期中考試的作文匯編15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的期中考試的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
期中考試的作文1
星期一，老師說(shuō)：“本周要進(jìn)行期中考試，各位同學(xué)要認(rèn)真加強(qiáng)課外練習(xí)，復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)和習(xí)題�！�
隨后，我在放學(xué)回家后，認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的語(yǔ)文知識(shí)，練習(xí)數(shù)學(xué)書(shū)的`習(xí)題，每天堅(jiān)持讀一篇日有所誦文章，寫(xiě)一頁(yè)口算題卡，背誦古詩(shī)詞和乘法口訣，練習(xí)講故事，書(shū)寫(xiě)常用字。
時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼到了考試時(shí)間，我的心情既緊張又興奮，考試時(shí)由于緊張?jiān)斐蓵?shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，同時(shí)沒(méi)有認(rèn)真閱讀考試題，本來(lái)會(huì)做的題也做錯(cuò)了，應(yīng)該得的分也沒(méi)有得到，我心里非常難過(guò)。
通過(guò)反思，我自己認(rèn)識(shí)到平時(shí)自己在課堂上不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，有時(shí)候做些小動(dòng)作，老師要求的作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真書(shū)寫(xiě)和背誦，平時(shí)養(yǎng)成了不認(rèn)真看題的壞習(xí)慣，決心以后認(rèn)真聽(tīng)講、按照老師要求做題和誦讀課文，認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試時(shí)取得好成績(jī)。
期中考試的作文2
勇于嘗試
在烈日下，一群饑渴的鱷魚(yú)陷身于水源快要斷絕的池塘中。面對(duì)這種情形，只有一只小鱷魚(yú)起身離開(kāi)了池塘，它嘗試著去尋找新的生存的綠洲。塘中之水愈來(lái)愈少，最強(qiáng)壯的鱷魚(yú)開(kāi)始不斷地吞噬身邊的同類(lèi)，茍且幸存的鱷魚(yú)看來(lái)是難逃被吞食的命運(yùn)，然而卻不見(jiàn)有鱷魚(yú)離開(kāi)。池塘似乎完全干涸了，惟一的大鱷魚(yú)也耐不住饑渴而死去了。然而，那只勇敢的小鱷魚(yú)呢，它經(jīng)過(guò)多天的跋涉，幸運(yùn)的它竟然沒(méi)死在半途中，而是在干旱的大地上，找到了一處水草豐美的綠洲。
這是我讀的一篇短文的`大致內(nèi)容。讀后，我獲得了不小的啟示。試想，如若不是小鱷魚(yú)勇于嘗試，尋求另一條生路，那它也難逃喪生池塘的厄運(yùn)；而其它的鱷魚(yú)，如果它們不安于現(xiàn)狀，勇于嘗試，那么它們又怎會(huì)落得身死干塘的可悲結(jié)局！由此可見(jiàn)，勇于嘗試的精神多么重要！
期中考試的作文3
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半，同學(xué)們也漸漸融入了這緊張的學(xué)習(xí)氛圍，與此同時(shí)，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)——期中考試。
早上，我早早的來(lái)的學(xué)校。原來(lái)，不只有我一個(gè)人想好好考試，同學(xué)們都在認(rèn)真的讀書(shū)，我也趕快做下來(lái)，捧起書(shū)就讀。
開(kāi)始考試了，我懷著緊張的心情來(lái)到了考場(chǎng)，坐在座位上，等老師來(lái)發(fā)卷子。第一場(chǎng)是語(yǔ)文考試，我做完作業(yè)檢查了一遍。啊！終于考完了，我的心情既放松又緊張。因?yàn)橄鹿?jié)又要考數(shù)學(xué)。
中午吃過(guò)飯，來(lái)到學(xué)校就開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)了�？荚囘^(guò)后我和我的`同學(xué)一起對(duì)了對(duì)答案，結(jié)果，我錯(cuò)了兩個(gè)。唉！
期中考試的作文4
不知不覺(jué)的，令人心驚膽戰(zhàn)的'期末考試結(jié)束了。又到了我們放寒假的時(shí)間了，想當(dāng)初期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，我們都差不多累死了。但是現(xiàn)在真是太輕松了，雖然還有寒假作業(yè)，但是還是從未有過(guò)的輕松。 這真是”不經(jīng)歷風(fēng)雨哪見(jiàn)得彩虹“雖然期末復(fù)習(xí)是有點(diǎn)累，但現(xiàn)在有可以休息了。令人心驚膽戰(zhàn)的期末考試雖然結(jié)束了，但是還不知道考不考得好，考得好才能安心的過(guò)個(gè)好年呀！我現(xiàn)在才想起來(lái)以前 李老師在我的博文留言寫(xiě)的”不經(jīng)歷風(fēng)雨哪見(jiàn)得彩虹“！這句話將會(huì)銘刻在我心中！
期中考試的作文5
昨天我又開(kāi)心又緊張，開(kāi)心的是一定沒(méi)有任何作業(yè)，緊張的是怕考試的時(shí)候不會(huì)做或者語(yǔ)文的`習(xí)作沒(méi)寫(xiě)完就到時(shí)間收卷子，但是，我發(fā)現(xiàn)我的緊張是多余的。
“鈴鈴鈴鈴鈴鈴”，考試大“戰(zhàn)爭(zhēng)”在鈴聲中開(kāi)始了，首先進(jìn)攻的是“語(yǔ)文卷大王”，它帶著“閱讀題大將軍”和“習(xí)作將軍”前來(lái)打仗。我絞盡腦汁，把每一道題全“打敗”了，
也把“習(xí)作將軍”打敗了，最后，“語(yǔ)文卷大王”給我打敗了。
接著上場(chǎng)的是“英語(yǔ)精靈”，別看它好像很弱小，其實(shí)它有一個(gè)“必殺技”---聽(tīng)力題，如果你有一個(gè)詞聽(tīng)不明白，最多會(huì)掉三分呢！但是，我把每一道題都打敗了，“英語(yǔ)精靈”見(jiàn)我這么厲害，也像筆試試題一樣，逃跑了。
最后上場(chǎng)的是“數(shù)學(xué)大王”，我輕而易舉把它打敗了，“考試大戰(zhàn)”就這樣結(jié)束了。
期中考試的作文6
在這看似平靜安逸的校園里，卻“危機(jī)四伏”，這不，令我們小學(xué)生“聞風(fēng)喪膽”的期中考試在下星期就要來(lái)臨。在這里，我想給大家提一個(gè)忠告：“期中考試還有七天到達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。”
為了讓自己考試有一個(gè)好成績(jī)，從今天開(kāi)始，我要做到以下幾點(diǎn)：
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”。
2、課堂作業(yè)和家庭作業(yè)認(rèn)真完成，腳踏實(shí)地，一絲不茍。
3、我要把字寫(xiě)的端端正正，因?yàn)樵谠嚲砩蟻y涂亂抹，把字寫(xiě)的'的歪歪扭扭，可是考試一大忌呀！
4、總結(jié)。從今天起，不，從現(xiàn)在開(kāi)始。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，加油！
其實(shí)期中考試并不那么可怕，當(dāng)你把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都爛熟于心的時(shí)候，你面對(duì)期中考試就是“張飛吃豆芽一一小菜一碟”了。加油，努力努力再努力吧，要知道，“機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人�！�
期中考試，我不怕！
期中考試的作文7
我期末考試的成績(jī)一點(diǎn)也不好，我非常的失望。我考不好最根本的原因是:上課老是走神我上課也不做筆記，因?yàn)槔蠋熥尰卮鸬膯?wèn)題也不會(huì)，所以我不會(huì)的題一天一天的積累下來(lái)造成了沒(méi)有時(shí)間弄明白這些題。老師布置的作業(yè)我也不認(rèn)真對(duì)待字我寫(xiě)的一點(diǎn)也不好也就是在應(yīng)付公式。
我四門(mén)小科考的不太理想的原因是我上課聽(tīng)得雖然挺好能理解，但是一到了課外或者是在家里的時(shí)候我沒(méi)有即及時(shí)復(fù)習(xí)還沒(méi)有背。所以這也是我考試失利的原因之一。
我要給自己下一個(gè)目標(biāo)上課不能走神考試的時(shí)候要認(rèn)真對(duì)待，不能馬虎，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)考試的'成績(jī)要提高分?jǐn)?shù)老師布置的作業(yè)要認(rèn)真對(duì)待，老師讓背的知識(shí)點(diǎn)要背下來(lái)最重要的是要理解。我要努力把我提出的這幾點(diǎn)要求做到。
我相信我能行。
期中考試的作文8
窗外的天是灰蒙蒙的，我的心是沉沉的。坐在寫(xiě)字臺(tái)前，我沒(méi)有絲毫復(fù)習(xí)英語(yǔ)的興趣，腦海里又浮現(xiàn)了放學(xué)前發(fā)試卷的情景。
蔡老師拿著一疊厚厚的`試卷走了進(jìn)來(lái)，我們知道，那是期中試卷�！霸S宣超99。5……“蔡老師開(kāi)始報(bào)成績(jī)了。我的心怦怦跳個(gè)不停，滿懷期待……”張錦豪91。5“，多少？97。5吧？老師是不是看錯(cuò)了？我怎么會(huì)考這么差呢？怎么會(huì)？怎么會(huì)！
“還不是你平常粗心大意，不好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有養(yǎng)成檢查的習(xí)慣�！币粋�(gè)聲音從我心底傳來(lái)。是啊，能怪誰(shuí)呢？當(dāng)然是我自己平常不好好學(xué)習(xí)，做事很粗心大意，馬馬虎虎，做試卷不來(lái)不去檢查，現(xiàn)在哪里去買(mǎi)后悔藥呢？
怎么辦，怎么辦呢？我以后一定要好好做每一張?jiān)嚲�，不求快，但求好，�?xì)節(jié)決定成敗。我要從寒假開(kāi)始，好好做課外作業(yè)，努力爭(zhēng)取100分。
想到這里，再看看窗外，我仿佛覺(jué)得天一下子明亮起來(lái)了……
期中考試的作文9
今天，我們要期中考試。我早早地起了床，拿著書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)完了，我就去學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)有的同學(xué)在求神保佑、有的同學(xué)在拿著書(shū)復(fù)習(xí)、有的同學(xué)緊張得坐立不安。
我們上午考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，下午考英語(yǔ)、科學(xué)。
語(yǔ)文考完了，總覺(jué)得這次會(huì)考不好，因?yàn)轭}很難�？傊@次語(yǔ)文考試很靈活，稍稍有點(diǎn)轉(zhuǎn)不過(guò)彎，這題就得不到分了。
考完了數(shù)學(xué)，總算松了一口氣，我覺(jué)得應(yīng)該能考上95分，因?yàn)檫@次的題很簡(jiǎn)單，而且我最擅長(zhǎng)的'就是數(shù)學(xué)。
下午，考完了英語(yǔ)。我真是太開(kāi)心了。因?yàn)椋郧拔铱加⒄Z(yǔ)，從來(lái)都是七竅通了六竅一竅不通。而這次，我全部看得懂。應(yīng)該能考高分。
考完了科學(xué)，我覺(jué)得一般。因?yàn)�，最難的題，往往分更高。連一個(gè)填空題都高達(dá)3分。
總之，希望這次能考好。
期中考試的作文10
語(yǔ)文：重點(diǎn)在詩(shī)句背誦和字形字音。選擇題這類(lèi)的硬性分。賞析，課外閱讀大家都難，而且范圍太廣，所以復(fù)了也不見(jiàn)的作用大。
數(shù)學(xué)：最常用的選擇和運(yùn)算題型，因?yàn)榫退愀膭?dòng)一下也幾乎是千篇一律的了，大題不會(huì)的話就抄些已知下去，然后看到已知能想到什么就寫(xiě)什么，大概也會(huì)拿到1，2分知識(shí)點(diǎn)。
英語(yǔ)：背好單詞，作文的地方嘗試多引用剛學(xué)完的`短語(yǔ)和句型，會(huì)令文章加分。一切注意好時(shí)態(tài)！
物理：公式要背好，能夠讀題馬上會(huì)判斷用什么公式，例如歐姆定律之類(lèi)就小心分辨干流支流的不同，選擇題分高，仔細(xì)點(diǎn)。
政治歷史都是要背的了，分清一些易混淆點(diǎn)，政治開(kāi)卷要結(jié)合材料，可以用語(yǔ)文角度答題，寫(xiě)得盡可能謹(jǐn)慎，避免絕對(duì)化，歷史要記住重要事件。
好了。天道酬勤。祝你順利吧我知道，期中考水平重點(diǎn)還是基礎(chǔ)呢！
期中考試的作文11
星期五，我們期中考試。我早早的就來(lái)到了學(xué)校。
雖然，今天期中考試，但我們班沒(méi)有一點(diǎn)火藥的氣味。余宏達(dá)竟然還說(shuō)：周婧怡我們來(lái)玩扔色子，看誰(shuí)扔的大。我放聲大笑。
老師走了進(jìn)來(lái)，我狂奔廁所想：嚇?biāo)牢伊�，緊張啊！差點(diǎn)要尿褲子了。拿起手中的筆時(shí)我說(shuō)；拼了，反正鴨蛋也挺可愛(ài)！語(yǔ)文考試結(jié)束了，我想我的100分泡湯了，（）天（）地我寫(xiě)成（覆）天（蓋）地了。嗚嗚，氣死我也。
數(shù)學(xué)考試時(shí)，我都不知道1+1等于幾了！哦，想起來(lái)了等于3。唉，我的100分。
英語(yǔ)考試時(shí)，100分幾乎是從我眼前飄走的！
唉！這次期中考試，考砸了。唉！誰(shuí)來(lái)救救我！
小學(xué)二年級(jí)迎接期中考試的作文就到這里結(jié)束了，大家一定要認(rèn)真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對(duì)大家有所幫助。
期中考試過(guò)后，同學(xué)們也要認(rèn)真查看自己的'試卷，做出反思，寫(xiě)出感悟~點(diǎn)擊收集20xx年二年級(jí)期中考試的作文：要考試了
期中考試的作文12
今天，我們進(jìn)行了期中考試。數(shù)學(xué)是8：10——9：20�？嫉臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)畫(huà)40°角的時(shí)候比較難。還有判斷題兩個(gè)同樣的△，只能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形（×）我覺(jué)得應(yīng)該還可以拼成大三角形吧。最后一道智慧沖浪我寫(xiě)的答案是：，可能我還少了哪些。接下來(lái)是語(yǔ)文，語(yǔ)文難題很多，比如說(shuō)“什么都沒(méi)有”我寫(xiě)的是：一無(wú)所有；比如說(shuō)“形容山高聳直立”，我寫(xiě)的是：高聳入云；比如說(shuō)閱讀題“短文主要講的什么”“縮句”……這些我覺(jué)得很難，不過(guò)我最后還是答上來(lái)了。英語(yǔ)我覺(jué)得簡(jiǎn)單，但是聽(tīng)力題的`第一題阿姨我標(biāo)的是8，秋天我標(biāo)的是10。媽媽說(shuō)不管對(duì)不對(duì)，我們只要盡力了，就很不錯(cuò)了。
今天我覺(jué)得不是很好，因?yàn)橛行╊}我可能答得不標(biāo)準(zhǔn)，像縮句之類(lèi)的。不過(guò)我盡力了。
期中考試的作文13
不知不覺(jué)的開(kāi)學(xué)已經(jīng)是近兩個(gè)多月了，檢驗(yàn)初一學(xué)生這一段時(shí)期學(xué)習(xí)效果的期中考試很快就要來(lái)臨了。我應(yīng)該如何合理安排時(shí)間，以保證我每一科都復(fù)習(xí)到位了呢?
第一，過(guò)于犧牲休息時(shí)間。第二，過(guò)于強(qiáng)調(diào)習(xí)題的訓(xùn)練。第三，過(guò)于寄希望于運(yùn)氣。當(dāng)然還有少部分學(xué)生對(duì)于期中備考并不重視，指望考前幾天的突擊。
考前認(rèn)真復(fù)習(xí)是能考出好成績(jī)的前提，而有針對(duì)性的復(fù)習(xí)是提高復(fù)習(xí)效率的.關(guān)鍵。考試之前要把學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化復(fù)習(xí)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)的過(guò)程其實(shí)是對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)再認(rèn)識(shí)和再加工的過(guò)程，使它更加系統(tǒng)化、條理化地保留在頭腦中。
系統(tǒng)復(fù)習(xí)就是把每章、單元、階段學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行整理，相對(duì)集中時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，把學(xué)過(guò)的知識(shí)重新推到一個(gè)新的層次的學(xué)習(xí)過(guò)程。
期中考試的作文14
上課鈴響了，語(yǔ)文老師邁著矯健的步子走進(jìn)教室。“同學(xué)們，期中考試成績(jī)出來(lái)了。"我的心一下子提到了嗓子眼。
老師發(fā)下試卷，我一看，頓時(shí)傻眼了。呀！語(yǔ)文怎么才87分呀！我打開(kāi)試卷，看到許多老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)過(guò)的生字我都寫(xiě)錯(cuò)了�！案病敝械摹叭铡睂�(xiě)成“目”，“罕”字中的`“干”豎寫(xiě)出頭了，“武”字我寫(xiě)得打折了腿，“廢寢忘食”因?yàn)闆](méi)寫(xiě)“食”字也扣掉了分
數(shù)，還有一個(gè)問(wèn)題明明上面有兩問(wèn)，而我只答了一個(gè)問(wèn)題……
回家的路上，風(fēng)呼呼地從我耳旁吹過(guò)，好像在嘲笑我。路旁的樹(shù)也無(wú)精打采地低垂著頭，好像在為我難過(guò)。樹(shù)葉“沙沙”的從樹(shù)上飄落下來(lái)，好像在數(shù)落我：“你這個(gè)粗心的孩子，老師都講過(guò)，你怎么還能做錯(cuò)呢？”
回到家，我如實(shí)地告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄儾](méi)有責(zé)怪我，而是希望我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以后改正。
這次考試，我有些對(duì)不起老師，自己以后也要加強(qiáng)練字，改掉粗心的壞毛病。
期中考試的作文15
期中考試已經(jīng)過(guò)去了，我自認(rèn)為很好的語(yǔ)文這次竟然吃了84.5分。我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。這都是我的.不細(xì)心造成的，考試時(shí)沒(méi)有好好看清題目。特別是閱讀理解的題目，有些我沒(méi)有理解透徹。
我知道語(yǔ)文老師這次對(duì)我抱很大的希望，我沒(méi)考好讓老師失望了，我很抱歉。我會(huì)把這次的分?jǐn)?shù)當(dāng)成我以后學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我一定牢記這次的失誤，以后除了課堂上老師講的知識(shí)，我要掌握，我還要多看書(shū)多閱讀。等到期末考試我一定會(huì)考出優(yōu)異的成績(jī)給老師和爸爸媽媽爭(zhēng)光。老師請(qǐng)看我以后的表現(xiàn)吧！
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