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關(guān)于心事的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于心事的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于心事的作文1
夜幕降臨，殘陽(yáng)帶著最后一絲光而落。夜來(lái)了，靜了，所有的人都進(jìn)入的夢(mèng)的搖籃。
糊糊的睜開(kāi)眼睛，是誰(shuí)吵醒了我的美夢(mèng)？看著客廳的燈，聽(tīng)著喧鬧聲，我知道，這終究逃不過(guò)……
“你什么意思？為什么要這樣對(duì)我？”一個(gè)尖細(xì)的聲音響起，沒(méi)錯(cuò)，那是我媽的聲音。
“沒(méi)什么意思，就這樣�！蔽野职趾敛豢蜌獾卮驍嗔藡寢尩脑�。
無(wú)奈之下，我只有拖著這疲憊的身子向客廳走。明亮的光照著我，此時(shí)是那么刺眼，爸爸和媽媽卻好像沒(méi)看到我似的，繼續(xù)吵著。
我靠在沙發(fā)上，他們卻突然回過(guò)頭來(lái)說(shuō)要離婚。我滿不在乎地“哦”了一聲回到房間，可是，我感受心臟像是有一把重錘狠狠地敲擊了一下，傳來(lái)的是沉悶而又仿若撕裂般的.痛楚。我感覺(jué)心里有些悵然若失，但又說(shuō)不上為何失落。就這樣，他們的愛(ài)情走進(jìn)了墳?zāi)梗蛟S他們自始至終都沒(méi)有過(guò)愛(ài)情……
躺在床上，心里想了許多，在這沒(méi)有月光的夜里，心里仿佛什么都成了無(wú)底的空洞。有咸咸的眼淚，猝不及防地滑落到了我的嘴邊……
清晨，街道行人很少，天空藍(lán)得好像被洗過(guò)。落葉鋪成一片金黃的燦爛。仰起頭，天上飛過(guò)叫聲清遠(yuǎn)的鳥(niǎo)兒，劃過(guò)空曠的天空。我好想問(wèn)問(wèn)那些孤單的飛鳥(niǎo)，是它的隱忍多一些，還是我的悲傷多一點(diǎn)。朋友走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我靠著斑駁的墻壁，不語(yǔ)，只是搖搖頭，MP3里面放著那首《親愛(ài)的那不是愛(ài)情》：“你說(shuō)過(guò)牽了手就算約定，但親愛(ài)的那并不是愛(ài)情……”
爸爸，你為我媽許過(guò)多少約定，到頭來(lái)只是一片傷。那是愛(ài)情嗎？我疑問(wèn)，心里想著想著卻不禁失笑，這就能懂得嗎？
媽媽在樓下面接我，說(shuō)他們暫時(shí)不離，只是分居，我知道媽媽的心在痛苦在流淚，我也很傷心，我說(shuō)媽，你別裝了，別再頂著了，終于，她在那黃葉紛飛的樟樹(shù)下，收回嘴角堅(jiān)硬的笑，靜靜蹲下來(lái)，哭了……媽，我知道你很痛苦，但是我們?cè)诒M力，也不能挽回什么……
關(guān)于心事的作文2
當(dāng)你坐在明亮皎潔的月光下，被徐徐吹來(lái)的清風(fēng)撩起你的根根發(fā)絲時(shí)，心事，總是如同一位不多言語(yǔ)的朋友，安安靜靜地坐在你身邊……
不知從何時(shí)起，他總會(huì)在每個(gè)夜深人靜的時(shí)候，悄悄從遠(yuǎn)方趕到你身旁――而你，卻也總喜歡――或許也談不上喜歡，只是無(wú)法拒絕地由他呆著――只到你身心疲倦地睡去，或一直到天明――你不曾想過(guò)去甩掉他，他也就總是默默地陪伴著你。在無(wú)數(shù)個(gè)安靜的夜晚，他總會(huì)和你不期而遇。
窗外，有時(shí)是淅淅瀝瀝的小雨，有時(shí)是轟隆隆的雷聲，還有時(shí)響起幾聲警笛、幾聲犬吠――可這些擾人清夢(mèng)的`聲響都無(wú)法打破這份失聰了似的寧?kù)o，只會(huì)使這安靜越發(fā)地使人心悸；也無(wú)法把你這位不請(qǐng)自來(lái)的朋友粗暴地趕走，只會(huì)讓他在你的心中越發(fā)地深刻、鮮明。
你從來(lái)不知為什么，也從未去想過(guò)為什么。這時(shí)的你只是在回憶，回憶白天――是你那張不及格的卷子？是那份措不及防的辭退書？是男友冷酷無(wú)情的分手？還是丈夫無(wú)理的打罵埋怨？
別人卻無(wú)從知道：給你改卷的老師不知道；炒你魷魚的公司老板不知道；提出分手的男友不知道，甚至連剛罵過(guò)你而現(xiàn)在坐在沙發(fā)上生氣的丈夫也不知道……但除了那個(gè)一直像一個(gè)木偶一般坐在你身邊的那位朋友――他全清楚，他為你難過(guò)，為你氣憤，為你傷心流淚――但是他卻一直那么安靜，像個(gè)木偶一樣――不，木偶那線牽動(dòng)的關(guān)節(jié)還會(huì)有些“咯吱”的聲響，可他不，他就如同空氣一般默默陪在你身邊，看著你哭鬧、打罵，摔枕頭……最后在你皺著眉頭睡著后，留一個(gè)深情的凝視，安靜的走開(kāi)……
但――漸漸的，你的這位無(wú)限癡情的朋友來(lái)的次數(shù)越來(lái)越少，仿佛他也年老體弱，不再能準(zhǔn)時(shí)如約地來(lái)到你身邊。最后，他終于也躺在自己的床上，來(lái)不了了……
而現(xiàn)在，你又在這個(gè)寂靜的夜里，搬上一把竹椅坐在陽(yáng)臺(tái)上，銀色的月光再次照耀在你身上，清風(fēng)再次徐徐吹來(lái)，只是，它撩起的不再是青絲，而是白得如同那恒古不變的月光的銀發(fā)……
關(guān)于心事的作文3
“人往高處走，水往低處流�！蔽蚁肴藗�?cè)谡f(shuō)這話的時(shí)候，一定是一臉對(duì)水的鄙夷。因而作為一滴水珠，我心里是酸澀的，那是一種懷才不遇的郁悶感覺(jué)。
然而，我哪里就甘心低流淪落呢？哪里就情愿隨波逐流呢？我也向往往高處走，往天空飛翔啊。
流動(dòng)，我已經(jīng)厭煩。飛翔，才是我夢(mèng)想。
為了不再碌碌無(wú)為地隨波逐流，為了不再過(guò)那種只有橫向方向的生活，我邀集了一群志同道合的朋友離開(kāi)了大部隊(duì)停留在了一個(gè)小溝中等待機(jī)遇到來(lái)讓夢(mèng)想成真。
苦心人，天不負(fù)！連日的`驕陽(yáng)，持續(xù)的高溫終于讓我們“得道”升空。我終于得償所愿了！我終于飛起來(lái)了！我終于在原本只屬于飛鳥(niǎo)的天空中飛翔起來(lái)了！我自豪地在天空中向每一片云致意……我從來(lái)沒(méi)有這樣自由過(guò)，從來(lái)沒(méi)有這樣高興過(guò)，從來(lái)沒(méi)有這樣愜意過(guò)……飛翔的感覺(jué)真是妙不可言！
然而，妙不可言的感覺(jué)沒(méi)能夠持續(xù)多久。我和朋友們都感到了事態(tài)的嚴(yán)重：我們?cè)?jīng)流淌過(guò)的溪河，干涸了；我們?cè)?jīng)澆灌過(guò)的良田，開(kāi)裂了；我們?cè)?jīng)潤(rùn)澤過(guò)的草木，枯死了。甚至，有的人因缺水而面臨死亡……
干旱、高溫、缺水、死亡……當(dāng)明白飛翔要以這一系列的殘酷現(xiàn)實(shí)為代價(jià)，我們腦一下子蒙了，心一下子沉了下來(lái)。哪一滴水珠愿意只顧自己的飛翔而讓自然遭受破壞，讓人類遭受災(zāi)難呢？
我們中了驕陽(yáng)烈日的計(jì)，它只是簡(jiǎn)單的滿足了我們水珠飛翔的虛榮心便讓我們掉入了陷阱。水珠在天空中飛翔原來(lái)只是看上去很美。我和朋友們?cè)僖淮螆F(tuán)結(jié)起來(lái)：聚起來(lái)是密布烏云，阻擋烈日驕陽(yáng)；落下來(lái)是傾盆大雨，注滿溪河、澆灌良田、潤(rùn)澤草木……
我再一次隨水流流向低處，但我內(nèi)心很充實(shí)。因?yàn)槲颐靼鬃鳛樗轱w翔的姿態(tài)有很多種：水珠飛翔是那“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的洶涌激流，是那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀瀑布，也是那風(fēng)平浪靜默默無(wú)語(yǔ)流向遠(yuǎn)方的普通水流。
腳踏實(shí)地地飛翔，雖飛不高，但肯定飛得更遠(yuǎn)更長(zhǎng)久。
是的，現(xiàn)在，我不再想飛翔的事情了，我要做好我本分。
關(guān)于心事的作文4
二月來(lái)，東風(fēng)起，紙鳶飛。
春光落在飛舞的紙鳶上。紙鳶還有另一個(gè)名字，叫飛天，它聽(tīng)得見(jiàn)人們的心事。
我望著那舞動(dòng)的影子，癡癡的。陽(yáng)光穿透它，在我眼中化為千萬(wàn)盞射燈，它們仿佛是落在我身上的。不，它們永遠(yuǎn)落在那個(gè)閃耀的女孩上。
一開(kāi)始只是羨慕，后來(lái)有了淡淡的嫉妒，取而代之的欲望，越來(lái)越濃。
飛天呀飛天，若你聽(tīng)得見(jiàn)我的心事，便予我一愿。
午后的陽(yáng)光把筆打磨得锃亮而熠熠生輝。筆袋中有好幾支一樣的，簇新的。她的手拍拍我的肩：“救急救急，借我支筆好嗎？”一縷深褐色的微卷的發(fā)絲斜掛在白凈的額頭上，那角度依然好看。
“不好意思，我就一支�！蔽铱戳怂谎郏致耦^寫作業(yè)。她低著頭。我又抬起眼簾，意味深長(zhǎng)地瞟了一眼她的背影，眼中復(fù)雜地難以捉摸，也許只是孩子氣的自私與妒嫉。
在書架的角落里，在心的深處，那個(gè)故事里。元獠擺了一盤棋，若他贏了，他便是就的戰(zhàn)神。他不惜一切去爭(zhēng)。
“天哪，她竟然一字不寫？”同桌驚叫著。我聽(tīng)說(shuō)那天下午她并未借到一支筆，只好懇求老師讓她晚上去做……
上帝在城市的上空恣意地涂抹夜色，我卻并沒(méi)有他那樣的興致，望著燈光依然的不夜城。那本就容量不大的心臟，更是充滿了心事。雖然別人也并未有借筆之意，可總覺(jué)自已才是一切的`始作俑者。
仿佛活成了元獠。
赤壁之戰(zhàn)即臨，他心事重重，曹軍無(wú)論戰(zhàn)術(shù)還是人數(shù)均占?jí)旱剐詢?yōu)勢(shì)。臥龍開(kāi)壇請(qǐng)東風(fēng)，卻明知這不可能。摯友飛天聽(tīng)到了他的心事，火焰即起時(shí)化為東風(fēng)，自己也如那東風(fēng)般消散。換來(lái)他一戰(zhàn)神之位，也換來(lái)他一生心疚。
故事未完。只是即使有了榮耀，若一生不安，又有什么用呢？
翌日，我找到她，塞給她一支筆，簇新的：“以后別那么粗心，我以后都留兩支筆。還有，你成績(jī)太好了，也幫幫我呀！”說(shuō)罷露出一個(gè)調(diào)皮的笑臉。她，也笑了。
故事的最后，元獠找到了神志不清的飛天，兩人對(duì)酒當(dāng)歌。這不是元獠的棋局，一切心事都化為過(guò)眼云煙，沒(méi)有心事，也沒(méi)有猜忌，怎不快活。
我沒(méi)有心事，也不想有。就讓它們隨這一陣東風(fēng)散去，而這并不是飛天的功勞。
關(guān)于心事的作文5
有一株小草，靜靜地，長(zhǎng)在大樹(shù)腳下。每天都會(huì)伴著風(fēng)姐姐的歌聲，聽(tīng)著樹(shù)朋友的伴奏，翩翩起舞。它無(wú)憂無(wú)慮的生活著，即便雷雨大風(fēng)，在它眼里，都是可愛(ài)而美麗的。
一天天過(guò)去了，小草長(zhǎng)大了，快樂(lè)地?fù)u擺著頭，和一旁的大樹(shù)幸福地玩耍，單純可愛(ài)地大聲笑鬧，它的生活里已經(jīng)無(wú)可缺少大樹(shù)朋友。每一個(gè)路過(guò)它的人都不禁贊嘆：“瞧，大樹(shù)下那棵可愛(ài)的小草，多么頑強(qiáng)，多么蓬勃��！”它總是自豪地向路人擺擺頭、招招手，日子快樂(lè)又充實(shí)。
不久，一粒小小的種子落在它的`旁邊，“咦！這是什么？”大樹(shù)說(shuō)：“是種子，它會(huì)長(zhǎng)成美麗的花。”“花又是什么？”大樹(shù)搖頭不語(yǔ)。從此小草又有了一個(gè)興趣，看種子。一天，一個(gè)人為了要蓋房子，把大樹(shù)砍了，小草眼睜睜地看著大樹(shù)離去，心里難過(guò)極了，大樹(shù)走之前，說(shuō)：“一定要像愛(ài)我一樣愛(ài)種子，它會(huì)和你一起快樂(lè)�！毙〔萦涀×�。
它開(kāi)始仔細(xì)照顧種子，雷雨大風(fēng)來(lái)時(shí)，它緊緊地把它藏在自己身下；行人來(lái)時(shí)，不再看小草，而是直接走過(guò)去，險(xiǎn)些踩到種子，小草用身子擋住了鞋子；小鳥(niǎo)飛來(lái)，要把種子吃了，小草搖著頭趕著小鳥(niǎo)，哪怕小鳥(niǎo)把它啄的遍體是傷……日子一天一天過(guò)去了，雷雨大風(fēng)不再可愛(ài)，路人不再贊嘆，小鳥(niǎo)的歌聲也不再悅耳，而小種子發(fā)了丫，長(zhǎng)成了一朵美麗的鮮花。
小草微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，可是雖然有了朋友，它依然很無(wú)助，路人走過(guò)，不看它，而是贊美小花，小朋友過(guò)來(lái)踩在它身上，貪婪地吸著花香，小蜜蜂來(lái)了，吸允花蜜并和花兒一起跳舞，花兒對(duì)小草說(shuō)：“你太弱了，太難看了，你有我引人注目嗎？”它徹底失望……
一日，一個(gè)園丁走過(guò)，看了看花兒，又看了看小草說(shuō)：“哎呦，得趕緊把小草除了，不然花兒就營(yíng)養(yǎng)不夠了，就不會(huì)美麗了�！笨蓱z的小草，在一剪子中，結(jié)束了生命，生命的盡頭，它微笑著對(duì)花兒說(shuō)：“請(qǐng)珍惜身邊的朋友！”
一個(gè)故事結(jié)束了，又一個(gè)故事即將上演，生命在友情的滋潤(rùn)中，一幕幕地持續(xù)下去……
關(guān)于心事的作文6
有一位作家曾說(shuō)過(guò)：“成長(zhǎng)的道路是艱辛的�！钡拇_，成長(zhǎng)中總會(huì)經(jīng)歷大大小小的事，它們?cè)谛睦锒逊e久了，就成了心事。
就在幾個(gè)月前，我的心中裝下了一件心事。原來(lái)，我基本上是“無(wú)紀(jì)律”的代表人物，經(jīng)常在學(xué)校犯事，但都沒(méi)被“抓”過(guò)。因此，幾位“違紀(jì)界”的老油條就有些“嫉妒”我了。終于，在眾望所歸之下，我被“開(kāi)條兒”了。
其實(shí)，我是在無(wú)意間被抓到上課說(shuō)話的，整個(gè)開(kāi)條過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)就像夢(mèng)游一樣，等回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)看到很多同學(xué)嘲笑的目光了。等到下了課，我的雙腿就好像拖著大鐵鏈一樣的沉重。被“開(kāi)條”意味著必須把這張小條交到導(dǎo)師手里，這免不了又是一頓責(zé)罵，這一刻開(kāi)始我陷入了極其痛苦的境地，完了，這下真完了！
這生活中突如其來(lái)的心事讓我恐懼得似乎忘記了一切，下午的考試更是一塌糊涂，甚至連導(dǎo)師班也不敢回了，我總是有一種沖進(jìn)去承認(rèn)錯(cuò)誤的沖動(dòng)，可又不敢。就連看到書本上的紙都會(huì)聯(lián)想到那張“違紀(jì)單”，天哪，我該怎么辦？
終于放學(xué)了，在回家的路上，我一言不發(fā)，滿腦子都是違紀(jì)這件事�；丶抑�，桌上可口的飯菜也變得索然無(wú)味了，我反常的表現(xiàn)雖然父母察覺(jué)了并試探想問(wèn)出個(gè)究竟，但我不愿告訴他們，怕遭到“二連罵”。于是，我只能把它藏在心底。
夜里，白天的事件還縈繞心際，看著云霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的`昏黃朦朧的月亮，我突然想起了一個(gè)問(wèn)題，月亮沒(méi)有心事嗎？想到這里，我開(kāi)始感到了委屈，想著想著，我又想起了《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的一句話：“不要覺(jué)得委屈，委屈就不要去犯，犯了又無(wú)法承受就是懦弱�！边@句話似乎立馬給了我力量，我心一橫，準(zhǔn)備明天去承認(rèn)錯(cuò)誤！
第二天，我用自習(xí)課寫了一份檢查，帶著這張紙條去找了老師，當(dāng)我站起來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們的目光齊刷刷地盯著我。倘若每看一眼就留下一個(gè)眼印的話，此時(shí)，我一抖衣服便一定能掉一地的眼印了。奇跡發(fā)生了，老師看到我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度端正，便原諒了我。到此為止，困擾著我的“違紀(jì)事件”終于解開(kāi)了。
這件事帶給我的影響很大，從此之后，我再也沒(méi)有違紀(jì)過(guò)。心事是我成長(zhǎng)中最好的助燃劑，它能教會(huì)我很多人生哲理。而“違紀(jì)事件”教會(huì)了我什么是“擔(dān)當(dāng)”！
關(guān)于心事的作文7
像是一潭幽深的湖，漸漸下沉，像是水草般的交纏，有一種窒息的血腥，吞噬著一點(diǎn)一滴。
黑暗總是來(lái)得快吧，似乎今天的更是無(wú)緣無(wú)故的黑得發(fā)悶。心里像是堵塞了一團(tuán)棉花，被水侵泡了，發(fā)漲了。
站到了窗臺(tái)邊，天似乎又比剛才的黑了些，是被蒙上了層層密不透風(fēng)的黑布吧？夜色似乎又寧?kù)o了些，空氣悶得說(shuō)不出話來(lái)。
今天的夜，沒(méi)有閃爍著的星星為我歌唱，沒(méi)有皎潔的月亮為我撒下一地的銀霜，窗紗也不再輕拂我的臉，就連平時(shí)在月光下熒熒開(kāi)放的曇花也不再芬芳。內(nèi)心充盈
著的湖泊，像是快要溢出來(lái)了，閉上眼，感覺(jué)自己在一步步走向大海，有雪白的浪潮拍打在我的腳，像是黑暗的`水域，一點(diǎn)一點(diǎn)漫過(guò)，水流時(shí)而急切時(shí)而舒緩�；蛘咝睦锸橇硪粋�(gè)情景，被月光籠罩著的美少年，他有著一雙細(xì)長(zhǎng)的手，他的心似乎像黑色一般沉靜，他的眼更如黑夜一般深不見(jiàn)底，有悠揚(yáng)的樂(lè)聲在四處飄蕩，少年的發(fā)和夜風(fēng)一起輕輕歌唱。
是誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)：閉上眼就到達(dá)最美的世界，連憂傷也遺忘。
此時(shí)我的心事像是找不著出口，漫下了一地的悲傷，恰好，有風(fēng)拍打我的臉，我像是嗅到了海潮的氣息，好似夢(mèng)。
心事像是沿著這風(fēng)也漂移著走了吧？像是夢(mèng)中的一縷清香，在伴隨著太陽(yáng)的升起而蒸發(fā)了吧！
心事好比是一株茉莉花，花香雖清秀，卻被人擺在了烈日炎炎的天里花不僅變得容易干枯，就連著香氣也變得令人煩惱了起來(lái)，讓人覺(jué)得這香里總帶著一股迎面來(lái)的腥味。
心事好比是一輪水中月，卻被人攪了一片模糊不清。
心事又好比是青翠幽雅的水草，卻纏繞在一團(tuán)，讓人壓抑，無(wú)法呼吸。
但是，也許只需一絲風(fēng)，一陣雨，某個(gè)人的一句溫暖話語(yǔ)，或是一個(gè)淡淡的微笑，你都會(huì)輕易地解決這看似很麻煩的心事。
其實(shí)心事，它也是害怕著快樂(lè)的呀！
關(guān)于心事的作文8
十三歲，花般的年華，如同初春的小小迎春花苞，帶了幾抹占盡先機(jī)的得意與嬌俏。十三歲的心事，都藏在了那似開(kāi)未開(kāi)的蓓蕾中，欲說(shuō)還休。
十三歲的我們，開(kāi)朗如艷陽(yáng)。青春的臉龐上寫滿了驕傲，一顰一笑間，都映著眉宇飛揚(yáng)。我們的心事精巧而明亮，好似墨藍(lán)夜空里閃出的點(diǎn)點(diǎn)星芒。
十三歲的我們，會(huì)遇到困難和挫折。我們的心事，如同山嵐蒙蒙的影子，捉摸不清。我們的心事飄忽而繁雜，好似煙雨朦朧。我們即使遇到困難，也會(huì)含笑面對(duì)，如同春日夜晚中的明紫霞光。
十三歲的我們，自在如海鷗。“春日杏花吹滿頭，誰(shuí)家年少足風(fēng)流”、“緩帶輕裘疏狂事，天闊云閑向歌聲”。我們的心事，藏在了藍(lán)天白云間。明媚、悠閑，憂愁煩惱，稍縱即逝，深藏一世。
十三歲的我們，會(huì)拒絕父母遞來(lái)的雨傘。會(huì)厭煩父母的絮叨，驕傲而不可一世。我們的心事，驕傲，煩悶。
十三歲的我們，會(huì)厭煩數(shù)不勝數(shù)的考試。我們會(huì)討厭數(shù)不盡的試卷，做不完的習(xí)題。但仍在考試得高分時(shí)，歡喜而雀躍。我們的.心事，明艷如碧桃。
十三歲的我們，會(huì)有著許多知己好友。會(huì)一起嗔笑嬉鬧，會(huì)一起吃喝玩笑，會(huì)在前一秒說(shuō)著“決裂”，后一秒又“勾肩搭背”地玩；但即使是這樣，也會(huì)起紛爭(zhēng)。我們的心事，甜蜜而沉靜。
十三歲的我們，會(huì)欣賞一個(gè)男生，或欽佩一個(gè)女生。我們的心事，隱秘柔軟，細(xì)密而小巧，玲瓏而剔透。
十三歲的心事，或似疏梅之淡映月，或似乳燕之呢喃，或似荊棘，或似春水，或美好，或哀傷。
十三歲的青春，或轟轟烈烈，或平凡無(wú)異，或明媚，或憂愁。
我們的心事啊，十三歲的我們啊，會(huì)哭泣，會(huì)哀愁，會(huì)傷心，會(huì)悲痛，會(huì)驕傲，會(huì)自大，會(huì)犯錯(cuò)，會(huì)闖禍。我們?nèi)缤仢M澄陽(yáng)的湖面，心事仿若一滴清澈的雨水滴入湖中，漾起漣漪點(diǎn)點(diǎn)。我們的心事大多會(huì)稍縱即逝，而我們會(huì)等待，等待多年后的莫桑花開(kāi)。
關(guān)于心事的作文9
常言道：眼睛是人的窗戶，人們就是通過(guò)這雙眼睛去認(rèn)識(shí)世界，去發(fā)現(xiàn)這世間的善惡美丑，也是通過(guò)這雙眼睛去了解別人，從對(duì)方的眼神中去讀懂每個(gè)人的喜怒哀樂(lè)。
就像這蓮籽，它就像是蓮的眼睛，就是從這蓮的眼睛中，讓我讀出了蓮的高貴品質(zhì)：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”，這是千百年來(lái)人們對(duì)蓮的品質(zhì)的高度贊譽(yù)。
予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
謙謙君子，靜謐幽雅，那硬朗挺拔的葉片，由座基向斜上方舒展平伸，不彎腰，不低頭，象征著剛正不阿，百折不撓的精神。給人一種蓬勃向上、努力奮進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)信心。
可是，再堅(jiān)強(qiáng)的人都有羞于說(shuō)出的心事，何況本是花中君子的蓮呢？再看看席幕蓉的這首詩(shī)《蓮的心事》——
我
是一朵盛開(kāi)的夏蓮
多希望
你能看見(jiàn)現(xiàn)在的`我
風(fēng)霜還不曾來(lái)侵蝕
秋雨還未滴落
青澀的季節(jié)又已離我遠(yuǎn)去
我已亭亭不憂亦不懼
現(xiàn)在正是
最美麗的時(shí)刻
重門卻已深鎖
在芬芳的笑靨之后
誰(shuí)人知我蓮的心事
無(wú)緣的你啊
不是來(lái)得太早就是
太遲
“蓮”本是花中君子�！吧彙钡哪欠N欲說(shuō)還羞的心事，隱射出“蓮”濃郁的思念愁緒。“蓮”外表上給人的感覺(jué)是美麗而傲慢的，物之本性如此，然而它又是怎樣希望人欣賞和開(kāi)啟啊。假如她默默地在僻靜一隅榮枯一生，在摘落后未榮先枯，那么一切美麗必然消逝，即便是那一剎那的輝煌。因?yàn)椋颖軕n傷，也就逃避了交流與理解，逃避了本該擁有的燦爛。所以，“蓮”帶著“沉重的嘆息”，含著“不變的眼淚”，去尋覓，去尋找一路的芬芳。
人生如花。誰(shuí)又會(huì)是那個(gè)賞花之人呢？
然而，千百年來(lái)，有誰(shuí)能真正看懂了蓮的心事呢？而此時(shí)此刻，又有誰(shuí)真正讀懂了我的心……
關(guān)于心事的作文10
轉(zhuǎn)眼就到了初二，隨著科目的增加，有關(guān)學(xué)業(yè)的心事也越來(lái)越多。生物這門學(xué)科最讓我覺(jué)得困擾，在第一次考得不錯(cuò)之后，自己的心里覺(jué)得生物很簡(jiǎn)單，可是下一次考試的成績(jī)卻讓我的心情跌到了谷底，不僅沒(méi)有進(jìn)步，反而退步了不少。
從那以后，我又不斷地嘗試了很多種方法，刷題、記筆記、復(fù)習(xí)……但是都不管用，一次又一次的不斷嘗試，一次又一次的不斷打擊，哪怕多少次的失敗，但我都會(huì)在心里默默安慰自己：下一次就一定能考個(gè)好成績(jī)，一定可以達(dá)到自己期望的目標(biāo)�？墒敲恳淮慰荚�，已經(jīng)差不多把我的決心消耗殆盡，有的時(shí)候我甚至都想過(guò)放棄學(xué)習(xí)生物，順其自然，不追求自己能考多少分了當(dāng)時(shí)的我十分迷茫，因?yàn)槲腋揪筒欢靡允裁礃拥姆椒ú拍芴岣呱锏某煽?jī)，就好像自己進(jìn)入了一個(gè)走不出的怪圈一樣，不管如何努力都沒(méi)辦法找到出去的路。
所以，就這樣，在一次生物課前小測(cè)之后，我又考了一個(gè)糟糕的成績(jī)，老師就找我去教室想和我談一談。
想象中的批評(píng)并沒(méi)有發(fā)生，老師只是對(duì)我默默地微笑，從桌子上那一堆文件和檔案之中抽出了一張紙條，遞給了我，還沒(méi)來(lái)得及打開(kāi)紙條，他就先開(kāi)口說(shuō)話了：“這次的小測(cè)成績(jī)不是你的正常水平，近幾次考試也都不理想，其實(shí)學(xué)習(xí)生物沒(méi)有什么特別的方法，就要做到滴水不漏，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都認(rèn)真掌握，每次課的作業(yè)都要認(rèn)真完成，一定要認(rèn)真對(duì)待每一次考試，不要驕傲才好。不管以前考試有多不好，希望以后你能考出一個(gè)理想的成績(jī)�！甭�(tīng)完老師說(shuō)的話，我連連點(diǎn)頭，我看見(jiàn)老師那期許的目光在我身上久久停留，心里不由得產(chǎn)生一陣暖意。等走出教室，我緩緩地打開(kāi)手中的紙條，只見(jiàn)上面只寫了兩個(gè)大大的.“加油”。此時(shí)，陽(yáng)光從窗戶外面照進(jìn)來(lái)，也仿佛照進(jìn)了我的心里，格外明亮……
每個(gè)人都有自己的心事，可是這一件件心事都組成了我們生活的一部分，生活不如意之事十有八九，如果看到這里的你也有正在煩惱的心事，那么我想告訴你，你不是一個(gè)人。
關(guān)于心事的作文11
又是一次日暮西山，我拖著疲憊的肉體，慢慢從公交中踱出，又一步一步緩緩地向那曾無(wú)盡向往的家中走去。
包里，那一沓試卷好像突然沉重了千萬(wàn)倍，試圖阻止我向父母暴露它身上一處處血紅的傷疤；夕陽(yáng)也不忍我受到無(wú)情的責(zé)罵，它拖住我的影子，把他拉得好長(zhǎng)，希望我能停下。但我知道：掙扎是徒勞。
我緩緩?fù)崎_(kāi)沉重的家門，媽媽親切地倒上一杯水遞給我，好“燙”的一杯水，“燙”的我都不敢多端一秒，誠(chéng)惶誠(chéng)恐地把它供回餐桌上。接著我便如一只驚惶失措的小耗子般，灰溜溜地躲進(jìn)自己的小窩，借口寫作業(yè)，鎖上了那唯一的入口，卻鎖不住我的失望與恐懼。
又是一次周練，本想一仗翻身的我卻慘遭“敵軍”“伏擊”，損失慘重，無(wú)力回天。
我的那腦海中不禁浮現(xiàn)上周我與父母立下“軍令狀”時(shí)的情景：父母手中持著一張傷痕累累的試卷，對(duì)我怒目相視，我卻“從容不迫”、滿不在乎，一字一頓地說(shuō)道：“這次只是發(fā)揮失常，不是水平問(wèn)題，下次一定一雪前恥，否則就‘?dāng)?shù)罪并罰’，怎樣？”
現(xiàn)在想來(lái)，真是太無(wú)稽了。我還記得老爸當(dāng)時(shí)也甩了一句話：“我勸你最好用心，否則你很有機(jī)會(huì)皮開(kāi)肉綻的！”
不由嘆氣，雖然我知道他們不可能這樣做，但從上次他們的反應(yīng)來(lái)看，這次，他們會(huì)更加焦慮、擔(dān)心，我不敢看到他們因?yàn)槲业娜绱宋⒉蛔愕赖氖。ㄔ谖铱磥?lái)）而難過(guò)的表情。
我緊閉房門，關(guān)住了我的心事，卻也關(guān)不住我的心事。
但天下沒(méi)有包的住火的'紙。
晚餐時(shí)間，我垂著腦袋，默默地走出房門并坐下，坐墊上塑料膜被擠壓發(fā)出“呲”的慘叫格外刺耳，我們都默默地坐著，沒(méi)有人動(dòng)筷子，僵持了一分鐘，媽媽發(fā)話了:
“那個(gè)，我們已經(jīng)猜到了，其實(shí)不怪你……”我的腦子頓時(shí)嗡嗡地響了起來(lái)，接下來(lái)的話更是一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)到，大概是語(yǔ)速太慢，我的耳朵沒(méi)有接收到吧……
但我知道，我不再會(huì)有這樣無(wú)端的心事，因?yàn)槲矣幸粚?duì)開(kāi)明的父母，是我永遠(yuǎn)的后盾！
關(guān)于心事的作文12
酸、甜、苦、辣的生活，你擁有過(guò)嗎？
那天，我們幾個(gè)人坐在宿舍里，談起了自己的長(zhǎng)輩�！拔业臓敔斎ナ懒恕！币粋�(gè)女生給我們起了一個(gè)悲傷的頭�！八ナ罆r(shí)，我沒(méi)來(lái)得及去看他最后一眼，他就這樣走了。小時(shí)候，爺爺最疼我了，父母不在家時(shí)，我就找爺爺玩。爺爺總愛(ài)坐在搖椅上呼呼大睡，他那白色的胡須在呼嚕聲中忽上忽下，好玩極了，我也總愛(ài)拿小梳子將爺爺?shù)暮毷嵋皇帷，F(xiàn)在去爺爺家只看見(jiàn)那搖椅只布滿了灰塵，再也沒(méi)有隨呼嚕聲上下浮動(dòng)的.云朵了！”
“我的四老還健在，我真怕那一天，他們會(huì)離我而去，不再理我了，我多想回到小時(shí)候啊，跟他們一起玩耍！“
說(shuō)完這些時(shí)，同學(xué)們?cè)缂簻I流滿面，想必都一定有這方面的體會(huì)吧！我們靠著床頭，靜靜地聽(tīng)著——————
說(shuō)到父親母，那我們更能說(shuō)了。從小陪自己長(zhǎng)大，寸步不離看著我們，養(yǎng)育我們的父母。其中一個(gè)同學(xué)給我們講了一個(gè)故事：一個(gè)小孩整天和后園的蘋果樹(shù)在一起玩，小孩高興，蘋果樹(shù)也跟著高興。過(guò)了很久，小孩都沒(méi)有來(lái)玩了，突然有一天，一個(gè)年輕小伙子來(lái)了，小孩已經(jīng)長(zhǎng)大了，蘋果樹(shù)很高興，說(shuō)：“來(lái)和我一起玩吧！”小伙子說(shuō)：“我要賺錢養(yǎng)家蓋房子，不能和你玩�！碧O果樹(shù)說(shuō)：“那你把蘋果拿去賣錢。樹(shù)干用來(lái)蓋房子吧！”小伙子聽(tīng)了就這樣做了。過(guò)了很久，一個(gè)中年人來(lái)了，蘋果樹(shù)很高興的對(duì)已經(jīng)成熟的小伙子說(shuō)：“來(lái)和我一起玩吧！”我想帶孩子去游玩，可需要船�！碧O果樹(shù)說(shuō)：“可以用我的樹(shù)干��！”中年人照做了。過(guò)了很久，一個(gè)老者來(lái)了，蘋果樹(shù)說(shuō)：“我已經(jīng)沒(méi)什么了，對(duì)不起，不能幫你了�！崩险哒f(shuō)：“奮斗了這么多年，我累了，想找個(gè)地方休息一下。”蘋果樹(shù)說(shuō)：“坐我樹(shù)墪上吧！”蘋果樹(shù)高興地流下了眼淚。
故事講完了，我們?nèi)w同學(xué)都哭了：不要覺(jué)得那個(gè)小孩太殘忍了，我們就在對(duì)父母做那樣的事，所以我們最愛(ài)我們的父母，不是空口說(shuō)的，要用實(shí)際行動(dòng)喔！伴著時(shí)間的流逝，我們要慢慢長(zhǎng)大了！離開(kāi)父母，去自己創(chuàng)造一片慰藍(lán)的天了。
關(guān)于心事的作文13
“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。”我可不贊同。誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)有煩惱？最近，我總是生活在煩惱的世界里。
一天，爸爸的朋友送來(lái)一只灰褐色的寵物兔。這只兔子渾身灰褐色，毛毯般的兔毛摸上去柔柔的，很舒服。它那兩只耳朵高高地豎起來(lái)，像是在站崗的小士兵。臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛。小絨球般的短尾巴，搖來(lái)?yè)u去，好像在向我表示“你好，你好！”的意思！我見(jiàn)這兔子如此可愛(ài)，便和它“玩”了起來(lái)�？墒�，好景不長(zhǎng)，因?yàn)槔蠇屘珢?ài)干凈，所以死活不肯養(yǎng)。于是，她拿起手機(jī)，“嘰里呱啦”地講了一會(huì)。我不安地在心里說(shuō)道：“這個(gè)老媽，不會(huì)要把我的兔子送走吧？這樣。我可會(huì)很孤獨(dú)的。老天保佑，老天保佑，千萬(wàn)不要把我的兔子送走啊！這兔子可是我的小伙伴，沒(méi)了它，我可會(huì)傷心一陣子的！”我的心正在加快跳動(dòng)，發(fā)出“咚咚”的'聲音，猶如十五個(gè)吊桶打水--------七上八下。
完了！媽媽真的準(zhǔn)備把兔子寄養(yǎng)在鄉(xiāng)下的姑姑家。于是，我小心翼翼地抱著裝著兔子的箱子，像抱著稀世珍寶一般。那箱子，就好像天生就跟我粘在一起似的，怎么拉也拉不開(kāi)。這時(shí)，媽媽使勁把箱子搶了過(guò)去，對(duì)著我高聲訓(xùn)道：“兔子身上有寄生蟲！這么大的人，都已經(jīng)上四年級(jí)了，還不知道身上有寄生蟲嗎？知道為什么要送走兔子嗎？”我剛想回答，卻被老媽第二次訓(xùn)斥打斷了：“兔子在家里大小便，容易滋生蚊蟲�！卑�，我的臉陰沉沉的，沒(méi)有一絲笑容�；貋�(lái)后，老媽低聲說(shuō)道：“養(yǎng)兔子會(huì)影響你的學(xué)習(xí)，如果將來(lái)考不上理想中的大學(xué)，找不到好工作，那就完蛋了�！崩习忠舶涯X袋伸了過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“是��！你的媽媽說(shuō)得對(duì)，的確，養(yǎng)兔子會(huì)讓你的成績(jī)像飛行員跳傘-----一落千丈一樣往下滑，這樣，你真要完蛋了�！崩蠇尠逯�，一臉怒氣地對(duì)著老爸，說(shuō)：“走！做你的事去，快！”老爸灰溜溜地走開(kāi)了。我沉著臉，慢慢地走回小房間，想著那兔子的模樣，傷心極了！
關(guān)于心事的作文14
四季有心，夏天像個(gè)有脾氣的人，刀子嘴，豆腐心，看上去雷厲風(fēng)行，卻在強(qiáng)悍的外表下，有一腔柔軟多情的心事。
夏天的心里裝著一個(gè)人，一個(gè)把欄桿拍遍的辛棄疾。他本該是一名統(tǒng)帥，卻被現(xiàn)實(shí)逼成了書生�！懊髟聞e枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，這是他寫給夏天的詞，他是夏天的知音。夏夜的清風(fēng)明月中，鵲飛蛙鳴，可詩(shī)人為何半夜不眠？他是否還在想著恢復(fù)中原失地，為朝廷痛殺賊寇？可悲壯的吶喊只能在一只羊毫軟筆中揮灑，他沉郁的心事只有夏天能懂。夏天用悲憫的情懷注視著他欄桿邊的身影，想給予她母親般的溫柔和安慰，即使一棵被扭曲的樹(shù)，也要?jiǎng)e有一種價(jià)值。
夏天的心里裝著一點(diǎn)寂寞和趣味。陽(yáng)光空前熱烈，宅在家里不出門，懶懶的睡個(gè)午覺(jué)起來(lái)，看窗外的濃蔭，墻上的爬山虎，把青碧的綠色轉(zhuǎn)化為無(wú)邊的涼意。靜下心來(lái)，沏一壺清茶，捧一本古書，在文字的書香中旅行，也是一件美妙事。你想去江南，可以和楊萬(wàn)里作伴，欣賞綠葉中的紅荷；你想做個(gè)游戲，可以和李清照一起跑馬；你若想下棋，更可以和趙師秀一起“閑敲棋子落燈花”。在孤寂中享受自在，在自在中享受趣味，你的朋友夏天，正躲在窗簾外偷笑你，笑你的思想復(fù)雜而有邊際，笑你在家中快樂(lè)的宅了一天，還那么安適，那么陶醉。
夏天在憧憬一種意境，那是雨后的公園，一條小路蜿蜒著伸向綠茵深處，一對(duì)年輕人來(lái)散步，他們手牽著手，相互微笑著，有意無(wú)意的.聊幾句。忙碌了一周，難得這么一個(gè)清靜的周末，偷得半日閑，只享受無(wú)邊的愛(ài)好了。草葉上的露珠，低飛的小鳥(niǎo)都在為他們祝福。繁華過(guò)后見(jiàn)真純，越是簡(jiǎn)單越是極致。夏天是他們慈祥的月老，夏天正在池塘邊的小橋上看風(fēng)景，把這一對(duì)戀人看在眼里，它感動(dòng)了，他為青春和愛(ài)情悄悄祈禱。
夏天真美，回想與休憩，積蓄與前行，在長(zhǎng)路漫漫中，天地至簡(jiǎn)，叩問(wèn)夏心。
關(guān)于心事的作文15
一個(gè)緊張但又充滿激情、理想的階段就是初中。從小學(xué)升至初中，令我高興而又傷感，雖沒(méi)到中考，但我已經(jīng)感受到中考的緊張，每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，幻想了一下，被爸媽發(fā)現(xiàn)，張口閉口都是：“你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)如何在中考考進(jìn)一所理想的高中呢？”壓抑感不由得遍布全身。
每天晚上做作業(yè)，幾乎沒(méi)有什么娛樂(lè)的時(shí)間，包括看電視，除了吃飯可以看一下外，其余的時(shí)間，不是學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，這到底是為什么？聽(tīng)說(shuō)，中國(guó)學(xué)生在初二時(shí)，只要會(huì)用英文流利答題便可參加美國(guó)的中考，為什么呢？難道是因?yàn)槿丝诙嗔藛幔烤蜆I(yè)緊張等原因造成的嗎？但有一點(diǎn)不可否認(rèn)，現(xiàn)在不光要將主、的知識(shí)點(diǎn)弄透，還要做課外拓展題，與小學(xué)完全是天壤之別！學(xué)習(xí)，已經(jīng)進(jìn)入每個(gè)初中生的`心里，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！想到這里，我看見(jiàn)天色不早了，該睡了，可以“你不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)如何考進(jìn)理想的高中”這句話為借口的爸媽，非要我再做題，什么語(yǔ)言閱讀，數(shù)學(xué)奧賽，英語(yǔ)完型填空等如同大海般將我淹沒(méi)，淹沒(méi)得令我無(wú)法呼吸，淹沒(méi)得令我完全看不到陽(yáng)光。我想訴苦，可找誰(shuí)呢？對(duì)啦！就是一只不足15cm長(zhǎng)的哆啦A夢(mèng)模型�？烧�(dāng)我準(zhǔn)備起身時(shí)，爸媽問(wèn)我：“做什么？”我低聲說(shuō)：“哆——啦——A——夢(mèng)�！薄笆裁�！”我還是低聲說(shuō)：“哆啦A夢(mèng)�！薄安恍�！”堅(jiān)定中又帶著一種不可抗拒的力量，不禁使我踉蹌幾步，退回到座位，又開(kāi)始進(jìn)行不可能完成的作業(yè)堆里去，那里實(shí)在是密不透風(fēng)……
小學(xué)，多么美好的時(shí)光�。W(xué)習(xí)不好時(shí)，媽媽會(huì)安慰我：“不要緊，還有下一次。”當(dāng)我遇到困難時(shí)，爸爸總是在第一線，為我把前面叫做“困難”的絆腳石扔在一邊，為我鋪平道路�？涩F(xiàn)在，這一切的一切都消失了，我想回到童年，遺憾，偏偏人生只有一次；我想馬上變成大人，遺憾，又因知識(shí)的潰乏不得不被社會(huì)淘汰。
無(wú)奈，現(xiàn)在唯一能做的只有學(xué)習(xí)，它如一塊石頭壓在我身上，使我喘不過(guò)氣來(lái)，并傷痕累累。游戲，是多么美好的事啊，但可望而不可及，如天上的星星，只能看，但不能擁有。
每當(dāng)我看到正在玩游戲的小孩時(shí)，我不禁想到了我快樂(lè)而無(wú)憂無(wú)慮、沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)的童年……
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