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我的朋友初一的作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我的朋友初一的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的朋友初一的作文1
我心中的朋友我心中的朋友老師，您是一位落落大方，和藹可親的老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠(yuǎn)忘不了您。
那是我剛轉(zhuǎn)到您們班的時(shí)候，我膽子小，怕羞，上課時(shí)不敢積極發(fā)言，生怕說(shuō)錯(cuò)你批評(píng)我。每當(dāng)這時(shí)候，你總是親切而又和藹地說(shuō)：“別害怕，也別緊張，就是答錯(cuò)了我也不會(huì)責(zé)怪你，只要敢于回答問(wèn)題就是好的”。這時(shí)，你的臉上帶著微笑，您的眼睛里流出鼓勵(lì)的光。啊﹗這微笑，這目光只有慈母才有呀。老師，您對(duì)我們的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，在日常生活里也閃閃發(fā)光。記得有一次，有一個(gè)同學(xué)的扣子掉了，放學(xué)后，您從家里找來(lái)針線，幫他縫好扣子。還有一次，我和其他同學(xué)打鬧，不小心撞傷了頭部，是你及時(shí)租了面包車(chē)送我去縣醫(yī)院治療。老師，上課時(shí)我看黑板讀題目，更多的是讀你的笑臉，讀你臉上的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，每一個(gè)音符。我既聽(tīng)你講課，也常常細(xì)細(xì)咀嚼你那泉水般叮咚流淌的聲音。老師，你的笑臉像輕柔的微風(fēng)，徐徐地掠進(jìn)我們的心房，把陰寒趕走，將和煦帶來(lái)，讓心房綻開(kāi)美麗的花朵。只要看到老師的笑臉，我們的`心境就會(huì)“四季如春”，微笑也就掛在我們的臉上。老師，您是人類(lèi)靈魂的工程師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己照亮了別人；你像春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾了別人；你像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；你像園丁，不辭辛勞，培育了小花。
啊﹗老師，您是我心中值得敬佩的朋友。
我的朋友初一的作文2
她烏黑的頭發(fā)像瀑布一般，一雙彎似柳葉的眉毛下長(zhǎng)著溪水般清澈的大眼睛，總是神采奕奕。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴說(shuō)起話(huà)來(lái)總是頭頭是道，這大概是她說(shuō)出話(huà)來(lái)讓人信服口服的緣故吧。每當(dāng)她笑的時(shí)候，眼睛便似水中彎月，笑聲像鈴聲般如此動(dòng)聽(tīng)。
記得那是一個(gè)酷熱的夏天，我與她一起到書(shū)店看書(shū)。我一邊看書(shū)，一邊與她說(shuō)話(huà)，可我哪知手中的書(shū)正往下滑，地上卻正有一灘水，正當(dāng)書(shū)離開(kāi)我手的時(shí)候，她叫了一下我，我一驚，慌亂極了，隨手在空中一抓，只聽(tīng)“哧”的一聲，我只抓住書(shū)的一角，而書(shū)也不保了，那潔白的書(shū)面，現(xiàn)在被染成了黃色，我驚呆了，愣了好一會(huì)兒后，我四周望望見(jiàn)沒(méi)人就連忙將書(shū)放進(jìn)書(shū)架里，轉(zhuǎn)身想離開(kāi)，可是她卻拉住了我。我連忙說(shuō)：“快走，剛才沒(méi)有人，誰(shuí)會(huì)看見(jiàn)我損壞了書(shū)”“不，剛才你的良心看見(jiàn)了，你的.誠(chéng)信看見(jiàn)了，你要為自己所做出的一切付出代價(jià)�！彼查g，我被“誠(chéng)信”這兩個(gè)字眼所折服了，她領(lǐng)著我來(lái)到服務(wù)臺(tái)前，將剛才的事情一字不漏的說(shuō)出來(lái)，并讓我道歉。當(dāng)走出書(shū)店的那一刻，那烏云密布的長(zhǎng)空，瞬間變的萬(wàn)里無(wú)云，天氣格外晴朗，我感覺(jué)到誠(chéng)實(shí)原來(lái)是那么美好，他給予人勇氣，培養(yǎng)了人與人之間的關(guān)系。因?yàn)樗�，才使我懂得了那人生永恒的品格。雖然太陽(yáng)已經(jīng)下山了，可是我卻覺(jué)得我身邊的她那顆心比太陽(yáng)還要燦爛，還要美好。
她就是我的好朋友——周韞琪，她那誠(chéng)實(shí)的品格是多么高尚啊，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
我的朋友初一的作文3
曾經(jīng)，上小學(xué)時(shí)，我有個(gè)很要好的朋友。當(dāng)時(shí)，上三年級(jí)分班后，她就轉(zhuǎn)到這里來(lái)了。當(dāng)時(shí)她的身上有股異味，起初不敢接觸她，直到幾個(gè)星期后愿意才和她起玩的。
從小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí)，我們直是形影不離的`好朋友。下課，就在起寫(xiě)作業(yè)。聊天：到體育課休息時(shí)，我們就在起分享從家里帶來(lái)的水果。零食，即便是偶爾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，第二天也就和好了。
當(dāng)時(shí)，和她起交往時(shí)，了解到她是甘肅人，有兩個(gè)妹妹，他的父親在這里做工，具體做什么我也忘了，反正就想著和她玩……當(dāng)時(shí)才是小學(xué)生嘛，只想著玩了。
有次，不知什么原因，個(gè)早上，我們誰(shuí)都不理誰(shuí)，另個(gè)女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在起玩了。
五年級(jí)時(shí)，我們做了同桌，這樣討論問(wèn)題就更方便了。那次上語(yǔ)文課，老師看同學(xué)們死氣沉沉的樣子，就下命令說(shuō)誰(shuí)答不上問(wèn)題，就罰站，她下子就握住我的手，我用另只手拉著她小聲說(shuō)：“你怕啥喲，不會(huì)答就給你說(shuō)啦，噢?”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
六年級(jí)快畢業(yè)時(shí)，我卻不舍得她，想在假期和她聯(lián)系，可我這個(gè)大笨蛋居然忘了問(wèn)她的電話(huà)。再后來(lái)照畢業(yè)照時(shí)，我和她就站在起;制作畢業(yè)證照大頭照后，我們就交換了照片。
而放了假，我經(jīng)常做夢(mèng)和她在起玩，和她去夏令營(yíng)。但是，那是甘肅舟曲發(fā)生了泥石流，我差點(diǎn)哭了，為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)問(wèn)清她在甘肅省哪里。到現(xiàn)在還擔(dān)心她是不是就是甘肅人，還幻想，長(zhǎng)大后，會(huì)在哪里遇見(jiàn)她，她還會(huì)是當(dāng)時(shí)那個(gè)小姑娘嗎?
我的朋友初一的作文4
在一起六年了，有鬧過(guò)矛盾、有在一起的快樂(lè)、又在一起的難過(guò)，不管在學(xué)校里遇到什莫都會(huì)相互扶持。互相幫助，這才是同學(xué)，過(guò)著快樂(lè)的日子。不能分開(kāi)似的！從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要分開(kāi)，因?yàn)樯铣踔械纳顩](méi)辦法接受。沒(méi)有我們這個(gè)6、4班集體，生活應(yīng)該不怎樣！
已經(jīng)習(xí)慣原來(lái)的同學(xué)和老師的所有。但是我們每個(gè)人都必須接受，老師說(shuō)啦，這是我們?nèi)松囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。沒(méi)有不轉(zhuǎn)折的可能！但是還要一段時(shí)間的接受。每一個(gè)同學(xué)的音容笑貌，都深深刻在我心里！童年，讓人難忘，每一件事情都記憶深刻！
但是，時(shí)間帶走了我的童年。只留下回憶，童年已經(jīng)無(wú)法在演繹！那些美好的回憶，都是同學(xué)給我的！我很感謝，上帝，給了我這莫多的朋友，讓我的童年很充實(shí)！很難忘！然而，時(shí)間帶走了，我最純真的記憶。帶走了我們幼稚的思維，給予了我們成熟�？墒�，時(shí)間卻帶不走我們美好的回憶，帶不走我們難忘的`小學(xué)生活。
六年前，我走進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)，成為一年級(jí)的學(xué)生。六年后，我將要步入初中的教室，成為初中生。
再見(jiàn)了！同學(xué)，我決不會(huì)忘記我們之間所度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。
時(shí)間過(guò)去了，那么快，也決不會(huì)會(huì)再回來(lái)了。可是時(shí)間無(wú)法洗涮掉我在小學(xué)所度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光……難忘啊，小學(xué)生活！
我的朋友初一的作文5
我有一個(gè)好朋友，名字叫做小華。小華跟我長(zhǎng)得差不多高，住在我家的對(duì)面，我們兩個(gè)從小就是棒打不散的好知己。從我記事起，每當(dāng)我有什么困難都會(huì)去找她來(lái)傾聽(tīng)。而她的心里話(huà)也都會(huì)說(shuō)給我聽(tīng)，我想這就是好朋友的真正內(nèi)涵所在吧。
小華總是愛(ài)穿一條潔白色的小喇叭裙，帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿一雙黑皮鞋和一雙短頸襪子。這一身著裝雖然說(shuō)不上華麗但也是十分的干凈可人。小華總喜歡扎著兩根羊角辮，辮子上扎著兩朵凌空欲飛的蝴蝶結(jié)。她是一個(gè)非常害羞的小女孩兒，臉色緋紅，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃地透出倔強(qiáng)聰慧的目光，如夜空中閃爍的小星星�？墒悄銊e看她平時(shí)這樣，一旦和我講起話(huà)來(lái)那張櫻桃小嘴總是像連珠炮似的噼里啪啦。她也由此得來(lái)了一個(gè)外號(hào)：歪把子機(jī)關(guān)槍。我和小華每到周末都會(huì)在一起玩耍，我會(huì)把我心里面想的事情都告訴他，他會(huì)把他的煩惱都盡情的說(shuō)給我聽(tīng)。我們兩個(gè)就這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的慢慢的長(zhǎng)大了。
只是很可惜的是再玩二年級(jí)的.時(shí)候想法搬家離開(kāi)了我但是我相信我們的友誼是不會(huì)斷開(kāi)的！我們一定還是最好的朋友！
我的朋友初一的作文6
她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛�？雌饋�(lái)特別天真無(wú)邪，但是你可不要被她的外表欺騙了，他可是會(huì)跆拳道呢。
還記得有一次，我被一些比我年紀(jì)稍大一點(diǎn)的人氣符，這是，她一個(gè)橫踢，直接踢到那個(gè)人的肚子上，那些欺負(fù)我的人看見(jiàn)了，轉(zhuǎn)身就跑了。他拍拍手，多我說(shuō)‘我最討厭的就是這種人了，沒(méi)事，以后你在被人欺負(fù)，我?guī)湍恪！呐男馗�，信誓旦旦的說(shuō)。就是從這件小事開(kāi)始，我們就成了非常要好的`好朋友。
在我傷心時(shí)，他逗我開(kāi)心，在我沮喪時(shí)，他給予我鼓勵(lì)，在我生病時(shí)，是他冒著傾盆大雨來(lái)看望我。是他，給了我信心。他也是我學(xué)習(xí)上的助手，每次我一有數(shù)學(xué)題不會(huì)的時(shí)候，他都會(huì)耐心的給我講解。每次我考試沒(méi)有考好時(shí)，他會(huì)拿各種玩笑來(lái)逗我開(kāi)心。
其實(shí)，她也很善良。
記得又一次，我們?nèi)ス浣郑匆?jiàn)一位乞討的老爺爺，手里拿著破罐子，穿得破破爛爛在路邊跪著。馬路上的人都對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，只有他，拿著自己僅剩的10元錢(qián)，毫不猶豫的走過(guò)去放到那位老爺爺?shù)墓拮永�。那位老爺爺一直為她道謝�？�，他是多么的善良啊。
這就是我的好朋友，她不漂亮，不聰明，也不招人特別喜歡，但是他的為人特別好。
我的朋友初一的作文7
我的好朋友有很多，有趙璐、劉子嫣、李紅欣、林穎、鐘鈺。但我最要好的朋友就是趙盈語(yǔ)了。
她不但樂(lè)于助人，而且學(xué)習(xí)也很好。
有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師講了一道題，也許老師講得太深?yuàn)W了，我和趙盈語(yǔ)都沒(méi)有聽(tīng)懂老師講得這道題是什么意思，老師說(shuō)沒(méi)聽(tīng)懂的`舉手，我和趙盈語(yǔ)都舉起了手。老師說(shuō)：“那我再講一遍，你們要認(rèn)真聽(tīng)�！崩蠋焺傉f(shuō)了一個(gè)字就下課了。老師說(shuō)了句下課就回辦公室了。
我和趙盈語(yǔ)埋怨起來(lái)了，為什么老師沒(méi)講完就下課了呢！
趙盈語(yǔ)說(shuō)：“咱們?nèi)?wèn)老師吧�！倍覅s說(shuō)：“那可不行，我怕老師怪我不好好聽(tīng)講。”她說(shuō)：“你不去，我可去了�！闭f(shuō)完就去了老師的辦公室。她到辦公室以后，問(wèn)老師那道題是什么意思，數(shù)學(xué)老師又把上課講的內(nèi)容一字不漏的告訴了她，問(wèn)：“你聽(tīng)明白了嗎？”“聽(tīng)明白了，老師。”趙盈語(yǔ)說(shuō)。
數(shù)學(xué)老師還表?yè)P(yáng)了她，說(shuō)她愛(ài)學(xué)習(xí)。我想：要是我那時(shí)去了，也就被老師表?yè)P(yáng)了。哎，還是我膽小了。
看，這就是我的好朋友：愛(ài)學(xué)習(xí)的趙盈語(yǔ)。
我的朋友初一的作文8
她，是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)：
她，是我的好朋友——xx敏。
林依敏是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的短發(fā)束在腦后，的小辮子，又似一位“小淑女”。
林依敏是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次，我和林依敏正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不是咱們班的，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間�！蹦闹�，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說(shuō)：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你，你的心里是什么滋味！”說(shuō)著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的.回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀！她是一位樂(lè)于助人的好女孩，而我卻……
一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到她跟前，說(shuō)：“對(duì)不起，我不該那么自私……”而她卻說(shuō)：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。
這便是我樂(lè)于助人的好友。
我的朋友初一的作文9
梳著一絲不茍的麻花辮，白皙的小臉上有著奶油般的皮膚，一雙水汪汪的大眼睛格外引人注目，沒(méi)錯(cuò)，這就是我的好朋友——柳青青。
柳青青和我是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。她笑的時(shí)候便露出一口白牙，她很注意自己的外貌，衣服也是每天花樣翻新。她之所以如此，全部歸功于我。事情是這樣的：她以前是一個(gè)假小子，只喜歡踢足球，對(duì)女生喜歡的游戲連看都不看一眼。經(jīng)過(guò)我的再三提醒呢，她才漸漸成為了一個(gè)名副其實(shí)的大淑女。
她唯一美中不足的是：通常不容易發(fā)火，可是一旦發(fā)起火來(lái)，那惹她的人可就完蛋了。這不，你瞧，我本來(lái)只是開(kāi)玩笑的，卻把她給惹火了。我半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō)：“青青，你長(zhǎng)胖了嘛！”青青看著自己魔鬼般的身材，怎么也看不出哪里胖了，便狐疑地問(wèn)：“哪里胖了？”我用手比劃了一下她的身體，說(shuō)：“還說(shuō)不胖，螞蟻可比你瘦多了�！敝灰�(jiàn)青青“咯咯”地干笑了兩聲，我和她可是老朋友了，積累了寶貴的'經(jīng)驗(yàn)，知道這是不好的預(yù)兆。三十六計(jì)，走為上策，我跑。
嗯，我的好朋友不錯(cuò)吧？要是有時(shí)間，請(qǐng)你也來(lái)介紹一下你的好朋友吧！
我的朋友初一的作文10
嘿嘿嘿，我有一個(gè)好朋友，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是好閨蜜！
其實(shí)，我們也是才玩了一年多，之前的同學(xué)關(guān)系都只是互相見(jiàn)個(gè)面，打個(gè)招呼，收上本作業(yè)，其余就沒(méi)什么過(guò)節(jié)了，我也差不多忘了我和她是怎么相遇，又怎么成為好朋友的，中間好像通過(guò)好多人，反正現(xiàn)在我和她是好朋友，這才是最關(guān)鍵的！
她對(duì)我特別好，可能是因?yàn)槿吮緛?lái)就‘善良’。她身高一米五多，體重一百多，不經(jīng)讓我懷疑，長(zhǎng)這么高體重也會(huì)提高？！啊對(duì)對(duì)，她還有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，好吧，其實(shí)是她頭發(fā)經(jīng)常性出油，所以看上去很亮。
我倆經(jīng)常互黑，她說(shuō)我個(gè)子矮，我就說(shuō)她死胖子，她說(shuō)我和一個(gè)老鼠一樣，我以為她是說(shuō)我古靈精怪的，就忍不住笑了下，到后來(lái)她才跟我說(shuō)，當(dāng)初說(shuō)我是老鼠的意思是經(jīng)常被老師說(shuō)，因?yàn)橛芯湫笳Z(yǔ)不是說(shuō)‘過(guò)街的老鼠——滿(mǎn)處打’嘛。
她經(jīng)常不做作業(yè)，一到學(xué)校，看見(jiàn)我了就問(wèn)我“咦！你作業(yè)做完沒(méi)，快給我抄，不然等會(huì)鐘老師又來(lái)了”，鐘老師是我們的班主任，其實(shí)看著是個(gè)老頭子，估摸著也有三四十多了吧，但其實(shí)他對(duì)我們班挺負(fù)責(zé)的，至少我這么認(rèn)為。
她是我的好閨蜜，就算我們倆經(jīng)常互黑，但我們好歹也有六七年的同學(xué)感情，肯定不會(huì)鬧翻的`，哈哈哈。
我的朋友初一的作文11
我有一個(gè)朋友，他叫李友，我和李友相處共六年，他給我的印象是很難忘的。一張圓臉龐，頭發(fā)尖尖的，一雙明亮的眼睛總愛(ài)一眨一眨的，閃耀著歡樂(lè)溫和的光，那小巧玲瓏鼻子微微向上翹著，一張不大不小的嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)有條有理。
記得有一次，我和他來(lái)了一場(chǎng)賽車(chē)比賽，我的賽車(chē)撞壞了他又用零花錢(qián)給我買(mǎi)一個(gè)新的，我非常感動(dòng)，我們又開(kāi)始玩了起來(lái)。
有一次我在下面玩，他在一房子門(mén)口拼飛機(jī)，我走過(guò)去，一不小心撞到飛機(jī)，把飛機(jī)撞壞了，他說(shuō)：“你賠。”我只能把飛機(jī)修好，因?yàn)閶寢審牟唤o我零花錢(qián)�？墒秋w機(jī)在李友那里我怎樣才能把飛機(jī)弄到手呢？算了還是找他借吧。第二天，我把飛機(jī)借來(lái)了，但我怎樣拼也拼不出來(lái)，我找來(lái)幾個(gè)伙伴，可都拼錯(cuò)了。后來(lái)在李友的'指導(dǎo)下，我們修好了飛機(jī)。李友轉(zhuǎn)怒為喜。我和幾個(gè)伙伴臉上也露出一絲微笑，李友說(shuō)：“我在買(mǎi)一個(gè)你們能幫我嗎？”我們異口同聲的說(shuō)：“當(dāng)然能！”
開(kāi)始我們拼成了飛機(jī)，不過(guò)我們還要拼坦克。
這可把我們難住了，我們?cè)鯓佣计床缓�。我和李友同時(shí)想出了拼的方法李友說(shuō)：“真是心有靈犀一點(diǎn)通�！痹谖覀兊呐ο陆K于拼好了坦克。
可是六年后，我們分開(kāi)了我久久不能忘記李友，我真難忘啊。
我的朋友初一的作文12
朋友是一輪暖陽(yáng)照射在我的心田；朋友是比湖水還要純潔的友誼；朋友是在你遇到困難，為你雪中送炭的人；朋友是在你被欺負(fù)時(shí)，站出來(lái)為你撐腰的人。
我有一位“及時(shí)雨”朋友。那天陽(yáng)光明媚，學(xué)校里傳出一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，看起來(lái)十分美好的一天。突然，卻被一聲驚雷打破了，頓時(shí)淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)開(kāi)始飄落。晚上，本是四點(diǎn)半放學(xué)，卻被老師拖到了將近五點(diǎn)半。幸好我還有一個(gè)伴兒——杜雨，我和她一起走東門(mén)，不過(guò)剛走到天橋就烏云密布，下起了傾盆大雨。
我對(duì)杜宇說(shuō)：“這下該怎么辦呢？為什么這倒霉事兒偏偏讓咱倆遇上呢。”杜宇說(shuō)：“沒(méi)事兒，這點(diǎn)小事難不倒我�！闭f(shuō)完，她便一溜煙兒的就跑了出去，很久很久之后，天黑了。我看杜宇還沒(méi)回來(lái)，我剛想走，就看到不遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)小人影兒，不用猜就知道是杜雨。
只見(jiàn)她拿著一把雨傘朝我走來(lái)，我對(duì)她說(shuō)：“你從哪兒偷來(lái)的雨傘呀？”她不慌不忙地對(duì)我說(shuō)：“什么偷的`呀，這是我剛剛跑過(guò)去給阿姨借的，我跟她說(shuō)你沒(méi)帶傘，讓我過(guò)來(lái)借一下�！蔽页艘粋�(gè)白眼不耐煩地說(shuō)：“跟你有傘似的！”她回答說(shuō)：“哎呀，別糾結(jié)了，快走吧！”
我跟她同用一把傘，把書(shū)包移到前面來(lái)，背著走出校門(mén)口兒。她也騎著車(chē)子回了家，說(shuō)明天把雨傘還給我，我也跟著我爸回了家。
看，這就是我這位“及時(shí)雨”朋友，是一位樂(lè)于助人的人，有一個(gè)這樣的朋友真的很好�？梢詾槟忝爸ｋU(xiǎn)去幫助你，只有把你放在心里的才是真正的好朋友。
我的朋友初一的作文13
人們都說(shuō)：“朋友總在困難時(shí)伸出援助之手�！钡艺J(rèn)為朋友同時(shí)也是生命中的一位良師益友。我有一個(gè)給我?guī)?lái)莫大啟發(fā)的朋友。她是一位現(xiàn)年16歲的高中生，因?yàn)槌林氐膶W(xué)習(xí)壓力和對(duì)自己學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求早早就戴上眼鏡，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了她對(duì)學(xué)業(yè)的執(zhí)著和追求。她是一位善良和充滿(mǎn)愛(ài)心的人，同時(shí)她也是義工團(tuán)體的一員，經(jīng)常利用課余時(shí)間到老人院、福利院看望老人和孤兒，為他們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，她就是善良友好的鄧玲玲姐姐。
鄧玲玲姐姐對(duì)貧苦的孤兒十分同情，那次她們學(xué)校全體師生捐助貧困學(xué)子，她大方地把自己全部的零用錢(qián)都捐給了貧困學(xué)生。在她認(rèn)為能幫助這些貧窮的莘莘學(xué)子使她感到開(kāi)心。
鄧玲玲姐姐心中沒(méi)有很多偉大理想和豪言壯語(yǔ)，但是她卻懷著一顆崇尚科學(xué)的心去鉆研學(xué)習(xí)，她曾告訴我：“努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后，為社會(huì)繁榮進(jìn)步盡自己的一分力量。”簡(jiǎn)單的一句話(huà)，就是她的.學(xué)習(xí)目標(biāo)。有一次，我來(lái)到她家，發(fā)現(xiàn)她的房間里有一個(gè)諾大的書(shū)架，里面放著數(shù)百本書(shū)，仔細(xì)觀察還能看出書(shū)籍都分好類(lèi)別。每一本書(shū)，她都認(rèn)真閱讀過(guò)，并且做好讀書(shū)筆記和讀后感言。她寫(xiě)的一句話(huà)讓我深深感動(dòng)：“在書(shū)中我找到了快樂(lè)，找到了自我，每當(dāng)我懂得一件道理時(shí)，心中頓時(shí)會(huì)豁然開(kāi)朗、茅塞頓開(kāi)�！�
這就是我的好朋友鄧玲玲，我為有著這樣品格高尚的朋友感到自豪，她也是我學(xué)習(xí)的榜樣，相信我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)社會(huì)、回報(bào)身邊的人對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
我的朋友初一的作文14
聽(tīng)到“朋友”這兩個(gè)字，我就想起了我的朋友。我很喜歡和她玩。
有一次，我們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲，什么游戲呢，就是扔沙包。玩的時(shí)候，不是我犯規(guī)，就是她犯規(guī)，我們玩得滿(mǎn)頭大汗。玩|累啦，我們就坐在地上喝茶聊天，聽(tīng)著就這么舒服，有這樣一個(gè)朋友，我覺(jué)得很好。
還有一次，我過(guò)生日，他送給了我一支鋼筆，其他的人送給我的都是一些垃圾食品，只有她送我的是學(xué)習(xí)用品，也只有她送我的是能幫助我學(xué)習(xí)的物品，這支鋼筆飽含著我們深厚的情誼。
和我的朋友在一起，空氣變得新鮮啦，心情變得愉悅啦。做什么事情，也快了很多？這就是友誼的力量吧。
再好的關(guān)系也是經(jīng)過(guò)很多磨合的。我和她吵過(guò)一次架，那是這樣的，我們的暑假就要開(kāi)始啦，我不知道是該開(kāi)心還是難過(guò)。難過(guò)，是因?yàn)槲揖鸵秃门笥逊蛛x兩個(gè)月，能不難過(guò)嗎？開(kāi)心的'是我可以自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩上兩個(gè)月，能不開(kāi)心嗎？
因?yàn)檫@件事我煩得睡不著覺(jué)，突然眼前一亮，想出了一個(gè)辦法，太簡(jiǎn)單啦，只要用一下文字，不就行啦。我高興得又蹦又跳，我們開(kāi)始表達(dá)思念之情，不過(guò)，我們必須是想對(duì)方了才可以看一張，可她卻在信里說(shuō)了一些難聽(tīng)的話(huà)。我便火冒三丈，我把我寫(xiě)的全部撕掉啦，然后把她寫(xiě)的也撕掉啦，眼淚從我眼里流了出來(lái)。
可是，我們馬上就又好啦，我們又重寫(xiě)了好幾篇，說(shuō)明我們的友情像一般不會(huì)翻的小船，在時(shí)光的小河里揚(yáng)帆遠(yuǎn)行。
她是誰(shuí)呢，她就是馬培培。她是最適合做我朋友的人。
我的朋友初一的作文15
作為一個(gè)十四歲的花季少年，如果我和你說(shuō)我的朋友是女生你會(huì)做什么反應(yīng)？先別著急吹鼻子瞪眼，請(qǐng)聽(tīng)我妮妮道來(lái)……
記得那是我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候因?yàn)槎疾皇峭瑢W(xué)所以再怎么說(shuō)也還是有一種陌生感，而就在這個(gè)時(shí)候有一個(gè)女生徑直向我走來(lái)向我介紹她叫段*。也許是因?yàn)檎谇啻浩趯?duì)女生會(huì)有些許朦朦朧朧的'好感所以我也向她介紹了我自己。而且不知為何我和她竟然會(huì)成為同桌，就這樣我們沒(méi)有任何懷疑的成為了好朋友。（我們是正當(dāng)同學(xué)，某些同學(xué)不要誤會(huì)哈！）
在這之后雖然我們之間偶爾擦出些火花但在那次期中考后我們都不得不佩服對(duì)方，她和我竟然在大榜上成為了并列第十三！而且她是文科分高我是理科分高所以我們不得不佩服對(duì)方。可是在那之后的家長(zhǎng)會(huì)上老師嚴(yán)重提名了我們兩個(gè)應(yīng)為我們偏科有些厲害，從此我們終于認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。
不過(guò)我們也并沒(méi)有去找老師因?yàn)橛羞@么厲害的一個(gè)同桌我完全沒(méi)有找老師的必要嗎，就這樣我?guī)退龑W(xué)理科，她教我增強(qiáng)記憶力的辦法。終于迎來(lái)了檢測(cè)我們這一年來(lái)學(xué)習(xí)的成果的時(shí)候了，可當(dāng)大榜出來(lái)的時(shí)候我們又都傻了眼，怎么可能？怎么又是并列？
哎，看來(lái)我們只有來(lái)年再比了！
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