- 國(guó)防教育征文 推薦度：
- 國(guó)防教育征文 推薦度：
- 國(guó)防教育征文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
國(guó)防教育征文600字（精選18篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是征文了吧，征文要求文面整潔干凈，書(shū)寫(xiě)端正美觀，字體清晰規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的國(guó)防教育征文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
國(guó)防教育征文 篇1
國(guó)防教育要求我們要有熱愛(ài)祖國(guó)的堅(jiān)定信念，要對(duì)自己的祖國(guó)忠誠(chéng)，要提高自己的素質(zhì)，是素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，提高和加強(qiáng)國(guó)防教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的`重要內(nèi)容。
在我們學(xué)校組織的活動(dòng)中，其中每年的組織我們參加清明節(jié)祭掃革命烈士、英雄紀(jì)念碑，掃墓前要介紹英烈生平事跡，對(duì)我們進(jìn)行革命英雄主義教育，讓我們緬懷革命烈士，牢記今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的。歌詠比賽中要求我們會(huì)唱《國(guó)歌》、《解放軍進(jìn)行曲》、《歌唱祖國(guó)》等歌曲。組織我們觀看《黃繼光》、《劉胡蘭》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等影片，拓寬了我們的國(guó)防視野。讓我們回想歷史長(zhǎng)河，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，許多英雄志士為了保衛(wèi)國(guó)家，不惜拋頭顱，撒熱血，獻(xiàn)出自己寶貴的生命。其中有黃繼光、邱少云、劉胡蘭……他們的英雄事跡深深地感動(dòng)了我們，牢牢地印在了我們的心里。
每學(xué)期組織的體操比賽，鍛煉了我們的體魄，增強(qiáng)了我們自主、自立、自信、自強(qiáng)的信心和不怕吃苦、建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的精神，培養(yǎng)我們從小就關(guān)心國(guó)防、崇敬軍人的美德的堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的性格。
這一系列的活動(dòng)，培養(yǎng)了我們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)解放軍的思想感情和良好的思想品德，極大地增強(qiáng)了我們的國(guó)防意識(shí)，更加堅(jiān)定了我們爭(zhēng)做有理想、愛(ài)思考、勤學(xué)好問(wèn)、富有正義感受的國(guó)防小衛(wèi)士的志氣!
通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)防教育知識(shí)，使我認(rèn)識(shí)了全民育國(guó)防教育的重大意義，我們學(xué)生也不例外，現(xiàn)在學(xué)好知識(shí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，長(zhǎng)大才能實(shí)現(xiàn)保衛(wèi)祖國(guó)的愿望。讓平安之花開(kāi)滿人間，讓和平使者永駐人間!
國(guó)防教育征文 篇2
一天，在漫漫的人生中只不過(guò)是匆匆的一瞬間罷了，但是，在艱苦的軍訓(xùn)中，這一天并不是平凡的一天！
“軍訓(xùn)”對(duì)于我們這些生來(lái)就在“蜜罐”里長(zhǎng)大的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)“可怕”而又新鮮的字眼，不用多說(shuō)，單聽(tīng)這個(gè)“訓(xùn)”就知道一定很辛苦。
“稍息，立正”在教官有力響亮的口令聲中，軍訓(xùn)開(kāi)始了，這是我人生中第一次軍訓(xùn)，心情令我激動(dòng)而又緊張。
來(lái)到操場(chǎng)，火辣辣的太陽(yáng)猶如一團(tuán)烈火炙烤著大地，我們所面臨的第一個(gè)難題就是站軍姿。單說(shuō)這個(gè)站軍姿是大有文章，兩腿挺拔，并攏，腳尖分開(kāi)六十度，兩臂自然下垂，大拇指貼于食指第二節(jié)，中指貼褲縫，頭要正，頸要直，目視前方、如果亂動(dòng)就會(huì)受到懲罰，盡管炎炎烈日烤得我的汗水像斷了線的珠子一樣是，可我就不敢去擦。
團(tuán)結(jié)的力量是巨大的。雖然在現(xiàn)今是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，但團(tuán)結(jié)是不可缺少的。特別是對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，在求知的路途上就需要同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，來(lái)對(duì)付大家遇到的各種困難與挫折，齊心協(xié)力從自己或他人的困難中學(xué)習(xí)、吸取經(jīng)驗(yàn)。
“贏得勝利的.方法就是團(tuán)結(jié)，而并非是競(jìng)爭(zhēng)�！逼鋵�(shí)這次軍訓(xùn)，我們不僅僅要鍛煉自己家的體質(zhì)和意志力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、培養(yǎng)良好習(xí)慣，還要培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)意識(shí)，增強(qiáng)我們班的集體榮譽(yù)感。
該唱學(xué)的軍歌了，我張開(kāi)喉嚨，大聲地唱著這耳熟能詳?shù)母琛皥F(tuán)結(jié)就是力量”，教官起個(gè)頭：“團(tuán)結(jié)就是力量，預(yù)備起�！薄皥F(tuán)結(jié)就是力量……”
軍訓(xùn)是一種苦，但卻是“苦口良藥”。如果你能憋足氣喝掉它，那么它對(duì)你的一生都會(huì)有無(wú)盡的益處。
期待明天的軍訓(xùn)，讓我們用一顆學(xué)習(xí)的心去面對(duì)軍訓(xùn)的“教導(dǎo)”吧！
國(guó)防教育征文 篇3
第四天上午，老師帶領(lǐng)我們到國(guó)防知識(shí)展廳和戰(zhàn)地模擬廳參觀，參觀后，我大受啟發(fā)。
我懷著好奇心，跟著老師來(lái)到國(guó)防知識(shí)展廳，一進(jìn)到展廳，我們迅速排好隊(duì)伍，老師露出欣慰的笑容，帶我們到第一個(gè)展板，上面寫(xiě)著“落后就要挨打”六個(gè)字，看到這題目，我就想讀下去，我迅速看完了這篇文章，里面是講日本、英法聯(lián)軍和八國(guó)聯(lián)軍攻打我們已經(jīng)腐敗了的清政府，我越看越氣，真想叫出來(lái)，但老師開(kāi)始講了：“同學(xué)們，你們知道英國(guó)和法國(guó)做的最不該做的是什么嗎？”“是燒毀圓明園！”我么異口同聲的喊出來(lái)，“對(duì)！那么你們知道中國(guó)第一個(gè)不平等條約，是什么條約嗎？”“不平等條約？”“好像是天津條約�！薄安粚�(duì)，應(yīng)該是北京條約！”同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái)，“是北京條約！”一個(gè)同學(xué)叫出來(lái)，“不對(duì)，應(yīng)該是南京條約，南京條約才是中國(guó)第一個(gè)不平等條約�！崩蠋熂m正道，“哦！”同學(xué)們說(shuō)。接著，老師又說(shuō)了很多國(guó)防知識(shí)。
我們又到了戰(zhàn)地模擬廳，我對(duì)眼前的景象大吃一驚，眼前，是一個(gè)十分逼真的戰(zhàn)地現(xiàn)場(chǎng)，老師說(shuō)：“眼前的，是著名的.淮海戰(zhàn)役，我們的軍隊(duì)，有40萬(wàn)人，而蔣他們有60萬(wàn)人，我們卻以少勝多了，同學(xué)們，看看這個(gè)模擬戰(zhàn)場(chǎng)，想想我們那為什么能以少勝多？”老師這個(gè)問(wèn)題一下來(lái)，把我們都難住了，有的同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)樗麄冇杏職狻！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“因?yàn)榈匦��！钡蠋煋u搖頭，這時(shí)，汪文媛說(shuō)：“因?yàn)樗麄冇欣习傩盏膸椭�。”“�?duì)了，只有擁有民心，才能戰(zhàn)勝！”
這次參觀，讓我受益匪淺！
國(guó)防教育征文 篇4
在那個(gè)金秋10月，我們這些熱血男兒，帶著青春的夢(mèng)想，帶著父老鄉(xiāng)親的囑托，告別故鄉(xiāng)，奔向綠色軍營(yíng)。從此，我們穿上綠軍裝，擔(dān)負(fù)起保家衛(wèi)國(guó)的神圣使命。
從那一天起，我們的生命就有了不同的含義，人生有了特殊的軌跡。從那一天起，我們的歌喉將不再僅僅屬于自己，歌聲里有祖國(guó)的尊嚴(yán)、軍隊(duì)的威嚴(yán);我們的形象就不再僅僅屬于自己，明亮的目光里有光榮的注釋，挺拔的身影里有人民的期望。所以，我們的軍容軍姿，在任何時(shí)候都應(yīng)成為青春形象的最佳設(shè)計(jì);我們的步伐，在任何時(shí)候都應(yīng)穩(wěn)健有力。
在我們中間，有的緊握鋼槍，日夜巡邏在邊防線上，守護(hù)祖國(guó)的每一寸土地;有的駕駛戰(zhàn)鷹巡視萬(wàn)里長(zhǎng)空，隨時(shí)消滅敢于來(lái)犯之?dāng)?有的駕馭戰(zhàn)艦乘風(fēng)破浪，看護(hù)著藍(lán)色國(guó)土;有的`守護(hù)千里銀線，讓電波通信暢通無(wú)阻……幾度風(fēng)雨，幾度春秋，在軍旗下，在軍號(hào)聲中，我們迎來(lái)一個(gè)個(gè)黎明，送走一個(gè)個(gè)紅霞滿天。
在老山前線的貓耳洞，我們肩負(fù)著和平的使命，經(jīng)受著戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮;在導(dǎo)彈發(fā)射場(chǎng)，我們把神箭射向蒼穹;在抗洪前線，我們一人就是一道堤，人在大堤在，用生命之軀筑起一道水中長(zhǎng)城。
“助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、尊老愛(ài)幼”是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們神圣的職責(zé)。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)下，“文明之師”、“威武之師”譜寫(xiě)著壯麗的篇章。
軍營(yíng)，崇高的精神田園;軍人，用青春和熱血百煉成鋼。
我們一起走進(jìn)軍營(yíng)，威武嚴(yán)整，英姿颯爽，是為了讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離，讓和平永伴。
生命如織，歲月如煙。脫下軍裝后，你也許搏擊商海，也許躬耕農(nóng)田……不管如何，在我們心靈深處，都有著一片無(wú)瑕的圣地，那就是做不完的軍營(yíng)夢(mèng)，揮不去的戰(zhàn)友情。
讓我們永遠(yuǎn)記住，我們?cè)?jīng)是共和國(guó)的軍人。
國(guó)防教育征文 篇5
這天，我們聽(tīng)了一趟很重要的講座，名字叫：國(guó)防的重要性。
剛進(jìn)階梯教室，就看到里面坐滿了學(xué)生。原先，別的跟我們一樣，也聽(tīng)講座。剛坐下來(lái)，有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題在我耳邊徘徊。為什么名字叫國(guó)防？國(guó)防有多重要？為什么要國(guó)防？我又不是十萬(wàn)個(gè)為什么，還是聽(tīng)別人解釋吧！教室里熙熙攘攘的說(shuō)話聲吵得我很煩，最后等來(lái)了講解員解放軍叔叔。
解放軍叔叔穿著軍裝，瀟灑的走上講臺(tái)。從他的介紹中，我得知他姓農(nóng)，農(nóng)民的農(nóng)。農(nóng)叔叔對(duì)我們說(shuō)道：此刻，我們的'國(guó)家是一個(gè)安定的國(guó)家，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有大大小小的災(zāi)害，但是，在我們身邊，隨時(shí)都有。那么，你們知不明白國(guó)防的意思是什么？有的同學(xué)說(shuō)是國(guó)家防御，有的說(shuō)是保護(hù)國(guó)家，反正都跟保護(hù)占個(gè)邊兒。農(nóng)叔叔對(duì)我們說(shuō)：國(guó)防就是不讓壞人來(lái)，讓回人不敢來(lái)。哦！原先國(guó)防就是這個(gè)意思呀。可我一想，又想到了保護(hù)國(guó)家解放軍戰(zhàn)士，沒(méi)有他們?cè)鯓臃雷o(hù)呢？當(dāng)我們還在暖和的被子里睡覺(jué)時(shí)，他們則站在那兒保護(hù)祖國(guó)，這種頑強(qiáng)的精神，是任何人都難以做到的。國(guó)家的防護(hù)也要看我們下一代，我們也要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做事。
這個(gè)講座不但講了國(guó)防，也講了解放軍和我們下一代。國(guó)防，要要讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)大，讓回人不敢侵略我們。我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
國(guó)防教育征文 篇6
古人言：“吃得苦中苦，方為人上人�！边@句話讓我們明白：想要獲得成功，就要經(jīng)歷苦難，要有一顆戰(zhàn)勝自己的決心，才能堅(jiān)持下來(lái)，軍訓(xùn)不但能培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的意志。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳時(shí)機(jī)，心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日的暴曬下，皮膚變得黑黝黝的，但這何嘗不是一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心。
站在烈日灼軟的塑膠場(chǎng)上。站，原本是多么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，但卻要成為許多人中的一個(gè)噩夢(mèng)。一個(gè)普普通通的站姿卻有那么多學(xué)問(wèn)，僅僅幾分鐘，就已經(jīng)腰酸背疼了，汗珠珍珠似的不停的滴落，驗(yàn)證著我。
陽(yáng)光不停的考驗(yàn)我們的意志。手酸了，腳也麻了，僵了，全身黏乎乎的，簡(jiǎn)直就像地獄沒(méi)兩樣。一遍又一遍枯燥的動(dòng)作，一句又一句不能違抗的命令……一天的軍訓(xùn)把同學(xué)們?cè)久篮玫脑O(shè)想一一擊碎，取而代之的是眩暈的陽(yáng)光，咸咸的汗珠，酸痛的四肢，這就是軍訓(xùn)對(duì)我們身體素質(zhì)、意志信念、組織紀(jì)律的考驗(yàn)。
在訓(xùn)練場(chǎng)上明白了什么叫堅(jiān)毅；當(dāng)太陽(yáng)依舊重復(fù)東升西落，時(shí)間仍一秒一秒的.從我們身邊溜去。因?yàn)榻坦俚膰?yán)格要求，我們才會(huì)有今天的成績(jī)。讓我們用鋼鐵般的意志實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！讓我們用軍訓(xùn)后的金剛鐵骨來(lái)迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)！
國(guó)防教育征文 篇7
昨天上午，我們學(xué)校舉行了國(guó)防教育展覽。講解員先給我們講了很多國(guó)防知識(shí)和歷史，我們便開(kāi)始觀察模型，第一個(gè)映入眼簾的是B-2幽靈戰(zhàn)斗機(jī)、接著是殲滅8-2號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)、然后是162號(hào)艦艇和176號(hào)艦艇。B-2幽靈擁有黑色的外表，有兩個(gè)大大的通風(fēng)口。雖然人們稱它為“隱形飛機(jī)”，但它并不是隱形的，而是它的速度超出了人類的'想象。連美國(guó)這么強(qiáng)大的國(guó)家也只有20多臺(tái)。殲8-2號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)因?yàn)樗耐獗砗苊利�，所以人們叫它“空中美男子”。它的摧毀力也很�?qiáng)，一輛殲8-2號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)曾經(jīng)殲滅了幾十輛普通戰(zhàn)斗機(jī)。162號(hào)艦艇是世界上最大的艦艇。176號(hào)艦艇能載21輛戰(zhàn)斗機(jī)和30名水手呢!
每年九月第三個(gè)星期六是全民國(guó)防教育日，這是和平年代歷史對(duì)現(xiàn)實(shí)的警醒，俗話說(shuō);“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂�！蔽覀�?cè)跄芡浤嵌纬林厍璧臍v史八國(guó)聯(lián)軍入侵中國(guó)，還不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)國(guó)力薄弱，清政府腐敗無(wú)能嗎?到頭來(lái)落得個(gè)割地賠款，賣國(guó)求榮的下場(chǎng)，園明園被洗劫一空，多少珍貴的文物流失海外，這是多么沉痛的教訓(xùn)啊!俗話說(shuō)落后就要挨打，只要我們國(guó)力強(qiáng)盛，軍事過(guò)硬，眾志成城，就能立于不敗之林。
大家一定要努力學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防的觀念，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展與安寧貢獻(xiàn)自己的一份力量。
國(guó)防教育征文 篇8
“呦，太陽(yáng)打西邊出來(lái)啦！我們家小公主會(huì)主動(dòng)疊被子啊？”老媽倚在門邊，帶著疑問(wèn)跟我打趣。我調(diào)皮地回應(yīng)：“士別三日，刮目相看唄！”老媽舒展著眉頭，欲言又止地看著我，我知道此時(shí)她內(nèi)心是在夸獎(jiǎng)我呢。
國(guó)防教育前，我可是有名的“小公主”——衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。除了學(xué)習(xí)之外的事，我很少自己去完成。房間里的東西從沒(méi)回到過(guò)自己的位置；被子永遠(yuǎn)像個(gè)稻草做的雞窩；地板每時(shí)每刻都在等待主人為它拖去灰塵。
然而，國(guó)防教育竟然改變了我！
國(guó)防教育的開(kāi)營(yíng)儀式上，丁教官在臺(tái)上那洪亮的聲音灌入每位同學(xué)的耳中，“從這一刻開(kāi)始，我的要求是每天早晨6：20起床，然后操場(chǎng)跑步,練操……晚上熄燈時(shí)間9：40，熄燈后不能發(fā)出聲音，不能睜開(kāi)眼睛。以上的事項(xiàng)如果有“將士們”無(wú)法履行，那等待你們的是操場(chǎng)見(jiàn)！”臺(tái)下的我滿懷著緊張的心情，將信將疑地默記了這些，但是心中還是不以為意，想著那么多同學(xué)，教官肯定管不過(guò)來(lái)。
下午正式操練了，但是我們低估了教官們的火眼金睛。第一天時(shí)，同學(xué)們練操都沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)。抬腿，前踢，出拳等等動(dòng)作都是軟綿綿的。一遍，兩遍，重復(fù)了幾次，教官的眉頭越鎖越緊。突然教官讓我們停止了練操，讓我們立正站立30分鐘，兩手齊放兩側(cè)，抬頭挺胸目視前方。我以為站著總比練操輕松，大約過(guò)了15分鐘后才意識(shí)到自己錯(cuò)了，一動(dòng)不動(dòng)多么困難，汗水從臉頰兩邊流下不能用手去抹，兩只小腿有點(diǎn)開(kāi)始不停指揮了，微微顫抖。時(shí)間就這么慢慢的一分一秒走著，同學(xué)們總算挺到了30分鐘，教官說(shuō)稍息，大家可以坐下來(lái)休息了。只聽(tīng)到齊刷刷地“咚”一聲，同學(xué)們紛紛叫苦連天。這時(shí)教官語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我們說(shuō)：“辛苦吧，但是你們才30分鐘呢，你們想知道我們?cè)诓筷?duì)里的訓(xùn)練嗎？”“想呀！”我們異口同聲地回答著。教官跟我們說(shuō)了很多部隊(duì)有趣的事，也讓我們真正體會(huì)到了軍人的艱辛！原來(lái)我們的教官用這樣的方法提醒我們接下來(lái)的訓(xùn)練不是兒戲。
接下來(lái)我們精神抖擻地努力去完成每項(xiàng)任務(wù)。內(nèi)勤訓(xùn)練中，我努力激發(fā)潛能，練習(xí)疊被，沒(méi)想到讓我改掉了多年來(lái)養(yǎng)成的拖延癥，從起床、穿衣、疊被子、洗漱，下樓到操場(chǎng)集合能在20分鐘內(nèi)完成。
第三天下午是毅行。教官宣布接下的任務(wù)是8.15公里毅行。我不知道8.15公里是多少距離，但是肯定不短。因?yàn)橐郧拔腋职謰寢屌懿?5公里的'時(shí)候我就覺(jué)得很累了。但我是一名“軍人”，不能這么輕易被困難嚇退，要挑戰(zhàn)自己，超越自己，心中默默地給自己加油打氣。毅行的隊(duì)伍浩浩蕩蕩出發(fā)了，太陽(yáng)公公特別不友好，陽(yáng)光毒辣辣地照著我們，豆大的汗珠從額頭滑落下來(lái)，半個(gè)小時(shí)后衣服已經(jīng)被汗水浸泡了。漸漸地，腿也走酸了，口渴了就喝水，沿著美麗的富春江邊前行，隊(duì)伍在“一二一”，還有這幾天學(xué)的軍歌中前行，除了幾個(gè)身體不適的同學(xué)坐上了老師備的車子外，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)成為“逃兵”。途中同學(xué)們相互鼓勵(lì)，打氣走到了第一個(gè)目的地。休息時(shí)，我們?nèi)宄扇�，欣賞風(fēng)景，拍照，原來(lái)努力過(guò)后是這么美好的景色！這次毅行我們一共走了兩個(gè)多小時(shí)。此時(shí)，我希望以后的自己能成為真正的軍人。
時(shí)間飛快，五天的國(guó)防教育生活已然悄悄溜走了。我已經(jīng)習(xí)慣了教官的哨子聲，起床疊被子，中午拖地，整理房間。五天的磨練，使我主動(dòng)地干起家務(wù)活，寫(xiě)作業(yè)更加專注安靜了。
國(guó)防教育讓我們成長(zhǎng)了很多。我時(shí)刻提醒自己傳承軍人精神，磨練中成長(zhǎng)為更好的自己！
國(guó)防教育征文 篇9
行李箱緩緩滑過(guò)地面，我對(duì)眼前的一切感到期待又緊張，微風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉頰，雙腳踏進(jìn)大門，讓我憧憬了許久的初中生活終于來(lái)臨了。
接連幾天的國(guó)防教育，讓我感到無(wú)比疲憊，不想在烈日炎炎的操場(chǎng)上多呆一分鐘，不想每天都必須把被子疊得整整齊齊……
直到第三天，我才真正體會(huì)到了國(guó)防教育的意義。
下午二點(diǎn)四十分，毅行正式開(kāi)始了。走了一段路后，我覺(jué)得胸悶得難受，但還是繼續(xù)往前走著。可越走，我就越覺(jué)得難受，旁邊的同學(xué)看出了我的異樣，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你沒(méi)事吧，要不要喊報(bào)告出列？”我拍了拍胸口，喘著氣說(shuō)道：“應(yīng)該……沒(méi)事，我再走一會(huì)兒吧�！眲傉f(shuō)完，身后就傳來(lái)教官的`聲音“前面的跟緊了，左右對(duì)齊……”我不想那么快就出隊(duì)，但無(wú)奈胸悶得難受，又走了一段路后，我還是跟著老師坐上了車。
在車上休息了一會(huì)，感覺(jué)好了很多，同學(xué)們也走到了休息點(diǎn)，坐著休息的時(shí)候，我在想接下來(lái)要不要跟著同學(xué)一起繼續(xù)走，我心里是想要跟同學(xué)們一起完成這次的任務(wù)的，但我又怕萬(wàn)一路上又難受了，又得要麻煩老師，周圍的同學(xué)們雖然滿頭大汗，但臉上都寫(xiě)著滿足，身上的迷彩服被汗水浸濕了，大家都坐在地上，老師們親切地跟大家聊著天，他們說(shuō)著笑著，好像忘卻了一路上的勞累，有的人卷起出汗的袖子，有的人輕輕抹去額角的汗珠，有的人則靜靜坐著，那一刻，我想融入他們。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，跟后面的同學(xué)聊天，沒(méi)過(guò)一會(huì)，就要繼續(xù)往前走了。我起身走向老師，向她說(shuō)明了情況，我想跟著同學(xué)們一起走。
我重新回到了隊(duì)伍，這一次我沒(méi)有覺(jué)得胸悶，盡管我的腳已經(jīng)快疼到走不了路了，但我還是緊跟著班級(jí)。迷彩服穿著很悶，額頭上的汗水流進(jìn)了眼睛，腳后跟痛得快站不穩(wěn)了，但前面還有一大段路，要放棄嗎？我反復(fù)詢問(wèn)自己。
最終的答案是，不要。
既然已經(jīng)走了那么多路了，這時(shí)候放棄，那之前的堅(jiān)持豈不都白費(fèi)了。我咬咬牙，踮著腳，小步向前走，身邊的同學(xué)也開(kāi)始抱怨，可誰(shuí)也沒(méi)有停下腳步。
當(dāng)走到終點(diǎn)的時(shí)候，我從沒(méi)覺(jué)得陽(yáng)光是那么耀眼，我第一次覺(jué)得自己還是很不錯(cuò)的，這次沒(méi)有老師在幫我，我是靠雙腳一步步走來(lái)的。
已經(jīng)是接近黃昏的時(shí)候了，天邊也漸漸出現(xiàn)了夕陽(yáng)，我看著那一抹抹濃重的色彩，覺(jué)得總有一道是屬于自己的吧。這時(shí)，那天的最后一束陽(yáng)光射出，希望這束光芒能跟著我，到達(dá)我所在之處，就像毅行帶給我的感悟一樣。
那天之后，我明白了，父母和老師，不會(huì)一直在我們背后推著我們走，我們要學(xué)會(huì)自己往前走。
還有就是，不是堅(jiān)持了就一定會(huì)成功，但如果不堅(jiān)持的話就一定會(huì)后悔。
我靜靜坐在公交車的座位上，閉上了眼睛，聆聽(tīng)著周圍傳來(lái)的一切聲音……
國(guó)防教育征文 篇10
那是個(gè)陰雨綿綿的傍晚，我和家人在電視機(jī)前看著中央一臺(tái)的《焦點(diǎn)訪談》。這期的《焦點(diǎn)訪談》，講的是2003年11月3日的衡陽(yáng)大火，湖南省衡陽(yáng)市大廈的一場(chǎng)大火讓全國(guó)人民深深地銘記住了這一不平常的一天。突然倒塌的大廈把二十個(gè)正值青春年華、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)守崗位的消防戰(zhàn)士埋在了瓦礫堆里，二十名烈士用他們的生命鑄就了和平時(shí)期消防戰(zhàn)士的光輝形象。
二十個(gè)年輕的生命悄然走了，走得那么匆匆，不，他們是懷著火一樣的激情走了……聽(tīng)著二十位消防戰(zhàn)士的事跡，看著他們置身火海搶救人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的壯烈場(chǎng)面，淚水打濕了我的衣襟，我油然而生一種敬佩之情。
武警消防是為了預(yù)防和減少火災(zāi)危害，保護(hù)公民和財(cái)產(chǎn)安全而天降的奇兵，他們用自己的生命捍衛(wèi)了412人的生命，他們用自己的行動(dòng)捍衛(wèi)了消防員這個(gè)崇高的職業(yè)！消防隊(duì)員用他們的青春和熱血在譜寫(xiě)時(shí)代的贊歌！而今天大火早已熄滅了，可二十個(gè)消防隊(duì)員在火場(chǎng)奮力撲火的場(chǎng)面不會(huì)熄滅，二十個(gè)生命的精神和靈魂永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，二十個(gè)生命火一樣的激情永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，他們年輕的生命里奏響了如火如荼的戰(zhàn)歌，他們的身上流淌著炎黃子孫的血液，帶走的是炎黃子孫的榮譽(yù)和驕傲，他們的獻(xiàn)身精神，帶來(lái)了祖國(guó)的安康，帶來(lái)了人民的安居樂(lè)業(yè)；他們的獻(xiàn)身精神將與日月同輝，與山河共存，被人民所敬仰。他們永遠(yuǎn)活在我的心中，活在億萬(wàn)人民的心中。雖然每一個(gè)消防隊(duì)員時(shí)刻準(zhǔn)備著用自己的.生命去兌現(xiàn)神圣的諾言，但他們并不能預(yù)測(cè)未來(lái)，只有將消防觀念植根于每個(gè)人的心中，把國(guó)防意識(shí)時(shí)刻裝在每個(gè)人的心里，才會(huì)讓人民的財(cái)產(chǎn)和生命安全得到強(qiáng)有力的保障。
國(guó)防在我心中，國(guó)防在你心中，國(guó)防在他人心中……這是一個(gè)國(guó)家需要的，這是世界需要的，這是每一個(gè)人生存所需要的。只有國(guó)防在人人心中，才會(huì)讓自己在生活中得到安全和樂(lè)趣，才會(huì)讓我們的家園不受到破壞，才會(huì)讓我們的家園越來(lái)越美好。
國(guó)防教育征文 篇11
回想從前，政府腐敗無(wú)能，外國(guó)人隨意通過(guò)國(guó)境，進(jìn)入國(guó)土，在中國(guó)的國(guó)土上劃分土地，吃喝玩樂(lè)。現(xiàn)在，中國(guó)的國(guó)防逐年強(qiáng)大，我們就不能受外國(guó)人的欺凌，絕不讓他們牽著鼻子走。為了我們的國(guó)家能飛黃騰達(dá)，為了使我們能安居樂(lè)業(yè)，一定要做好國(guó)防，這樣，才能做到真正的——國(guó)泰民安。
想到這，此時(shí)此刻我心潮澎湃，又回到兩年前的初夏，那一個(gè)多災(zāi)多難的夏天，那是2008年的5月12日，我國(guó)汶川、成都、映秀鎮(zhèn)，都遭到了百年一遇的地震襲擊。都江堰決口，血庫(kù)告急，堰塞湖一觸即發(fā)，四川危在旦夕，數(shù)千萬(wàn)人民群眾的生命隨時(shí)都有被地震吞沒(méi)的危險(xiǎn)，無(wú)以計(jì)數(shù)的財(cái)產(chǎn)頃刻間就可以化為泡影。怎么辦？抗震救災(zāi)，把損失降到最小。誰(shuí)來(lái)做？身穿國(guó)防綠的中國(guó)人民解放軍當(dāng)然是主力。他們從祖國(guó)的四面八方夜以繼日的紛紛趕往災(zāi)區(qū)，他們趕到現(xiàn)場(chǎng)絲毫也沒(méi)有猶豫，背鐵鍬，砸石板，堵大壩，在死氣沉沉的廢墟中搜索幸的生命。他們嚴(yán)防死守，發(fā)揚(yáng)不怕?tīng)奚�，敢于勝利的抗震精神，�?jīng)過(guò)奮戰(zhàn)，人民群眾的生活又恢復(fù)到往日的'寧?kù)o。但是，在人們的記憶中，卻永遠(yuǎn)定格下了一幕幕鮮活永不退色的畫(huà)面：他身穿綠軍裝第一個(gè)沖上廢墟，用自己的雙手挖掘幸存者；他主動(dòng)脫下自己綠色的軍裝，披在災(zāi)區(qū)人民的身上；還是那一身的綠色的軍裝在災(zāi)區(qū)指揮救援……還有很多，很多在所有經(jīng)歷過(guò)那場(chǎng)大地震的人們眼睛里閃爍。所有的這一切，使得我堅(jiān)信了國(guó)防的重要性，無(wú)論我們的生活是多么的萬(wàn)紫千紅，但是最亮麗是綠色，不管我們?cè)鯓訌?qiáng)調(diào)各自工作的重要性，國(guó)防無(wú)疑是所有工作正常運(yùn)行的保障。
年輕的朋友們，讓我們共同努力吧！讓我們的內(nèi)心都永駐綠色，為這片綠取一個(gè)好聽(tīng)的名字——國(guó)防！
國(guó)防教育征文 篇12
荷花如果沒(méi)有潔身自好的意志，就不會(huì)“出淤泥而不染”；梅花如果沒(méi)有獨(dú)傲霜雪的勇氣，就不會(huì)“凌寒獨(dú)自開(kāi)”，而人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力和勇氣就如同寶劍沒(méi)有了鋒芒，梅花沒(méi)有了芳香。
8月16日到20日，為期5天的國(guó)防教育，正是考驗(yàn)我有沒(méi)有堅(jiān)持到底的意志和不拋棄不放棄的勇氣的一次挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)第一天，練軍姿開(kāi)始了。烈日當(dāng)空，本來(lái)干爽的額頭上，馬上布滿了密密麻麻的小汗珠，它們從我的額頭上滑落，掉進(jìn)我的眼睛里。但我想：我一定要堅(jiān)持。因?yàn)槲疑钪┥狭诉@身迷彩服，我已成為了一名小軍人。
在為期5天的國(guó)防教育中，讓我最記憶深刻的.，肯定是第三天下午的毅行�？偣�8.15公里，一共需要90分鐘。聽(tīng)到消息的我，除了震驚，余下的想法就是放棄。走這么多路，會(huì)不會(huì)很累，大腿會(huì)不會(huì)很酸，我能堅(jiān)持下來(lái)嗎？要不我和老師撒個(gè)謊？中午老師確定名單時(shí)，說(shuō)，“如果有特殊情況的，不能去的請(qǐng)舉手。”我的腦子里突然蹦出兩個(gè)小人，其中一個(gè)搶著開(kāi)口：“快舉手啊！舉手了就不用去走路了。”另一個(gè)急忙勸說(shuō)：“不要舉手！看看那幾位生病的同學(xué)！”她邊說(shuō)，我的眼睛邊往旁邊瞟：早上那幾位犯低血糖的，因?yàn)橹惺顕I吐的都沒(méi)舉手，他們的臉上異常堅(jiān)定，眼神目視前方，坐得端端正正，“兩耳不聞窗外事”好像絲毫沒(méi)有聽(tīng)到老師的話語(yǔ)。他們把“我能參加”刻在了臉上�？粗矍耙荒荒划�(huà)面：這幾位同學(xué)真的生病了都堅(jiān)持要參加，我又有什么理由放棄呢？想到這里，我羞愧地低下了頭。想要放棄的字眼卡在了喉嚨里，蹦也蹦不出來(lái)，咽也咽不下去。
午休過(guò)后，大家?guī)狭怂�，在操�?chǎng)上集合，教官一聲令下，大部隊(duì)浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一路上，同學(xué)們喊著各班的口號(hào)，我們班也不甘落后，同學(xué)們張大了嘴巴，用盡了全身力氣喊道：“一班一班，猛虎下山�？次乙话�，創(chuàng)造非凡。一二三四�！币婚_(kāi)始，我精力充沛，可越走越力不從心，到最后雙腳像綁上了鉛球似的，抬都抬不動(dòng)。在半路上，我想打退堂鼓了，往前一看，那幾位生病的同學(xué)，都在咬牙堅(jiān)持，嘴里喊著“一二一，一二一”。當(dāng)有人想放棄時(shí)，他們互相加油鼓勁，互相攙扶，堅(jiān)決不落下任何一人！其他同學(xué)也不曾喊過(guò)一聲放棄。我想放棄的話便也不好意思說(shuō)出口了，只能將它憋在了心里。忽然，耳邊響起了一個(gè)洪亮的聲音：“一班一班，猛虎下山。看我一班，創(chuàng)造非凡�！睂�(duì)呀，我們可是猛虎，猛虎怎能輕言放棄呢？我正這樣想著，我耳邊突然想起了教官猛虎般的吼聲：“同學(xué)們，加油、加油、加油，只要我們堅(jiān)持，就一定能成功！”看著生病仍在堅(jiān)持的同學(xué)，聽(tīng)著教官鼓勁的話語(yǔ)，“放棄”的話瞬間也回到了肚子里。在剩下的路程里，我們?nèi)珕T咬牙堅(jiān)持，共同越過(guò)了這一道障礙。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，每個(gè)人的臉上都洋溢出了快樂(lè)的表情。而我不僅僅有快樂(lè)，更多的是驚訝：我居然也能走完全程，原來(lái)堅(jiān)持真的會(huì)有回報(bào)。它帶來(lái)的可能不是財(cái)富，可能不是權(quán)力。但一定會(huì)有開(kāi)心與快樂(lè)！想到這里，我的臉上也露出了開(kāi)心的笑容！
在這5天的國(guó)防教育中，我受益匪淺。我想說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我已經(jīng)跨越了這道困難重重的障礙，那今后的那些障礙又算得了什么呢？我堅(jiān)信：只要我有毅力、能堅(jiān)持，就一定可以躍過(guò)那一道道看似不可能的“龍門”！
國(guó)防教育征文 篇13
火辣的驕陽(yáng)炙烤著大地，被曬得火辣辣的操場(chǎng)上是一個(gè)個(gè)身著迷彩服，汗水已然從額前冒出卻又站得筆挺的少年……
8月20日，我們完成了為期5天的國(guó)防教育�；赝^(guò)去的五天，不過(guò)彈指一剎，可那五天里我真正體會(huì)到了度日如年的滋味。
早晨一睜眼，迎接我的不是溫暖舒適的陽(yáng)光，而是教官的哨子聲，同學(xué)們匆忙的腳步聲。此時(shí)，心里即使對(duì)柔軟的床有千萬(wàn)個(gè)不舍，也不得不強(qiáng)迫自己醒來(lái)了。
洗漱完畢后本以為可以享用美味的早餐了，可教官卻帶著我們走到了操場(chǎng)，頂著昏沉沉還沒(méi)完全清醒的腦袋跑完了步。
最難熬的莫過(guò)于上下午的“魔鬼訓(xùn)練”了，面對(duì)教官高要求高強(qiáng)度訓(xùn)練，我們已是十分疲憊，奈何太陽(yáng)也和我們過(guò)不去，似乎我們?cè)绞抢�，就越是肆無(wú)忌憚的散發(fā)著自己的熱量。站軍姿時(shí)，汗水從額上冒出；齊步走時(shí)，汗水沿著發(fā)絲流下；立定時(shí)，汗水打濕了兩鬢；敬軍禮時(shí)，汗水順著臉頰浸濕了衣領(lǐng)。我很熱，也很累，我想放棄，我想念家里那張柔軟的大床，沙發(fā)；想念家里的平板，電腦；想念那些在空調(diào)房里看書(shū)的日子�？晌矣衷谛睦锊粩喔嬖V自己“大家都很熱，也都很累，可是人家都可以堅(jiān)持下去，為什么你就不行呢？”每次想到這我又覺(jué)得無(wú)形之中有一股力量在不斷支持著我。這股力量好像不斷地把汗水轉(zhuǎn)化成麻木感，直到最后，汗水是什么時(shí)候冒出來(lái)？又是何時(shí)流下來(lái)的？我一概不知。
到了晚上，我想著終于可以放松一下了，可當(dāng)我看到那一盆換下來(lái)的的.衣物時(shí)，又泄了氣，九點(diǎn)四十要熄燈，要在這之前洗漱好，還要洗完衣服再曬好，實(shí)在是很趕。
五天國(guó)防教育，真的很累，我的腳底磨出了兩個(gè)水泡，大腿的肌肉也是一樣的疼痛。有幾次我覺(jué)得自己真的想放棄了，可看到同學(xué)們樂(lè)觀的神情，我便又在心底問(wèn)自己“你真的堅(jiān)持不下去了嗎？你就不能撐到結(jié)束嗎?你真的有那么累嗎……”
通過(guò)這次國(guó)防教育，我感受到了軍人的勞累，亦體會(huì)到了軍人意志之堅(jiān)定。俗話說(shuō)“玉不琢，不成器”——一棵樹(shù)苗，不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打又怎會(huì)成為一棵參天大樹(shù)；一只雛鷹，不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨又怎么飛上萬(wàn)里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，總要走出現(xiàn)在的舒適圈，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國(guó)家棟梁之材！
也許，這短暫的五天是微不足道的，然而它給我們留下的印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出父母精心編織的暖巢，勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
國(guó)防教育征文 篇14
9月21日，一年一度的“國(guó)防教育日”又要到了，這是我們國(guó)家第一個(gè)法律規(guī)定的有關(guān)“國(guó)防教育”的主題節(jié)日。
看了一些有關(guān)國(guó)防教育的文章和資料，我覺(jué)得，國(guó)防教育首先就是教育我們大家要有國(guó)防意識(shí)，而愛(ài)國(guó)是前提。只有熱愛(ài)祖國(guó)，希望所有的中國(guó)人都過(guò)著幸福、穩(wěn)定的生活，才會(huì)有保衛(wèi)國(guó)家的決心。所以，“國(guó)防教育日”的'第一個(gè)目的，就是弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。
加強(qiáng)國(guó)防教育，還應(yīng)該多關(guān)心國(guó)家大事，多掌握一些國(guó)防知識(shí)。比如，我們國(guó)家的國(guó)情，解放軍的歷史，還有武器裝備的知識(shí)。現(xiàn)在，美國(guó)是世界上軍事最厲害的國(guó)家，我們要提高自己軍隊(duì)的實(shí)力，必須要有科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)實(shí)力，這需要我們大家一起努力。
通過(guò)對(duì)通過(guò)國(guó)防教育的理解，我還明白了，如果以后要做一名軍人的話，需要很強(qiáng)的毅力、體力、耐力、力量。另外，還有很多的軍事技能，比如：射擊、長(zhǎng)跑、攀爬、負(fù)重、野外生存等等。
我覺(jué)得，只有這些認(rèn)識(shí)還是不夠的，還需要把這些落實(shí)到自己的行動(dòng)上。今后，我會(huì)多讀書(shū)、看報(bào)、看電視，了解一些國(guó)防新聞、
國(guó)防教育征文 篇15
回顧往昔，愛(ài)好和平的中國(guó)人民，特別珍惜來(lái)之不易的和平局面。為了防御帝國(guó)主義的侵略，人民政權(quán)，保衛(wèi)和平，國(guó)防不斷得到鞏固和加強(qiáng);戰(zhàn)爭(zhēng)――是人類相互廝殺的怪物，是人類的煉爐，是血與火的戰(zhàn)場(chǎng)。我們痛惡戰(zhàn)爭(zhēng)的同時(shí)，國(guó)防觀念也日漸根深蒂固。記得當(dāng)年科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)期間，特別是在我國(guó)大使館被炸事件之后，人們義憤填膺，紛紛上街游，有人還捐錢捐物，支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)。所以我認(rèn)為國(guó)防意識(shí)是一種素養(yǎng)，是一種責(zé)任�！皣�(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”、“位卑未敢忘憂國(guó)”。
而我們小學(xué)生又能為國(guó)防做些什么?我認(rèn)為最重要的是應(yīng)該增強(qiáng)國(guó)防觀念，把國(guó)家的安危當(dāng)成自己的事情，時(shí)刻心系國(guó)防。也許有人會(huì)認(rèn)為，國(guó)防教育離我們小學(xué)生很遙遠(yuǎn)，其實(shí)關(guān)系可大著呢，國(guó)防將來(lái)靠的就是我們這些一步步成長(zhǎng)起來(lái)的小少年啊!因此作為小學(xué)生，我想呼吁各位同齡人，我們要從現(xiàn)在做起，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，傳承先輩遺志，腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)與本領(lǐng)，從小接受國(guó)防教育，以此增強(qiáng)自身對(duì)國(guó)家對(duì)人民的高度責(zé)任感與和使命感。
同時(shí)我也呼吁，希望未來(lái)是一個(gè)充滿和平鴿的世界，讓和平鴿在天空中盡情地自由自在地飛翔，傳遞著各國(guó)間友誼的信息。人類的生存依賴安全環(huán)境，國(guó)防就是創(chuàng)造一個(gè)良好的安全環(huán)境，國(guó)泰才能民安，政通方能人和，所以國(guó)防與我們每一位公民都息息相關(guān)的.。然而戰(zhàn)爭(zhēng)與國(guó)防更是息息相關(guān)，我們應(yīng)了解戰(zhàn)爭(zhēng)，了解世界，對(duì)正義和非正義的、侵略和反侵略的、民族和世界的不同戰(zhàn)爭(zhēng)有正確的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)國(guó)家、民族、和平、穩(wěn)定的理解，創(chuàng)造和維護(hù)世界和平，并竭力遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平!
國(guó)防教育征文 篇16
我乘坐時(shí)光機(jī)，來(lái)到了清朝末年。
那時(shí)的中國(guó)，仿佛被推上風(fēng)口浪尖的小舟，面對(duì)西方列強(qiáng)的侵略，簽訂了一個(gè)個(gè)不平等條約。硝煙遮掩了原本湛藍(lán)的天穹，恐怖的危機(jī)感纏繞在每個(gè)人心頭。
時(shí)光跳轉(zhuǎn)到1900年5月，八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)犯北京。7月，日軍攻陷天津，在津搶劫白銀200多萬(wàn)兩。1937年7月7日，是中華人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始，盧溝橋附近炮火連天，蓄謀已久的日本軍隊(duì)向中國(guó)守軍開(kāi)槍射擊，火光點(diǎn)亮了整個(gè)宛平城。過(guò)往的一幕幕清晰地呈現(xiàn)在我眼前，震撼著我的心靈。無(wú)數(shù)炮灰將時(shí)光機(jī)淹沒(méi)，仿佛在提醒著我們那一段沉痛的歷史。
突然，一道晨光灑向我的臉頰。原來(lái)，這是夢(mèng)啊。但中華人民幾十年的抗戰(zhàn)史，不也正如一場(chǎng)夢(mèng)嗎？為了保衛(wèi)祖國(guó)，無(wú)數(shù)人甘愿歷盡艱辛奉獻(xiàn)生命和熱血，正是因?yàn)�，他們心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)，等到祖國(guó)抗戰(zhàn)勝利，等到世界不再是硝煙彌漫，人們都能和諧幸福地生活。而我，雖然沒(méi)有真正目睹戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，卻能想象得到，置身于這樣水深火熱中的人們心中的強(qiáng)大信念。
真正的光明，決不是永沒(méi)有黑暗的時(shí)候，只是永遠(yuǎn)不被黑暗所掩蔽罷了。真正的英雄，決不是永沒(méi)有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了。中華人民經(jīng)歷過(guò)打擊，經(jīng)受過(guò)磨難，但有永不屈服，勇往直前的精神，最終會(huì)沖破黑暗，迎來(lái)光明美好的一天。
如今，那些曾經(jīng)為保衛(wèi)中華民族而奮勇殺敵的'戰(zhàn)士們，有的獻(xiàn)出了自己的生命，還幸存的也已老去，但他們心中一定是自豪的，他們的嘴角帶著最美的笑意，他們心中的那團(tuán)火從未熄滅過(guò)，看啊，盤踞在亞洲東部的睡獅，已經(jīng)覺(jué)醒！
抗戰(zhàn)歷史不容遺忘，抗戰(zhàn)精神值得弘揚(yáng)！有人可能會(huì)說(shuō)：我們還是學(xué)生，現(xiàn)在又處于和平時(shí)代，我們又能為祖國(guó)做些什么呢？的確，中華民族的復(fù)興，和平和幸福是戰(zhàn)士們?yōu)槲覀儞Q取的，但要讓中國(guó)永遠(yuǎn)強(qiáng)盛，永遠(yuǎn)富強(qiáng)還需要我們——中華兒女們的不懈努力。我們共同生活在這個(gè)大家庭里，只要每個(gè)人都付出一份力，無(wú)數(shù)滴水匯合在一起，就會(huì)形成一股強(qiáng)大的洪流，來(lái)推動(dòng)中國(guó)的不斷進(jìn)步。
作為學(xué)生，我們應(yīng)該從我做起，做好身邊的每一件小事，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，培養(yǎng)堅(jiān)定的信念和高尚的情操。關(guān)心國(guó)家大事，熱心參加社會(huì)志愿活動(dòng)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力所能及的力量。
讓我們牢記抗戰(zhàn)精神，團(tuán)結(jié)起來(lái)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)！讓中國(guó)的明天，更強(qiáng)！讓中國(guó)的未來(lái)，更光明！
國(guó)防教育征文 篇17
國(guó)防意識(shí)是一種自覺(jué)維護(hù)民族和國(guó)家利益的集中展示，是民族精神和國(guó)民素質(zhì)的全面體現(xiàn)。戰(zhàn)斗精神是國(guó)防意識(shí)的最高表現(xiàn)形式。戰(zhàn)斗精神是軍隊(duì)特有的一種精神狀態(tài)和氣質(zhì)特征，是軍人素質(zhì)和覺(jué)悟的集中展示。戰(zhàn)斗精神對(duì)全民國(guó)防意識(shí)具有極強(qiáng)的導(dǎo)向功能。長(zhǎng)期的和平環(huán)境容易使人產(chǎn)生松懈麻痹思想，淡化國(guó)防意識(shí)。在維護(hù)國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，應(yīng)加大國(guó)防教育力度，引導(dǎo)廣大干部群眾樹(shù)立“大國(guó)防”觀念，牢記“天下雖安、忘戰(zhàn)必�！�，不斷增強(qiáng)關(guān)心國(guó)防的責(zé)任感和使命感，形成全社會(huì)參與的良好氛圍，為培育戰(zhàn)斗精神提供有力的支撐。軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神的培育，則應(yīng)重點(diǎn)圍繞愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、堅(jiān)定信念、敢打必勝等核心內(nèi)容，鍛造高技術(shù)條件下軍人過(guò)硬的戰(zhàn)斗氣質(zhì)，使全社會(huì)學(xué)有榜樣，推動(dòng)全民國(guó)防意識(shí)的提高。
世界軍事變革風(fēng)起云涌，對(duì)我國(guó)而言，安全和主權(quán)永遠(yuǎn)是第一位的，中國(guó)是世界上所有國(guó)家中周邊環(huán)境最復(fù)雜的國(guó)家，也是面臨的安全威脅多元化的國(guó)家。充分認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握形勢(shì)任務(wù)發(fā)展，強(qiáng)化大國(guó)防觀念與全民國(guó)防教育就尤其重要。
當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，雖然和平與發(fā)展已成為世界的主流。但是各個(gè)國(guó)家和地區(qū)之間的矛盾仍然存在，民族沖突不斷，在新的世界政治經(jīng)濟(jì)格局尚未形成之前，各種勢(shì)力的斗爭(zhēng)日趨激烈，強(qiáng)權(quán)政治仍然存在，世界并不安寧。在新的世紀(jì)，我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)步伐不斷加快，改革不斷深入。在綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)的同時(shí)，面臨的國(guó)防壓力也不斷加大，部分西方大國(guó)不愿看到中國(guó)的強(qiáng)大，想方設(shè)法阻擾中國(guó)的前進(jìn)。作為培養(yǎng)社會(huì)主義接班人的學(xué)校，必然要為新世紀(jì)中華民族的偉大復(fù)興做好人才的`準(zhǔn)備，加強(qiáng)國(guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，從小樹(shù)立青少年報(bào)效祖國(guó)的意識(shí)，培養(yǎng)保衛(wèi)祖國(guó)的強(qiáng)大后備軍，是我們教育者義不容辭的責(zé)任。加強(qiáng)國(guó)防教育，提高青少年的國(guó)防意識(shí)，是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容之一，也是愛(ài)國(guó)主義教育的組成部分。它關(guān)系到國(guó)家安全和民族前途，關(guān)系到青少年能否成為祖國(guó)和人民所需要的合人。俗話說(shuō)，“國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)兵不安”。國(guó)防是國(guó)家生存與發(fā)展的安全保障。國(guó)家的生存與發(fā)展，離不開(kāi)國(guó)家的主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整、安全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無(wú)論是確保國(guó)家的內(nèi)政不涉、主權(quán)不被侵犯、領(lǐng)土不被分割，還是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，促進(jìn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安和人民的安居樂(lè)業(yè)，都不能沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防。在中學(xué)階段適時(shí)進(jìn)行國(guó)防教育，是黨中央的一項(xiàng)英明決策。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。我們必須在完成科學(xué)知識(shí)傳授的基礎(chǔ)上，有的放矢的開(kāi)展國(guó)防教育系列活動(dòng)，這是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的工作!
國(guó)防教育征文 篇18
國(guó)防是為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，領(lǐng)土完整和安全，防備外來(lái)侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)�，F(xiàn)在的世界還不太平，因此加強(qiáng)國(guó)防教育，建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防，是時(shí)代的要求�！爸灰獓�(guó)家存在，就有國(guó)防，國(guó)防教育就要長(zhǎng)期進(jìn)行，作為公民的終身教育來(lái)抓。”
我們青少年在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，通過(guò)參加國(guó)防教育能提高政治思想覺(jué)悟和道德素質(zhì)從而增強(qiáng)對(duì)國(guó)防的`義務(wù)感、責(zé)任感和堅(jiān)決保衛(wèi)祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)意志。
每年九月第三個(gè)星期六是全民國(guó)防教育日，這是和平年代歷史對(duì)現(xiàn)實(shí)的警醒，俗話說(shuō);“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂�！蔽覀�?cè)跄芡浤嵌纬林厍璧臍v史?八國(guó)聯(lián)軍入侵中國(guó)，還不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)國(guó)力薄弱，清嗎?到頭來(lái)落得個(gè)割地賠款，賣國(guó)求榮的下場(chǎng)，園明園被洗劫一空，多少珍貴的文物流失海外，這是多么沉痛的教訓(xùn)啊!俗話說(shuō)落后就要挨打，只要我們國(guó)力強(qiáng)盛，軍事過(guò)硬，眾志成城，就能立于不敗之林。
愛(ài)國(guó)主義教育是國(guó)防教育的永恒問(wèn)題，國(guó)防教育的核心就是愛(ài)國(guó)主義教育，國(guó)防教育的內(nèi)容是愛(ài)國(guó)主義教育最生動(dòng)的話題。我們應(yīng)該牢記無(wú)數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放，不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠(yuǎn)刻在中國(guó)歷史的豐碑上，二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，更讓世人見(jiàn)證了中國(guó)人民堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財(cái)富，激勵(lì)著我們牢固樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義思想，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。
我們青少年現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念，有了豐富的知識(shí)，我們才能制造出世界上一流的武器裝備，才能令垂涎中國(guó)的列強(qiáng)望而卻步。在和平年代雖然沒(méi)有真槍實(shí)彈的鍛煉機(jī)會(huì)，但是我們可以通過(guò)其他方法近距離感受戰(zhàn)爭(zhēng)，比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場(chǎng)，通過(guò)高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，給人身臨其境的感覺(jué)，讓人震撼不已。
國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國(guó)先進(jìn)的武器裝備，但是最終還是被勇敢的中國(guó)人民趕出了中國(guó)，因?yàn)橹袊?guó)人民知道國(guó)家安全是全社會(huì)共同的責(zé)任，被人踐踏是一種恥辱，所以他們團(tuán)結(jié)起來(lái)，萬(wàn)眾一心，加強(qiáng)國(guó)防，譜寫(xiě)了一曲勝利的贊歌。
國(guó)家通過(guò)開(kāi)展國(guó)防教育，使公民增強(qiáng)國(guó)防觀念，掌握基本的國(guó)防知識(shí)，學(xué)習(xí)必要的軍事技能，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)。國(guó)防教育應(yīng)該從小抓起，有的學(xué)校對(duì)此十分重視，把減負(fù)留給我們的時(shí)間，轉(zhuǎn)化為讓他們自我發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展的空間，運(yùn)用了“兩條退走路”的方法開(kāi)展國(guó)防教育。
國(guó)防是國(guó)家安全的有力保障，強(qiáng)國(guó)防、愛(ài)中華，讓我們共同努力吧!
【國(guó)防教育征文】相關(guān)文章：
國(guó)防教育征文10-25
國(guó)防教育征文(共11篇)11-06
國(guó)防教育征文13篇（薦）11-10
全民國(guó)防教育征文（通用13篇）09-15
中學(xué)生國(guó)防教育征文800字（精選22篇）08-28