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曬曬我們班的牛人作文

時間:2022-11-11 14:54:34 優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱】曬曬我們班的牛人作文

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的曬曬我們班的牛人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】曬曬我們班的牛人作文

曬曬我們班的牛人作文1

  說到“牛人”我們班上可謂是人才濟濟?晌医裉煲獙懙氖俏铱蓯鄣耐纗xx。雖然他轉來這所學校才半學期,可是他的特點卻令我刮目相看。

  他五官端正,擁有一雙大大的眼睛,水靈靈,仿佛會說話一樣。他的眉毛會跳舞,一動一動的特別可愛。短而整潔的頭發(fā)下面有一張圓圓的臉蛋,如此顏值高的人怎能沒有特點呢?

  接下來我就要想大家介紹他“牛人”的方面了。

  “牛”之其一,他喜歡看書。閱讀的課外書比起來我來說多很多。因此他的閱讀速度也特別快。

  記得那次上的是生物課,老師繪聲繪色的講著課本里的知識,自然是非常有趣的。那些大大小小的動物,有些是沒有見過的。但他卻能一一說出它們的名字和特征來。突然老師講到蠑蜴的俗稱是蜥蜴時,他頓了頓,若有所思的想了起來,隨即說到:“老師蠑蜴的俗稱好像不是蜥蜴。”老師課后查了相關的資料,證實了他的說法是正確的。這很是令我刮目相看。

  “!敝涠,他的數(shù)學特別棒,記得有人說過:“數(shù)學好的人腦子都很聰明!蔽蚁胨褪侨绱税!

  說他數(shù)學棒,真的不是在吹牛。記得他第一次月考時,數(shù)學就考了146的高分。雖然班上數(shù)學有滿分的,但他卻僅僅錯了一道填空題,而那道題都是因為他粗心大意從而導致的。他數(shù)學特別棒,所以經(jīng)常幫助我們解決、分析數(shù)學問題。自己也是不懂的就問他。他總是反復的.講,只到聽懂為止。數(shù)學課上他總是搶先一步吧數(shù)學答案講出來。幾乎都是正確的,他做錯時也總是虛心接受。記得有一次有一道數(shù)學題我未曾弄懂,課后去問他時,他一步一步的仔仔細細給我講了出來。

  “!敝淙矚g養(yǎng)小動物,聽說他父母從小就培養(yǎng)他關愛小動物,以此來培養(yǎng)他的愛心。經(jīng)常幫助別人的他,總是很開心,這就是所謂的“贈人玫瑰,手有余香”吧!

  風兒柔柔的吹,愿他的笑容每天像太陽一樣綻放!

曬曬我們班的牛人作文2

  每個班都會有許多“牛人”,有學霸,體育健將,演說家……而我們班就有一個集多種才華于一身的女子。

  先說體育吧!說到體育健將,很多人都會想到男生,可我們班的體育健將卻是個小巧的女孩子。

  不高的個子,長長的馬尾,笑起來有兩顆漂亮的小虎牙。誰會將這樣一個女生與運動想到一塊兒?可事實就擺在那兒了——體育37分,全班第一,完美“碾壓”最高分才30的男生們。有人會說了,還不是扣了3分,肯定有個別項目比男生差。但人家3分中的兩分是扣在身高體重上的呀!那里面定有運氣在!她每次在體育課上測跑步與跳繩均上滿分值,何來運氣之說?

  俗話說:“四肢發(fā)達,頭腦簡單!笨伤莻例外。不僅四肢發(fā)達,頭腦還不簡單哩!

  看學習的好壞,最通用的莫過于看成績了吧!她可是一直保持在全班前十,全年級前300哩!七年級上學期的期末考試,她還考了全班第三,全年級前50名?芍^學霸一枚!

  有句話說:別人比你厲害不可怕,可怕的是比你厲害的人比你更努力。而她,便是那“比你厲害還比你努力”的人。她總是背著一個包,包里裝著各科書籍,沉甸甸的。我問她:“你為什么要背那么多書呀,又用不上多少。”她回答道:“多背點兒書總是好的,當你要讀書時,還能有個選擇、有個目標。”我聽了,受益匪淺。

  她帶著那些書并非毫無用處。她常讀它們,早操之前讀,食堂里讀,中午讀,睡前也讀。她不僅讀課本,在空余時間里,還常讀課外書。她的儲物箱里放滿了各種各樣的課外書:動物小說、心理書籍、作文書……她不光是讀,還會與周圍的人分享閱讀感悟。

  她厲害的'可不止這兩樣,她的才藝也是不得不提。就拿跳舞來說吧!她學習舞蹈已經(jīng)7年了,拉丁舞都過了九級。還多次獲獎,例如:恩施州舞蹈比賽個人金獎,香港“兩岸三地”拉丁舞金獎、民族舞銀獎等。

  她就是我們班的“牛人”,她的努力值得我學習,她就是集美貌與才華于一身的女子——余珊會。

曬曬我們班的牛人作文3

  想必每個班上都有一個非常厲害的人會讓你非常的羨慕,但是你又無法嫉妒他,因為他對于他自己的領域是非常超人的,我們根本沒辦法追上去,所以我們并不會嫉妒她,反而會很崇拜,很羨慕很喜歡他。我們班就有這么幾個牛人,每一次他都能夠理直氣壯的跟我們講一些事情,而我們卻并不懂是怎么理解的,所以就非常的崇拜他,而且非常的佩服他。

  首先,我們班的第一“牛人”——“有理氣勢王”,他是我們的.班長。為什么說他是我們班的第一“牛人”呢?那是因為他是我們班最有氣勢的一個,并且他說的都很有理。有一次,一位同學上自習課說話,“有理氣勢王”便說他不要說話,那個同學頂嘴不聽,然后他說了一些振振有詞的話,使那個同學啞口無言。我明確地記得那句話是:“老師下面的班干部是班長吧,老師沒在這,我就是最大的,你必須聽我的,不聽我的話,就是不聽老師的話,你知道什么后果!

  其次,我們班的第二“牛人”——“學哥”,他是我們的數(shù)學課代表,他也是唯一一個因?qū)W習好而“!钡娜,他的數(shù)學成績在學校一直是數(shù)一數(shù)二的。我曾觀察過他,他上課的表現(xiàn)可謂是全神貫注。一次月考后,老師讓他上臺去講一道題,他用我們的土話說:“其實這道題可簡單,你就把那個看成四份,接著 …… ”老師給他評價道,你的語言通俗易懂。之后,老師又講了一遍,我們的“學哥”的眼睛一直盯著題目,耳朵一直豎著聽講?梢娝亲阕愕卣J真。

  你上面這兩位牛人都是我們班的一些骨干份子,他們非常厲害,并不會因為學習的成績非常好就非常的高好,還是平易近人,對于我們想要問的問題,他們總是一對一的跟我們指導,并且還要詢問我們到底學會了沒有,像他這么有耐心的人,所以我們非常的敬佩和喜歡他們。之所以他們成為牛人,是因為他們在自己的領域確實都做得非常的好,我們也沒辦法嫉妒人家,因為人家的付出的努力和精力都是我們無法超越的,也正是因為這樣,他們才成為我們眼中的牛人。

曬曬我們班的牛人作文4

  在我們班上可謂是“牛人”多多,不必說“數(shù)學奇才”張書華,也不必說“語文才女”肖雅柔,單是我最熟悉的人“丁煜嫣''就讓我佩服。

  剛開學,我就有幸與她同為“生活委員''。但我經(jīng)常自愧不如,因為她確實更適合當“生活委員”。記得第一次領飯票,各個班的“生活委員”都聚集在一起,老師開始分發(fā)飯票,她自告奮勇去數(shù)飯票。只見她左手橫執(zhí)飯票,下面朝向身體,左手拇指在飯票正面左端約四分之一處,食指與中指在飯票背面與拇指同時捏住飯票,無名指與小指自然彎曲并伸往左下方。飯票如流水一般從她的指尖劃過,我震驚地嘴張成了O字形,別班的“生活委員”也驚訝極了,甚至八年級的大哥哥和大姐姐也十分佩服。我問她:“你是怎么做到的?”她回答:“熟能生巧嘛!”我不禁猜測:難道她從小就數(shù)錢嗎?難道她家以前是開小賣部的嗎?答案無從猜測,只能在心里夸一句:真牛!

  大部分女生擅長的科目為英語和語文,而丁煜嫣卻不同。她的數(shù)學成績十分優(yōu)異,常常只差幾分就到滿分了。最令人愉悅的.莫過于讓她講題了,她會把題讀一遍,然后圈畫出有利條件,找出數(shù)量間的關系,然后再開始解題?吹诫y題她分步驟來,每次一看見她那不服輸?shù)膭蓬^,也讓我學習到了許多。每當我數(shù)學課想松懈時,我都會看一眼丁煜嫣,她永遠都是緊盯黑板,跟著老師的思路時不時緊皺眉頭思索。因為她的數(shù)學好,我們一起收伙食費配合得很默契。所以,這又一次印證了她的“!。

  不得不說,牛人牛人,也就是值得我們學習、自省的人。我們七班的牛人還有很多,風采各異,你還是來親眼目睹吧!

曬曬我們班的牛人作文5

  他,是我英語補習班的同學,一個小男生,雖只有六年級,但他卻展現(xiàn)了他的“!薄

  每周來上課,老師總會抱一沓初三的英語報紙來讓我們翻譯。我和同桌都翻譯得結結巴巴,但老師卻總會笑著鼓勵說:“初三的報紙能翻譯成這樣已經(jīng)很不錯了!边@話讓我們兩個都有些沾沾自喜,直到我們聽到了他的翻譯。雖然有些磕巴,卻比我們還要流利。他才六年級!這不免使我們感到震驚。

  在有一次交作業(yè)的時候,我特意去看他的筆記,頓時感覺到了差異:字跡工整不說,老師上課講的重難點都用紅筆勾畫了出來;報紙上的生詞都單獨圈出來查字典;每一個生詞他都進行了拓展,用紅筆標注在一旁。再來借鑒下他的作業(yè),書上的'習題一個不漏地抄在本子上,就連答案也是完整的句子,語句連貫,也沒有任何語病。他的作業(yè)和筆記能做得如此優(yōu)秀,也就不難怪報紙翻譯得那么好了。

  在一次與老師的談話中。我和同桌無意間談到了他,老師便也插話道:“他報了兩個班,這是其中一個,另外一個班要么是高一的學生,要么是初三的學生!薄澳撬褪悄莻班里年齡最小的人了吧,他就不會感到有壓力嗎?”同桌懷疑地向老師問道!斑@個孩子頭腦聰明,老師發(fā)的資料他每次都會認真去看,課下與老師溝通的次數(shù)更加多了,所以他在兩個班都可以學得很好。”老師微笑著像我們補充道。

  這時,同桌有點兒不好意思地對我們說:“照這么看來,他這個六年級的學生倒比長他一歲的我們還出色嘍?”老師似乎也明白我們的顧慮,便開導似的對我們說:“實力和年齡是不成正比的,說明他做得功課多,才會比你們還要優(yōu)秀啊!

  他,稱得上是我們班的“英語牛人”,通過他的種種表現(xiàn),我漸漸了解了這個姓“秦”的男孩子,一個勤奮向上的男孩子。

曬曬我們班的牛人作文6

  一天清晨,我和同學們騎車前往市里,路途比較遙遠。在寬闊的馬路邊上種著幾棵高大筆直的白楊樹,它們矗立在馬路邊上像一位位正直的年輕人。我不禁想起了我的摯友。

  他的個子比我高很多,足足有1米65。黝黑黝黑的皮膚,兩雙大眼睛炯炯有神。他在體育比賽中屢次得獎,學習也并不落后。他總是把班級利益放在第一位,他的品格非常好,一視同仁。他就是我們班的體委——張浩然

  還記得他讓我刮目相看的是七年級上學期的一次運動會。在報名時,他比任何一位同學都積極。恨不得參加每一項比賽。在走隊列中,他的帶領著我們?nèi)〉昧瞬诲e的.成績。在接力比賽的前一個比賽中,張浩然跑長跑時,不幸摔倒在地,左腿的膝蓋旁布滿了傷口,鮮血直流。但他咬住牙,堅強的沖到了終點,我們急忙的跑過去,扶他去醫(yī)務室里包扎傷口,那場比賽他榮獲冠軍。馬上到接力比賽了,我們認為張浩然已經(jīng)放棄了最后一項比賽。張浩然在醫(yī)務室里非常的不甘心,他不肯讓他的傷來耽誤整個班集體。于是他再次出現(xiàn)在同學們的視野當中。這種把班級利益放在第一位的人,令我敬佩。

  那再說說我的另外一位摯友——周振偉。雖然他和我的身高一樣,1米50的小個子,但是他的膚色要比我白很多。他最擅長接老師下茬。

  看他那彎曲的眼睛,那雙眼睛像是充滿了各種陰險狡詐的詭計,是同學們的笑星。假如你和他象棋對弈,你想到他走下一步的800種方法,但他卻能用你想不到的第801種方法來走下一步,你說他厲不厲害。

  自古四班出牛人。

曬曬我們班的牛人作文7

  現(xiàn)在流行沒事曬一曬:曬美食,曬心情,曬奇葩,而今天我要曬的,是我們班的牛人

  看!講臺上那位充溢著自信女同學,正在申請并茂的朗誦著,沒錯,他就是我們班的牛人之一,他有著驚人的朗誦水平。

  在語文課上,整個課堂就像是她展示自己才藝的專屬舞臺,每次要讀課文的時候,老師都會叫她來讀,而且讀的語言通順,感情表達的也非常到位。!黃河,你是中華民族的'搖籃!聽!她此時正在朗誦,此時的她仿佛就是一位朗誦家,正在品味著自己所讀的文字。每一次學校舉辦的朗誦比賽,總不會少了她的身影,每次朗誦比賽結束,她總能為我們爭得一個好的成績,她就是我們班的~賈鈺靜同學!

  都說了,每個班總有一兩個體育好到不行的同學,我們班也不例外。他就是~喬家輝同學,他個子不高,但雙腳特別發(fā)達,每次跑操我都跑不動的時候,他卻臉不紅,心不跳的,仿佛只是做了一個熱身活動,這讓我羨慕不已。他還多次被體育老師夸獎。可以說,他是我們班的~活寶。

  除此之外,我們班還有個讓人一聽到就會露出笑容的神人。并且此人天不怕地不怕,唯獨害怕班主任。他就是我們班的睡神~許朝陽。

  睡神,顧名思義,此人及能為睡,上課在睡,下課也在睡覺,甚至能在班主任的威嚴下酣睡成豬,且還能叫不醒,最后,還是班主任當頭一棒,才把他叫醒,不僅如此,他醒來的時候也十分搞笑,二只睡眼朦朧的眼睛顯著懵逼。真乃一神人。

  我們班的牛人真是太多了我非常喜歡我們班。喜歡我們班的牛人。他們讓人震驚,更讓人快樂!

曬曬我們班的牛人作文8

  俗話說“”三百六十行,行行出狀元!痹谖业陌嗉壚铮灿幸晃凰俣葮O快的“狀元”。他就是柏楊。

  柏楊來自農(nóng)村,皮膚黑黑的,個子比我都高半個頭,大概有一米八。個高,腿也長,平時愛穿黑色的衣服。可能是因為太高了吧,比較引人注意。所以他的動作有時比較羞澀,但他內(nèi)心十分陽光。

  柏楊跑得快,但卻十分低調(diào),從不在同學們面前顯擺。直到一次運動會前,班主任選拔跑步選手,100米還差一個人,班上也沒人舉手。忽然,方老師心中有了人選,選了柏楊。

  賽場上,柏楊與其他五名選手在起跑線就位,我站在一旁為他加油。"各就各位,預備”。選手們立即擺出了起跑姿勢!芭椤钡囊宦晿岉戫憦卦葡觯貤盍⒖滔褚恢浑x了弦的'箭一樣沖了出去。他跑過我身邊帶起了一陣風,其他選手緊隨其后。眼看終點要到了,柏楊又一個加速,甩掉了身后的選手們,與他們拉開一大段距離,第一個沖過了終點。我們班的李迅也榮獲第二名,而我還沉浸在柏楊帶給我極大的震撼之中,沒緩過神來。

  柏楊不僅跑得快,而且還有很大的耐力跑1000米時,他前三圈都穩(wěn)在第一位,可最后一圈時,九班的一位選手突然加速,從內(nèi)道超了柏楊。柏楊也開始加速,膠著了半圈,兩人都乏力了,最終柏楊獲得了第三名。

  柏楊體能好,還幽默活潑。有一次我和他聊天,說著說著就聊到了童年趣事,他毫不介意的講了一件他小時候的“囧"事。一次他在道場里玩,玩著玩著爬到了豬欄上,沒站穩(wěn)摔了進去,逗得我們捧腹大笑,十分快樂。

  這就是我們班的“牛人”柏楊。跑步跑得快又幽默,也是我們的開心果。

曬曬我們班的牛人作文9

  關于我們班的“牛人”,眾說紛紜,莫衷一是。我心里,也有一位“牛人”。

  幾個月前的寒冬,我與同桌發(fā)生了一次爭吵。原因是我做題時胳膊總是不自覺地越過桌子之間的界限。

  本來我想道個歉就了事,沒想到同桌竟得理不饒人,我也不甘落后地與她對起陣來。后來,同桌可能認為與我爭吵太浪費時間,就自顧自地干自己的事去了。

  我倆誰都不理誰。

  冬天流水般走了,天氣漸漸暖和。和煦的陽光照在我的臉上,可我與她的關系依舊冷漠。朋友勸過幾次,可我對同桌的話總是一到嗓子眼就被堵住,然后順著灌進來的風咽下去。我與同桌的關系似乎永遠要冷漠下去,可我不甘心。

  一次上學,我隱隱約約聽到同桌與她的幾個朋友小聲地談話。我想聽聽她們說什么,于是就轉了一個彎,走到她們的后面。

  一個同學說:“別總想著跟你同桌道歉的事了。你看看你同桌,有多少毛病,話多,嘚瑟,書桌永遠亂得像垃圾場……”又舉了幾個子虛烏有的例子。當時我真想像趙子龍一樣斷喝一聲,沖上去,把她們趕跑。又想:算了,沖動是魔鬼,跟她們生氣不值得,還是聽聽同桌怎么說吧。

  可接著說話的不是同桌,而是一個賊眉鼠眼的同學:“對呀,并且他不僅話多,還有兩顆黃色的大板牙……”我頓時嗓子冒煙,嘴巴噴火,眼睛發(fā)直,剛要追上去與她們理論一番,卻聽到了同桌的回答。

  “不,你們不了解他,他雖然話多,但說的都不是廢話;雖然嘚瑟,但成績你們自個兒心里清楚;書桌雖亂,但每晚收拾完物品不也很干凈嗎!”她的聲音幾百米外都能聽得見。

  我愣住了,沒想到她會說出這樣的.話。

  我快步走上前去,拍了拍她的肩膀,和煦的陽光照在我的臉上,暖暖的。我想,我的心里有個小太陽。

  也許,她才是我們班的“牛人”。

曬曬我們班的牛人作文10

  我們班一直是臥虎藏龍之地。雖然平時大家都說說笑笑,打打鬧鬧,但一旦牛人現(xiàn)出原形,一定會令人大吃一驚,大開眼界。現(xiàn)在,就讓我來曬曬我們班的幾位牛人吧!

  繪畫牛人金思學

  他是我的同桌卻一直深藏不露,平日里他從不畫畫。同桌這么久,我不知道他隱藏這么深。

  那天正在上自習課,我突然發(fā)現(xiàn)他在一張紙上畫著什么。饒有興趣的我湊過去看一看,不由得吃了一驚,原來他是在畫我!仔細一看,他畫得惟妙惟肖我正在認真寫作業(yè)時的樣子,神態(tài)跟我本人一模一樣。一眼就能認出。我沒想到他會畫畫,還畫得這么好!再追問下去,才知道他已經(jīng)學了好幾年的繪畫。素描、速寫都考了九級,是名副其實的繪畫牛人。知道這些我對這位一直坐我旁邊的同學有了小小的崇拜。

  當然,像他這種身懷絕技,卻深藏不露的精神也值得我學習。

  足球牛人張澹瀟

  與上一位同學不同,這位同學在我們年級早已名揚四海了。從初一開始,他就一直是校足球隊的主力干將,也是足球隊隊長。

  一次放學后,我看見他和游岳宇洋正與學弟們踢足球。雖然學弟的數(shù)量是他倆的十多倍,但他們?nèi)詮娜莶黄。只見張濛瀟接到球后,立即圍來了一大群學弟都伸腳去搶球。他果斷地將球傳了出去,球干凈利落地穿過一位同學雙腳之間的縫隙,沖過了層層包圍。一個學弟立即轉過身去追,眼看球就要被搶去了。游岳宇洋很緊張地看著,只見張濛瀟已一個箭步?jīng)_上前,腳踩在球上,一個漂亮的'回旋,球便從學弟眼前遛到了他的腳下。他再一腳抽射,球進了!他歡呼起來,學弟們對他的技術十分佩服。

  也因為他,我們班在足球比賽中奪得了第2名。

  其實每個班級都有這樣的牛人,三人行必有我?guī)熝。牛人并不是生來就?yōu)秀,只要付出努力,自己也能變成牛人。

曬曬我們班的牛人作文11

  說起曬曬這個詞,大家可能有所體會,因為在日常生活中,有許多人在曬出行、曬美食、曬游玩,而我今天要給大家曬的是我們班的一位牛人——小鄭。我們習慣叫她“琳琳子”。

  她是一位活潑開朗、多才多藝的女生,有時也會開開玩笑,但當別人向她開玩笑時,她卻從不生氣。她的性格是我最佩服她的方面,她就像一只活潑機靈的小鴨子,她懂得緊跟大部隊的步伐,也有自己獨特的思考!盎顫婇_朗”四個字我認為是形容她最恰當?shù)奈淖。“活”,她每天都充滿著活力,等待著生命中新的一抹色彩;“潑”,潑灑爽快,當別人找她幫忙時,她總是嘴邊掛著一個“行”字,十分直爽,盡自己最大的努力,幫助他人做一些小事;“開”,她總是大大咧咧,從不膽小靦腆,大大方方,自信地像旗桿一樣挺立著;“朗”,她那積極樂觀又不缺少干勁的性格,像一株向日葵,每天向陽而生,她那純摯的笑容似乎能治愈一切。

  說完性格,再談談她的藝術萬面。她很有藝術細胞,對音律很敏感也很喜歡,她喜吹唱歌,我也喜歡,這也是我們成為無話不談的`好朋友的原因之一。她也會樂器,每當她彈起尤克里里或吉他時,她的手指就像小精靈一樣在琴弦上跳來跳去,那音樂聽得我好不陶醉。

  當別人和她開玩笑時,她的笑容也時常掛在臉上。有一次她的小腿有一點受傷,走起路來有點像跛了一條腿的小狗,有調(diào)皮的男生故意開玩笑笑話她,她并沒有高聲和他辨論,而是用微笑結束了這個話題,事后她和我說:“聲音并不能解決一切,有時一個微笑便是對對方最好的尊重和原諒!边@句話讓我生命的書上又添了一句話:微笑便是寬容。

  我們之間相互學習,相互成長,在對方有困難時我們都能伸出手拉彼此一把,奔向那看似遙遠實則已經(jīng)慢慢到達的“山頂”,尋找那美好的未來。這個“牛人”,這個女生,我真的好喜歡。

曬曬我們班的牛人作文12

  “牛人”,顧名思義就是很厲害的人,誰的班里沒有幾個“牛人”呢?像我們班,“牛人”就有好幾個,讓我來曬曬我們班的“牛人”吧!

  主持達人——江偉樂

  偉樂,一個小巧、清秀的女孩。她一直是我們班的驕傲呢!聽,那悅耳動聽的嗓音,那抑揚頓挫的語調(diào),那飽含深情的聲音,怎能不使人稱贊呢?只要學校有什么重大活動需要主持,閃亮的舞臺上就有“偉樂”的身影,夠厲害吧?

  全能生——曾科毅

  一看這個稱號,就知道他在哪方面有過人之處吧!每堂課上,都是他展現(xiàn)的舞臺。放眼整個七年級,沒有幾個人能與他相媲美。大家都特別喜歡他,因為他德智體美勞樣樣都好,活生生一個標準的“五好學生”,值得我們向他學習!

  得力助手——黃雅希

  黃雅希,是我們的班長。一班之長,那肯定是一人之下,幾十人之上啊。她的權威不是附帶的,而是自帶的。瞧!每周的班級工作總結會議上,有理有據(jù)的.分析,讓人不得不折服。在仁班,除了班主任丘老師,同學們最怕她了,因為一旦被她逮住,麻煩就是一大堆的,令人“不寒而栗”。正因為有她的幫助,我們班的班風、學風都很棒,每周都能拿到“星級班級”哦。班主任每次談起她,都樂得瞇著眼呢!我們對她的態(tài)度也發(fā)生了很大的改變,由原來的討厭變得尊敬。她不僅在管理上的能力強,學習上也是頂呱呱的,字寫得非常美觀,常常被老師們拿來做“模版”。這樣的一個人,難道不令人佩服嗎?

  靈魂畫師“小姐姐”——張婧怡

  也許是因為我比較喜歡美術吧,我很喜歡“小姐姐”的畫。“小姐姐”畫的動漫和插畫,那簡直是完美地詮釋了什么叫栩栩如生啊!不僅如此,她畫的Q版人物也是無比可愛。在我們的宿舍門上還貼著她的杰作哩!在美術課時,“小姐姐”更是大展身手,交上去的作品讓美術老師大開眼界,夸獎了一次又一次,讓我也情不自禁地為她豎起大拇指——“真牛!”

  怎么樣,我們班的“牛人”確實不賴吧?

曬曬我們班的牛人作文13

  我們班有40個學生,他們中有才女,有小書法家,有音樂達人,還有體育健將,可以說是臥虎藏龍,牛人輩出,下面就讓我來曬一曬我們班的牛人吧。

  首先,讓我隆重推出我們班的才女徐睿宸。她熱愛文學,酷愛詩詞歌賦,語文成績也名列前茅,尤其是在寫作方面更是出類拔萃。在陳老師建立的作文公眾號里,她的佳作頻頻上榜,還經(jīng)常被老師拿出來供我們一起學習。記得在她的一篇名為《李白》的作文中,她用李白的名篇名句,講述了李白的一生,句句巧妙連接,字里行間透露出她深厚的古詩文功底。這不但讓我們佩服不已,而且還令一些家長都贊嘆不絕,自愧不如,是大家公認的才女。我想,如果她去參加詩詞大會,一定也有沖擊冠軍的實力。她就是這么牛!

  接下來,我要介紹的是學霸一級的牛人范夢媛。她就是家長們常說的別人家的'孩子。從第一次見她,我就從她睿智的眼神和聰明的腦門看出她是個學霸,考試成績出來,她果然沒讓我失望,全班第二名!這還是她出現(xiàn)失誤,數(shù)學沒有考好的情況下完成的戰(zhàn)績。她不僅語數(shù)英成績屢屢位列榜首,史地生這些學科成績也都名列前茅。她這樣的牛人,讓我只能將她作為學習的榜樣,不敢將她作為追趕的目標,因此每次考試成績下來,我都會對她說:你真牛!

  我們班還有很多的牛人,比如全能達人張弈然、王梓岳,小書法家徐文琪,歌唱達人冷恕安、鄭琦琛,體育健將孫巖翔他們特點突出,各有所長,是我們學習的榜樣。

  這就是我們班里的牛人們。她們通過自己的努力,成為了各種大牛。但她們并沒有因為能力強而牛氣沖天,反而經(jīng)常做老黃牛,為我們班級贏得各種榮譽,貢獻著自己的力量。我也要向她們學習,早日進入牛人榜。

曬曬我們班的牛人作文14

  在我們這個大班級里,每一個人都是多姿多彩的,都擁有自己獨特的魅力。接下來我來曬曬我們班的牛人向亭宇。

  向亭宇有一頭短短的黑發(fā),一米六的個子,整個人瘦瘦的,皮緊貼著肉里的骨頭,皮膚也很白,同學們常開玩筆說他像是吸毒了一樣。向亭宇的臉有點猥瑣,他給人的第一印象是老實,接觸多后就完全不一樣了,其實他是一個很開朗、幽默的人,也是一個牛人。

  一、牛人之任勞任怨

  這位牛人向亭宇是任勞任怨的'。每周大掃除時,衛(wèi)生間的糞便池總是向亭宇刷的。有一次我回到寢室大掃除,做了很久不見向亭宇,一推開衛(wèi)生間門,向亭宇在里邊一邊擠水一邊用刷子刷糞便池,下水道里一股臭味,但向亭宇還是把門關上在前線戰(zhàn)斗!陽臺上下水道堵了,向亭宇直接上手拿,任勞任怨,為人民服務,牛!

  二、牛人之學習刻苦鉆研

  這位牛人向亭宇不僅任勞任怨,還刻苦鉆研學習。每次下課了向亭宇都會做一會兒作業(yè),搞一會兒學習了才休息。每次考試完后,向亭宇都找同學認真對答案,認真分析,成績也還不錯。當他在學習時你一不小心打擾到他了,他會很嚴肅地讓你離開。學習刻苦也牛!

  三、牛人之幽默細胞

  牛人向亭宇還擁有豐富的幽默細胞。他自己說小學同學叫他象狗,于是我叫他elephentdog,每次一喊他,他就學狗叫,有意無意逗人笑。他在寢室里還學韓國明星在那雨托卡托,斯密達!還在寢室里走秀,來一場維多利亞的秘密秀!牛人的幽默細胞還是一個字:牛!

  這就是我們班的一位牛人向亭宇。

曬曬我們班的牛人作文15

  俗話說得好,師達牛人遍地有。這不,才女如雨猛將如云的四班,有這樣一位學霸才女,不僅學習如蒼天一鶴般俯瞰身下蕓蕓眾學子,那對待生活大小事件的態(tài)度更是嚴謹認真滴水不漏堪稱完美!下面我就來說說這位“學霸才女”!

  午后,我正心煩意亂地坐在嘈雜的教室里,在忍耐力即將到達極限時忽于不經(jīng)意間側頭一瞥,遂見學霸才女雙手捧書,如泰山般巋然不動地坐于人聲鼎沸的教室中,任耳邊嘈雜依舊,心中一縷書香悠然。只見她周身環(huán)繞著恬靜淡雅的淡淡氣息,目光如饑似渴地沉溺于書中的文字,面色悠然,如夢似幻,似乎全身心都沉浸在書中,精神遨游于文字的海洋中,沉醉不知歸路……我正想怎么嚇她一跳,卻見學霸身邊出現(xiàn)幾個膀大腰圓的“壯漢”,手舞足蹈,耍拳弄臂,同時發(fā)出一驚一乍的尖銳笑聲,連遠處的我都猝不及防被嚇了一跳?煞从^她,不但沒被嚇到,而且還一臉認真地讀著書。貌似把這些噪音當成背景音樂了吧?佩服佩服!她不單純是享受讀書的樂趣,更是錘煉思想的力度。觀她超凡脫俗的思維方式,深邃多元的思想境界,絕對是高手!

  然而最令我贊嘆她的,是她那種認真的態(tài)度?矗险n時,學霸同學杏眸微瞇,全神貫注地聽著老師的“滔滔不絕”。她還用不同顏色的彩筆做筆記,要點清晰,思路明確,不僅讓自己,也讓他人一看就懂,仿若漫步于文字的彩虹中。有時,為了加深記憶方便理解,她還會在筆記旁邊配以可愛的簡筆插圖,那畫風……簡直逆天了!如果在課上落下一些內(nèi)容,她也會在課下“遍訪四方”,把落下的筆記補回來。有時為了證實答案的正確性,她更會遍訪名家唇槍舌劍,只為尋找真理。身為一科之長的她,對待同學的`作業(yè)同樣嚴謹認真。這不,看她捧著一摞作業(yè)一臉嚴肅黛眉微蹙的樣子,一定是發(fā)現(xiàn)問題了。有些質(zhì)量低下想蒙混過關者,早就在她疏而不漏的“恢恢天網(wǎng)”中原形畢露了。這么負責任的科代表,讓班級整體作業(yè)的質(zhì)量好了不止一點。

  這樣的學霸,你們猜出是誰了嗎?

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