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贏在專注的作文

時(shí)間:2023-02-02 17:34:02 優(yōu)秀作文 我要投稿

贏在專注的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的贏在專注的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

贏在專注的作文

贏在專注的作文1

  春蠶有廢寢忘食的專注,才會(huì)結(jié)出蛻變成蛾的繭;溪水有勇往直前的專注,才會(huì)匯成浩瀚的海洋;我們有勤奮刻苦的專注,才會(huì)有風(fēng)光無(wú)盡的成功。

  專注,就是一種力量。要是不專注地攀上高山,哪來(lái)那種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁氣勢(shì);要是不專注地登上高峰,哪來(lái)“欲窮千里目,更上一層樓”的廣闊視野;要是不專注地忘我寫(xiě)作,哪來(lái)“一吟雙淚流”的欣喜若狂,許多的成功人士都有專注的品質(zhì),如果沒(méi)有專注的品質(zhì),就到達(dá)不了成功的彼岸,就攀登不上險(xiǎn)峻的高峰。居里夫人就是有專注的品質(zhì),提煉出了鐳,獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng);斯帕拉捷發(fā)現(xiàn)了蝙蝠是用耳朵接收“超聲波”來(lái)飛行的,是因?yàn)樗袑W,?jiān)持不懈地觀察,才發(fā)現(xiàn)出來(lái)的;“飛人”劉翔之所以能打破世界紀(jì)錄,也是他對(duì)體育事業(yè)的專注。相反,缺少專注精神的人最終難成大業(yè),他們今天想學(xué)這,明天又想學(xué)那,最后,變得一事無(wú)成。

  漫步于書(shū)聲朗朗的'校園,我們所認(rèn)為的優(yōu)生差生,隨著老師的講解,會(huì)產(chǎn)生談?lì)}和聊天的區(qū)別。所以,那些專注的學(xué)生,會(huì)隨著老師教誨,走向光輝的道路,而那些不專注的學(xué)生,最后會(huì)走向彎曲小徑,功半事倍!我們作為學(xué)生,想要學(xué)習(xí)優(yōu)異,也必須學(xué)會(huì)專注,專注幾分鐘,就會(huì)背下一首古詩(shī);專注一小時(shí),就可以解決兩道難題;專注一天,就可以把所有疑難都給解決;專注幾個(gè)月,就可以把弱科變成強(qiáng)科!板浂簧,金石可鏤,鍥而舍之,朽木不折”只要我們能堅(jiān)持專注于學(xué)習(xí),就一定會(huì)突飛猛進(jìn);相反,上課開(kāi)小差,愛(ài)好太多,欲望太多,便會(huì)一事無(wú)成!

  貝殼的紋理是大自然的專注;故宮的璀璨是匠人們的專注所成。那么,就讓我們的成功之路讓專注相伴吧!

贏在專注的作文2

  “接下來(lái)請(qǐng)大家聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲!”廣播室里傳來(lái)優(yōu)美的歌曲。我長(zhǎng)吁了一口氣,關(guān)上話筒,揉了揉眼睛,看著那老舊的親切的播音器,我不禁又回想到三年前……

  記得那時(shí),我正讀三年級(jí)。我愛(ài)好唱歌和舞蹈。教我們音樂(lè)課的張老師總讓我參與許多活動(dòng)。有一次張老師竟讓我參加“我是小小播音員”。我高興極了,心想:我還從沒(méi)播過(guò)音呢!這次,我一定要好好準(zhǔn)備。我在心里暗暗下了決心。

  放學(xué)一回家,我便開(kāi)始忙碌起來(lái)。首先要練習(xí)我的.普通話。我讓媽媽打印出幾份繞口令,專門(mén)練習(xí)平舌音與翹舌音,這是我的弱項(xiàng)。因?yàn)楸荣悤r(shí)間比較緊,只要一有時(shí)間,我就將它拿出來(lái),于是家里總有我來(lái)回沉吟的身影,學(xué)?傆形业睦世首x書(shū)聲……直到最后我一開(kāi)口,爺爺都能“熟聽(tīng)成誦”,同學(xué)們都能句句接龍。就是原本天天催促我讀書(shū)的媽媽,也總是心疼地看著我說(shuō):“寶貝,休息一下吧,看你每天這么讀,口干了吧!”而我總是回答媽媽說(shuō):“媽媽,我一定要把普通話練好,才能當(dāng)上合格的播音員!”

  果然,皇天不負(fù)有心人!因?yàn)槲业膶W⑴c執(zhí)著。十來(lái)天的訓(xùn)練,我的普通話吐字清晰多了。

  接著是要讀出感情來(lái)。我爸爸因?yàn)楣ぷ餍枰,?jīng)常參與主持和演講活動(dòng)。于是我便去請(qǐng)教他。爸爸先將我準(zhǔn)備要讀的那篇文章畫(huà)好停頓線,接著手把手,逐句逐句指導(dǎo)。

  “從前……”

  “不行不行……這里你要讀得慢一些。還有這里,聲音要高昂些,要體現(xiàn)出作者激動(dòng)的心情……”在爸爸魔鬼式訓(xùn)練下,以及我專注的學(xué)習(xí)下,終于,我讀得頗有感情了。

  “叮鈴鈴……”突然展播臺(tái)上的小鬧鐘歡快地響起,時(shí)針指向兩點(diǎn)整,午播時(shí)間已結(jié)束。我這才回過(guò)神來(lái),感從心生。感謝當(dāng)年自己的專注,如果不是自己的專注,那一次的比賽,從沒(méi)播音過(guò)的自己哪能得第一名?哪有今天坐在話筒前享受播音的時(shí)刻!

  于是我明白了一個(gè)道理:很多成就,都源于你的專注投入!

贏在專注的作文3

  如果夢(mèng)能飛翔,對(duì)手就是我左半邊翅膀。

  在當(dāng)今物欲縱流的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下,競(jìng)爭(zhēng)與合作雙贏已成為我們的立足之本,試看古今成大事者,無(wú)不取勝于競(jìng)爭(zhēng)與合作之間。

  赤壁這戰(zhàn)的故事想必大家都耳熟能詳,正是因?yàn)閷O劉聯(lián)軍的精誠(chéng)合作精神,讓他們拋棄以前的種種恩怨,聯(lián)手抗曹最終取得了戰(zhàn)斗的勝利。合作的精神是偉大的力量,能讓我們合作的雙方走向雙贏,但有時(shí),人們往往偏愛(ài)于競(jìng)爭(zhēng),而忽略了合作,也許是競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)人的

  斗志與激情的緣故,就不知合作雙贏會(huì)帶來(lái)比競(jìng)爭(zhēng)更為豐碩的成果。

  競(jìng)爭(zhēng)固然是好的,但如果手段不正,那么其結(jié)果只能是兩敗俱傷。曾被國(guó)人吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的360公司與騰迅公司的"3q大戰(zhàn)"事件已拉下帷幕,最終在電信部的調(diào)解下,兩家企業(yè)才停止?fàn)幎恕0!原本是深受廣大電腦用戶信賴的兩家企業(yè),為什么會(huì)為了自己的.利益而采取不正當(dāng)?shù)氖侄稳ス羲四兀窟@不得不引起我們的深思,競(jìng)爭(zhēng),就是窮極一切手段去置對(duì)方于不利之地,然后自己取得成功嗎?當(dāng)然不是這樣的,競(jìng)爭(zhēng),能激發(fā)人的斗志與激情,與對(duì)手一決高下,但必須是在正當(dāng)手段的前提之下,所以,從更深遠(yuǎn)的意義上講,競(jìng)爭(zhēng),合作也是雙贏。

  綜上所述,我認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng),當(dāng)然必不可少,但如果我們與對(duì)手化敵為友的話,那么是不是就少了許多無(wú)所謂的爭(zhēng)端,是不是更有助于我們的成功,因此,合作雙贏的處世之道是比競(jìng)爭(zhēng)更為高明的。

  許多同學(xué)在學(xué)習(xí)中自我封閉,不愿去幫助他人,認(rèn)為這樣對(duì)方就會(huì)超過(guò)自己,對(duì)自己是不利的。其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的,其結(jié)果只會(huì)毀了自己,如果能與對(duì)方合作起來(lái),共同努力,共同進(jìn)步也許就會(huì)取得意不到的效果,所謂不爭(zhēng)之爭(zhēng),乃大爭(zhēng)。

  社會(huì)需要競(jìng)爭(zhēng),但惡性競(jìng)爭(zhēng)會(huì)導(dǎo)致雙方利益受損,所以我提倡有序競(jìng)爭(zhēng)。更提倡合作雙贏。

贏在專注的作文4

  專注是一種可貴的品質(zhì),卻不是每個(gè)人都具備的。這種品質(zhì)平時(shí)看不出來(lái),但在做事情的時(shí)候就顯現(xiàn)出它的重要了。就說(shuō)釣魚(yú)吧,可不是一件容易的`事,得同時(shí)具備天時(shí)、地利、人和這三個(gè)條件。天時(shí)是需要晴天,地利是“打好窩”,人和就是需要有專注力、要有耐心。

  暑假期間,爸爸在我?guī)状螐?qiáng)烈要求之下,終于答應(yīng)帶我去釣魚(yú)。我欣喜若狂,收拾整齊之后帶著工具,和爸爸來(lái)到渾河岸邊釣魚(yú)。釣魚(yú)的人可真多,爸爸帶著我找了兩個(gè)滿意的位置“打好窩”。

  釣魚(yú)開(kāi)始了。爸爸把一根五米四的魚(yú)竿甩進(jìn)河水里,我也學(xué)著爸爸的動(dòng)作,把我那根三米六的魚(yú)竿甩進(jìn)去。爸爸坐在凳子上耐心地等待著魚(yú)漂的動(dòng)靜,我看那魚(yú)漂在水面上一動(dòng)不動(dòng),根本沒(méi)有咬鉤的跡象。我等得不耐煩,便四處溜達(dá),一會(huì)兒看看爸爸,一會(huì)兒看看手機(jī),一會(huì)兒看看四周的風(fēng)景……與此同時(shí),爸爸和其他的幾個(gè)魚(yú)友卻翩翩起竿,幾乎每隔幾次起竿就會(huì)釣上來(lái)一條魚(yú)。

  我的魚(yú)竿卻遲遲沒(méi)有動(dòng)靜,于是,我就和爸爸換了位置。我拿著爸爸的魚(yú)竿,還是釣不上來(lái)魚(yú)。反之,爸爸用我的魚(yú)竿繼續(xù)起魚(yú)。我心中很是不解,爸爸卻說(shuō):“為什么我能釣到魚(yú),你卻釣不到?那是因?yàn)槟悴粚P摹2患?xì)心觀察魚(yú)漂的變化怎么能釣到魚(yú)?”我終于明白了,心里下定決心,今天無(wú)論如何也得釣上來(lái)一條魚(yú)。

  我的注意力集中起來(lái),一心一意地去釣魚(yú)。眼神兒幾乎沒(méi)有離開(kāi)魚(yú)漂,看見(jiàn)魚(yú)漂從三目到一目,我暗喜,心想:這次一定要把你釣上來(lái)!魚(yú)漂被頂?shù)搅肆,爸爸提醒我起魚(yú),我激動(dòng)起來(lái),使勁提起魚(yú)竿,好沉!魚(yú)終于出水了,是一條大大的鯉魚(yú)!周圍好幾個(gè)小朋友都跑過(guò)來(lái)說(shuō):“大哥哥你真棒!”我聽(tīng)了,心里美滋滋的。

  通過(guò)那次釣魚(yú),我知道了,做什么事都要專注,只有專注做好事情,離成功就不會(huì)很遠(yuǎn)!

贏在專注的作文5

  無(wú)論什么事,專注了就好!}記

  作家巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)就是絆腳石,讓你卻步不前;對(duì)于強(qiáng)者卻是墊腳石,讓你站得更高!痹谌说囊簧,難免會(huì)有挫折,但不同的人會(huì)有不同的對(duì)待方式,這就是決定成功與否的關(guān)鍵。

  美國(guó)的科幻大片一路暢銷,其劇中的`女主角奈蒂莉給人留下了深刻的印象。而給這部電影女主角配音的是一位“80“后女孩季冠霖。季冠霖出身在京劇世家,天生的好嗓子也是父親作為唱京劇人所遺傳的。在大學(xué)期間,季冠霖就出去兼職。因?yàn)橐桓焙蒙ぷ,她很自然地接到給一些小廣告或小短片配音的工作。這些對(duì)于她來(lái)講,只要記住臺(tái)詞就沒(méi)問(wèn)題。

  當(dāng)科幻片殺青后要配音時(shí),女主角卻遲遲沒(méi)有配音的人選。通過(guò)好朋友的介紹與季冠霖的小有名氣,導(dǎo)演找到了她,請(qǐng)她去試鏡。季冠霖面臨這大導(dǎo)演的邀請(qǐng),毫不猶豫地答應(yīng)了下來(lái)。

  但后來(lái)才發(fā)現(xiàn),當(dāng)初的沖動(dòng)使季冠霖很頭疼,試鏡通過(guò)后,她就要為奈蒂莉配音,對(duì)于他國(guó)的語(yǔ)言與難記的臺(tái)詞。她不止一度陷入困擾,即使有一副好嗓子,似乎也沒(méi)有多大幫助。無(wú)奈下,她打電話給了父親,訴說(shuō)自己的苦處。父親明白后,堅(jiān)定地告訴她“專注了就好”。季冠霖自身也見(jiàn)過(guò)父親練京劇,只為臺(tái)上的幾十分鐘,臺(tái)下要練幾周甚至幾個(gè)月。于是,她記下了父親的“專注了就好”。

  季冠霖更努力,發(fā)揮自己所能配音記臺(tái)詞多次的ng也沒(méi)有動(dòng)搖她想把音配好的決心。當(dāng)這部大片出爐后,記者采訪季冠霖如何將奈蒂莉配得如此好,她只說(shuō):“專注了就好”。

  季冠霖的成功告訴大眾,只要自己堅(jiān)信,不斷努力并堅(jiān)持不懈,成功就在不遠(yuǎn)處。

  從始至終,不曾必變的就是自己的專注。

贏在專注的作文6

  荀子說(shuō):“鍥而不舍金石可鏤,鍥而舍之朽木不折!

  專注,是人生成功中所需要的金鑰匙其一,也只有一個(gè)懂得專注,善于專注的人才會(huì)向成功、目標(biāo)更進(jìn)一步;才會(huì)使自己的思維更加開(kāi)闊;才會(huì)讓自己比之于過(guò)去更進(jìn)一步……專注是人生物品中最寶貴的。

  蘇軾懂得專注,使他成為文學(xué)史上的曠世奇才。不論“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,還是“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天”,更是“人生如夢(mèng),一嘴還酹江月”,一杯濁酒、凝結(jié)著壯志難酬的感慨,而把西湖比作美人西施,是他對(duì)美景的激情,對(duì)文學(xué)的專注,使他成為詩(shī)、文、詞、畫(huà)、書(shū)等各領(lǐng)域集大成的全才。

  魯迅懂得專注,使他成為偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家。曾經(jīng)的赴日留學(xué)潛心鉆探醫(yī)術(shù)來(lái)拯救國(guó)民于水火的'他,認(rèn)定了深陷苦難的中華人民最需要的是人格和精神拯救的時(shí)候,他毅然決定棄醫(yī)從文。他以書(shū)為盾,以筆為矛,生生拋開(kāi)腐朽的血管,用辛辣的筆鋒剔除頑垢。用犀利的墨跡直至民族的脊梁!正是執(zhí)著而專注的推動(dòng)文化的發(fā)展與改革,才造就了中國(guó)文化傳新的波瀾。

  鐘南山懂得專注,使他成著名的呼吸病學(xué)專家。2003年在抗擊非典的最前沿,他臨危受命,帶領(lǐng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),以科學(xué)的精神、高超的醫(yī)術(shù),搶救了一個(gè)又一個(gè)危重的病人,被譽(yù)為“科學(xué)抗擊非典第一人”。2020年,84歲的他在武漢疫情尚未明確時(shí),自己毅然趕往武漢的高鐵掛帥出征,成為全中國(guó)的偶像。

  我也要專注,專注幾分鐘,就會(huì)背下一首古詩(shī);專注一小時(shí),就可以解決兩道難題;專注一天,就可以把所有疑難都給解決;專注幾個(gè)月,就可以把弱科變成強(qiáng)科。只要努力做好,無(wú)與倫比的專注就會(huì)帶來(lái)不尋常的收獲!

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