【薦】上學(xué)遲到檢討書
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后，需要寫檢討書來(lái)好好地檢討，在寫檢討書時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？以下是小編整理的上學(xué)遲到檢討書，歡迎閱讀與收藏。
上學(xué)遲到檢討書1
尊敬的老師：
您好！
首先，我為我今天早上睡懶覺遲到的荒唐行為向您道歉！同時(shí)，我自己也深感羞愧和自責(zé)！我的.這種目無(wú)學(xué)校規(guī)章的行為，不僅影響整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)，
而且還深深地傷了孜孜不倦、嘔心瀝血、含辛茹苦教導(dǎo)我們的您我們尊敬的老師！
除此之外，我還給同學(xué)們?cè)斐闪瞬涣嫉呢?fù)面影響，沒想及此，我便捶胸頓足，追悔不已
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，我一直沒敢忘記老師們的這些諄諄教誨，就從這一時(shí)刻起，我立志發(fā)奮圖強(qiáng)，
絕不再做讓父母?jìng)�、讓老師失望、讓同學(xué)笑話、同時(shí)也讓我自己丟人現(xiàn)眼的齷齪事！
上學(xué)遲到檢討書2
尊敬老師：
您好!本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個(gè)小時(shí)。解釋理由只有一個(gè)，就是因?yàn)橥局杏龅揭粋�(gè)家鄉(xiāng)新生的父親，因?yàn)楸緛?lái)也有點(diǎn)熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時(shí)間想送，所以談話就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯(cuò)，就一點(diǎn)我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的，認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)親也熟悉，我無(wú)法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼，不停下來(lái)寒暄幾句，畢竟也是個(gè)長(zhǎng)輩，再說大老遠(yuǎn)的過來(lái)也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯(cuò)，但和解釋的理由沒有關(guān)系，我不想用我自己的理由來(lái)為自己辯解，錯(cuò)就是錯(cuò)，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個(gè)保證，以后不會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外不會(huì)常有。
還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時(shí)候會(huì)給考研的朋友帶來(lái)很多的信息和知識(shí)。沒有老師的能力，因?yàn)槁犨^你的課，深知老師實(shí)力和能力。我覺得他們選擇自習(xí)不來(lái)上課不是簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)的問題，如果按老師的說法，考研的知識(shí)在平時(shí)的積累，沒有上好本科課程的同學(xué)就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天，考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專業(yè)書就了事，研究生不應(yīng)該簡(jiǎn)單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方�？墒谴蟓h(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個(gè)好成績(jī)，在這樣的'形勢(shì)下，作為我們平凡的學(xué)生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識(shí)面內(nèi)涵的課。
個(gè)人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡(jiǎn)單的怪罪到我們學(xué)生的頭上，我們無(wú)力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗。成績(jī)是外顯的，內(nèi)涵只能在平時(shí)中能夠體現(xiàn)，可是考試就單考成績(jī)，沒有成績(jī)什么都沒有了，為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對(duì)與錯(cuò)只能有他們自己來(lái)衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學(xué)生還是會(huì)被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個(gè)事情結(jié)合起來(lái)，也就是說現(xiàn)在的有一批研究生都是沒有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研究生，或者說他們的知識(shí)面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學(xué)好要考的書，必然要犧牲其他的時(shí)間，否則本來(lái)并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭(zhēng)，是身邊的人逼，是招生的學(xué)校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學(xué)校的專業(yè)書啊。
此致
敬禮
檢討人：
時(shí)間：
上學(xué)遲到檢討書3
尊敬的XX老師：
今天上午我因?yàn)榉N種原因遲到了，影響了你的上課和造成了你的`不快，我感到十分內(nèi)疚，在這里我再次向你說聲：sorry!
痛定思痛，我也找到了遲到的原因。這全是我的錯(cuò)。以下是我的"遲到分析報(bào)告"：
1、昨晚和妹妹說了一句"到目前為止，我還沒有遲過到。"想到自身比上學(xué)期進(jìn)步，開心地睡不著�！獩]養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，導(dǎo)致今天早上我7點(diǎn)半才起床。
2、今天早上和高三(1)班某同學(xué)一起吃早餐，食物太燙，進(jìn)食太慢�！o迫感不強(qiáng)，動(dòng)作不夠快，過高估計(jì)自身能力，以為跑回學(xué)校還來(lái)得及。
今后我一定改掉這些毛病，希望老師原諒我。
XXX
年月日
上學(xué)遲到檢討書4
花自飄零水自流，一次遲到，幾次憂愁，此恨難消在心頭，才下眉頭，又上心頭。
就在風(fēng)和日麗，似水柔情的一個(gè)早上，不幸的我不幸在遲到鈴剛響過后才踏入了教室，并且不幸的在別人的記錄上留下了我不幸的名字，很不幸的把上學(xué)遲到的光榮傳統(tǒng)從高二帶到高三。
這次遲到違背了社會(huì)主義初級(jí)階段的教育管理體制，影響了國(guó)家機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。
又有辜負(fù)了偉大祖國(guó)十三萬(wàn)萬(wàn)衣食父母之殷切希望，此乃不孝，二罪也。
還讓班主任老師為此事殫精竭慮，寢食難安，人比黃花瘦，此乃不仁，三罪也。
最后還要麻煩在座同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本之所做之檢討，此乃不義，四罪也。
綜上所述，爾等乃不忠，不孝，不仁，不義之輩，本該身首異處。所幸生在改革開放春風(fēng)所沐浴的'現(xiàn)代化文明社會(huì)，才茍全一命，阿彌陀佛！
無(wú)奈，造化弄人，天亡我也。俗語(yǔ)道，天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍福旦夕。
又是一個(gè)風(fēng)和日麗，似水柔情的一個(gè)早上，不幸的我又一次在遲到鈴聲響過后又一次不幸地遲到了.
并且又一次不幸地在別人的記錄上留下了我這個(gè)充滿不幸的名字。
事又至此，獨(dú)中兩天，只差帽子戲法。此時(shí)深感不安，“我不入地獄誰(shuí)入地獄”之境界想必也不過如此了，頓時(shí)心潮澎湃，有如濤濤江水連綿不絕，又如泛濫黃河，一發(fā)不可收拾。
此事難辭其咎，自知罪孽不淺，難以修成正果重返正途，只求上帝與如來(lái)佛祖網(wǎng)開一面，從輕發(fā)落。
古訓(xùn)有曰，事不過三。如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我一定不會(huì)再遲到，不能待遲到之時(shí)再去反悔莫及，人世間最無(wú)聊的事莫過于此，如果諸神賞我這個(gè)面子，給我把這個(gè)機(jī)會(huì)加上期限的話，我希望是一萬(wàn)年！
上學(xué)遲到檢討書5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及我的任課老師：
很抱歉我直到現(xiàn)在才交這份檢討書給您、我應(yīng)該當(dāng)時(shí)就認(rèn)識(shí)到我自己的錯(cuò)誤行為的，當(dāng)時(shí)就應(yīng)該把這份檢討送來(lái)給您、今天整個(gè)一下午，我都沒有心思上好課、不管是正上課還是課間抑或放學(xué)回家的路上，我一直在思考著怎么寫好這份檢討書，一份好的檢討書代表著一份真誠(chéng)實(shí)意，在思考的同時(shí)我也在深深的反省著自己的行為，真的深感愧疚！
學(xué)校從我們上高一就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，把它們當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的、也是對(duì)老師的不尊重、應(yīng)該把老師說的話謹(jǐn)記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心、一絲不茍地認(rèn)真好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的，也是我們可以做到的、
同時(shí)守時(shí)、守紀(jì)律也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為21世紀(jì)的當(dāng)代學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來(lái)、就像很多中國(guó)青年都不知道有萬(wàn)圣節(jié)，也不了解萬(wàn)圣節(jié)，卻隆重的去過萬(wàn)圣節(jié)一樣、我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律、由于我昨晚學(xué)習(xí)得較晚，早晨又起得早，因此中午回去吃了午飯就睡了午覺，到出發(fā)上課的時(shí)候爸爸叫我起床，我下意識(shí)的答應(yīng)了卻沒有真的醒來(lái)，也沒有及時(shí)感到學(xué)校上課，被年級(jí)主任抓了現(xiàn)行、
今天下午一次不起眼的遲到，卻讓老師您幾次煩憂多次擔(dān)心，還害得替我操不完心、每天按時(shí)送我上學(xué)的爸爸在樓下等我很久后又爬六樓回家里來(lái)叫我上學(xué)、我真是不能原諒自己！為我們的無(wú)知，為我不能約束自己堅(jiān)持按時(shí)上課，也為我的沒有毅力，在此，特向我尊敬的`班主任和任課老師，以及年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)道聲對(duì)不起！我辜負(fù)了你們大家的殷切希望和諄諄教誨！
今天下午上學(xué)遲到，雖然有些客觀因素的存在，例如：昨晚學(xué)習(xí)太晚、早上起得太早，公交車誤點(diǎn)，路上塞車等等，但主觀原因還是我個(gè)人的因素——時(shí)間觀念不夠強(qiáng)，沒能合理安排時(shí)間；對(duì)上課的責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)；學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真；思想不成熟不分事情輕重、首先，造成我遲到的最直接的原因是我自我約束力差了，晚上睡得晚，早上不能多睡，吃飯又慢，而且不拿鈴聲當(dāng)回事、當(dāng)然，這不能成為遲到的的理由、
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，不能在學(xué)校和其他同班同學(xué)一樣正常坐下上課，耽誤自己的課程、而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度、在同學(xué)們中間也造成了不良的影響、由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師和家長(zhǎng)也造成一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任、每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象、每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活、
包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了遲到的錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我站了一節(jié)課，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管或許是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作為馬上要參加全國(guó)高考的高三學(xué)生，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任、我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受老師和學(xué)校給予的處理、
我已是高三的學(xué)生，還有2個(gè)月就面臨著我們?nèi)松械囊淮未蟮目简?yàn)，盡管如此我還是造成了今天的遲到，究其根本就是態(tài)度不夠端正、思想不夠認(rèn)真；有時(shí)還覺得學(xué)校的管理過于嚴(yán)苛，遵守一些規(guī)定很容易，但是心甘情愿的服從卻很難！有名人說過：態(tài)度決定一切！所以如果沒有一個(gè)好的態(tài)度，那么做錯(cuò)事就是在所難免的了、
而今天我才突然意識(shí)到學(xué)校這樣嚴(yán)格的管理是多么的重要！我的遲到，造成年級(jí)主任老師和班主任老師把他們寶貴而不多的時(shí)間浪費(fèi)在處理我的遲到錯(cuò)誤上！魯迅先生說過，浪費(fèi)別人的時(shí)間就是在圖財(cái)害命！下午上課，即便預(yù)備時(shí)間也應(yīng)該是我們的學(xué)習(xí)時(shí)間！如果天天有人在下午上課時(shí)遲到，對(duì)我們本來(lái)學(xué)習(xí)任務(wù)就繁重、精神壓力就巨大的高三學(xué)生來(lái)說，勢(shì)必會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)效率、而學(xué)校這么做正是很好的保證了這一點(diǎn)！
既然每天都學(xué)習(xí)的很晚，那么我要做到晚上回家就先做作業(yè)，然后再吃飯；吃飯時(shí)加快速度，不磨蹭，要有緊迫感，節(jié)約出時(shí)間早點(diǎn)完成家庭作業(yè)，爭(zhēng)取早上床睡覺；早晨按時(shí)起床，少刷2分鐘牙齒，節(jié)約1—2分鐘洗臉的時(shí)間、中午拿出xx分鐘解決午餐的精神，發(fā)揚(yáng)光大之，便會(huì)早到一會(huì)兒，不把時(shí)間浪費(fèi)在吃飯、刷牙的過程中，才能在分秒如金的課堂多掌握些知識(shí)，早讀、早自習(xí)，包括以后任何上課時(shí)間，無(wú)一不是遲到所遲到得起的、每時(shí)每分都有計(jì)劃的任務(wù)，惟有多擠時(shí)間，才能較之別人“捷足先登”、
今后的我，會(huì)以新的面貌，出現(xiàn)在班里，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任抹黑、無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)、想通了這些，從今以后我要端正我的態(tài)度，還要把要我遵守紀(jì)律和學(xué)校規(guī)章制度變成我要遵守守紀(jì)律和學(xué)校的規(guī)章制度，心甘情愿的遵守！以遵守學(xué)校的規(guī)章制度作為義務(wù)，以珍惜自己和他人的時(shí)間為責(zé)任、我做出如下保證：
1、晚上合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率、以做到早睡早起；
2、最后一點(diǎn)，也是最重要的：我保證今后再也不會(huì)遲到，爭(zhēng)取每次能早到學(xué)校！最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……遲到，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力我們就沒有任何理由可以為遲到開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由再次遲到了！為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐心給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師們和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師的意見寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤、由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)下午上課和課間時(shí)間及放學(xué)回家的時(shí)間……懷著沉重復(fù)雜的心情寫了這篇檢討，但總覺得還是寫得不好，怪只懌自己中文底子薄且才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解、
為了感謝老師的諄諄教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望、請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，請(qǐng)相信我的悔過之心！我的遲到不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)不慎，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生、對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤、同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問題酌情處理、
上學(xué)遲到檢討書6
尊敬的老師：
您好！
再次因上學(xué)遲到而被老師批評(píng)著實(shí)讓自己的內(nèi)心感到沮喪不少，相對(duì)于初次的未諳世事而言這次的遲到似乎使自身被打上了毫無(wú)信譽(yù)度可言的標(biāo)簽，不得不說這次遲到除了讓老師失望以外也讓自己的內(nèi)心變得惶恐起來(lái)，即便是為了讓老師感到安心也應(yīng)當(dāng)反思自己上學(xué)遲到的過失并想辦法進(jìn)行遏止才行。
對(duì)于在校期間的學(xué)習(xí)而言良好的信譽(yù)往往能夠?qū)崿F(xiàn)得道多助的良好效果，然而若是因?yàn)檫t到的事情便消耗殆盡的話未免顯得自己的理念過于膚淺，攜帶著具備前瞻性的眼光便能從上學(xué)遲到的問題中體現(xiàn)出自身愚昧無(wú)知，只不過由于短時(shí)間內(nèi)難以糾正錯(cuò)誤的作息時(shí)間才會(huì)感到有心無(wú)力，實(shí)際上若是自己從中得到慘痛的教訓(xùn)自然會(huì)明白上學(xué)遲到只會(huì)讓今后的學(xué)習(xí)變得更加怠惰罷了，關(guān)鍵是已非初次遲到的自己應(yīng)該在內(nèi)心有所規(guī)劃以免在遲到事件再次發(fā)生以后感到尷尬。
其實(shí)讓我感到忐忑的是自己的遲到已經(jīng)在班級(jí)中帶來(lái)了不好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，無(wú)論是相互之間的討論還是單純的效仿都會(huì)導(dǎo)致部分學(xué)生的成績(jī)受到影響，重要的是自己在遲到之前表現(xiàn)出來(lái)的不以為意或許才是導(dǎo)致這次過失發(fā)生的主要原因吧，因此針對(duì)可能導(dǎo)致遲到的因素并做出合理的安排也能使得自身的學(xué)習(xí)獲得成長(zhǎng)，至少再無(wú)遲到之類的后顧之憂足以讓我將精力進(jìn)行集中并較好地處理，想到這里不免因?yàn)闆]能提前認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)從而導(dǎo)致上學(xué)遲到的事情發(fā)生感到愧疚。
為了不讓班集體再為自己遲到的事情蒙羞還是盡快改變這種窘迫狀況才行，畢竟當(dāng)其他同學(xué)專心上課的時(shí)候被自己遲到的`舉動(dòng)擾亂思維可是很招人嫌棄的事情，可是對(duì)于已經(jīng)遲到的自己而言遲遲不踏入教室也是思想方面墮落的表現(xiàn)，所以還是應(yīng)該要在作息時(shí)間方面想辦法并養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念才能夠意識(shí)到遲到帶來(lái)的不良影響，尤其是自己已經(jīng)因此吃虧的情況下便更應(yīng)該有所警示才不會(huì)令人感到煩惱，與其將心思放在這些問題的處理上面還不如全力以赴地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，至少我相信成績(jī)方面有所提升的話便能夠彌補(bǔ)之前上學(xué)遲到帶來(lái)的損失。
為了不給老師留下屢教不改的印象還是應(yīng)該重視上學(xué)遲到的事情才行，畢竟若是連自己都不重視這類問題的話即便老師再怎么操心都難以起到實(shí)質(zhì)性的效果，正如誰(shuí)都叫不醒裝睡的人從而只能從自身出發(fā)并養(yǎng)成相應(yīng)的時(shí)間觀念才不會(huì)再次上學(xué)遲到。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上學(xué)遲到檢討書7
那是一個(gè)陰天，不冷不熱，那也正是開學(xué)的第二天。
在開學(xué)第一天，老師強(qiáng)調(diào)過，每天早上七點(diǎn)十分趕到學(xué)校，必然算遲到。那是我害怕和老師說，我的家里比每個(gè)同學(xué)的都遠(yuǎn)，有可能趕不到，我沒有這個(gè)勇氣對(duì)老師說。
第二天不論我起的多早都沒有用，那天我五點(diǎn)多起來(lái)，吃完飯差不多六點(diǎn)多，我從那時(shí)候開始走路，一直走，一直看著手表，我不想開學(xué)的第二天就遲到，這樣豈不是沒有面子？
我開始焦急起來(lái)，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)到了七點(diǎn)十幾了，早就過了七點(diǎn)十分，我邊走邊想，老師等會(huì)兒會(huì)給我怎樣的懲罰呢？我會(huì)不會(huì)在同學(xué)面前丟臉？我想了很久，就是特別的'煩躁，我差點(diǎn)苦出聲音來(lái)了，我真的很想早點(diǎn)到學(xué)校學(xué)習(xí)，不過就是不能早了，我覺得自己真沒用。
七點(diǎn)三十我到了校門口，這是許多同學(xué)都在教室里面玩著，他們應(yīng)該早就上完了早課吧，只有我一個(gè)人沒有趕到吧！
老師見我來(lái)了，連忙叫我站在講臺(tái)上，我只好聽老師的話，乖乖的站了上去，同學(xué)們用自己的眼睛一直盯著我，我害怕極了，心里一直正在想，老師等會(huì)肯定會(huì)處置我，我該怎么辦。
突然，老師轉(zhuǎn)后來(lái)對(duì)我說，這次遲到是有原因的吧，向老師說說，我一五一十的向老師說明情況，老師就允許我下次遲到了。
這件事情我永遠(yuǎn)記在心里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，謝謝您老師。
上學(xué)遲到檢討書8
尊敬的老師：
我懷著十分的愧疚寫下這份檢討書，以表示我對(duì)在此次開題答辯時(shí)的遲到進(jìn)行自我檢討。
我們答辯的`時(shí)間是從早上八點(diǎn)半開始的，而我遲到了五分鐘。對(duì)此我表示十分的抱歉。
遲到的確是遲到了，我的確是不應(yīng)該，在時(shí)間上我沒有做到嚴(yán)格的要求自身，影響老師們的正常答辯工作安排也對(duì)其它同學(xué)正常坐班造成了不好的影響，為此我表示十分的抱歉。
通過這件事，我深刻的反省過自身，在以后遇到類似的情況一定會(huì)更加注意，不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的疲勞而對(duì)自身放松了要求，一定不給大家?guī)?lái)麻煩。
XXX
年月日
上學(xué)遲到檢討書9
尊敬的XXX老師：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。于是我一再告訴自身要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得遲到。但是我還是多次遲到。關(guān)于遲到的事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的.。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自身深深的反省一下自身的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師!
XXX
年月日
上學(xué)遲到檢討書10
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好!在此，我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生，還要為遲到而寫檢討書，感到十分的無(wú)奈和懊悔!今天寫下這份檢討書，是對(duì)我以后不再遲到而做出的決心。
不知道是您幸運(yùn)還是我倒霉，第一次遲到就被點(diǎn)名了，但無(wú)論如何，觸犯了學(xué)院的鐵律，就要承擔(dān)起自己犯下的錯(cuò)誤!但我可以保證，遲到，僅此一次而已，絕對(duì)不會(huì)有下次。我不再是小學(xué)生了，自己的學(xué)習(xí)和自己的未來(lái)我很清楚，思想上的覺悟還是很強(qiáng)烈的，你覺得是嗎?
500字的檢討書我現(xiàn)在真的不知道該怎樣寫下去了，也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個(gè)嚴(yán)重的'錯(cuò)誤，對(duì)不起父母對(duì)不起學(xué)校的話，那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了!如果我是慣性遲到，或許我會(huì)昧著良心說那些書面語(yǔ)，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的，課就少聽一點(diǎn)，然后整節(jié)課就好像缺了點(diǎn)什么似的。所以為了自己的考試還有未來(lái)著想，我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書，連我自己也覺得很幼稚，畢竟我是大二的學(xué)生了!
所以，中國(guó)的教育制度就是：犯了錯(cuò)誤，就要作檢討!所以，既然活在中國(guó)里，身為中國(guó)人，是要繼承傳統(tǒng)的!
今天我遲到了，犯了錯(cuò)誤，所以我向?qū)W校，向輔導(dǎo)員，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤!我也向你們保證，以后再也不會(huì)遲到了!雖然神馬都是浮云，但我的保證絕對(duì)不是浮云，是有行動(dòng)證明的!
最后，希望輔導(dǎo)員接受我如此深刻的檢討，并能原諒我所犯下的錯(cuò)誤!
XXX
年月日
上學(xué)遲到檢討書11
尊敬的老師：
我懷著十分的愧疚寫下這份檢討書，以表示我對(duì)在此次開題答辯時(shí)的遲到進(jìn)行自我檢討。
我們實(shí)驗(yàn)室的坐班時(shí)間是從早上八點(diǎn)半開始的，而答辯而是八點(diǎn)半開始的，而我大約是早上八點(diǎn)三十五到的，遲到了五分鐘左右。對(duì)此我表示十分的抱歉。這是因?yàn)樵诖疝q的'前一天晚上，我由于改論文改到凌晨四點(diǎn)多才去睡覺，定了早上七點(diǎn)半的鬧鐘，但在鬧鐘響后由于太困了，所以我按掉后又躺了一會(huì)才起床，因此才遲到了。
解釋這些并不是為了說明我并沒有做錯(cuò)，只是想說明我并不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了，我的確是不應(yīng)該在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會(huì)，這是不對(duì)的，在時(shí)間上我沒有做到嚴(yán)格的要求自己，影響老師們的正常答辯工作安排也對(duì)其它同學(xué)正常坐班造成了不好的影響，為此我表示十分的抱歉。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，生活渙散的必然結(jié)果。對(duì)此我感到十分的不應(yīng)該，我深刻的反省過自己，在以后遇到類似的情況一定會(huì)更加注意，不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的疲勞而對(duì)自己放松了要求，一定不給大家?guī)?lái)麻煩。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
上學(xué)遲到檢討書12
尊敬的老師：
你好首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討，我知道高三的學(xué)生在語(yǔ)文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴(yán)重性，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充足的投入到學(xué)習(xí)之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因?yàn)閷W(xué)校的規(guī)定所以讓老師一直認(rèn)為遲到的人就是壞的學(xué)生，可是遺憾的事我在初一的時(shí)候就是班級(jí)的倒數(shù)第一進(jìn)班級(jí)的，所以這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)形成了好久了，不是檢
討書可以糾正的，所以我對(duì)老師的做法持一種很反對(duì)的態(tài)度，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會(huì)各種優(yōu)秀精神額載體，還是這種精神的傳播者，所以你的本事我是深刻的.領(lǐng)教過的，我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書，如有什么得罪之處的，請(qǐng)老師大人有大量，寬恕我這個(gè)在你眼中屬于壞學(xué)吧!那樣的話學(xué)生就感激不盡了!
遲到了就要受到懲罰，還好你沒有打電話通知家長(zhǎng)，老師你真的很偉大呀，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了，但是我明知道這是不可能的，但是不知道那個(gè)名家說了一句：不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會(huì)等到奇跡的到來(lái)!其實(shí)這句話我感覺很熟悉的啊。我費(fèi)了九牛二虎之力才想起來(lái)是誰(shuí)說的，其實(shí)就是學(xué)生說的，我知道老師有可能會(huì)我的高明見解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠，因?yàn)橄氲木褪且鄯嚼蠋煵蛔屛覍憴z討書了!可是我也知道這是不可能的，這也就驗(yàn)證了我說的那句話了!
其實(shí)說這句話的時(shí)候是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個(gè)舍友說好了要去上網(wǎng)的，真的等到那個(gè)神圣的時(shí)刻到來(lái)的時(shí)候，我簡(jiǎn)直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動(dòng)，激動(dòng)的原因是因?yàn)槲覀兊乃奚崾窃诙䴓堑�，所以直接跳下去是一種捷徑，也是最安全的!。當(dāng)我站在二樓的窗口的時(shí)候，我的心啊簡(jiǎn)直不知道用什么樣的字眼組形容了，因?yàn)槲液苄〉臅r(shí)候就怕高，所以面對(duì)這二樓的高度，我哪敢跳，于是乎，同學(xué)都個(gè)個(gè)跳下了，而且也無(wú)大事，于是我的情緒一激動(dòng)，就說了：不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會(huì)等到奇跡的到來(lái)!我就下去了，結(jié)果和同學(xué)一樣無(wú)大事了!所以我驕傲，因?yàn)閺哪强唐鹞铱朔伺赂叩拿×?同時(shí)也對(duì)學(xué)校提出幾點(diǎn)意見，希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點(diǎn)就好了。那時(shí)體育成績(jī)可以提高哦一個(gè)前所未有的高度!
對(duì)于我的遲到我也沒話可說了，其實(shí)我也后悔的，因?yàn)槠鸫驳臅r(shí)間真的不晚，但是我最起碼的清醒的時(shí)間要有吧，人家運(yùn)動(dòng)員還有熱身的呢!何況我們學(xué)生呢!
不過我還是要感謝老師只罰了學(xué)生抄歌詞，我知道老師的用意很深遠(yuǎn)，《在路上》的歌詞真的很振奮人心，班級(jí)很多的同學(xué)都抄過的，還有的抄幾十遍的，我還是很幸運(yùn)的，因?yàn)槲业倪t到時(shí)間時(shí)間是33分鐘，而且是兩天加起來(lái)的。我對(duì)于老師的計(jì)算的精確程度真的是佩服的五體投地!只是我為老師抱虧為什么發(fā)射神州系列的宇宙飛船老師為什么不去計(jì)算呢？人才就是被這樣的淹沒了，老師你需要一個(gè)伯樂啊。雖然我發(fā)現(xiàn)了老師的過人的計(jì)算才能，但是我給不了這樣的機(jī)會(huì)，我深感慚愧，老師!
老師人的忍耐是有限度的，一旦同學(xué)們抄的那首歌詞煩的時(shí)候可不可以適當(dāng)?shù)膿Q一下呢!換什么呢!哦對(duì)了!雙截棍不錯(cuò)哦!
老師我真的不應(yīng)該遲到。我為自己的行為像老師道歉，希望老師原諒!
XXX
上學(xué)遲到檢討書13
尊重的輔導(dǎo)員：
您好!在此，我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大三的學(xué)生，還要為遲到而寫檢討書，覺得十分的無(wú)奈和后悔!今天寫下這份檢討書，是對(duì)我以后不再遲到而做出的信心。
中國(guó)的教導(dǎo)軌制就是：犯了毛病，就要作檢討!所以，既然活在中國(guó)里，身為中國(guó)人，是要繼續(xù)傳統(tǒng)的!
今天我遲到了，犯了錯(cuò)誤，所以我向?qū)W校，向輔導(dǎo)員，也向自己作了深刻的`檢討，愿望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤!我也向你們保證，當(dāng)前再也不會(huì)遲到了!固然神馬都是浮云，但我的保證絕對(duì)不是浮云，是有舉動(dòng)證實(shí)的!
最后，盼望輔導(dǎo)員接收我如斯深入的檢查，并能諒解我所犯下的過錯(cuò)!
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
上學(xué)遲到檢討書14
尊敬的XX老師：
今天上午我因?yàn)榉N種原因遲到了，影響了你的上課和造成了你的不快，我感到十分內(nèi)疚，在這里我再次向你說聲：sorry!
痛定思痛，我也找到了遲到的原因。這全是我的錯(cuò)。以下是我的`"遲到分析報(bào)告"：
1、昨晚和妹妹說了一句"到目前為止，我還沒有遲過到。"想到自己比上學(xué)期進(jìn)步，開心地睡不著。——沒養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，導(dǎo)致今天早上我7點(diǎn)半才起床。
2、今天早上和高三(1)班某同學(xué)一起吃早餐，食物太燙，進(jìn)食太慢�！o迫感不強(qiáng)，動(dòng)作不夠快，過高估計(jì)自己能力，以為跑回學(xué)校還來(lái)得及。
今后我一定改掉這些毛病，希望老師原諒我。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
上學(xué)遲到檢討書15
尊敬的老師，同學(xué)，你們好。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。
在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的遲到您非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的'錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
歸根結(jié)底，還是由于我的錯(cuò)所造成的嚴(yán)重后果如下：
1 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、 思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。
3、 平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧，我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
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