實(shí)用的初一作文集合十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初一作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
少了些兒時(shí)的稚嫩，多了份成熟與穩(wěn)重。當(dāng)跳皮筋、過(guò)家家不再屬于我的樂(lè)趣時(shí)，我——一個(gè)普通的生命，已邁過(guò)童年、跨過(guò)少年，有了你青春的相伴了。
是的，是你把我從一個(gè)無(wú)知的搗蛋小鬼變成了一個(gè)溫文爾雅的少女，讓我坐在這明亮的教室里努力學(xué)習(xí)�；厥走^(guò)去，我得到了無(wú)數(shù)童年與少年的歡樂(lè)……遙望藍(lán)天，我嗅到了你的氣息。你，就是青春。
忘了你是什么時(shí)候來(lái)到我身邊的。但我記得，我曾努力尋找過(guò)你的足跡。我試圖和你一同前進(jìn)，但你似箭如梭。你的溫情，迎著晨光，飄過(guò)我的發(fā)絲，浸潤(rùn)我的心脾，然而卻在我的手指尖一晃而過(guò)。我高聲呼喊你，想挽留你，可是沒(méi)用。我知道，你終歸還是要離我而去的。我還知道，你還會(huì)是一去永不復(fù)返的。普希金的'詩(shī)寫(xiě)得好：一切都是瞬間，一切都將會(huì)過(guò)去，而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷念。關(guān)于你，雖然我們一起的時(shí)間還不長(zhǎng)，但我有很多的慨嘆：我不能因?yàn)橛心愕幕貞浂v足過(guò)去，也不能因?yàn)橛心愕奈磥?lái)而停滯于現(xiàn)在。我要像大鵬一樣，在你的陪伴下，沿著自己的既定軌跡，翱翔天空。即使是有淚、有傷，也要向上、向前。
我要感謝你。因?yàn)闊o(wú)論是難關(guān)險(xiǎn)道，還是喜悅成功，你總是對(duì)我不嫌、不舍、不棄，伴隨我左右。你給我前進(jìn)的動(dòng)力，克服困難的勇氣，決不消沉的意志。曾記否?五個(gè)月前的那場(chǎng)比賽，我沒(méi)有靚麗的臉孔，沒(méi)有迷人的身段，更沒(méi)有舞蹈功底，總之，除了你和你帶給我的自信外，我一無(wú)所有。為了下腰，豎叉，在比賽的前一天，我的韌帶居然拉傷了，淚水奪眶而出，滾落在臉頰上，我一度想放棄。但是是你告訴我：不能退卻。既然選擇了彼岸，就不能拒絕起航;既然選擇了起航，就不能停下前進(jìn)的船舟。只要努力就能闖過(guò)去，成功將在彼岸等待著我。終于在你的鼓勵(lì)下，我成功了�！�!原來(lái)你還可以彌補(bǔ)先天的不足，使人生無(wú)憾事!
你總是充滿朝氣，讓我無(wú)法拒絕你的熱情。我知道，你不會(huì)在我身邊伴我一輩子，但我希望你在我身邊的時(shí)間能更長(zhǎng)些、多些。風(fēng)兒依舊，雄鷹飛翔，仰首凝視，我看見(jiàn)了你的存在。我堅(jiān)信：有你，我能歷經(jīng)磨練，定見(jiàn)彩虹。
初一作文 篇2
世界上有著太多太多的界限，太多太多的規(guī)矩。富人與窮人之間的界限，公司高層和清潔工之間的界限，男人和女人之間的界限。在這種界限的影響下，人們口中總充斥著這樣的句型：窮人嘛，能吃飽就好了；窮人嘛，有地方睡就好了�；蛘撸呵鍧嵐ぢ�，好好地安安分分地做事就好了；清潔工嘛，好好地掃地就好了。還有：女孩子嘛，讀那么多書(shū)沒(méi)用的；女孩子嘛，讀得好不如嫁得好；女孩子嘛，以后在家?guī)Ш⒆泳涂梢粤�，這么拼死拼活地干什么呢？女孩子嘛……成了我最不想聽(tīng)，甚至是最為討厭的句型。這種句型總以一種理所當(dāng)然的口吻在暗示：女孩子嘛，總會(huì)嫁人的，女孩子的靠山就是丈夫。因?yàn)槭桥⒆樱阅悴挥萌プ龆嗌偈�，不用�?duì)生活抱有野心，不用有夢(mèng)想，不用去拼搏，反正，是個(gè)女孩子嘛。
第一次聽(tīng)到這句話，是從舅媽的口中。她說(shuō)：“女孩子嘛，哪用得著那么拼命，以后嫁一個(gè)好丈夫，寵著你依著你的日子多舒服。”我知道，她指的就是她自己�？晌易屑�(xì)地打量了她一番。我發(fā)現(xiàn)舅媽是這樣的，身體發(fā)福，蓬頭垢面，皮膚暗黃，失去了青春的靚麗，十全的一個(gè)家庭主婦！這并不是我想要的。我更加向往的是，在工作崗位上意氣風(fēng)發(fā)，眼睛炯炯有神，利落干凈的'形象�？恐约旱膶�(shí)力把男人都比下去，永遠(yuǎn)比那些憑借一個(gè)女孩子的身份而活得心安理得、不思進(jìn)取的女生更具吸引力。我不會(huì)鄙視女孩子安安分分地去做個(gè)女孩子，我想打破這種界限，我不想用女孩子的身份去界限自己，使自己成為一個(gè)膚淺的井底之蛙。女孩子這種身份不是給女孩子一個(gè)混吃等死的借口，而是告訴你，你和男生所差的僅僅只有一個(gè)性別。
女孩子嘛，你不比男人更努力，更優(yōu)秀，你的身份就僅僅只是一個(gè)女孩子。你坐不上自己的跑車(chē)，沒(méi)辦法自食其力，沒(méi)辦法給父母更優(yōu)質(zhì)的生活。女孩子嘛，僅僅只是一個(gè)界限，一個(gè)規(guī)矩。然而，規(guī)矩都是人定的，這種界限的打破，就必須認(rèn)識(shí)到自己和男生之間，僅僅差了一個(gè)性別而已！僅此而已。
初一作文 篇3
它是我的信念，它是我的驕傲，它是我的夢(mèng)想，是我畢生的追求。我愛(ài)著它，它激勵(lì)著我，從不曾放棄，從不曾改變，總讓我想起那年少輕狂的幸福時(shí)光……——題記
總有一種靈感，讓我有一種動(dòng)筆的渴望；總有一種語(yǔ)句，讓我想使它浮現(xiàn)在紙上。這是文學(xué)，屬于我自己的寫(xiě)作，它使我幸福的快樂(lè)成長(zhǎng)！
小時(shí)候，我總會(huì)依偎在爺爺身邊，聽(tīng)他給我講道理，給我講三國(guó)，給我講水滸，爺爺講了又講便會(huì)回小屋子拿起他的老花眼鏡，讓我捧著我媽媽給我買(mǎi)的啟蒙書(shū)，一字一句的教我念古詩(shī)詞。那時(shí)，我總會(huì)興奮地捧起書(shū)，跟著爺爺一字一句的吟誦。那年，我4歲。
歲月總是走得那么快，上一年級(jí)時(shí)，我所知道的東西要遠(yuǎn)比同齡兒童知道的多得多，在我備受同伴驚奇的目光和老師贊揚(yáng)的眼神中，滿懷自信地背誦著課本上的內(nèi)容，得來(lái)的是一陣又一陣滾滾如雷的掌聲。那年，我8歲。
我們從幼稚走向成熟，那時(shí)的我已不再看小時(shí)候的啟蒙書(shū)了，取而代之的是一本本厚厚的作文選，我總是不厭其煩的看一遍，倆遍。我積累了許多優(yōu)美詞句，優(yōu)秀寫(xiě)法，使我自己也隨之提高。那年，我10歲。
我們有著不同的興趣愛(ài)好，長(zhǎng)大了，興趣總是也會(huì)成長(zhǎng)，我便開(kāi)始看一本有一本的課外名著，小說(shuō)，散文，詩(shī)歌。那年，我12歲。
說(shuō)來(lái)也巧，如果不是小時(shí)候我受文學(xué)的熏陶，也許今天我根本不會(huì)愛(ài)上文學(xué)。如果我不以為追求更好，也就不會(huì)成就今天的我。
這一切的一切，都得從自身的樂(lè)趣開(kāi)始，都說(shuō)積少成多，這話不假，比如說(shuō)我今天讀了一本書(shū)，我豐富了我的知識(shí)，我每天看一本書(shū)的一種知識(shí)點(diǎn)，那么一年或倆年下來(lái)就儲(chǔ)存了多少知識(shí)呢！
閱讀是一個(gè)極其重要的東西，我們每天看的每一本書(shū)中蘊(yùn)含著許多豐富的知識(shí)，閱讀使我們有文化，有修養(yǎng)，有著豐富的想象力，閱讀并不只是用眼睛去看看就行了，應(yīng)該用心去感受，用心去體驗(yàn)，用心去琢磨每一字每一句的用法，暗含著什么道理，這才是真正的閱讀！
我從未懷疑過(guò)我長(zhǎng)大了是否會(huì)當(dāng)一名作家，因?yàn)樗腥耸俏业睦蠋煻颊f(shuō)我有文采。但是，我出口成章并不是因?yàn)槲矣形牟桑鞘且驗(yàn)槲矣懈星�，我�?duì)某一種東西有自己獨(dú)特的'見(jiàn)解，相信每一個(gè)作家都是這樣的，你對(duì)它有一種感受，是你知道的便是化成文學(xué)語(yǔ)言的知識(shí)概括。把你所知道的謄在紙上，這，便是寫(xiě)作！
閱讀和寫(xiě)作總在人們認(rèn)識(shí)的一個(gè)領(lǐng)域，其實(shí)不然，閱讀的最深層次就是你用眼睛去看，用嘴巴去讀，用心去體會(huì)。而寫(xiě)作就擴(kuò)大范圍了，可以是指你本身從好書(shū)中積累了成堆的知識(shí)，又有了自己的感受和見(jiàn)解便形成一種動(dòng)筆的渴望。
杜甫說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。那么也就是說(shuō)，我們書(shū)讀得多了，積累的知識(shí)多了，就會(huì)有許多靈感；高爾基說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。那么也就是說(shuō)，我們書(shū)讀得多了，積累的知識(shí)多了，就會(huì)得到進(jìn)步；陳壽說(shuō)：讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。那么也就是說(shuō)，我們書(shū)讀的多了，積累的知識(shí)多了，就會(huì)明白其中的意思。
雪萊說(shuō)：一首偉大的詩(shī)篇象一座噴泉一樣，總是噴出智慧和歡愉的水花。的確，我們作出一個(gè)個(gè)令自己激動(dòng)地作品時(shí)，那時(shí)我們是智慧的，歡愉的；歌德說(shuō)：優(yōu)秀的作品無(wú)論你怎樣去探測(cè)它，都是探不到底的。的確，我們作出一個(gè)個(gè)令自己激動(dòng)的作品時(shí)，那時(shí)我們是好奇的，成功的；白先勇說(shuō)：我寫(xiě)作，是因?yàn)槲以赴褍?nèi)心深處無(wú)聲的痛苦用文字表達(dá)出來(lái)。的確，我們作出一個(gè)個(gè)令自己激動(dòng)的作品時(shí)，那是我們是憂傷而又自豪的。
閱讀是一種興趣，寫(xiě)作也是一種興趣，唯有倆種興趣結(jié)合在一起，才能寫(xiě)出更好的文章，獲得更多的知識(shí)。
不知不覺(jué)的開(kāi)始像一只悠閑的小鹿，開(kāi)始快樂(lè)的邂逅池水，追尋流水足跡，突然，擁抱一片草原。對(duì)，就這樣與書(shū)結(jié)緣，閱讀千古情懷，閱讀有趣歷史，閱讀神奇科幻。閱讀是一種思想，讓失落的靈魂不停悸動(dòng)。閱讀是一種舒適。使我沉浸在書(shū)給我的快樂(lè)中。
不知不覺(jué)的開(kāi)始有一種靈感，開(kāi)始慢慢嘗試去寫(xiě)作，突然，擁抱一片綠洲，對(duì)，就這樣與寫(xiě)作結(jié)緣，寫(xiě)學(xué)生幾年苦讀，寫(xiě)思想情感寄托，寫(xiě)情節(jié)撲朔迷離，寫(xiě)作是一種情感，讓激動(dòng)的心澎湃不停。寫(xiě)作是一種雅致，是我在自己內(nèi)心遨游。
閱讀和寫(xiě)作不是所有人的最?lèi)?ài)，可是我們用心去感受，無(wú)窮的故事便隨之涌來(lái)，流到筆下，便成了優(yōu)秀文章。
走過(guò)的人生之路，有文字結(jié)伴而行。我路過(guò)的風(fēng)景，美好的，平淡的；生命的記憶，悲傷的，高興的，文字知道！
初一作文 篇4
總喜歡，淺淺地笑著，手中捧著散發(fā)著淡淡清香的新書(shū)，或者品一杯“藍(lán)山”，賞新曲一支，時(shí)而聞著咖啡的濃郁香氣，醉心于這份寧?kù)o。讓這一切逐漸變成空白，回歸透徹的心靈。也許，在這個(gè)世界上沒(méi)有絕對(duì)的純凈，何況是萬(wàn)般亂象的人心呢？當(dāng)發(fā)呆已經(jīng)成為習(xí)慣，只有那時(shí)候才會(huì)有沉著思考忘卻一切的心情。這樣子已經(jīng)算是足夠了，心靈在此時(shí)相對(duì)純凈。
關(guān)于自己，我想來(lái)思去，已經(jīng)想得夠多了，直到發(fā)覺(jué)自己一無(wú)是處得時(shí)候，最終不愿意再次想起，只好一笑了之。是的，一笑了之，笑。
笑著，這是一種態(tài)度，一種信念，一種決心，一種肯定……在明白這點(diǎn)之前，我一直不知道如何去詮釋這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，單純的表情�，F(xiàn)在的我，對(duì)“笑”有了新的看法。
“我不能哭，但是我可以笑�！痹陔娨暽希铱催^(guò)一個(gè)很愛(ài)笑的女孩。這樣的一個(gè)英國(guó)女孩，一個(gè)綻放得萬(wàn)分美麗的花季少女，卻要與世隔絕。只因?yàn)槊總�(gè)人都是“雷同”的，但是她卻注定與眾不同，她從出生到現(xiàn)在只能生活在美國(guó)無(wú)菌科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里面——全因她與生俱來(lái)的`怪病。她是一個(gè)沒(méi)有眼淚的女孩，因?yàn)樗荒芸�，眼淚只能使她的皮膚發(fā)炎。
或許，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有眼淚是一件十分難言的痛，若是從另一個(gè)方面來(lái)講，這又何嘗不是一個(gè)帶有殘缺的美麗？正因?yàn)椴荒芸�，就要更加珍惜每一分每一秒的笑容；正因�(yàn)椴荒芸�，所謂的悲傷就無(wú)法使人崩潰；正因?yàn)椴荒芸蓿乓獡P(yáng)起更加燦爛的笑容來(lái)面對(duì)全世界……她說(shuō)，這是上天賜給她的禮物，讓她懂得了怎樣來(lái)笑對(duì)人生。說(shuō)著說(shuō)著，她這個(gè)特別的女孩綻放的笑顏就緊緊的捉住了我的心靈，帶來(lái)無(wú)比的震撼。這是一抹很普通的笑，卻蘊(yùn)含著世間真知，對(duì)么？
又有什么比笑著更好的呢？咖啡香氣襲人，讓我不禁泛起淺笑來(lái)。能笑著，又有什么困難可以阻擋？試想一下未來(lái)的道路，或許會(huì)有很多很多的變數(shù)，也許還會(huì)有更多的失落，更多的背叛，也會(huì)有更多的疑惑，更多的煩惱，更辛酸的未來(lái)，那又何妨！我們作為人類(lèi)生活的這個(gè)世界上，要面對(duì)的有很多，正因?yàn)槲覀兪侨�，所以我們能夠笑，�?huì)的不僅僅是笑，我們會(huì)大笑，會(huì)苦笑，會(huì)微笑……
在微笑中，我們走過(guò)千年，走過(guò)第四冰川紀(jì)，走過(guò)烽火連年的歲月，走過(guò)sars風(fēng)暴，走過(guò)……智者的目光中透露著微笑的神情，溢出沉著，表現(xiàn)著堅(jiān)定信念。其實(shí)，我們每一個(gè)人都是這樣的人，在不同的方面各有發(fā)展，但都能算是生活的智者。因?yàn)樵谌魏卫щy面前，我們都在笑著，微笑中就戰(zhàn)勝了一切困難。
正因?yàn)槲以谛�，在微笑，泛起微笑的那一刻，�?zhí)著于生命的額片刻之間，問(wèn)心無(wú)愧嚴(yán)而無(wú)拘。所以，寧?kù)o與幸福隨之而來(lái)。
學(xué)習(xí)之困，沒(méi)關(guān)系，只要能笑著面對(duì)，一切可以努力的。
生活之苦，沒(méi)關(guān)系，只要不崩潰，不放棄，我們依舊活著。
未來(lái)之慮，沒(méi)關(guān)系，只要活好今天，明天不會(huì)絆倒我們。
此刻，含著笑，我放下筆完成此文，淺笑吟吟，心中燃起新的信心……
初一作文 篇5
夏日清晨來(lái)到荷花池邊，看見(jiàn)亭亭玉立的荷葉和雨后初開(kāi)的荷花。荷葉上凝著小水滴，像碧玉盤(pán)子里的顆顆珍珠，晶瑩剔透；荷花則在荷葉的掩映下露出了笑臉，有的白如雪，有的.粉似霞，很是漂亮。
微風(fēng)吹過(guò)，荷葉搖晃著腦袋，讓開(kāi)了道兒，讓那“凌波仙子”可以盡情地迎風(fēng)跳舞。那“凌波仙子”穿著白色長(zhǎng)裙，手舞白色的絲帶，跳了起來(lái)，或許是她跳得太美了吧，連蜻蜓也被吸引了過(guò)來(lái)，扇動(dòng)翅膀?yàn)樗槲琛?/p>
突然微風(fēng)停了，“凌波仙子”停止舞動(dòng)，像個(gè)仙女一樣站在那里，旁邊粉色仙子輕輕地把頭歪斜過(guò)來(lái)和她歡快地交談著。她們那甜美空靈的聲音不小心叫醒了正在酣睡的青蛙大叔，他氣呼呼地蹦了起來(lái)，對(duì)她們“呱”地一聲，好像在說(shuō)：“小點(diǎn)聲！”白色仙子微微低下頭，好像犯了錯(cuò)的孩子，而粉色仙子好像個(gè)驕傲的公主，堅(jiān)決不認(rèn)錯(cuò)。這下青蛙大叔生氣了，“呱呱”地叫個(gè)不停，好像在訓(xùn)斥粉色仙子。
這時(shí)微風(fēng)又吹來(lái)了，荷葉將兩個(gè)仙子掩蓋住了，青蛙也懶洋洋地回去睡覺(jué)了，一切恢復(fù)了平靜。
啊，夏之菏，帶給我們美麗，帶給我們活力！
初一作文 篇6
溫柔的月光，在不知不覺(jué)中綻放，輕輕地低吟著，呢喃著，久違的思念在風(fēng)中搖曳。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！彼阋凰悖卸嗑脹](méi)有看見(jiàn)那張慈祥的臉了？忽然，一陣急促的電話鈴打破了我的思緒，看著這個(gè)熟悉又陌生的號(hào)碼，我心不禁顫動(dòng)，接過(guò)電話，傳來(lái)父親宛若清風(fēng)的聲音：“喂，筱曼是我呀！”我一下怔住了，在這漫漫的黑夜好像只有我一人，慢慢地走，抬頭望一輪明月，激動(dòng)萬(wàn)分，好想告訴他，我此時(shí)的喜悅�！啊祝趺礇](méi)聲？”我緩過(guò)神來(lái)，“爸爸，我在呢�！卑职珠L(zhǎng)舒一口氣：“我還以為你掛了呢，那個(gè)，爸爸最近忙……”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完我就按捺不�。骸鞍职�，你知道什么日子要來(lái)了嗎？”我多么希望爸爸能回來(lái)，“筱曼啊，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事了，爸爸最近有點(diǎn)忙，不能陪你過(guò)生日了。”
我的心瞬間冷卻了，像是被澆了一盆冷水，我不顧一切向前沖，看見(jiàn)路旁極力想在寒風(fēng)中挺直腰桿的枯樹(shù)，真可悲！
電話那頭沉默了很久，街道不再喧囂，爸爸終于開(kāi)口：“孩子，爸爸其實(shí)很想回來(lái)，但是我現(xiàn)在必須努力工作，才能給你創(chuàng)造更好的條件，13年我沒(méi)能陪你長(zhǎng)大，你可能會(huì)恨我，但是我真的很想你……”爸爸的聲音沙啞了，我再也忍不住了，淚水打破了夜的`靜寂，風(fēng)屏住了呼吸，我不停地哽咽：“爸爸，我想你了……”說(shuō)完我蹲在地上，泣不成聲，爸爸你知道嗎？我有多羨慕父母在身邊的孩子，您知道我有多想讓你回來(lái)，參加我的家長(zhǎng)會(huì)，分享我成功的喜悅啊......
三月月夜朦朧，這不善表達(dá)的父女情如春意綿綿，蕩起心中無(wú)限思念，心兒被牽引到遠(yuǎn)方……
月光如流水傾斜而下，像是劃過(guò)一曲悅耳的琴聲，月若有情月長(zhǎng)吟。
初一作文 篇7
“媽媽?zhuān)胰ハ饕粋�(gè)蘋(píng)果！”我說(shuō)著拿著一個(gè)蘋(píng)果跑到水池邊上，發(fā)現(xiàn)爸爸的衣服還在水池里泡著。我用雙手嫌棄的捧起濕漉漉的衣服，放到了旁邊，當(dāng)我把水放掉時(shí)，突然，發(fā)現(xiàn)水在急速地逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)著，不到三秒鐘的時(shí)間就消失了，一切恢復(fù)到了平靜。
我把蘋(píng)果放到了旁邊，用手捏了捏下巴，沉思起來(lái)，想：水為什么會(huì)逆時(shí)針飛快旋轉(zhuǎn)呢？為什么旋轉(zhuǎn)時(shí)間只有那么短暫呢？會(huì)不會(huì)是因?yàn)槲覀冎袊?guó)正處在地球的北方的緣故呢？會(huì)不會(huì)在地球的南面水旋轉(zhuǎn)的方向就不一樣里呢？……這些許許多多的問(wèn)題一直讓我困惑著，就好像我站在迷宮的中央，不斷地在尋找著迷宮的出路到底在哪里。我明白，解決這個(gè)問(wèn)題只有不斷地實(shí)踐，不斷地思考，不斷地證實(shí)，才有可能成功。帶著這個(gè)問(wèn)題，我和父母趁著寒假期間來(lái)到了位于地球南面的富饒的國(guó)家——澳大利亞。我腳一踏上澳大利亞的國(guó)土，就一刻不停地來(lái)到了澳大利亞的旅館。一進(jìn)旅館，我領(lǐng)了房卡，就馬上徒步爬上了前往2樓的.樓梯。進(jìn)了房間，我大喊一聲，【就怕爸媽聽(tīng)不見(jiàn)】：“我要上廁所，請(qǐng)勿打擾！”就沒(méi)等爸媽反應(yīng)“呯！”一聲響關(guān)上了門(mén)。
我媽媽用手撓了撓頭小聲對(duì)爸爸說(shuō)：“今天她是怎么了？習(xí)慣很反常呀！”爸爸用手遮住嘴巴，悄聲說(shuō)：“有可能她是尿急了吧！”此時(shí)此刻在廁所里，我正在做一個(gè)偉大的實(shí)驗(yàn)。我先水池里灌滿水，然后把眼睛睜得大大的，一刻也不動(dòng)，用手拔掉塞子，只見(jiàn)水順時(shí)針飛快流著，旋轉(zhuǎn)著。旋轉(zhuǎn)了幾圈后，馬上消失了！我心里非常激動(dòng)，認(rèn)為自己如果是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者，一定能得到諾貝爾獎(jiǎng)的。我急速?zèng)_向出廁所，把自己的重大發(fā)現(xiàn)告訴了父母，母親笑了，說(shuō)：“你得不了諾貝爾獎(jiǎng)了，已經(jīng)被一個(gè)叫科里奧利的人發(fā)現(xiàn)了，并拿到獎(jiǎng)項(xiàng)了！”我聽(tīng)后心情馬上墜落低谷，很沮喪。父親察覺(jué)到了我的不愉快，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別灰心！你能觀察的那么仔細(xì)真不錯(cuò)！不過(guò)，你知道這是什么原理嗎？”我想了想，搖了搖頭。等回到家后，我馬上跑到電腦前，把疑問(wèn)打了進(jìn)去，馬上就有了回應(yīng)“1.中國(guó)屬于北半球，澳大利亞屬于南半球。2.因?yàn)橛小暗厍蚱蛄Α钡挠绊懺斐蛇@樣的結(jié)果。3.是因?yàn)榈厍虼艌?chǎng)和引力的作用造成等。
看來(lái)，我還是有點(diǎn)答到點(diǎn)子上了。這個(gè)現(xiàn)象告訴我：只要善于觀察微小事物，用于實(shí)踐﹑思考﹑證實(shí)，一起都沒(méi)有問(wèn)題。
初一作文 篇8
現(xiàn)在已經(jīng)到了“春風(fēng)又綠江南岸”的季節(jié)了。在這明媚的周日，我和媽媽一同去游大自然的一角——田野。
來(lái)到田野上，只覺(jué)得空氣非常清新，深深吸一口，“��！”只感覺(jué)神清氣爽。
放眼望去，油菜花金燦燦的，連成一片，猶如滿地碎金，異常壯觀。一陣風(fēng)拂來(lái)，油菜花地便泛起金色的波浪，一浪接著一浪。那青青的麥苗地上，麥苗也竄得差不多跟蔥一樣高�！皨寢�?zhuān)炜�！那兒也有油菜花！”媽媽看了一眼之后，便指著我的小腦瓜，說(shuō)：“那是青菜花，你瞧，花是差不多，可你看葉子完全不同，你可要記住呀！”聽(tīng)了這番話后，不覺(jué)羞愧地低下了頭。環(huán)顧四周，田野的`全景盡收眼底。田野被劃成一塊一塊的，雖然不是整齊劃一，但錯(cuò)落有致。每一塊田地的顏色都不同，有金黃的，綠的，淡綠的……像一幅田園風(fēng)格濃重的五彩畫(huà)。
走在田野小徑上，聞著菜的清香，低頭看著小徑邊各色淡雅的小花，有白的，藍(lán)的……主要以淡的顏色為主。在油菜花、青菜花、小野花之間，蝴蝶在叢中飛舞，優(yōu)雅地跳著舞，蜜蜂則“嗡嗡”地忙著采蜜呢!我此時(shí)真想投入大自然的懷抱之中。在遠(yuǎn)處的田地上，有幾個(gè)農(nóng)民在忙著播種，彎上彎下，忘記了疲勞。俗話說(shuō)得好嘛：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！�
哇!田園生活如此美好，大自然真是妙不可言！
初一作文 篇9
1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站一片繁華的景象，熙熙攘攘的人擁在人潮中，有的提著箱子；有的抱著孩子；有的扶著老人，都想乘坐火車(chē)逃避這危險(xiǎn)的時(shí)刻。
這時(shí)，一個(gè)幸福之家的三口人也涌入人流，他們顯得是那么和諧，父母微笑地抱著已經(jīng)沉睡的大概三四歲的孩子，同時(shí)也在焦急的等待火車(chē)的到來(lái)。忽然，整個(gè)上海火車(chē)南站傳出警笛的聲音，等車(chē)的人一下子都愣住了，可又馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，人們立刻亂成一片，接著便四處逃散，可那是火車(chē)站啊，根本就沒(méi)有藏的地方��！這時(shí)，火車(chē)進(jìn)站了，有的人就上了火車(chē)，有的人躲了起來(lái)，有的人還沒(méi)有上火車(chē)也沒(méi)有躲起來(lái)呢，“轟！”地一聲巨響，一枚枚炸彈多如雨下，從天而降。罪惡的炸彈投向上海火車(chē)南站頓時(shí)天橋坍塌了，鐵軌破損了，房屋也成了一片廢墟。
人也立時(shí)遍地尸體，血流成河，到處是硝煙滾滾。呻吟聲、慘叫聲、呼喊聲連成一片。這時(shí)，那個(gè)小男孩從廢墟中緩緩的爬了出來(lái)，他的手上，腳上劃破了一道道口子，身上濺滿了血，滿臉灰塵，衣衫襤褸。望著眼前這一幕，小男孩的眼神里充滿了恐懼，他張大了嘴，哭得死去活來(lái)，嗓子哭啞了，可還在拼命的哭。他脖子、臉上的`青筋暴露出來(lái)，都能看的清清楚楚。你或許在想：小男孩為什么要哭呢？讓我來(lái)告訴你，請(qǐng)接著往下看。
小男孩不停的哭喊：“媽媽、爸爸，你們?cè)谀睦锇�？”“媽媽�(zhuān)乙丶�！”“媽媽�(zhuān)液煤ε拢 边�時(shí)不時(shí)地用他稚嫩的小手翻那片廢墟，看看是不是有媽媽爸爸的身影，雖然已被碎片、石子劃破的小手，但是他也全然不知�？涩F(xiàn)在媽媽已經(jīng)被炸得血肉模糊了，就算找到可能小男孩也看不出來(lái)了，不過(guò)小男孩的這種情形真讓人心酸��！過(guò)了幾十年后，當(dāng)年的小男孩已被好心的記者撫養(yǎng)大。參了軍，為保衛(wèi)和平做出了巨大的貢獻(xiàn)。
是什么讓繁華的城市變成一片廢墟？是戰(zhàn)爭(zhēng)。是什么讓人們失去了幸福的家園？是戰(zhàn)爭(zhēng)。又是什么讓兒童失去了本應(yīng)美好的童年？也是戰(zhàn)爭(zhēng)。愿這樣的歷史悲劇不再重演，讓兒童都能擁有幸福美好的童年，讓世界充滿幸福與歡樂(lè)。現(xiàn)在，再次讓我們大聲疾呼：“停止吧，戰(zhàn)爭(zhēng)！”讓“和平之花”永駐人間吧！
初一作文 篇10
“愛(ài)上漫天的星河靜靜流淌，如夢(mèng)披上了霓裳，濕了眼眶……”熟悉的旋律流入耳旁，不禁陷入沉思，想起一個(gè)個(gè)荏苒的曾經(jīng)，一幅幅美好的回憶。
夏天的炎熱充斥著整座村莊，銀耳般的笑聲，讓整個(gè)村莊明亮起來(lái)。幾個(gè)稚嫩的孩子從村頭竄到村尾，臉上洋溢著陽(yáng)光般的笑容。
“哥哥，在那，螃蟹螃蟹，快快快�！币粋�(gè)懵懂的小女孩呼喚著。
只見(jiàn)一個(gè)比小女孩高兩諾的男孩小心翼翼的踩在石板上，眼疾手快的把那橫著走的螃蟹抓出水面，眼里散發(fā)出太陽(yáng)般的光芒。
“抓到了，抓到了，哥哥好厲害�！�
“把手伸出來(lái)，你抓住它的大鉗子，它就不會(huì)咬你了哦。”男孩示意。
女孩小心翼翼的將手伸出，又縮了回去，看到哥哥眼中信賴(lài)的神色，又猶猶豫豫的伸出手來(lái)。抓住螃蟹的大鉗子，便拿起來(lái)。
“哥哥你看，我也行哦�！迸㈧乓�。
我的童年是與哥哥一起在外婆家度過(guò)的日子，是與山為伴水為友的生活。
后來(lái)不知道過(guò)了多久，漸漸得“哥哥”這個(gè)稱(chēng)呼慢慢從生活中淡去，媽媽說(shuō)“哥哥和舅媽去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方�！甭L(zhǎng)大，我也終于知道了其中的原因，漸漸知道了與我童年相稱(chēng)的哥哥，陪伴我無(wú)數(shù)個(gè)春秋的哥哥。
那個(gè)每次外公外婆談起，都掩飾不去臉上笑意的男孩，每次談起都帶著無(wú)數(shù)傷感的男孩。
在我的記憶中，哥哥是個(gè)很斯文很斯文的`人，他從來(lái)不發(fā)脾氣，永遠(yuǎn)都是溫和的笑，溫和的說(shuō)話，溫和的面對(duì)生活，溫和的接受生活給他的考驗(yàn)。
我在那遠(yuǎn)方的哥哥，你過(guò)得好嗎？記得那個(gè)懵懂無(wú)知的女孩嗎？你記得你的家鄉(xiāng)嗎？你知道還有兩個(gè)老人津津樂(lè)道的談著你的趣事嗎？還會(huì)再次回到那個(gè)與山水為伴的家鄉(xiāng)嗎？
我在那遠(yuǎn)方的哥哥，你會(huì)不會(huì)與那天上的云彩一般漸漸逝去呢？