感謝時(shí)光作文（精選37篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的感謝時(shí)光作文，歡迎閱讀與收藏。
感謝時(shí)光作文 1
有一種東西是無(wú)形的，但我們卻能真切地感受到它的存在，他就是抽象事物——時(shí)光，時(shí)光是匆匆的，有時(shí)我希望慢些，但他卻從沒(méi)有因?yàn)槭裁炊Ｏ逻^(guò)一秒。
是啊，馬上臨近小學(xué)畢業(yè)了，回想起那些往事，心中總有一絲留戀和不舍，當(dāng)我看到老師您的白發(fā)一天比一天多，年輕的面容也一天比一天變老時(shí)，我會(huì)非常的心痛，為什么時(shí)間總是過(guò)得那么快呢？這樣的問(wèn)題我想過(guò)很多遍，卻一直也解不開(kāi)這個(gè)謎。真希望時(shí)光能慢些，不要帶走老師的.青春。
時(shí)光對(duì)任何人都是公平的，而唯一想要超越別人的方法，只有珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)。魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的。”所以我一直堅(jiān)信，只要抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，勇于吃苦，堅(jiān)持不懈，就一定可以成功！一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了，我要在最后的幾個(gè)月中，考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答親愛(ài)的老師，更為了檢驗(yàn)我這六年來(lái)的努力成果。
感謝時(shí)光讓我們相遇，即使要分別，我也相信時(shí)光的輪回會(huì)讓我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)，感謝時(shí)光，讓我得到快樂(lè)與幸福，感謝時(shí)光，讓我得到最溫暖的親情，感謝時(shí)光，讓我得到最真摯的友情。
感謝時(shí)光作文 2
時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，就像一條長(zhǎng)河，日夜不停地向前奔涌而去。
還記得我小的時(shí)候，經(jīng)常做一些荒謬的事。在我三歲那年，正巧碰上奶奶織毛衣。我一時(shí)興起，便趁她沒(méi)留神，撿起地上的線團(tuán)，用力一扔，線團(tuán)便向遠(yuǎn)處滾去，我在旁樂(lè)得哈哈大笑，又邁起了那不穩(wěn)定的步伐，一蹦一跳地向前跑去，又將線團(tuán)扔了一段距離，見(jiàn)奶奶追來(lái)，我覺(jué)得更激動(dòng)了，竟然把它到處亂扔，一不小心，調(diào)皮的線團(tuán)就飛出了窗外......
在我六歲那年，基本上已經(jīng)懂事，不禁感到小時(shí)的我有些可笑，這不，又發(fā)生了一些新奇的事情。我拿出小剪刀，想讓衣服變得更時(shí)尚一些，便學(xué)著裁縫的樣子，左邊剪一條口，右邊剪一個(gè)洞。隨著見(jiàn)到的.一起一落，衣服也發(fā)生了翻天覆地的變化。從最初的有條不紊成為了一件凌亂不堪的衣服......
而現(xiàn)在回想過(guò)往，更多的是歡樂(lè)，這些代表著我童真的回憶，代表著我的過(guò)去，代表著我的成長(zhǎng)史。
時(shí)光，感謝你，是你，伴隨著我從一個(gè)無(wú)知的小孩成為了一個(gè)懂事的青少年；時(shí)光，感謝你，是你，伴隨著我度過(guò)了一天又一天，讓我成長(zhǎng)，給我快樂(lè)。
感謝時(shí)光作文 3
喂，親愛(ài)的時(shí)光，你知道嗎？這是我寫給你的一小封信。你總是不經(jīng)意間就從我的指縫中消失，在我還來(lái)不及欣賞，就一去不復(fù)返。
既然如此，那么我要感謝在已經(jīng)逝去的，成千上萬(wàn)的日子里，你像那流出的一縷清泉，又像是那流出的一陣花香。
我想，你可能是一位鶴發(fā)童顏的老人，只有經(jīng)歷過(guò)那無(wú)限的滄桑，才會(huì)將你鑄造成那流年中的一股細(xì)膩又不失溫和的芬芳。感謝你賦予我那絢爛多彩的豐富的回憶，在擁擠的人群中，看著那些匆匆忙忙行走的人們吝嗇于給彼此擦肩的對(duì)方一個(gè)燦爛的微笑，我才忽然明白，時(shí)光你究竟給了我什么。
我們總是在長(zhǎng)大，漸漸地迷失自己。你跑得太快，我竟然無(wú)法像曾經(jīng)一般輕而易舉的追上你。我倚著季節(jié)的轉(zhuǎn)角，依著文字的'馨香，將如水的情思，搖曳著筆尖的曼妙，不管我如何用心，都無(wú)法將這一路的風(fēng)景完美地刻好，那深深淺淺的落筆處，無(wú)論煙火的平淡，或是詩(shī)意的片段，都是我所想要的那種靜好。
時(shí)光啊，你改變了我。古人也說(shuō)：“人會(huì)變，月會(huì)園。三日不見(jiàn)便刮目相看�！倍际悄懔魇诺慕Y(jié)果。時(shí)光，你那么奇妙，我一定珍惜你，不讓你白白地這樣逝去。
感謝時(shí)光作文 4
歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光穿梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了青春年少。
我常常以為，歲月是最模糊的東西，而初中生活一日日的翻轉(zhuǎn)，刻骨的只有那么幾個(gè)回眸。
時(shí)光啊，感謝你，把我從懵懂孩童帶到了青春年少，感謝你，造做一個(gè)奇跡般的我，感謝你，讓我感受成功時(shí)的喜悅，失敗時(shí)的悲傷。
不知什么時(shí)候，你把我?guī)У搅艘粋�(gè)人生的新階段，愿我待到青春過(guò)半時(shí)，歸來(lái)仍有一顆童心。
是你，讓我像今天這樣，坐在沙發(fā)上迷惘地翻著成長(zhǎng)的足跡，孩童的回憶，我試著回想起過(guò)去的那些日子里令我難以忘卻的事，才發(fā)現(xiàn)，刻骨的只有那么幾個(gè)回眸，
孩童時(shí)的'歡聲笑語(yǔ)，已經(jīng)離我很遠(yuǎn)，天已經(jīng)黑了，那過(guò)去的時(shí)光終已過(guò)去，我只能珍惜青春時(shí)光，這樣，才不會(huì)被現(xiàn)在熟悉的地方，引來(lái)陣陣心疼。
時(shí)光啊，感謝你造就了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，細(xì)致的我，看著魚(yú)缸里的魚(yú)，那些小生物又怎能懂得時(shí)光的流轉(zhuǎn)，歲月的穿梭。
雖然，我們不曾見(jiàn)過(guò)，但我知道你一定在默默地注視著我，你悄然地把我變成現(xiàn)在這樣。
時(shí)光啊，你能慢些嗎？我的青春能比我預(yù)想的長(zhǎng)一些嗎？愿我人生過(guò)半時(shí)歸來(lái)仍是少年。
感謝時(shí)光作文 5
早上起床后，媽媽提醒我要趕快吃完早餐去上學(xué)，要不然會(huì)遲到，原本我覺(jué)得很煩；為什么一大早就要一直念來(lái)念去的？后來(lái)牛想了一下，媽媽只是要讓我不要遲到而已，所以我就感到很高興。吃完了早餐后，我們便準(zhǔn)備上學(xué)了。
在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)早餐的.店員正在忙著結(jié)帳，原來(lái)是有一大群人在買東西呀！有時(shí)店員也忙著拖地，因?yàn)樽罱掠辏哌M(jìn)走出的人，會(huì)把地板踩臟了。
過(guò)了沒(méi)多久，我看見(jiàn)有人在買早餐；不是吃三明治，就是吃荷包蛋。真是奇怪，這家店的早餐有這么好吃嗎？真讓人有點(diǎn)懷疑，下次我也要來(lái)這里吃早餐。
到了教室門口，我們班每個(gè)人都在看書(shū)，我很高興，因?yàn)槔蠋熛Ｍ幸惶煳覀儼嗝總�(gè)人都能在這個(gè)時(shí)間一起安靜的看書(shū)，今天老師的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
感謝時(shí)光作文 6
花開(kāi)未香，軒轅未涼，殘?jiān)挛囱�。字跡斑駁了紙張，樹(shù)影斑駁了圍墻，能夠斑駁記憶的，只有時(shí)光。這是我的第一感覺(jué)。
讀完后我會(huì)回首走過(guò)的春秋，在歲月的年華里，翻開(kāi)記憶的扉頁(yè)，字里行間里記載的都是自己努力奮斗過(guò)的詩(shī)篇。沒(méi)有在抱怨里虛度光陰，也沒(méi)有在失意的日子里，自暴自棄。成功時(shí)，不自滿，失敗時(shí)，思己過(guò)。在不斷的積累里總結(jié)著經(jīng)驗(yàn)。堆積起來(lái)的知識(shí)，書(shū)成了我無(wú)悔的'詩(shī)篇！
是的，光陰如梭，年華似水。水能載舟，也能覆舟。如果我們沒(méi)有逆水行舟的勇氣，不妨順流而下。這樣也許更能容易達(dá)到理想的彼岸。海納百川，有容乃大。就讓我們從開(kāi)始的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聚成涓涓小溪，順流匯聚成滔滔江湖，奔騰到海，成就時(shí)光的海洋。為我們短暫的一生寫就不朽童話。
感謝時(shí)光作文 7
在夢(mèng)中，忽憶你身影。點(diǎn)亮身邊的殘燭，翻開(kāi)那些屬于你的記憶。
還未忘初遇。你背著藍(lán)色書(shū)包，呆呆的向大家打招呼。而我，卻被你眼睛所吸引。那似水的目光，打量著陌生的一切。也許是上天眷顧，又或許是緣分的驅(qū)使，你來(lái)到了我的身旁。
漸漸的長(zhǎng)大了，喜歡去地圖旁，看著那些陌生的.地名，眼神里帶著憧憬與希望。每當(dāng)下課鈴響起，我們總是喜歡在樹(shù)叢中尋覓小鳥(niǎo)的身影，在草地上搜尋蟲(chóng)兒的腳步。那時(shí)候，真的很開(kāi)心。
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，離別之期漸近。又憶起我們不離不棄的誓言，終將破滅。記憶中最重的一筆，是我們一起坐在校門旁，等著下課鈴聲響起。我們聊起的未知的未來(lái)，迷迷糊糊的夢(mèng)想，起誓不忘彼此。那節(jié)課，很短。
那次分離之后，記憶中已沒(méi)有你的身影。
感謝時(shí)光作文 8
我坐在時(shí)光的盡頭，任記憶嘩啦啦地流淌著，一點(diǎn)點(diǎn)沖洗掉舊去的疤痕。從那些不快的往事中，漸漸品出些許甜味，忽然覺(jué)得隨風(fēng)即逝的感覺(jué)也并非是徒然的.。當(dāng)歲月匆匆而過(guò)，總是要留下些什么來(lái)滋潤(rùn)心田，不必收獲，付出了的都幻化為淡淡的喜悅。
該忘卻的早已記不起來(lái)，我想我不再是曾經(jīng)的小孩子了。跌跌撞撞地走入生活，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我并不需要過(guò)家家式的幸福，而是應(yīng)該和身邊的人一起享受午后柔和的陽(yáng)光。就像我所看到的每一天一樣，夜晚不是沒(méi)有太陽(yáng)，雨天并非是冰冰涼，即使難過(guò)也不代表不會(huì)快樂(lè)。我的世界仿佛多了一束永恒的光，不論晴天雨天都擦不去那抹淡淡的微笑。
更多的時(shí)候，我喜歡像小公主一樣揚(yáng)著頭，露出俏皮的笑，把頭上的黑云通通忘掉。也許我就是夜空中的一顆星星，哪怕散發(fā)出只有自己才能看到的光芒，還是會(huì)幸福地掛在那里。沒(méi)有什么可以阻止我現(xiàn)在的愉快生活，我身體的每一個(gè)細(xì)胞都在跳動(dòng)著歡樂(lè)。
感謝時(shí)光作文 9
我是興華小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，在這四年里我在學(xué)校很快樂(lè)！我第一天入學(xué)的時(shí)候就很開(kāi)心因?yàn)槲沂且荒昙?jí)的小學(xué)生了！又可以學(xué)到更多的知識(shí)，但學(xué)校的老師很嚴(yán)，一點(diǎn)毛病都不準(zhǔn)有，再想一想幼兒園的'時(shí)候怎樣做老師都不管，但我知道幼兒園的時(shí)候老師覺(jué)得我小，可愛(ài)所以不管我們，在學(xué)校時(shí)老師覺(jué)得我長(zhǎng)大了，管我們的，這一年我很開(kāi)心！等到二年級(jí)的時(shí)候我們都會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上了，因?yàn)槲覀冎懒死蠋熓欠浅Ｐ量嗟�，而我們又人得了許多朋友，也可以一起玩。到三年級(jí)我們都懂事了！因?yàn)槲覀儾胖缹W(xué)習(xí)那么重要，關(guān)系到我以后的前途，所以我們的學(xué)習(xí)要認(rèn)真，上課要聽(tīng)講！到四年級(jí)我和同學(xué)都成了老朋友了！學(xué)習(xí)也漸漸進(jìn)步了，那都是因?yàn)槔蠋煹男量嗪图议L(zhǎng)的輔助才有了今天的我！學(xué)習(xí)也漸漸進(jìn)步了！這就是我在學(xué)校四年的時(shí)光，等你們上學(xué)了也會(huì)像我一樣刻苦學(xué)習(xí)的！我相信你們一定能好好學(xué)習(xí)，天天向上！
感謝時(shí)光作文 10
今年寒假，我交了很多新朋友，他們給我?guī)?lái)了快樂(lè)!
星期一，寫完了作業(yè)，我就下樓找菲菲玩。我們玩的是“比水花”游戲。什么是“比水花”呢？就是每人拿一些小石子，砸到河里，看誰(shuí)砸起的水花又高又大。每當(dāng)水花四濺的時(shí)候我們都會(huì)高聲歡呼，好像誰(shuí)的'聲音大水花就會(huì)濺得高似的。我們?cè)已�、跳呀、叫呀……玩得可嗨�?
星期二，我去找玲玲一起玩。這次我們玩的是“木頭人”游戲。游戲規(guī)則是我們倆同時(shí)做一個(gè)動(dòng)作，不能說(shuō)，不能笑，也不能動(dòng)，像木頭人一樣。游戲開(kāi)始了，中途一只小飛蟲(chóng)朝玲玲飛來(lái)，她忍不住動(dòng)了一下手指。哇！我贏了！
星期三，和我在一起玩的是雯雯。我們玩的是“不踩線”游戲。這個(gè)游戲其實(shí)就是跳方格，腳踩到線就算輸。
星期四和星期五我就在家里讀書(shū)。有時(shí)我會(huì)陪白雪公主去找白馬王子，有時(shí)我會(huì)和三毛一起去流浪，有時(shí)我會(huì)幫沉香去救他的母親……
快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得真快呀!
感謝時(shí)光作文 11
周日的傍晚，一縷柔軟的陽(yáng)光透過(guò)陽(yáng)臺(tái)的玻璃，斜射在我和媽媽的身上。我們倆手中各捧著一本自己喜愛(ài)的書(shū)，沉浸其中，臉上不時(shí)地變換著各種表情，就連爸爸幫我們切好的水果，也被冷落在一旁的.茶幾上。
不知從何時(shí)起，周末和媽媽一起讀書(shū)已經(jīng)成為了我們家固定的休閑方式，我們不限定書(shū)的種類，不限定書(shū)的內(nèi)容，只要我們喜歡。從兒童故事到自然百科，從歷史小說(shuō)到漫畫叢書(shū)，我就像一條白白胖胖的蠶趴在肥嫩的桑葉上吸取著書(shū)的養(yǎng)分。不知不覺(jué)自己除了在知識(shí)上豐富了自己，視野上拓寬了自己，最重要的是，我也慢慢地變成了像《泥泥的心靈城堡》中的泥泥一樣，雖然平凡，但卻善良，始終以一顆善良的心去感知這個(gè)世界，讓自己成為一個(gè)快樂(lè)、開(kāi)朗的小公主。
民族英雄鄭成功說(shuō)過(guò)：“養(yǎng)心莫如寡欲，致樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。”我不能預(yù)測(cè)我的未來(lái)，但能確定的是：我將終生與書(shū)為伴。
感謝時(shí)光作文 12
我喜歡回憶美好的過(guò)去，竟然卻是一無(wú)所有得到的，也知識(shí)心靈上的空虛罷了。每一次的躊躇都會(huì)讓我害怕，因?yàn)槲沂サ奶�，連這細(xì)鎖的秒鐘我也會(huì)計(jì)較：人的一生失去的太多，人的一生太過(guò)于短暫，當(dāng)你成為過(guò)渡老人的時(shí)候你已發(fā)現(xiàn)，自己已擁有了滿腮的胡須和那可憐的白發(fā)。
在生命的開(kāi)端我始終盼望著老成，開(kāi)端如同剛升起的'太陽(yáng)，淡淡的舒適，給人一種稚氣：而響午的太陽(yáng)又過(guò)于繁重，一切都是顯得如此的急，極其副有活力。可以看出我是特喜歡生機(jī)勃勃的，帶來(lái)的不是生機(jī)而是一種催化劑。在這階段，時(shí)間總是如同花一般：今日的確美麗，可是明天已凋零，留下去的只是嘆息與自責(zé)――為何不多看一眼那嬌貴的花兒。
傍晚是很靜的，一切都開(kāi)始高潮的結(jié)局，給人一種留戀。此時(shí)陽(yáng)光不是一中稚氣，而是忙碌過(guò)后的一種平息，極其的安寧。有時(shí)也會(huì)害怕，孤獨(dú)這位夜晚的伴者。
我總是可憐一些花兒，它的色彩。讓我有一種安慰，因?yàn)槲抑乐簧龠�有它伴隨著我。
感謝時(shí)光作文 13
今天下午，第二節(jié)課時(shí)，劉顥偉的爸爸，劉叔叔教我們水果平盤的制作。
劉叔叔先拿出一個(gè)西紅柿，拿著刀子將西紅柿的皮切下來(lái)，劉叔叔神情嚴(yán)肅，不一會(huì)兒他就把西紅柿的皮切下來(lái)了，卷成一朵花，放到盤子的前面，下面該我們做了，我把西紅柿皮切的得歪歪斜斜，不過(guò)，我也卷成了一朵花，我心里高興極了！
劉叔叔又讓我們拿出橙子和蘋果，都把這兩個(gè)水果一分為二，反著切。蘋果切成和半圓形的一樣，橙子切成一片一片的，放在盤子的邊上，蘋果放在盤子的'后面。
接著，把西紅柿切成一塊一塊的，放在盤子中央，再插上牙簽，就完事了。但是，劉叔叔又教了我們小西紅柿變小兔子的做法，不一會(huì)兒我便做好了。
水果評(píng)判做好了，我張大嘴巴把盤子里的水果都狼吞虎咽的吃了下去。心想：水果真好吃啊。但是沒(méi)有努力一定不會(huì)做成這樣的水果平盤。所以，我以后一定要好好學(xué)學(xué)習(xí)，干一番大事業(yè)！
感謝時(shí)光作文 14
時(shí)光荏苒，六年的時(shí)光過(guò)去了，馬上就要從母校畢業(yè)了，所以，我無(wú)比珍惜這僅有的幾個(gè)月。
是多么大的緣分，讓我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ邢嘤觯?/p>
本以為畢業(yè)會(huì)很輕松，沒(méi)想到我們之間還有這么的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴需要我們用眼淚回憶。
在不經(jīng)意的瞬間，老師記錄下了我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
一日午后，老師放出了已經(jīng)做好了的視頻，一張張照片伴著歌聲，一滴滴淚水滑過(guò)唇邊，這樣美好的時(shí)光，我們?yōu)槭裁床蝗フ湎В?/p>
春末夏初時(shí)，綠葉燃著我們的熱血和青春，我們?cè)谶@時(shí)約定：一生一起走。
如今我們即將告別，帶著最初的夢(mèng)想奔赴新的戰(zhàn)場(chǎng)，可我仍然會(huì)記得那些充滿眼淚和歡笑的時(shí)光。它們?nèi)缤幻对谟洃浝餃嘏l(fā)光的繭，在腦海中揮發(fā)著抹不去的光。
我們會(huì)各奔東西，會(huì)結(jié)婚生子，會(huì)有自己的人生，但是我一直記得在自己最珍惜的日子中有你們相伴。
感謝時(shí)光作文 15
你瞧，照片上有我，有爸爸，媽媽，還有一只可愛(ài)的鴿子。
那是剛放暑假的時(shí)候，我們?nèi)乙黄鸬焦珗@去游玩，那里游人如織，個(gè)個(gè)興高采烈。他們有的在看風(fēng)景，有的在給鴿子喂水吃食，有的在樹(shù)蔭下談笑風(fēng)生……
我們愉快的.向一群白色的鴿子走去，鴿子們立即用節(jié)目表示歡迎，小小的鴿子，有的展開(kāi)潔白的翅膀，在藍(lán)天下，在游人的頭上翩翩起舞；有的扭動(dòng)著小巧的身子，在草地上悠閑的走來(lái)走去，“咕咕咕，咕咕咕”，好像在說(shuō)，“別小看我，我還會(huì)走模特呢！不信，我走給你們瞧一瞧�！边@時(shí)，有一只灰白色的鴿子飛了過(guò)來(lái)，停落在我面前的一棵樹(shù)上，剛好爸爸媽媽也在旁邊，姑父連忙舉起照相機(jī)，拍下了這珍貴的照片。
哦，對(duì)了，我忘了告訴你們了，那是在上海人民廣場(chǎng)。從那兒去參觀世博園那是相當(dāng)?shù)姆奖惆 ?/p>
感謝時(shí)光作文 16
流星滑過(guò)的弧線，是我們最美的青春，最美的年華，最美的誓言。
露珠到早上太陽(yáng)出來(lái)就干了，百花到秋天來(lái)臨就謝了，鳥(niǎo)兒到冬天近了就走了。我們失去的時(shí)光去哪兒了？逝去的時(shí)光就這樣匆匆地逝去了，就像是一顆流星從深藍(lán)的夜空滑過(guò)，雖帶有一絲痕跡，卻也在雨水的沖刷下消逝了。我們?cè)矚g并肩仰望天空，靜靜地，聽(tīng)著時(shí)間流淌。我們?cè)愤^(guò)幸福，生命時(shí)而喧嘩，時(shí)而平息，匆忙的腳步?jīng)]有停下來(lái)。許多人匆匆走過(guò)你的.生命，還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)，就這樣轉(zhuǎn)身了。
好想再回到過(guò)去，因?yàn)檫@樣又可以無(wú)憂無(wú)慮，天天和你在一起。不知為什么，時(shí)間如此倉(cāng)促的遠(yuǎn)去了。恍然間，我們都長(zhǎng)大了，要面臨離別了。
畢業(yè)的那一天，全班靜靜的，誰(shuí)都不愿意離別，可現(xiàn)實(shí)催促著我們向前。
畢業(yè)那天，大家都哭了，因?yàn)橐妥钕矚g的你離別了。
我們說(shuō)好不哭，淚水卻止不住的肆意流淌。
秋風(fēng)拂過(guò)，楓葉飄落。
在同一片星空下，朋友，你是否聽(tīng)見(jiàn)我的話？
感謝時(shí)光作文 17
一天，美國(guó)的開(kāi)國(guó)無(wú)勛富蘭克林和年輕的助手一道外出辦事，來(lái)到辦公樓的出口處時(shí)，看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處正走著一位妙齡女郎，另一種善意—悟性時(shí)光。也許是她步腹太匆忙突然腳下一個(gè)趔趄，身體失去平衡，一下子就跌坐在地上。富蘭克林一眼就認(rèn)出了她，她是一位平時(shí)很注重自己的外在形象的職員，總是修飾得大方得體、光彩照人。助手見(jiàn)狀，剛要邁開(kāi)大步，上前去扶她，卻被富蘭克林一把拉住，并示意他暫時(shí)回避，另一種善意—悟性時(shí)光。于是，兩人很快折回到走廊的拐角處，悄悄地關(guān)注著那個(gè)女職員的動(dòng)靜。
面對(duì)助手滿臉困惑的'神情，富蘭克林只輕輕地告訴他：不是不要幫她，而是現(xiàn)在還不是時(shí)候，再等等看吧。一會(huì)兒，那位女職員就站起來(lái)，她環(huán)顧四周，撣去身上的塵土，很快恢復(fù)了常態(tài)，若無(wú)其事地繼續(xù)前行。等那個(gè)女職員漸行漸遠(yuǎn)，助于仍有些不解。富蘭克林淡淡一笑，反問(wèn)道：年輕人，你難道就愿意讓人看到自己摔跤時(shí)那副倒霉的樣子嗎？助手聽(tīng)后，頓時(shí)恍然大悟。
感謝時(shí)光作文 18
許多人每天都在忙著做各種工作，卻忽略了一個(gè)問(wèn)題：時(shí)間都去哪了?
會(huì)有許多人拼命賺錢卻忽略了自己最初想要的是什么?自己曾經(jīng)夢(mèng)想當(dāng)上科學(xué)家、作家、醫(yī)生、歌星、模特等等各種各樣，可現(xiàn)在滿腦子想的卻是：賺錢!賺錢!賺錢!當(dāng)我們停下來(lái)想一想的時(shí)候，自己都忍不住問(wèn)自己：曾經(jīng)的夢(mèng)想去哪了?難道是被時(shí)光偷走了了嗎?在我們想這一切的時(shí)候，時(shí)光又慢慢偷走了我們?cè)谒伎嫉臅r(shí)光。我忍不住問(wèn)時(shí)光：“你為什么要偷走我的時(shí)光?”時(shí)光說(shuō)：”因?yàn)槲业?職務(wù)就是偷走你們的時(shí)光�！�"那你為什么不把我一起偷走呢?"“因?yàn)槟闾亓耍彝挡蛔摺?
花開(kāi)花落，是一個(gè)季節(jié)走過(guò)的聲音;云卷云舒，是一份情感路過(guò)的身影;潮漲潮退，是一股激情流過(guò)的歲月。不曾經(jīng)歷時(shí)光的疼，如何閱歷滄桑的苦?不曾惹青絲，怎會(huì)亂流年。
讓我們一起珍惜時(shí)光吧!
感謝時(shí)光作文 19
早餐時(shí)光，匆匆而又美好。
鬧鐘叮咚叮咚響起，我一咕嚕地從床上爬起來(lái)，像一陣風(fēng)似地跑到爸爸媽媽的床邊叫醒爸爸：你答應(yīng)幫媽媽做早飯的嗎？怎么還睡懶覺(jué)！爸爸聽(tīng)了立即從床上蹦起來(lái)，穿好衣服，和我一起做早飯了。
我從冰箱里拿出兩個(gè)新鮮的雞蛋，爸爸拿出平底鍋開(kāi)始煎雞蛋。蛋清慢慢地從透明的液體變成了白白的固體，噼里啪啦還冒起了許多小小的氣泡，就像雞蛋在吹泡泡。不一會(huì)兒，雞蛋煎好了，放在盤子里，好似一輪太陽(yáng)。我們加熱了披薩還做了蒸蛋，早餐就做好了。
我們?nèi)齻�(gè)人圍著餐桌吃起了早餐。大家喜愛(ài)的'東西都有所不同，比如我：我先是擠了一些番茄醬在盤子里，披薩蘸著番茄醬，真是頂級(jí)的美味�。∥医蚪蛴形兜爻粤似饋�(lái)。媽媽泡好黑芝麻糊，夾起雞蛋，邊吃邊喝，爸爸他狼吞虎咽地吃著蒸蛋，我和媽媽慢條斯理地吃飽喝足了，滿滿的幸福感！
早餐時(shí)光，真是美好！我覺(jué)得在現(xiàn)在的快節(jié)奏生活里，要好好珍惜家人這樣的時(shí)光��！
感謝時(shí)光作文 20
星期三學(xué)校停電了。同學(xué)們自己準(zhǔn)備午飯，我也不例外。
終于到了午飯時(shí)間，我和小郭向食堂門口跑去，拿到了午飯，我們走進(jìn)食堂用餐。我們坐在一張桌子上，我?guī)Я送炼菇z、牛肉，她則帶了炒飯和肉圓。我們開(kāi)始狼吞虎咽地吃了。快吃完時(shí)，我的`牙掉了，我便去洗了。這時(shí)，羅霸過(guò)來(lái)了，揀了一塊牛肉吃，我對(duì)他望望。又過(guò)了一會(huì)兒，他又回來(lái)了，又揀了兩塊牛肉吃。我問(wèn)道：“你沒(méi)吃午飯嗎？”“沒(méi)吃飽……”他可憐地說(shuō)。我們的對(duì)話吸引了小李子，她走了過(guò)來(lái)。
小郭仿佛看到救星一般，一跳三尺高，把我嚇壞了。她笑瞇瞇地問(wèn)小李子：“你餓不餓？”“餓！”小李子開(kāi)心地答應(yīng)小郭。我問(wèn)：“小李子你吃不吃土豆絲？”“吃！”小李子高興地說(shuō)。我把剩下的土豆絲全部給了小李子�！岸嗔�，多了�！毙±盍诉B聲嚷道。
小李子一邊走，一邊吃，最終還是吃不了去了。
感謝時(shí)光作文 21
暑假中，我和媽媽一起報(bào)了一個(gè)旅游團(tuán)，去了蛟河中的龍鳳第一漂，一起享受激情與刺激。
橡皮船可不能少，它是漂流的“最佳搭檔”。我們踏上船，拿上打水仗工具——盆瓢噴水槍，出發(fā)吧！
“刺”一股水流噴來(lái)，迷了我的眼睛。不用看我都知道，一定是前面的同學(xué)攻擊我。我和媽媽一個(gè)拿噴水槍，一個(gè)拿盆。我噴我噴我噴噴噴。我揚(yáng)我揚(yáng)我揚(yáng)揚(yáng)揚(yáng)�！肮�，他們被我們打的'倉(cāng)皇而逃，他們簡(jiǎn)直是不堪一擊�！�
不久，我們來(lái)到了一片石頭灘上。我們似乎約定好似的自動(dòng)分成兩片，我們是第一批人，后面的人前撲后擁的來(lái)了，他們都自動(dòng)的接受我們的“洗禮”。來(lái)一個(gè)潑一個(gè)，來(lái)兩個(gè)潑兩個(gè)。后來(lái)一想，他們有可能在下面和我一樣。沖啊，逃命要緊......
我們又看到了一片石頭灘。這回是岸上了，完了，真完了？美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我總是玩不夠呢！
感謝時(shí)光作文 22
看著這眼前的一切，是多么美好��！
天空是多么藍(lán)啊，真美；白云是多么白啊，真美；山是多么高啊，真美；小草是多么綠啊，真美；花朵是多么鮮艷啊，真美；竹子是多么纖細(xì)啊，真美；小動(dòng)物們是多么活潑啊，知了在“吱吱”地叫著；昆蟲(chóng)們?cè)陂_(kāi)心地玩耍，真好，大自然風(fēng)一切是多么美好�。�
看著我眼前的一切和腦海里所想的，一切都是那么惹人喜愛(ài)，現(xiàn)在我非常得開(kāi)心，卻又很傷心，大自然中的.一切為什么可以起死回生，枯萎了又可以再次茂盛，而這美好的時(shí)光卻再也回不來(lái)了，真是時(shí)光不等人�。�
我愛(ài)這個(gè)生我養(yǎng)我的地方，我愛(ài)校園，我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的老師同學(xué)們，這兒的一切我都愛(ài)，時(shí)光呀！走慢一點(diǎn)兒吧！
時(shí)光你可以走慢一點(diǎn)嗎？我都還沒(méi)完善我的缺點(diǎn)呢，你就匆匆流逝，一去不復(fù)返，我都還沒(méi)和同學(xué)們待夠呢！
時(shí)光啊時(shí)光，你走慢一點(diǎn)可以嗎？
感謝時(shí)光作文 23
今天下午，陽(yáng)光體育課時(shí)，張老師讓我們捧腹大笑。
陽(yáng)光體育課時(shí)，我們都在自由活動(dòng)，有的在踢足球，有的在打籃球，我們女生是蕩秋千！
后來(lái)，張老師走了過(guò)來(lái)，我們強(qiáng)烈拉張老師過(guò)去，可張老師死活不肯，我們只好自己玩了�？墒菦](méi)過(guò)多久張老師又來(lái)了，這次他來(lái)是有目地的，因?yàn)檫@次張老師自己提出要玩蕩秋千，我們可是非常樂(lè)意的.，但張老師上不去，就拿起輪胎站在上面才坐上去，我們站在后面使出吃奶的勁兒，幫張老師推，后來(lái)張老師有個(gè)的喊不要推，要摔下去了，可是我們那會(huì)在意張老師的話呢！我們只管自己推，直到張老師要停下時(shí)我們才不推，可是有人還悄悄地推了幾下，在一旁的我們捧腹大笑，張老師真像一個(gè)小孩呀！
希望老師時(shí)常能跟我們一起玩，不要以為自己就只是有個(gè)老師，其實(shí)還有另一面，那就是孩子的那一面，不要總是愁眉苦臉的，應(yīng)該要多笑笑，俗話說(shuō)的好：笑一笑，十年少，多笑笑那一定會(huì)越活越年輕。
感謝時(shí)光作文 24
這幾天一直都在下大雪，幾乎所有東西都變白了。
周日上午，作文班舉行了活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子們要一起去堆雪人、打雪仗。聽(tīng)了這個(gè)消息，我心里高興極了。我們首先要去打雪仗然后再堆雪人，老師說(shuō)了一些要注意的事項(xiàng)后，我們便向打雪仗的“戰(zhàn)場(chǎng)”走去。
打雪仗開(kāi)始啦!我們男女分成兩組，要往對(duì)方扔雪球。游戲剛進(jìn)行了短短幾分鐘，我就被男生扔的雪球給砸哭了。所以老師只好進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目一一堆雪人，老師還說(shuō):“大人也能參加，不過(guò)要四個(gè)人一組進(jìn)行”。所以，我們這組加上我的`爸爸一起堆了一個(gè)很漂亮的雪人，我們還和那個(gè)雪人合影呢!
要回去的時(shí)候，我們作文班的學(xué)生一同拍了張照片，留作紀(jì)念。因?yàn)橥娴锰_(kāi)心了，所以我只能戀戀不舍地回家了。
感謝時(shí)光作文 25
生離死別是很常見(jiàn)的事，我記得在我六年級(jí)的時(shí)候就發(fā)生了這種事，那就是我的外太公去世了。
我突然覺(jué)得自己很難過(guò)，覺(jué)得外太公會(huì)陪在我們的身邊，可惜，不是。
我回億到以前的時(shí)候，那是一個(gè)溫暖的下午，我和外太公去河邊釣魚(yú)。我們兩個(gè)一人拿著一個(gè)魚(yú)竿，拿著兩個(gè)小板凳坐在岸上，等待著魚(yú)兒上鉤。等啊等，遲遲不見(jiàn)魚(yú)兒上來(lái)，可是看到外太公的時(shí)候，他的`桶里都有好幾條小魚(yú)了，我憤憤的說(shuō)”為什么外太公有這么多魚(yú)，我怎么就一只也釣不上來(lái)�！蓖馓α苏f(shuō)；”釣魚(yú)要靠耐心，哪能像你一樣急躁。”
頓時(shí)明白了，我們往家走，夕陽(yáng)西下照射在我們背上，一老一下走在小路上畫境多美好啊。
可惜，外太公現(xiàn)在不在了，外太公，我好想你。
感謝時(shí)光作文 26
也許開(kāi)心的時(shí)光總是很多，只是在我們看不懂的時(shí)候，才會(huì)自己糾結(jié)，自己陷入迷網(wǎng)。
我知道，那個(gè)時(shí)候所有人都不會(huì)在意那些開(kāi)心還是不開(kāi)心的，只是因在一個(gè)地方，可以看動(dòng)那些曾經(jīng)，可以懂得那時(shí)候所有的方言都有共同之星的。
可是我還是會(huì)跨越時(shí)光，千里迢迢來(lái)到這里。
那樣的愛(ài)情不問(wèn)出身，不問(wèn)行程，只是那么勇敢，從一開(kāi)始就懂得，那些所謂的幸福，那些愛(ài)情，那些浪漫，其實(shí)從來(lái)都不在我的心頭。
我知道啊，其實(shí)未來(lái)從來(lái)都不在我們的心上。我知道，未來(lái)還是在我的夢(mèng)里，那些所謂的'后悔，其實(shí)從來(lái)都不是如此明顯。我知道，開(kāi)心不只是一個(gè)團(tuán)體，也許是挖據(jù)內(nèi)心的一個(gè)過(guò)程。
我知道，那些好聽(tīng)的歌曲，從來(lái)都沒(méi)有讓人忘記。
那樣的套路，也都是固定不變的。
我知道，歲月流逝，走在長(zhǎng)的時(shí)間，都不會(huì)讓我們記得如此印象深刻。我認(rèn)識(shí)的，從來(lái)都不是在我身邊。那時(shí)候，所有的愛(ài)情也都在你的眼睛里，逐漸開(kāi)出花來(lái)。
感謝時(shí)光作文 27
一大清早，我高高興興地和爸爸媽媽一同來(lái)到了赤壁廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有綠油油的草坪，有茂密的樹(shù)木，有健身器材，旁邊還有一條彎彎的小河。爸爸媽媽在健身器上鍛煉身體，而我就去玩蹦蹦床、開(kāi)玩具車、套圈，玩得非常開(kāi)心！最讓我難忘的是在河邊去劃船，我坐在船中央，一邊欣賞廣場(chǎng)的風(fēng)景，一邊和爸爸媽媽唱起《自由飛翔》這首歌曲，我們的歡歌笑語(yǔ)聲不停地在小河周圍回蕩……
到了中午，我們又來(lái)到了龍王山，那里風(fēng)光秀麗，景色宜人，是游玩的好地方。一路上，我像一只快樂(lè)的小蜻蜓，一邊聽(tīng)著小鳥(niǎo)的叫聲，一邊撿著奇形怪狀的鵝卵石。鵝卵石的.品種真是多種多樣，不一會(huì)，我就撿了很多精美的石頭。
到了下午，我就和伙伴們?cè)诨▓@里做游戲，滑冰，不停地追逐，花園里頓時(shí)就變成了一片歡樂(lè)的海洋。
到了晚上，我們?nèi)易谏嘲l(fā)上觀看文藝晚會(huì)，節(jié)目很精彩�？赐觌娨暪�(jié)目，我們還坐在陽(yáng)臺(tái)上看星星，今晚的星星格外的亮，格外的美！
感謝時(shí)光作文 28
當(dāng)一個(gè)人靜靜地回憶一天的故事，我們總會(huì)想起許許多多的事情，而讓人最為感嘆的則是每一天的時(shí)光！
時(shí)光總是伴隨在我們的生活之中，它存在于大家生活的`方方面面，然而我們總是輕易的忽略時(shí)光的流逝，我們真的錯(cuò)了！
時(shí)間一直在前行，我們不會(huì)像感覺(jué)到空氣那樣感覺(jué)到時(shí)間，也不會(huì)像每一天必須喝水吃飯那樣銘記時(shí)間，可是時(shí)間總是讓人無(wú)意識(shí)的記住，我們總是在不經(jīng)意之間看看時(shí)間，不經(jīng)意之間問(wèn)問(wèn)現(xiàn)在幾點(diǎn)了，而此時(shí)此刻的我們就是在關(guān)注時(shí)間，可是我們卻沒(méi)有總是銘記時(shí)間在流逝！
季節(jié)一輪又一輪，冬天悄悄地離開(kāi)了，春日也如約而至，然而我卻沒(méi)有感覺(jué)到春天，這些日子里溫暖與寒冷總是相互影響，可是我突然發(fā)現(xiàn)今天的氣溫很高，我甚至可以扔掉自己的外衣，我在這個(gè)時(shí)候才意識(shí)到春暖花開(kāi)的季節(jié)來(lái)了！
也許時(shí)光就是這樣，我們無(wú)法一直銘記它的存在，可是當(dāng)我們回頭張望時(shí)卻發(fā)現(xiàn)至今還沒(méi)有忘記時(shí)光，不過(guò)我覺(jué)得這才是時(shí)光！
感謝時(shí)光作文 29
童年，是快樂(lè)的、有趣的。每個(gè)人的童年有很多的趣事，我也有一個(gè)這樣的童年。
我的童年，是一個(gè)充滿樂(lè)趣的童年。當(dāng)時(shí)，還記得我在學(xué)校的操場(chǎng)上，跟著小朋友們打沙包、踢足球。有時(shí)，我踢沙包的時(shí)候，會(huì)把自己的腿給劃破；有時(shí)，足球會(huì)把我的臉蛋給打出一片紅印子。那時(shí)的我，又哭又笑，有趣極了。
記得有一次，我當(dāng)了裁判。突然，有一個(gè)球踢了過(guò)來(lái)，我就趕快去追球。結(jié)果越追越遠(yuǎn)，第二場(chǎng)比賽準(zhǔn)備開(kāi)始了，同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)怎么裁判不見(jiàn)了。當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我揮手，我才意識(shí)到我還是裁判呢！我趕快跑了回去，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)……
我的童年，是一個(gè)充滿快樂(lè)的童年。我想起一件事，當(dāng)時(shí)我正在吃口香糖。因?yàn)榭谙闾呛苷�，所以我想跳起�?lái)吃可能會(huì)好一些。突然，我一聲大叫：“�。∥业�.牙快掉下來(lái)了！”原來(lái)，我一跳一跳地吃把牙給嚼掉了。逗得大家都笑的不�！�
這就是我的童年，我的快樂(lè)時(shí)光。
感謝時(shí)光作文 30
小學(xué)畢業(yè)了，還是想回到過(guò)去，不想再待在這個(gè)陌生的學(xué)校。我每天都呆在這里，喜歡玩或者去其他學(xué)校聽(tīng)課。又不是在學(xué)校上課。今天，我很累，很累。課程很多。下課后，老師仍然拖拖拉拉。這個(gè)老師一走，那個(gè)老師就來(lái)了，書(shū)挨著拿出來(lái)了。我很無(wú)聊。晚上六點(diǎn)二十放學(xué)，我端著碗回家。
小學(xué)呢？每天做完作業(yè)后，我就可以和我的好朋友一起玩了。現(xiàn)在，7點(diǎn)到家，我還有很多作業(yè)。以前上課鈴響后，老師不延期上課，現(xiàn)在每節(jié)課都延期。只要之前的作業(yè)寫完足夠整齊，現(xiàn)在就必須簽字。以前晚上可以看電視，現(xiàn)在做完作業(yè)就睡覺(jué)了。
小學(xué)時(shí)光多好��！一直很期待一起畢業(yè)，現(xiàn)在想想都后悔。小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，我有多少事沒(méi)做！老師的留言，同學(xué)們還沒(méi)去玩一圈，復(fù)習(xí)的緊張感還沒(méi)消散……如果回到以前的六五班，腦海里還是會(huì)有緊張感，那里的笑聲和笑聲化為塵埃，落在地上。黑板報(bào)還是我們或者六五班的.成員寫的，寫的日子永遠(yuǎn)不會(huì)抹去！
感謝時(shí)光作文 31
今天，我要去東江印象生態(tài)園游玩。
我去玩了很多游戲，比如草船借箭、彩虹滑草......其中，我印象最深刻的就是彩虹滑草了。
我在等待時(shí)，看見(jiàn)別人都是緊張、大叫的，我就說(shuō)：“不就是滑個(gè)草嗎？”當(dāng)我上去時(shí)，心里一點(diǎn)也不慌，我心里說(shuō)道：“給你們看看我的厲害�！�
可當(dāng)我往下面看時(shí)，我馬上腿軟了，就像在十幾米的.高處往下看，當(dāng)我要下去時(shí)，心里就像有只兔子一樣，一直跳。那種感覺(jué)，像我被別人逼到了懸崖邊。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)被推了下去。下去后，我腿一直發(fā)抖，可是手上還有一張票，所以只能被逼無(wú)奈又興奮又害怕的上去了。
有了剛才的體驗(yàn)，我沒(méi)那么害怕了，可心里還是很慌，我又被人推了下去，我一直閉著眼，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就下去了。當(dāng)時(shí)的我都汗流浹背了。
回去的時(shí)候，想起來(lái)還有點(diǎn)想笑。
感謝時(shí)光作文 32
今天我快速地做完作業(yè)，在弟弟睡覺(jué)的時(shí)候，給媽媽和我一人泡一杯香飄飄奶茶。
媽媽看到香飄飄奶茶又驚又喜，她一高興，便說(shuō)那我們就來(lái)個(gè)下午茶吧！我拍手叫好。媽媽找來(lái)了開(kāi)心果和曲奇餅，并分別裝在小盤子里。最后愉快宣布下午茶時(shí)間開(kāi)始！
我建議找部電影來(lái)看，媽媽說(shuō)可以。我和媽媽邊看電影邊聊天，邊吃東西邊喝香飄飄，香飄飄喝得我都快飄起來(lái)了。電影看到緊張的部分，我們兩個(gè)人竟然抱了起來(lái)，抱完后，弄得我們一秒頓時(shí)尷尬，然后便哈哈大笑起來(lái)。
媽媽的香飄飄奶茶很快就喝完了，但是，我的.還剩下一大杯呢。媽媽請(qǐng)求我給她分一點(diǎn)，我前面還死活不給媽媽倒一點(diǎn)，說(shuō)你自己喝得那么快。結(jié)果，后來(lái)媽媽一直求我把香飄飄奶茶分一半給她，無(wú)奈之下，我只好分給了她。唉！可惡的媽媽。
“媽媽！媽媽！”唉，弟弟醒啦。我和媽媽的愉快下午茶時(shí)光結(jié)束了。希望下次，弟弟午睡能晚一點(diǎn)醒來(lái)。
感謝時(shí)光作文 33
我喜歡到學(xué)校的圖書(shū)館看書(shū)，雖然有翻書(shū)聲、腳步聲和同學(xué)的借書(shū)聲，看似吵鬧的環(huán)境，其實(shí)很安靜，也很讓我喜愛(ài)，所以我享受到圖書(shū)館閱讀的時(shí)光。
有一次，為了一本書(shū)，我差點(diǎn)逃課了！那是我還小的時(shí)候，看書(shū)看得很入迷，連上課鐘聲響了都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，身邊的同學(xué)都不見(jiàn)了，我竟然因?yàn)槌磷碓跁?shū)里的故事，根本什么都沒(méi)注意到。等到一個(gè)溫柔的聲音響起，“小朋友，已經(jīng)上課了！”圖書(shū)館的阿姨微笑的.看著，我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，東張西望，才突然發(fā)現(xiàn)身旁一個(gè)人都沒(méi)有，急急忙忙把書(shū)放回書(shū)架上，一路上用跑的回教室。
經(jīng)過(guò)那次的事件后，我上圖書(shū)館一定找同學(xué)陪伴，而且還要他當(dāng)我的耳朵，拉長(zhǎng)耳朵注意聽(tīng)，千萬(wàn)別再次發(fā)生同樣的事件。如果找不到人作伴，我就會(huì)把書(shū)借回家再慢慢看，避免舊事重演。
圖書(shū)館對(duì)我來(lái)說(shuō)是查資料的好地方，天文、地理、歷史和好看得故事應(yīng)有盡有，如果不好好使用就太浪費(fèi)了，所以將來(lái)，我仍然會(huì)常常去借書(shū)，只是會(huì)特別留心鐘聲的。
感謝時(shí)光作文 34
時(shí)光荏苒，歲月如梭。
轉(zhuǎn)眼之間已是一名初三學(xué)子了，時(shí)間過(guò)得太快太快了，就好像我們昨天才出生，今天就己經(jīng)15歲似的，曾經(jīng)的事情現(xiàn)在想起來(lái)還是那么的清晰，還是那么的真實(shí)，好像昨天才發(fā)生過(guò)的。
老師孜孜不倦的教誨，批評(píng)的話語(yǔ)，現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)還是那么的'如雷貫耳，可是還有一年，還有一年我們就要?jiǎng)e了我們敬愛(ài)的老師，我們就要遠(yuǎn)離了關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師們了，我們就要?jiǎng)e了陪伴我們?nèi)甑?芳草地″了，我們?cè)谶@"芳草地"上辛勤的勞動(dòng)，在這"芳草地"上我們?nèi)鱿乱活w種子，時(shí)光過(guò)得飛快。
轉(zhuǎn)眼之間我們已發(fā)了許多期了，轉(zhuǎn)眼之間我們已經(jīng)度過(guò)了初中兩年的時(shí)光，在這兩年里我們學(xué)到了不少的知識(shí)和技能，在這兩年里我們形成了各種各樣的友誼，也有了許多的同伴，我們?cè)谶@個(gè)大集體里面相互學(xué)習(xí)，相互成長(zhǎng)，相互著色。
時(shí)光無(wú)時(shí)不在流逝，時(shí)光無(wú)時(shí)不在奔跑。
時(shí)光一去不復(fù)返。
感謝時(shí)光作文 35
我記得要開(kāi)學(xué)的時(shí)候，要去軍訓(xùn)來(lái)著，我滿腦子都是軍訓(xùn)，因?yàn)槲覐臎](méi)正兒八經(jīng)的軍訓(xùn)過(guò)。當(dāng)天我和同學(xué)們一起去營(yíng)地，那個(gè)時(shí)候我認(rèn)識(shí)的人不多，可能也就七八個(gè)吧！我本以為是很好的房間，結(jié)果我和一些似熟非熟同學(xué)被分到了同一個(gè)房間，當(dāng)我打開(kāi)房間一看……
當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心想法十分復(fù)雜：睡地板上？我要的床呢？在哪呢？就這么大一點(diǎn)6個(gè)人一起睡覺(jué)，好吧，這才像軍訓(xùn)嘛，沒(méi)關(guān)系來(lái)這兒就是吃苦的！
后面幾天都是“魔鬼訓(xùn)練”爬山的爬山，跑步的跑步，還有練軍姿。每天都是累的很，全身都是疼的，躺下就可以睡著了，早上又要早早的起來(lái)。
有一次是分組活動(dòng)，是考驗(yàn)我們的`團(tuán)結(jié)與勇氣，主要是為了做項(xiàng)目，獲得營(yíng)幣，營(yíng)幣可是個(gè)好東西，可以買喝的吃的，當(dāng)然營(yíng)幣不是那么好得的。我為了這些營(yíng)幣，真的是費(fèi)盡了心思。
感謝時(shí)光作文 36
快樂(lè)是一朵朵美麗的鮮花，快樂(lè)是一顆顆甜蜜的糖果，快樂(lè)是我每一天的校園時(shí)光。
早讀課是快樂(lè)一天的開(kāi)始。隨著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，早讀課有節(jié)奏地進(jìn)行著，聲音就像一個(gè)個(gè)音符在跳動(dòng)。
叮鈴鈴，下課了。下課超級(jí)快樂(lè)，一串串歡聲笑語(yǔ)響徹整個(gè)校園。同學(xué)們有的.在走廊里說(shuō)笑話，有的在操場(chǎng)上迎著陽(yáng)光奔跑，還有的在空地上擺八卦陣……
午餐時(shí)間也挺快樂(lè)的。午餐有香氣撲鼻的大排，鮮綠的蔬菜，白花花的米飯，還有很多美味水果。同學(xué)們狼吞虎咽地吃著，吃完飯菜又拿起水果津津有味地品嘗起來(lái)。
午后的活動(dòng)課真是一天中最快樂(lè)的時(shí)光了，我們可以選擇去實(shí)驗(yàn)室做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，去網(wǎng)吧上網(wǎng)，還可以去便利店買學(xué)習(xí)用品呢！
下午，到了放學(xué)時(shí)間，我們背著書(shū)包依依不舍地離開(kāi)了校園。校園的學(xué)習(xí)生活真是豐富多彩啊，我愛(ài)快樂(lè)的校園時(shí)光。
感謝時(shí)光作文 37
淡淡的時(shí)光從指縫間悄悄溜走了，留下了淡淡而又馨香的念想。青春年華，光陰正好！
最初的我們，年幼的我們，癡狂的'我們，有著自己的執(zhí)著和熱忱。我們的青春時(shí)光，夢(mèng)想未央閃耀的歲月，我們用汗水與淚水拼搏夢(mèng)想。午后寬敞的教室，陽(yáng)光明媚，嘶啞的蟬鳴，厚重的課本堆滿了課桌，我們淹沒(méi)在題海之中，每天上課下課，解不開(kāi)的幾何圖案，背不完的單詞，無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來(lái)。依舊有寫不完的習(xí)題，但我們依舊不放棄，依舊努力，因?yàn)檫@是我們必須經(jīng)歷的少年時(shí)代。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，矯健的步伐，颯爽的英姿，昭示著屬于我們的青春風(fēng)采。抬頭仰望，蔚藍(lán)晴空，飄蕩著我們五彩的夢(mèng)想。
點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂傷，懵懵懂懂的時(shí)光，這或許就是青春！有緣才會(huì)相遇，最最純真的友誼，讓我們擁有歡笑。年少時(shí)，我們懵懂無(wú)知，或迷茫，或叛逆......
走過(guò)時(shí)光，歷經(jīng)許多，青春時(shí)光是記憶中最美的篇章。
因?yàn)榍啻�，所以美�?
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