優(yōu)秀學(xué)生作文精選15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的優(yōu)秀學(xué)生作文，歡迎大家分享。
優(yōu)秀學(xué)生作文1
“80后”的颶風吹過，“90后”的狂風正在登陸。
這是一個青春的舞臺，這是一個熱力四射的舞臺，這是屬于我們——“90后”的一個年代。
“90后”的我們，個性是我們獨創(chuàng)的品牌，張揚是我們獨有的風采。穿的衣服跟別人一樣，俗！想的東西跟別人一樣，沒想法！“90后”的我們，積極創(chuàng)新，塑造自我。擺脫老一輩學(xué)生唯唯諾諾的形象，跟老師在課堂上談古論今，進行學(xué)術(shù)交流；在球場上，一個三分球贏得在場人的歡呼，驕傲地抬頭繞場一圈，外帶幾分自滿，但又有什么關(guān)系，這是青春，煥發(fā)光彩，我們享受青春。
“90后”的我們，熱情敬業(yè)是我們的精神，吃苦耐勞是我們的寫照。奧運期間，是“90后”大展拳腳的時機。奧運火炬?zhèn)鬟f期間，在火炬手身旁默默護跑的人員，是“90后”；用燦爛的笑容，流利的外語接待外國來賓，盡顯大國風范的是“90后”�！�90后”的我們更愿意與社會交流，更愿以自身的活力來染紅這個火紅的八月。
緊繼兩場硝煙滾滾、炮聲轟轟的世界大戰(zhàn)，我誕生于這個戰(zhàn)亂紛爭的世紀的最末10年。在嗷嗷待哺之年迷糊地度過日新月異的10年，在懵懂之時睜著惺忪睡眼聽著新世紀的鐘聲……這便是我們，社會口中的“90后”。
我們因時代而開放與不羈。不裹足、不留長辮、不用只背“之乎者也”上考場，我們打破愚昧的條條框框自在地生活著，這是時代賜予的灑脫；我們掌握各種語言，接受各國文化的沖擊，可以坐在家中盡知天下事，這是時代賜予的視野；我們可以無處不在，無論是乘坐孫大圣的筋斗云般的交通工具，還是利用家中貓眼般的網(wǎng)絡(luò)，我們四處可留下自己的“足跡”，這是時代賜予我們的廣大神通……因此我們骨子里便有那么股自傲與隨性。但盡管外面世界紛紛擾擾，我們?nèi)允菬釔蹅鹘y(tǒng)的。我們讀諸子百家，學(xué)莊周的灑脫，學(xué)孔丘的孝仁；我們背唐詩宋詞，寓情于詩地抒發(fā)一兩句感慨，搖頭晃腦；我們也看魯迅，我們也聽古箏。若有人抵毀傳統(tǒng)或偷竊文化寶藏，我們侍憤怒的，因為我們?nèi)栽诤鯇儆谖覀兊哪且环焦释�。所以我們僅僅是傳統(tǒng)的新潮一代。
我們因乏味而追求刺激，崇尚冒險。請不要指責我們動手能力弱，好強的我們何嘗不想成為強者。古人會用摩擦生火，而如今我們只有打火機的按鈕，并從小便被禁止；上一代的人能走雪山過草地，而我們卻身處石屎森林，放眼望去不就是改造的平地，卻從小也被命令不得獨自外出……我們甚至沒見過稻谷，沒見過飛翔的鳥……所以我們只能想方設(shè)法還在僅有的寸土上玩冒險。盡管我們是無聊的，而且偶爾是對生命不負責任的`，但請不要嘲笑我們是“書中腦袋”。我們內(nèi)心一直有把聲音呼喚著自然的回歸，有身影追逐著永恒的生靈。只是，它們被塵土與喧囂所掩蓋。
我們?nèi)允浅錆M著愛的，抗震救災(zāi)，我們盡可能地伸出自己的援手；我們?nèi)允浅錆M活力與愛國的，奧運會志愿者哪里少得了我們的生影？我們也同時是疲憊的，雖然沒有戰(zhàn)火的危險，體味不到貧窮的艱苦，但我們卻在和甚至是自己的友人進行無形的戰(zhàn)爭……
是的，這就是我們，大名鼎鼎的“90后”。因獨生而孤獨，因孤獨而驕傲，因驕傲而渴望自強。我們并非弱者，我們正乘著時代的風，一步一步邁向成熟，手拉手變得強大。
優(yōu)秀學(xué)生作文2
在家鄉(xiāng)的端午節(jié)中，有很多習(xí)俗，在離開家鄉(xiāng)的這些年里，不經(jīng)意的深深回憶起來，總覺得有種塵封的感覺！掐指一算，有近xx年沒有過個正宗的家鄉(xiāng)的端午節(jié)了！
在家鄉(xiāng)，端午節(jié)的前個晚上，各家都要備一盆水，水里面泡上艾葉，然后放在外面，在端午節(jié)的早上，全家洗臉的水，都要從這一盆水里面取，人多的家庭可要節(jié)省著用了，免得有人沒的水洗臉。有小孩子的人家，一大早要早早把小孩子叫起來，到外面的池塘，河里，或者湖邊去洗澡，據(jù)說這樣可以洗去一年的晦氣，而且還有避邪的作用，為什么各家要用這樣的水洗臉？小孩子要到外面去洗澡呢？據(jù)說，在端午節(jié)的前晚，月宮里的嫦娥，會讓搗了一年藥的玉兔，把藥撒向人間，讓人們洗去疾病和苦難，而且還有避邪的作用！這里面還要插上一個小插曲就是，在月宮上面，我們總是可以看到有一棵桂花樹，樹下有個貌似人形的玉兔總是跪著作搗藥的動作，所以在小時候，晚上鬧人了，老人們總會哄小孩子說，走走走，到外面看玉兔搗藥去，小孩子們總是記得，月宮里的玉兔搗了一年的藥，終于在5、4日的晚上悄悄的撒向了人間，所以，小孩子們在5、5的早上，總是爭著去外面洗澡，覺得用玉兔撒了藥的水來洗澡是件神圣的事情，而沒有去外面洗澡的，只有用放在屋外面的水來洗一下臉了！當然，去外面洗澡的孩子，要身體好才行，以免感冒，因為在記憶里，5、5那天的早上，還是很冷的，也聽在外面洗了澡的哥哥回來說，洗完，好冷。所以，我和弟弟只有在家用艾葉泡過的水洗臉，那樣的水，泡了一夜艾葉后，顏色會變的綠綠的，還伴著一股艾葉特有的香味！用這樣的水洗完了臉，心里總是有種安全感，在想：在這一年里，我又是健康的'了！
其次，在5、5日的早上，各家要吃煮雞蛋和剛刨下來的新鮮的蒜！雞蛋和蒜在鍋里煮時，水里面也要放上艾葉！經(jīng)過放了艾葉的水一煮，雞蛋和蒜都會變成另外一種顏色，煞是好看！更是有一股艾葉特有的味道！艾葉同時也是一味中藥，具體治什么病，偶就不知道了！在吃早飯時，這些雞蛋、蒜和粽子，都要擺上飯桌了，同時在飯桌上，還要擺一樣，那就是酒壺，而酒壺里面的酒，和以往喝的酒要有一點不同了。有什么不同呢？那就是在酒里面，加了一味雄黃！酒也被泡成了雄黃的顏色，喝了這樣的雄黃酒，也是為了避邪！有小孩子的人家，還要把喝盛的雄黃酒，擦在小孩子的耳朵上面，所以，吃過飯出去玩耍時，可以看到到處都是耳朵被抹了雄黃的小孩子，這不能不說也是一種特色吧！如果細看的話，還會發(fā)現(xiàn)這些小孩子的身上，都會戴了一個香囊，手、腳、脖子、手指頭都會纏了五色線的，這樣的香囊里面裝的香料同樣也是艾葉。五色線，顧名思義，就是用五種顏色的繡花線拈成的，這樣的說法是為了避免蛇蟲來咬，因為蛇的顏色就象五色線。戴幾天后，把它取下來扔掉，就會變成了蛇，如果戴了幾天還不扔掉，會變成了蛇來咬人的！
優(yōu)秀學(xué)生作文3
母親節(jié)前晚上，孩子主動提出和我一起出去散步。
剛出門，孩子發(fā)話：“今晚，聽我的路線圖。”
我笑而答應(yīng)。
其實在屋時，我就發(fā)現(xiàn)孩子的小動作---往自己褲兜里裝錢。沒問，是想看這孩子葫蘆里打算賣什么藥。
孩子提議去金瑪特，在她的要求下直接上樓看女裝。亂衣漸欲迷人眼。我們在各個店鋪里穿梭，孩子積極說給我當參謀。
孩子每看到自己給我相中的衣服，就忍不住去翻看衣服標簽的價錢，然后一臉失落的表情。
終于，孩子在一件白色上衣面前停了下來，樂滋滋地向我推薦：“這件衣服挺好，試試。而且我能買得起。”
我一看，上面衣服價位是298元。
于是問孩子：“今晚帶多少錢出來呀.”心想，孩子充其量也就帶100元出來。
孩子笑嘻嘻地回答：“比這上面的'錢多一點點。”
“300？”我問。
“嗯�！�
那會，心里好溫暖。區(qū)區(qū)300元，對孩子來說，可以說是巨資了。能舍得把自己的全部家底都拿出來給我買禮物，那是相當?shù)牟蝗菀椎巍?/p>
我仔細看了那件衣服，覺得一般般，孩子隨也同意我的看法，發(fā)言：“也是，這件衣服有這條項鏈點綴還好看點�！�
“可是，這項鏈也太沒檔次了，不適合媽媽的年齡�！边@么說也是為不要找借口。
姑娘戲言：“要不，給你買個金條帶上？”接著馬上反口：“算了，帶上不安全，還是不要了吧�！�
我們接著轉(zhuǎn)戰(zhàn)于鞋區(qū)，姑娘給我挑的款全是夸張、張揚的一類。我剛依自己感覺看上去還可以的鞋想試，姑娘立馬否定：“難看死了，老太太穿的。”
跟著給我上課：“你看看咱們院萌萌她媽穿的，那才叫時尚�！�
“什么意思？嫌棄媽了。”我故作生氣。
“沒，你比她漂亮。”姑娘趕緊挎著我的胳膊。
心里暗笑，這丫頭，知道討好老媽了。
看了一圈，也沒看到合適的，其實也不缺鞋穿。
我建議：“咱下樓吧�！�
姑娘一臉不愿意：“還沒給你買呢，這么多，就沒你看中的。”
呵呵，媽媽理解你的心情。其實買不買什么已經(jīng)無所謂了，你能這么表現(xiàn)，媽媽已經(jīng)很知足了。
孩子站在原地，不愿下樓。
為了配合孩子，于是對孩子說：“要不，咱去一樓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，給媽媽買瓶香香。”
孩子沒好氣的回答：“一點都不實用�！�
“怎么不實用？”我問孩子。
“買那東西，沒多久就用完了，也沒個紀念意義。再說，用也沒啥效果�！�
孩子實在的最后一句話，讓我笑了。這孩子，這心思，說你什么好呢，有你這么損你老媽的嗎。
最后給孩子買了雙拖鞋，出來了。可以看出，孩子一臉失落。
安撫孩子：“你今天的表現(xiàn)，讓媽媽感到好幸福。我能想象到將來的一幅畫面。那個場景就是你將來參加工作掙錢了，一定會帶我給我買好多漂亮衣服穿，想想都美�！�
孩子立馬眉開眼笑起來：“我會的�！�
“那從現(xiàn)在起，媽媽得注意鍛煉身體，保持好身材，省得以后肥得不好買衣服。。�！�
和孩子回來的路上，一路歡笑一路歌。
覺得，有個丫頭挺好的。
優(yōu)秀學(xué)生作文4
“快起來吧”——媽媽推開房間門，用她那獨特的嗓音喊著。還在睡夢中的我，就這么讓媽媽給喊起來了……
“怎么樣？給爸爸按摩是不是挺累的？你先歇會，去吃飯吧�！辈恢醯�，鼻子酸酸的，強忍著的淚水像是葉尖的露珠快要掉落下一樣，我趕緊跑到廚房，透過那道門縫，我靜靜的看著媽媽，觀察著媽媽：媽媽沒有長頭發(fā)，但是有清秀的棕色頭發(fā)，媽媽的個子不是很高，和我差了有半個頭，因為勞累，媽媽的臉上長滿了皺紋，皮膚也沒有那么好了，媽媽的眼睛里總是布滿血絲，而且每次洗完澡紅的都嚇人，媽媽的手很粗糙，當她用那雙手摸我臉的時候，覺得像是用粗糙的毛巾擦臉時的那種火辣辣的感覺。
媽媽很樸素，每次姐姐給她買衣服的時候，她總是一個勁的推托，說她有衣服。但是，實際上，爸爸生病后她就沒買過衣服。清楚地記得兩周前回家的時候，她像小孩子一樣對我說：“你看我買了雙鞋，好看不？”“你自己去買的”“不然呢，我還能跟誰去？”這句話仿佛是刀子，深深地刺痛了我的心，讓我覺得心里特別不是滋味，或許是因為我欠她的陪伴是這一生最難彌補的過失。她給爸爸按摩的時候很認真、很仔細，不放過任何一個對爸爸有好處的穴位，任憑爸爸疼的不停地“求饒”。在燈光的照射下，一道白光從眼前閃過，盯準那個位置，仔細一看，那竟是媽媽的白發(fā)！媽媽雖然已經(jīng)50歲，但是她基本上不長白發(fā)，不！是從來沒長過！繼而又看到越來越多的白發(fā)。
陶醉在媽媽的背影的世界中，剎那間，在醫(yī)院里的背影也慢慢浮現(xiàn)，但那背影卻又不一樣。那是她站在爸爸病床前發(fā)呆，我恰好看到了那個背影，不久后她坐下了，握起爸爸的手，說著什么，她不停的哭，哭得讓人覺得心疼，但也只能是小聲的抽泣，不敢出聲，外邊的天氣仿佛也在應(yīng)和這般看著讓人心疼的場景，本來是陽光明媚的早上，大片大片的'云不一會就堆積了起了，讓病房里頓時昏暗了許多�；蛟S，這就是媽媽在那周五早上的心情吧，本來是多么美好的一天�。寢尯髞硖崞疬@件事的時候，眼角里總會泛起淚光�，F(xiàn)在，我所看到的這個背影，是多么堅強的背影！我仿佛有雙透視眼，看到了媽媽的心，那個依然堅強、強大的內(nèi)心，多了一層保護膜，可以保護媽媽，讓她不再受到傷害，而這層保護膜正是親情的偉大力量所圍成的。
清明假期，姐姐一家回來了，由于一系列的原因，我跑到媽媽的床上跟他們睡一張。早上五點鐘，還在睡夢中的我，仿佛覺得有只暖暖的手在握著我的手。我瞇縫著眼，看到媽媽握著我的手發(fā)呆，然后拿起手看了又看，我想媽媽現(xiàn)在或許在想著她年輕時的模樣，或許是每周住校五天舍不得。忽然，一股熱淚流到了我的手背上，我著實被媽媽嚇到了。我趕緊起來，反而還把她嚇了一跳，我問她怎么了，她說沒事，又趕緊拭去淚水。是啊，每個人心里總會有那么一段不舍得情，但不管怎樣都會離開啊，就像侯老師那天說的：“我們的父母、親人、朋友、老師等都會離開我們，而我們留給彼此的都僅僅是一個背影，所以，珍惜當下�！�
回憶著你的背影，一股正能量涌上心頭，謝謝你教給我堅強。如果能夠一直陪著你，該有多好！
優(yōu)秀學(xué)生作文5
暑假里，我看了一本書《雷鋒的故事》，合上書頁的時候，雷鋒叔叔的形象恍若眼前，他的那句“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情”的話語深深地感動了我，讓我思緒萬千，共鳴不已。
媽媽打開電腦，讓我聽一首首歌頌雷鋒的歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，《接過雷鋒的槍》，媽媽說，聽著這些振奮人心的歌，仿佛又回到了她的童年時代。雷鋒叔叔真是一個影響了幾代人思想的楷模啊，以至于現(xiàn)在每當有人說到助人為樂這個詞的時候，腦海里浮現(xiàn)出來的就是雷鋒叔叔的光輝形象。
雷鋒叔叔有很多感動人心的事跡，給我印象深刻的是他苦練扔手榴彈的故事。
當時，雷鋒叔叔所在的班要參加軍訓(xùn)，投擲手榴彈，可是個頭小的雷鋒投了一次又一次，總是不合格。無論班長怎樣教他要領(lǐng)，他也練得腰酸手疼，可還是不合格。我想一般人通常會放棄了吧，可是雷鋒叔叔沒有氣餒，因為他不想因為自己的成績影響了集體的榮譽。他練啊練啊，別人休息他在練，為了練臂力，寒冷的冬天里，他一會練單杠，一會練手榴彈，任憑北風刺骨，也毫不退縮，終于在測試成績的時候得了個優(yōu)秀，為團隊爭了光。
從這個故事里，我看到了雷鋒叔叔堅持不懈的毅力和視集體榮譽高于一切的團隊精神，這些都值得我好好感悟，不斷學(xué)習(xí)。
我想起有一次因為不舒服，我和老師請假不參加民樂團的排練了，老師很生氣，我還覺得挺委屈的，后來，媽媽知道了就對我說，你看那些奧運會的冠軍，如果不堅持訓(xùn)練，能得金牌嗎，做事情貴在持之以恒。我于是愉快地繼續(xù)訓(xùn)練并得到了老師的好評。今天看到雷鋒叔叔的故事，讓我不由想起了這個小插曲。
還有一次，我發(fā)燒了，可是學(xué)校民樂團要參加比賽了，而我是葫蘆絲的領(lǐng)吹，我全身輕飄飄的，但是想到如果我吹錯了一個音符，就會影響到我們學(xué)校的成績，所以我堅定地告訴自己，一定要克服困難，爭取勝利。在我們的努力下，我們學(xué)校取得了比賽的一等獎，我欣慰極了，雖然我頭暈得難受，要同學(xué)們推著我才能夠走路，可是我一點也不后悔，因為我看到了集體的勝利，也感受到了同學(xué)們的熱情。當我頭不暈了后，我把QQ簽名詞改成了“我的同學(xué)們，謝謝你們在我困難的時候幫助了我……”我欣慰地看到了原來雷鋒精神也反映在我的身上，我周圍人的身上……
我笑著和媽媽說，我試著改改雷鋒叔叔的'詩歌吧，“對待伙伴們要象春天般的溫暖，對待學(xué)習(xí)要象夏天一樣火熱……”媽媽說我的話讓她想唱這樣一首歌，“接過雷鋒的槍，千千萬萬個雷鋒在成長……”
時光宛如去偽存真的沙漏，但是真誠的真實的真正的英雄無論世移時易，總會以他們獨有的光芒永駐人們心間，就如雷鋒叔叔這樣一個看似普通的人，卻給了世世代代的人們最真摯的感動和激勵一樣，雷鋒精神永放光芒！
優(yōu)秀學(xué)生作文6
天空中不可能永遠都是太陽，也有夜；生活中不可能永遠都是快樂，也有傷；旅途中不可能永遠都是順暢，也有痛。當黑夜接替了白天，當傷痕吞噬了快樂，當痛苦擠開了順暢，記著，升起心中的太陽，將“亮”撒在前方。
——題記
該怎樣面對這個繽紛的世界？雖然有時總覺得它被蒙上了一層薄薄的紗，透過紗，一切都是模糊的，朦朧的，迷離的。所以，有些人只看到了黑色，只看到了黯淡，只看到了失落，一反常態(tài)，閉口不語。天天將自己封在自己的世界里，躲進自以為堅硬的殼里，我認為這不應(yīng)是我們應(yīng)有的生活態(tài)度。
老師曾教過我們寫作文需要“欲揚先抑”的手法。人生如作文，我們要用語言來裝飾，用辭藻來點綴，用感情來充實�！坝麚P先抑”這是特色，當黑夜籠罩了大地，這是命中之“抑”，當快樂演變成傷痕，這也是命中之“抑”。當痛惜將順暢擠對出局，這還是命中之“抑”。如果面對這人生之“抑”，我們也依舊沉默，放棄，壓抑，不語，那生命無非就是一個深淵，越走越黑，越走越深。不是我們不行，而是我們的心理暗示，壓抑住了本可以上揚微笑的“抑”�！耙帧�，它怕什么？它怕“揚”，它怕你會努力，它怕你會堅持，它怕你會堅持你的堅持！它更怕你點燃了前進的火把，升起了心中的太陽。
居里夫人我們并不陌生，她不富裕，人生跌宕起伏，坎坎坷坷。但她從未放棄，從未放棄向上，從未放棄努力，從未放棄堅持。上天總是公平的，野百合也有春天，居里夫人心中的太陽贈予了她——鐳。
《漁家傲》的作者范仲淹的的生命旅途也是崎嶇不平，家境貧寒的。他從未放棄過對“學(xué)”的渴望�！爱嬶灣漯嚒彼噶诉^來。是心中的太陽給了他以無窮的力量，是它讓范仲淹變的堅強不怕受傷。因為有溫度在身旁，你的笑，你的淚都化成了天邊最美的太陽。
更值得深思的應(yīng)該是那位美國解放黑人奴隸的總統(tǒng)林肯吧。他領(lǐng)導(dǎo)了美國南北戰(zhàn)爭，結(jié)果以北方的勝利而告終。因為他卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力阻止了美國的分裂，維護了國家統(tǒng)一，為發(fā)展資本主義國家掃清了障礙。在學(xué)習(xí)他光輝的事跡之前。林肯的一生可謂是不平凡的`。他一生嘗試了很多次才登上了總統(tǒng)的寶座。林肯在成功與失敗間反反復(fù)復(fù)一波三折地演奏著他的人生進行曲。上帝不會虧待任何一個勤勤懇懇努力堅持的人。最終林肯成為了人們心中的勵志偶像，其根本原因就是他的心中有一顆永遠照亮前程的太陽。
不管是居里夫人、范仲淹還是林肯，他們都未曾向失敗屈服，未曾向挫折點頭，未曾向不平哈腰，未曾向坎坷要挾。他們從頭到尾，自始至終都依舊堅持著自己最初的那份信念，無論是黑夜還是白天，都一直升起心中的太陽照在心靈空隙間，暖暖的，便就有了不懈的動力，滿懷斗志的信心！
生活中的太陽依舊循規(guī)蹈矩的東升西落，堅守著自己的崗位。白天去了，黑夜來了，晝夜交替。太陽去休息了，但那并非絕望，升起心中的太陽，他更亮。
挫折、失敗，傷痛仍人之常事。升起心中的太陽給自己暖暖身子，去去寒，療療傷，充充電。繼而，別忘了，前進中請昂起你的頭，升起心中的太陽，邁開大步向前走！
教師評語：當黑夜籠罩了大地時，讓我們向居里夫人、范仲淹和解放黑人奴隸的總統(tǒng)林肯學(xué)習(xí)吧！升起心中的太陽，昂起我們的頭，邁開大步向前走！
優(yōu)秀學(xué)生作文7
走到鏡子面前，我突然會想到一個人：大大的眼睛、長長的鼻子、小小的耳朵......他身高160cm，性格開朗，偶爾還會有張飛脾氣。發(fā)生在他身上的事還真不少，我來講講吧。
他很喜歡寫作，上了小學(xué)后，他成了“作文狂”，他一年級幾乎天天寫日記，從他幼稚的心靈里不知能挖出多少想象力和靈感來，從那時起就開始閱讀和積累�！昂穹e就能薄發(fā)”，好家伙，他攢了五年，終于，從短短的幾十字寫到現(xiàn)在的幾千字，我對他刮目相看�，F(xiàn)在他經(jīng)常寫“三國”，還自稱雷神，出了一套《雷神品三國》。他不是單調(diào)的寫讀后感，而是把三國的故事都變了身，讓諸葛亮網(wǎng)上借東風，幫周瑜學(xué)炒股等等。他的靈感很快，時不時就結(jié)合古今寫一篇精彩的想象文章震驚一下大家。他的作文故事吸引了大量的人來看，真是“古今融合，故事更豐富�！彼灰晃焕蠋熢u為“點子小精靈、靈感小超人”。的確這樣，今年他在全國十一屆創(chuàng)新作文大賽中仔細思考，把點子充分發(fā)揮出來，從生活和閱讀中找到靈感、發(fā)現(xiàn)靈感、挖掘靈感，再用它那無比靈活的腦子認真構(gòu)思、打草稿，以生動有趣的作文成功晉級全國總決賽，全國只有200人晉級總決賽，200人��！他不但自己寫文章，還經(jīng)常教給那些寫作困難的孩子寫作，讓那些寫作困難的孩子不害怕作文；有時還和許多人聯(lián)合起來寫一個作文接龍；時不時寫一篇出彩的文章被編輯看中，刊登雜志，還贏得了稿費。因此，許多同學(xué)都很佩服他。
別看他寫作厲害，他還很會調(diào)皮搗蛋呢！
他是調(diào)皮、玩心不退的.。盡管開學(xué)了，但他還沒收心，一到周末，就回到家，屁股一坐，就玩起了《魔獸》。他的家長很急，見他不學(xué)習(xí)害怕他跟不上課，但他還振振有詞，并且更加瘋狂地玩電腦，讓他的家長無言以對。
至于他調(diào)皮嘛，無法比喻。有一次，他和朋友去公園玩，看見一個人在釣魚，桶里已經(jīng)有十幾條大小不一的魚了，別人都對釣魚人嘖嘖稱贊，他卻靈機一動，趁那人不注意，把魚全放了。那些圍觀的人見狀，立刻拉下臉來，知道沒好戲看了，也不想多管閑事，于是批評了他幾句，就都走了。那釣魚人一看沒人了，感覺形勢不大對，再扭頭看看，發(fā)現(xiàn)桶里就幾滴水了，再看看他，心里立馬就明白是怎么一回事了，頓時怒目圓睜，嘴里仿佛吐出三味真火，眼珠已紅如火色。他才知道犯下“滔天大罪”，頓時帶著朋友逃之夭夭。那可憐的釣魚人��！只好垂頭喪氣地繼續(xù)釣魚。唉，這熊孩子，不知道那釣魚人釣這些魚用了2小時，可他還不認錯，跑了一段竟轉(zhuǎn)回頭來對著那釣魚人哈哈大笑，感覺十分開心，我也沒辦法，只好隨便他啦，真拿這熊孩子沒辦法！
他是誰呢？就是我！我的故事還真不少，先說這些，以后再跟你們聊。對了，新學(xué)期開始了，在新學(xué)期里，我要有計劃性地學(xué)習(xí)，揚長避短，爭取做一個好少年！
優(yōu)秀學(xué)生作文8
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅(qū)散了料峭的寒風，送來了溫暖的氣息！被風簇擁著的春天，陽光和煦，萬物生機勃勃，春雨滋潤，蘭馨蕙香�！凹t杏枝頭春意鬧”，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個熱鬧的年輪，萬物復(fù)蘇的月份，演繹春天的方式也更扣人心弦。
三月的細雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風細細”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的'愜意與悠閑。
三月的春天是孕育的季節(jié)，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點水面，漾起泛泛漣漪�！熬G楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮，又是另一番動人美景！
春來也，飄柳萬絳綠如海。春天，草長鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動人的畫面！春來了，三月的物既無聲又有聲地昭示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚的柳絲條中，到處在召喚著春天的來臨！徜徉在三月的暖風中，小園徐步，怡然自得，春自已經(jīng)到來
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸�！闭f的多么好��！但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象�。〈禾鞂儆诤⒆觽�，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
優(yōu)秀學(xué)生作文9
臥室里很亂，其實本來也算不上整齊。目之所及，書桌上，柜廚里，都有被翻過，還有床底，柜底，抽屜里，都被動過，這讓我想起我小時侯玩耍時愛把一些喜愛的東西藏在這些地方，又讓我覺得像電視劇里那些挾贓藏匿后的大盜，被警察搜尋屋子的場景。沒理由的熄滅了吊燈，然后等黑暗將我合圍，最后獨自享受淚水帶來的清明。
我像往常一樣，拖著疲憊的身軀回到家中，卻沒有熟悉的聲音和溫暖的燈光，只看見了一雙森亮的皮鞋，我認出是舅舅的，他是個很有威信的人，每逢遇到什么事，爸爸媽媽都會叫舅舅來商量，今天則不知道是什么事。我踏進客廳，首先看見的是茶幾上的幾摞書，都是我平時精心收藏，每月必買的雜志。我還來不及和舅舅招呼，便已經(jīng)對上了那凌厲的眼神，有些害怕，急忙轉(zhuǎn)向爸爸媽媽，看到的確是一半麻木，一半悲哀的眼睛，電視里播的是無關(guān)緊要的廣告，耳旁頓時響起舅舅的聲音。
“這些都是你的書吧”，我點頭說是。
“看你成天都在要錢，原來都在買這書”語速加快，嚴厲加深。我搖頭說不是。很難說出口這些都是我省下早點買的。
“看看你都買的是些什么書，你以為看完這些書就能學(xué)功夫嗎？”舅舅邊說著，邊拿起一本書，隨手翻翻。我搖頭說不是。抬頭看了一眼封面上武俠兩個字，隨即低下頭，無奈的眼神只有我自己看得到，為什么他們理解的武俠只是打打殺殺，武功秘籍？為什么武俠就不能發(fā)展成像純文學(xué)那樣的充滿人文氣息和更多的感情在里面。我還想告訴他們，從這期開始我準備不買了，但看見摞在最上面的那本12月份的雜志時，我知道此刻不能說。
“聽說你每天晚上都坐到12，1點，難不成也在看這書？”我望了舅舅一眼，除了懷疑就是嚴肅。我繼續(xù)搖頭說不是。忽然鼻子有些酸，我清楚自己不是小孩子了，努力控制眼淚不流，從高三開始，我買雜志的初衷就從一買看完變成先買上，等放假再看，雖然有時候是控制不住，但都淺嘗輒止。我想說出來這些話，但這樣只能讓他們對我的理解變?yōu)檫�愛撒謊。
“今年滿18了吧”？舅舅站起來端著茶杯喝了一口。我點頭說是�！霸趪�，18歲的人都能自立謀生了”舅舅按著我的肩膀說。我又何嘗不想在弱冠之齡大大的感嘆一番，但我只能坐在學(xué)校里，坐在教室里，坐在書本前，接受它們高高在上的施舍。桌上的`書一本一本的被放進袋子，旁著舅舅的最后一句話是“這些書我先收著，等你放假了，再給你。”書拿完了，我才看見被擋在后面的點心袋子和裝牛肉的碗，這些都是媽媽買來給我補營養(yǎng)的。雜志和這些東西放在一起，我的混蛋和他們的苦心放在一起，這真是一幕巨大的諷刺劇。很想在說些話，不管是什么話，但是像不會說話一樣沉默。然后，進屋，開燈，熄燈。
已經(jīng)坐了很久了，表盤上的熒光針指向12，我打開臺燈，光亮刺痛了我的雙眼。舅舅走了，帶著一袋子的書。爸媽睡了，帶著更多復(fù)雜的感情，打開課本，看不進去，熄滅了燈，黑暗重新襲來，我摸索著上床，睡吧，明天還要到學(xué)校，明天還有新任務(wù)。
優(yōu)秀學(xué)生作文10
雪像他的名字一樣來了。滿天飛白絮，霏霏如梨花，漫漫如細棉。他矗立寒峰上，千里的冰封凍萬里的雪飄飄，正如他的飄飄思緒。冰雖能冰封層巒疊嶂的山峰，卻冰封不了他思緒的狂想。飄飄的飛絮雖能飄走煙囪的裊裊炊煙，卻飄不散他春狂熱的向往。彌天橫飛的颯雪雖能彌散蒼穹的散雪鳥，卻怎么也彌散不了他春暉般的希望。他顫顫手中斑駁的手杖在漫滿梨花的峰崖上來如神助地寫下--冬天來了，春天還會遠嗎?他不是詞作家，而他卻填詞了春之五線譜，他不是音樂家，而他卻奏響了春之狂想曲。他就是雪萊。
“千里冰封，萬里雪飄”既宏偉又美麗，他沒有留戀這種冰冷之美。他知道那“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的萬新景象就要來了。因為窗外的綠楊翠柳、春意出墻的紅杏才是他想要的音符。“忽如一春風來，千樹萬樹梨花開”很扣人心弦，沁心沁意。他沒有留戀這種扣人心弦，他知道那“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”的萬物奔發(fā)就要來臨。因為他堅信春之狂想曲就如欣欣向榮的新木涓涓開流的春泉。充滿生機，充滿希望.他是一個充滿生機活力的詩人。他知道只有充滿生機希望的春天才能給予他無盡的創(chuàng)作激情.乃至對生活對理想的無盡欣欣向榮涓涓細水長流。這就是一個詩人的生命力--對生活充滿了像春一樣的狂想。
當二月的剪刀把楊柳剪成綠絲絳時，當剪成綠絲絳妝成一樹高后，他化作一只呢喃的小燕子在自己創(chuàng)作的狂想曲聲中穿梭那吹面不寒的楊柳風;當春草探出青翠欲滴的小腦袋時，當探出的小腦袋的春草草長鶯飛后，他化作一朵羞嗒嗒的春花在雜草叢中為自己創(chuàng)作的狂想曲澀澀地癡笑;當霏霏細雨的蒼穹搖曳一只風箏時，當搖曳蒼穹的風箏綻成天的.一點后，他化作牽扯風箏的孩童在自己創(chuàng)作的狂想曲中斜風細雨不須歸。他是春的代言人，同時也是春的先行者。他為了尋找春天顧不上冬天冰塞川雪滿山，他踏過白皚皚的沐著雪紛紛尋找心中的春天。為了那潤物細無聲金貴如油的春雨;為了那雪后滿園關(guān)不住的紅杏;為了細雨微風中的燕子斜。他在雪落大如席的的峰崖上揮動著春的畫筆。他是那么的執(zhí)著堅信不渝為他不會遠的春天填譜繪圖。這樣他一步一雪印，一雪印一寒戰(zhàn)地跋涉著。他的春天就不會太遠了。
春風，先招來了散雪鳥，剪開了雪地春的序曲，最吹軟了垂柳纖細婀娜的腰，吹開了了松木皮般的額間皺紋，吹綠一望無垠的雪地。他的詩泉在雪消融后的春天里噴涌，奔發(fā)靈感。一切“花如秀，草如茵，柳如煙，雨如絲”的春境都定格在他所繪的狂圖里。鳥開飛了，花呢喃著它的馨香;草拔高了，鶯揮舞著它的雙翅。他脫掉他滲滿雪水的長筒靴倚然在倒垂萬絲絳的柳樹下，他聽著鳥語，聞著花香，看著瞳仁里舞動的草長鶯飛。他拿手杖的手不再顫巍巍了，他走后柳樹下留下了他的一句話--冬天來了，春天還會遠嗎?一只斜燕掠過倒垂的綠絲絳，嘴里愜意地呢喃著他的一首曲--春之狂想曲。
優(yōu)秀學(xué)生作文11
小區(qū)里一到下午晚飯時分，就會傳來“豆腐腦，豆腐腦，”的叫賣聲。
賣豆腐腦的是個年輕的，戴著近視眼鏡貌似書生的青年男人。或許因為是，人看上去干凈利索，他做的豆腐腦比較好賣。有時競會有好幾人圍在他的三輪車前，去晚了就沒了！
說句實話，我真的不喜歡，他做的豆腐腦的味道，為什么呢？調(diào)料味太重，蓋過了豆腐腦自然的豆香味，我每次都是去買他做的豆腐。
我對豆腐有一種特殊的`感情，小時候在農(nóng)場時，母親在農(nóng)場的豆腐房上班，有時放學(xué)后跑到豆腐房去玩，阿姨們每次都會把那，剛壓好的冒著熱氣飄著豆香味，白嫩嫩的豆腐，提前讓我品償！
那時雖生活在油田，但我們居住在遠離城鎮(zhèn)的農(nóng)場，生活水平與現(xiàn)在不可同日而語，也不可天天想吃什么就做什么，雞鴨魚肉也不可天天有，四季中的蔬菜水果，也不似現(xiàn)在，如此混亂了時令季節(jié)。唯有這豆腐一年四季都可以上桌。記得那時母親和那，一起做豆腐的幾個阿姨，剛把賣豆腐的小推車，推到農(nóng)場的居民區(qū)中的十字路口，根本就不用叫賣，一會兒就搶光了！常有去晚了的沒買上的人們，發(fā)出牢騷，把碗或盆往那一扔，說到錢放盆里了，明天給我留著！
農(nóng)場的豆腐房不知什原因解散后，母親調(diào)到糧站去賣糧，由于農(nóng)場中無人再做豆腐。豆腐又那么的便宜和暢銷，為了貼補家用，母親就在自己家中做豆腐賣，晚上將黃豆泡在大盆中，第二天天不亮三四點鐘，母親就早早起來，先用電磨將黃豆磨成漿，等到大半鍋的水燒開，就將豆?jié){全部倒入水中，再次煮沸，用長勺輕輕的攪拌，此時父親己在小火房的旁邊，支好豆腐包，支開形成一個大漏兜包，母親將熬好的豆?jié){一瓢一瓢的倒入其中，來回的搖晃，豆腐包過濾后的純豆?jié){水，再次倒鍋中，加熱后拿來舀子點上鹵水，俗話說：“一物降一物，鹵水點豆腐”。母親總是用舀子一點一點地加鹵水，既認真又顯得專業(yè)。慢慢地豆?jié){結(jié)成，帶有花邊的塊狀，像白色的棉絮，像云團，像雪花，那便是豆腐花。也叫豆腐腦，慢慢地水越來越清，豆腐花也就越聚越多，這時面帶笑容的母親總會，盛出一碗豆腐花，留給我們早起后食用，我便會倒上點醬油，大開胃口！那種味道簡直美極了！
父親這時已將壓豆腐的木框擺好，將包豆腐的紗布擺好后，豆腐花一舀子一舀子的倒入其中。舀完好將紗布的四個角系好，蓋上木板，上面再壓上一塊很重的預(yù)制石塊，需要很長的一段時間，豆腐才可壓制成形。清晨人們才起床不久，母親便推著做好的豆腐，來到農(nóng)場的菜市場中，根本不用叫賣沒有多久就會分光，因為很多人頭天晚上就把買豆腐的錢和盆送到了家中，提前定好了！
賣完豆腐母親還不會耽誤，去糧站上班！如今母親已年近七旬，身體大如從前，怕也是年輕時太過勞累造成的！
我時常懷念那時剛出鍋的，冒著熱氣的帶著豆香的白嫩嫩的，豆腐花的味道！因為那有母親的味道……！
優(yōu)秀學(xué)生作文12
這是一篇可以以任何名字為題的文章，因它已沒有規(guī)定的形狀名為執(zhí)念，是因著凌晨的寂寥，我強迫自己更新了日志。徘徊不定地在熒光屏前躊躇許久，最終還是敲下來鍵盤
我知道，若沒有文字的支撐，我已是孤單，且更無所適從。
我是沒有見過這種花，這是安在她的博客中所傳的照片。
她說：白色的花有說不出的超然世外，又帶著質(zhì)樸之心。
進入了高三時段，整個生活都附加了“沉重”這樣的名詞。心里不斷地有一種進入了黑色隧道的錯覺，徒手一抓，也只是空洞。已經(jīng)沒有任何東西可以救助。我們已踏上啟程，并無回頭之路。
學(xué)習(xí)資料厚的讓人想要逃離，再也沒有間段式的詞語，像“高一，高二”等，諸如此類的文字所有的封皮都有著概括性極強的幾個字“高考，總，復(fù)習(xí)�！�
總，復(fù)習(xí)。
高中三年，歸結(jié)到底，無非如此。而其中內(nèi)容又是廣大地讓人吐血。
人們總是窮其一生地為著生活而忙碌，學(xué)習(xí)為掙錢，掙錢為了生活，生活為了更好的生活。更好的生活為了自己，而自己又是處于不斷忙碌，甚至感到窒息的狀態(tài)。
如此循環(huán)往復(fù)，人總是不知疲倦的生物。在自己的世界里，從頭追到尾。追尋的不過是自己的欲望，與錯覺。
院子里早已顯得寂寥，人分批地搬了家，兩棟樓空了下來，晚上顯得死氣沉沉。
終是要搬家了，這棟房子已是住了許久。夏天暴雨之時，站在單元門口，看著電閃雷鳴，豆大的雨珠砸在地上有著頓重之聲。冬日房子后面的空地，下雪后會鋪上一層潔白的雪，平展地猶如彈好的棉花。圣潔的白色，讓人心生歡愉。
也算是快要告別，這個看著我從出生至此時的院子。而我知道，當一個東西已喪失對它的情感，它便很快會脫離你的世界。這個院子已從小時候玩耍的天地，淪落成此時放學(xué)時連逗留的力氣都沒有的空洞界限時，它也便要淡然地退出了。
一切都在宣示的告別，我們成了旅人，終于明白了路途的無期。
這無期又是要用怎樣的單位去衡量的終點。誰也無法預(yù)測明年的現(xiàn)在會是如何的狀況。所期待的解脫，究竟是否為更大的束縛？我們是不知道的，因著我們的不知道，才會如此勇敢地走進黑暗。
無知給了我們偌大的勇氣。
我們依舊是獨自行路的.旅人，無論風景如何，終是走在生活的路途之中。安說，我們永遠不會知道自己手里的時間還有多少。生命只是一場幻覺。你知道。
每個人出生之時，都知自己會死亡，卻還是選擇了活下去，即使艱難，即使痛苦。人總是有太多的欲望，也因著這些欲望，才使得自己對明天有了無數(shù)的幻想。日復(fù)一日，大抵都是同樣。只是我們不愿承認這蒼白的事實。
而欲望總是存在，人也總是痛苦。也因這欲望，我們艱難地活下來。對這萬物與世界，不愿放棄。
我們的欲望，
向彩虹借了色彩
貸給云深霧迷的人生
——泰戈爾
欲望是與生俱來的本質(zhì)，無須掙脫，它會一直存在。并會指引光明與黑暗。
以圣經(jīng)作為結(jié)尾吧，因為我的話語已盡，多說也只是重復(fù)。
光本是佳美的，眼見日光也是可悅的。人活多年，就當快樂多年；然而也當想到黑暗的日子，因為這日子必多，所要來的都是虛空。
優(yōu)秀學(xué)生作文13
書是好朋友，是生活的必需品，它帶給你快樂，安慰你的心靈，來讓你了解自己。書是伴侶，它與你隨行，陪伴你走過人生的坎坷，使它來聆聽你的心聲，在寂寞是給你帶來歡樂。
像鳥兒飛上了藍天，像花兒定然開放，像微風輕拂著綠樹，像小草第一次展望世界，那種愉悅，舒服，驚訝是我們體會不道德。但在八年前，我第一次體會到了——快樂的滋味。
我第一次接觸數(shù)只有我一把張德的童話——《灰姑娘》，那時我還不識字，只能看書中的圖畫來打趣自己，灰姑娘可真漂亮啊，那時我也不免做白日夢，我也要有一雙水晶鞋多好啊，小時候我常�？粗鴷系膱D畫發(fā)呆，在書中生活，是我很快樂。漸漸我長大了，開始識字了，四歲時，我已經(jīng)把灰姑娘這本書都讀下來了，那是四歲就能讀書的小孩子很少，我變成了小院里的焦點，姥姥，姥爺看見我笑得合不攏嘴。
從那時起書連續(xù)不斷走進了我的生活，也打破了我的生活規(guī)律，四歲的.孩子都上幼兒園了，我也不情愿的被媽媽推進了幼兒園，幼兒園都有午睡的習(xí)慣，而我卻從來就不睡覺，常常背對著班級老師，躺在小床上看書，班級老師也經(jīng)常批評我，說我不聽話，還不給我發(fā)小紅花。
我生氣極了，班級老師越不讓我?guī)以綆�，“讀書有什么不好？”我仍像往常一樣，躺在床上看書，班級老師說我也不停，那時我就是這么倔強，班級老師對我又愛有恨。在大些時候開始讀書，師資的時候，班級老師看出了我的與眾不同，班級老師出的每個字我都能回答出來，那時有不知道的字，我便會問班級老師或媽媽，只要他們告訴我，我就記住了，終生不忘。
小時候的我聰明，上進，努力，好學(xué)，又機靈可愛，多才多藝，成了幼兒園的班長，這是小時候讀書改變了我的一切，放假時，你不會看見我在玩耍，而是坐在小院的一角讀書，那時我真正愛上了讀書，有一點一日無書，百事荒蕪的味道，那時書就是我的全部，一有書，我就忘了吃，忘了睡。后來上小學(xué)了，我的學(xué)習(xí)成績名列前茅，醉心閱讀是我得到了報償，三年級開始，我的作文奪得全班之冠，成了三年六班的學(xué)習(xí)委員�，F(xiàn)在我是一名五年級的學(xué)生了，書對我的功用更是不言而喻。
現(xiàn)在書不僅走進了我的生活，還融入了我的生活，越來越多得數(shù)像磁石般吸引著我，我愛書不僅僅喜歡它給我知識，更多是它帶給我的歡樂。書是好朋友，但好朋友卻不是書，好朋友會背叛你，可是書不會，書還會告訴我怎樣做人，自打書走進我的生活后，我漸漸變了，變得陽光了，可愛了，最主要的是它陶冶了我的情操，它充實了我的生活。
讀書讓我有了濃厚的感情，讀書讓我有了堅定的信念，讀書讓我有了不撞南墻不回頭的勇氣，讀書讓我有了正確的做事準繩，讀書充填了我的漏洞，讀書倍增了我的信心，讀書增長了我的智慧，讀書讓我體驗到了快樂。是書讓我變得陽光，讓我活得瀟灑，讀書生活雖然單調(diào)卻并不乏味，讀書雖然平淡但意味深長。
書是知識的來源，是心靈的門窗，是炫爛世界的開啟，是一切東西包括感情的根。
我要高呼：“我愛讀書！”
優(yōu)秀學(xué)生作文14
成長，意味著責任；成長，意味著更多的分離和相遇；成長，意味著離開了無憂無慮；成長，也意味著獨立自主；成長，也同時意味著謊言與欺騙。我們從一個牙牙學(xué)語的嬰孩一步步走向孩童，又帶著孩童的稚氣隨著清風變成花季少年，這是一個懵懂而又略有心機的年歲。這時，我們又將攜著這些孩童，少年該有的懵懂坐著奔向未來的'列車駛向下一個站點。
那一張張有恐怖氣息和鮮紅數(shù)字的考卷，足矣證明我的成長，從小時候的次次雙百，到小學(xué)的八十多，九十多到現(xiàn)在的八十多，九十多。有人問：小學(xué)和現(xiàn)在不一樣嗎？我會說：小學(xué)以前滿分一百分，現(xiàn)在一百二十分，這兩個能一樣嗎？還有從職務(wù)和名次也可以看出我的成長:小學(xué)六年，我當了六年班長，到了初中就不是了；小學(xué)六年，總是前三名，三好學(xué)生，年年都是。可現(xiàn)在進前五前十都難。我們不可能總在1+1＝2那個年代徘徊。我們長大了，成長了。
誰不想只停留在幼兒園，一天都寫不了幾個字，現(xiàn)在呢？一大堆如云的公式，課文等待你背誦；如山的作業(yè)等著你寫；如海的題等著你做。小時候，幼兒園的時候，我們不分男女，盡情的嬉戲，玩耍，沒有一絲絲顧慮。現(xiàn)在呢？男女同學(xué)之間互相幫助一下，就有人開始八卦了。不只是這些，現(xiàn)在沒有幾個人在操場上盡情的玩耍嬉戲。因為人大了，學(xué)會做作了。一絲絲童真都沒有了。這也證明我們長大了，沒有了小時候的天真可愛，只剩下了面子和心機。
小時候做什么是都不用考慮后果，因為有爸媽給你解決，可現(xiàn)在不一樣了。我們長大了，住校了，不可能為了一點事就找家長，要自行解決。自己弄出的事情，自己收拾這個爛攤子。這就是責任，要有責任感，才能在這個社會好好活下去。 成長，必須經(jīng)歷酸甜苦辣這四個過程。
酸，就是爭風吃醋。比如說：老師的重視，你學(xué)習(xí)好，老師就喜歡你。就在課堂上點你回答問題。我就有這樣的經(jīng)歷，我和以前我們班的瑞瑞就是這樣，表面上是好朋友，但暗地里卻總是打小主意怎樣在老師面前表現(xiàn)自己。不過，我現(xiàn)在長大了，明事理了，老師喜不喜歡沒關(guān)系，自己學(xué)好了就可以了，用真正實力表現(xiàn)自己！甜，自然是快樂幸福的，當然，誰都體驗過甜。我在以前大部分都是甜的，因為我以前學(xué)習(xí)是中上等的。希望以后還能像小學(xué)一般“甜”。
苦，這個很好理解，考不好，作業(yè)多，被老師，家長訓(xùn)自然都是苦。所以，苦之后都是甜的。先苦后甜，這個道理大家都懂吧！我相信以后的生活一定少不了苦，但是不要抱怨因為先苦后甜嘛！
辣，這個不好理解。辣，組個詞：火辣。也就是驕傲。我們不要以為考好了就可以驕傲。我以前就驕傲過，結(jié)果下一次考試就沒考好。自打那次以后，我就沒有驕傲過了。到了初中就更不可以了。因為“人外有人，天外有天�！�
成長，不僅是年齡和年級還有心智，讓我們一起努力成長，長成一棵受人保護的百年大樹吧！
優(yōu)秀學(xué)生作文15
聽人說，寬容是我們中華民族的優(yōu)良品質(zhì)，可是我總是不明白什么是寬容，也不相信人們真就那么豁達，直到后來發(fā)生在我身邊的兩件事才使我明白了寬容的定義。
有一次，語文老師給我們講了一個故事：那年，她讀初一，有一天中午，一位男生正躺在一張靠窗的課桌上休息，她和幾位女生在過道上追逐著，一不小心，撞在窗戶上，窗戶重重地關(guān)上，把窗臺上的一瓶墨汁打翻了，正好潑在那位男生身上，他那雪白的的確涼襯衫變成了黑的了。那襯衫是他爸剛給他買的。在那70年代，一般人是穿不上的，是他當書記的爸爸走后門才買到的，何等的珍貴啊。她嚇死了，她覺得自己闖禍了，因為她家可買不起，也買不到這樣的襯衫來賠人的。她臉都白了，趕緊讓男生脫下衣服來洗，可那該死的墨汁怎么洗也洗不掉了。而那位男生竟一句埋怨的話也沒說，還一直勸她，安慰她。說：“沒關(guān)系的，沒關(guān)系的，大不了把它染黑了，還能穿�！焙髞砟羌路嫒玖耍删蜎]那么好看了。老師講得很動情，說她至今都忘不了這件事。看得出她很感激那位男生。
老師說這就叫“寬容”，男生的寬容化解了她將要面臨的一場危機。男生的寬容，讓她一輩子都那么感激他，這就是寬容帶來的神奇。
當時聽了我還不以為然，總覺得老師是在編故事來說教我們的。
一次我去了親戚家，在一輛顛簸的公交車上，我看見一位雙手拎著大包小包物品的小伙子，雖是初春，他卻滿頭大汗。車在轉(zhuǎn)彎的時候，一個趔趄，他猛地被甩向右方，他的物品也散落一車。情急之下，他手上的籃子砸到一位阿姨的腿上，那位阿姨哎喲一聲，人也差點被他撞倒了。我想那位阿姨一定會罵他的，可出乎我的意料，那位阿姨只是對她笑了笑，說道：“沒關(guān)系！”這事讓我十分不解。之后我將我的疑惑告訴了別人，他們只是笑了笑，說道：“這就是寬容�。 �
還有一次，在大年三十的傍晚，我興高采烈地和幾位姐姐一起去玩，一位年紀比我小的`男生踩到我的腳，他急忙的說：“對不起，對不起。”眼睛里充滿了歉意和害怕。也許他是擔心我會欺負他吧。但是我搖了搖頭，微笑著說道：“沒關(guān)系，你又不是故意的。”他松了一口氣，說：“哥哥，你真好！”又回給我一個如暖陽般的微笑。頓時我感到十分快樂。
一旁的姐姐也哈哈大笑起來。他們說道：“你也學(xué)會了寬容別人別人了。”“是嗎？這就是寬容嗎？”我摸著頭，沒想到，在不經(jīng)意間我也學(xué)會了寬容，寬容還真的這么神奇，讓我如此快樂。細想：是啊，正所謂：退一步，海闊天空，忍一時，風平浪靜。
恍然間，我似乎明白了什么是寬容。寬容是我們老師的那位可敬的男生的關(guān)心，寬容是公車上阿姨的諒解；寬容是我對那個小男孩的原諒。原來，“寬容”就在我的身邊，在每一個甜甜的微笑里！能以博大的胸懷去寬容他人，就能讓世界變得更加精彩。以寬容之心原諒他人之過，可以讓自己成為世上精彩之人。
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