我來了作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我來了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我來了作文1
20xx年的暑假，我來到了日照。旅游團到達那里的時候已經是中午了。我顧不得吃飯，就跑去看大海。
只見太陽高懸在空中，放射出萬丈光芒。海水的波濤漾起粼粼波紋，像燦爛的笑臉，向著廣闊的天空微笑。那蔚藍色的海面上風平浪靜，不時有頑皮的波濤跳躍，濺起一朵朵雪白的浪花。遠遠望去，點點海鷗，就像一幅恬靜優(yōu)美的海上風光圖�？蓯鄣暮ｚt，為這幅美麗的海上風光圖增添了幾分生動。下午，沙灘上的人漸漸多了起來。有的`游泳，有的撿貝殼，還有的沖浪。我拿著小桶跪在沙灘上撿貝殼。貝殼的樣式真多�。∥也挥傻酶袊@一句。貝殼有的像一把打開的扇子，有的像孔雀開屏，有的像寶塔，有的像貓的眼睛……
我正在專心撿貝殼時，一個大浪打來，海水濺到我的嘴唇上，我用舌頭一舔，呀！海水又咸又腥又澀，我真的嘗到了海水的滋味。漸漸的傍晚到了，海水開始漲潮。我決定不撿貝殼，好好觀賞浪花。浪花是海上的奇景，她能使人拋開煩惱盡情地觀賞。海像一位剛醒來的母親，散發(fā)著溫馨的氣息。柔和的海浪是她嘴邊哼的一支晨曲，海鷗就像是她的孩子，和著這曲子扇動著翅膀。
大海你是那么美麗，那么吸引著我！
我來了作文2
經過小學六年級的生活之后我終于順著臺階走到了初中的生活。唉。初中不知道會怎么樣？是痛苦的，還是幸福的？今天我終于去我就讀的文園中學報道了。太好了。這個學校整體是以藍色為主題的。操場是400米的跑道。有16個班。一個天文臺和一個體育館。有好幾棟數(shù)學樓。這個學校是廣東省一級學校。示范性初中。我現(xiàn)在還不知道分到哪個班呢。我們的軍訓應該是在農科所吧。
軍訓時的蚊子多又多。這是肯定的。還要帶手機、背包、背囊等等。為什么呢？因為我需要很多東東。唉。我真是郁悶。還是不上初中好了。我真希望小學永遠在人間。不要和我的同學say buy ~buy 唉。 郁悶。小學就這么過去了。初中就這么來了。作為初中生我們應該好好學習。爭取考上珠海一中。期待做律師。初中。美麗的初中。令人期待的初中。不知道我是初一幾班。唉。心里還像一個大石頭懸在空中。等到知道了�？赡芫偷粝聛砹恕Ｎ业腵初中生活應該是很好的吧？請各位初中朋友多多指教了�？臻g還有人說：“哈哈，成為我的學弟了。”無語ING了。為什么時間過的這么快。想當初我還在一年級的時候覺得。快點過六年級吧�？欤。。�！可是現(xiàn)在呢。不想升初中。唉。一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰啊。不能荒廢時間了明日復明日明日何其多？珍惜一分一秒啊。
不管怎么說。初中。我還是來了！I love you wenyuan school.
我來了作文3
金色的陽光透過間隙暖暖地灑進臥室，微微睜開雙眼，眼里還帶著幾分睡意。
到了陽山底下時，你應該知道我們今天去干什么了，對了，就是爬—陽—山！抬頭一看，陽山被一層云霧環(huán)繞，就好似只有神仙能住的人間仙境。山上樹木疏疏朗朗，山中矗立著一座雄偉的寺廟。跟媽媽說過后，我便一蹦一跳得走上了臺階。前方的寺廟漸漸清晰了，慢慢地、慢慢地，寺廟出現(xiàn)在我眼簾：金黃色的.寺廟把我的眼球吸引住了，清朝的古典風好不壯觀啊！走進一瞧，觀音菩薩正在溫柔的俯視著我們，兩邊的童子雖小但有一種許多成年人沒有的堅定、正直，讓我們不敢有絲毫不恭不敬。我雙手合攏，雙膝跪下，一個、兩個、三個，可這還是沒有掩蓋住我激動的心情，離開佛寺的時候，我才依依不舍的與它告別。
走了一會兒，腿也酸了，頭也暈了，便找了個亭子坐下了。哇喔！這亭子上的龍是那么雄偉壯觀，神圣得不能侵犯。終于爬到山頂了，看著這美麗的風景，我似乎也得到了心靈的滋潤。
下山的時候，我突然明白了，明白了為什么他們總是說“堅持就是勝利”！
我來了作文4
唉，老兄。初三可要加油哦!我心里默念……初二的我想著如此。話說起來，初三，我有點懼怕它。怕它，為什么?初三，是關鍵的一年。我們就要踏上迎戰(zhàn)中考的道路。我感到壓力，也有點期待，更有點覺得不可思議!
初二，多么美好的時光啊!我們沒有什么懼怕，沒有什么擔憂，多么朝氣，多么活潑。在教室里，我們吵吵鬧鬧，也有時為作業(yè)還沒完成而趕忙趕工。在操場上!個個都興高采烈，為這還常�？駳g。拿起球，個個賽跑著跑向球場。有時下課了還一拖再拖不想離開。上課時，我們也有時走神，引來老師的注目，當我們求知的目光也讓老師十分欣慰。下課后，我們喜歡把上課時未做完的'題目做完，也會約上幾個好朋友一起去走廊聊聊天。哇!多想時光就此停止，或是再過一次初二。
但是，時光的腳步匆匆，我將面臨人生轉折點——初三。
我想初三或許無聊：整天就是學習，奮進拼搏，為了中考。唉!也會是十分讓人留念的吧：初三以后，我們將面臨高中，再也見不到這幫同學，也再也不能見到教導我們那些老師們!所以我更要好好珍惜這段時光!初三也會讓人充實：我們將要學習更多的知識，開拓我們的視野。唉，初三，讓我又喜又憂!
現(xiàn)在，也容不得我想太多了。我只想加油，想初三能過得更好。想中考考得如意就好!愿我們初三過的幸福，過得值!對得起我們三年的努力!
我來了作文5
我是家里的獨生子，爸爸媽媽因我而感到高興，我們家里洋溢著濃濃的快樂氣氛，我一直想尋找個機會報答他們。
那天，爸爸媽媽因為一點小矛盾吵了起來，我苦言相勸，他們好不容易才停至爭吵，可倆人卻誰也不理誰，我怎么跟他們說，都無動于衷。
躺在床上，我左思右想想，終于想出一個好辦法，最近期末考試不是要出成績了嗎？我要有一個好的成績，他們的煩惱準會云消霧散，這的確是個好辦法。第二天，我努力說服他們，忙活了一整天。終于到第三天，我讓媽媽休息，可爸爸打臺球去了。我騎著車子，一路滿懷希望向學校駛去。到學校門口，遇見了一位同學，他滿臉失望的神色，看來他肯定是沒有考好。我們一起向教室走去，到了自己的.座位，頓時我覺得身上的責任重大。老師開始念成績：“楊迪……”終于念到我了：“韓軒……排名15。”
回到家，我心想這成績雖然并不是很好，但試一試吧，也許管用。我用了余下的時間，精心準備腹稿——晚上要宣布的內容。一眨眼的時間，晚上到了，我費了九牛二虎之力，把他們召集在一起。然后我說：“爸爸媽媽，兒子有禮了，你們的矛盾聽了我的話自然就會消失了�！苯又�，我把考試成績念出來，并把精心準備的話語全部都表達出來。爸爸媽媽都說兒子進步了，我們一家三口人都笑了。
我化解了家庭的矛盾，使全家得到了快樂。
我來了作文6
錢學森是我國杰出的科學家，他很早就留學美國，還以優(yōu)異的成績獲得了博士學位。但是，當他聽到中華人民共和國成立了這個消息后，便放棄了這里的一切，說要回到自己的.祖國。美國的一些大人物為了不讓他走，竟說他是間諜，讓他回不了中國。之后還一直折磨他，才半個月的時間，他的體重就下降了十幾公斤。對這些事，美國科學界十分憤怒，還有許多美國朋友出面營救他。后來，他們募捐了15000美元，這才把他營救了出來。五年后，錢學森終于回到了祖國。
我從他把金錢、地位、名譽都放棄了，要回到祖國這件事中體會到了錢學森是多么的愛祖國呀！我從"終于"這個詞中知道了他要回祖國，是多么的困難��！
現(xiàn)實生活中，也有許多想錢學森這樣的人，例如，把金錢、地位、名譽當成過眼云煙；但同時也有許多人為了得到金錢、名譽、地位，竟然不擇手段地干壞事，甚至做了犯法的事呢！我們決不可以向那些貪婪的人學習，要向錢學森學習。
我們長大以后，一定要報效祖國。
我來了作文7
老師說：“初二是分水嶺，是關鍵的一年”。
學長說：“初二課程很多，是辛苦的一年”。
父母說：“初二需要自律，是嚴于律己的一年”。
我想初二定不會像初一那樣簡單，這個認知讓我有些懼怕，擔心不能達到自己的目標，但無論如何，它還是來了。
伴隨著九月的朝陽，邁進兩月未見的校園，走進新教室，一切是那么熟悉，但又有點兒陌生�？粗淌依锶合伵叛冒愕恼n桌，恍惚覺得，我依然還是那個帶著點兒稚氣的初中新生，但是經過老師一年的悉心教導，我已經變得更加成熟穩(wěn)重。我得學會向初一告別，展望初二�；蛟S初二會很艱難，但世上無難事，只怕有心人。況且，我認為我已準備好，至少對于攀登初二，我已備好裝備，只待翻越。
初二也許會很忙，但是艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人奮發(fā)向上的意志。時間是公平的，我要學會合理安排時間，高效利用時間，借此培養(yǎng)學習興趣，即使在題海之中，只要有一顆求知探索的心，不也是闖關奪寶之旅？
關于老師和父母說的'兩極分化和律己問題，我認為需要重視，從現(xiàn)在開始新增了物理科目，又是新的挑戰(zhàn)。即使未來充滿變數(shù)，但有老師父母為我導航，有好朋友共同奮斗，我想它又是奇幻的。
初二是道壩，一道很高的壩，但是只要我們昂頭挺胸，聽從老師指揮，用知識武裝自己，和同學組織聯(lián)盟，躍過它還不是輕而易舉。
初二的前奏已經響起，是多么振奮人心，又動人心弦�。〖词乖倏嘣匐y，我也絕不放棄。
初二，我來了！
我來了作文8
春天來了,河水笑了,花兒開了.我們小朋友更歡快了。我去尋找春天了!
我來到小河邊。河里的冰融化了。小魚從河底游出了水面，好象是來呼吸新鮮的空氣的，也好象是來向春姑娘問好!頑皮的春風把河邊的柳樹吹一下，柳條向水面一砸，嚇得小魚躲到了河底。螃蟹懶洋洋的在河邊曬太陽。有的兩只在打架，打得和真的一樣。有時兩個纏在一起，摔到了河里。
我再來到森林里。森林里百花盛開，樹木都抽出了新芽。小草在春姑娘和頑皮的春風的呼喚下，終于懶洋洋的從地底下冒了出來。小草漸漸地長長，變多，最后長成了一片草叢�；▋涸谒鼈冎芯`開，點綴著大地。
"轟隆隆"一陣春雷過后，天空下起了貴于油的春雨。這時，在田間種莊稼的`農民，放下農具，歡呼起來。我看著那嫩綠的麥子和那金黃色的油菜花，心情舒暢得多。
果園里從入春以來，就沉靜在花的世界里。鮮紅的桃花，雪白的梨花，粉紅的杏花.......果園也給春天增添了許多生機！
啊！春天真美啊！
我來了作文9
春天到了，萬物復蘇，小河的冰融化了，我們把沉重的冬裝脫下，換上了輕便的春裝，心情一下子舒服了許多，春天就像一個小孩在和我們嬉戲。
班上的花園里更是有春天的氣息，我們的花園名叫靜園，是我給它起的名字。里面的杜仲樹高大挺拔，上面的'葉子像一朵朵花，美麗極了。元寶楓是我最喜歡的樹，我相信同學們應該跟我想的一樣，以為這棵樹像搖錢樹一樣，可以長出元寶來，其實是元寶楓長的葉子像元寶一樣，所以名叫元寶楓。還有一種花很可愛，那就是櫻花，櫻花又是日本的國花，花瓣有粉有白，還有許多種顏色融合在一起，一只只小蜜蜂在辛勤的采蜜。遠遠望去，花園就像一幅巨大迷人的風光畫。大家知道嗎？有一種樹它一年四季都是綠的，綠的難以形容，恐怕只有畫家才能說出那是多么美的一種綠色
下課鈴響了，小朋友們像掙脫出籠的小鳥一樣，飛快的從教室中跑出來，真是熱鬧極了。操場上立馬響起同學嬉戲的聲音，他們有的在蕩秋千，有的在玩捉迷藏，還有的和我們一樣正在感受這大自然的氣息
春風像一個調皮的小姑娘一樣，走在那里都給人們帶來泥土特有的氣息，讓人仿佛置身在溫暖的仙境之中。
��！春天，在這個新芽萌發(fā)的季節(jié)里，它們用自己的生命，帶給我們無窮的樂趣與歡笑。我愛春天！
我來了作文10
我早早起來，興高采烈地去楓樹灣寫生。
我上了車，心里很激動。一路上，我和邊上的人說說笑笑。過了三十多分鐘，我們來到了楓樹灣。
來到楓樹灣門口，我們看見一個紅墻碧瓦的大門。進入大門，我抬頭一看，樹上楓葉形狀千姿百態(tài)，有的像小巧玲瓏的扇子，有的像小金魚的大尾巴，有的`像小松鼠毛茸茸的尾巴。忽然我想到了杜牧的一首詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”地上一大片很深的楓葉五彩繽紛，美極了！如果不是早上下了一點小雨，地上有些潮濕，我一定會躺下去，楓葉會把我淹沒，好比被子蓋在身上，那一定會特別溫暖呀！
大家又往前走幾步，來到了楓樹灣塘壩，塘壩左邊是一片安靜的水，右邊是幾道小瀑布。前面有一個斜立的大石頭，叫海獅。之所以叫海獅，是因為它形似海獅，非�？蓯�。
爬了一半，看到一個小池塘，中間有一塊叫龍床的石頭。由于一面很光滑，所以叫龍床。山路很滑，一不留神就會摔倒。十點半左右，我們在山頂上休息吃午飯，有一個同學問老師：“我們怎么下去��？”“飛下去！”“那你要給我們降落傘哦！”大家嘻嘻哈哈地討論著，不亦樂乎。
下山了，我們來到了丹桂園，正前方有一面墻，上面寫著一個大大的“�！弊帧＠锩嬗袃煽�400棵丹桂，上面介紹，它有四百多年的歷史，堪稱“桂花王”。
說了這么多，大家一定很想去吧，就等你們自己去看吧！對了，里面還有懸念橋，龍?zhí)兜群枚嗪猛娴牡胤健?/p>
我來了作文11
暑假，我和爸爸媽媽來到了磐安縣游玩。
一路上許許多多的大山吸引著我，有墨綠、有青翠、有金黃……美麗極了，山多的數(shù)也數(shù)不清，山高聳入云十分壯觀雄偉。大山你育養(yǎng)了多少鮮活的生命。你已經活了幾百年了吧！你綠色的衣妝多美��！你挺拔的身軀多有氣勢！你的孩子為大自然增添了多少氣勢。你好，小蜜蜂你這么早就起來勞動了�。∧愫�，陡峭的山路，你是在考驗我的能力嗎？你好，淘氣的蜥蜴，你躲在石頭后面是在邀請我與你一起玩捉迷藏嗎？你好，頑皮的小魚，你們潑灑著水花是邀請我與你一起玩水嗎？快到滑梯時，一群會跳躍的運動員把我吸引住了，他們在幾棵植物的葉子上，用它們強壯的大腿輕輕一蹬就從這片葉子上跳到另外一片葉子上，十分輕巧。滑梯到了，那是從山上滑到山腳的快速方式喲，滑梯不但驚險刺激，還能欣賞山壁下的美景。
當我們來到漂流處已是十午2點了，太陽還在釋放著它的熱情，堅守在崗上。"嘩啦"一聲充氣船就落下去濺起了一個大大的.水花，一下子衣服就濕透了，可笑容還掛在我們的嘴角上。"嘩啦啦"小溪歡快地唱著一首又一首歡樂的歌曲，一旁的大樹也"沙沙沙"地伴奏，組成了一個大合唱。到了途中大伙們玩起了打水仗，衣服是濕了一遍又一遍。歡樂的時光總是短暫的，在不知不覺中我們的橡皮艇已經到達了終點，但我們的歡笑著被傳到了很遠很遠……
我來了作文12
在這個金秋九月，我們告別了歡樂的小學，進入了奇妙的中學生活。
中學生活的開始，也表示了各種課程與困難在等著我們。但是。沒有困難哪有以后的成功，正如一句老話所說：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！边@句話說得不就是，只要你堅持不懈在經歷千辛萬苦之后，就會有報答嗎？
在全新的中學生活中，除了學習，也有各種美景與快樂，如各種各樣豐富多彩的社團，體育課上的'快樂，其中高年級的籃球隊，最吸引人們的眼球。每個人都挺拔如樹，穿著一秋風映樹致的運動服，在打籃球時每一個轉身，每一個跳躍，每一個扣球，都體現(xiàn)了他們的青春與活力和中學中的快樂認真。看得出他們對中學的喜愛和中學生活的快樂。
除了這些快樂，中學的美景也有許多，在教室眺望窗外看操場，各色的人做著屬于他們自己的事情，他們有的跑著，有的跳著，還有的……他們和操場相映，組成了一幅會動的神奇的畫。
當你站在學校門口，秋風映樹，秋葉飄落，再加上校園的風華景象，使中學校園成了一片金色海洋，金葉飄落，形成了一幅美妙的秋景，食堂，也跟小學大不相同，以前小學時，食堂不但小而且不用給現(xiàn)錢的，而如今卻又大又要給現(xiàn)錢不過這樣使我們更加靠近社會。金秋九月，我們離開小學來到中學，過著更富有色彩的生活，中學我們來了！
我來了作文13
這是一個熱鬧繁華的地方，一個榮華富貴的地方，一個盛滿了快要溢出來的千千萬萬生靈的地方。當年秦始皇建造長城的時候，抓了多少已圓滿成家的壯丁啊！他們死后，秦始皇把他們埋在了長城的腳下，他們的他們的靈魂是凈潔的，是圣神的。他們倒在了長城的'腳下，世世代代守護這個用自己的生命建出來的長城。
我在長城里面，看著連綿起伏的雄山，和那不知道有多少的鑲嵌在上面的一條條用生命建成的褐色的長路。一幅動人的風景，就這樣造成了。我一步步用堅定的步子爬著，梯子越來越堅難，人們的腳步也逐漸慢，我望了一眼下面。高聳入云，我心里一塊大石頭一直在懸著，似乎馬上就要掉下來似的。沒錯，我沒有堅持，我下去了，我突然為自己膽怯感到羞辱。那些苦奴也是一步步爬上去的，為什么我不能。
我問心自愧，于是，我又重新爬了上去，中途，我感到口渴，喝了一口水，已重新往上爬。我突然感到一陣微風輕拂我的臉龐。竟然，我做到了。我爬上了長城的頂端，太陽突然已不再炎熱，反而是很溫暖。從長城往下俯視，路上的行人已看不到，而只是飄飄悠悠地云朵。我伸手觸摸一片云朵，沒有觸到�？粗饾u遠去，我的神志才慢慢清醒過來。
我往下走著，似乎比上來輕松的多。風兒也不再自私了，而是用它的臂膀來迎接我們凱旋歸來。
蜿蜒盤旋的長城，奇峰羅列的雄山，光芒萬丈的太陽，這一系列勁舞構成了一幅奇妙的風景畫。旅游的孩子們穿著一致的衣服，頓時他們大喊：“長城，我來了”！
我來了作文14
作者:胡諾軍已經很久沒有寫過這樣的文字了，突然回來就像回家一樣熟悉和親切。
我的高三是在醫(yī)院度過的，因為高三是實習，我回家的次數(shù)也很少。每次我回家看電腦，想著更新幾個小說章節(jié)，每次坐在電腦前，我都感到疲憊和沮喪，因為我總覺得我寫的小說會像流水一樣消逝，我不會遇見伯樂。最近，我很沮喪，想寫文章發(fā)泄，但我不知道從哪里開始，從哪里寫。我把責任轉移到我很久沒寫小說的原因上。然而，我知道這不是主要原因。遇見伯樂真的.很難。在去找伯樂的路上，我迷路了...當我的作品被隨意猜測時，有必要感到悲傷，因為你不知道我在想什么，也不知道如何隨意評價它。有些人可能認為你寫的是給別人看的。
但在此基礎上，我只想說:請尊重每個人的工作。當生活處于最低潮和最低谷時，可能會有更糟糕的事情發(fā)生，但心中總有一團火焰，希望有人能重新點燃它，即使希望小到極點。我記不起原始帳戶的密碼，所以我開始了一個新的，因為我想重新開始。前一個是我的過去。里面可能有很多記憶。既然我活在當下，我就活在當下。它比我自己更悲慘。只要我一閉上眼睛，明天仍然是美麗的。我已經盡力了。
我來了作文15
我不經常哭，所以那一次的哭讓我記憶深刻。
以前，我整天沉迷在書海中，不大愛寫作業(yè)，一碰到題目長的題就叫媽媽教我。有一次，我碰到了難題，看都不看就叫到：“媽媽，這題我不會！”媽媽沒有回應我，我便去找媽媽，只見媽媽正專心致志地擺弄著一盆紫羅蘭，嘴里還喃喃自語說：“這朵花兒，何時才能綻放？”擺弄完美麗的紫羅蘭，又拿起手機拍了幾張紫羅蘭的照片，隨后，又打起字來。我見狀，十分不解，便上前問道：“媽媽，您在做什么？”“沒什么，你不是有題不會嗎？等我洗完手就去教你�！眿寢屗坪蹩桃獗荛_這個話題，“手機拿著。”“好！”我爽快地答應了。我伸手接過手機，趁媽媽去洗手的.空，急忙打開手機，突然，一篇日記彈了出來，我仔細地看了看，原來，媽媽給紫羅蘭拍照是為了給日記做插圖，而日記的最后一句話就是媽媽一直心心念念的那句話：這朵花兒，何時才能綻放？
我又看了看其他的日記，發(fā)現(xiàn)每一張插圖都是紫羅蘭生長過程的一點一滴，日記內容卻是我成長的一點一滴，而最后一句話都是：這朵花兒，何時才能綻放？我看了，鼻子一酸，跑回了房間，自己獨立思考起那道題，媽媽洗完手，見我自己做那道題，欣慰的說：“晶晶長大了，懂得自己獨立思考了，這朵花兒，終于綻放了！”但媽媽不知道，我早已滿臉淚痕……
現(xiàn)在回憶起這件事我還是忍不住想哭！這件事令我記憶深刻！
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