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小練筆作文

時(shí)間:2024-10-15 14:46:34 詩(shī)琳 優(yōu)秀作文 我要投稿

小練筆作文(通用25篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小練筆作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小練筆作文(通用25篇)

  小練筆作文 1

  寧?kù)o的月夜里,月光如流水一般,往大地灑落著無(wú)盡的銀色光輝。我迎著月色,開(kāi)始這段美妙而又漫長(zhǎng)的'月下之旅。

  夜空中,一道流星一閃而過(guò),一縷風(fēng)兒輕輕吹過(guò)。遠(yuǎn)處街邊的小貓依偎在母親的懷里,靜靜地沉睡著……它們?cè)谧鰤?mèng)嗎?做的什么夢(mèng)呢?是否夢(mèng)到了一條條魚(yú)在他面前活蹦亂跳?也許,它們什么也沒(méi)有夢(mèng)到,只是靜靜地睡著,睡著……

  小巷子里傳來(lái)一陣陣聲音,似乎是在舉辦一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。知了發(fā)出一陣短促而尖利的鳴叫,蛐蛐拉起了他的小提琴。還有一些不知名小蟲(chóng)在表演自己的本領(lǐng)。巷子里一片熱鬧,外面的世界一片靜謐。

  !多么美妙的月下之旅!

  小練筆作文 2

  開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,在跑步比賽中,3號(hào)運(yùn)動(dòng)員最前面,他雙手緊握,奮力向前跑,面帶微笑,看來(lái)勝利在握。

  2號(hào)運(yùn)動(dòng)員幾乎和3號(hào)運(yùn)動(dòng)員同步,可是汗流滿面,用的力氣別別人多得多,但是看起來(lái)有點(diǎn)吃力。

  10號(hào)運(yùn)動(dòng)員早已氣喘吁吁累得快倒了,他大口喘著氣,看起來(lái)已經(jīng)筋疲力盡了,所以跑在最后。

  旁邊啦啦隊(duì)操的同學(xué),他們歡呼雀躍,吶喊助威,有的搖雙手的'小旗,有的晃手里的大旗,真是熱鬧呀!

  小練筆作文 3

  我們每個(gè)人都很向往大海。一說(shuō)到大海,我就想起了我們學(xué)校的校訓(xùn);朝著大海的方向。

  大海是無(wú)邊無(wú)際的,是湛藍(lán)湛藍(lán)的,海底的世界更是五光十色的,海底的海草搖搖擺擺的,好像在跳舞。美麗的`珊瑚像一座座五顏六色的假山。一群群黑黃相間的魚(yú)兒在海底自由地游動(dòng),不過(guò)也要小心它們的天敵——兇殘的鯊魚(yú)。體型很大的可怕的魔鬼魚(yú),它扇動(dòng)著兩片扁扁的鰭慢悠悠地游動(dòng)著,好像在獵食。水母一上一下地漂浮著,像一把把小傘,它們?cè)诓煌5淖兩粫?huì)兒淡青色,一會(huì)兒深藍(lán)色,太神奇了,海底的魚(yú)兒們可真悠閑啊!

  海底生物可真多呀,海底世界真是奇妙,我真想在海底和育兒們來(lái)個(gè)個(gè)親密接觸。

  小練筆作文 4

  廚房是個(gè)音樂(lè)廳,里面有許多美妙的聲音。

  菜刀是音樂(lè)廳的鼓手。每當(dāng)他敲打菜板,菜板就會(huì)發(fā)出響亮的砰砰砰砰、哆哆哆哆的聲音。

  水,是一位有名的歌手。它可以唱出各種各樣的歌曲。洗菜時(shí),唱出輕柔的沙沙聲,好像呢喃細(xì)語(yǔ)。水滴落在水池里,唱出叮咚叮咚的小曲。水又沖到了水管里,唱出低沉的咕嚕咕嚕曲。鍋碗瓢盆發(fā)出乒乒乓乓的節(jié)奏,抽油煙機(jī)聽(tīng)見(jiàn)了,也哼出了嗡嗡呼呼的'歌曲。輕脆的乒乓聲配響亮的嗡嗡聲,演奏出了一首和諧的交響曲。

  廚房真是一個(gè)容納了很多美妙聲音的音樂(lè)廳!

  小練筆作文 5

  月光下的童年,汝河的柳樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天。夏天的夜晚很美麗。每當(dāng)夜幕降臨時(shí),爺爺都會(huì)帶我去大青樹(shù)上玩耍。那天的月亮像小船旁邊的小星星一閃一閃的,有的時(shí)候還會(huì)向我眨眼睛。有時(shí)飛來(lái)幾只螢火蟲(chóng),他們提著小燈籠飛來(lái)飛去,不知要干嘛。我獨(dú)自追逐著螢火蟲(chóng),一爺爺看我如此開(kāi)心。

  臉上露出了滿意的'笑容。累了的時(shí)候,躺在草地上,望著月亮和星星,追趕飛來(lái)的螢火蟲(chóng),觀賞草地上的野花。我在月光下長(zhǎng)大,月光下有我的足跡,我愛(ài)月。

  小練筆作文 6

  “風(fēng)生水起,四面臨火,熊熊烈焰,只見(jiàn)哪吒的混天綾一抖一裹,敖丙就招架不住,端起畫(huà)戟正要使往哪吒……”“你又在看什么?都說(shuō)了你現(xiàn)在還上小學(xué),這種小說(shuō)打打殺殺的有什么好看的?”只見(jiàn)母親走過(guò)來(lái),嗖地一聲拿走了我心愛(ài)的《封神演義》,一邊嘮叨著一邊叫我去看《中小學(xué)生優(yōu)秀作文選》。我心里一驚,充滿氣憤卻又無(wú)可奈何。此時(shí)我覺(jué)得母親就像申公豹般陰險(xiǎn)邪惡,又像紂王一樣毫無(wú)人性!我坐著,重重地把那“神”般的作文選摔在桌子上,滿眼無(wú)神地讀者那如螞蟻般,死尸般混亂的文字。

  “中午吃什么?”母親臨走時(shí)問(wèn)了我,她提著菜藍(lán)子,準(zhǔn)備去買(mǎi)菜!半S便”我漫不經(jīng)心地說(shuō)了一句敷衍了事的話。母親似乎呆住了,思考了一瞬就出了門(mén)。

  “吃飯了!”母親呼喊著。香味如縷如絲,輕輕悠悠地傳入我的嗅覺(jué),擴(kuò)大,擴(kuò)大,我魂不守舍地到餐桌前。豆腐,茄子,土豆……都是我所情有獨(dú)鐘的食物!母親卷起袖子擦著汗,微笑著說(shuō):“吃吧!”她好像姜太公,像是會(huì)算命似的,不知何時(shí)讀懂了我的心。我的'心又一驚,“隨便”之中,作文選之中,包含的是滿滿的,融化的母愛(ài)呀!

  小練筆作文 7

  夜幕降臨,一輪明月徐徐升上天空。

  皎潔的月光如水一般灑滿大地。月亮是那樣的明亮,月光是那樣柔和,照亮了樓房,照亮了樹(shù)木,照亮了花草,照亮了道路,也照亮了散步的行人……

  這時(shí)候,奶奶牽著我,漫步在月下小區(qū)的林蔭小道上,走著,走著……

  微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪槪諝庵袕浡闾鸬臍庀,是花香,是草香,還是樹(shù)木香?都有。月光在樹(shù)葉上星星點(diǎn)點(diǎn)地跳躍,像小精靈一樣閃爍著迷離的光點(diǎn)。那紫色的花,在月光的照耀下閃著光,在微風(fēng)下輕輕搖晃,充滿了詩(shī)的韻味。

  皎潔的月光喚醒了各種各樣的秋蟲(chóng)。蟋蟀感受到月光的溫柔,在草從里歡快地奏起了月光曲。一些不知名的秋蟲(chóng)振動(dòng)著翅膀,在月光下排練著優(yōu)美的舞蹈。唧唧的'蟲(chóng)鳴聲、小飛蟲(chóng)的嗡嗡聲、風(fēng)吹葉子的沙沙聲,遠(yuǎn)處孩子們的嬉鬧聲、奶奶們跳廣場(chǎng)舞的歌聲、居民們的聊天聲……這一切都融入在這美麗的月夜里了,整個(gè)小區(qū)沉浸在一片祥和之中。

  我抬頭仰望夜空,月亮的身邊有幾顆閃閃發(fā)亮的星星,調(diào)皮地眨著眼睛。美麗的月亮牽著星星在天上走著,走著;慈祥的奶奶牽著我在路上走著,走著……

  多么奇妙的月夜啊!

  小練筆作文 8

  我一人走在回家的路上,心中充滿了憂愁,我的故鄉(xiāng)!怎么能被京人占領(lǐng)呢?我是多么想報(bào)國(guó)。∫宦飞,多么美好的景色,只有我憂心忡忡。走到了一戶農(nóng)家前,眼前的景象,讓我大為驚嘆:白云高高地飄在天上,環(huán)繞在天上,環(huán)繞在青山上。一對(duì)老夫妻面對(duì)面坐著,好像喝了點(diǎn)酒,臉上泛著紅暈,他們用當(dāng)?shù)氐耐猎,親密地交。妻子一邊幫丈夫按摩,一邊用手指指東邊,我順著她指著的方向望去,透過(guò)一片小竹林,看見(jiàn)一個(gè)壯年正在清澈見(jiàn)底的小溪旁,在豆田里辛勤地鋤著雜草,雖然戴著草帽,但汗水仍不停往下滴。

  看來(lái),這是他們的.大兒子吧!籬笆外有幾棵芭蕉樹(shù),長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,籬笆里,也許是那對(duì)老夫妻的二兒子,他正仔細(xì)編織著雞籠子。矮矮的茅草屋旁,一棵非常的棗樹(shù)立在那兒。樹(shù)下,一個(gè)小孩兒,也許是老夫妻的二兒子吧,正在認(rèn)真地剝著蓮蓬,他前面的一個(gè)小池塘,里面開(kāi)著粉紅的荷花,肥大的葉子遮滿了整個(gè)池塘,魚(yú)兒在水里歡快的游著,不時(shí)從水里蹦起,再“撲通”一聲跳進(jìn)池塘里。

  小練筆作文 9

  那天晚上,是個(gè)月圓之夜。那天晚上,是個(gè)溫暖的夜。那天晚上,是個(gè)美麗的夜晚。

  那天晚上,月亮出現(xiàn)了,出現(xiàn)在東邊,如同被東海龍王洗過(guò)一般。月盤(pán)是那樣明亮,月光是那樣柔和,照亮了一些路燈沒(méi)有照到的角落,照亮了遠(yuǎn)處高高的山,照亮了灌木叢里的小蟲(chóng)子。

  那天,媽媽拉著我,在灑滿月光的小路上走著走著……啊,我和媽媽走月亮!

  六已經(jīng)被補(bǔ)上了,之前凹凸不平的地方也一起壓平了,在換天然氣時(shí)候老要這么做,是為了管道更通暢一些,蟋蟀唱著,要安眠的小鳥(niǎo)拍著翅膀,偶爾有一兩只青蛙叫上幾聲,卻又忽然停頓一會(huì)兒,再叫……

  這時(shí),從小區(qū)院里傳來(lái)一陣清香,是雛菊,是月季,還是含羞草?都有。在小區(qū)院里的花瓶,這些植物長(zhǎng)滿遍地,誰(shuí)管流完的余水汩汩的得意的流向井蓋,哦,是啊,那是他澆過(guò)的花坪。對(duì)了,媽媽,這不是劉阿姨的小花園嗎?你還記得白天我和劉阿姨家的孩子一起玩,跑進(jìn)了劉阿姨的'“花園”結(jié)果把蒲公英和蒼耳的孩子帶回家嗎?哈哈……

  多么奇妙的夜晚啊,我和媽媽走月亮!多么奇妙的夜晚啊,我和媽媽走月亮!

  小練筆作文 10

  最近看天氣預(yù)防,都是雨、雨,進(jìn)入了夏季,也到了汛期,整個(gè)房間潮潮的,下雨的時(shí)候,就會(huì)在家門(mén)口,看著雨嘩啦啦的下著,門(mén)口的指甲草,歡快的搖擺著,舞蹈著。

  門(mén)口的雨水都會(huì)流到排水口,小表弟在雨下的小的時(shí)候,打著傘在門(mén)口踩水,把自己的玩具放在水里。漂浮著,老媽也會(huì)光著腳踩踩水,像極了孩子,還沒(méi)放假的時(shí)候,有一次下雨,帶著孩子們?cè)陂T(mén)口看下雨,很想帶著孩子們穿雨衣踩踩水,但是因?yàn)榕R近放學(xué),無(wú)奈作罷,我和孩子們就這樣看著下雨,還伴有雷聲,有的.孩子趕緊捂住耳朵,躲在門(mén)后,有的膽子大的,探出腦袋,伸出小手,感受一下雨,還有的蹲在地上觀察幼兒門(mén)口的植物,說(shuō)小草在喝水,在跳舞。看了一小會(huì),雨停了,想著帶孩子們?nèi)琼敚纯从袥](méi)有雨后的彩虹,孩子們很開(kāi)心,但很遺憾,并沒(méi)有,但是雨后的空氣清新,孩子們來(lái)到樓頂,雖然沒(méi)有彩虹,到那時(shí)天空的云朵,很漂亮,孩子們討論這個(gè)云朵想什么,那個(gè)像什么,還有的孩子驚奇地說(shuō),云朵會(huì)動(dòng)。

  小班的孩子們好奇心中,有一定的觀察能力。孩子們嚴(yán)重的世界真的很單純,悲喜都在臉上,更多的時(shí)候,他們是開(kāi)心,有時(shí)候他們的開(kāi)心僅僅就是發(fā)現(xiàn)了云會(huì)動(dòng),小草在雨中跳舞。

  小練筆作文 11

  我喜歡茉莉,不是因?yàn)樗絮r艷的色彩,也不是因?yàn)樗袧饬业南銡猓∏∠喾,我喜歡的正是茉莉的簡(jiǎn)約、普通。

  茉莉的花期在5、6月,到11月,經(jīng)歷夏、秋兩季,在這期間,許多花朵開(kāi)了又謝了,而茉莉堅(jiān)強(qiáng)地挺到了深秋。

  茉莉小小的,潔白的花瓣兒綻放時(shí),并不開(kāi)得很大、很肆意,每朵茉莉都小心翼翼地開(kāi)放,在這它們生命中唯一的.一次春天里,它們總是把全部精力用在開(kāi)放上,所以沒(méi)有一朵花是開(kāi)錯(cuò)了的。它們連散發(fā)出的香氣也都是淡雅的,清新的,不如玫瑰的濃烈,但也沁人心脾。

  一叢茉莉花開(kāi)的時(shí)候,總那么堅(jiān)韌。一朵花敗了,又開(kāi)出一朵,一株花黃了,又長(zhǎng)出株;在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出什么特別茂盛的時(shí)候,也看不出什么特別衰敗的時(shí)候,無(wú)日不迎風(fēng)弄姿,從夏天一直到秋天,從荷花一直到玉簪花和菊花,無(wú)不奉陪。這種韌性,是任何花都比不了的。

  茉莉雖微小,雖簡(jiǎn)約,但它也活出了意義,活出了價(jià)值,活出了水平,我們難道不是一樣嗎?只要堅(jiān)持下去,一定會(huì)開(kāi)出屬于自己的花朵。

  小練筆作文 12

  我喜歡到自然中尋找有趣東西,高遠(yuǎn)的天空,廣闊的田野,波濤洶涌的大!澜缛f(wàn)物,不僅好玩,還讓人充了好奇心探索欲。

  蝶舞扇動(dòng)著美的翅膀,輕盈地在花叢中戲鬧,時(shí)而伏在花蕊上,時(shí)而翩翩起舞,分不清哪是花哪是蝶了。蜻蜓圓圓的腦袋上鼓著一雙大眼睛,像一架架小飛機(jī),在空中忽上忽下,忽高忽低的盤(pán)旋著;蟋蟀在草叢中歡快的鳴曲;知了在枝頭上縱情歌唱,真是熱鬧極了!

  植物從播種,到開(kāi)花、結(jié)果,都有著不同的樂(lè)趣。花兒有紅的、白的、藍(lán)的、黃的.……葉子們各種各樣,有的像手掌,有的像一把小扇子。我家附近有一個(gè)小公園,里面種著各種花草樹(shù)木,有迎春花、菊花、臘梅,還有梧桐樹(shù)、銀杏樹(shù)、女貞樹(shù)……在不同的季節(jié)開(kāi)著不同花,展示著不同的風(fēng)彩。

  我最喜歡的是秋天,秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),蘋(píng)果、桃子、梨子都成熟了,小朋友們的腳步也常被那香味勾住。秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié),田野里的麥子金黃金黃的,好像金色的海洋。

  大自然是一本讀不完的大書(shū),里面有無(wú)窮的奧秘,有無(wú)盡的樂(lè)趣。

  小練筆作文 13

  最近,我們學(xué)習(xí)了《竹節(jié)人》這篇課文,其中里面的竹節(jié)人十分有趣,很快就風(fēng)靡全班,這讓許多人都想做竹節(jié)人。

  把毛筆桿鋸成寸把長(zhǎng)的一截,用來(lái)做腦袋和身軀,鋸毛筆桿時(shí)要小心,要是崩裂,就前功盡棄了,鋸?fù)旰笤谏厦驺@一對(duì)小眼,供裝手臂用,再鋸八截短的當(dāng)四肢,最后拿線串好,就成了。把教室里的桌子合起來(lái),中間就會(huì)有一條縫,像一道峽谷,平時(shí)一不小心筆就掉下去了,現(xiàn)在想,這條縫正好用來(lái)玩竹節(jié)人。把線嵌進(jìn)課桌縫里,再纏在手上,用力一拉,竹節(jié)人就像鯉魚(yú)打挺一樣,一下站起來(lái),將線一拉一緊,那竹節(jié)人就手舞足蹈。一下課,剛還安靜的教室,立馬變成了一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng),他們有的.是手握金箍棒的“齊天小圣”,有的是手提著揠月刀的“關(guān)三爺”,每當(dāng)戰(zhàn)役開(kāi)始,總來(lái)圍過(guò)來(lái)一群同學(xué),他們都激情澎湃的看著戰(zhàn)斗,而那些沒(méi)有竹節(jié)人的同學(xué)都一臉羨慕地望著竹節(jié)人,漸漸的,他們笑了起來(lái),仿佛自己也有竹節(jié)人。黑虎掏心,泰山壓頂,只見(jiàn)兩個(gè)竹節(jié)人都揮舞著劍,向敵人沖去,他們都用勁地扯著線,想把敵人推下去,有時(shí),連亢老師都會(huì)探過(guò)頭看我們打斗。

  竹節(jié)人真是太有趣了,你也來(lái)玩竹節(jié)人吧!

  小練筆作文 14

  一片枯黃的葉子落了下來(lái),它被大樹(shù)丟棄了,雖然葉落了,花謝了,但是果實(shí)都熟了,人們都很開(kāi)心快樂(lè)的豐收了,可誰(shuí)又在意,那枯黃的葉子

  四季都有不同的葉子,剛發(fā)芽的葉子那么綠那么嫩,卻有桃花和他爭(zhēng)名氣,大樹(shù)不也有許多的綠葉子裝飾,大家才知道是夏天黃葉子落了下來(lái),又有果實(shí)來(lái)爭(zhēng),樹(shù)沒(méi)有葉子了,是冬天。

  我想著想著不知怎么走到了一條路,這條路兩旁全是楓樹(shù),直直的像一把直尺,可卻一眼望不到盡頭,地上的像毯子一樣,1塊是石頭的顏色,1塊是紅葉的顏色,我毫不膽怯地走了進(jìn)去,腳踩在葉子里,發(fā)出了“沙沙”聲音,風(fēng)兒吹過(guò),葉子像雪花一樣飄起來(lái),這里只有楓葉,我開(kāi)始跑了,樹(shù)葉被我跑時(shí)發(fā)出的風(fēng)驚動(dòng)了的`飛了起來(lái),像羽毛一樣樹(shù)上又落了許多葉子,回頭一看已經(jīng)跑遠(yuǎn)了,兩邊都是無(wú)窮的盡頭,我只能繼續(xù)往前往前走,往前走往前走,一直是黑色,忽然我走著走著,看到了陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),很微弱,陽(yáng)光像光束一樣,射下來(lái),我加快速度跑了進(jìn)去,一道陽(yáng)光射進(jìn)我的眼睛,我無(wú)意識(shí)遮了眼睛,一睜開(kāi),是……是果實(shí)旁邊有被許多樹(shù),每棵樹(shù)上有的有蘋(píng)果,有的是桃子樹(shù),但沒(méi)有一片枯黃的葉子落下來(lái),也沒(méi)有楓樹(shù),一點(diǎn)都沒(méi)有他的特色。

  原來(lái)它的心里是果實(shí)!

  小練筆作文 15

  我五六歲時(shí),就喜歡到大自然去尋找好玩的東西。高遠(yuǎn)的天空,廣闊的大地,空中的浮云飛鳥(niǎo),水里的蝦蟹游魚(yú),地上的走獸昆蟲(chóng)、花草樹(shù)木……世界萬(wàn)物。不僅好玩,還讓人沉思和遐想。

  小麻雀調(diào)皮又機(jī)靈,它們站在樹(shù)枝上,一看沒(méi)人來(lái),就開(kāi)始偷吃起來(lái)。小黃鸝一展自己嘹亮的歌喉,放聲歌唱,她的歌聲是那樣的動(dòng)聽(tīng),那樣的悅耳。代表和平的鴿子,身如白雪,瞪著那水汪汪的紅寶石般的小眼睛,昂首挺胸,像個(gè)大將軍似的,悠閑地走來(lái)走去。

  美麗的蝴蝶扇動(dòng)著翅膀,在花叢中翩翩起舞,它們翅膀的顏色各不相同,有白的、黃的、藍(lán)的、還有透明的。它們翅膀上的圖案也不一樣,有的像一只眼睛,可以嚇走飛鳥(niǎo);有的像一片枯葉,來(lái)隱藏自己,躲避天敵。

  公園里的柳樹(shù),就像一位跳舞的小姑娘,那碧綠的柳葉好像一根又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛。高大的`法國(guó)梧桐,一陣風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)的樹(shù)葉沙沙作響,好像在歡迎冬天的到來(lái)。四季常青的松柏,一片金黃的銀杏樹(shù),大自然真美麗啊!

  大自然是一本看不完的大畫(huà)冊(cè),是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書(shū),里面有無(wú)窮的奧秘,有無(wú)盡的樂(lè)趣,更有無(wú)限的智慧。

  小練筆作文 16

  春天來(lái)到校園,最惹眼的便是那桃花兒了,粉紅艷麗像仙女舞霓裳,所謂人間仙境如夢(mèng)如幻,莫不是那樣的,有艷陽(yáng)照著,有桃花開(kāi)著,有我們走著。

  上前細(xì)細(xì)看它,呵,任性,真是想干什么便干什么,有一枝上開(kāi)滿團(tuán)團(tuán)粉紅,而另一枝上卻只有水泡泡似的綠色,但它還是美,并沒(méi)有人管它怎么長(zhǎng)了。校園的天也是那么不同,像有藍(lán)色的錦緞,滑滑的,還有些許透明,天上的云不多,只有一些白色,愿意走到什么地方就走到什么地方,愿意飄到哪就飄到哪兒。

  而天也是那么孩子氣,有時(shí)他愿意藍(lán)得好看,配上桃花那輕舞飛揚(yáng)的姿態(tài),美。但若他難過(guò)了,就算艷麗的桃花美得讓人驚慌,天也是愛(ài)怎么難看便怎么難看,叫人嘆息美景,卻奈何不了他。

  在這種美景中也有生機(jī)活力呢!那為數(shù)不多的蝴蝶在微風(fēng)中輕舞,一對(duì),一只,愿意飛到那開(kāi)滿的花枝上便飛到那花枝上,若它偏愛(ài)那綠色的.枝頭也沒(méi)人插手它。有一些充滿生趣的鳥(niǎo)兒圍著樹(shù)木打轉(zhuǎn),那樹(shù)木也是向心中所想的地方生長(zhǎng),要長(zhǎng)多高便多高,就算長(zhǎng)破天,我也只會(huì)為它欣喜。

  春天的美景哪兒都有,但誰(shuí)又能比得上校園的美景呢?

  小練筆作文 17

  我不愛(ài)夏日的嬌艷的玫瑰,不愛(ài)初秋時(shí)分香的百合,我獨(dú)愛(ài)嚴(yán)冬中熬然挺立的松樹(shù)。

  松樹(shù)高大挺拔,一擺一擺擺松樹(shù),就像一排排春裝的軍裝的衛(wèi)士,不辭辛苦的日夜,所謂的家園竟看松鼠,最明顯的課程就是葉子呈針狀,為什么會(huì)這樣的呢?這是因?yàn)樗墒笠m應(yīng)干燥缺水的惡劣生長(zhǎng)環(huán)境,葉子變成癥狀,可以調(diào)整水深的.發(fā)生,用手輕輕抹,剛長(zhǎng)出來(lái)之后,你會(huì)感覺(jué)高貓和狗百草也毛茸茸的。

  松樹(shù)長(zhǎng)的十分極強(qiáng),無(wú)論是平臺(tái)黃土還堅(jiān)硬的石層,或者是冰天雪地下北方艷福,西部都能看到他們挺拔的身軀,雖然說(shuō)我煩是吧,不帶很好的建筑材料可以造橋,可以到人物開(kāi),可以制作,才幾分鐘可以做藥材松塔,可以做成工藝品賣松子更是人們美味的佳肴,冬天的森林里萬(wàn)木凋零,唯獨(dú)松樹(shù)那綠色的身軀還在豐富中仍然挺立,但是我會(huì)情不自禁地想起陳海實(shí)習(xí)的大樹(shù)壓青松,青松挺直吃,要知松高潔,待到雪化時(shí)。

  松樹(shù),我愛(ài)你,不畏嚴(yán)寒傲然挺立的身軀,更愛(ài)你無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)無(wú)求回報(bào)的品格。

  小練筆作文 18

  吃過(guò)晚飯,月光灑滿地面。我和爺爺準(zhǔn)備出去散步,剛出門(mén),就被門(mén)口的小狗發(fā)現(xiàn)了,它搖著尾巴,屁顛屁顛地跟在我們身后。

  從雞圈那邊傳來(lái)“咕咕”的雞叫聲,是公雞,還是母雞?都有。這些又大又肥的雞擠滿了整個(gè)雞圈。走兩步就可以看見(jiàn)籠子里有一只可愛(ài)的小白兔,肥嘟嘟的,真想摸一摸它,可惜我的食指被兔子咬過(guò),所以還是離它遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!路邊的幾棵大樹(shù),在月光的照射下,大樹(shù)的影子有的像正在跳舞的女子,有的'像張牙舞爪的魔鬼,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲,真像一支美妙的樂(lè)曲,好聽(tīng)極了。

  繼續(xù)往前走,不遠(yuǎn)處有一片玉米地。近看,玉米穗長(zhǎng)著紅色的胡子,真像一把紅纓槍,看到它我仿佛看到了三頭六臂的哪吒拿著紅纓槍威猛霸氣的樣子,正要從玉米桿上跳下來(lái)大鬧龍宮去呢!

  走到鵝圈,爺爺要給我抓一只最肥最大的老鵝,他一眼就發(fā)現(xiàn)了一只“獵物”。他鎖定目標(biāo),飛快地跑出去,折騰了好久,終于還是沒(méi)抓到。最后又找來(lái)個(gè)幫手,費(fèi)了九牛二虎之力才抓到它。

  小練筆作文 19

  我穿著厚厚的棉襖背著書(shū)包,走出了校門(mén),外面銀裝素裹,白雪皚皚,就算我穿著厚厚的棉襖,但是,我還是冷的直打哆嗦,外面實(shí)在太冷了。

  我想:"要是春天來(lái)了,那就該有多好啊!"因?yàn)榇禾煊性S多的花朵,沒(méi)有冬天那么的冷清,突然!我的鼻子聞見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)清香味,我順著這種香味往前走,我的眼睛剛剛睜開(kāi)的'那一瞬間,就看見(jiàn)了一支小小的梅花在墻角,那梅花艱難的聽(tīng)這身板,勇敢的散發(fā)著清香,我不由我就想起了一句詩(shī)"墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。"梅花是那么的堅(jiān)強(qiáng),其他的花兒都在秋末冬初的時(shí)候死去了,但是,只有梅花勇敢的挺著寒冷,突然!我看到了在院子里的那棵老松樹(shù)上竟然還有微微的綠色,原來(lái),松樹(shù)的另外一個(gè)名字叫常青樹(shù),常青樹(shù)的意思就是說(shuō),這種樹(shù)春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)都是綠色的,常常不會(huì)變成黃色,我想:松樹(shù)是不是像人一樣,有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,也就跟那支小小的梅花一樣,有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

  !原來(lái)在寒風(fēng)刺骨的冬天里,除了人類意外,還有一些小小的生命在繁殖呀!這下,我覺(jué)得冬天就沒(méi)有的冷清。

  小練筆作文 20

  那些溫暖的時(shí)光,就是在家里與親人們?cè)谝黄鸬男腋r(shí)光。

  那些溫暖的時(shí)光,是媽媽的關(guān)愛(ài)。在寒風(fēng)呼嘯的冬天,一進(jìn)家門(mén)就感受到全身上下暖暖的,原來(lái)是貼心的媽媽早已為我提前開(kāi)好了暖氣。一道道香噴噴的、熱騰騰的菜已經(jīng)擺在餐桌上。盡管現(xiàn)在是嚴(yán)冬,但媽媽頭上、身上、臉上都掛滿了豆大的汗珠。媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),是寒風(fēng)里的一股暖流,讓我感覺(jué)到溫暖。

  那些溫暖的`時(shí)光,是爸爸的鼓勵(lì)。爸爸為了賺錢(qián)養(yǎng)家,每次工作到深夜。在三更半夜,我總會(huì)被爸爸出門(mén)聲音驚醒。爸爸雖然不善言辭。卻總能在我最脆弱的時(shí)候給予我鼓勵(lì):“小雨,加油!小雨,你可以的!”……這些鼓勵(lì)的話語(yǔ)一直鼓舞著我,使我想著成功,不斷的前進(jìn)。爸爸鏗鏘有力的鼓勵(lì),是饑餓時(shí)的一塊面包,讓我感到溫暖。

  那些溫暖,是姑姑的嘮叨。在家里總能聽(tīng)到姑姑溫暖的話語(yǔ):“小雨,你餓了嗎?姑姑給你做好吃的,不能餓著嘍!”“小雨,寫(xiě)作業(yè)累了就休息會(huì)兒,不能累著身子嘍!”小雨……這些溫暖的話語(yǔ),一直既然隨著我的成長(zhǎng)。姑姑的嘮叨,是冬日里的陽(yáng)光讓我感到溫暖。

  家是幸福的港灣,是嚴(yán)冬的太陽(yáng),是黑暗中的明燈。

  小練筆作文 21

  白兔是一首歡樂(lè)的歌。

  整齊的毛發(fā),身體的小巧,一切都很巧妙。

  野兔太大而嫌笨重,即使如烏黑的黑免或棕色的黃兔,也覺(jué)得大了一些,而且大不一般了。

  然而白兔卻因?yàn)樗某R?jiàn),而被人忘記了它的可愛(ài)。

  那雪白的.絨毛,那寶石般的眼睛,那三瓣兒的小嘴,那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。

  在草地上,時(shí)有一只兩只白兔在曬太陽(yáng),有的在趴著開(kāi)會(huì),有的在蹦蹦跳跳,有的在草地上嬉戲,整個(gè)草地便成了一幅嵌在相框里的照片,草地的大小好像是設(shè)計(jì)師為白免設(shè)計(jì)的鏡匣。

  烈日炎炎的中午,每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地坐在白菜田里,看來(lái)像是很想吃,可它卻很不在意,看起來(lái)很高貴。大們說(shuō)它貪吃,可它真是貪吃嗎?

  黃昏時(shí)分,看見(jiàn)白兔在地上睡覺(jué),金色的夕陽(yáng)酒在它身上,像一件金外套。

  或許有人會(huì)感到美中不足,白兔不會(huì)畫(huà)畫(huà),但白兔本身不就是一幅美的的畫(huà)嗎?

  ——不,畫(huà)未免太老套了。

  白兔實(shí)在是一首歌,一首刻骨銘心的歌。

  小練筆作文 22

  “叮鈴鈴”,放學(xué)了,爺爺有事沒(méi)有來(lái)接我,我自己走回家,難得自由愜意的時(shí)光。

  秋天來(lái)了,你瞧,水泥路兩旁的梧桐樹(shù),它們那綠色的外衣,慢慢地變黃了,秋風(fēng)一吹,黃黃的葉子像手掌一樣,從空中跳著優(yōu)美的舞姿,慢悠悠地飄落下來(lái),枯黃的落葉好像地毯似的鋪滿在道路的兩邊。

  一眼望去,一排排的柿子樹(shù),結(jié)了滿樹(shù)的果實(shí),一個(gè)一個(gè)像燈籠一樣,掛在天空,那種香香甜甜的味道,太誘人了,我真想吃它幾口。

  不遠(yuǎn)處,一株一株的桂花樹(shù),碧綠碧綠的葉子里開(kāi)滿了朵朵金燦燦的桂花,輕風(fēng)吹過(guò),送來(lái)一陣陣撲鼻的清香。小鳥(niǎo)在枝頭上“嘰嘰喳喳”地唱著,迎來(lái)秋天的贊歌。

  一路車輛來(lái)來(lái)往往,人群川流不息,好不熱鬧!我走哇走,沿著博愛(ài)橋直向前就是我最愛(ài)的美食街了。這條街道有茶店、水果店、燒餅店、修鞋的鋪?zhàn)拥,還有大型超市等,其中,最讓我難忘的.辣條店里面很多好吃的,如:外酥里嫩的炸雞,細(xì)膩可口的土豆,香味撲鼻的披薩,每個(gè)星期五,我就會(huì)纏著奶奶帶我來(lái)到這里大飽口福!

  一邊欣賞著美麗的風(fēng)景,一邊想著好吃的美食,不知不覺(jué)到了家門(mén)口。這條路陪著我走過(guò)了春夏秋冬,留下了許多美好的回憶。

  小練筆作文 23

  天氣很冷,小樹(shù)光禿禿的站立在道路兩旁。凜冽的寒風(fēng)就像刀子一樣刮在人們臉上,吹的人生疼。就連太陽(yáng)都仿佛被這寒冷給凍住了,沒(méi)有了以往的生氣。而這會(huì)兒,正是花市最熱鬧的時(shí)候,人們把自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,如同一個(gè)活脫脫的大粽子,可能是為了感受一下這嚴(yán)寒里的熱鬧。只見(jiàn)黑壓壓的腦袋布滿了整條街。

  人群中有一個(gè)壓得很低的.腦袋,低到臉都快貼到地上了。低腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)向前挪。大家都很好奇,走近一看,原來(lái)是一個(gè)乞討的殘疾人。他趴在一個(gè)沒(méi)有推桿的板車上,下半身用棉被蓋上了。他用手劃著地面,一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪動(dòng)。他的上半身穿著一件破舊的棉襖。渾身上下都是灰蒙蒙的,就連臉上也全都是灰塵。懷里揣著一個(gè)破瓷碗,而碗里卻空空如也。乞丐用祈求的眼光看向周圍的人們,干裂的嘴唇顫顫巍巍的,仿佛在乞求人們?yōu)樗┥嵋稽c(diǎn)兒。

  人們好像刻意地躲著乞丐,都離乞丐很遠(yuǎn),在人群中因?yàn)槠蜇さ某霈F(xiàn),竟然多出了一小塊寬闊的空地。大家對(duì)乞丐視而不見(jiàn),只有一個(gè)小女孩用好奇的眼光打量著乞丐,眼神中流露出整幅畫(huà)面中難得的悲憫和同情。而這孩子卻被一張大手有意無(wú)意地拉遠(yuǎn),消失在茫茫人海之中。

  小練筆作文 24

  山坡上有兩棵樹(shù),分別是小桃樹(shù)和小松樹(shù),它們每天在一起玩耍,成了親密無(wú)間的好朋友。

  春天,桃樹(shù)開(kāi)花了,嫩綠的葉子環(huán)繞在周圍,鮮艷的花朵吸引著成群的蜜蜂來(lái)采蜜,又過(guò)了些日子,樹(shù)上結(jié)出了小小的'果實(shí)。它看了一眼小松樹(shù),說(shuō):“你怎么還穿著這身衣服呀?你看看我,多漂亮!”說(shuō)完,便得意地跳起舞來(lái)。

  小松樹(shù)一聲也不吭。

  夏天,桃樹(shù)結(jié)出了又大又紅的桃子,人們把桃子摘下來(lái),坐在院子里,大口大口地吃起來(lái),大家都夸桃樹(shù)真好。桃樹(shù)更得意了,它對(duì)小松樹(shù)說(shuō):“你看我結(jié)的果子大家都愛(ài)吃,你看你真丑!”

  小松樹(shù)看了它一眼,還是一聲也不坑。

  冬天,桃樹(shù)的葉子掉光了,只剩下光禿禿的樹(shù)枝,而小松樹(shù)仍舊那么綠,小桃樹(shù)想:完了,小松樹(shù)一定該數(shù)落我了。可是過(guò)了好幾天,小松樹(shù)仍然一聲不吭,桃樹(shù)忍不住問(wèn):“你怎么不說(shuō)我呀?”“說(shuō)你什么呀?”“說(shuō)我難看唄!”小松樹(shù)笑了,說(shuō):“雖然你現(xiàn)在很丑,可小朋友還是很喜歡在你下面玩,這難道不是你的優(yōu)點(diǎn)嗎?”

  小桃樹(shù)聽(tīng)了慚愧地低下了頭,它明白了判斷一個(gè)人到美與丑,不能只看外表,心靈美才是真的美。

  小練筆作文 25

  燕子是一首精巧的詩(shī)。

  顏色的搭配,身子的靈巧,一切都很合適。

  老鷹太大而嫌生硬,即使如五彩的孔雀或鸚鵡也覺(jué)得太過(guò)鮮艷了些,而且太過(guò)華麗了。

  然而燕子卻因?yàn)樗某R?jiàn),而被人不論之留意。

  那黑色的羽毛,那像“剪刀”似的尾巴,那銳利的眼睛,那小巧的腳,增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,大之

  一忽則變得不尋常,小之一忽則,身被忽略,在樹(shù)上時(shí)有一只兩只的燕子站著“釣魚(yú)”整個(gè)的材便由一幅原本平淡無(wú)共的畫(huà)而因?yàn)檠嘧拥奶砑佣闪艘环腥さ漠?huà),樹(shù)的樣子好像是愛(ài)燕子的人力燕子設(shè)計(jì)的統(tǒng)理。

  春天的空中,每每看見(jiàn)他們拼成“大”和火”三五成群的`飛,看來(lái)像是很團(tuán)結(jié),奶奶說(shuō)它們是在做一種任務(wù),可它真是在做任務(wù)嗎?

  早晨的河面偶見(jiàn)燕子的低飛,更是對(duì)早起的人的一種友好,那是清晨的形象化,而且讓早晨也有生命了。或許會(huì)有人感來(lái)不足,白鷺雖然會(huì),唱歌但它又不是歌唱歌,但它那叫聲不就是一首歌嗎?

  不——歌也太平常了燕子實(shí)在是一首詩(shī),一首優(yōu)美的詩(shī)。

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