【實(shí)用】初一作文集錦5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的初一作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
聲音，可以讓人陶醉。
聲音，可以讓人回味。
聲音，可以讓人留戀。
不知道為什么，媽媽的
聲音總是會(huì)印在我的腦海里。她的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)眼神，每一次呼喚都讓我記憶猶新。
早上，她總是送我去學(xué)校，沒(méi)有多余的語(yǔ)言。晚上，她總是在家煮好飯，也不怎么說(shuō)話，只要每一次說(shuō)，都會(huì)給我心靈帶來(lái)震撼。與平常一樣，早上總是早早到校，因?yàn)橐淮蔚谋硶?shū)沒(méi)完成，便被留下來(lái)。記憶力差這只是借口，沒(méi)辦法只得乖乖地在辦公室里背書(shū)。在喧鬧的講話聲中，我拿起電話，我叫她來(lái)接我，她卻說(shuō)：自己回來(lái)吧，天不黑。天的確不黑，我就在那背書(shū)，也許是因?yàn)槲冶车奶�，老師叫我回家，一到校門(mén)口一個(gè)熟悉的身影在我眼前，她來(lái)了，一路上她說(shuō)：今天怎么這么晚？。我說(shuō)背書(shū)。本以為她會(huì)生氣，可她卻說(shuō)：沒(méi)事，以后多看看書(shū)，也就會(huì)背了。一路上風(fēng)很大，一直在吹著我的頭發(fā)，在風(fēng)聲中她的聲音讓我留戀。
到家時(shí)，飯菜總是香噴噴的.，雖然冷了點(diǎn)可依然很好吃。她從來(lái)不問(wèn)我學(xué)習(xí)的好壞，總是在鼓勵(lì)我，讓我向前看。在我睡覺(jué)前，她總會(huì)說(shuō)：今天這么晚睡覺(jué)，明天的作業(yè)加油做，別這么晚。她的聲音總是那么平凡，但卻讓人記憶猶新。在我生病時(shí)，她無(wú)微不至的照顧我，在這個(gè)時(shí)候她的聲音總會(huì)響起無(wú)數(shù)次，但每一句話總是很甜甜的。在我犯錯(cuò)誤時(shí)，她也會(huì)用這平凡而溫柔的聲音提醒著我，讓我感覺(jué)永遠(yuǎn)是那么溫暖。
這聲音，值得我留戀。
這聲音，值得我回味。
這聲音，值得我陶醉。
初一作文 篇2
每當(dāng)幾朵夢(mèng)花落下，夢(mèng)中便不斷閃現(xiàn)小時(shí)年華片段。早晨醒來(lái)，我總喜歡泡一杯熱茶，任想念漂泊成不系之舟。
想念著在那樹(shù)葉軟、杏花明的時(shí)節(jié)，和好友一起折柳枝。坐在亭子里，細(xì)心的編織，看著粗糙的幾縷柳枝變成稍具雛形的頭環(huán)，再取些五顏六色的野花點(diǎn)綴于頭環(huán)之中。雖不算精致，卻是自己親手的設(shè)計(jì)，便像那女?huà)z造人般心中充滿歡喜。雖總被家長(zhǎng)訓(xùn)一聲“瘋丫頭”，但戴上頭環(huán)后就感覺(jué)自己是小小公主了，現(xiàn)在想來(lái)，雖好笑著自己的幻想，心中還是暖洋洋的舒服。
想念著在春天半雨半晴無(wú)風(fēng)無(wú)云的時(shí)節(jié)，和幾位小伙伴一起跑到附近柳樹(shù)林玩捉迷藏。一樹(shù)障目，偶有柳枝輕撫臉頰，新生綠芽輕掃心間，感覺(jué)也是不錯(cuò)的`。
呵，盡興之后，當(dāng)然要換一種花樣。頭戴花環(huán)，手拿柳枝鞭子，女王模樣。然后兩人共騎一輛自行車(chē)，一人雙手持把，另一人把柳枝高高舉起，像舞帶一樣旋起來(lái)，一圈一圈，也是頗具舞者風(fēng)范的。再吼上兩嗓子，不管是秦腔還是京腔，民族還是美聲，心里都爽快的很。雖總被周?chē)先藝@一句“這群孩子啊……”也還是肆。
想念著那同學(xué)少年，瀟灑自在的李白式快樂(lè)。
想念著那沒(méi)有“河畔青蕪堤上柳，為問(wèn)新愁，何事年年有”的愁苦，想念著那“暫拋紅塵去”的渾然狀態(tài)，想念著那不問(wèn)新愁，不說(shuō)舊怨，不提煩惱的青春年少時(shí)光。
恍然回神，現(xiàn)在“三枝兩枝生綠”，我佇立小窗前，望著窗外的青樹(shù)嫩葉、新生柳芽，不由得那想念便成疾成災(zāi)。
初一作文 篇3
我是一個(gè)外地人，女孩兒。
我毫不避諱地這樣說(shuō)。
我曾因這樣的身份自卑、傷心。
在班級(jí)，我是令人捉摸不透的。同學(xué)們認(rèn)為我開(kāi)朗熱情；朋友覺(jué)得我憂郁難懂；老師認(rèn)為我大大咧咧，不拘小節(jié)；我說(shuō)我是一片云，變幻無(wú)窮。
我是一個(gè)好學(xué)生——看著我的成績(jī)單，同學(xué)們會(huì)這么說(shuō)。我只是輕笑。
在我心中，本地的孩子總比我優(yōu)秀。班中前三，年級(jí)卻在七八十名。看似不可思議，哼，但事實(shí)如此。
我們班的學(xué)生都是外地的，到上海學(xué)習(xí)來(lái)的`。
我從小生活在這兒，小時(shí)候，對(duì)門(mén)的上海小男孩總用手指著我，說(shuō)，外地人，臟兮兮的。我不懂。
長(zhǎng)大了，面對(duì)外面嘲諷的目光，我懂了。
我是外地人，他們瞧不起我。
我開(kāi)始自卑，成績(jī)下滑。
老師終于發(fā)現(xiàn)了。
她把我叫到辦公室談話。
她拉著我的手，說(shuō)，你是個(gè)聰明的孩子，有什么事跟老師說(shuō)吧。
我搖搖頭，苦笑，我只是個(gè)外地人。
我第一次將我的“朋友”面展露在老師面前。
老師愣了一下，似乎明白了什么。
那又怎么樣呢？老師真誠(chéng)地看著我。她眼睛不大，卻很清澈。
有個(gè)作文競(jìng)賽，我準(zhǔn)備讓你去。她對(duì)我說(shuō)。
我搖搖頭。不，我不行。
她扶著我的肩，對(duì)我說(shuō)，你行！
我望著她的眼睛，心動(dòng)了。
老師上課時(shí)，講一篇課外閱讀，講到眼神這個(gè)詞時(shí)，我不由得望著老師的眼睛，老師也望著我，眼中盡是鼓勵(lì)與期望。
我不再為我是外地人而自卑了。
我說(shuō)我是一片云，不論飄到哪兒都有藍(lán)天，不論飄到哪里都有太陽(yáng)。
是老師的眼睛將自信傳遞給我。
溫度
我的家庭里，爸爸喜歡男孩兒，而我，不是。
爸爸對(duì)我有說(shuō)不完的不滿�？墒俏覑�(ài)他。
我愛(ài)他像愛(ài)媽媽一樣。
他愛(ài)我卻不像愛(ài)弟弟一樣。
終于有一天，我哭著給他寫(xiě)了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信。
我告訴他，我愛(ài)他。
我希望他像愛(ài)弟弟一樣愛(ài)我。
慢慢地，爸爸變了，對(duì)我很好很好。
昨晚，我半睡半醒時(shí)，發(fā)現(xiàn)被子不見(jiàn)了，剛想起來(lái)找，聽(tīng)到爸爸的腳步聲，沉沉的，重重的。
過(guò)了一會(huì)兒，被子又回到我身上，暖暖的。
我知道，爸爸也愛(ài)我。
我把愛(ài)傳遞到他心中。
初一作文 篇4
故鄉(xiāng)，我成長(zhǎng)的搖籃，故鄉(xiāng)我童年的樂(lè)園，故鄉(xiāng)飄蕩著歡樂(lè)的笑聲，你慢著溫暖的氣息，每當(dāng)想起故鄉(xiāng)，我仿佛又回到無(wú)憂無(wú)慮的童年。
故鄉(xiāng)的菜園是寬闊的`，時(shí)長(zhǎng)撐著一片片藍(lán)藍(lán)的天，我總在菜園子里玩耍嬉戲，那里有肥沃的土地，各種各樣的蔬菜，遍地的白菊，一叢叢狗尾巴草，還有不多知名的小花。蜜蜂輕輕地浮在金花的菜花上蝴蝶三者耀眼的翅膀穿梭在哇，從之間菜地旁圍著一圈圈紅磚，我經(jīng)常墊這腳在上面，踩在上面搖搖晃晃的走著。
在風(fēng)和日麗的下午，竹竿子架起來(lái)了五彩斑斕的依據(jù)云在微風(fēng)中搖擺天也懶得出奇，像是碧藍(lán)的寶石，淡淡的云彩如棉絮般點(diǎn)綴著遼闊的天空。這時(shí)我就要遠(yuǎn)處的小土坡，坐在磚頭上沐浴陽(yáng)光，時(shí)而望著天空，數(shù)著。飛過(guò)的鳥(niǎo)群時(shí)而低頭看著腳底的莎莉。與螞蟻時(shí)而站起來(lái)張開(kāi)雙臂，仿佛要擁抱整個(gè)菜園……每當(dāng)夕陽(yáng)染紅了天邊，鳥(niǎo)兒紛紛回窩，我的影子被拽到小路邊，我才蹦蹦跳跳的回家去。
我最后在那個(gè)菜園玩是在一個(gè)下午，挖土機(jī)翻開(kāi)了整個(gè)菜園，我呆望著被翻個(gè)底朝天的太原，說(shuō)不出是什么滋味，所也搬了家去上學(xué)了，不能再整天玩鬧，可我怎能放下我的樂(lè)園呢？
時(shí)間將我對(duì)故鄉(xiāng)的思緒編成細(xì)繩，系在我的心里纏繞著我的腦海里是任何生活利潤(rùn)也剪不斷的故鄉(xiāng)，何時(shí)我才能回到你的懷抱呢？
初一作文 篇5
在一個(gè)熱鬧喧雜的世界，人事紛雜，應(yīng)接不暇。于是乎，安寧對(duì)于現(xiàn)代的人們來(lái)說(shuō)尤為珍貴。
而有的人卻能在紙醉金迷的世界中找尋隸屬于自己本身的樂(lè)趣，但也許，他們追求的并不是大流中的生活。例如，快得不知如何形容的生活節(jié)奏;也許，只是坐在某個(gè)充滿陽(yáng)光的角落，手捧一杯清茶，坐一個(gè)下午。而并不是過(guò)份的一遍又一遍地刷著朋友圈，拼命尋找著那所謂的存在感。
其實(shí)在這個(gè)世界中，沒(méi)有人會(huì)過(guò)份注意一個(gè)小個(gè)體的`存在，因?yàn)樵谶@個(gè)物質(zhì)泛溢，情感貧乏的時(shí)代，沒(méi)人會(huì)為了一個(gè)得到微薄存在感的人，而去拼命遷就。所以，所謂獨(dú)樂(lè)，亦是如此，不隨波逐流，不為追求大眾所要的追求而活，不為任何人而活。也許在其他人口中所謂的“人間”走一遭，會(huì)認(rèn)為，自己的“仙境”似乎只有自己能懂，而那些隱士們，是追求自己心中所向。一種不為大同的孤高的，清靜的心靈生活。而忘記這個(gè)社會(huì)的原本節(jié)奏，盡力地，把自己內(nèi)心所向往的，擴(kuò)大到極限。
不必過(guò)份關(guān)注一些大家都在關(guān)注的，不必在每篇文章里，都發(fā)表自己的看法。有時(shí)候在自己的世界中，在必要時(shí)，蒙住眼睛，堵住耳朵，閉上嘴，打開(kāi)自己的心，有心靈與生命的充實(shí)，還有什么是不可能得到的呢?不需那么努力地往圈內(nèi)擠，有時(shí)，做個(gè)局外人，也挺好。過(guò)份追求的，不一定是自己原本想得到的。
在qq或者微信上泡上幾個(gè)小時(shí)，找?guī)讉�(gè)好友聊天，在網(wǎng)絡(luò)上嘻嘻哈哈，可真正獲得了所謂的友誼了嗎?似乎并沒(méi)有。在相見(jiàn)時(shí)，可能一言不發(fā)，也可能冷漠相待。真正想要的友誼是在對(duì)的時(shí)間，遇上對(duì)的人，而不是這種結(jié)果，與其在這種熱鬧與人氣浪費(fèi)時(shí)間，不如獨(dú)樂(lè)靜思，把心還給自己。
有人說(shuō)，一杯清茶比一杯咖啡要更安然。也許并不只是咖啡醇厚，茶的清香�，F(xiàn)代人們都喜愛(ài)咖啡，因?yàn)榭Х仁顾麄兊墓ぷ餍侍岣��？纱蠹覟楹慰傁矚g在工作上發(fā)狂拼命，而忘記享受生活，好好與自己相處呢?此時(shí)茶的作用便是如此，古時(shí)士人追求、淡泊、清雅的生活，便如一杯清茶在緩慢的時(shí)光中，把節(jié)奏放慢，把心境放寬，把自己放遠(yuǎn)，把生活隱逸到另一個(gè)世界里去。
也許，獨(dú)有的樂(lè)，是與自己最好的交流，享給自己最奢侈的享受，獨(dú)自靜心禪悟的世界，不需他人參與。外求的少一些，去濁清心，靈性上達(dá)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)心在擴(kuò)大……
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