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描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2023-01-05 13:15:51 小學(xué)生作文 我要投稿
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【精品】描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字匯總八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字匯總八篇

描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇1

  農(nóng)歷5月初5端午節(jié),是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)?shù)搅诉@一天,人們都要包粽子、賽龍舟。

  屈原,是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的大夫,他非常愛(ài)民,深受老百姓的擁護(hù)。那個(gè)時(shí)候,秦國(guó)的實(shí)力非常強(qiáng)大,屈原想聯(lián)合各個(gè)國(guó)家一起對(duì)抗秦國(guó)。可是卻遭到楚國(guó)貴族的'強(qiáng)烈反對(duì)。屈原見(jiàn)秦國(guó)的軍隊(duì)已經(jīng)快要撞開(kāi)楚國(guó)城門(mén)。心想:國(guó)家已經(jīng)沒(méi)有希望了,我活著還有什么意義。于是,他在農(nóng)歷5月初5這一天投江自殺。

  屈原死后,老百姓紛紛把用遼葉包好的粽子投向水里,怕水中的猛獸吃了屈原。為了驚動(dòng)魚(yú)兒不讓它們吃屈原的尸體,好尋找打撈屈原的尸體,人們還制造了一種叫“龍舟”的長(zhǎng)船。每到端午節(jié),人們就賽龍舟。

  一直到現(xiàn)在,我們依舊過(guò)著端午節(jié)。端午節(jié)成為我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,按規(guī)定放假一天,F(xiàn)在過(guò)端午節(jié)不再局限于吃粽子和賽龍舟,有條件的可以去外地旅游,沒(méi)條件的也可以在家鄉(xiāng)郊游。

  至今人們?nèi)詻](méi)忘記屈原這位“愛(ài)國(guó)詩(shī)人”。我們一定要繼承先輩的志愿,更好的建設(shè)我們的祖國(guó)。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇2

  科技在發(fā)展,祖國(guó)在變化,我家也有了新變化。

  聽(tīng)爺爺說(shuō),他們小時(shí)候住的都是地窩子,穿著哥哥、姐姐穿小了還滿是補(bǔ)丁的衣服,手里有幾毛錢(qián)都覺(jué)得很興奮,因?yàn)槟菚r(shí)候兩毛錢(qián)可以買(mǎi)很多學(xué)習(xí)用品。到了過(guò)年,一家人圍著那一小碗肉,每人只能吃一小塊,還有的人連過(guò)年都吃不上肉呢!現(xiàn)在的生活可以說(shuō)是蒸蒸日上,變化大得用一天一夜都說(shuō)不完。

  聽(tīng)了爺爺說(shuō)的話,我心想:30年以前爺爺他們生活的這么艱苦,可如今科技發(fā)展飛快,這是過(guò)去王公貴族都趕不上的。我們現(xiàn)在吃穿不愁,超市里的物品應(yīng)有盡有、琳瑯滿目,你只需要考慮想買(mǎi)什么、想吃什么。我們家也在悄悄地發(fā)生著變化,過(guò)去老式電視換成了液晶電視,現(xiàn)在又安裝了數(shù)字電視,可以看一百多個(gè)臺(tái)。爸爸媽媽的衣服、皮包滿柜子都是。旅游更不是什么新鮮事。別看我才9歲,我可旅游過(guò)大半個(gè)中國(guó)……

  我想,我家之所以發(fā)生這么大的.變化,應(yīng)了爺爺那句話“改革開(kāi)放以來(lái),黨的富民政策好,才讓我們過(guò)上了好日子。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇3

  白洋淀是華北大平原上的一顆明珠,以它神奇的魅力吸引著國(guó)內(nèi)外游客,以它雄偉的驚心動(dòng)魄的英雄業(yè)績(jī)教育著一代又一代的人。

  人們說(shuō),“白洋淀美,白洋淀的早晨更美”。因?yàn)樗亚逍碌腵空氣獻(xiàn)給了人們,把勞動(dòng)的喜悅獻(xiàn)給了人們,更把美和美的掌受獻(xiàn)給了人們。

  我佇立淀塘大堤,沐浴在晨色之中,啊,淀上的早晨真迷人啊!輕紗籠罩著的淀水溫柔、清澈。朝陽(yáng)似乎等不及輕柔的白霧散盡,就把霞光傾注在淀中了。這時(shí),水綠得像碧玉,霞紅得似胭脂。綠水擁抱著紅霞,紅霞撫摸著綠水,把人們帶人了一個(gè)奇妙的世界。紅霞漸漸散去,朝陽(yáng)把它的光芒射向水面,淀水一下變得閃光發(fā)亮起來(lái)。微風(fēng)乍起,細(xì)浪跳躍,攪得滿淀零金碎玉。不知什么時(shí)候,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)白帆,啊,那是鄰村的漁業(yè)隊(duì)下淀捕魚(yú)了,只見(jiàn)那些白帆在蘆葦中忽隱忽現(xiàn),好像一群美麗的白天鵝在嬉戲舞蹈。

  游艇的笛聲也打破了清晨的沉寂,悠揚(yáng)悅耳的歌聲從游艇上傳出,美麗的白洋淀給游人帶來(lái)了歡笑,游人的笑聲也使白洋淀充滿了生機(jī)。啊,古樸的白洋淀真的“洋氣”起來(lái)了,正敞開(kāi)它寬大的胸懷,迎接著來(lái)自五湖四海的客人!

  我愛(ài)白洋淀,愛(ài)它那古樸自然的美景,更愛(ài)它那忽然飛來(lái)的“洋氣”,因?yàn)椤把髿狻苯o白洋淀帶來(lái)了幾分現(xiàn)代化的氣息。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇4

  春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了。她輕輕吹了一口氣,為大地披上了一件綠油油的長(zhǎng)袍。

  在這個(gè)綠草成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里,我常常情不自禁地往窗外看:瞧,小樹(shù)正在風(fēng)中撥動(dòng)自己嫩綠的新芽,而剛探出頭來(lái)的小草,正沐浴著春光,陶醉地點(diǎn)著頭呢!

  我聞著泥土的清香,搖頭晃腦地跑下了樓。哇,眼前是一片百花盛開(kāi)的.景象,迎春花,野菊花,還有許多星星點(diǎn)點(diǎn)的碎野花,正向我點(diǎn)頭問(wèn)好。勤勞的小蜜蜂,在花叢中飛來(lái)飛去,一會(huì)兒停在紫云英下,一會(huì)兒飛到野菊花中,一會(huì)兒又在野花叢中留了下來(lái)?蓯(ài)的小蝴蝶也出來(lái)散步了,她似乎最喜歡迎春花,在花前翩翩起舞,展示自己優(yōu)美的舞姿。望著這五顏六色的花兒,我不禁感嘆道:“春天真是一位畫(huà)技高超的畫(huà)師!”

  遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣?guó)B鳴聲,我豎起耳朵,仔細(xì)地聆聽(tīng)起來(lái)。這是一曲百鳥(niǎo)齊唱曲:布谷鳥(niǎo)正唱著它的“布谷”歌,可愛(ài)的小麻雀正“嘰嘰喳喳”地哼著小曲,就連八哥們也開(kāi)始賣(mài)弄它們的歌喉了。我受到它們的影響,也手舞足蹈地唱起歌來(lái)。

  春天像一位畫(huà)家,把大地打扮得生機(jī)勃勃;春天像一位音樂(lè)家,讓世界充滿了美妙的樂(lè)曲;她還是一位調(diào)香師,把花香、土香調(diào)制成一種奇妙的清香,多美的春天!

  鳥(niǎo)兒在歌唱,花兒在開(kāi)放,昆蟲(chóng)在玩耍,我陶醉在這大自然的美景中。春風(fēng)吹拂著我,春光沐浴著我,我愛(ài)春天,我愛(ài)大自然!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇5

  當(dāng)樹(shù)葉由青便黃,風(fēng)兒輕輕一吹,樹(shù)葉落了下來(lái),飄落在大大小小的街道上。這時(shí)候,秋天經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了,在老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)|洲公尋春天的足跡。

  剛踏進(jìn)公園大門(mén),最引人注目的是那。銀杏樹(shù)。瞧,那縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝上碩果累累,一片片銀杏樹(shù)葉上已稍帶了點(diǎn)秋天的色彩。它彎彎曲曲的葉邊上已經(jīng)變成了黃色,可樹(shù)葉的大部分仍然是翠綠一片,我瞪大雙眼仔細(xì)琢磨著,看見(jiàn)了銀杏葉上那一條一條的條紋,用手摸上去感覺(jué)有一點(diǎn)一凹一凸的,我湊上去聞了聞,頓時(shí)感到有一股金秋的味道。我還采集了不少火紅的楓葉、精致的梧桐葉;欣賞了不怕寒冷的松葉……

  有人說(shuō)過(guò):秋天的葉子是最美的,色彩也是最鮮艷的,讓人心曠神怡;有人說(shuō)過(guò):秋天的葉子雖然失去了碧綠的點(diǎn)綴,但他沒(méi)有失去昔日的風(fēng)采,依然迎風(fēng)而立,給我們以啟迪;有人說(shuō):秋天,是金色的.季節(jié),豐收的季節(jié)。農(nóng)田里遍地鋪金,五谷豐收,果園里滿樹(shù)碩果,丹桂飄香。到處充滿著豐碩的喜悅……

  在秋葉的歡送中,秋天快要過(guò)去了。。∏锾,金色的天地,我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天那五彩繽紛的秋葉。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,開(kāi)學(xué)已經(jīng)第三周。作業(yè)自然也是越來(lái)越多。

  正當(dāng)我?jiàn)^筆急書(shū)時(shí),突然,一陣香味鉆入鼻腔,我立刻瞇起眼睛,順著香味飄進(jìn)了廚房。哇!是香噴噴的牛肉面!我不管三七二十一,抓起筷子就吃。奶奶攔住我,說(shuō):“你今天不是要寫(xiě)‘循環(huán)日記’嗎?”“莫非您想讓我寫(xiě)這個(gè)?”“對(duì)嘍!”奶奶拍了拍我那“聰明”的小腦袋瓜。

  我這才開(kāi)始仔細(xì)的觀察。只見(jiàn)堆成盤(pán)龍狀的面條浸在深褐色的湯中,上面撒著零零碎碎的.蔥花。四周放著深紅色的五香牛肉片,有些上面還帶著透明的筋。在碗的旁邊,有一個(gè)小菜碟,左邊是糖蒜,中間是蘿卜干,而右邊是榨菜。

  我先喝了一口湯,湯不咸也不淡,異常鮮美,和以前的不一樣。我問(wèn)奶奶:“奶奶,您是不是另外加了什么?”“我加了一些你媽媽買(mǎi)回來(lái)的蝦籽醬!惫植坏眠@么鮮,原來(lái)是加了蝦籽醬阿!我再吃面,面有筋道,韌而不硬,伴著小菜,好吃到飛上天!牛肉很厚實(shí),彈而不爛,超Q超嫩。我發(fā)現(xiàn)了一根大牛筋,連忙放進(jìn)嘴里。咀嚼過(guò)程中,牛筋一直發(fā)出“zengzeng”(類似于蹦蹦床)的聲音,怎么嚼也嚼不爛,可把我急得!奶奶笑著說(shuō):“傻孩子!誰(shuí)吃牛筋像你這樣?人家抿抿就咽下去了!”我也咽下去了,牛筋并沒(méi)有像我想象的那樣堵在喉嚨里。

  不一會(huì)兒,我就把一大碗面吃了個(gè)一干二凈。吃完面,我也像牛一樣干勁十足地寫(xiě)作業(yè)。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇7

  登山一直是我的向往,這個(gè)夏天我終于來(lái)到了鎮(zhèn)江的崮山,準(zhǔn)備和它比試比試。那是一個(gè)星期天的早晨,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到崮山腳下,一眼看上去,崮山好像一只等待時(shí)機(jī)一飛沖天的神龍。我邁著輕快的步伐踏上了登山之旅。剛開(kāi)始,我走得又快又穩(wěn),邊走邊欣賞一路的風(fēng)景。一會(huì)兒采采野花,一會(huì)兒沿著山路追追蝴蝶,好不快活。心里暗暗得意:哈哈,原來(lái)登山這么容易。

  可是……過(guò)了大概20分鐘,再往上爬的時(shí)候,我的小腿抽筋了,呼吸也變得急促起來(lái)。但是我的信念告訴我不可以放棄!我相信自己一定行!所以在短暫的休息后,我又邁出了堅(jiān)定而有力的步伐,繼續(xù)向前走。

  好不容易到了半山腰,我的汗猶如一顆顆大黃豆還往下落,腿像灌了鉛一樣,寸步難行。畢竟那會(huì)兒正值中午,雖說(shuō)陰天太陽(yáng)沒(méi)那么火辣,但畢竟是33度的夏天啊。當(dāng)時(shí)的我口干舌燥,汗如雨下,心里一萬(wàn)個(gè)不想走。但當(dāng)我一抬頭,發(fā)現(xiàn)山頂就在我觸手可及的'地方,我心里又燃起了熊熊烈火。

  一步、兩步、三步……我終于登上了山頂,我的心里涌起了自豪的波濤。從山頂往下看,行人猶如一只只小螞蟻,我終于體會(huì)到唐代詩(shī)人杜甫《望岳》里所寫(xiě)的:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的意境。

  登山之旅結(jié)束了,我感慨萬(wàn)千,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了崮山的同時(shí)也戰(zhàn)勝了自己!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇8

  星期五下午,我們學(xué)校進(jìn)行了拔河比賽。

  我們先觀看了三到六年級(jí)的比賽。賽場(chǎng)上,大哥哥大姐姐們一個(gè)個(gè)精神十足;賽場(chǎng)邊,“加油加油!”喊聲不斷。每當(dāng)校長(zhǎng)在廣播里宣布哪個(gè)班級(jí)贏了,大哥哥大姐姐們就歡呼起來(lái)。我們呢,也高興極了。我心想,我也要像大哥哥大姐姐一樣為班級(jí)爭(zhēng)光。輪到我們班比賽了,我們的.對(duì)手先是二(3)班。我們齊心合力拔呀拔,對(duì)方終于被我們拖了過(guò)來(lái)。大家休息了一會(huì)兒,接著和二(4)班進(jìn)行決賽。他們一個(gè)個(gè)也是精神飽滿,有一股非贏不可的勁頭。比賽哨聲響了,我們使勁拔呀拔!凹佑!加油!”我們?cè)诶罾蠋煹墓膭?lì)下,咬緊牙關(guān)憋足了氣,可是我們還是被二(4)班拖了過(guò)去。他們高興得跳了起來(lái),而我們垂頭喪氣。

  最后,我們校長(zhǎng)說(shuō)“學(xué)校的女老師和男老師也比一場(chǎng)好不好?”我們?nèi)M瑢W(xué)齊聲說(shuō):“好!”場(chǎng)上的男老師只有幾位,他們就拉幾個(gè)男同學(xué)幫忙,而女老師很多。比賽開(kāi)始了,女老師堅(jiān)持了一會(huì)兒就挺不住了。后來(lái)校長(zhǎng)在廣播里說(shuō):“男老師拉了許多學(xué)生,所以應(yīng)該算女老師贏了。”大家都?xì)g呼起來(lái)。

  拔河比賽結(jié)束了,但是我們?nèi)匀怀两跉g樂(lè)之中。

  自讀提示:本文的小作者寫(xiě)了一次拔河比賽。你瞧,他把比賽的場(chǎng)面寫(xiě)得十分逼真:賽前,個(gè)個(gè)“精神飽滿”;賽時(shí),“齊心合力拔呀拔”,“咬緊牙關(guān)憋足了氣”;輸了又“垂頭喪氣”,選擇自己親身經(jīng)歷并感興趣的事來(lái)寫(xiě),作文就容易寫(xiě)好。結(jié)尾寫(xiě)比賽結(jié)束,使文章敘述的事件完整。

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