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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-09-12 10:59:07 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于描寫(xiě)的小學(xué)生作文匯編十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的描寫(xiě)的小學(xué)生作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于描寫(xiě)的小學(xué)生作文匯編十篇

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  狗是一種忠厚老實(shí)的動(dòng)物,它從不會(huì)嫌窮愛(ài)富,不像貓一樣,誰(shuí)家暖和,誰(shuí)家好吃的多,就往誰(shuí)家跑,所以要問(wèn)我最喜歡什么動(dòng)物,我會(huì)肯定地說(shuō):“小狗”!

  狗的種類有很多,如哈巴狗、金絲狗……,它們的顏色不同,有純白色、純黑色等,我最喜歡黑白相間的哈巴狗。

  記得有一次,我們家門(mén)口有一只狗悲慘的.叫著,那只狗好像是只流浪狗,我可憐它,想把它抱回家,可是媽媽不同意,我只好回家了。但是我剛打開(kāi)家門(mén),那只狗就如閃電般地溜進(jìn)了我們家,媽媽想趕它走,我擋在媽媽面前,不讓她趕,媽媽無(wú)奈之下只好不趕了。

  我想給這只小狗給點(diǎn)吃的,就在這時(shí),屋里飛來(lái)一只蒼蠅,我舉起塑料瓶扔過(guò)去,不料,沒(méi)打中,出師不利!我急忙去撿,這時(shí),這只小狗像離弦的箭一樣沖過(guò)去,叼起瓶子,跑到我面前,把瓶子交給我,此刻,我就越喜歡這只小狗了。

  這只小狗以后就和我一起玩耍。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),它總要爬到桌子上,搖搖尾巴,看著我,真可愛(ài)。每天我放學(xué)回家,一進(jìn)門(mén)小狗就親昵的跑來(lái)用身子蹭蹭我,好像在說(shuō):“歡迎你回家”。

  在散步時(shí),小狗總跑在我前面,一會(huì)兒看看這,一會(huì)兒看看那,離我遠(yuǎn)了,它就停下來(lái)等會(huì)我,有時(shí)像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣,還跟我捉迷藏呢……

  這只小狗成了我心中最好的朋友!我很喜歡它!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  菊花,花瓣是金色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像撒了金,鍍了銀,金光閃閃,好不美麗,花瓣上還長(zhǎng)著一層毛絨絨的細(xì)毛,舒適柔滑,柔嫩極了,綻開(kāi),像嬰兒的笑臉,甜美純潔,惹人喜愛(ài)。它沒(méi)有牡丹的`妖媚,也沒(méi)有玫瑰花的美麗,但它對(duì)人們功不可沒(méi),有著不可度量的貢獻(xiàn)。

  有一次,我與弟弟、爸爸、媽媽一同去外婆家玩耍。一不小心,弟弟跌倒了,腳砬到了一塊石頭上,頓時(shí),血流了下來(lái),外婆連忙取來(lái)了菊花瓣敷于上面,血止住了!

  另外,外婆還告訴我們:菊花汁可以清熱解毒,花瓣還可以泡成上等的茶呢……

  菊花對(duì)人們奉獻(xiàn)那么多,卻不索求回報(bào),令人贊嘆啊!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  在很久很久以前,有一條鯊魚(yú)生活在一片汪洋的大海里,它張著尖利的牙齒,血盆大口,還有這粗暴的性格,沒(méi)有什么動(dòng)物敢接近它。每天他除了捕食就無(wú)所事事,過(guò)著孤單的日子。日子久了,鯊魚(yú)多么想有個(gè)伴呀,于是,它決心去找朋友。

  它游來(lái)游去,忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的水草里有一只螃蟹,鯊魚(yú)飛快地游過(guò)去,螃蟹嚇的魂不附體,好一陣子才回過(guò)神來(lái),鯊魚(yú)友善地說(shuō):“螃蟹先生,我能和你交朋友嗎?”螃蟹說(shuō):“我跟你交朋友的話,不就成了你的腹中之物嗎?”他用大鉗子夾了一下鯊魚(yú)的臉,趁它疼的嗷嗷直叫的時(shí)候逃走了。

  鯊魚(yú)又游到海葵邊,看見(jiàn)一條小丑魚(yú),它慢慢地游過(guò)去,溫和地說(shuō):“小丑魚(yú)大姐,我能和做朋友嗎?”小丑魚(yú)一臉不屑地說(shuō):“你性格那么粗暴,我才不和你做朋友呢,我要和?雠笥选!毙〕篝~(yú)說(shuō)完就鉆進(jìn)?锊灰(jiàn)了,鯊魚(yú)無(wú)可奈何,只好垂頭喪氣地離開(kāi)了。

  鯊魚(yú)漫無(wú)目的`地四處游蕩,不一會(huì),它來(lái)到了一叢珊瑚附近,看見(jiàn)一群白肚子青背,兩邊長(zhǎng)著黑色寬條紋的向?qū)~(yú),它再次游了過(guò)去,打起精神溫柔地說(shuō):“你們好呀,向?qū)~(yú)小弟弟們,我能和你們做朋友嗎?”向?qū)~(yú)嚷嚷道:“和你這個(gè)大家伙在一起有什么好處呀?”鯊魚(yú)張著大嘴說(shuō):“你們可以到我嘴里來(lái)玩呀!毕?qū)~(yú)唰地游進(jìn)鯊魚(yú)嘴里,在牙齒間游來(lái)游去,搶食著里面的食物殘屑,鯊魚(yú)感到無(wú)比舒服。

  從此以后,鯊魚(yú)不再覺(jué)得孤單,它和向?qū)~(yú)成了形影不離的好朋友,一直和睦相處到今天。現(xiàn)在你可以在大海里看到它們?cè)谝黄鹂鞓?lè)玩耍的身影。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  一大早,媽媽、爸爸帶著弟弟一起去醫(yī)院給弟弟看病,等媽媽走了之后,我和姐姐就一起開(kāi)始準(zhǔn)備食材。

  我們準(zhǔn)備了:“雞蛋兩個(gè)、面粉半斤左右、豆?jié){一袋、鹽一小勺、油小半碗。”然后準(zhǔn)備開(kāi)始當(dāng)一次“小廚師”了。

  由于姐姐比我大,所以姐姐是主要做的,而我只能當(dāng)幫手。

  首先,我?guī)徒憬隳昧艘粋(gè)面盆兒,倒入面粉,磕入雞蛋,用攪拌器攪拌,邊攪拌邊加入豆?jié){,我用心的攪呀攪,完全沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的臉上衣服上都有很多面糊,惹得姐姐在一旁哈哈大笑!最后還是姐姐把面粉攪拌成沒(méi)有顆?闪鲃(dòng)的面糊了。

  接著,有姐姐來(lái)“表現(xiàn)”了,我在一旁靜靜地觀看等候姐姐的吩咐。她打開(kāi)煤氣罩,先把鍋上倒上一層油,火燒一會(huì)兒,就用勺子舀一勺面糊到入鍋中,用勺背將面糊推平成圓形狀。馬上鍋里就冒泡起煙了,等表面的'面糊凝固后,我們就用木鏟輕輕地將餅翻轉(zhuǎn),過(guò)了一小會(huì),餅子的兩面都變成金黃色的了。

  我看得口水都要流出來(lái)了,連忙讓姐姐把餅子拿出來(lái),讓我嘗一嘗!“哇——,真好吃。 弊炖镅b滿食物的我,不禁驚嘆道!姐姐也高興的嘗了一小塊。連說(shuō)不錯(cuò)!我們一連做了好幾個(gè)呢!

  最后我們把軟餅放到了餐桌上,就美滋滋的到桌子旁,邊等他們回來(lái),邊寫(xiě)作業(yè)·····

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

  前幾天,聽(tīng)姐姐說(shuō)大姨夫在淘寶網(wǎng)上買(mǎi)了一架天文望眼鏡,聽(tīng)媽媽說(shuō)用它可以看見(jiàn)我們用肉眼看不見(jiàn)的東西,我好奇急了。于是我就讓媽媽帶我到姐姐家去看望眼鏡。

  我們到了姐姐家,姐姐早早地就把望眼鏡擺好了,我湊到望眼鏡旁給姐姐說(shuō):“姐姐給我看看好嗎?”姐姐說(shuō):“好吧你看吧,我都調(diào)好了,你可別亂動(dòng)!蔽艺f(shuō):“哦!知道。”于是我就湊近觀察鏡一看,只見(jiàn)一輪圓月清晰地呈現(xiàn)在眼前。望眼鏡中的月亮并不像我肉眼看到的那么潔白,有許多深顏色的斑和凹凹的小坑,那些小坑就像一個(gè)個(gè)“小句號(hào)”。

  大姨夫告訴我:“那些‘小句號(hào)’就是環(huán)形山,是由太空隕石撞擊月球形成的;那些深顏色的斑被稱為“月!,是月球內(nèi)部的熔巖流出地面,填平了部分環(huán)形山形成的'平原!卑!宇宙的奧秘可真不少,我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取揭示和了解更多的宇宙奧秘。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

  在我們班上,“搗蛋鬼”比比皆是,小爵,就是他們的“杰出代表”。如果舉行一次搗蛋鬼比賽,那小爵定能穩(wěn)摘桂冠。小爵!只要一聽(tīng)到這個(gè)名字,女生們必會(huì)轉(zhuǎn)身就走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避著他,男生們則摩拳擦掌準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了。

  小爵有著高挑的個(gè)子,圓圓的腦袋,白皙的皮膚,一對(duì)粗粗的眉毛下面,一雙秀美的眼睛上似乎總蒙著一層淡淡的憂傷,每每的看見(jiàn)他,他總是在寫(xiě)著作業(yè),或者是發(fā)呆,沒(méi)有人知道他在想什么。而那張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴巴又讓那些想把他定義為文靜性格的人猶豫了,他一到下課就喋喋不休地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,好像一位絮絮叨叨的老人家,想讓他安靜下來(lái)可是件不容易的事情,因此我們都習(xí)慣性地叫他“老陳”?扇绻闵钊氲亓私馑,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)喜歡標(biāo)新立異、獨(dú)樹(shù)一幟,有著奇思妙想的人,有時(shí)候他的想法真讓人匪夷所思。

  “老陳”酷愛(ài)武俠科幻,每天他都會(huì)給我講一些脫離現(xiàn)實(shí)的`故事,并且還要用他那些獨(dú)創(chuàng)的武功招式和我“過(guò)招”,真讓我哭笑不得,但瞧他那認(rèn)真的勁兒,和出拳的動(dòng)作,還真敬業(yè)得像一個(gè)少年游俠。有一次出去公園玩,“老陳”東摸摸,西看看,北跑跑,南竄竄,快活得像一只毛手毛腳的猴兒,一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。最終,他在一個(gè)功夫熊貓面前“現(xiàn)身”了。只見(jiàn)他甕聲甕氣地模仿熊貓說(shuō)話:“嘿!那小子,敢跟我過(guò)招嗎?”你看他聳著眉毛,一臉的不屑。說(shuō)完,他往前跨了一大步,面對(duì)熊貓,迅速擺著一個(gè)準(zhǔn)備打架的姿勢(shì),手一擦鼻子,說(shuō)道:“呔,你這熊貓,竟敢瞧不起俺?看招!”說(shuō)著,往熊貓身上一推,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,“老陳”剛跨出那“神圣”的一步,腳底一滑,便摔了個(gè)狗啃泥。一位堂堂的“武林大俠”怎能出丑?他連忙擦擦衣服,撣撣灰塵,長(zhǎng)嘆了一口氣,背著手“揚(yáng)長(zhǎng)而去”。而在一旁的我早已笑得上氣不接下氣。

  “老陳”還有一個(gè)形影不離的閨蜜,那就是——書(shū)。書(shū)簡(jiǎn)直就是他的寶貝,他時(shí)時(shí)刻刻都和書(shū)在一塊兒,據(jù)說(shuō),他上廁所拿著書(shū),吃飯抱著書(shū),睡覺(jué)前也要看一會(huì)兒書(shū)……就因?yàn)檫@樣,他掌握的知識(shí)也比我們多,記得有一次參加一個(gè)活動(dòng),他有問(wèn)必答,而且頭頭是道,讓我們目瞪口呆,真是不可思議。俗話說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”, 他就是典型寫(xiě)照。

  每次體活課,他總是一個(gè)人孤獨(dú)地在教學(xué)樓中轉(zhuǎn)悠,誰(shuí)也不知道他在干什么、想什么,包括我——他最要好的同桌。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7

  我和孔維林倆人坐在小火車上,小火車上還有噴水槍。一位叔叔一“搖鈴”,小火車開(kāi)動(dòng)了,我和孔維林就使勁的按噴水槍,他的槍把水噴的很高的,我就噴的很矮的,好幾輛小火車一齊開(kāi)始噴水,一不小心水就噴到身上了,我們就高興的`大叫起來(lái)“啊——啊——”開(kāi)心的笑了。∥液屯瑢W(xué)們噴啊噴的,開(kāi)心地笑,開(kāi)心的玩啊!

  小火車開(kāi)的飛快的,在我們的歡呼中,三圈一會(huì)就結(jié)束了!哈哈哈,好開(kāi)心!好快樂(lè)!我好想在玩小火車!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8

  家鄉(xiāng)有一條小河,在學(xué)校的北面,它是人工開(kāi)掘出來(lái)的`。雖說(shuō)是新開(kāi)河,但也有30年了,經(jīng)歷這么多年的風(fēng)雨,依然還是這樣美!

  這條小河又直又長(zhǎng),碧波蕩漾,河水清澈見(jiàn)底。當(dāng)年在河兩岸種的水杉,如今已長(zhǎng)成高聳挺拔的大樹(shù)。通往河邊的一條林蔭小道,以前是泥土路,現(xiàn)在已鋪了水泥,筆直平坦。每天早晨或傍晚,附近的居民都會(huì)來(lái)這里散步。

  河上偶爾出現(xiàn)一條漁船,從掩映著河面的灌木叢中劃出來(lái)。漁民趕著一群可愛(ài)的鸕鶿。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9

  一陣涼風(fēng)吹走了寒冷的冬天,讓我們迎接了嫩綠的小草;鮮艷的花朵;可愛(ài)的小蝌蚪,迎接了這美麗的春天。

  你瞧,布谷鳥(niǎo)正聲聲啼叫,好像在說(shuō)”布谷,布谷快快起來(lái)開(kāi)工了!蹦阍倏纯葱⊙嘧樱趪\嘰喳喳的叫著,仿佛在說(shuō)“春天來(lái)了,快快來(lái)看這美麗的春天吧。

  你們?cè)偃タ纯椿▓@,有紅顏的杜鵑花,潔白無(wú)暇的百合花,黃色的小雛菊……色彩鮮艷,萬(wàn)紫千紅,真是美麗極了!你們?cè)偃タ纯茨切?shù),有楊柳樹(shù),梧桐樹(shù)等……楊柳樹(shù)青綠色的柳條像長(zhǎng)辮子一樣。

  人們又開(kāi)始了網(wǎng)忙碌的工作。小朋友正興高采烈地放風(fēng)箏;溜著小狗;騎自行車。老人們正開(kāi)心的散著步;耐心的釣小魚(yú)。大人們有的教學(xué);有的`建造美麗的房屋……

  我愛(ài)你,春天!你帶來(lái)了和煦的陽(yáng)光;帶來(lái)了清涼的風(fēng);帶來(lái)了可愛(ài)的鳥(niǎo)兒;帶來(lái)了能讓我們快樂(lè)的藥丸!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇10

  5月1日,趁媽媽的假日,陪同從遠(yuǎn)方回來(lái)的舅舅參觀了我國(guó)五岳之一——南岳。那天,天氣晴朗,清早找們登上了去南岳的汽車,我心里特別高興,恨不得一下飛到南岳。

  上午9點(diǎn)鐘,我們到達(dá)了南岳。我們一下車就和潮水般的人群一起擁向南岳大廟。大廟雄偉壯麗。屋上各種顏色的瓦,在陽(yáng)光照粗下鮮艷奪目。大廟的主體建筑共九層。正殿由很多我抱不攏的朱紅色石柱支撐。我正要去數(shù)這些住子,媽媽告訴我:“不用數(shù)了,共有72根,它象征著南岳72峰。”四周石欄桿上還鑲嵌著白玉浮雕,那些飛龍走獸,就像活的.一樣。正廳里有一個(gè)佛像,有3米左右高,雙手合在前,好像是向前來(lái)朝拜的人們致敬。我們正要從大廟出來(lái),一位照像的阿姨來(lái)了,我們跟她來(lái)到大廟的舊臺(tái)上照了一張彩色的留念像。

  接著,我們乘車來(lái)到半山亭。那里有招待所和飯店,那些服務(wù)員特別客氣熱情。我們吃完飯,開(kāi)始一步一步地登山。一路上,我們邊看邊談。我問(wèn)媽媽:“這里為什么叫半山亭?”媽媽說(shuō):“因?yàn)閺倪@里到山下和到山頂各是15里,所以叫半山亭。在盛夏季節(jié),半山亭以上氣溫不超過(guò)25度。古今中外的游客,喜歡到這里避暑。”

  蜿蜒的盤(pán)山公路旁,古樹(shù)蒼蒼,奇草異花,點(diǎn)綴其間,山中到處有清澈的泉水,真是一個(gè)山清水秀的勝地。

  我們經(jīng)過(guò)望日臺(tái),繼續(xù)登山一里路,終于來(lái)到了七十二峰最高峰——祝融峰。回頭看看登山的人們,個(gè)個(gè)充滿著勝利的喜悅。這時(shí)舅舅告訴了我祝融峰的來(lái)歷。傳說(shuō)黃帝管火的官祝融氏來(lái)南方,死后葬于此地。峰頂還建有祝融殿,我媽媽和舅舅坐下來(lái)休息。我來(lái)不及擦汗,極目遠(yuǎn)眺,一幅山水畫(huà)盡收眼底。那條流出衡山的大江像一條飄蕩的玉帶,重疊的山峰,像衛(wèi)士一樣護(hù)衛(wèi)在主峰周圍,我情不自禁地說(shuō):“美啊,南岳!”

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