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六年級(jí)日記

時(shí)間:2023-01-12 11:18:24 日記大全 我要投稿

六年級(jí)日記【推薦】

  一天就要結(jié)束了,心中一定有不少感想,是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)日記【推薦】

六年級(jí)日記1

  你看到這題目時(shí),可能覺(jué)得有些奇怪:打什么?打人?打架?嘻嘻,想知道答案就往下看吧。

  今天,翟老師問(wèn)我們:寫作文,打草稿好,還是不打好?打?太麻煩了,可是老師應(yīng)該想我們打,不打?舒服。第一感是我寫作文中最喜歡的句子,也是我最引以為豪的句子了,不打。選定了。可轉(zhuǎn)念一想,老師一定想我們打草稿,算了。拍個(gè)馬屁。打。嘿嘿嘿,還是老師的感受最重要。

  可是,當(dāng)看到萬(wàn)佳岑和顧子騰他們隊(duì)在爭(zhēng)論時(shí),當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)哪方獲勝,以后就由獲勝的.那隊(duì)認(rèn)為打草稿或不打草稿的方案來(lái)進(jìn)行時(shí),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我后悔了,我當(dāng)初為什么要選打草稿呢?我應(yīng)該再想想呀。啊~啊~,萬(wàn)佳岑。你千萬(wàn)別贏呀。你贏了我們就慘了?伤A了,幸好老師好,讓我們隨便選擇,耶。老師我愛(ài)你。

  嘿嘿嘿,老師讓我們寫作文,隨便打不打草稿,我做了一次"臥底"、"叛徒",沒(méi)有打草稿。

  幸福來(lái)得太突然了,但是,還有"但是"呢,要不打草稿也能把作文寫得好,才能以后也不打草稿,我要好好寫啦。

六年級(jí)日記2

  幸福是什么幸福是每天朋友貼心的擁抱幸福是相對(duì)而視的會(huì)心的微笑幸福是每天放學(xué)就能吃上熱騰騰的飯菜……

  幸福究竟是什么?我認(rèn)為幸福是父母端上桌的熱騰騰的飯菜。每一天放學(xué)回家放下書包,就能聞到飯菜的香味,那是爸爸媽媽在做飯呢。勞累一天,回家就能吃上香噴噴的飯菜,那是什么感覺(jué),在那時(shí),渾身都充滿了幸福,暖暖的。

  我覺(jué)得幸福是一盞燈,照亮我們前進(jìn)的道路,在你成功的'背后,還有家人的支持,當(dāng)你遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),思念的還是故土、親人。家人的一個(gè)電話,就能讓你小小的心窩溫暖起來(lái),當(dāng)你失敗時(shí),還不是家人鼓勵(lì)你,讓你重新戰(zhàn)勝困難。幸福就是一盞明燈,時(shí)時(shí)刻刻為你照亮人生的道路。

  幸福還是別人靦腆的一笑。走在大街上,無(wú)時(shí)不刻的有人給你送來(lái)微笑,那是快樂(lè)的,帶著祝福的,發(fā)自內(nèi)心的……

  讓你看了是多么的幸福,你也會(huì)對(duì)他們嫣然一笑。

  幸福就在我們身邊,我們每天都感受著幸福。

六年級(jí)日記3

  “加油,加油!”伴著一陣陣的加油聲,我們學(xué)校正在舉行一年一度的校運(yùn)會(huì)。

  首先運(yùn)動(dòng)員代表和裁判員代表致詞,后來(lái),陳校長(zhǎng)宣布:“東鄱小學(xué)一年一度的校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了!”頓時(shí),禮炮就響了起來(lái);太陽(yáng)公公撥開(kāi)云朵眺望著我們的比賽;風(fēng)兒姐姐也來(lái)了,輕輕地?fù)崦覀兗t紅的.臉蛋;五星紅旗飄了起來(lái),期待著比賽的結(jié)果。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師叫跑60米的同學(xué),也就是徐景濤去檢錄。到了徐景濤跑了,“嘭”的一聲,他像飛毛腿一樣率先沖向?qū)γ,看都看不過(guò)來(lái),一眨眼的功夫就到了。

  到了400米比賽了,也就是我了。我邁著緊張的腳步走向跑道。我們班的同學(xué)鼓勵(lì)我,叫我加油;大樹(shù)哥哥在飄來(lái)飄去,好像也為我加油。開(kāi)跑了,我的同學(xué)有的拿著加油棒拼命地敲打,有的大聲喊叫“沈俊薇加油,沈俊薇加油!”我跑著跑著,已經(jīng)第2圈了,覺(jué)得全身無(wú)力了,可聽(tīng)到加油聲,敲打的鼓勵(lì)聲我不想讓同學(xué)們失望,把最后一點(diǎn)力氣用在了沖刺上。我跑完了,一群同學(xué)立刻跑過(guò)來(lái)扶我,并遞水給我說(shuō):“先喝點(diǎn)水吧!”之類溫暖的話我聽(tīng)了感覺(jué)特別得溫暖,不是我一個(gè)人在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗。

  這次校運(yùn)會(huì)的時(shí)間永遠(yuǎn)停留在了“五(2)班必勝。”

六年級(jí)日記4

  古人云:書是人類進(jìn)步的階梯,我就一直踏著書的階梯逐漸走進(jìn)廣闊的.知識(shí)海洋。

  最初讀《安徒生童話》時(shí)懂得了單純樂(lè)觀;讀《格列佛游記》時(shí)知道了堅(jiān)韌不拔的意志力和頑強(qiáng)生活的勇氣;讀《石頭湯》時(shí)懂得了分享。但我所讀的書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,還有文學(xué)類、科普類等等。

  記得三年級(jí)時(shí),最頭痛的事非寫作文不可了,每次寫作文都抓耳撓腮,半天擠不出一句話。于是老師推薦給我一本《青銅葵花》,開(kāi)始我并沒(méi)有關(guān)注它,可有一天我獨(dú)自一人在家拿出這本書看起來(lái),居然越看越喜歡。第一次讀到青銅坐在柱子上幾天不吃不喝時(shí)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);第二次讀到嘎魚捉弄葵花時(shí),我為葵花打抱不平;最后讀到葵花離開(kāi)青銅,讓青銅說(shuō)出了話,這讓我又傷心又激動(dòng)。

  煩惱時(shí)拿起一本書,它告訴我開(kāi)心是多么重要;憤怒時(shí)拿起一本書,它告訴我理解是多么的寶貴;無(wú)聊時(shí)拿起一本書,它告訴我充實(shí)生活是多么的難求。書,你是多么的美,多么的好!

  書是人類進(jìn)步的階梯,我相信:只要功夫深,鐵柣磨成針。我與書為友!

六年級(jí)日記5

  快要開(kāi)學(xué)了,媽媽說(shuō)要陪我去看幾部電影。于是我一直很渴望媽媽有空陪我。好夢(mèng)終于成真了,今天媽媽帶我去嘉禾影院。我終于見(jiàn)到我喜歡的麥兜。影片中我看到麥兜成長(zhǎng)故事。麥兜媽媽為了讓麥兜快樂(lè)的生活,四處奔波。這時(shí)我想到了我的媽媽。這時(shí)我真想摟著我的好媽媽,對(duì)媽媽說(shuō),我愛(ài)你媽媽!

  小學(xué)生三年級(jí)暑假日記:練字

  自從讀書以來(lái),我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫好,要求我們練字。那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō),但并未堅(jiān)持下來(lái),只是偶爾練一練,現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間,沒(méi)有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè),我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。

  但是堅(jiān)持三天后,每天練兩頁(yè),到了第四天,心就有點(diǎn)癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會(huì)寫好的,但另一個(gè)聲音又在耳邊想起,要堅(jiān)持,不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭(zhēng)扎,我還是堅(jiān)持了下來(lái)。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí),我就拿出紙和筆,安靜的練起字來(lái),結(jié)果什么煩心事都沒(méi)了,F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的'一種習(xí)慣,如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。經(jīng)過(guò)自己的努力,現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步,今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。

六年級(jí)日記6

  “嘀嘀嘀嘀!”樓下響起了起床號(hào)。

  “嘩啦!”伴隨起床號(hào)的是我們急促地套上衣服的聲音。

  你可能會(huì)問(wèn):“你們昨天干了那么累的活,今天怎么還那么高興?”這你就不懂了,今天有我們最最最最……最最喜歡的“定向運(yùn)動(dòng)”。

  饕餮一頓大餐,我,陳運(yùn)開(kāi)等人的“2班第一小分隊(duì)”戴上地圖和指南針出發(fā)了。

  開(kāi)門順利,我們?cè)诮虒W(xué)樓旁找到了第一號(hào)指定點(diǎn)——“點(diǎn)”指的是被放在指定區(qū)域的牌子,我們的任務(wù)是依靠地圖和指南針找到被放在大觀山附近的這些“點(diǎn)”,抄下“點(diǎn)”上的數(shù)字。

  自言自語(yǔ)中,竟陰差陽(yáng)錯(cuò)地撞到了第三點(diǎn)。經(jīng)過(guò)費(fèi)時(shí)又費(fèi)力的大規(guī)模地毯式尋找,無(wú)果。最后只好驚動(dòng)“聯(lián)合國(guó)”——好幾分隊(duì)人一起找,終于找到了隱蔽巧妙的'一塌糊涂的第二點(diǎn)。

  隨后,除了在亂看地圖的陳運(yùn)開(kāi)的誤導(dǎo)下走錯(cuò)了幾條路外,就還算順利。

  當(dāng)我們滿懷期望地回到出發(fā)點(diǎn)的時(shí)候,得到了一條壞消息:第八點(diǎn)錯(cuò)誤。

  ?第八點(diǎn)我們問(wèn)的是一個(gè)釣魚的居民啊,怎么會(huì)錯(cuò)呢?

  原來(lái)那是個(gè)老師派去的“特務(wù)”!哎,真是一個(gè)教訓(xùn)哪!

六年級(jí)日記7

  考完試后,當(dāng)我得知下學(xué)期我要去北京上學(xué)的消息后,不爭(zhēng)氣的淚水流了下來(lái)。

  在這5年里,我們分享快樂(lè)、體會(huì)成長(zhǎng)、經(jīng)歷風(fēng)雨,已經(jīng)在心中重重的烙下一個(gè)印——我是5。4班的一員。

  令我舍不得是我們班那天真、活潑、可愛(ài)的同學(xué)們和那可親可敬的`班主任老師龐老師。7月3日上午返校時(shí),我早早的來(lái)到學(xué)校,將同學(xué)錄發(fā)給每一個(gè)同學(xué)的手中,當(dāng)他們得知這個(gè)消息后,都鄭重的拿起筆寫起來(lái),尤其是女生。女生寫完后,還對(duì)我說(shuō):“小瑩,你走后,5。4班隨時(shí)歡迎你。要記得看我們哦!

  假如,上天給我兩個(gè)選擇:1、去北京,有新的環(huán)境。2、留下我會(huì)毫不猶豫的選擇2……5年來(lái),我和同學(xué)們的關(guān)系已經(jīng)相處得十分好,照相時(shí),她們爭(zhēng)先恐后的要和我合影,生怕漏掉她,我當(dāng)時(shí)心里有多了一分不舍。

  蒼天!如果你真的給我兩個(gè)選擇無(wú)論有什么困難,我都會(huì)毫不猶豫的選擇2。

六年級(jí)日記8

  5月18日星期四中轉(zhuǎn)大雨

  軍訓(xùn)第三天在熟悉的哨聲中,我們起床了,開(kāi)始了一天新的軍訓(xùn)生活。今天已經(jīng)是第三天了,明天中午我們就要離開(kāi)軍校了。我又是開(kāi)心,又是哀愁,十分矛盾。

  晚上,我們吃完飯,在宿舍4樓開(kāi)了一次聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。大家盡情展示自己,有的吹黑管,有的.吹口琴,有的唱歌……熱鬧極了。突然有人提議讓營(yíng)長(zhǎng)來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。然后,大家都要求營(yíng)長(zhǎng)表演,可營(yíng)長(zhǎng)讓老師表演。但老師表演完后營(yíng)長(zhǎng)耍起了“無(wú)賴”,讓教官表演,就這樣營(yíng)長(zhǎng)一次次逃過(guò),這次我們才不會(huì)罷休。營(yíng)長(zhǎng)終于在我們的“三寸不爛之舌”下投降了,無(wú)可奈何地唱了一首《祖國(guó)晚安》。最后,聯(lián)歡會(huì)在大家的笑聲中結(jié)束了。

  回到寢室,我想到了明天就要離開(kāi)時(shí)我眼淚不禁流了出來(lái)。在四天軍訓(xùn)生活中我有苦,也有樂(lè),在有苦有樂(lè)中我學(xué)到了不少,懂得了不少,更收獲了不少。這些都是我們的好教官和老師的功勞,而明天我們會(huì)離開(kāi)教官。但我永遠(yuǎn)會(huì)記住教官。

  不寫了,我的眼淚又出來(lái)了。

六年級(jí)日記9

  今天,媽媽說(shuō):“如果你能在50分鐘內(nèi)完成英語(yǔ)作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè),我就允許你玩1個(gè)小時(shí)的`電腦!蔽衣(tīng)了,心里十分高興。我趕緊開(kāi)始寫起來(lái)。

  我寫呀,寫呀,終于按照媽媽規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫完了。于是,我和弟弟便高高興興的坐到了凳上了,打開(kāi)電腦,痛痛快快的玩起來(lái)。

  我所玩的游戲有:乞丐找老婆、乞丐撿錢、奧特曼打怪獸······這里面,我最喜歡乞丐撿錢。

  乞丐撿錢這個(gè)游戲非常好玩,主要用“↑”、“↓”、“←”、“→”這幾個(gè)鍵來(lái)控制方向。我和弟弟一人一關(guān),弟弟膽小如鼠,一步一步走,看見(jiàn)車來(lái)了就往旁邊走。結(jié)果,還是被車給撞死了。

  輪到我了,我小心翼翼地走上馬路,尋找著錢,但是,我非常不幸,一出去就給車撞死了。我們倆笑著,玩著,真開(kāi)心啊。

六年級(jí)日記10

  今天,我卡了一會(huì)兒書就被媽媽叫去幫她剝豆。

  豆子的皮是深綠的,有數(shù)不清的的小毛在上面,豆子的外形是扁扁的,里面的'豆子越多,豆子表面就越凹凸不平,你一摸到那些小毛就會(huì)情不自禁的癢起來(lái),豆子是橢圓形的,顏色是碧綠的,在煮熟之前它的觸覺(jué)是黏糊糊的。好了我開(kāi)始干活兒了。我抓起一把豆子,先從它的最上面開(kāi)始剝起,我把最上面折斷,沿著那個(gè)絲線往下拉,直到最底層,然后我把指甲插進(jìn)那縫里,往外展開(kāi),然后你就能看見(jiàn)三四個(gè)小豆豆在朝你微笑。就這樣,一把一把的抓,一個(gè)一個(gè)地剝,我抓了十幾次左右,剝了大約是我抓的十倍。

  在我剝豆子的期間還發(fā)生了不少令我哭笑不得的小事兒,有人叫我媽媽去哪蓮,我媽媽拿回來(lái)的時(shí)候,我差不多已經(jīng)搞定一半了,我媽在那兒煮蓮。那熊熊烈火就在靠我不到一分米的距離,這天氣原本就熱死了,現(xiàn)在還要在這火堆旁邊干活兒,其他地方都干干凈凈的,我除了在水池旁邊,還能在哪兒呢?時(shí)間滴答、滴答……地過(guò)去了,蓮煮好了,我的豆子也剝好了,但我卻是滿頭大汗。

  這次的事兒給了我一個(gè)教訓(xùn),以后再也不干傻事兒了。

六年級(jí)日記11

  這天我在電視上看到一個(gè)年輕人,買個(gè)五元的肉丸子串,那位賣肉丸子的叔叔的價(jià)錢定位0。5元一串,賣肉丸子一時(shí)急把題目算錯(cuò)了,價(jià)錢弄錢了,認(rèn)為定位1元一串,只給年輕人5個(gè),年輕人一算好聲好氣對(duì)那位賣肉丸子的人說(shuō):“你算錯(cuò)了就應(yīng)10個(gè)肉丸子!蹦莻(gè)人不聽(tīng)回改,年輕人一勸在勸,后才答應(yīng),給他11串,年輕人說(shuō):“多一個(gè)我也不一樣,你拿會(huì)去,人要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人,多了一個(gè)我也不能要的,原先就是數(shù)學(xué)幫了個(gè)忙。

  我也有一回,這天的事情最后發(fā)生了,我外公帶我到理發(fā)店去洗頭,此時(shí)洗頭價(jià)錢就是5元一次,洗完后,那位理發(fā)店的老板因顧客太多,忙但就是來(lái),我外公給他10元,他卻找我外公7元錢,我外公沒(méi)看錢就走,走了一半,外公摸了摸口袋的錢多了2元,外公把我送回家后,就回去把那2元錢還了那位糊涂的老板,老板慚愧的摸了摸腦袋說(shuō):“都怪我粗心大意,人多我忙但就是來(lái)!薄斑@兩件事中給突出要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的'人,老實(shí)的人給有上帝的保佑。

六年級(jí)日記12

  操場(chǎng)上,一陣陣歡聲笑語(yǔ),忽然一個(gè)不明飛行物從我的頭頂滑過(guò),落在圍欄的外面,頓時(shí),所有人都擠過(guò)來(lái),議論紛紛。

  原來(lái),一個(gè)籃球被人踢出了保護(hù)區(qū)范圍內(nèi),這個(gè)怎么辦呢?我企圖想翻過(guò)去可是圍觀人員老扯著我的衣服,弄得我怎么也上不去,我決定下課來(lái)"搞定"它。我身為體育委員,怎么能危臨陣脫呢?一下課,就叫上了王和梁去取球。

  我們以飛快的速度沖到那里,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快梁配合我,立馬蹲下抱頭把背拱出來(lái)。我一個(gè)"凌波微步",腳一踏,跳起來(lái)有2米多高,直接墜落在外面,我把球一投,球是出去了,可我咋辦呢?我一步一步踩著圍欄的釘子,深呼吸,盡可能把自己放輕,終于爬上了圍欄。往下低頭,這么高,會(huì)不會(huì)摔個(gè)骨折什么的,那我的臉丟大了,想著想著,不由的顫抖起來(lái)。不跳,人家又說(shuō)我膽子小,沒(méi)男子漢的氣概,兩面為難啊。這時(shí),下面的人早已用雙手做好了一個(gè)簡(jiǎn)單的'床,我不再怕了,側(cè)身一倒,躺在"床"的懷抱了,一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有,就像是拿了真的床。

  唉。球終于拿回來(lái)了。呵。"你"下次可不要再出局了哦,再出,我可真不管你了。真是一場(chǎng)驚險(xiǎn)戰(zhàn)。

六年級(jí)日記13

  原來(lái)我們一年級(jí)帶的是綠領(lǐng)巾一點(diǎn)也du好開(kāi),帶上有點(diǎn)兒嘔吐啊啊。。嘻嘻……其實(shí)好看的是紅領(lǐng)巾呼呼……只好尷尬de帶帶啦啦。過(guò)了一段時(shí)間后就習(xí)慣了啦。。。偶也無(wú)語(yǔ)了唉!稹褚郧翱茨谴蟾绺绱蠼憬銈兒桶硞兣c眾不同現(xiàn)在偶也不覺(jué)得了啦。還有以前看那紅領(lǐng)巾是在太kuer了啊

  好

  紅領(lǐng)巾有好有壞好是因?yàn)椋嚎梢泽w系我們少先隊(duì)員de精神也沒(méi)啥作用的.啦。還有就是顯眼和kuer罷了帶上就像怪盜

  帶上?

  帶上它的人,為什么都開(kāi)心了?這是為什么?紅色的長(zhǎng)頭發(fā)迎風(fēng)飄揚(yáng)它到底是什么樣的“人”?為什么那么神秘?

  可惡啊。這紅領(lǐng)巾到了夏天就發(fā)瘋了,熱死了呀。。

  長(zhǎng)大了絕的紅領(lǐng)巾并不可怕,可怕的是我那骯臟的心靈……

六年級(jí)日記14

  春節(jié)即將來(lái)臨,我知道大家一定非常喜歡過(guò)春節(jié)。因?yàn)榇蠹铱梢再N春聯(lián)、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、走親訪友……

  記得去年春節(jié)快來(lái)臨時(shí),大人們?cè)趯憣?duì)聯(lián),只見(jiàn)他們手拿一支毛筆,在墨水里蘸蘸,然后就在紅紙上寫幾個(gè)大字。那一幅對(duì)聯(lián)寫得非常工整,我見(jiàn)就對(duì)伯父說(shuō):“能教我寫對(duì)聯(lián)嗎?”伯父問(wèn):“你會(huì)用毛筆嗎?你知道應(yīng)該怎樣寫對(duì)聯(lián)嗎?”我搖搖頭說(shuō):“不會(huì)!庇谑撬终f(shuō):“你今年又長(zhǎng)大一歲,居然連毛筆都還不會(huì)使用,趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我就教你幾招吧。”聽(tīng)伯父話,我高興地跳起來(lái)。

  伯父告訴我一些寫毛筆字基本功,接著伯父又讓我寫幾個(gè)字給他看看。“寫得歪歪扭扭,大概是剛使用毛筆吧!伯父笑笑:“字倒是寫得不錯(cuò),就是筆畫不直。”

  于是伯父又教導(dǎo)我:“寫每個(gè)字時(shí)并不是要用同樣力量,在寫每個(gè)字時(shí),用力量要有輕重變化,這樣寫出來(lái)字就更有變化,看起來(lái)也更美觀。伯父說(shuō)完還示范地寫幾個(gè)字讓我模仿。看著伯父寫字,就是挺舒服。我照著伯父樣子試著寫幾個(gè)字,還真有進(jìn)步,比剛才寫看上去要好多,我開(kāi)心極。

  在這個(gè)寒假,我初步學(xué)點(diǎn)寫毛筆字技巧,真是比得壓歲錢還更高興,還更實(shí)惠!

六年級(jí)日記15

  “又要寫日記!?”我嘟著嘴說(shuō)道,我咬起了筆桿,“寫什么好呢?”日記!日記,每日一記!卻成了每周的一樣作業(yè),這哪有心情寫呢?面對(duì)著空白的日記本,我的腦子似乎也變成了一張白紙,漸漸膨脹起來(lái),好像就要爆炸了似的!氣不知道打哪來(lái),我將日記本往地上狠狠地一扔,怒氣不知不覺(jué)涌了上來(lái),看一眼日記本都覺(jué)得厭惡!我扭頭就走,翻起《新語(yǔ)文讀本》。

  我無(wú)意中看見(jiàn)了主題為“魯迅先生”的這個(gè)單元,“魯迅先生是個(gè)十分愛(ài)書的人。”我想,心中有股愧疚,回想起剛剛那一幕,我是多么地毫不留情,身體不由自主地走向客廳,來(lái)到日記本旁邊,我捧起它,我冒出了許多回憶,日記本是靠自己的努力老師獎(jiǎng)來(lái)的,里面的一篇篇日記,都記錄著我每周的痕跡,每一個(gè)字都是一部電影,里面是我已淡忘的回憶。日記本突然變得那么可愛(ài),空白的頁(yè)面,像為迎接新的開(kāi)始而鋪下的`地毯,需要我在上面印上我的腳印,像書的第一頁(yè),需要我去書寫他!

  我拿起筆寫了起來(lái),日記!日記,每日一記!留下的不是一個(gè)成績(jī),而是我生命中最容易淡忘的回憶的倒帶,是嶄新的白紙,等著我去將它書寫……惱人的日記

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