給我們，并請(qǐng)助手拿出了人體模型。那位助教老師把急救的過程詳細(xì)地演示了一遍，然后就該我們上場了。我們都按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)，自告奮勇地前去體驗(yàn)。找準(zhǔn)部位，先用手輕拍，再用力按壓，仿佛是在生命攸關(guān)的危急時(shí)刻，心都蹦到了嗓子眼。
生命只有一次，讓我們珍惜生命，愛護(hù)生命。
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