描寫(xiě)誠(chéng)信的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)誠(chéng)信的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)誠(chéng)信的作文1
天空是蔚藍(lán)的，云朵是潔白的。太陽(yáng)似火球一樣，掛在天邊。街道上，小巷中，綠樹(shù)成蔭。暖風(fēng)輕輕地吹著，空氣中彌漫著花草的香樂(lè)。誠(chéng)信就在此景中，油然而生。
清晨·街道
早晨上學(xué)了，我照例穿好衣服吃完飯，背上了書(shū)包，去街道上等校車(chē)。校車(chē)照舊來(lái)接我們上學(xué)。快到學(xué)校了，在過(guò)一個(gè)十字路口口時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅綠燈滅了，心里不禁緊張起來(lái)。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在我垂直方向上的幾輛轎車(chē)停住了。一輛車(chē)窗中映出了一個(gè)中年男子的臉龐。隨即他向我們招手，示意我們先行。我開(kāi)了車(chē)窗，沖他一個(gè)會(huì)心的微笑，并沖他豎起了大拇指。他點(diǎn)點(diǎn)頭，關(guān)上了車(chē)窗。等到校車(chē)開(kāi)走了，那條路上的車(chē)流才緩緩駛過(guò)。
清晨的空氣里，我聞到了一絲誠(chéng)信的味道。
午后·沙灘
午后的沙灘上，沙子滾燙的撫摸著我們的腳板。耳邊傳來(lái)一陳賣(mài)冷飲的吆喝聲。一個(gè)小男孩手中攥著錢(qián)，蹦蹦跳跳地向冷飲攤走去。等他買(mǎi)了冷飲向回走時(shí)，他愣住了，隨即又向回走去。他對(duì)攤販說(shuō)了什么，并把五角錢(qián)還給了攤販。原來(lái)，攤販找多了錢(qián)。小男孩還了錢(qián)，又向沙灘跑去。他在媽媽的耳邊說(shuō)了什么，媽媽沖他笑了，母子二人向遠(yuǎn)處走去，沙灘上留下了一串幸福的腳印。
午后的陽(yáng)光里，我嗅到了一絲誠(chéng)信的芳香。
傍晚·超市
傍晚時(shí)，我去超市買(mǎi)一些東西。交完錢(qián)了向超市出口走去時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)包里的一包糖沒(méi)有交錢(qián)，防盜器也沒(méi)響。我怔住了。然后，我又進(jìn)了超市的收銀臺(tái)。向收銀員說(shuō)明了來(lái)意后，她立即掃了碼，我把錢(qián)給了她，她向我豎起了大拇指。我這才安下心來(lái)，檢查好了買(mǎi)的其它東西，并愉快地向出口走去。
傍晚的'夜色里，我品到了一絲誠(chéng)信的氣息。
天還是那么藍(lán)，云還是那么白。這時(shí)我才明白城市中的誠(chéng)信無(wú)處不在，懂得誠(chéng)信的人無(wú)處不有。我們也要懂誠(chéng)信，做一個(gè)高尚的人。
描寫(xiě)誠(chéng)信的作文2
“叮鈴鈴——”踏著上課鈴，英語(yǔ)老師準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在了教室門(mén)口。望著老師手中一大沓試卷，講臺(tái)下議論四起——期中英語(yǔ)考試的成績(jī)，這下該公布了。
我不禁緊張了起來(lái)。這可是期中考試啊!考砸了怎么辦?上周考試時(shí)那么多題沒(méi)把握，該不會(huì)……要是蒙對(duì)了呢?我依舊抱有僥幸心理。試卷沒(méi)拿到手，心里還是一陣忐忑 。越來(lái)越多的試卷分發(fā)到同學(xué)手里，幾家歡喜幾家愁，同學(xué)們或喜或悲的反應(yīng)令我緊張起來(lái)，手已經(jīng)汗津津的了。
“許雅雯——”我的心提到了嗓子眼，“91分。”
根據(jù)自己的'期望 ，91分，第五名，的確是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。我松了一口氣，按捺著心中的喜悅不讓它溢于言表。隨即，邁著輕快的步子，在眾多同學(xué)艷羨的目光中領(lǐng)走了試卷。剛拿到試卷，我就迫不及待的看了起來(lái)。細(xì)細(xì)查閱，咦，怎么應(yīng)扣11分，卻只扣了9分?我搖了搖頭，許是我看錯(cuò)了。再數(shù)一次，的確扣了11分!我應(yīng)是89分!我瞪大了眼。震驚之余，我頓時(shí)陷入了糾結(jié)中�？郏约壕蜁�(huì)下滑到第6名。這讓我情何以堪!想著別人指指點(diǎn)點(diǎn)的目光，我不禁打了個(gè)寒噤。不扣，卻違背了本心，違背了我做人的原則。這時(shí)，媽媽在我一年級(jí)考試時(shí)說(shuō)的話閃過(guò)了我的腦海：“要誠(chéng)實(shí)考試，誠(chéng)信做人�！被貞浧鹉且淮危彩沁@般情景，媽媽對(duì)我說(shuō)了這幾個(gè)字后，就極其認(rèn)真的將分扣了回去。想到這，我下定了決心，在那鮮紅的91后一字一畫(huà)的寫(xiě)下了扣2。寫(xiě)完后，我感到一陣輕松，心里的大石頭終于落了地。
回到家，我自豪地向媽媽敘述了這件事。沒(méi)想到，媽媽拉著我的手，一字一頓的說(shuō)：“這次你做的很對(duì)。不過(guò)，這次是2分，以后則可能是名利、金錢(qián)、地位與虛榮。媽媽希望你可以堅(jiān)守本心，堅(jiān)持誠(chéng)信與誠(chéng)實(shí)的原則。這是人品質(zhì)與道德的基石，千萬(wàn)不要因?yàn)樨澬膲牧烁��！?/p>
望著媽媽飽含期望的眼睛，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我相信，最珍貴的財(cái)富我已經(jīng)找到了。
“草木有本心，何求美人折?”
描寫(xiě)誠(chéng)信的作文3
生活中，陌生的我們彼此剛開(kāi)始相處時(shí)，都會(huì)給對(duì)方打一個(gè)見(jiàn)面分，然后在相處的過(guò)程中，不斷的加加減減，于是，一段時(shí)間后有些人形同陌路，有些人把酒言歡，互訴相見(jiàn)恨晚之情。決定一個(gè)人分?jǐn)?shù)的因素有很多，但自古萬(wàn)變不離其宗的乃是人性中最根本的——誠(chéng)實(shí)守信。
可在這個(gè)科技發(fā)展極速和知識(shí)爆炸的時(shí)代，快節(jié)奏的生活和學(xué)習(xí)壓力，已經(jīng)讓太多人漸漸的忽視了誠(chéng)信的重要性，捫心自問(wèn)，自己答應(yīng)別人的每件事都實(shí)打?qū)嵉淖龊昧耍孔约簺](méi)有隨隨便便的就許下承諾然后轉(zhuǎn)身就忘到腦后去了？自己在利益、權(quán)益面前能堅(jiān)守那份純真的誠(chéng)信？
于是乎，漸漸的很多人在職場(chǎng)、學(xué)校、生活中開(kāi)始迷惑，怎么我總是得不到提升？怎么同學(xué)總是對(duì)我不冷不熱？怎么我的交際范圍總是越來(lái)越��？或許你覺(jué)得自己對(duì)待每件事都很認(rèn)真啊�？勺屑�(xì)回想一下，是這樣的么？哦，對(duì)了，上次答應(yīng)幫某某某買(mǎi)早飯的，那天趕公交車(chē)，忘了。上次答應(yīng)幫某某某補(bǔ)習(xí)的，那天有事，忘了。就是在這不斷的小事中，你的誠(chéng)信也隨之流失。
韓非子曾說(shuō)：“小信誠(chéng)則大信立。”，生活中，每一個(gè)細(xì)節(jié)每一句話都有可能讓別人對(duì)你刮目相看或是“嗯，這人也就這樣了”，想讓別人尊重你，你首先該體現(xiàn)出足夠的尊重別人，認(rèn)真的對(duì)待每一件事，認(rèn)真的對(duì)待許下的每一個(gè)承諾，認(rèn)真的遵守每一個(gè)約定，就算事情很小，卻越容易讓人對(duì)你產(chǎn)生好感。
具有傳奇色彩的創(chuàng)業(yè)者之一，巨人集團(tuán)的'老板史玉柱說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人之所以懂得誠(chéng)信的重要，恰恰是因?yàn)樗?jīng)不知道誠(chéng)信的重要。”創(chuàng)業(yè)初期他答應(yīng)過(guò)員工的一些事，自己事先沒(méi)有考慮清楚，事后發(fā)現(xiàn)自己無(wú)能為力達(dá)不到要求，導(dǎo)致旗下精英悉數(shù)走人，公司遭此重創(chuàng)差點(diǎn)沒(méi)緩過(guò)來(lái)，從那以后，史總開(kāi)始意識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)企業(yè)的重要性。
如果你深刻的認(rèn)識(shí)到了失去誠(chéng)信給你生活帶來(lái)的不便，你就應(yīng)該能找到應(yīng)對(duì)解決的方法，如果你僅僅覺(jué)得，誠(chéng)信對(duì)我時(shí)有時(shí)無(wú)的，也沒(méi)太大影響，那么，你就無(wú)法明白，誠(chéng)信的重量。跌宕起伏
描寫(xiě)誠(chéng)信的作文4
我這個(gè)人一向?qū)ψ约盒U有信心的。小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)很不錯(cuò)，一直名列前茅，深受老師的好評(píng)。在小學(xué)5年的學(xué)習(xí)中，我一直非常誠(chéng)信。
隨著秋天的腳步，我進(jìn)入了初中，進(jìn)入了更大的一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)圈，中學(xué)生活已經(jīng)拋棄了童年與純真，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的“學(xué)習(xí)里程”。
剛進(jìn)入初中，我學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥猩�，此時(shí)我父母已對(duì)我有些失望。上課時(shí)，我不好好聽(tīng)，作業(yè)不好好做，整天就是那么玩電腦游戲，我的成績(jī)一落千丈�？荚嚸鋵O山，名次越來(lái)越后面，我開(kāi)始意識(shí)到人生的'渺茫和中學(xué)生活的無(wú)聊。整天就是重復(fù)著，上課，考試，做作業(yè)，現(xiàn)在的考試，我已經(jīng)沒(méi)有信心，考了30幾名，回家給家長(zhǎng)簽個(gè)名，被家長(zhǎng)批評(píng)得傷心到了極點(diǎn)，我沒(méi)有信心了，每當(dāng)考試來(lái)臨，我沒(méi)有以前那種期盼感，反而有些厭惡。
直到有一天，我去公園里散步，散去我心中的失落。
這時(shí)，一個(gè)年過(guò)七旬的老人在草坪上鍛煉身體，他似乎看穿了我的心思，他向我搖搖手，他帶著我來(lái)到一片枯草叢中，四周草都死了，顯得很蒼涼，這時(shí)老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開(kāi)。啊，那是一抹閃亮的綠色。老人對(duì)我說(shuō)：“你看，身邊的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長(zhǎng)。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅(jiān)挺著，你說(shuō)是不是？所以說(shuō)，做人也是這樣！”
老人的一番話滲透到了我的心頭，我舒展了那硬硬的眉頭，我笑了，從內(nèi)心笑了，從那一刻起。我全身心地投入進(jìn)了學(xué)習(xí)，努力著，我努力著一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，有時(shí)間就看一點(diǎn)書(shū)。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)提高了我仍舊埋頭苦讀，因?yàn)槲业男闹杏肋h(yuǎn)存在那一抹綠，是它讓描寫(xiě)我找回了誠(chéng)信。
在心中永遠(yuǎn)存著一抹綠吧！誠(chéng)信地走向成功！
描寫(xiě)誠(chéng)信的作文5
誠(chéng)信，是我們眾所周知的社會(huì)核心價(jià)值觀提到的道德準(zhǔn)則之一�？鬃右舱f(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也。”可見(jiàn)，誠(chéng)信是多么重要啊！
說(shuō)到誠(chéng)信，我總會(huì)想到一個(gè)故事：孔子有一個(gè)徒弟叫曾子。有一天，曾子的妻子去趕集，孩子哭著求著要去，她為了安撫孩子，許諾回來(lái)的時(shí)候殺豬，給他做他最?lèi)?ài)吃的醬汁燒蹄子。妻子回來(lái)之后，曾子剛要?dú)⒇i，他的妻子趕緊上前阻止。曾子說(shuō)：“在孩子面前是不能說(shuō)謊的，如果我們欺騙他，不等于教他騙人嗎？”于是，曾子把豬殺了。
可見(jiàn)，自古至今，誠(chéng)信，是做人的'基本原則。那天，媽媽叫我買(mǎi)鹽。我來(lái)到超市，拿到了鹽，還拿了一包零食。鹽遮住了零食，售貨員沒(méi)有看見(jiàn)，說(shuō)：“一包鹽對(duì)吧？2塊5�！蔽蚁耄骸�2塊5？不對(duì)呀，一包鹽2塊5，零食一元，加起來(lái)應(yīng)該是3塊5啊。他一定沒(méi)看見(jiàn)零食，那就算了吧，賺了一元。我伸出手向口袋里拿錢(qián)，這時(shí)我想到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“誠(chéng)信”二字，社會(huì)主義核心價(jià)值觀我早就會(huì)背了，可是只會(huì)背，不會(huì)真正的做到，有什么用？我要把社會(huì)核心價(jià)值觀真正的實(shí)踐到生活中，不能說(shuō)謊。我拿了價(jià)值一元的零食，就要告訴售貨員。不管他有沒(méi)有看見(jiàn)，都不能說(shuō)謊。不能為了一元錢(qián)而丟掉了自己的誠(chéng)信。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我鼓足了勇氣，對(duì)售貨員說(shuō)：“我還拿了一包一塊錢(qián)的零食，一共是3塊5毛。”我把錢(qián)給了他，拿著鹽和零食走了。
回家路上，我一直在想：“我是不是太傻了？反正我不說(shuō)，售貨員也不知道�！薄板X(qián)財(cái)乃身外之物，用了，還可以再掙；如果失去了誠(chéng)信，就再也無(wú)法挽回了。我不應(yīng)該為了金錢(qián)而放棄誠(chéng)信，我做得對(duì)！”我吹著口哨回家去了。
馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中說(shuō)過(guò)：“守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲�！蔽覀円欢ㄒ鲆晃徽\(chéng)實(shí)守信的人。無(wú)論是對(duì)朋友，是對(duì)親人，還是對(duì)陌生人，都應(yīng)該要講誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
描寫(xiě)誠(chéng)信的作文6
寬容自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。世人從小就教導(dǎo)我們要心胸寬廣，不與別人斤斤計(jì)較。正所謂“海納百川，有容乃大”。只要我們把心胸放寬，世界將會(huì)多幾分和睦。
還記得中央電視臺(tái)經(jīng)常播的那一則廣告嗎?在車(chē)水馬龍中，傳出了幾種不同的聲音，一位女青年先發(fā)話：“擠什么擠啊?沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎?”一位男青年也不甘示弱：“年紀(jì)輕輕，怎么不說(shuō)人話?”方唇槍舌劍，針?shù)h相對(duì)，正在這時(shí)，一位老人趕來(lái)阻止：“得了得了，年輕人，把心放寬，就不擠了�！边@時(shí)電視屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)大字“寬容是一種美德”。這則廣告雖然簡(jiǎn)短。但卻給我一次心靈的震撼。是啊!我們?cè)趯W(xué)校下課時(shí)經(jīng)常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的.小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤，從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想到把心放寬一點(diǎn),有時(shí)候生活中就需要一點(diǎn)寬容。
古時(shí)候也有段關(guān)于寬容的佳話。清朝年間，有一位姓張的宰相。一天，在宰相的老家安徽桐城。他的家人正在和葉侍郎的家人由于新房地皮的原因爭(zhēng)得不可開(kāi)交。張老夫人特意修書(shū)一封讓人送到京城。張?jiān)紫嗫赐晷藕�，沒(méi)有立即回信，而是回了一首小詩(shī)：千里家書(shū)只為墻，讓它三尺又何妨,萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。張家人讓了三尺，葉家人見(jiàn)張家人讓步，也不好意思，也讓了三尺。這樣一來(lái)，形成了一條六尺寬的小巷，后人稱(chēng)“六尺仁義巷”。張家和葉家也成了世交。
法國(guó)作家雨果也說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊是人的胸懷�！敝灰覀兎艑捫男兀砸活w寬容之心對(duì)待周?chē)娜�，我們的生活�?huì)變得更美好。
描寫(xiě)誠(chéng)信的作文7
日常生活中，誠(chéng)信，無(wú)非是講信用！但是，在現(xiàn)代社會(huì)人群中，很難找到它的身影。就說(shuō)昨天，我的大舅請(qǐng)客，說(shuō)好了讓我決定去哪吃飯，而當(dāng)我說(shuō)出要去的地方時(shí)，他卻用種。種理由搪塞，結(jié)果，還是去了別的地方；古人說(shuō)得好，“與朋友交，言而有信”，現(xiàn)代社會(huì)這種不誠(chéng)信的表現(xiàn)是十分令人可氣的，那些不講信義的人為了自身的利益，毫無(wú)察覺(jué)地或毫無(wú)羞恥地丟掉了人與人之間最重要的東西──誠(chéng)信。
設(shè)想，說(shuō)話不算數(shù)，人沒(méi)有了誠(chéng)信，人與人之間還有什么情義可講？那還要交朋友干什么呢？請(qǐng)記住，不講信義，不但會(huì)減少別人對(duì)你的信任感，最終使別人不再相信你，甚至對(duì)你感到厭惡、仇恨，不再與你交往，你的人際關(guān)系就會(huì)越來(lái)越差，最后自食其果害了自己。劉基在他的名著《郁離子》里講過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)富商在過(guò)河時(shí)因觸礁翻船，他在水中大聲呼喊：“誰(shuí)能救我，我就給他100兩金子！”一個(gè)善良的漁夫把他就上了岸，可是富商只給了80兩，漁夫指責(zé)富商不講信用，商人則訓(xùn)斥漁夫太貪婪。
第二天，富商仍坐船過(guò)河，不巧又翻進(jìn)了水里，富商仍舊在水中喊：“誰(shuí)能救我上岸，我給他100兩金子�！痹�(jīng)救過(guò)它的漁夫告訴周?chē)娜诉@個(gè)富商言而無(wú)信，結(jié)果沒(méi)人救富商，他淹死了。由此看來(lái)，不講信義的后果是很?chē)?yán)重的，況且，中國(guó)自古以來(lái)就有“千金一偌”和“自古皆有死，民無(wú)信不立”的`優(yōu)秀品質(zhì)，我們能把這種優(yōu)良傳統(tǒng)丟掉？如何培養(yǎng)誠(chéng)信這種品德呢？關(guān)鍵還是得從“小時(shí)小事”做起，如：小時(shí)候向朋友或同學(xué)借本漫畫(huà)書(shū)，說(shuō)好明天就還，那你就必須在明天把書(shū)還回去，這并不僅是一本漫畫(huà)書(shū)的問(wèn)題，你可能不知道，當(dāng)另一個(gè)要借這本書(shū)的人按時(shí)拿到自己退還的書(shū)時(shí)，會(huì)有多高興！
而當(dāng)別人對(duì)你不講信義時(shí)，你又會(huì)有多失望？所以說(shuō)，要擁有誠(chéng)信，首先得要能考慮到他人，替人著想。為了人與人之間的尊重和信任，讓我們爭(zhēng)做誠(chéng)信人，多做誠(chéng)信事吧，讓社會(huì)都充滿誠(chéng)信！
描寫(xiě)誠(chéng)信的作文8
那是在幾天前學(xué)校中的一次數(shù)學(xué)考試后。老師公布成績(jī)時(shí)，我一下愣住了，才得了83分，完了！數(shù)學(xué)老師上課時(shí)講的什么內(nèi)容，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)腦子里，我心想：怎么辦呀？回家怎么向家長(zhǎng)交待？我心中十分苦澀。我的腿像灌了鉛似的'，邁著十分沉重的步子走出學(xué)校。在回家的路上，我低著頭，用腳踢著小石子。
一片片樹(shù)葉落飄來(lái)下，它們受不了冬天嚴(yán)寒，畢竟要落下來(lái)的。而我呢？將來(lái)功課越來(lái)越難，學(xué)習(xí)成績(jī)，會(huì)不會(huì)像落葉一樣，一落千丈。我想到這兒，心情十分低落。我走著走著，看見(jiàn)幼兒園中的小朋友無(wú)憂無(wú)慮地玩，不由得想起那天，看到的一幕：一個(gè)小弟弟在他媽媽的指導(dǎo)下，再學(xué)滑滑板車(chē)，剛滑了幾步之遙，“啪”他就摔了一跤，她哭了起來(lái)，他媽媽說(shuō)：“自己爬起來(lái)接著滑�！毙〉艿芘牧伺纳砩系耐�，站了起來(lái)。學(xué)滑板車(chē)十分不容易，要雙手扶把，來(lái)控制方向和掌握平衡，一只腳踩在板上，另一支腳在地上用力蹬來(lái)使車(chē)前進(jìn)。我出學(xué)時(shí)也老摔倒�！皳渫ā毙〉艿苡炙ち艘货樱植疗屏似r血流了出來(lái)，小弟弟一見(jiàn)，“嗚嗚”地哭了起來(lái)，我剛要扶他起來(lái)，他媽媽說(shuō)：“別讓別人扶，自己站起來(lái)，沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次�！毙〉艿苈卣酒饋�(lái)，繼續(xù)滑，一會(huì)兒，便能滑十幾步遠(yuǎn)了，小弟弟笑了，他媽媽夸他：“好孩子，記住以后摔倒了要自己爬起來(lái)�！被叵肫鹉且荒�，我心中像打開(kāi)了一扇窗，豁然開(kāi)朗。“摔倒了要自己爬起來(lái)，”
這個(gè)道理使我明白，一次失敗并不可怕，關(guān)鍵在于不要自暴自棄，能夠振作精神，重新取得勝利，我終于找回了誠(chéng)信。
描寫(xiě)誠(chéng)信的作文9
誠(chéng)實(shí)就是說(shuō)話、做事表里一致，不虛假、不欺騙、不隱瞞；守信是指說(shuō)話、辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，認(rèn)真履行諾言，說(shuō)到做到，守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來(lái)，人們就把誠(chéng)實(shí)守信視為做人最起碼的品德。在我國(guó)的成語(yǔ)典故中就有“言而有信”、“一諾千金”等“狼來(lái)了”的故事，也是從古代傳到現(xiàn)在，它們之所以能夠世代流傳，說(shuō)明歷代人們都把誠(chéng)實(shí)守信作為做人的基本道德，都很重視教育下一代要誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)實(shí)守信是做人之本。首先要做誠(chéng)實(shí)守信的人，一個(gè)人如果任何時(shí)候都能做到表里一致、待人真誠(chéng)，說(shuō)話辦事講信用，就會(huì)得到人們的信任和尊重。古代有一個(gè)才子叫晏殊，14時(shí)參加科舉考試，當(dāng)考題發(fā)下來(lái)后，他發(fā)現(xiàn)是自己已經(jīng)做過(guò)的，便向考官說(shuō)明后重新?lián)Q一道題�；实壑懒舜耸拢瑢�(duì)他的誠(chéng)實(shí)贊不絕口，看到他寫(xiě)的一手好文章，破格提升他做官。后來(lái)又讓他當(dāng)太子的老師，皇帝說(shuō)：“晏殊勤奮好學(xué)，為人誠(chéng)實(shí)，做太子的老師最合適�！�
其實(shí)，在我們現(xiàn)實(shí)生活中時(shí)時(shí)刻刻都有著關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的事例，今天就發(fā)生了一件令我生氣的事。本來(lái)，我和時(shí)麗約好一起去愛(ài)書(shū)人借書(shū)，我們約定的`時(shí)間是兩點(diǎn)，而我一點(diǎn)半就出發(fā)了，到那里后還沒(méi)有兩點(diǎn)，于是，我就耐心地等了起來(lái)，足足等了兩個(gè)小時(shí)。見(jiàn)她還沒(méi)來(lái)，我就氣乎乎地回家了�；丶液�，我就打電話給時(shí)麗，接電話的是她的媽媽?zhuān)覇?wèn)時(shí)麗去哪兒了，她媽媽的回答，令我更生氣了，時(shí)麗去廣場(chǎng)商廈了。
我可不要當(dāng)時(shí)麗那樣不守信用的人，同學(xué)們，你們要做哪種人呢？
描寫(xiě)誠(chéng)信的作文10
大家到底知道“誠(chéng)信”二字的含義嗎？“誠(chéng)”的意思是誠(chéng)實(shí)，知錯(cuò)就改，“信”的意思是有信用，所以“誠(chéng)信”的意思是誠(chéng)實(shí)守信用。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。在某城市里，有一位女同學(xué)以滿分被美國(guó)的著名大學(xué)錄取。有一天，教授讓這個(gè)女同學(xué)寫(xiě)幾篇實(shí)驗(yàn)報(bào)告。那個(gè)女同學(xué)當(dāng)時(shí)在辦公室，辦公室里還有一部電話。他打了一個(gè)長(zhǎng)途電話，從美國(guó)到中國(guó)整整打了30分鐘。第二天，教授查看電話記錄，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了這個(gè)長(zhǎng)途電話，十分生氣。等他找來(lái)這個(gè)學(xué)生后，問(wèn)他：“你那天上午10點(diǎn)干什么呢？”那女孩回答說(shuō)：“我按照您的吩咐寫(xiě)報(bào)告呢！”“還有呢？”“沒(méi)有了�！甭�(tīng)完了這句話，教授愈來(lái)愈的生氣，幾天后，教授把這位中國(guó)學(xué)生給開(kāi)除了。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我真的`很傷心，同時(shí)也給了我一點(diǎn)啟示。這位學(xué)生是那么那么的優(yōu)秀，怎么能干出這樣的事呢？我現(xiàn)在懂得了誠(chéng)信是很重要的，他代表著自己，代表著一個(gè)集體，代表著一個(gè)學(xué)校，代表著一個(gè)民族，代表著一個(gè)國(guó)家。現(xiàn)在的人們從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)這些，像抄襲作業(yè)、考試作弊，都違背了一個(gè)人的信用，給別人的是你在別人的印象中是可恥的，給自己留下的是虛偽的品格。
誠(chéng)信就像是我們生活中的好朋友，如果你一旦失去了這個(gè)好朋友你，你肯定是后悔莫急的。所以，我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)受信的人，不要向那個(gè)女同學(xué)一樣。如果你做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn)，不要撒謊欺騙，這樣不僅是對(duì)別人的危害，對(duì)你自己也是一種嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
從現(xiàn)在開(kāi)始，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，讓你的人生路上，與誠(chéng)信同行！
描寫(xiě)誠(chéng)信的作文11
那是一件我親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。
媽媽買(mǎi)回了一只漂亮的花瓶，她十分喜歡。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分著急，心想：媽媽回來(lái)知道了，一定會(huì)打我的。正在這時(shí)，“叮鈴鈴……”門(mén)鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開(kāi)門(mén)！”我心里十分矛盾，如果開(kāi)門(mén)，媽媽看見(jiàn)了，一定會(huì)問(wèn)我；如果不開(kāi)，又……我正在猶豫不決時(shí)，突然看見(jiàn)了旁邊的小貓，便打起了壞主意……我打開(kāi)門(mén)，假裝哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)∝垇y蹦亂跳，把花瓶打碎了！”媽媽頓時(shí)火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無(wú)辜的眼神望著我，似乎在說(shuō)：“小主人，你不能冤枉我啊！你不誠(chéng)實(shí)！”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門(mén)外，“嘭”的'一聲關(guān)好了門(mén)，氣憤地說(shuō)：“死貓，這么不乖，不要它了！”此時(shí)，我的心像被刀割一樣，有說(shuō)不出的疼，畢竟小貓和我生活一年多了，平時(shí)我多喜歡它�。�
吃晚飯時(shí)，天上下起了傾盆大雨，還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)竽阕屝∝堖M(jìn)來(lái)吧，外面下著雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的！你不用替它求情。”媽媽一邊看電視，一邊說(shuō)。我聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)小貓用爪子抓門(mén)的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，是我騙了你！花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來(lái)吧！”
媽媽聽(tīng)了急忙打開(kāi)門(mén)，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進(jìn)來(lái)，幫它沖洗干凈。我用懇求的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也辉擈_人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒！”媽媽撫摸著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠(chéng)信！誠(chéng)信比金錢(qián)更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理，還是很值得的�！蔽冶е∝垼p輕地說(shuō)：“謝謝你讓我找回了誠(chéng)信！”
描寫(xiě)誠(chéng)信的作文12
李老師是我所報(bào)的語(yǔ)文課外班的老師，以前我很害怕上語(yǔ)文課，但自從上了李老師的語(yǔ)文課后，我便找回了誠(chéng)信，并且喜歡上了語(yǔ)文課。
第一次去課外班上課，那天天空烏云密布，我拖著沉重的腳步向上課地點(diǎn)走去。由于我在學(xué)校上語(yǔ)文課時(shí)，經(jīng)常因?yàn)榛卮疱e(cuò)問(wèn)題而站在那里，很是尷尬。因此語(yǔ)文課是我最害怕上的課。
我忐忑不安地進(jìn)了教室，看見(jiàn)一個(gè)胖胖的、笑瞇瞇的老師坐在椅子上�？粗�，我的心放下了一半，心想：這個(gè)老師看起來(lái)挺和氣的，她的課應(yīng)該好上吧！我抱著這樣的.心態(tài)坐在椅子上�！岸×懔恪鄙险n鈴響了，我呆呆地望著老師，慢慢地翻開(kāi)講義的第一頁(yè)，一看，還好，是閱讀，我可以輕輕松松地在紙上寫(xiě)了。沒(méi)想到，老師卻要求同學(xué)們站起來(lái)說(shuō)出答案。老師提了第一個(gè)問(wèn)題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)出了心里早已想好的答案。出乎意料，我居然答對(duì)了，這下，我有了些信心。老師一連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，我都答對(duì)了�！拔疫�不錯(cuò)！”我心里非常得意。老師拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“答案基本上是正確的，如果能再準(zhǔn)確一些就更好了，繼續(xù)努力！”這時(shí)，我望了望窗外，烏云已經(jīng)被吹散了，太陽(yáng)笑呵呵地露出了臉。就這樣，緊張的第一節(jié)課很快結(jié)束了。
通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，在李老師的啟發(fā)與鼓勵(lì)下，我學(xué)到了很多，收獲了很多，最重要的是我找回了誠(chéng)信。在學(xué)校的語(yǔ)文課上，大膽地舉手，積極地發(fā)言，答題的正確率提高了許多，還得到了老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
我想起學(xué)過(guò)的一篇課文《唯一的聽(tīng)眾》，內(nèi)容講的是老教授無(wú)私地幫助、鼓勵(lì)年輕人，使年輕人取得了成功。我覺(jué)得李老師就像那位老教授一樣，在她的啟發(fā)與鼓勵(lì)下，我由害怕上語(yǔ)文課到喜歡上了語(yǔ)文課，并能在課堂上積極地發(fā)言，誠(chéng)信地走進(jìn)魅力無(wú)窮的語(yǔ)文天地。
我為自己找回了誠(chéng)信而高興！
描寫(xiě)誠(chéng)信的作文13
言而有信，是做人的關(guān)鍵。只有誠(chéng)信的人，才會(huì)踏實(shí)進(jìn)步；只有誠(chéng)信的人，才會(huì)事業(yè)有成。誠(chéng)信是黑暗中的一支燭，照亮你前行的路。誠(chéng)信是人生航船的楫槳，控制著人生的航線。我們也許不能成為一個(gè)圣人，但可以成為一個(gè)講誠(chéng)信的人。
古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”小小的誠(chéng)信就是一種愛(ài)的衍射，是一個(gè)人內(nèi)心世界的反映。一次守諾，一聲問(wèn)候，一份無(wú)欺，一個(gè)踐約，舉手投足之間，誠(chéng)信不斷得到積累沉淀。這種積淀不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是對(duì)心靈的`凈化，對(duì)靈魂的洗滌。把誠(chéng)信融入到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，才能對(duì)我們的思想產(chǎn)生潛移默化的作用。
心存誠(chéng)信，讓愛(ài)心傳遞。菜店老板劉同利始終把顧客的需求放在第一位，誠(chéng)信加上新鮮、質(zhì)量上乘的菜品，讓菜店的生意越來(lái)越好。將平凡人的道德，從傳統(tǒng)人格信任轉(zhuǎn)換成城市生活的處世信任，感染了身邊人。誠(chéng)信待人，從不見(jiàn)利忘義，乃為人處世之要。由打工仔到“包工頭”的馬虎感慨，支撐他走到今天的，就是12個(gè)字：本分做人，誠(chéng)信做事，奉獻(xiàn)社會(huì)。創(chuàng)業(yè)道路充滿辛酸，但是，待人與做事的實(shí)在成就馬虎的事業(yè)。誠(chéng)信做人不忘本，前程似錦。他們把信化作火種，讓愛(ài)之火燎原。
“打工皇帝”唐駿因“造假門(mén)”而遭遇誠(chéng)信危機(jī)，他的成功到底是可以復(fù)制的，還是可以購(gòu)買(mǎi)的呢？作為公眾人物，完全沒(méi)有必要用虛假的東西贏得人們的認(rèn)可。人們還是將真實(shí)、守信、誠(chéng)實(shí)視為做人的基礎(chǔ)吧。做人如果失去了道德底線，那他的人生注定暗淡無(wú)光。
心存誠(chéng)信，施誠(chéng)于人，方為積善。劉美松攜誠(chéng)信出發(fā)，贏得222張“白條子”；韓信把曾有助于自己的老人接到自己的宮殿里，像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她�！叭氯恢Z，五岳倒為輕�！弊屛覀兿窈Ｗ幽菢�，用一顆善良的心去祝愿：陌生人，我也為你祝福。愿你有一個(gè)燦爛的前程，愿你在塵世間獲得幸福，我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)。
積誠(chéng)而德。讓我們一起捍衛(wèi)誠(chéng)信，做一個(gè)有誠(chéng)信的人！
描寫(xiě)誠(chéng)信的作文14
誠(chéng)信，似一灣清泉，如縷縷陽(yáng)光，用純凈洗去不潔的鉛華，讓心靈煥發(fā)勃勃生機(jī)，讓我們感受道德與良知，感化懵懂與扭曲，但有人卻拋棄了誠(chéng)信。
那是一個(gè)晚上，夜出奇的靜，在這個(gè)寧?kù)o的夜晚有一家人的窗戶閃爍著點(diǎn)點(diǎn)燭光。從屋里傳來(lái)了陣陣諾言聲：“我們五兄弟不離不棄，有福同享，有難同當(dāng)。”那里面住了誠(chéng)信、武力、策略、計(jì)謀和蠻橫五兄弟。在他們當(dāng)中，誠(chéng)信最弱小，總是被哥哥們看不起，但在村子里的信譽(yù)卻最高，其他四兄弟把他看成了搖錢(qián)樹(shù)，才與他一起發(fā)下誓言。
時(shí)間似水一去不復(fù)返，誠(chéng)信、武力、策略、計(jì)謀和蠻橫五兄弟也長(zhǎng)大成人了，他們一起開(kāi)了家公司，在當(dāng)?shù)厥旨t火�？蛇@些都是誠(chéng)信一手建設(shè)的，其他四兄弟幾乎沒(méi)管，只是仗著權(quán)勢(shì)欺凌弱小，把公司給占了。誠(chéng)信對(duì)此有怨言，但他又不及哥哥們厲害，只能隨哥哥們擺布。
有一次誠(chéng)信、武力、策略、計(jì)謀和蠻橫五兄弟出海去拿貨，他們乘著船出航去了�？墒�，他們剛離開(kāi)碼頭，不幸就發(fā)生了：狂風(fēng)呼嘯、雷聲轟鳴、大雨傾盆，狂風(fēng)把海面的.水吹起5米多高，漁夫?qū)φ\(chéng)信、武力、策略、計(jì)謀和蠻橫五兄弟說(shuō)：“你們必須有一個(gè)人下船，否則，我們就得葬身于大海之中了�！庇谑牵淞�、策略、計(jì)謀和蠻橫便商量把誠(chéng)信拋下。計(jì)謀說(shuō)：“公司沒(méi)了他還有我們，既可以不看見(jiàn)這個(gè)礙眼的家伙，又不影響公司聲譽(yù)，這不一舉兩得嗎？”其他兄弟們都說(shuō)好，便拋棄了誠(chéng)信，把他拋入了大海。
就這樣，武力、策略、計(jì)謀和蠻橫四兄弟順利歸來(lái)了。但是，因?yàn)闆](méi)有了誠(chéng)信，讓他們的生意在別人的心中降低了標(biāo)準(zhǔn)，他們所擁有的才華和機(jī)敏也因?yàn)槭チ苏\(chéng)信而無(wú)法施展，而滿嘴的謊言讓他一而再，再而三地不受人們的歡迎，最后他們因?yàn)槌惺懿涣诉@些打擊，公司倒閉了，四兄弟也因患抑郁癥而死。
誠(chéng)信是多么重要啊，我們要做一個(gè)言而有信的人。誠(chéng)信為人，誠(chéng)信處事，會(huì)讓你獲得更多地信任，更多地幫助！作文
描寫(xiě)誠(chéng)信的作文15
風(fēng)，是聚合物的一種精華，一種力量。然而，欲聚合人心，更應(yīng)有誠(chéng)信之風(fēng)相伴。
誠(chéng)信之風(fēng)，累積生活的道德底線。
美國(guó)的開(kāi)國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候不小心砍倒了爸爸心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，但他并沒(méi)擔(dān)憂被責(zé)罰而欺瞞爸爸，而是坦誠(chéng)地向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。可見(jiàn)，誠(chéng)信之風(fēng)早已吹入幼時(shí)的華盛頓心中，讓他為成為總統(tǒng)而擁有優(yōu)良的道德，并在他的總統(tǒng)生涯中深得民心。
誠(chéng)信之風(fēng)，彌合人與人之間的縫隙。
曾看過(guò)如此一句話：“誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感于尊嚴(yán)感，”這句話可見(jiàn)其誠(chéng)信的重要程度，然而，在人際交往中，誠(chéng)信占據(jù)了非常重要的地位�！叭藷o(wú)信而不立�！笔チ苏\(chéng)信便不可以再這個(gè)社會(huì)上立足。
秦朝末年有個(gè)叫季布的人，一向非常講信用，是一位誠(chéng)信的人。大家都說(shuō)：“的黃金千斤，不如德季布一諾。”因此，正因誠(chéng)信，季布才有好的人際關(guān)系，之后得到了朋友的幫忙才幸免于難。這樣來(lái)看，誠(chéng)信在日常拉近了人與人之間的距離，為擁有好的人際關(guān)系起著不可磨滅有哪些用途。
誠(chéng)信之風(fēng)，獲得美滿的仕途。
通往順暢的.事業(yè)的道路，必不可少的便是這誠(chéng)信。北宋詞人晏殊即是這樣。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝，皇帝召見(jiàn)他后，讓他和一千多名進(jìn)士一同考試。因?yàn)榭荚囋囶}是晏殊曾做過(guò)的，他把實(shí)情告訴給皇上，并需要皇上重新出題�；实叟c大臣一同商議了一道困難程度更大的題目，讓晏殊當(dāng)堂作文，結(jié)果，他又獲皇上的好評(píng)。皇上便賜予晏殊“同進(jìn)士出身”，擁有了一份好的事業(yè)。
可能晏殊本可以隱瞞這一真相，即使其他人知曉了他無(wú)大礙，他便可以十分順利地當(dāng)官。但因?yàn)樗恼\(chéng)信，不考慮忌這部分風(fēng)險(xiǎn)，坦率地說(shuō)出所有。這也讓皇帝愈加器重他，讓世人由衷地敬佩。
誠(chéng)信是一朵蘭花，高潔地盛開(kāi)在大家的心田；誠(chéng)信是一杯香茗，氤氳了大家的心田；誠(chéng)信是一首歌曲，唱響在世界的上空。
然而，我卻覺(jué)得誠(chéng)信是風(fēng)，它無(wú)處不在，只在于你一個(gè)人，能否好好把握。
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