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微笑小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的微笑小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑小學(xué)作文1
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂(yōu)郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子將回來(lái)臨。
朋友，你是否因成績(jī)下降而悲傷?你是否在為朋友的離去而哭泣?你是否在為那個(gè)也許永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想而失望?朋友，如果你正遭受“不幸”，那么就請(qǐng)你打開(kāi)窗戶(hù)，敞開(kāi)胸懷，換心靈以清純，給生活以微笑，微笑如此純真，微笑讓我如此美麗!
朋友，不論你面對(duì)的'是成功還是挫折，請(qǐng)?zhí)痤^，真誠(chéng)的向人們微笑，你就已經(jīng)面向成功了。請(qǐng)還成功以百態(tài)，給生活微笑，給他人微笑，給自己微笑。當(dāng)，生活中遇到挫折時(shí)，微笑是成功的起點(diǎn);遇到煩惱時(shí)，微笑是思想上的解脫。微笑讓自己燦爛，讓我如此的美麗。
給萬(wàn)物以微笑，讓快樂(lè)擁抱每一天。只要你誠(chéng)懇地面對(duì)每一天。 只要你誠(chéng)懇地面對(duì)萬(wàn)物，付出勞動(dòng)，萬(wàn)物就不會(huì)背叛你�？茨浅錾奶�(yáng)，紅潤(rùn)的臉蛋映紅了大地;看那枝頭上的黃鸝，圓潤(rùn)的歌聲喚醒了花朵，看那熱鬧的馬路，川流不息的人們點(diǎn)綴了他。面向太陽(yáng)，看見(jiàn)的總是遠(yuǎn)方的光明;背對(duì)太陽(yáng)，看見(jiàn)的只是自己的陰影。珍惜今天，拋開(kāi)過(guò)去的不悅;把握現(xiàn)在，給萬(wàn)物以微笑，才能充分享受現(xiàn)在的時(shí)光。讓萬(wàn)物，以及自己美麗。
讓我們微笑面對(duì)一切吧!面對(duì)家人;面對(duì)老師;面對(duì)朋友;面對(duì)同學(xué)。甚至要愈發(fā)真切的面對(duì)一個(gè)你從來(lái)不認(rèn)識(shí)的陌生人;過(guò)路人;那些善良的殘疾人......你更可以把微笑獻(xiàn)給大地;獻(xiàn)給天空;獻(xiàn)給白云;獻(xiàn)給小草.花兒.一片片綠茵......
只要我們自己善良地.誠(chéng)懇地.歡樂(lè)地微笑，微笑面對(duì)一切。一切也將會(huì)微笑著面對(duì)你!
微笑小學(xué)作文2
微笑—一個(gè)簡(jiǎn)單的表情 ，一個(gè)蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)美好情感的表情，它不容易讓人誤解，它會(huì)令旁人接受你。人類(lèi)會(huì)表現(xiàn)出很多表情——哭笑、驚訝、氣憤、無(wú)可奈何、無(wú)精打采·······但唯有微笑是人們最易讀懂的表情，世界各地的人們說(shuō)著不同的語(yǔ)言，只有微笑是通用的語(yǔ)言。微笑更是一種寬容，我曾經(jīng)就經(jīng)歷過(guò)這樣的事。
那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在奮筆疾書(shū)，生怕耽誤了一分一秒，這時(shí)一個(gè)同學(xué)從我的桌邊走過(guò)去批作業(yè)，“啪”，我的作業(yè)本“應(yīng)聲落地”，不得了了！剛才值日生剛值完日，地上全是水，這可是我寫(xiě)滿(mǎn)了作業(yè)的'重要的本，濕了就得重寫(xiě)呀！一看那個(gè)“犯人”，哇！竟然是我班最淘氣的同學(xué)，讓他說(shuō)聲對(duì)不起都難，更別說(shuō)賠償了！我頓時(shí)氣不打一處來(lái)，剛想“破口大罵”，一下子想起來(lái)一句話(huà)：微笑能使大事化小，痛哭能使小事化大。于是我仰起臉給了他一個(gè)微笑，那個(gè)同學(xué)竟破天荒的一個(gè)勁對(duì)我說(shuō)對(duì)不起，還把我的本子撿起來(lái)小心翼翼的給擦水，搶救及時(shí)，未有損失。一場(chǎng)“悲劇”瞬間化為烏有，和那個(gè)同學(xué)以后還成了不錯(cuò)的朋友。 “贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，微笑能使人愉悅，微笑能使人快樂(lè)。微笑不需要用華麗的語(yǔ)言修飾，不需要用虛假的行為來(lái)掩蓋，微笑是淳純樸，微笑是純真，微笑是純潔！父母對(duì)孩子的笑是關(guān)愛(ài)，長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的笑是慈愛(ài)，學(xué)生對(duì)老師的笑是敬愛(ài)。在生活中，微笑多一點(diǎn)，溫馨便會(huì)多一些；微笑多一點(diǎn)，和善便會(huì)多一些；微笑多一點(diǎn)，快樂(lè)便會(huì)多一些；微笑多一點(diǎn)，純潔善良的心便會(huì)多幾顆！ 讓我們都微笑著揚(yáng)帆起航吧！
微笑小學(xué)作文3
望著空無(wú)一人的房子，我的眉毛間漸漸形成了一個(gè)川字。我從口袋里拿出一顆糖，放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品味，眉毛間的川字漸漸銷(xiāo)聲匿跡，嘴角漸漸上揚(yáng)，腦子里回想著她的笑臉，耳畔回蕩著她的話(huà)語(yǔ)：別哭啦！吃糖心情會(huì)好的，給。
回想那時(shí)，仿佛還是昨日剛剛發(fā)生的事情。她是一位轉(zhuǎn)學(xué)生，剛到班上來(lái)時(shí)大家對(duì)她充滿(mǎn)著好奇，但很快這種好奇就消失地?zé)o影無(wú)蹤了。她就像傻子一樣成天樂(lè)呵呵的，大家十分不待見(jiàn)她，甚至開(kāi)始了一系列捉弄她的計(jì)劃！雖然我和大家的意見(jiàn)一致，都認(rèn)為她是個(gè)傻子，但我已無(wú)暇顧忌，一張張?jiān)嚲砣缪┗ㄋ频南胛绎h來(lái)！但就在那天，我對(duì)她的.看法有了翻天覆地的改變！那天，已經(jīng)快被考試壓得喘不過(guò)氣來(lái)的我迎來(lái)了本學(xué)期的第二大考——期中考試。考試時(shí)，時(shí)間總是過(guò)得很快，但等待分?jǐn)?shù)的那一刻是無(wú)比的漫長(zhǎng)。但當(dāng)我聽(tīng)到我考了86。5分時(shí)，整個(gè)人像是被閃電劈過(guò)一樣，不知道發(fā)生了什么，隨之而來(lái)的是一陣埋頭大哭。這是我歷史性的最差分?jǐn)?shù)，甚至沒(méi)有一個(gè)人來(lái)安慰我，直到我聽(tīng)到這個(gè)聲音別哭啦！吃糖心情會(huì)好的，給。我抬起頭，沒(méi)想到竟然是她。我接過(guò)她手中的糖，哽咽地說(shuō)了聲：謝謝。她便走了。從那天開(kāi)始，我的抽屜里每天都有一塊糖。直到那學(xué)期的最后一天聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)："她和她爸爸媽媽去外地了。"
從那以后，我隨身都帶著糖，不高興的時(shí)候就吃一塊。別哭，吃糖會(huì)心情好的
微笑小學(xué)作文4
曾經(jīng)聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：一位獨(dú)居的小姐聽(tīng)到敲門(mén)聲后打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)持刀的人正惡狠狠地盯著自己：“交出錢(qián)來(lái)！”她靈機(jī)一動(dòng)，微笑著說(shuō)：“朋友，你真會(huì)開(kāi)玩笑！是推銷(xiāo)菜刀吧？我喜歡，我要一把”邊說(shuō)邊讓男人進(jìn)屋，接著說(shuō)：“你真像我過(guò)去認(rèn)識(shí)的一位好心的鄰居，看到你非常高興，你要喝咖啡還是茶”本來(lái)臉帶殺氣的歹徒慢慢變得靦腆起來(lái)。他有點(diǎn)結(jié)巴地說(shuō)：“謝謝，哦，謝謝！”故事最后，她真的買(mǎi)下了那把明晃晃的菜刀，陌生男人拿著錢(qián)遲疑了一下走了，在身離去的時(shí)候，他說(shuō)：“小姐，你將改變我的一生！”
聽(tīng)完這個(gè)故事，我不禁會(huì)心微笑。是的，微笑就是有這樣的力量，能縮短彼此的距離，使人與人之間充滿(mǎn)信任與感激。我相信微笑的力量，在任何時(shí)空，都直抵心靈。
曾經(jīng)，我是一位平庸無(wú)比的學(xué)生。
那是一次考試，我的成績(jī)?cè)僖淮蜗陆�，被老師叫到辦公室“喝茶”。那時(shí)，天空是黑暗的，心里空空的。我感覺(jué)到好象全世界都拋棄了我。孤獨(dú)，寂寞，失落將我壓的喘不過(guò)氣來(lái)。推門(mén)而入，眼前的景象令我大吃一驚：老師端著一杯咖啡，悠閑地坐在位置上注視著我的.考卷。見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了，竟然微笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，坐吧！”這，老師有沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)人了？強(qiáng)忍著心中的疑惑，坐在老師旁邊，心情竟然不可思議的放松下來(lái)。那個(gè)傍晚，老師微笑著教會(huì)了我許多道理，我不再沮喪，而是充滿(mǎn)斗志，變得想要讀書(shū)。老師微笑的話(huà)對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生了巨大的影響，讓我在人生的道路上走得更遠(yuǎn)！
微笑能溝通心靈、增進(jìn)信任，微笑更能激勵(lì)斗志、頑強(qiáng)拼搏。讓我們彼此問(wèn)候：今天，你微笑了嗎？如果沒(méi)有，我們一起來(lái)微笑吧！
微笑小學(xué)作文5
她是我的啟蒙老師，也是最善良的老師。
她臉小，個(gè)子小，眼也小，一笑起來(lái)眼幾乎成了一條線(xiàn)。而頭發(fā)已經(jīng)開(kāi)始白了，可她還是兢兢業(yè)業(yè)地工作著。
一個(gè)同學(xué)在跑步時(shí)摔了個(gè)四腳朝天，寧老師趕忙上去，親自扶著他到醫(yī)務(wù)室，忙了半天。帶他回來(lái)時(shí)，她臉上依舊是親切的笑容。我們看到，她用手輕輕地摸了摸對(duì)方的傷口，說(shuō)：“‘小不點(diǎn)’，還疼嗎？”這親切的笑弄得那位同學(xué)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，臉通紅，就像一個(gè)熟透的.大蘋(píng)果。上課時(shí)，老師依然保持著笑容。這時(shí)，雖然臉上的斑點(diǎn)越來(lái)越清楚，但就像是給笑容增加了色彩。
一年級(jí)的時(shí)候，我有一次語(yǔ)文沒(méi)有考好，拿到試改完的試卷時(shí)，心就好像是被針刺到的那種難受，可寧老師的行為讓我出乎預(yù)料。她不是罵我，而是在真心地安慰我，使“針”慢慢地從我的身體拔出來(lái)，她露出了親切的笑容，并耐心地給我講出我的錯(cuò)誤，使我心懷感激，如沐春風(fēng)。
一次放學(xué)回家，雨下得很大。我沒(méi)帶雨傘，被雨淋得像一個(gè)無(wú)助的小鴨子，心情與天氣一樣陰暗。這時(shí)，一只溫暖的手放在我身上，原來(lái)是寧老師，她讓我走在她的雨傘下。雖然我衣服濕了，但那時(shí)，我感到了陽(yáng)光般的溫暖。
每當(dāng)上課時(shí)，她總是先講個(gè)引人入勝的故事，把我們吸引住，我們正沉醉在故事里的時(shí)候，她又會(huì)巧妙地把我們拉到現(xiàn)實(shí)的課堂里。每當(dāng)有同學(xué)走神，她就講個(gè)笑話(huà)，同學(xué)們笑得前仰后翻，之后自然個(gè)個(gè)精神集中。
寧老師有個(gè)“缺點(diǎn)”，太不嚴(yán)肅了，無(wú)論講課還是講題目她總是開(kāi)玩笑，學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，她也會(huì)開(kāi)玩笑，我們稱(chēng)她“幽默大王”。
四年級(jí)的暑假，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)換老師了，我的眼框里開(kāi)始蓄滿(mǎn)了淚水。至今，我的腦子里一直存在著寧老師的微笑。
微笑小學(xué)作文6
正值青春年華的我們正在成長(zhǎng)的道路上前行。這路上有許多妖魔鬼怪，遇到坎坷、艱辛、困苦等，但我們不被打敗，全力擊敗，學(xué)會(huì)含著淚微笑，扼住命運(yùn)的咽喉，不斷成長(zhǎng)，最終破繭成蝶。
當(dāng)田徑運(yùn)動(dòng)員遇不到像李清照“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的困苦，但也有說(shuō)不出的慘凄，初三就像一場(chǎng)大革命，而我們是犧牲在這革命中的炮灰，我每天教室操場(chǎng)家三點(diǎn)一線(xiàn)，深刻體會(huì)到了學(xué)校是我家的內(nèi)涵，在革命壓迫的無(wú)奈下，我起義了，下個(gè)月是市運(yùn)動(dòng)會(huì)，也迎來(lái)半期考，教練和老師兩頭催。我呆在家里鎖著門(mén)，不去理會(huì)，父親怒火沖天，將門(mén)敲得震天響，最后請(qǐng)了鎖匠開(kāi)了門(mén)，免不了一頓打，我看著父親含淚的雙眼，氣得發(fā)抖的身子，也看見(jiàn)了不知什么時(shí)候跑到頭上的白頭發(fā)白得刺眼，刺得我的眼淚溢了出來(lái)，我抿著唇，雙手緊緊捏著衣角，含著淚說(shuō)，“爸，我錯(cuò)了......”
也許是白頭發(fā)的刺激太大，也許是我的不甘心，我開(kāi)始拼命訓(xùn)練，每天的訓(xùn)練翻了倍，回家的時(shí)候雙腿軟得不像話(huà)，好像不是我的腿了，時(shí)間一天天的流逝，運(yùn)動(dòng)會(huì)一天天接近，到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我覺(jué)得我像孫悟空上身了，他是一個(gè)筋斗云十萬(wàn)八千里，我是一個(gè)跨步800米，父親那天來(lái)了，穿著西服刮了胡子，好像早就知道他女兒會(huì)贏金牌一樣，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)最高處，脖子上掛著金牌，看著父親的'白發(fā)，我笑了，含淚的微笑。
朋友，遇到困難不可怕，只要你敢你想你就一定會(huì)勝利，也許你的勝利的時(shí)候會(huì)哭，沒(méi)關(guān)系，含著淚微笑，這類(lèi)是代表你贏得勝利，是你勝利的象征，這笑定會(huì)是你最優(yōu)美的弧度。朋友，讓我們一起成長(zhǎng)，含淚微笑。
微笑小學(xué)作文7
考試的失利，心情的困乏，隱藏的眼淚讓我再一次悲傷，遙望天空，似乎是黯淡的`，朵朵烏云攏聚在心頭，眉目間不能綻出快樂(lè)的笑容。
過(guò)馬路時(shí)一個(gè)拄著拐杖的女孩映入眼簾，她吃力地向?qū)γ孀咧�，一輛輛汽車(chē)在她的旁邊停下，仿佛靜止般默默等待著女孩的行程。我到女孩身邊，輕輕地問(wèn)了一句：“需要幫忙嗎？”女孩送給我一個(gè)俏皮的微笑：“有用的，我會(huì)過(guò)去的！”想要轉(zhuǎn)身就走，卻又不放心，默默地拌著她，一直陪到路邊。
我很詫異，為什么女孩對(duì)每個(gè)人都報(bào)有美麗的微笑？
我們停下了，坐在街旁的椅子上，她仍然笑著看我。由于好奇，我問(wèn)她：“你為什么總是微笑著面對(duì)每個(gè)人呢？”她驚異地望著我，很長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō)：“難道在你的生活中沒(méi)有微笑嗎？”我無(wú)言以對(duì)，但是望望了她的腿�！澳闶遣幻靼诪槭裁次彝葔牧�，也會(huì)笑吧？”她看透了我的心思�！笆堑�，我腿壞了，但并不表示我一定要悲傷，反而在生活中微笑可以給我?guī)?lái)力量，讓我不自卑，不懈氣。生活需要笑啊！”一雙大眼睛眨了幾下。而我突然領(lǐng)悟到了許多……是啊，生活需要微笑。
人生在世，有幾分不稱(chēng)意？大家皺著眉頭挺過(guò)，但有誰(shuí)可以以微笑面對(duì)？生活中需要微笑。在你考試失利而傷心時(shí)，為何不以微笑面對(duì)呢？并且努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取下次考好，。當(dāng)你為上臺(tái)演講而緊張時(shí)，為何不微笑著對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”增加幾分自信，送給觀眾一個(gè)微笑，讓大家對(duì)你肯定。
朋友，微笑著面對(duì)生活，生活需要微笑，讓微笑給自己自信，讓微笑給自己力量，讓微笑綻出自己的生活。
微笑小學(xué)作文8
水流動(dòng)在青石上，“嘩嘩”的輕唱著，好像是誰(shuí)引發(fā)了一場(chǎng)討論，把青石逗笑了。
我正坐在河邊，河里的小魚(yú)慢悠悠地游動(dòng)著。“啪”不知是誰(shuí)丟了一大塊面包，魚(yú)一下子散了，但又很快游到了一起，啃咬著面包。面包被頂來(lái)頂去，魚(yú)兒們爭(zhēng)得歡�！芭九尽庇袔讞l魚(yú)居然躍出水面，似乎想霸占整塊面包。熱鬧了好一陣子，面包就不見(jiàn)了，魚(yú)兒們才歡快地游開(kāi)，小河又恢復(fù)了平靜。
我還想找那群魚(yú)，他們藏在水里玩什么呢？俯下身，卻看到了別樣的小東西。小蝦躲在石縫中，舉著一對(duì)大鉗子。一塊塊光滑圓潤(rùn)的鵝卵石，像是由琉璃包裹著，在陽(yáng)光下反射著光芒。遠(yuǎn)處，水流沖刷著岸邊，綻放著一朵朵小花，似雪蓮一般純潔，似水晶一般閃耀。本以為小河有了這些就很豐富了，再細(xì)看，水中還有一群群細(xì)微的小蟲(chóng)子。最大的也不過(guò)芝麻大小，若無(wú)其事地在水中到處游走，我剛把手觸到水面，它們就一哄而散，不見(jiàn)蹤影了。是躲到石縫里去了？還是被水沖走了呢？
這片如此小的水域，居然充滿(mǎn)了如此多的生命，小河包容了這些生命，小河養(yǎng)育了這些生命。小河中的`生命正如人的一生，正如小河自己，奮斗！奮斗！向前！向前！從不止步，從不放棄。在奮斗中前進(jìn)，不論前方是沙灘還是懸崖，不管自己最后是干涸還是流入大海，都奔流不息。
我湊近水面，對(duì)著小河微笑了一下，水面中我也對(duì)我微笑，��！小河也微笑了！小河中的小生命都微笑了！它包容了一切，它還在奔流著、低唱著！
微笑小學(xué)作文9
她是一位殘疾人，她的一只腳成鵝頸狀，那瘦小的身子，走起路來(lái)像一只瘦弱的小企鵝。我不知道她姓什么，也不知道他叫什么。當(dāng)我的一次看見(jiàn)她走路的樣子時(shí)，我就覺(jué)得好笑，認(rèn)為她是另類(lèi)，但是從那件事后，我便突然改變了對(duì)她的看法。
那是一次晚自習(xí)下課，我和陽(yáng)回來(lái)，在樓梯階看見(jiàn)了她，他正吃力而緩慢地下著樓梯。陽(yáng)見(jiàn)狀，就用及其難聽(tīng)的話(huà)來(lái)侮辱她，我本以為她會(huì)生氣，甚至?xí)�，但是她沒(méi)有，只是對(duì)我和陽(yáng)笑了笑仍然吃力而緩慢得下著樓梯，頓時(shí)，我的鼻子感到酸酸的，陽(yáng)還在不停的嘲笑她，她也沒(méi)在意我不知從哪來(lái)的力量呵住了陽(yáng)，陽(yáng)吃驚地看著我，不再出聲，她聽(tīng)見(jiàn)后對(duì)著我笑了笑，然后又吃力而緩慢地下著樓梯……
以后我也常�？匆�(jiàn)有許多“健全”的學(xué)生在嘲笑她，她也只是對(duì)他們笑了笑。
她雖然是一位殘疾人，但她面對(duì)著別人的嘲笑，也只是對(duì)他們笑一笑，這也許就是她做人的`原則。在她的人生路上有許許多多的“荊棘”，但是她能用微笑去化解它們。當(dāng)她遇到別人的嘲笑時(shí)，她該要用多大的毅力去面對(duì)它們，然后再用微笑去還給它們。這是多少人都無(wú)法做到的呀！
她是一位殘疾人，一位身體有缺陷的人。但是她用自己的毅力與做人的原則，贏得了她應(yīng)有的尊嚴(yán)。她是我明白：當(dāng)遇到人生路上的“荊棘”時(shí)，就用堅(jiān)強(qiáng)的毅力與燦爛的微笑去面對(duì)它，這是，長(zhǎng)滿(mǎn)“荊棘”的人生道路就會(huì)變得平坦了。
也許從她的型態(tài)來(lái)講她是一個(gè)殘疾人，但是她的心靈永遠(yuǎn)是“健全”的！她用她那純潔。美好的心靈讓自己成為了一個(gè)健康的人，她用她的微笑贏得了所有人的尊重！
微笑小學(xué)作文10
微笑是一朵在每個(gè)人的臉上綻開(kāi)的亮麗的花朵，它可以象征我們所取得的勝利，象征我們對(duì)世上生靈的親切、友善，象征我們那舒暢的心情。我們看待世間的一切，而每一個(gè)想法、態(tài)度都清晰地印在我們的臉上，微笑還可以代表許多許多。而學(xué)會(huì)微笑對(duì)于我們每個(gè)人都十分重要。
學(xué)會(huì)微笑，就學(xué)會(huì)了對(duì)人的仁慈和寬容。當(dāng)別人的不小心給你帶來(lái)了傷害和損失，你的微笑就象征了你的善良、你的慈愛(ài)，你也給那個(gè)人一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)，也就給了那個(gè)人一次機(jī)會(huì)，讓他在內(nèi)疚的同時(shí)得到了一次警鐘的提醒，可能也會(huì)給他在人生中的一次鼓勵(lì)。微笑后面是一副冷酷無(wú)情的面孔，而這張面孔會(huì)顯示出你的兇煞、你的冷酷。正像上面的例子，如果那個(gè)人犯的.只是一個(gè)很小的錯(cuò)誤，那么你的微笑后面的那一張丑陋的“面具”不正印出你冷血無(wú)情的一面嗎？那么那個(gè)人的心靈也不正因此受到創(chuàng)傷嗎？相信這種問(wèn)題在平凡的生活中許多人都會(huì)遇到，如果你是那個(gè)人，你的心會(huì)不會(huì)不服呢？你會(huì)不會(huì)記下他那兇煞的一面呢？這兩種狀況，我也相信每個(gè)人都希望微笑那一面。
學(xué)會(huì)微笑，你就學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)營(yíng)造你的好心情。那么在你的人生旅途中，你會(huì)活得很精彩，遇到挫折時(shí)，你也會(huì)在你的眼淚之下露出你的微笑，視挫折為動(dòng)力，有了這股巨大的動(dòng)力，還會(huì)有你登不上的高山頂嗎？還會(huì)有爬梯子你站不住腳嗎？還會(huì)有你的帆船達(dá)不到岸嗎？不，你學(xué)會(huì)了微笑，就是因?yàn)檫@些提供了條件，成為了它們的保障、靠山。
微笑隨處可見(jiàn)，就代表著我們國(guó)家的昌盛，代表著我們民族的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，更體現(xiàn)了五湖四海一家親。微笑給予我們希望，給予我們生存中的寶物，所以我們要學(xué)會(huì)微笑，面對(duì)世上的一切，我們要學(xué)會(huì)微笑。
微笑小學(xué)作文11
花兒需要陽(yáng)光；禾苗需要養(yǎng)料；鳥(niǎo)兒需要藍(lán)天。而我最需要的—是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。
就在那天，我得到了一個(gè)王老師給的一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。
鈴鈴鈴，上課鈴聲響了。同學(xué)們都回到教室，等待著老師給我們上課。這時(shí)，老師來(lái)了。上課。老師叫道。起立！老師好。于是，老師便打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，說(shuō)：同學(xué)們，我們繼續(xù)接著上一課：《地震中的父與子》來(lái)學(xué)習(xí)。老師提出了一個(gè)問(wèn)題后，便讓同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手回答老師提出的問(wèn)題。其實(shí)，我已經(jīng)想好了應(yīng)該怎樣回答這個(gè)問(wèn)題，可是我卻一直沒(méi)有勇氣舉手回答。不過(guò)，我還是鼓起勇氣把手舉了起來(lái)，王老師看見(jiàn)我舉了手，便對(duì)我說(shuō)：好，文璐，你來(lái)回答。可是，我站起來(lái)后，由于太緊張，把剛才想好的東西都記不太清了，我支支吾吾的回答：呃這句話(huà)的`意思是呃就在這時(shí)，我抬頭望了一下王老師，竟然發(fā)現(xiàn)王老師不但沒(méi)有感到生氣，還一直用鼓勵(lì)的眼神微笑的看著我。那神情好像在說(shuō)：文璐，別緊張。老師相信你，你一定回答好的！加油！加油！看見(jiàn)了王老師那鼓勵(lì)的微笑，我剛才那緊張的情緒突然消失了。我不僅把問(wèn)題回答出來(lái)了，還回答得非常好，得到了王老師的表?yè)P(yáng)。
��！王老師，正是您那個(gè)鼓勵(lì)的微笑讓我更有信心，讓我順利的回答出了那個(gè)問(wèn)題。那個(gè)微笑勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。那個(gè)微笑是人間最美的微笑，那個(gè)微笑比蒙娜麗莎的微笑更加美麗，更加動(dòng)人！
微笑小學(xué)作文12
笑的種類(lèi)很多：苦笑，大笑，嘲笑……可是，媽媽的微笑，卻讓我終身難忘。
那一次，我們班進(jìn)行期末考試，我很自信，因?yàn)槲易隽顺浞值臏?zhǔn)備。而且，我還向媽媽立下了軍令狀：必須在前五名，爭(zhēng)取第一名。
老師發(fā)了卷子，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地打開(kāi)卷子，可是，我一看，傻眼了。因?yàn)�，有很多題都是課外知識(shí)，我只有兩三道會(huì)，我就胡亂寫(xiě)了幾個(gè)字就開(kāi)始做下面會(huì)的題了。
走出考場(chǎng)，我心里像壓了一塊大石頭似的，喘不過(guò)氣來(lái)�；氐郊依�，媽媽問(wèn)我：“考的怎么樣？”我磕磕巴巴地回答道：“還可以吧，有的題不會(huì)。”媽媽聽(tīng)了，也沒(méi)再追問(wèn)。
第二天，試卷發(fā)了下來(lái)，我心情很沉重。打開(kāi)試卷，看了看卷子上的紅色大字“89”分，我看看考了滿(mǎn)分的興奮的樣子，我真羨慕呀，想到這里眼淚都要流出來(lái)了。
回到家里，我再也忍不住了，“哇”的就大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我……不應(yīng)該……不應(yīng)該向您說(shuō)謊，我有很多題不會(huì)，只考了89分，全班第13名。媽媽?zhuān)乙呀?jīng)盡力了……”
媽媽聽(tīng)了，會(huì)心一笑，說(shuō)：“沒(méi)事，不會(huì)就不會(huì)了，只要盡力了，不管結(jié)果怎樣，都不用后悔�！边@句話(huà)給了我閃電般的一擊，對(duì)呀，只要盡力了，做什么事情都不會(huì)后悔。再說(shuō)，這些題我是真不會(huì)。
我抹干眼淚，對(duì)媽媽說(shuō)說(shuō)：“我不哭了，我考試已經(jīng)盡力了，我不后悔。更重要的'是我要把不會(huì)的題弄懂�！眿寢尶粗�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，我又像平時(shí)那樣，自信快樂(lè)地去上學(xué)。
就是這個(gè)微笑，媽媽的一個(gè)微笑，把我從挫折的泥潭里拉了出來(lái)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)微笑是世界上最珍貴的，盡管只是嘴角的一翹。
微笑小學(xué)作文13
開(kāi)學(xué)初，那還是第一次來(lái)到大橋的校園。我抬頭望了望那巍峨的教學(xué)大樓，心中涌出無(wú)限的激動(dòng)與期待：新學(xué)期，又是一個(gè)新的征程。
我一路邁著小碎步，嘻嘻哈哈推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)教室時(shí)，又不由自主得愣住了。早到的幾位新同學(xué)都直勾勾地望著我。我就像一個(gè)外星生物，而他們的眼珠就像掃描儀，一刻不停地把我打量著。那時(shí)候還早，大約六點(diǎn)五十幾分，風(fēng)不是特別刺骨，但那微微的涼意卻讓我手心的溫度漸漸變寒，我的臉上又換上了木訥的呆滯表情。緊張又跳到我的身上，襲擊著我。
就在我無(wú)限緊張時(shí)，一個(gè)精致的小掛件讓我的嘴角牽動(dòng)了僵硬的肌肉，就在不經(jīng)意的那一瞬間，我露出了一個(gè)淡淡的微笑。就在我笑時(shí)，大家也收住了那逼問(wèn)式的目光，眼睛立刻就變得光彩熠熠，就如同閃著光的珍珠，大大咧咧的笑容在他們臉上綻放。那笑容，就像冬日里的暖陽(yáng)，融化了我心中的'恐懼，融化了剛才的緊張，融化了我手心的溫度。就是那個(gè)小小的微笑，那個(gè)燦爛的眼神，拉近了我們的距離，讓我們的心彼此相貼、相擁。
“嘿！快來(lái)坐吧！”“我旁邊！坐我旁邊！”又一聲熱情的招呼把我從感動(dòng)中拖回了現(xiàn)實(shí)。我不再緊張，而是變得更加自信、從容。當(dāng)然，還少不了那富有感染力的陽(yáng)光微笑與友好的目光。我與同學(xué)的笑聲開(kāi)始飛揚(yáng)……
因?yàn)橐粋�(gè)微笑，我不再緊張；因?yàn)橐粋�(gè)微笑，我們成了朋友；因?yàn)橐粋�(gè)目光，心的冰山融化；因?yàn)橐粋�(gè)目光，坦誠(chéng)相見(jiàn)的同學(xué)之旅啟航。就因?yàn)槟莻�(gè)小小的微笑，我愛(ài)上了你們——我的同學(xué)們！
微笑小學(xué)作文14
在我的記憶中，媽媽的微笑像盛開(kāi)的花朵般美麗。可是后來(lái)因?yàn)榘职值纳眢w不好，工資低，沒(méi)辦法養(yǎng)活我們一家人，媽媽便不能像以前一樣專(zhuān)門(mén)操持家務(wù)了，得出門(mén)打工掙錢(qián)。媽媽每天要坐在電腦前工作，受輻射影響，眼睛不再像從前那樣有神了，而且笑容也越來(lái)越少了。今天是媽媽的生日，我拿著平時(shí)存的零花錢(qián)去給媽媽買(mǎi)禮物。我走到蛋糕店想買(mǎi)生日蛋糕，可太貴了，我只好離開(kāi)。來(lái)到花店前，心想：給媽媽買(mǎi)束花吧？不行，花放在屋里過(guò)幾天就枯萎了。還是別買(mǎi)花了。我一無(wú)所獲，垂頭喪氣地回到了家。這時(shí)媽媽也回來(lái)了，我難過(guò)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!今天是你的生日，我卻沒(méi)能送你禮物�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只要你好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，就是給媽媽最好的`禮物。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我對(duì)學(xué)習(xí)格外用心了。當(dāng)我聽(tīng)課走神時(shí)，便對(duì)自己說(shuō)：“為了媽媽的微笑加油!”每天我都要把老師講過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，不會(huì)的題目就虛心請(qǐng)教老師。一份辛勞，一份收獲，成績(jī)平平的我躍到了全班前五名，讓老師和同學(xué)們驚訝不已。終于到了期末考試，我以第四名的成績(jī)拿到了獎(jiǎng)狀。放學(xué)后，我迫不及待地回到家。媽媽回來(lái)看到了我的獎(jiǎng)狀，終于露出了開(kāi)心的笑容。
那一笑，讓我家艷麗的花兒都失去了色彩。為了媽媽的微笑，我愿用一切來(lái)交換。以后我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，讓媽媽的笑容更加燦爛。
微笑小學(xué)作文15
又是這樣的一早晨，這樣的一輛公車(chē)，人卻再也沒(méi)見(jiàn)到了。我不禁陷入了沉思：那天，我坐公去書(shū)店。
在車(chē)廂悶熱的氣氛中，我看著窗外流動(dòng)的風(fēng)景，車(chē)停了，上來(lái)一個(gè)高高瘦瘦的男子，手里拿著皮夾克。我不禁感到奇怪：這么冷的天竟然不穿外套？他走到我身邊便停下了。過(guò)了一會(huì)兒，我明顯感到他在擠我，我便自覺(jué)地向右移了移，沒(méi)想到，越來(lái)越緊了。這時(shí)，又上來(lái)一個(gè)人。是一位中年婦女，她懷里抱著一個(gè)小孩，手里還牽著一個(gè)。右手提著一個(gè)包，我連忙讓座，并說(shuō)：“阿姨，您請(qǐng)坐。”她笑著說(shuō)：“不用了，你能幫我拿一下包嗎？”，我答應(yīng)了。
那個(gè)男子朝那位阿姨狠狠的瞪了一眼，便下車(chē)去了。我還以為他們認(rèn)識(shí)，那位阿姨說(shuō)：“看看你的口袋。”我一看，口袋打開(kāi)了，我急忙查看，還好口袋里的'一百塊錢(qián)還在�！拔沂媪艘豢跉狻０⒁涛⑿χf(shuō)：“一個(gè)小姑娘以后可不要帶著么多錢(qián)出來(lái)了哦！”我剛說(shuō)了一聲：“謝謝！”阿姨便下車(chē)了……
突然，車(chē)停了。一個(gè)大嗓門(mén)的大聲說(shuō)：“你們知道是誰(shuí)偷了這位女士的包�！边@突如其來(lái)的一聲吧我從沉思中驚醒。我想：世上真的是好人多嗎？像那位阿姨那樣的人世上一定是少之又少。這不，這位女士不也受害了嗎？我再次陷入了沉思。過(guò)了一回兒，車(chē)又停了。售票員走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，車(chē)到站了�！卑。∥覈@息一聲，急忙下車(chē)向叔店奔去——早過(guò)了書(shū)店了。
我又想起了那位阿姨，想起了她那動(dòng)人的微笑，想起她的生活。她還好嗎？她過(guò)得怎樣？她是否也救過(guò)其她的人？
我想，我以后一定要做一個(gè)好人，讓更多的人不受災(zāi)害。