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關(guān)于比的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于比的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于比的作文1
“啊!咦?噢……”你知道在干什么嗎?原來(lái)在表演魔術(shù)呢!
首先來(lái)說(shuō)一說(shuō)第一個(gè)魔術(shù)——“火變玫瑰”吧!他先拿出一根綠色的棍子，用火燒棍子的一頭，再拿起一張紙，用棍子上的`火燒到紙后，就扔到空中，火一會(huì)兒就沒(méi)了。魔術(shù)師用手擋住火，再展開(kāi)，沒(méi)想到居然變成了一朵紅玫瑰。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)“小狗找牌”吧!一個(gè)同學(xué)抽了一張牌，是紅桃3。魔術(shù)師用長(zhǎng)條形的氣球，做了一只小狗，放在一個(gè)盒子里。他把盒子一搖，拿出來(lái)了，小狗的嘴里咬著一張牌，讓同學(xué)們一看，同學(xué)們大吃一驚，因?yàn)樾」芬У木褪羌t桃3。
還來(lái)說(shuō)一下“不可能的穿越”魔術(shù)吧!魔術(shù)師拿出一個(gè)膠，把他的手指綁得死死的，把手表套在綁了的手指上面，用一塊布蓋上，再展開(kāi)，手表竟然到兩個(gè)指頭中間了。我想，這是怎么做到的呢?
這次魔術(shù)課，我體驗(yàn)了魔術(shù)的樂(lè)趣，希望能再上幾次這樣的課。
關(guān)于比的作文2
挫折，相信大家都會(huì)有面對(duì)過(guò)吧!但是，我們每個(gè)人在你面對(duì)不同的挫折，都會(huì)有不同的方式。有的人，會(huì)很積極，有的人，則會(huì)很消極。而我覺(jué)得，不論大家以前是怎樣的.，我希望以后大家都能獨(dú)立面對(duì)挫折，能夠戰(zhàn)勝挫折。
人生就像一片遙遠(yuǎn)無(wú)邊的大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)風(fēng)吹浪吼，我們好似一葉扁舟，如果不經(jīng)歷挫折，便不能乘風(fēng)破浪，在這片蔚藍(lán)的大海上航行，在海上磨練自己。
人又好似在一個(gè)繭里，如果不經(jīng)歷挫折，就無(wú)法沖出繭來(lái)，即使沖出來(lái)了，也會(huì)經(jīng)受不住雷電的考驗(yàn)，而死去。只有經(jīng)歷了挫折，才能沖出繭來(lái)，在這個(gè)美麗的世界上，翩翩起舞，自由的飛翔。
人生也好比一條挖 在天籟之山上的一條人生大道有時(shí)特別的寬，有時(shí)是窄小的羊腸小道，如果我們不在挫折中得到豐富的經(jīng)驗(yàn)，就不會(huì)從那又細(xì)又窄的羊腸小道中走過(guò)來(lái)，便會(huì)從人生之涯上掉下來(lái)，被社會(huì)拋棄。
有一句話說(shuō)得好：失敗是成功之母。
所以，在面對(duì)挫折的時(shí)候，大家多一點(diǎn)信心，多一點(diǎn)堅(jiān)持。不要輕易的放棄，不要輕易的被打倒。相信自己一定可以戰(zhàn)勝挫折!
關(guān)于比的作文3
星期五我當(dāng)值日生，同學(xué)們都準(zhǔn)備回家了，我和朋友一起開(kāi)始“打掃戰(zhàn)場(chǎng)”了。
我迅速地收拾好書包，拿起掃把就掃起來(lái)，朋友也在幫忙不停地掃垃圾，全都干得熱火朝天。我一會(huì)兒就把課桌椅擺放得整整齊齊，教室里已經(jīng)一塵不染的了。我和朋友擦了擦汗水，心滿意足地點(diǎn)了點(diǎn)頭，去完成最后一個(gè)任務(wù)——倒垃圾。
我們倆大步流星地提著垃圾桶飛奔著，宛如離弦的箭在校園里穿梭�？墒�，就在我們興高采烈的時(shí)候，垃圾桶竟然沒(méi)有抓穩(wěn)，里面的垃圾全倒了出來(lái)，撒了一地，就像一只受傷的小鳥(niǎo)直往下墜，得意洋洋的我們立刻愁霉苦臉、不知所措。
怎么會(huì)這樣呢？怎么辦？我們完了！我的聲音像哭出來(lái)似的，朋友也不斷地?fù)现^�！翱烊ソ淌夷脪甙汛驋�，不然垃圾被風(fēng)吹走，污染校園環(huán)境就有大麻煩了。”我立即慌慌忙忙地跑到教室，抓起掃把就往外跑，跑著跑著就上氣不接下氣了。
我到那里時(shí)，差點(diǎn)昏昏沉沉地摔倒。我們倆齊心協(xié)力，一起掃完垃圾，急急忙忙地倒完垃圾，但是到大門口時(shí)，隊(duì)伍早已走得無(wú)影無(wú)蹤了。
雖然最后遲了點(diǎn)，但是我的'心里仍是樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)檫@一場(chǎng)意外讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)真正的朋友。
老師點(diǎn)評(píng)：文中意外情節(jié)設(shè)計(jì)引人入勝，突出主旨。
關(guān)于比的作文4
一天早晨，小兔子走在路上，它準(zhǔn)備去公園玩。小兔子臨走時(shí)，從家拿了一個(gè)粉色的氣球。
它走啊走，覺(jué)得有些無(wú)聊，它想：我可以怎么玩這個(gè)氣球呢？突然小兔子的腦袋里好像有一個(gè)燈泡，“�！钡囊宦�，它想出了一個(gè)好主意。于是小兔子把手松開(kāi)，然后再想著把氣球拽下來(lái)，可是剛一放手，氣球就飄走了。眼看著氣球越飛越高，小兔子急地哇哇大哭起來(lái)。
這時(shí)從遠(yuǎn)方飛回來(lái)的'一只小黃鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，就急忙飛過(guò)去。小黃鳥(niǎo)問(wèn)小白兔：“你怎么了？需要我的幫助嗎？”小兔子很傷心：“我的粉色氣球飄走了，你能幫我拿回來(lái)嗎？你瞧，就在那！”小黃鳥(niǎo)開(kāi)心地說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！”于是，小黃鳥(niǎo)飛上天空，把氣球銜了回來(lái)，還給了小兔子。小兔子高興地說(shuō)：“真是太謝謝你了！”小黃鳥(niǎo)說(shuō)：“沒(méi)什么，樂(lè)于助人是我們應(yīng)該做的�！�
從此，小兔子和小黃鳥(niǎo)成為了最好的朋友。
關(guān)于比的作文5
春姑娘來(lái)了，她臉上帶著美麗的微笑來(lái)了，帶著裝滿綠色風(fēng)的籃子來(lái)了。頓時(shí)，萬(wàn)物蘇醒了：小草偷偷地從泥土里探出頭來(lái)，興高采烈地跳著“搖擺舞”；柳樹(shù)披上了綠色的風(fēng)衣，輕輕地?fù)u擺著嫩綠的衣袖，好似善舞的仙女；各色艷麗的花朵盡情的展示著她們的美麗；結(jié)冰的河水也不知不覺(jué)中融化了，跳著歡快的舞蹈奔向遠(yuǎn)方……一切都是那么生機(jī)勃勃，充滿活力。
春姑娘來(lái)了，穿著她綠色的紗裙來(lái)了帶著她綠色的琵琶來(lái)了。她微笑著，彈出了一首優(yōu)美的《春之曲》。琴聲喚來(lái)了遠(yuǎn)在南方的.小燕子，它們“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在贊揚(yáng)春天的美麗；琴聲喚醒了冬眠的青蛙，它睡得很朦朧地跳進(jìn)池塘，剎那間清醒了，“呱呱呱”地叫著，好像在歡迎春天的到來(lái)；農(nóng)民伯伯已經(jīng)開(kāi)始播種了，雖然臉上帶著汗珠，可是一想到秋天豐收的喜悅，帶著汗珠的臉上又洋溢著笑容……
春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的季節(jié)。但愿時(shí)間一直停留在春天，這個(gè)季節(jié)。
關(guān)于比的作文6
今天，是一年一度的中秋佳節(jié)，也是團(tuán)圓節(jié)。
晚上，與姥姥、爸爸、媽媽共進(jìn)晚餐后，真是令人興奮。因?yàn)轳R上就可以看到那美麗的月亮了。
一家人來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，等候著月亮的出現(xiàn)。品嘗美味的瞬間，月亮像個(gè)害羞的少女一樣，悄悄地從云層里鉆出來(lái)，姍姍來(lái)遲的月兒，顫巍巍地爬上了半空中，頑皮地朝人們微笑著。含羞的少女卻怎么也安靜不下來(lái)，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又撩開(kāi)面紗，露出嬌容。
不一會(huì)，圓月已爬上了大樓頂端，她俯視著大地，把月光溫柔地灑給大地，是那樣明亮、淡雅、柔和�？粗怯癖P般的圓月，仿佛不是在看著月亮，而是一個(gè)又大又圓的.燦爛笑臉，那么親切、自然、和藹。
賞月到此，我不知有多少思緒在翻涌翩躚，有多少感想在浮入腦海。那“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的美麗傳說(shuō)與皓月當(dāng)空的美景，讓我不知是高歌一曲“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)晴天”好;還是朗誦一首“海上生明月，天涯共此時(shí)”好。
這時(shí)抬頭看看明月，已是高懸天空，鑲在滿天星斗之間。皎潔的月光像水銀似的瀉向大地。
關(guān)于比的作文7
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年最后一天了，在這個(gè)看似平凡卻又不平凡的日子里我們舉行了我們五（四）班有史以來(lái)最隆重的派對(duì)。
今天這個(gè)隆重的日子里我們迎來(lái)了一個(gè)隆重的任務(wù)：裝扮教室 。這次裝扮一定要裝扮的漂漂亮亮的。為了突出這次派對(duì)的隆重，班上來(lái)了十幾個(gè)家長(zhǎng)，他們來(lái)幫忙布置班級(jí)，這下可好了，班里還出現(xiàn)了“氣球危機(jī)”。
前面布置班級(jí)雖然很辛苦，但后面的游戲就算是對(duì)我們辛苦的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然還有同學(xué)們的.節(jié)目啦：陳安琪和陳澍的唱歌《揮著翅膀的女孩》、甘一鳴，魯寧然，宮振宇的大小提琴演奏、楊吉偉，徐銘燦、孫宇欣的鋼琴表演、姚路恬還表演了拉丁舞《快樂(lè)的恰恰恰》。 。 。 。 。 。
其中有個(gè)游戲可好玩啦！游戲規(guī)則是：主持人念一段故事，當(dāng)聽(tīng)到故事里的“站”字要坐下，聽(tīng)到故事里的“坐”字要站起來(lái)，要是弄錯(cuò)了就要被棒子懲罰一下。這個(gè)游戲分兩輪，兩人一組。主持人開(kāi)始講故事了，一開(kāi)始我覺(jué)得比較簡(jiǎn)單，可后來(lái)在最后面我就不這么想了。我主要是后面這塊反應(yīng)不過(guò)來(lái)，所以我錯(cuò)的比較多。
這次元旦派對(duì)可真有意思，讓我回味無(wú)窮。
關(guān)于比的作文8
我一直有個(gè)理想，那就是當(dāng)一名小學(xué)教師。
我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，有一次我夢(mèng)到我當(dāng)上了一名小學(xué)教師：我踏進(jìn)明亮的教室，走向講臺(tái)，用動(dòng)聽(tīng)的聲音給同學(xué)們上了一堂又一堂精彩的'課，我的學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)到了新知識(shí)，我喜歡每一個(gè)學(xué)生，和他們都是好朋友，哪位同學(xué)有困難，我就和他一起解決困難，誰(shuí)有了好事，我們一起分享快樂(lè)。面對(duì)一雙雙求知若渴的眼睛，我會(huì)把我所有的知識(shí)傳授給他們，在我眼中，每一位同學(xué)都是小天使，個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)，每一位同學(xué)都是小嫩芽，等待著我用愛(ài)呵護(hù)，用愛(ài)滋養(yǎng)，我還要和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，一起努力，同學(xué)們將在我的教導(dǎo)下，長(zhǎng)成一顆棵參天大樹(shù)……
我笑著從夢(mèng)中醒來(lái)，仔細(xì)思考，發(fā)現(xiàn)理想離我還是很遙遠(yuǎn)，我需要努力奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想？
我崇拜老師。教師這個(gè)職業(yè)雖然普通，但卻飽含師生情誼，老師就像一支蠟燭，雖然燃燒了自己，卻照亮了別人，教師就像春雨，雖然無(wú)聲地消失在泥土中，卻染綠了整個(gè)世界。
我要當(dāng)一名小學(xué)教師，用自己的力量去滋潤(rùn)幼苗，讓世界更加美好！
關(guān)于比的作文9
說(shuō)起“桂花”，心里有一種莫名的喜悅。
不知道是它獨(dú)特的香味讓我著迷，還是和中秋節(jié)有什么樣的默契和聯(lián)系讓我感到興奮。
每到秋天，當(dāng)“丹桂芬芳”的'時(shí)候，我就盼著“中秋滿月”的那一天！因?yàn)檫@樣的日子讓人甜蜜、快樂(lè)、安寧；那一夜讓人沉醉，夢(mèng)幻，癡迷。
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女生。那一瞬間，那一夜，我會(huì)捧著月餅，來(lái)到樹(shù)下，摘下那些嬌小的黃色或橘紅色，嵌在月餅里，與它們的清香和月光如水一起吃。
我喜歡這個(gè)季節(jié)，喜歡這個(gè)夜晚，喜歡明月相伴的清風(fēng)，喜歡桂花的清香，悠閑清爽。我喜歡在這樣安靜的夜晚隨意散步，騎在月光下，理清思緒�；蛘呤裁炊疾幌耄S便走走�；蛘咄Ｔ诼愤叺脑鹿饦�(shù)下，聽(tīng)聽(tīng)花兒在說(shuō)什么？做點(diǎn)什么？看著他們一簇簇，一個(gè)個(gè)，興奮地?cái)D在樹(shù)枝上，笑得那么燦爛快樂(lè)。仿佛它們是墜入塵埃的星星，每一顆，每一顆，都是那么明亮耀眼。
再聞桂花香。從玉泉南路到玉泉北路，一路上，我看著每一棵掛滿星星的桂花樹(shù)，回家迎接流動(dòng)的甜絲絲的芬芳，睡著了，進(jìn)入了另一個(gè)桂花之鄉(xiāng).
關(guān)于比的作文10
小年到了，家家戶戶都回家團(tuán)圓了。由于我的父親沒(méi)回來(lái)，所以大家就簡(jiǎn)容易單地吃了一下，大家吃了一碗熱面條。
吃過(guò)晚飯后，我聽(tīng)見(jiàn)了很多煙花聲。小年其實(shí)是過(guò)新年的一部分，它告訴大家：新年快到了，時(shí)間一每天過(guò)去，離新年的.日子也就愈加近了。
大家迎接小年的時(shí)候，沒(méi)忘記把大紅燈籠高高掛在陽(yáng)臺(tái)上，那應(yīng)該是迎接小年的到來(lái)吧！
我在鞭炮上點(diǎn)了火，就飛速扔到地上，只聽(tīng)“噼里啪啦”響，不一會(huì)兒，鞭炮就滅了，我聽(tīng)著日漸平息的聲音，心想：再來(lái)一串吧！我又放了一串鞭炮，鞭炮聲震耳欲聾，引出了母親，她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“離遠(yuǎn)點(diǎn)，不然就有危險(xiǎn)�！蔽疫@才攜帶沒(méi)放完的煙花鞭炮，歡快地跑開(kāi)了。
我看著那煙花，心里在想：這真是個(gè)美好的小年��！
關(guān)于比的作文11
每個(gè)人都有一個(gè)偉大的母親，一路行來(lái)，母親的愛(ài)是溫和的，也是嚴(yán)厲的。
我有一個(gè)溫和的媽媽。每一次出去，這時(shí)的`媽媽都會(huì)滿足我的心愿。一次，我們?nèi)ゲ讲礁摺Ｒ贿M(jìn)店，我就買了東邊的水果，西邊的零食，還在中間的書架上買了一本書�？粗覗|拿西拿媽媽一點(diǎn)兒也沒(méi)有阻攔，還說(shuō)只要讓我開(kāi)心就好，如果還要就拿。
母親有時(shí)是溫和的，還有時(shí)是嚴(yán)厲的。那是一個(gè)中午，媽媽讓我午睡，我睡不著，所以我就偷偷的去電視機(jī)房打開(kāi)電視機(jī)。輕輕地把聲音調(diào)小，然后坐到凳子上開(kāi)始津津有味的看電視�？蓻](méi)看一會(huì)兒，我還不知道媽媽是怎么過(guò)來(lái)的，只見(jiàn)媽媽一臉憤怒，隨手拿起一根廢棄的釣魚竿，就往我腿上打來(lái)。幸虧奶奶來(lái)的及時(shí)，不然我就五馬分尸了。事后媽媽教育了我，從那時(shí)起，我再也不敢偷偷看電視了。
母親對(duì)我的態(tài)度是多種多樣的，不管溫和還是嚴(yán)厲，只要仔細(xì)留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)——這就是愛(ài)。
關(guān)于比的作文12
早上，我媽媽想去上班，所以她叫醒了9歲的文汶。我媽媽對(duì)文汶說(shuō):“你已經(jīng)休假好幾天了，今天不能出去玩了。你必須先做作業(yè)，然后看完這本書《涼風(fēng)》�！闭f(shuō)完，我媽就出去上班了。
溫溫只是不聽(tīng)媽媽的話，而是在家看電視�？磯蛄穗娨�，她就玩電腦游戲。過(guò)了一會(huì)兒，她的孩子們來(lái)和她一起玩，溫溫立刻來(lái)到孩子們面前。朋友們把她帶到朋友家。哇！玩具真多！現(xiàn)在，我想玩夠了。她接了變形金剛，但是不會(huì)玩，就這么做了，但是換不了車。她氣得把變形金剛?cè)拥降厣纤さ盟姆治辶�。過(guò)了一會(huì)兒，溫溫睡著了，太陽(yáng)漸漸下山了。這時(shí)，天空就像太陽(yáng)公公鋪上了紅地毯。我想天空一定很感激太陽(yáng)公公。溫溫醒來(lái)后慢慢走回家。溫溫來(lái)到媽媽面前，媽媽一本正經(jīng)地罵她:“你知道勤奮可以彌補(bǔ)一個(gè)人的錯(cuò)誤嗎？這是很好的訓(xùn)練。說(shuō)明你之前成績(jī)不好也沒(méi)關(guān)系。只要你努力，就可以彌補(bǔ)以前的.成績(jī)。努力，就能收獲一份才華�！�
從此，文汶把這句話深深地刻在了她的腦海里。
關(guān)于比的作文13
草莓，是大部分人喜歡吃的水果。
草莓，又叫紅梅，地莓等，是一個(gè)心形的水果。顏色通紅，不僅有色彩，還還有一股濃郁的芬香哦。
草莓的莖部不像其他水果一樣，高高的立在枝頭，而是匍匐在地上的。
草莓的花如同碧玉般潔白無(wú)瑕，可花托卻像是有意和花作對(duì)一樣，是鮮紅的，像一團(tuán)燃燒的火焰。
摸一下草莓，就會(huì)發(fā)現(xiàn)草莓的表面上有許多小疙瘩，十分粗糙。你再仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)小疙瘩上都會(huì)有一根又細(xì)又小的刺，你可別害怕，這些刺不會(huì)傷人，不然，你怎么吃他呢？
你輕輕咬一口草莓，紅色的汁水就順著果肉流了出來(lái)。飽滿的.果肉格外香甜，清香的甜味，擠滿了你的整個(gè)口腔，有一種讓人感覺(jué)很舒服的味道。
這就是香甜的草莓，你認(rèn)識(shí)它了嗎？
關(guān)于比的作文14
隨著夏姑娘的離去，披著金色輕紗的秋姑娘緊接著來(lái)到我們身邊。
秋姑娘很勤勞，剛剛到來(lái)就把天空洗涮的如大海一般湛藍(lán)湛藍(lán)的，一朵朵白云興奮地在“天海”中緩緩地散步。
一群群排著“人”字形的在雁漸漸向南方飛去。
果園里，一棵棵蘋果樹(shù)上，通紅通紅的蘋果像小朋友的臉一樣，壓彎了枝頭，一個(gè)個(gè)小石榴裂開(kāi)了嘴笑，黃黃的桔子滿樹(shù)都是，還有的特別頑皮，都從樹(shù)上跳了下來(lái)。
田野里，金黃的稻谷笑彎了腰，皮片的`大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出“嘩啦”的笑聲，挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅的臉龐，像是在樂(lè)呵呵地演唱，榛樹(shù)葉子都紅了，紅的像一團(tuán)火，農(nóng)民伯伯們正在辛勤地豐收著，那“嘩啦”聲，笑聲，風(fēng)聲，歌聲繪成一曲交響曲。
花園里，一朵朵菊花綻開(kāi)了花瓣，而其它爭(zhēng)相怒放的鮮花早已枯萎，凋謝，只有菊花在它們之間脫穎而出。
啊，我愛(ài)這金色的秋，愛(ài)它的天空，愛(ài)它的果園，愛(ài)它的花園，更愛(ài)它的田野！
關(guān)于比的作文15
聽(tīng)！細(xì)細(xì)地聽(tīng)！你聽(tīng)到了嗎？你聽(tīng)到窗外那些沙啞卻無(wú)比美妙的旋律了嗎？那是風(fēng)兒姐姐在歌唱�！昂魚呼~”，這是一首多么富有韻律的樂(lè)章�。�
呀！雷哥也來(lái)湊熱鬧了，他用他那獨(dú)特的，有氣勢(shì)的，激烈昂揚(yáng)的隆隆聲開(kāi)始為風(fēng)姐姐伴唱呢！風(fēng)姐姐，雷哥哥微笑著對(duì)視了一眼，會(huì)心一笑，又開(kāi)始奏起了樂(lè)章了�！昂魚呼~”，“隆~隆~”。這是一首多么和諧的樂(lè)章�。�
哇！閃電弟弟也用飛一般的'速度匆匆趕來(lái)。咦？閃電弟弟怎么也來(lái)了？等我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)風(fēng)姐姐，雷哥哥已經(jīng)快演唱完畢了�！昂魚呼~隆~隆~”。忽然，閃電弟弟射出一道耀眼的光芒，發(fā)出了“滋~滋~”的聲音，還鼓起了掌呢。
哈！鳥(niǎo)兒們也成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)了，它們好久不見(jiàn)，一邊寒暄著，一邊奮力前飛。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，鳥(niǎo)兒們整齊的用自己的隊(duì)伍擺出了這幾個(gè)字——大樹(shù)爺爺，生日快樂(lè)！鳥(niǎo)兒們還“嘰嘰~喳喳~”的對(duì)樹(shù)爺爺?shù)老材兀?/p>
大樹(shù)爺爺？我的目光向了樹(shù)爺爺，之間大樹(shù)爺爺?shù)淖幼訉O孫——樹(shù)葉們，正在“嘩啦啦”地鼓著掌呢，爭(zhēng)先恐后的向爺爺祝壽呢。而大樹(shù)爺爺正和藹的微笑呢！
頓時(shí)，我明白了，原來(lái)大家急急忙忙的趕來(lái)，都是為了給德高望重的大樹(shù)爺爺慶生��！
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