青春無(wú)悔的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的青春無(wú)悔的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

青春無(wú)悔的作文1

　　青春，汲天地之精華，取萬(wàn)物之靈氣，它是世間之最美，一切在青春面前都黯然失色。嬌艷的花朵，不能與青春相比較，無(wú)垠的草原不能與青春相對(duì)比，初升的太陽(yáng)，不能與青春相媲美……悄然間，我也擁有了青春。我多了幾分成熟少了幾分稚嫩，也有了自己的理想——讓青春無(wú)悔。

　　遨游在知識(shí)的海洋里，與青春漫舞。看中國(guó)歷史長(zhǎng)河，有多少璀璨篇章流芳百世，令無(wú)數(shù)文人墨客沉醉其中。讀杜甫的.三吏、三別，體會(huì)他那壯志難酬、憂國(guó)憂民的胸襟，讓青春多幾絲偉大；品歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》，體會(huì)他那“醉翁之意不在酒，在于山水之間也”的歡樂(lè)，讓青春多幾分樂(lè)趣；賞陶潛的《飲酒》，體會(huì)他那“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的心境，讓青春多幾分悠然……文化長(zhǎng)河，淵遠(yuǎn)流淌，而我又能取幾瓢飲？惟有爭(zhēng)分奪秒，多讀些文章陶冶情操罷了。

　　閑游在音樂(lè)的天地中，與青春歌唱。

　　聆聽(tīng)貝多芬，我感受到了《命運(yùn)交響曲》的磅礴氣勢(shì)和貝多芬那不向命運(yùn)低頭的精神，讓青春多幾分堅(jiān)強(qiáng)；聆聽(tīng)聶耳，我感受到了《義勇軍進(jìn)行曲》的吶喊，讓青春多幾分斗志；聆聽(tīng)光未然、冼星海的《黃河大合唱》，我感受到了祖國(guó)大好河山的雄偉，讓青春多幾分力量……音樂(lè)醉人，名家名曲數(shù)不勝數(shù)，而我又能賞幾曲？惟有惜時(shí)如金，讓青春充滿活力罷了。

　　青春無(wú)聲，青春無(wú)影，青春無(wú)形，只有用心感受，才能握緊青春的手。青春時(shí)節(jié)，勿消沉、勿憂傷、勿低靡，把握青春。

　　讓青春無(wú)悔，讓人生無(wú)憾！

青春無(wú)悔的作文2

　　一天又一天，天天學(xué)習(xí)。一年又一年，年年成長(zhǎng)。

　　不經(jīng)意間，我們從小學(xué)進(jìn)入到中學(xué)，從兒童期過(guò)渡到青春期，我們身邊一切的一切都在不停地變化著。

　　初中時(shí)父母看待我與小學(xué)時(shí)父母看待我的角度截然不同。中學(xué)時(shí)父母要的是名次，這次月考，我擠進(jìn)了全班前十，媽媽異常高興，給我買(mǎi)了很多好吃的。而小學(xué)家長(zhǎng)注重分?jǐn)?shù)，如果我小學(xué)滿分120分的`語(yǔ)文卷子我只得了88分，那不被我媽打個(gè)半死才怪呢！

　　我變了，我的思想變了，榮譽(yù)感變強(qiáng)了。上次，錢(qián)老師布置的五題計(jì)算題中，我就錯(cuò)了兩題，被錢(qián)老師說(shuō)成正確率永遠(yuǎn)只有60%，這使我十分傷心，從早到晚都在想這件事，想哭，哭不出來(lái)，想睡，睡不著，再加上我做的“近似數(shù)”這課的爛作業(yè)，我覺(jué)得自己完全學(xué)不好數(shù)學(xué)，從渴望上數(shù)學(xué)課到懼怕上數(shù)學(xué)課。也許青春是忽晴忽陰的吧，也正是在這種時(shí)候，我總是會(huì)想到趙老師在畢業(yè)時(shí)留給我的一句話：“蘇先紅你的潛力是無(wú)限的，我不允許你放棄，不允許你認(rèn)輸。”也許這就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧！在家里我喜歡扭魔方，扭來(lái)扭去總是還原不了，可能青春也是這樣，沒(méi)有方向，那只會(huì)永遠(yuǎn)在勝利的邊緣徘徊……

　　如果青春是彩虹，我要做最亮的水珠；如果青春是森林，我要做一棵長(zhǎng)青不老的大樹(shù)；如果青春是樓梯，我要奮斗到一個(gè)難以想象的高度；如果青春是一輛摩托，我將用它超越一切。青春，人生中最美好的時(shí)期，我只知道這個(gè)最美好的時(shí)期=勇氣+努力+超越，讓我們飛得更高！

青春無(wú)悔的作文3

　　青春，汲天地之精華，取萬(wàn)物之靈氣。這是人一生中最美的年華，如同四季盛夏的時(shí)期。一切事物在青春面前都顯得黯然失色。只要你拼搏、自信、有活力，那么，你的青春，便是無(wú)悔的青春。

　　擁有無(wú)悔的青春需要我們拼搏，積極進(jìn)取。在成長(zhǎng)的歲月里拼搏，是使我們無(wú)悔的關(guān)鍵。逆流而上的鮭魚(yú)為了返回家鄉(xiāng)，不惜飛越瀑布，避開(kāi)饑餓的熊，耗盡自己的力氣回到家鄉(xiāng)，產(chǎn)下魚(yú)卵后幸福地死去……這是愚蠢嗎？不，這是鮭魚(yú)為了子孫后代在拼搏啊！產(chǎn)完卵，他們就會(huì)死去。這是沒(méi)有留下任何遺憾之后的灑脫。

　　擁有無(wú)悔的青春還需要自信，敢做敢當(dāng)。小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家，在一次優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)的演奏除了錯(cuò)誤，就停下來(lái)重新指揮演奏，但，還是不對(duì)。于是，他認(rèn)為是樂(lè)譜出了問(wèn)題，但作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題。他思考再三，最后斬釘截鐵地說(shuō)：“不！一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！”話音剛落，評(píng)委們立即站起來(lái)，報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來(lái)，這是一場(chǎng)評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的圈套。前兩位指揮家發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，但卻因?yàn)殡S聲附和評(píng)委們的意見(jiàn)而被淘汰。小澤征爾的`自信使他成就了夢(mèng)想。我們也需要像他一樣擁有自信，成就夢(mèng)想，擁有無(wú)悔的青春。

　　青春充滿了活力。教室里，有我們認(rèn)真聽(tīng)課的身影；草地上，印記著我們的汗水；書(shū)桌上，有我們刻苦學(xué)習(xí)的痕跡。但我們孜孜不倦，像勤勞的蜜蜂。我們是充滿活力的，青春也是需要充滿活力的。

　　青春是一首美麗的歌，多少故事在歌聲中誕生，交織成難忘的旋律。青春不能永恒，但卻可以無(wú)悔。

青春無(wú)悔的作文4

　　青春如歌，歌唱生活的傳奇；青春如花，描繪人生的畫(huà)卷；青春如舞，舞動(dòng)生活的魅力。

　　青春煥發(fā)的少男少女是人們所羨慕的對(duì)象，他們朝氣蓬勃，他們熱情激昂，他們激情澎湃，他們渾身都散發(fā)著青春的魅力。他們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是新世紀(jì)建設(shè)的棟梁，他們正享受著青春的沐浴，用自己的雙手去開(kāi)辟新天地，用實(shí)力去驗(yàn)證——青春無(wú)悔。

　　當(dāng)然，青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的常客，我們應(yīng)該正確對(duì)待他們，用微笑去面對(duì)它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就是去了壯觀；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會(huì)過(guò)去，別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前走，不要回頭，抬頭看，頭頂還是一片蔚藍(lán)的天，讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無(wú)悔！

　　青春是人生的`黃金時(shí)代。正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人類(lèi)最偉大的事業(yè)——為全人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。青春亦如流水和細(xì)沙，在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛(ài)青春，用心去抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。

　　珍愛(ài)青春，讓青春成為我們生命中最耀眼的火花，用雙手去描繪人生的畫(huà)卷，去譜寫(xiě)一首壯烈美麗的青春無(wú)悔之歌�。�！

　　青春是握在手里的細(xì)沙

　　不知不覺(jué)已然漏去

　　青春是天上的一顆流星

　　雖然美麗卻瞬間逝去

　　青春是幸福留下的陣陣香氣

　　想要珍惜它已離去

　　——后記

青春無(wú)悔的作文5

　　今天我終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)你給我一束愛(ài)的光芒。今天我終于走向這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方，請(qǐng)你為我驕傲鼓掌……

　　————題記

　　冰心老人曾說(shuō)過(guò)：“人生之路，愛(ài)在左，情在右，腳踏荊棘卻不知痛，淚在流卻不是悲涼�！被蛟S，確實(shí)如此，青春，即是此條人生必經(jīng)之路。青春，是淚與笑，愁與情的細(xì)絲鎖交織成的網(wǎng)。

　　青春，是 幻想的代名詞。青春的時(shí)節(jié)，是一個(gè)復(fù)雜的時(shí)期，他早已脫去了孩童的稚氣，更多的是增加了一份成熟的魅力�；蛟S就是這樣，我們總是渴望心靈的純真，卻又不得不去接受那些世俗的耳濡目染。青春的幻想，不再只是那童話般的美好意境，思想邁步，開(kāi)始縱觀古今歷史長(zhǎng)卷，看庭前花開(kāi)花落，望窗外云卷云舒。

　　青春，是理性的代名詞。青春的'年代，責(zé)任于理想共存，知道了“人在江湖，身不由己”的概念。面對(duì)街頭那些求助之人，開(kāi)始多了一份戒心。因?yàn)槲覍?shí)在不知道，在下一個(gè)路口，遇到的將會(huì)是什么。人心險(xiǎn)惡，世態(tài)炎涼。一次又一次的受騙經(jīng)歷使我不再泛濫那如堤的同情心。面對(duì)著這一切的一切，我明白了我必須扛起的那一份責(zé)任，那一份與生俱來(lái)的卻到了青春才明白的責(zé)任。理性的思維中，便也多了一份沉甸甸的責(zé)任和追夢(mèng)的艱辛。

　　青春，叛逆的代名詞。青春的季節(jié)，總是喜憂參半，風(fēng)雨同舟。開(kāi)始學(xué)習(xí)他們那些酷酷的行為，回到家中，書(shū)包一扔，電腦一開(kāi)，凳上一坐，雙手一撥，進(jìn)入了游戲狀態(tài)中。家長(zhǎng)不停的嘮叨，卻只是徒勞無(wú)用，依舊沉迷其中。漸漸地，厭倦了，疲憊了，于是，回歸正常。卻發(fā)現(xiàn)，這一切都消逝的太快，過(guò)去的早已無(wú)法挽留，只能放開(kāi)心胸去面對(duì)。

　　時(shí)間已逝，驀然回首。已明了，這一切都太快，昨天消逝的，今天早已不在。走過(guò)花季雨季，風(fēng)雨相依，只是那些年華不再來(lái)。

青春無(wú)悔的作文6

　　人的生命中最美好的時(shí)候就是青春年少的時(shí)候。

　　比起現(xiàn)在，感覺(jué)小時(shí)候幸福多了，小時(shí)候每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，什么事都不用操心，天天都吃好玩好，可是歲月如歌時(shí)間過(guò)得真快。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，眨眼間過(guò)去了十幾年從幼兒園到小學(xué)成為一名小學(xué)生，現(xiàn)在又到了初中成為一名初中生，到了初中一切都跟以前不一樣了，以前洗衣服，疊被子都是父母幫自己做，現(xiàn)在完全都是自己做，不過(guò)這也是幫助我了。

　　現(xiàn)在長(zhǎng)大了，煩惱也隨之增加，所以說(shuō)要青春無(wú)悔，平時(shí)也用調(diào)控一下自己的情緒，這樣有助于我們順利渡過(guò)青春，而且還可以使我們每天都開(kāi)開(kāi)心心的。

　　我們要青春無(wú)悔，就要去努力，去奮斗，我們要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)美好的青春就要去努力，我們要努力完成學(xué)業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)，在生活中我們也要做好我們?cè)撟龅摹?/p>

　　當(dāng)然，我們平時(shí)也要樂(lè)觀一點(diǎn)，不要總是愁眉苦臉的，即使覺(jué)得自已并不那么好，也不能放棄。青春不是一帆風(fēng)順的，青春的.道路是曲折的，需要我們用智慧去克服重重困難。

　　我們更不能自暴自棄，不要覺(jué)得自己很差，成績(jī)也不好，總是被家長(zhǎng)和老師批評(píng)就覺(jué)得自己沒(méi)用，其實(shí)家長(zhǎng)和老師都是為了學(xué)生和孩子，有時(shí)候只是提醒你，并沒(méi)有惡意。所以，我們要學(xué)會(huì)寬容和理解，做一個(gè)自信的人

　　所以，我們?cè)谇啻旱呐艿郎弦獔?jiān)持不懈，就算摔倒了我們也不放棄，我們要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)。

　　讓我們順利渡過(guò)青春，讓青春沒(méi)有遺憾。只有青春無(wú)悔，成長(zhǎng)歲月才值得。

青春無(wú)悔的作文7

　　在不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)悄悄地長(zhǎng)大了，開(kāi)始從兒童向成年過(guò)渡，跨入青春期的大門(mén)，開(kāi)始人生最美麗的春天……

　　青春期的我志比天高，像春天一樣富有生機(jī)和活力；

　　青春期的我豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放；

　　青春期的我，不知為什么變得如此多愁善感，像秋日的絲雨一樣深沉憂郁； 青春期的我，有了冬天的冷峻與沉穩(wěn)。

　　當(dāng)我們想到青春的時(shí)候，會(huì)想到很多美好的事物……

　　青春是一座金字塔，是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的力量； 青春是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無(wú)私的，純潔的，不帶任何功利色彩它像一杯清香的茶，在若干年后，依然那么令人懷念；

　　青春是一彎新月，是缺憾。青春總是不完整的。正因?yàn)椴煌暾�，就多了一份不同的體驗(yàn)，多了一種美好的.希冀；

　　青春是一把豎琴，是快樂(lè)。青春沒(méi)有理由不快樂(lè)；

　　青春是書(shū)架，是智慧。沒(méi)有書(shū)的青春是不結(jié)果的花；

　　青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中的一面旗； 青春是拳頭，是力量。青春的力量等于朝氣加勇氣加靈氣；

　　青春是單杠，是運(yùn)動(dòng)。青春的第一標(biāo)志就是健康，而健康來(lái)自不懈的運(yùn)動(dòng)； 青春是單個(gè)的人，是獨(dú)立。著意味著你長(zhǎng)大了，成人了，不再依靠父母師長(zhǎng)，你要有獨(dú)立的人格，自主的能力，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

　　青春是活力的象征，它蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志。有了這些，我們便有了克服困難的勇氣和魄力。青春將使我們對(duì)未來(lái)充滿新奇，使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切，使我們坦然地接納歡喜與憂愁，使我們能夠盡情地享受人生競(jìng)賽的樂(lè)趣

　　為了我們的青春無(wú)悔、生命閃光，用心珍惜青春吧！

青春無(wú)悔的作文8

　　我們可以一起長(zhǎng)大，被最?lèi)?ài)的人摸著頭頂。可人山人海，總要有人要先離開(kāi)。

　　終于明白了，并沒(méi)有永遠(yuǎn)的陪伴，只是旅途中的一抺風(fēng)景深深地印在腦海中�；蛟S，永遠(yuǎn)地停留在那個(gè)點(diǎn)，這種認(rèn)知讓人不悅，讓我不得不成長(zhǎng)以及勇敢，而我也在逐漸長(zhǎng)大。

　　期中考試過(guò)后，感覺(jué)很沮喪，物理砸了，砸得粉碎，旁邊的人在談笑風(fēng)生，我也隨聲應(yīng)和，其實(shí)難過(guò)的要命，并不是每一次失敗，如此多少有些矯情，不過(guò)，真的很不好受，我想要像往常一樣與好友訴說(shuō)，想要尋求安慰。但當(dāng)我看到樣沒(méi)考好的人依然面帶微笑的與我交談。是的，我被感染了，我的不好情緒之前也影響了別人的心情，我不能再那樣做了，掃去心中的那片陰云，我也應(yīng)笑著面對(duì)，如明媚陽(yáng)光感染別人。這是一個(gè)好的開(kāi)始，我想。

　　想要做一個(gè)快樂(lè)的人，這是我的目標(biāo)。曾經(jīng)，每一次與好友分離，都會(huì)要有很長(zhǎng)一段時(shí)間去調(diào)整心態(tài)，不想嘗試接觸新的人群，覺(jué)得我們?cè)诨ハ鄴仐墝?duì)方。我既不活在太陽(yáng)的.照耀下，也不存在于月亮的銀輝中，我是黑夜中的一棵樹(shù)，隨風(fēng)而舞，不知疲倦。

　　如同擺渡人一般，引導(dǎo)一個(gè)又一個(gè)，到達(dá)目的地，然后向無(wú)牽無(wú)掛的天各一方。多么無(wú)為而治的觀念啊。

　　老天給我們軀干四肢，就是要捕捉幸福，老天給我們“咚咚咚”跳動(dòng)的心，就是要痛苦歡笑，一直到老！

　　順應(yīng)自然，我是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，在失去的同時(shí)，也在收獲著，無(wú)論人生軌跡中缺少了，失去了什么，都要微笑，并不是說(shuō)能失去的就不值得珍惜，它永遠(yuǎn)是內(nèi)心深處珍貴的回憶。接受失去，等待未來(lái)，把握現(xiàn)在，剛剛好。不斷成長(zhǎng)，不斷適應(yīng)新事物的人生才更有趣。

青春無(wú)悔的作文9

　　青春給了我們歡樂(lè)與憂愁，青春贈(zèng)予我們美麗與丑陋，青春讓我們感受成功與挫折。青春是如此多嬌，引無(wú)數(shù)青年競(jìng)折腰。

　　青春你是多么龐大，我是多么渺小。你就猶如一道門(mén)檻，站在上面我居然一點(diǎn)也感受不了你的存在。你每天都依附在我身邊，我卻把你當(dāng)作不存在�？赡艿侥阆�失的那一天，我才愕然回首原來(lái)你已經(jīng)來(lái)過(guò)。

　　你量過(guò)門(mén)檻的寬度嗎?只有腳板長(zhǎng)的寬度，一秒就可以踏上去，再用一秒的時(shí)間就可以走出來(lái)，這是多么短暫的事情。青春如果只有兩秒的時(shí)間，我想我的兩秒必定是很長(zhǎng)的.。

　　青春給了我們對(duì)手。

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)還是工作上都會(huì)出現(xiàn)自己的對(duì)手。他可以說(shuō)是你成功的開(kāi)端，也可以說(shuō)是你成功的終結(jié)。我們遇到對(duì)手時(shí)不應(yīng)該怕他強(qiáng)而退縮，視他弱而無(wú)視。我們應(yīng)該謙而不驕。也不能完全封鎖自己，把自己與世界隔絕，沒(méi)有對(duì)手就像死細(xì)胞一樣，完全構(gòu)造不出生命來(lái)。這就是青春賦予我們的考驗(yàn)。

　　青春給了我們時(shí)間。

　　懷著青春的孩子就是人生中擁有一段最美好時(shí)光的日子。我們不要遙望著未來(lái)，這樣只會(huì)使時(shí)間更快地流逝，青春趕快地向你告別。我們站在青春的時(shí)間鐘上要學(xué)會(huì)珍惜，用他完成自己的使命，用他去創(chuàng)造自己的未來(lái)，用它展現(xiàn)自己的風(fēng)采。這樣當(dāng)你年老時(shí)候就會(huì)享受自己年輕時(shí)的成果。

　　青春給了我們知識(shí)。

　　知識(shí)是社會(huì)發(fā)展前進(jìn)的標(biāo)志。未來(lái)的社會(huì)就要靠我們這班年輕人去開(kāi)拓。青春就是開(kāi)導(dǎo)我們前進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)者。他讓我們懂得現(xiàn)在拼搏，前途無(wú)限。只要有豐富知識(shí)才能夠在社會(huì)立足，才能被別人所公認(rèn)你的價(jià)值，財(cái)富也因你的努力而滿足你。

　　燒盡青春，人生終不悔。

青春無(wú)悔的作文10

　　在一個(gè)星期四的下午，我們學(xué)校五個(gè)級(jí)部的學(xué)生一起聽(tīng)了一場(chǎng)法制教育報(bào)告會(huì)，接受了一次精神的檢閱，心靈的洗禮，一個(gè)個(gè)案例更是為我們敲響了警鐘。

　　來(lái)給我們作報(bào)告的是紀(jì)律師，從他口中，我們得知了一個(gè)個(gè)犯罪事實(shí)，這狠狠地“拉扯”著我們的神經(jīng)，讓我們看到了社會(huì)的“另一面”。

　　其中，讓我印象深刻的是一個(gè)關(guān)于聚眾斗毆的案例：我市的幾名高中生一起打籃球，其中的'兩個(gè)人因?yàn)楝嵤聽(tīng)?zhēng)執(zhí)起來(lái)，大打出手，最后“達(dá)成協(xié)議”，第二天在龍園賓館附近“擺場(chǎng)子”。所謂的“擺場(chǎng)子”就是聚眾斗毆，結(jié)果導(dǎo)致一人死亡，經(jīng)法醫(yī)鑒定是匕首刺入胸腔導(dǎo)致心臟破裂而死。后來(lái)，參與斗毆的每一個(gè)人都付出了不同程度的代價(jià)，受到了法律的制裁。希望一條生命的逝去能夠喚醒更多人的法律意識(shí)。

　　正處在青春期的我們，性格叛逆、沖動(dòng)，往往是為了一時(shí)之快而不計(jì)后果，害人害己。因此，我們必須學(xué)會(huì)克制自己，小事不忍的話就有可能釀成大禍。

　　當(dāng)然，不是只有打打殺殺才可以構(gòu)成犯罪，也不要以為自己離犯罪很遙遠(yuǎn)，有很多犯罪往往是一時(shí)不慎或心存僥幸而導(dǎo)致的。比如說(shuō)小偷小摸。“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”，一次沒(méi)有被抓到，從而心存僥幸，認(rèn)為下次也不會(huì)被抓到，孰不知，正義和道德之眼每時(shí)每刻都在注視著你。

　　古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，當(dāng)然有責(zé)任熟知自己國(guó)家的法律，更不可知法犯法。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們的肩上背負(fù)著祖國(guó)的希望，不能一失足成千古恨，葬送了自己的美好未來(lái)。所以，我們一定要在一言一行上嚴(yán)格要求自己，慎重交友，遇事冷靜，遠(yuǎn)離犯罪，做一名二十一世紀(jì)的合格公民。

　　最后，讓我們一起隨著青春奔跑，把握自己，創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！

青春無(wú)悔的作文11

　　只有你去揮灑出拼搏汗水。才會(huì)迎來(lái)軍烈的掌聲。才會(huì)迎來(lái)震撼的吶喊。才會(huì)迎來(lái)美好的青春。

　　今天早上。我到了操場(chǎng)上，早早的跳高比賽就開(kāi)始了，每個(gè)人輪著跳，跳不過(guò)的人再跳三次，如果三次跳失敗。那么就直接淘汰掉這么丟人，誰(shuí)會(huì)愿意淘汰。我一定不能掉以輕心。我要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)高度不可以認(rèn)為低就隨便跳。我不禁的打了個(gè)哆嗦。排到了左邊。(因?yàn)槲沂亲笃沧印?

　　我們班的同學(xué)很多都來(lái)給我加油助威。我熱了熱身，看著老師調(diào)了一個(gè)合適的高度。老師點(diǎn)了點(diǎn)名。等人到齊了就開(kāi)始了。我看了看我的幾個(gè)對(duì)手，有的個(gè)子很高，有的甚至很瘦，看上去都是跳的.很高的高手。我的內(nèi)心就充滿了緊張。不知是誰(shuí)喊了一聲：“鄧文乾你今天一定要拿第三，不然就別回來(lái)”。又不知誰(shuí)加了一嗓子“怎么能只是第三呢？又拿了第一才可以回來(lái)。”

　　我又增加了壓力，挑了一個(gè)又一個(gè)高度，淘汰了一個(gè)又一個(gè)人，最后只剩下一個(gè)比我瘦的人。

　　這次我跳的高度取決我是第一還是第二，這個(gè)高度已經(jīng)是我的極限，可那個(gè)人也跳過(guò)去了，桿又升高了五厘米，很恐怖的高。內(nèi)心緊張不以。我盯著桿。使出全身力氣，可沒(méi)有過(guò)去，他跳了一次也沒(méi)過(guò)去。我再跳還沒(méi)過(guò)去，他也沒(méi)過(guò)去。我們班的同學(xué)，也為我擔(dān)心。第三次我使出了全班的期待，使出了所有的力量，終于過(guò)去了！那個(gè)人沒(méi)有過(guò)。

　　我跳了第一名，我到領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我非常激動(dòng)，感動(dòng)的流出了淚水。這可能是我小學(xué)中最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，只有拼搏才能讓青春無(wú)悔！

青春無(wú)悔的作文12

　　成長(zhǎng)是在沙灘上踩下一個(gè)個(gè)深淺不一的腳印隨著海浪的拍打，時(shí)間的流逝，青春的逝去伸向遠(yuǎn)方。

　　歲月是在鐘表的滴答聲中劃過(guò)，像流水般奔流不息，日夜不停的向大海中流去。

　　青春是我們的代言詞，象征著活力。青春是美好的代言詞，象征著夢(mèng)想。

　　成長(zhǎng)，歲月，青春是每個(gè)人都想抓住的東西�？伤麄儏s都像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，你越想抓住，他們卻越是逃得更快。留給我們的卻只有回憶，回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一次歡笑，一次難過(guò)，一次感動(dòng)�？偸墙o人帶來(lái)無(wú)限的遐想。

　　成長(zhǎng)，小時(shí)候總是喜歡跟著爸爸媽媽?zhuān)�他們到哪兒，我就跟到哪兒�？涩F(xiàn)在長(zhǎng)大了卻不想跟了，總想待在家里有一片自己的天地。

　　明天，就要去荊門(mén)逛街，我沒(méi)有任何考慮就在腦子里定義了兩個(gè)字不去。然后我就進(jìn)入了美夢(mèng)，一大早上媽媽把我叫起來(lái)，問(wèn)道：“去不去荊門(mén)逛街？”“不去”說(shuō)完我又繼續(xù)蒙頭大睡�！澳闾焯齑�在家干嘛？當(dāng)宅女�。俊薄安畈欢喟�！”我弱弱地說(shuō)完這一句又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　歲月，它總是在我們身上留下一點(diǎn)一滴的痕跡。它總是匆匆劃過(guò)，讓人捉摸不透。

　　“哇！放假啦！”我開(kāi)心的歡呼，可以好好玩兩天！于是我開(kāi)始無(wú)休止的瘋玩，狂歡就差沒(méi)把房頂掀了！可是好景不長(zhǎng)��！瘋玩一天半后我不得不在家里奮筆疾書(shū)，還不由得感嘆作業(yè)怎么這么多啊！哎！歲月，你就放下你那飛快的腳步，停下來(lái)讓我將作業(yè)寫(xiě)完吧！

　　青春，多么美好的詞語(yǔ)��！多么令人人向往的`詞語(yǔ)啊！所以將青春的災(zāi)難降臨時(shí)總讓人有些不知所措。

　　踏入初中，這也意味著我進(jìn)入了青春的初期。初中的科目瞬間增多讓人措手不及，往往老師下課時(shí)布置好作業(yè)，還沒(méi)來(lái)得急打開(kāi)下一位任課老師一走進(jìn)門(mén)要求預(yù)習(xí)。打破了我對(duì)青春的幻想。哎，現(xiàn)實(shí)往往很殘酷。

青春無(wú)悔的作文13

　　清涼的秋風(fēng)送走了最后一抹燥熱的陽(yáng)光，秋蟲(chóng)的鳴叫敲響了季節(jié)更換的又一次警鐘，歲月又輾轉(zhuǎn)了一圍生命的軌跡。我向著長(zhǎng)大又邁進(jìn)了一步。唉，時(shí)光就這樣不留痕跡的奔馳而去，我就像一個(gè)絕望的孩子，看著那些向后飛奔而去的時(shí)光，任肆無(wú)忌憚的淚水流淌……

　　山頂?shù)奈�風(fēng)吹，心跟著四處飛。我為什么掉眼淚，夜色那么的美。一段回憶翻箱倒柜，跟著我在追，想的是誰(shuí)。我是個(gè)喜歡回憶的人，我覺(jué)得世間的一切紛擾一定要沉淀一段時(shí)光之后再回頭去看，那樣才可以更加清晰。只是年輕的我們不明白這個(gè)道理，所以才可以在年輕的時(shí)候轟轟烈烈的彼此喜歡，彼此仇恨，然后彼此淡然的遺忘。以前看書(shū)的時(shí)候有人說(shuō)，人總是要走陌生的'路，聽(tīng)陌生的歌，才會(huì)在哪天猛然間的發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心思西那個(gè)要忘記的事情原來(lái)真的就那么忘記了。

　　我總是反復(fù)體會(huì)說(shuō)這句話人的語(yǔ)氣，是歷盡滄桑后的平靜抑或是想要再次追憶時(shí)的無(wú)可奈何�？墒撬�晶球不在我手上，我永遠(yuǎn)無(wú)法洞悉別人的思想。我只能一次一次的用我的感覺(jué)去設(shè)想甚至去實(shí)踐，而這樣的過(guò)程被所有老去的人稱(chēng)為青春。

　　我們無(wú)論在什么時(shí)候都要堅(jiān)強(qiáng)，孤單的日子里，我們可以聽(tīng)見(jiàn)生命轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)咔嚓咔嚓掉屑的聲音和成長(zhǎng)的身體如同麥子拔節(jié)的聲響。寂寞，難過(guò)，仰天一笑淚光寒。

　　由于年少的輕狂，我們?cè)跉g鬧中笑過(guò)，哭過(guò)，累過(guò)……我們留下了太多，也失去了太多。當(dāng)歲月的鐘聲再一次敲響時(shí)，我們又要重新來(lái)過(guò)了，回頭看看走走過(guò)的路，希望我們是無(wú)怨無(wú)悔的。

　　青春路上好風(fēng)景，希望大家能一路走好！

青春無(wú)悔的作文14

　　誰(shuí)撫平了誰(shuí)的眉，誰(shuí)又擦干了誰(shuí)的淚�！�—致我的初中生活

　　時(shí)光真是不待人啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要各奔東西。讀書(shū)時(shí)每一天都想著快一些畢業(yè)，可當(dāng)這一天真的來(lái)臨時(shí)，卻又是這么舍不得。

　　三年的青春我們?cè)�一起荒唐。那些淚，那些笑，叫我如何忘懷。三年青春我們攜手走過(guò)，無(wú)怨無(wú)悔。那林蔭下的私語(yǔ)，那自習(xí)課上的紙條叫我怎能忘卻！我們哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)，最后我們惺惺相惜，不離不棄。還好，三年的青春你們?cè)�陪我走過(guò)。

　　教室里的桌子，還是原來(lái)那些；教室里的黑板上還殘留著老師們用心寫(xiě)的筆記；教室后方的那句“青春無(wú)悔，中考必勝”依舊振奮人心。可--物是人非，教室里的人已離開(kāi)了�？帐幨幍慕淌依镉械闹皇俏覀�?nèi)�年的回憶。不！教室一點(diǎn)也不空，相反，它被填的滿滿的——他被我們的回憶、被我們的思念填的滿滿的！三年的青春被存封在這曾被我們的歡笑填滿的教室里！

　　還記得那句詩(shī)嗎——“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的.夢(mèng)�！苯裉煳蚁胝f(shuō)：謝謝你們裝飾了我的青春，它將成為我最美的夢(mèng)！

　　還有一天就要中考了，不知道你們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了。但不管怎樣，我相信你們一定能考上自己理想的高中！也許，長(zhǎng)大后的我們會(huì)走上截然不同的仕途。但不要忘記，我們?cè)�有過(guò)一樣輝煌的青春！

　　青春無(wú)悔，中考必勝！加油！

青春無(wú)悔的作文15

　　在波瀾壯闊的大海里，有朵渺小的浪花，那就是——十五歲。

　　十五歲的我們拼搏，我們張揚(yáng)，有時(shí)我們也叛逆、迷惘。90后的我們，把那煙花綻放而又緘默不語(yǔ)的青春，詮釋如花兒一般爛漫！

　　男生把頭發(fā)弄得很張揚(yáng)，女生打扮得花枝招展，我們喜歡標(biāo)新立異，那正是十五歲的青春，十五歲的個(gè)性。但我們拼搏起來(lái)，又是那么地瘋狂，幻想自己成功，期待自己無(wú)人能及，當(dāng)我們把這十五歲的夢(mèng)變成動(dòng)力時(shí)，我們一絲不茍，拼搏正是那青春的活力。

　　十五歲的我們愛(ài)攀比：衣服穿名牌、吃山珍海味、手里握著父母辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)，卻理直氣壯地說(shuō)著自己有花不完的人民幣，在學(xué)校過(guò)著渾渾噩噩的.生活，卻還在信心滿滿地比著誰(shuí)更有能力。90后的我們?cè)谇笾�的道路上迷惘了，在十五歲的青春里彷徨了。十五歲的我們也比學(xué)習(xí)，在學(xué)校課堂上爭(zhēng)先恐后的發(fā)言，回答一些深?yuàn)W的問(wèn)題，表面上有多么樂(lè)于助人，事實(shí)上寶劍早已出鞘。十五歲的我們愛(ài)偽裝，有著深不可測(cè)的城府。

　　十五歲的我們愛(ài)“追星”。男生有著自己的理想，女生對(duì)自己的偶像無(wú)所不知，但凡別人貶低自己的偶像，那都會(huì)引起一場(chǎng)“星際大戰(zhàn)”，這也是青春的執(zhí)著。十五歲執(zhí)著的我們不可妥協(xié)：家長(zhǎng)勸告不聽(tīng)，老師的教導(dǎo)充耳不聞，同學(xué)們提醒被當(dāng)作是一種挑釁、那種執(zhí)著、那種迷戀是處于花季的我們所擁有的特權(quán)。

　　看到時(shí)間匆匆流逝的痕跡，聽(tīng)到竹子悄悄拔節(jié)的聲響，我徘徊著、思索著、心中有種隱痛——十五歲也逃不出晝夜的輪回，變成十六歲，變成那個(gè)不大熟悉的自己。

　　這個(gè)青春經(jīng)歷過(guò)太多太多，其實(shí)不必弄清那青春背后的含義，只想快樂(lè)的過(guò)下去……

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