精選我的小學(xué)生涯作文（通用38篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我的小學(xué)生涯作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)生涯作文 篇1
還記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候甚么是都不懂，只知道玩而已，我最怕的就是學(xué)校的那個(gè)兇狠兇惡的老師了。但是到了二年級(jí)就是甚么都沒(méi)進(jìn)步只是比較懂事的一些，但也比較愛(ài)玩了一些。但到了三年級(jí)朋友變多了，又更懂事了，不再像以前一那么的愛(ài)玩了，有認(rèn)真上課了，那時(shí)的我，就在想我四年級(jí)會(huì)比以前更懂事嗎？還會(huì)跟現(xiàn)在一認(rèn)真嗎？有時(shí)會(huì)常常這樣想還有時(shí)會(huì)想老師會(huì)兇嗎？真是不想長(zhǎng)大，到了四年級(jí)時(shí)，四年級(jí)沒(méi)我想象的還要糟。到了五年級(jí)朋友也新增了很多了知識(shí)也變多了。到了六年級(jí)我比以前更懂事了也不再頑皮了。
我非常喜歡在學(xué)校不但可以增加知識(shí)也可以交到新朋友還可以認(rèn)識(shí)非常多的老師更可以學(xué)到做人處事的道理。禮貌，自然老師還會(huì)帶我們?nèi)フJ(rèn)植物與昆蟲(chóng)，六年級(jí)時(shí)，可以去畢業(yè)旅行，但最可怕的`是要考畢業(yè)考真的是很恐怖！學(xué)校還會(huì)提供游樂(lè)器材讓我們舒解壓力，尤其是蕩秋千，蕩來(lái)蕩去，真是好玩極了！還有溜滑梯，溜下來(lái)就像是在玩云霄飛車一樣，非常好玩！
我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)學(xué)校非常有趣，因?yàn)閷W(xué)校有好多好玩又有趣的事物！現(xiàn)在我快畢業(yè)了，我還真舍不得離開(kāi)小學(xué)，因?yàn)檫@間學(xué)校，有我許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，現(xiàn)在的每分每秒，我都要好好的珍惜，不浪費(fèi)時(shí)間。
我的小學(xué)生涯作文 篇2
我的小學(xué)生涯即將結(jié)束，這既漫長(zhǎng)又短暫的六年里，所發(fā)生的一切，我會(huì)在心中繪成一幅圖，將它鎖住，直至永遠(yuǎn)。
翻著以前的語(yǔ)文書(shū)，微卷的紙張上有一絲淡淡的書(shū)香。在心中把那朗朗上口的句子品味了一遍又一遍。又看看紀(jì)念冊(cè)上的照片，心中不禁有些顫動(dòng)，眼淚也流了下來(lái)，但是，我的臉上明明微笑著！呵，還真是格格不入��！不過(guò)，看著照片，過(guò)去的很多回憶，同時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海之中。想著與朋友們開(kāi)玩笑的情景；想著與同學(xué)們打鬧的情景；想著過(guò)去所有的事，心中有些后悔，后悔曾經(jīng)竟然盼望著小學(xué)快點(diǎn)畢業(yè)。但我也很開(kāi)心，為了同學(xué)們找到了好學(xué)校而開(kāi)心。我相信，十年之后，我們?cè)僖?jiàn)之時(shí)，不會(huì)忘記對(duì)方的。只是，可惜的`是，我們無(wú)法回到從前那副美麗的畫(huà)中了。
六年，讓我怎么書(shū)寫(xiě)？幾千個(gè)日日夜夜，讓我怎么寫(xiě)出你們的重要與美好呢？六年里，我們失去了許多，付出了許多，但這一切都是有回報(bào)的——我們光榮的畢業(yè)了。各奔西東前，我們所度過(guò)歲月的回憶像被水草纏住的錨，不肯告別，不愿從我心中離去。
還記得操場(chǎng)上有我們揮灑的汗水，明明已累得疲倦不堪，可還是堅(jiān)持了下去，沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)。還記得教室里我們朗朗的讀書(shū)聲，雖然是和尚念經(jīng)，但那是我聽(tīng)過(guò)的最美的聲音。還記得一次期末考試中的雪，那時(shí)的我們天真快樂(lè)，未曾想到畢業(yè)后，會(huì)那么難過(guò)，那么想念彼此……
回憶數(shù)不清，那么多的回憶，我拿你們?cè)趺崔k？丟掉，又舍不得。那就只有存起來(lái)了。
如果時(shí)光會(huì)倒流，那該多好，這樣我就又可以擁有一個(gè)六年了，哪怕這六年坎坷不斷，我依然會(huì)選擇它。
再見(jiàn)了，六年。再見(jiàn)了，我曾經(jīng)的伙伴們。我們還會(huì)再見(jiàn)的，對(duì)吧！然而，六年，我能做的，只有將你放在我的心里，讓你永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅！
我的小學(xué)生涯作文 篇3
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”驀然回首，六年的小學(xué)生涯似水東流去。猶如一片云悄悄地來(lái)，又默默地去。帶著我灑滿淚珠兒的笑臉，瀟灑地?fù)]揮手，不再回頭。別了，親愛(ài)的母校；別了，尊敬的老師；別了，淘氣的同學(xué)們。
可是，習(xí)慣了您陽(yáng)光般的微笑；習(xí)慣了您日日澆灌哺育；習(xí)慣了每張獎(jiǎng)狀都凝聚著您的汗水與辛勞。轉(zhuǎn)眼，戛然而止。成為永恒的過(guò)去。
不禁想起了朱子清的散文“燕子去了，有在來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候“是啊，“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
六年，二千多個(gè)日子里，蘊(yùn)含著老師們無(wú)數(shù)次孜孜不倦的教誨和無(wú)私奉獻(xiàn)；凝聚著無(wú)數(shù)瞬間的歡聲笑語(yǔ)。六年時(shí)間我們從弱小的幼兒成為如今的茁壯少年。
成長(zhǎng)需要多年。然而，長(zhǎng)大似乎就在那瞬間。
忘不了，語(yǔ)文老師精湛的講解，密密麻麻的批語(yǔ)。像一盞明燈把我引進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍，喚起了我對(duì)寫(xiě)作的興趣。忘不了，數(shù)學(xué)老師無(wú)數(shù)次的教導(dǎo)。不盡幫助我改掉了粗心的毛病還激發(fā)了我的思維興趣，忘不了，英語(yǔ)老師鼓勵(lì)的目光，使我對(duì)外語(yǔ)有了脫口的`欲望。更忘不了，體育老師豎起大拇指對(duì)我說(shuō)你是最棒的學(xué)生………。
那難以磨滅的印象，我永遠(yuǎn)也忘不了！
似乎再次觸動(dòng)了心弦，仿佛聽(tīng)到老師的聲音在耳邊回響：六一班是個(gè)全校師生公認(rèn)數(shù)年來(lái)最少有的奇才，個(gè)個(gè)鬼精鬼精的，而且比較早熟，比老師都經(jīng)得起風(fēng)風(fēng)雨雨。然而，不放心的是我，善良、陽(yáng)光。但是感情太脆弱。再三叮囑：記住，燦爛的未來(lái)是屬于你的，加油！或許會(huì)遇到有些人和事不可理喻，不必在意，那是天使在和你游戲，考驗(yàn)?zāi)愕囊庵�。天使最喜歡像你這樣的女孩，他會(huì)一直守護(hù)著你，直到另一位天使出現(xiàn)的時(shí)候，才會(huì)離開(kāi)你。
“天下沒(méi)有不散的宴席”心中千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍就化成力量的的源泉吧。就讓我把你忘懷吧！別了，親愛(ài)的老師，別了，我的小學(xué)生涯！
我會(huì)做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女孩。在四季鐫刻歡樂(lè)。沿著冬天的足跡尋找陽(yáng)光，走向未來(lái)。
我的小學(xué)生涯作文 篇4
快樂(lè)的暑假結(jié)束了，假期里有很多令人難以忘懷的人和事。我們?nèi)乙黄鹑チ艘瞬瓮媪税遵R洞、三游洞、清江畫(huà)廊、三峽大壩。白馬洞中有漂亮的鐘乳石，它們?cè)诓薀舻恼找氯绱嗣利?三游洞中有三位詩(shī)人的雕塑;清江畫(huà)廊美得像一幅畫(huà);三峽大壩也非常雄偉。
在暑假中我還學(xué)會(huì)了游泳、騎自行車。直到現(xiàn)在我還覺(jué)得周圍彌漫著游泳池里的`消毒水味呢!
騎自行車時(shí)我總是全副武裝，我把我學(xué)滑冰的護(hù)具都戴在了身上，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔跤我終于學(xué)會(huì)了。
我還去了琴臺(tái)音樂(lè)廳聽(tīng)了音樂(lè)會(huì)，其中有我愛(ài)聽(tīng)的《龍貓》、《天空之城》。
我還參加了黑管集訓(xùn)。那可叫苦，早晨6點(diǎn)就起床，6點(diǎn)40就要到達(dá)。老師辛苦，同學(xué)更得勤奮，但是我們的辛苦是值得的，老師夸我進(jìn)步很大。老師說(shuō)：“懶惰沒(méi)出息，每個(gè)人都要勤奮”。
“閱讀盈滿校園，書(shū)香浸潤(rùn)靈魂”，我在這個(gè)暑假還讀了不少書(shū)，有《天真媽媽》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》、《我的野生動(dòng)物朋友》、《藍(lán)色的海豚島》、《查理九世》的兩本書(shū)，一共是讀了6本書(shū)，是不是很厲害?
我的暑假是不是很豐富多彩，我更期待下次的假期!
我的小學(xué)生涯作文 篇5
今天，天氣終于開(kāi)始由陰轉(zhuǎn)晴，盼望已久的賣冰粉，龜苓膏社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于開(kāi)始了。
首先，我和周浩，張佑嘉，邱露瑩齊心協(xié)力地抬辦公桌，到人民公園公交站旁落腳。其余的人有的在品嘗冰粉和龜苓膏，有的在穿衣服，還有的在畫(huà)賣的錢需要干什么和價(jià)格。
現(xiàn)在開(kāi)始了，家長(zhǎng)們一人買了一碗龜苓膏或冰粉，然后就去玩了。有一個(gè)客人來(lái)了，他說(shuō)：“我要一杯冰粉，多放一些紅糖水。”大家手忙腳亂的，由于剛剛是第一次配合，所以大家配合得不好。在第三個(gè)客人來(lái)時(shí)，我和周浩一起去在外圍“冰苓膏”。一圈回來(lái)，銷售營(yíng)額：0。而在店鋪的他們忙的.不可開(kāi)支，生意好的不得了。只聽(tīng)見(jiàn)“賣冰粉，龜苓膏兩元一碗�！薄百u冰粉，龜苓膏兩元一碗�！�
就會(huì)有很多好奇心，好心的叔叔阿姨，哥哥姐姐來(lái)買�？晌矣幸粋�(gè)疑問(wèn)：“有一個(gè)公公，他說(shuō)來(lái)一碗龜苓膏，然后他就在哪兒吃，有人提醒，公公該給錢了。然后公公說(shuō)急啥子急嗎，還沒(méi)吃完。接著又要了一碗龜苓膏和兩勺紅糖水，吃掉了兩碗，最后只給了2元錢。這整的大家都有一些不爽”大家說(shuō)，是那位公公錯(cuò)了，還是我們的錯(cuò)誤呢?
愉快的賣冰粉之夜結(jié)束了，大家一共賺了一百七十六元。
我的小學(xué)生涯作文 篇6
暑假，我的舞蹈又開(kāi)始了，我們的第一節(jié)課時(shí)，老師給我們說(shuō)了八月份時(shí)有一個(gè)表演，有的`人開(kāi)心，有的人不開(kāi)心，還有的特別開(kāi)心，反正我是不開(kāi)心，但是我還是有那么一點(diǎn)開(kāi)心，因?yàn)檫@幾天先不排舞，這幾天過(guò)去。
今天，我們不知道教動(dòng)作是不是齊步舞動(dòng)作，我們也不能不做，所以我只能跟著跳，今天老師教的動(dòng)作都好難，我都快學(xué)不會(huì)跳。下課時(shí)，老師說(shuō)：“現(xiàn)在立刻馬上去硅谷廣場(chǎng)去排舞。”這時(shí)我們才知道今天教的動(dòng)作是排舞動(dòng)作，我立馬不開(kāi)心，但我有籃球課，我在想我肯定不用去，但我想多了，媽媽給我說(shuō)必須去，我的臉蛋立馬又不開(kāi)心了。到了硅谷，我更不開(kāi)心了。因?yàn)槲覀兏呱欣蠋熞黄鸷衔�，你知道我為什么不開(kāi)心嗎？因?yàn)槲覀兘淌姨珨D了。
我們過(guò)這個(gè)日子好久，每天都上七個(gè)小時(shí)，有一天我們老師說(shuō)今天跳三遍就下課，我們?nèi)咳硕家查_(kāi)心，就別提我有多開(kāi)心了。到表演那天，我們小皇后大劇院這里辦，快到我們的時(shí)候我很緊張。但我們跳完后，得到特別獎(jiǎng)，這時(shí)我才明白，我們沒(méi)有白練。這時(shí)我才明白，所有的付出都沒(méi)有白費(fèi)，只有用汗水和努力，才能換來(lái)成功與榮譽(yù)，以后我一定要更加刻苦，跳出屬于我的精彩未來(lái)！
我的小學(xué)生涯作文 篇7
我喜歡星期天，父親母親全在家。一塊聊天，看電視、上網(wǎng)或去看電影，到書(shū)店、去公園玩，真帶勁！可是今天，卻與往常不同了……
由于生活條件好了，我們家要買車，為了去看車，父親母親七點(diǎn)鐘就出去了，把我一個(gè)人丟在家里，好無(wú)聊。我這兒看看，那兒逛逛，當(dāng)走到廚房時(shí)，我突然靈機(jī)一動(dòng)，反正閑著也是閑著，這不到母親節(jié)了嗎，我為何不做一頓飯，提前向母親表示感謝呢？說(shuō)干就干，我系上圍裙，拿來(lái)雞蛋，打到碗里攪拌好，又切好西紅柿，向鍋里倒點(diǎn)油，打開(kāi)火；由于有了前幾次的經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)的我已不向從前那樣手忙腳亂；我端起碗把雞蛋倒入鍋里，用鏟子來(lái)回炒幾下后，盛出來(lái)，隨著又倒入了切好的西紅柿，等西紅柿炒好了，我又把雞蛋倒下去，翻動(dòng)了兩下，然后馬上盛出來(lái)。撒上味精等調(diào)料，一盤西紅柿炒雞蛋就做好了。接著我又熬了湯、涼調(diào)了個(gè)豆腐，一頓飯就OK了。
我把菜和湯都端上來(lái)，放在桌上，等爸媽回來(lái)時(shí)，我讓他們先把眼睛閉上，我扶他們走到桌前，再讓他們把眼睛睜開(kāi)。這時(shí)，我又向母親說(shuō)：“母親，祝你母親節(jié)快樂(lè)”，母親用顫抖的手摸了摸的.頭說(shuō)：“好孩子，你長(zhǎng)大了”。這時(shí)，我們一家三口都笑了，笑的很幸福。
我的小學(xué)生涯作文 篇8
六年級(jí)前我的周末是在家中的電腦電視上度過(guò)的，但六年級(jí)以后我的周末是在學(xué)�！ど飯@·操場(chǎng)上度過(guò)的。
住宿生每一個(gè)星期回一次家但我是兩個(gè)星期回一次，剛開(kāi)始留宿時(shí)，我回到冷冰冰的宿舍會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō)“賴詠儀 。張曉。唐姝林，這幾個(gè)望書(shū)石現(xiàn)在還不回來(lái)，我先洗了，”或說(shuō)“她們?nèi)齻�(gè)買東西也太慢了吧我先洗了。”
隨著時(shí)間的.推移我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活回宿舍時(shí)也不在自言自語(yǔ)，因?yàn)楝F(xiàn)在他們之走一天星期天還要上補(bǔ)習(xí)但我卻有一種一日不見(jiàn)如隔三秋的感覺(jué)，也許我和她們的感情已不像已前一樣淡了吧。
我的周末單調(diào)卻不乏味，我可以在早晨帶著香噴噴的早餐踏入生物園做在大石板凳子上啃一口松軟的蛋糕喝著甜美的豆?jié){聞著花兒處晨的花香真是人生一大享受。
中午吃完午餐我可以享受學(xué)校少有的安靜，操場(chǎng)上獨(dú)有的寧?kù)o，在草地的伴隨下美美地睡覺(jué)。
晚飯后，感受這那輕輕的微風(fēng)在生物園，操場(chǎng)上散步等天快要暗示躺在操場(chǎng)上看著那依舊未變的的火燒云。
隨然我沒(méi)有玩到電腦但我卻感到了不一樣的周末生活。
我的小學(xué)生涯作文 篇9
時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活就過(guò)去了。
回想六年前那個(gè)稚嫩的我，不禁有些懷念，六年前的我還是個(gè)稚氣未脫的孩子，而如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了，如今都要畢業(yè)了，所以我還要好好的學(xué)習(xí)給我的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
在這這些日子里的我們已漸漸變懂事了，在這些日子里的我們認(rèn)識(shí)了許多朋友，也認(rèn)識(shí)了許多以前不知道的`東西，學(xué)會(huì)了以前不知道的東西，知道了一些故事。
在這六年里我們學(xué)會(huì)了交朋友、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、與寫(xiě)字，而現(xiàn)在呢？我們馬上就要與相處好幾年的朋友分開(kāi)了，我的心里充滿了不舍與惋惜，而我們感到了對(duì)辛苦教導(dǎo)我們六年的老師對(duì)我們的惋惜，我們?cè)趯W(xué)校一起生活學(xué)習(xí)了六年，如今的分別讓我們感到十分的不舍，讓我們還沒(méi)有把學(xué)校的一角一落看遍的可惜，我們要好好復(fù)習(xí)，好把握復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，好好答題，好好考試，這些人與物時(shí)刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們是我的榜樣，我要向他們好好學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取做個(gè)更好的我。還有三天我們就要畢業(yè)了，真是十分的不舍啊！但我心中也期待著新的學(xué)校，新的朋友，和新的老師，讓人無(wú)比羨慕的友情。
我想對(duì)著我的母校，對(duì)著我的老師和同學(xué)說(shuō)：“再見(jiàn)！”
我的小學(xué)生涯作文 篇10
我在告別小學(xué)生活的最后日子里，我想到了我的成長(zhǎng)足跡，現(xiàn)在我在努力的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備升初中考入一所好學(xué)校。
我的'成長(zhǎng)足跡有很多，比如：
開(kāi)學(xué)的第一天，我進(jìn)了學(xué)校，許多大哥哥和大姐姐熱情地歡迎我的到來(lái)，他們給我?guī)狭思t領(lǐng)巾，然后再送我到一間教室，老師和同學(xué)們各自作了自我介紹；二年級(jí)的一節(jié)體育課，體育老師叫我們跑步跑兩圈，我跑完了一圈后，我不小心絆到了石頭，重重地跌在地上，腳上全是塵埃，臉上也是，后面的幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，急忙把我扶起來(lái)，幫我拍凈身上的塵埃，這幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系吧！”再把我送到校醫(yī)室，真好！同學(xué)們齊心協(xié)力來(lái)幫助我；四年級(jí)的一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道難題，我絞盡腦汁想了很久也沒(méi)想出來(lái)，這時(shí)，老師過(guò)來(lái)了，老師知道我想不出這道難題，就叫我拿筆和打搞紙來(lái)，幫我解答了這道題。
現(xiàn)在的我，我在努力的學(xué)習(xí)。上課的時(shí)侯，我不敢說(shuō)話，只是認(rèn)真地聽(tīng)課。回到了家，我抓緊時(shí)間做作業(yè)，做完后，拿幾本教科書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)升初中的考試，這樣一下來(lái)，可能會(huì)考入一所經(jīng)較好的學(xué)校。
我在告別小學(xué)生活的時(shí)侯，事情就是這樣度過(guò)。我不忘：少壯不努力，老大徒傷悲。
我的小學(xué)生涯作文 篇11
光陰似箭，日月如梭！轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的道路就要到達(dá)終點(diǎn)！歲月一點(diǎn)也沒(méi)有停止他前進(jìn)的步伐。歲月，如果螞蟻一樣渺小，一點(diǎn)也沒(méi)引起人的注意，當(dāng)你驀然回首，想讓時(shí)光倒退，想留住以前回憶之時(shí)，已經(jīng)晚了。
后悔�。『蠡�；自責(zé)啊！自責(zé)。后悔讓時(shí)光如流水般流失；自責(zé)自己沒(méi)珍惜好——時(shí)間。
可自責(zé)有什么用，后悔又有什么用，時(shí)間一去不復(fù)返，還不如珍惜現(xiàn)在僅有的時(shí)間，記住小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就讓我們來(lái)回憶一下那些令人難忘的快樂(lè)時(shí)光吧！
籃球場(chǎng)——我小學(xué)階段中揮灑汗水的地方。一次偶然的'機(jī)會(huì)，我愛(ài)上了籃球，沒(méi)有特殊情況，我每天中午便與同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)’奮戰(zhàn)‘�，F(xiàn)在回頭一想，哎！這快樂(lè)的場(chǎng)面是一次比一次少了。
操場(chǎng)——我與同學(xué)們一同早操的地方，無(wú)論春夏秋冬，我們都會(huì)在操場(chǎng)做早操，不管是那紅色的跑道；那寬大的足球場(chǎng)；那結(jié)滿果實(shí)的百果園；那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗……都使我不能忘懷。
最后是教室——伴我最久的地方，回想那在教室中朗讀、學(xué)知識(shí)、看書(shū)……這一系列的事，都讓人流下甜蜜的淚。
回憶只能是回憶，如果時(shí)間能倒流該多好�。≈豢上](méi)有這個(gè)能力。
我的小學(xué)生涯作文 篇12
小學(xué)生活豐富多彩：有快樂(lè)的，有悲傷的，有痛苦的……這其中一定有一些刻骨銘心的事，我也不例外。
記得四年級(jí)時(shí)，我和現(xiàn)在一樣，也是少先隊(duì)里的干部之一。可沒(méi)想到剛剛當(dāng)上一個(gè)學(xué)期多一點(diǎn)的時(shí)間，就因那件事我丟掉了我所在部門的職位。
那個(gè)星期，寢室內(nèi)的同學(xué)突發(fā)其想：把墊單綁在床邊的鐵欄桿上，再把另一頭也用同樣的方法固定好，這樣就成一個(gè)秋千的形狀了。在地上墊了一床被子。就這樣她們開(kāi)始了嬉戲，玩耍。而全然不顧我們少先隊(duì)里的干部。這時(shí)，其它的大隊(duì)部的同學(xué)來(lái)了。當(dāng)然，我就是被同寢室內(nèi)的其它成員污蔑。而導(dǎo)致了我和同樣當(dāng)大隊(duì)部的鄭璐瑤失去了職務(wù)。
當(dāng)然，除了倒霉的事，也會(huì)有開(kāi)心的.事。
記得那次青田縣流動(dòng)少年宮把在他們的活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)的第五站設(shè)在我們的學(xué)校——章旦小學(xué)�；顒�(dòng)開(kāi)始后，同學(xué)們積極參與。而我，卻只能在一旁幫助老師一起完成分?jǐn)?shù)計(jì)時(shí)。不能享受其中，看到其它同學(xué)都通過(guò)自己努力得來(lái)了獎(jiǎng)品，我羨慕不已。
五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了一次全校性的合唱比賽。我們五、六年級(jí)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)自己的努力，認(rèn)真練習(xí)，以及指導(dǎo)老師的努力，在五一那天，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們拿了全校第一名。
小學(xué)生活真有趣!
我的小學(xué)生涯作文 篇13
光陰似箭，六年的光陰一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，在六年的時(shí)間里對(duì)于每一位同學(xué)都會(huì)有著美好的回憶。在六年的日子里，有成功的歡笑，有受傷時(shí)的眼淚，有老師的諄諄教誨，有同學(xué)們的關(guān)心照顧……數(shù)也數(shù)不清，而這一切馬上就要畫(huà)上句號(hào)。再過(guò)幾個(gè)星期就要畢業(yè)了。我們將要離開(kāi)朝夕相處六年的同學(xué)們，離開(kāi)熟悉的校園，離開(kāi)我親愛(ài)的老師。去一個(gè)陌生的環(huán)境，認(rèn)識(shí)新朋友。
現(xiàn)在，腦海里還浮現(xiàn)著同學(xué)們操場(chǎng)上奔跑的身影，教室里朗朗的讀書(shū)聲，下課后同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，校園的一草一木。想起剛剛跨進(jìn)小學(xué)的大門時(shí)，自己還是一個(gè)一無(wú)所知的小孩，到現(xiàn)在，已經(jīng)成了一個(gè)懂事的`小學(xué)生，這些都是老師的功勞，是老師叫我們認(rèn)識(shí)了真善美，讓我們遨游在知識(shí)的海洋，學(xué)會(huì)去關(guān)心別人，幫助別人。而現(xiàn)在就要離開(kāi)他們，開(kāi)始不舍起來(lái)。
畢業(yè)讓同學(xué)們傷心又高興。
高興的是進(jìn)入初中，又可以交到新的朋友，學(xué)到新的知識(shí)，增加自己的知識(shí)面。
俗話說(shuō)：天下無(wú)不散的筵席，總有散的時(shí)候，讓我們迎接一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
我的小學(xué)生涯作文 篇14
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名六年級(jí)學(xué)生了。小學(xué)畢業(yè)后離開(kāi)母校的想法將給我留下很多可以放棄的東西。
我記得剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我看到一雙年輕清澈的眼睛興奮地四處張望。當(dāng)我遇到我以前的朋友時(shí)，我會(huì)高興地跑去和他或她聊天。我有點(diǎn)害怕陌生的環(huán)境，但我更期待和興奮。慢慢地，我開(kāi)始了解我的同學(xué)和老師，并開(kāi)始從課本中學(xué)習(xí)知識(shí)。后來(lái)，我們面對(duì)第一次考試，高興地跑回家和父母分享快樂(lè)。那是小學(xué)最快樂(lè)的一天。
從二年級(jí)和三年級(jí)開(kāi)始，學(xué)校開(kāi)始變得有點(diǎn)-“；苦澀。開(kāi)始吧。如果你考試成績(jī)不好，你會(huì)被責(zé)罵的。你會(huì)一個(gè)接一個(gè)地向前沖。你也會(huì)意識(shí)到友誼的重要性。你會(huì)找到你的朋友，了解父母和老師對(duì)你的期望。
五年級(jí)和六年級(jí)是重要的階段，變得非常激動(dòng)人心，充滿激情熱點(diǎn)。品味。每一次考試都是一次冒險(xiǎn)，每一個(gè)問(wèn)題都寫(xiě)在紙上。戰(zhàn)爭(zhēng)。向前傳球。此時(shí)我們更成熟、更有心計(jì)、更理性，能夠正確判斷“是。和“錯(cuò)誤“。
想起一年級(jí)到六年級(jí)的經(jīng)歷，我比以往任何時(shí)候都更加渴望我們美麗的校園。在學(xué)校里，我們從一個(gè)無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)幾乎可以獨(dú)立的'青少年。想到離開(kāi)我們的學(xué)校是不愉快的。
在五彩繽紛的校園里，有各種各樣的酸甜苦辣，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我的小學(xué)生涯作文 篇15
每次，迎著溫暖的陽(yáng)光走進(jìn)小學(xué)大門；每次走進(jìn)小學(xué)教室都是陣陣笑聲；每一次，我都過(guò)著自己想過(guò)的小學(xué)生活。沒(méi)有這個(gè)充滿幸福自由的小學(xué)我活不下去！
第一次當(dāng)班里最大的官的時(shí)候，是高一。一想到班上的同學(xué)都能聽(tīng)我的話，遵守紀(jì)律，我的心就像一只小兔子，跳來(lái)跳去，我很開(kāi)心。時(shí)不時(shí)會(huì)跟爸媽吹牛：“你女兒真厲害！”
第一次上臺(tái)表演，是在二年級(jí)“六一”聯(lián)歡會(huì)上。我從小熱愛(ài)舞蹈，帶領(lǐng)幾個(gè)好朋友自編自導(dǎo)了一個(gè)舞蹈叫《歡樂(lè)童年》，贏得了老師和同學(xué)的熱烈掌聲。從現(xiàn)在開(kāi)始，每一個(gè)節(jié)日，我都會(huì)登臺(tái)。老師什么也沒(méi)說(shuō)就給我報(bào)名了。評(píng)論還說(shuō)：你是一個(gè)會(huì)唱歌跳舞的.女孩，每一個(gè)節(jié)日你都會(huì)給我們帶來(lái)驚喜。
剛考第一名的時(shí)候是四年級(jí)。最高分都報(bào)了，只有不及格。學(xué)生們看著我，認(rèn)為我考試不及格。我額頭冒汗。突然老師說(shuō)：“班里最高分是朱晨曦99分！”所有人立刻投去羨慕的目光。我覺(jué)得剎時(shí)間沒(méi)有空氣了，天空凝固了。又是一個(gè)驚喜。事后我經(jīng)常對(duì)弟弟妹妹們說(shuō)：“你看你姐多厲害，多跟我學(xué)學(xué)！”
在這一次又一次的第一次，我慢慢長(zhǎng)大了，將要面對(duì)人生中的第一次畢業(yè)�；叵肫鹦W(xué)六年，突然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)生活充實(shí)而有趣，小學(xué)生涯是最美的一首歌。
我的小學(xué)生涯作文 篇16
人生有很多面，有快樂(lè)的一面也有悲傷的一面。但是人活著，沒(méi)有理由不快樂(lè)。藍(lán)天白云，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這是一個(gè)多么美好的世界啊！活在這個(gè)世上就是快樂(lè)的理由。我的生活是快樂(lè)的，同時(shí)也是充實(shí)的'。
有人說(shuō)：知識(shí)像海洋，無(wú)窮無(wú)盡。我贊同這一點(diǎn)，因?yàn)槲以趯W(xué)校的生活是多彩的，可以學(xué)到各種各樣的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我十分擅長(zhǎng)體育，不管是班級(jí)的還是級(jí)部的體育活動(dòng)總會(huì)有我的出現(xiàn)，這樣勞逸結(jié)合效果很好，而且過(guò)的又十分充實(shí)，不是很好嗎？我的生活是快樂(lè)的，同時(shí)也是有意義的，不管是在過(guò)馬路的時(shí)候還是坐公車的時(shí)候，總會(huì)有這么幾位老人，可能過(guò)馬路時(shí)需要攙扶一下，坐公車時(shí)需要有個(gè)座位，我，總會(huì)幫助他們，只有的感覺(jué)正是美妙極了，感覺(jué)既快樂(lè)又有意義，真是太好了！生活中處處充滿樂(lè)趣，只要我們用心去感受，去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道，原來(lái)世界如此美妙，生活如此美好。其實(shí)快樂(lè)來(lái)源于自己，來(lái)源于大家，來(lái)源于每個(gè)人的良好品行，來(lái)源于一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛(ài)的心。生活中到處都有快樂(lè)，只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，快樂(lè)就無(wú)處不在。
我的小學(xué)生涯作文 篇17
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，真舍不得��！舍不得伴我六年的同學(xué)，舍不得教我六年的老師，舍不得這美麗的校園，舍不得這里的一草一木……小學(xué)生活的.開(kāi)心與歡樂(lè)，就像夏天夜空中的星星，數(shù)不勝數(shù)；就像那金黃沙灘上那美麗的貝殼，拾也拾不完。現(xiàn)在，我就拾起沙灘上最美的貝殼，串成風(fēng)鈴，演奏給大家聽(tīng)。
記得那是去年校運(yùn)會(huì)，是我小學(xué)生活的最后一次校運(yùn)會(huì)，那些精彩的瞬間，現(xiàn)在我還歷歷在目，就像是昨天發(fā)生的一樣。
校運(yùn)會(huì)當(dāng)天下午，舉行了拔河比賽，這場(chǎng)比賽是六年級(jí)組第一個(gè)上場(chǎng)。終于輪到我們班的男同學(xué)了。我們班對(duì)戰(zhàn)的是六年級(jí)（4）班的男同學(xué)們，看著他們血?dú)夥絼偟臉幼�，真害怕我們�?huì)輸�。】粗覀儼嗟哪型瑢W(xué)，也表現(xiàn)出一副氣宇軒昂的樣子，各個(gè)信心滿滿的站在比賽場(chǎng)地上，我們班的女同學(xué)們?cè)谂赃叴舐暤睾埃骸傲?）加油！六（1）必勝！”比賽終于開(kāi)始了，裁判員一聲令下，哨聲響徹長(zhǎng)空，同學(xué)們立刻拿起場(chǎng)中央那條又粗又長(zhǎng)的大繩子。做好準(zhǔn)備動(dòng)作，他們一個(gè)個(gè)像威武的戰(zhàn)士準(zhǔn)備沖上戰(zhàn)場(chǎng)；像一只只螃蟹一樣用“鉗子”緊緊地“鉗”住繩子；像一個(gè)個(gè)勇敢的守衛(wèi)軍正在守衛(wèi)自己的邊疆……
我的小學(xué)生涯作文 篇18
從2008年到2014年，從小學(xué)一年級(jí)的懵懂無(wú)知到六年級(jí)的精明能干，從只會(huì)7加10的世界里到πr的領(lǐng)域……忽然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)和老師生活了六年，時(shí)間怎么這么快，馬上就要和生活六年的朋友分開(kāi)我想時(shí)間都去哪兒了，24次了，我們已經(jīng)考了24次了，我們?yōu)榱诉@60張卷子，已經(jīng)做了幾千張考卷。
在家靠父母，出門靠朋友這句話說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)誰(shuí)敢欺負(fù)我，不用怕我有朋友，可，我的'第一批朋友即將于我分開(kāi)人生本來(lái)就是一個(gè)分分合合的過(guò)程，通過(guò)父母我知道了朋友的價(jià)值，在外面，如果你沒(méi)有朋友，你就相當(dāng)于少了一只手臂，有人說(shuō)朋友是你人生的鋪路石，有人說(shuō)朋友是你實(shí)驗(yàn)時(shí)的試紙，而我確認(rèn)為朋友是沙漠中的一片綠洲，當(dāng)你饑渴難耐的時(shí)候，他總會(huì)給你無(wú)盡的水源。
時(shí)間都去哪兒了？如果時(shí)間能從來(lái)，我一定會(huì)充實(shí)的過(guò)我每一天！
畢竟和陌生的男人在一起，面對(duì)濃濃的情人節(jié)氣氛，我還是有些拘謹(jǐn)；記得，十一歲那年，談戀愛(ài)了。我長(zhǎng)到6歲的時(shí)候，開(kāi)始喜歡跟著他，在這個(gè)城市里四處轉(zhuǎn)悠。他變戲法似地從籃子里摸出一雙鞋——皮鞋，又從被窩里掏出我的小腳丫，給我穿上，然后心滿意足地欣賞著？
我的小學(xué)生涯作文 篇19
“奈何音韶光荏苒，光陰一去不復(fù)返�！鞭D(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活象煙云般地悄然逝去，天下沒(méi)有不散的宴席，我將升入初中。開(kāi)拓錦繡的前途，回顧我這六年的小學(xué)生活，是快樂(lè)的，更是難忘的。
俗話說(shuō)得好，“百花園中花似錦，花紅要靠育花人�！蔽蚁褚活w幼苗，受師長(zhǎng)的灌溉，感受到集體的強(qiáng)大、溫暖。聽(tīng)從師長(zhǎng)的孜孜教誨，循循善誘，我從無(wú)知到有知，從幼稚到逐漸成熟，從一只軟弱無(wú)能的雛鷹，變成了展翅欲飛的雄鷹，學(xué)校的一切是那么的新鮮、明朗。它將珍藏在我的記憶里。
記得剛到學(xué)校時(shí)，我感到很陌生，漸漸地，我跟老師同學(xué)們混熟了，同時(shí)，在我童稚的`心里駐進(jìn)了永恒的春天！
難忘��！望不了那金色的秋天，學(xué)校燈籠樹(shù)的葉子黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一條金色的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，老師和同學(xué)們拿著掃把打掃衛(wèi)生，其中，包含著大家的汗水，也洋溢著師生們的快樂(lè)。
我們?cè)谕粋�(gè)校園里玩耍；我們?cè)谕粋�(gè)天地里學(xué)習(xí)；我們?cè)谕粋�(gè)教室里談天論地。這一切的一切就將成為過(guò)眼云煙，可這一切的一切卻在我的心里安了家，落了戶，使我怎能忘懷？
我的小學(xué)生涯作文 篇20
2006年，我踏進(jìn)了淄博師專附屬小學(xué)，眨眼間，五年一閃而過(guò)。在這五年里，我們與與44個(gè)伙伴一起學(xué)習(xí)、一起快樂(lè)成長(zhǎng)；在這五年里，我們已經(jīng)從一個(gè)個(gè)天真幼稚的小女孩變成了一個(gè)懂事的大姐姐；在這五年里……()
記得三年級(jí)時(shí)，我們召開(kāi)了一年一度的秋運(yùn)會(huì)，我們班的.男生、女生個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試，我們的拉拉隊(duì)也不甘落后，忙著加油，忙著寫(xiě)稿子。不論成績(jī)?cè)鯓樱徽摻Y(jié)果如何，我們都在幫助著他們，那一次，我們成功了，我們獲取了勝利的果實(shí)！
記得五年級(jí)時(shí)，我們?nèi)ド碳覍?shí)驗(yàn)基地。我們的臉上展現(xiàn)出了我們的笑臉，愉快的心情伴隨在我們的身旁。我們?cè)谀抢飳W(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師，學(xué)習(xí)了編織中國(guó)結(jié)、制作剪貼畫(huà)、變魔術(shù)，我們?cè)谀抢镉辛嗽S多的第一次，也在那里學(xué)到了許多知識(shí)。我們?cè)谀抢镒约函B被子、刷盤子，第一次學(xué)會(huì)自理，第一次嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
在這五年里，我們沒(méi)有讓老師省心過(guò)，也沒(méi)有得到過(guò)一面紅旗，雖然我們有這樣那樣的不好，但是，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體�，F(xiàn)在，我們即將離開(kāi)我們的母校，小學(xué)時(shí)光也要結(jié)束了，我舍不得在母校度過(guò)的一點(diǎn)一滴，我舍不得那些老師們，我舍不得那些同學(xué)，我舍不得……
我的小學(xué)生涯作文 篇21
在我六七歲的時(shí)候，媽媽牽我的手，送我走進(jìn)附小的校園，結(jié)識(shí)四十四個(gè)親愛(ài)的伙伴。我們?cè)谶@里悄悄萌芽，我們?cè)谶@里慢慢綻放，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)！
在我一年級(jí)的時(shí)候，我與這四十四個(gè)伙伴中的一些做了好朋友。與王赫等人做了朋友之后，我們有福同享有難不一定同當(dāng)。（很好玩兒吧，嘻嘻）
在我二三四年級(jí)的.時(shí)候，可以用一句話來(lái)形容：猶如地平線一般筆直，毫無(wú)上升下降。還不如我一年級(jí)時(shí)的曲線，不過(guò)，這期間發(fā)生了一件小事，就是十五號(hào)李欣怡轉(zhuǎn)學(xué)了。（名字可能有點(diǎn)錯(cuò)誤，俺也記不得是哪個(gè)欣哪個(gè)怡了）
五年級(jí)最精彩，大起大落，有時(shí)平庸，真是太爽了。就拿那次出去體驗(yàn)生活的“假鬼”事件來(lái)說(shuō)吧，有很多女生都嚇哭了。郭老師就讓我們幾個(gè)男生去守夜，張繼偉還是誰(shuí)來(lái)，說(shuō)：“這個(gè)老師很愛(ài)開(kāi)玩笑，大家先別去，搞不好會(huì)被罵一頓�！蔽液屠钌线@兩個(gè)所謂的“守夜人”也就沒(méi)去。而去的李偉等人卻被老師臭罵了一頓。我在心中呼了一口氣，那塊大石頭也總算落了地。我不由得感謝某某人，是他提醒了我才讓我躲過(guò)一劫。
五年級(jí)快畢業(yè)了，我的美好記憶會(huì)永存我的心中，今天，我們以附小為豪，明天，附小以我們?yōu)闃s！
我的小學(xué)生涯作文 篇22
一首名曲，它總是在兩種對(duì)比得旋律中進(jìn)行：一個(gè)是輕快活潑的快板，一個(gè)是低沉緩慢的慢板。生活也是這樣；快樂(lè)，憂愁……它們一同構(gòu)成了一曲曲交響樂(lè)。
生活中的挫折是讓人難忘的，記得2000年的一天當(dāng)秋季即將被冬季替代時(shí)，我已經(jīng)在田埂上仰望許久—我在等候“獅子座與流星雨的到來(lái)”雖然秋后的季節(jié)不算暖，但我心里也是暖暖的。求功心切的我強(qiáng)睜著睡眼。等待著，等待著……過(guò)了一個(gè)小時(shí)。但它們始終沒(méi)有出現(xiàn)。我拖著疲憊的`身體出現(xiàn)。我拖著疲憊的身體和沮喪的心情回了家。剛回到家我才想起是時(shí)間不對(duì)，這是我才明白生活只是一瞬間，而這一瞬間又是多么的寶貴�，F(xiàn)在看來(lái)那時(shí)的我是多么的悲觀，因?yàn)樯町吘故沁@樣：它讓我嘗到了苦，也個(gè)了我快樂(lè)和希望。
那次失敗后我用自己的感受寫(xiě)了一份報(bào)告，我對(duì)報(bào)告傾住了全部的熱情。我對(duì)生活的看法是：“雖然我失敗了，但仍像一根劃燃?jí)嬒聛?lái)的火柴點(diǎn)亮我的心，因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是美好的…”我把報(bào)告交給了老師，但我沒(méi)有想到老師給我的評(píng)語(yǔ)競(jìng)是：“努力了也就是成功的一半”�？吹嚼蠋煹脑u(píng)語(yǔ)我是多么的激動(dòng)，多么的高興。
生活就是這樣，它富于變化，歡樂(lè)與憂愁，喜悅與悲傷，有機(jī)的組合演繹出了世間最美的一切。
我的小學(xué)生涯作文 篇23
步入小學(xué)的校園，就像跨入了人生大門中的門檻，還有一段曲折漫長(zhǎng)的路等著我們?nèi)プ摺Ｒ宦飞媳疾▌诶蹞Q來(lái)的后幸福時(shí)光，就要看你如何把握，就要看你會(huì)不會(huì)信心滿滿、堅(jiān)持不懈地走完。
俗話說(shuō)得好：“不怕苦，苦一時(shí)；怕吃苦，苦一世。”只要你不怕吃苦，將來(lái)就可以找到自己的一片藍(lán)天，在藍(lán)天中你可以自由翱翔。所以，只有你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，才可以去迎接事業(yè)的風(fēng)度，如果你現(xiàn)在不努力，恐怕以后你就沒(méi)有機(jī)會(huì)了！
我們?yōu)閷W(xué)習(xí)一起奮斗、努力，如同小草掛著晶瑩的`露珠、青苔趴在巖石的縫隙里一樣，一切是那么清晰、自然、和諧，這是奮斗的頑強(qiáng)。
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活可以給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)，也可以給你帶來(lái)無(wú)謂的緊張，因?yàn)槟憧梢越Y(jié)識(shí)新的朋友、新的目標(biāo)、新的班級(jí)，所以你很快樂(lè)，同時(shí)，你也可能因?yàn)樾碌淖飨r(shí)間、新的課程、新的紀(jì)律所代替，所以你有點(diǎn)害怕。
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的，一切都是新的，正因?yàn)槿绱耍覀兏鼞?yīng)該去了解它、去珍惜它，為這個(gè)新起點(diǎn)、新目標(biāo)去擬訂一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
朋友們，來(lái)吧！讓我們用心去感受小學(xué)生活；讓我們用心去擁抱未來(lái)，讓我們用心去為前途奮斗；讓我們用心去迎接困難和坎坷；讓我們用心去嘗盡人間的酸甜苦辣。
我的小學(xué)生涯作文 篇24
今年暑假，我和媽媽一起去福州找叔叔玩。
到了福州，我就和叔叔和阿姨一起去劃船，到了劃船的地方，我就穿上了救生衣，在河的岸邊還有救生員，我穿上了救生衣，就坐上小船，一只小船只能坐兩個(gè)人，這只小船好像是用氣球做的，但是非常堅(jiān)固，不像一般的氣球。我和叔叔一組，我媽和阿姨一組，剛開(kāi)始時(shí)，我和叔叔領(lǐng)先了，姨父說(shuō)：“你也要?jiǎng)潱灰舸舻乜粗覄��！甭?tīng)了這句話，我急忙拿起槳快速地劃。
過(guò)了一會(huì)兒，劃到了第一波，像瀑布一樣的高，但是這個(gè)的高度只有瀑布的三分之一，快劃下去了，我的心“撲通”“撲通”地跳，“砰”的一聲，危險(xiǎn)的時(shí)刻過(guò)去了，我差點(diǎn)就要翻船了，真是好險(xiǎn)啊。過(guò)了一會(huì)兒，第二波來(lái)了，我的.心非常緊張，“砰”的一聲，我翻船掉進(jìn)水里了，于是，有一個(gè)人跑過(guò)來(lái)救我，我仔細(xì)一看，是救生員，他把我抱上了船上，剛才那一刻真是好險(xiǎn)啊!
過(guò)了一會(huì)兒，第三波又來(lái)了，而且第三波比前二波都大得很，真是一波比一波大，身高一年比一年高，一瞬間，我又掉進(jìn)水里了，又爬了上來(lái)，眼看終點(diǎn)就在眼前了，我努力一劃，終于劃到了終點(diǎn)。今天真是開(kāi)心啊!
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那次期待已久的——?jiǎng)澊?/p>
我的小學(xué)生涯作文 篇25
到現(xiàn)在，我還能清楚地記得，當(dāng)奶奶攜著我的小手，第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我覺(jué)得這里是多么神秘的地方啊。
如今，我就要離開(kāi)學(xué)校了，我的心中很不是滋味。
我在一次深情地看著學(xué)校，深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場(chǎng)，深情地看著我曾經(jīng)去接受批評(píng)的辦公室，深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)灑過(guò)汗水的跑道，深情地看著我曾經(jīng)讀書(shū)寫(xiě)字的教室，深情地看著我曾經(jīng)……
忘不了啊，六年前幼稚的我在一年級(jí)的班級(jí)里認(rèn)識(shí)那一些些陌生的拼音字母，聽(tīng)著老師那一步步的詳解，那是多么的有趣啊!
轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校，告別和我一起學(xué)習(xí)知識(shí)整整六年的同學(xué)，告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的老師，告別……叫我怎么舍得呢?
如今這些美好的`記憶都將成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝?/p>
此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。
我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生，但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師，與我朝夕相處的同學(xué)們。
六年了，在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的記憶。
雖然我就要畢業(yè)了，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這六年來(lái)我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
忘不了我的老師，我的同學(xué)。
我的小學(xué)生涯作文 篇26
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般的過(guò)去了。我就要畢業(yè)了。老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰，是那樣令人不舍。那教室里人似乎還擠著我們的快活的身影，往事記憶猶新、歷歷在目。我們就要告別敬愛(ài)的老師，離開(kāi)美麗的母校，我們就要走出那扇藍(lán)天、小學(xué)六年來(lái)天天進(jìn)出的學(xué)校大門了。
回想起那一次又一次的經(jīng)歷，嘴角有一滴咸咸的、酸酸的東西滑過(guò)。我摸了摸，那是淚，沒(méi)想到我這一向堅(jiān)強(qiáng)的假小子都會(huì)在回想往事時(shí)哭泣。想起那一次次與同學(xué)在一起的時(shí)光，不知怎么的'老想哭。哎！這六年有人可能覺(jué)得慢極了，可一到我這怎么覺(jué)得它在眼前一下就過(guò)去了。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我還只是個(gè)不懂事的小毛孩，什么都不懂。在班上是一大霸王，班上誰(shuí)都怕我，我接這權(quán)力要?jiǎng)e人幫我去買小吃。而那人就順從了，幫我去買了小吃。第二天，那同學(xué)家長(zhǎng)找到了媽媽，媽媽便說(shuō)了我一頓。
現(xiàn)在回想起，覺(jué)得那時(shí)太傻了，太霸道了！真是對(duì)不起那人啊，我慚愧呀�。�
我的小學(xué)生涯作文 篇27
明天馬上就語(yǔ)文考試了！ 7月2日后我們就和我們的小學(xué)說(shuō)“拜拜”了！可是小學(xué)生活雖然有星星點(diǎn)點(diǎn)的不愉快與委屈，但是小學(xué)生活畢竟只有一次，馬上要結(jié)束了我也會(huì)思念在小學(xué)生活中教我的每一個(gè)老師、與我玩耍的每一個(gè)同學(xué)！老師，雖然留許許多多的作業(yè)（真的.！我寫(xiě)了14面�。┑沁@也是一種愛(ài)，一種老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)��！老師那一份育人的執(zhí)著，讓我們感動(dòng)！在小學(xué)中，我實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到了“師愛(ài)好似父愛(ài)母愛(ài)”這句話的意義！老師可以舍去掙錢的機(jī)會(huì)而給我們補(bǔ)課，難道說(shuō)這不是師愛(ài)如春的表現(xiàn)嗎，同學(xué)，也是小學(xué)生活中最值得留念！每一位同學(xué)的身上都有一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn)！最主要的是我們的心都如一張白紙純潔無(wú)暇，都不會(huì)有勾心斗角！
小學(xué)生活就要結(jié)束了，在我們?cè)谛W(xué)的最后時(shí)光用來(lái)為母校做一些有意義的事吧！來(lái)珍惜這最后的時(shí)光吧！
小學(xué)生活就像一站，錯(cuò)過(guò)便不會(huì)再有！讓我在心靈的凈土上挖一個(gè)小坑吧！撒上小學(xué)快樂(lè)的種子。我要將它輕輕留在心底，無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著小學(xué)生活給我?guī)?lái)的快樂(lè)！
我的小學(xué)生涯作文 篇28
昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了小學(xué)同學(xué)，老師，校長(zhǎng)！
早晨醒來(lái)的時(shí)候，不知怎地開(kāi)始懷念我的小學(xué)生活了！小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光，一點(diǎn)一點(diǎn)從我的`腦海里浮現(xiàn)！
在學(xué)校里，同學(xué)們和我的關(guān)系都很好，和老師之間的關(guān)系，就像朋友一樣，在校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的眼里，我是一個(gè)機(jī)靈鬼，很會(huì)耍心眼！在他們傷心，哭泣，生氣的時(shí)候，只要被我看到，我就會(huì)弄一個(gè)鬼臉，逗他們笑，頓時(shí)，他們的愁苦都煙消云散了！嘿嘿！他們都說(shuō)我是一個(gè)開(kāi)心果呢！
每次回到小學(xué)的校園，心中會(huì)有一種溫馨第一時(shí)間出到我的視線里。
畢業(yè)的時(shí)候，同學(xué)們都戀戀不舍地哭了！就這天，我還跟爸爸“玩”了一次失蹤！其實(shí)是去外面和最要好的朋友散心去了！沒(méi)告訴爸爸，回家后，爸爸看見(jiàn)我滿臉都是淚水的痕跡，也沒(méi)說(shuō)什么，相信他一定會(huì)理解我此時(shí)此刻的心情。
現(xiàn)在，翻起同學(xué)錄，看見(jiàn)朋友，老師給我寫(xiě)的留言，眼淚不自主地“爬”了出來(lái)，當(dāng)時(shí)真的感覺(jué)和他們?cè)谝黄疬�快樂(lè)！
老師，結(jié)尾我不知道該怎么寫(xiě)，能幫我補(bǔ)充一下嗎？
我的小學(xué)生涯作文 篇29
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，我們即將迎來(lái)三年中學(xué)生的新生活，在畢業(yè)之際，我最戀戀不舍的就是我們的班級(jí)，是班級(jí)讓我們變得成熟，是班級(jí)讓我們變得勇敢。班級(jí)的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的回憶。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，我們年級(jí)要承包下學(xué)校的花壇，當(dāng)時(shí)，武老師讓我們每個(gè)人都帶上種子，好讓我們到時(shí)候一起種花。但是我一連幾次都忘帶了，最后一天的下午，我終于帶著地雷花的種子和大肚臍花的.種子來(lái)到了學(xué)校。我們每一個(gè)人都在種花，有的人正在挖坑，有的人正在埋花籽，有的人正在澆水，還有的人種好了站起來(lái)“觀賞，”
還有一次，我們包鋁小學(xué)要開(kāi)展一次“跳出我班風(fēng)才來(lái)”的跳大繩比賽，因?yàn)槲覀冎安缓煤镁�，所以一上“�?zhàn)場(chǎng)”我們就傻眼了，其他三個(gè)班竟跳得如此輕松自如，而我們呢？幾乎一個(gè)也連不上。就因?yàn)檫@一次的教訓(xùn)，我們沒(méi)有得上第一。
汶川大地震后，我們班不但捐了錢，還給汶川同胞們捐贈(zèng)了衣服和書(shū)包，那個(gè)時(shí)候，我們班桌子上的捐贈(zèng)物都快要堆不下了，比其他三個(gè)班要多的多。
這就是我們六一班，一個(gè)樂(lè)觀向上，團(tuán)結(jié)一心，樂(lè)于助人的班級(jí)——前進(jìn)的一班。
我的小學(xué)生涯作文 篇30
六年的小學(xué)時(shí)光說(shuō)溜走就溜走了，還來(lái)不及挽留就即將成為過(guò)去。原以為六年的時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng)，如今卻發(fā)現(xiàn)似乎只有一瞬間。如今，我們就要離開(kāi)生活了六年的母校，離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué)，離開(kāi)這留下我許多歡笑、留下美好記憶離開(kāi)的景秀花園。
六年來(lái)，我不僅收獲了知識(shí)還收獲了親情。那些與我們并沒(méi)有任何血緣關(guān)系的老師們，卻如同父母一樣愛(ài)著我們。恩師啊恩師，是您，毫無(wú)保留地把知識(shí)傳授給我們;是您，撥云見(jiàn)日把道路指引給我們;是您，把我從一個(gè)懵懂的小學(xué)童變成一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年……
六年來(lái)，我還收獲了友情。在四百米賽場(chǎng)上的加油聲，是友情，跌倒時(shí)那一句關(guān)切的“沒(méi)事吧”，是友情;那個(gè)陪你做事、陪你聊天的`同伴，是友情。我們?cè)?jīng)一起笑過(guò)、一起哭過(guò)，曾經(jīng)一起獎(jiǎng)過(guò)、一起罰過(guò)……
謝謝您，親愛(ài)的母校!謝謝您，敬愛(ài)的老師!我將懷揣著母校老師對(duì)我的殷切期望，奮力前進(jìn)，帶著美好的記憶，飛向更高的未來(lái)。
我輕輕地走，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。道一聲珍重，送一片祝福， 愿景秀明天更美好!
我的小學(xué)生涯作文 篇31
窗外是漫天的繁星，繁星之間掛著一彎月牙，我站在窗前長(zhǎng)望著天空，六年的小學(xué)生活就像月亮一樣終究會(huì)落山，迎來(lái)新的一天……
我離開(kāi)窗戶坐在書(shū)桌前，目光落在一個(gè)玻璃盒上，里面是一架“LA-16”紙飛機(jī)，這一瞬間它勾起了我的記憶。記得六年級(jí)上冊(cè)的期中，
幾乎全班的男同學(xué)都在這飛機(jī)，看著同學(xué)在折，我也不由得想折一下試試�？山�(jīng)過(guò)一比拼下來(lái)，我認(rèn)為手上的飛機(jī)太遜色了。于是我便決定要?jiǎng)?chuàng)新，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期研究、試飛，終于我研究出“LA”系列的紙飛機(jī)，在班里幾乎是“無(wú)人能敵”、“戰(zhàn)無(wú)不勝”。
這時(shí)我的腳碰到一個(gè)足球，那足球滾動(dòng)起來(lái)，又一個(gè)記憶浮現(xiàn)眼前。那天體育課上，我們?cè)诓賵?chǎng)上飛馳，球在綠茵上滾動(dòng)�？蓴撤奖鴱�(qiáng)馬壯，而我們則是幫烏合之眾，再加上他們一個(gè)個(gè)像打了雞血似的.，球在他們的腳下像顆精確制導(dǎo)炮彈一樣正中球門。
我漫不經(jīng)心的在對(duì)方禁區(qū)徘徊突然接到前鋒的一記好球，我立刻飛起一腳把球送進(jìn)了對(duì)方球門，有了這次進(jìn)球，我們像吃了顆定心丸，我們倆連忙組織力量反撲，球一次又一次的進(jìn)了對(duì)方球門……
我的小學(xué)生涯作文 篇32
六年前，帶著懵懂，帶著和媽媽在一起的欣喜走進(jìn)了媽媽所在的學(xué)校。如今，又要帶著一絲失意與留戀走出校園。
臨畢業(yè)了，我們都很舍不得。舍不得教我們的老師，特別是和我們的班主任分開(kāi)。我們?cè)缭缇唾I好了畢業(yè)留言冊(cè)，一邊欣賞留言冊(cè)的精美，一邊互相書(shū)寫(xiě)著離別的不舍和祝福。我們希望老師給我們寫(xiě)點(diǎn)兒什么，老師告訴我們，臨陣磨槍，不快也光�，F(xiàn)在努力做好最后的復(fù)習(xí)更重要。等畢業(yè)考試完了，她給我們送上最真摯的`祝福，為我們將來(lái)的再見(jiàn)留下記憶。還和我們商定了將來(lái)相見(jiàn)的時(shí)間。
臨畢業(yè)了，我們都很舍不得。舍不得和好朋友的分離。趁著星期天的時(shí)間，我們幾個(gè)最好的朋友一起在上街相聚。一起去吃肯德基的早餐、一起到公園玩碰碰車、一起去吃盆栽冰淇淋、一起走進(jìn)精品店，互相購(gòu)買禮物……那天，我們忙了一整天，玩得特別開(kāi)心！除了車費(fèi)，把口袋里的錢全部花完了。還打算畢業(yè)考試完畢，再聚在一起玩幾天。不過(guò)這次，我們選擇在每個(gè)人的家里。
臨畢業(yè)了，其實(shí)我更舍不得，畢業(yè)后，我就不能和媽媽一起上學(xué)、放學(xué)了；不能在遇到難題時(shí)找媽媽幫忙了；不能幫媽媽刷碗、掃地了；不能和媽媽一起住寢室了……那可是我們的私密空間呢！
我的小學(xué)生涯作文 篇33
離開(kāi)小學(xué)已經(jīng)快一年了，我非常懷念在小學(xué)的日子。
我的小學(xué)生涯跟童年是畫(huà)上等號(hào)的，小時(shí)候總想快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了卻想回到小時(shí)候。這樣的矛盾，一上一下的縈繞著我的思想，不管我愿不愿意，我真的告別了那段幼稚青澀的童年了。
回想和朋友在一起上課、聊天、玩樂(lè)和惡作劇的日子，再也無(wú)法重演。心中百般的不舍，也是無(wú)奈。
上了初中后，總是遇不到能和我當(dāng)朋友、個(gè)性相像的人，上學(xué)也變得愈來(lái)愈無(wú)趣。讓我不想出去教室、也不想上課。雖然教室和小學(xué)朋友很近，但還是覺(jué)得無(wú)聊。去上學(xué)的目的.，漸漸的成了吃午餐、睡午覺(jué)，然后和朋友走路回家。
即使想回到小學(xué)的日子，卻一點(diǎn)都不想回到那個(gè)班級(jí)，如果遇見(jiàn)了高年級(jí)的同學(xué)，肯定會(huì)被纏住，被迫回答他無(wú)趣的問(wèn)題。這是我最不愿做的事，光是看見(jiàn)他，就讓我渾身不舒服了。
和小學(xué)的日子告別，多少會(huì)有些不舍，沒(méi)有人能夠永遠(yuǎn)待在小學(xué)，總是會(huì)隨著時(shí)間而改變。
告別，也不見(jiàn)得一定好或不好，一切都因自己的想法而定。從中學(xué)習(xí)，可能才是告別會(huì)存在的真正原因吧？
我的小學(xué)生涯作文 篇34
六年的小學(xué)生活給我們留下了深刻的記憶。將要離開(kāi)母校，我不禁重新審視起她來(lái)。美麗的校園中有高大的樹(shù)木和在微風(fēng)中搖曳的花草，有不時(shí)從教室里傳出朗朗書(shū)聲，有站在教室里望著將要走出母校的學(xué)生，有臉上充滿激情的老師。
我所生活的母校，是我人生的第一扇門。當(dāng)天真幼稚的我蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校，我絲毫沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，也沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上，每天都在虛度光陰。老師的教導(dǎo)讓我幡然醒悟，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的`重要性，不再像以前一樣懵懵懂懂，而是一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋。
回想起和小伙伴們一起走過(guò)的日子，好快活呀！我們整天一起學(xué)習(xí)、玩耍，形影不離。我們還發(fā)誓要做一輩子的朋友。雖然有時(shí)也會(huì)為了一件小事吵架，可“戰(zhàn)爭(zhēng)”持續(xù)不到一天，我們就握手言歡了。
望著頭上已有白發(fā)的老師，我可以想像的到他們從事教師這幾十年來(lái)的辛勞。他們教我們識(shí)字、寫(xiě)字，還教我們?cè)鯓幼鋈�。一日為師，終生為父。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們——可親可敬的老師！
我希望自己將來(lái)以更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校，我也深情的祝愿我們的母校在明天更美好。
我的小學(xué)生涯作文 篇35
時(shí)間過(guò)得真快，還有短短的一個(gè)夏天，我就要和五年的小學(xué)生活說(shuō)再見(jiàn)了，在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，心中滿是留戀�；厥淄�，五年的小學(xué)生活歷歷在目，這是一段永遠(yuǎn)也抹滅不掉的記憶。
忘不了美麗的校園
我們的校園瓜果飄香、綠草成陰，鮮花盛開(kāi)。
走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是高大的松樹(shù)。它四季常青，美麗極了。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝左右搖擺，那是它在向你問(wèn)好呢！
我們的.校園有一棵棵木瓜樹(shù)。秋天，它的果實(shí)就像一個(gè)個(gè)擠來(lái)擠去爭(zhēng)先恐后地參觀我們美麗校園的小學(xué)生。
我最喜歡的是花池，里面的月季花一盛開(kāi)，再吹來(lái)一陣風(fēng)，那香味簡(jiǎn)直是“千里飄香”，我都陶醉了！
我們的校園里還有一個(gè)葡萄長(zhǎng)廊，在炎熱的夏天，只要一站在葡萄長(zhǎng)廊下，你就會(huì)感覺(jué)無(wú)比的涼爽！秋天一顆顆晶瑩剔透的葡萄，有的像瑪瑙一樣紅，有的像紫水晶一樣紫，還有的像青草一樣綠，一個(gè)個(gè)就像穿著五顏六色漂亮衣服的小寶寶，可愛(ài)極了！
我們的學(xué)校就像我們美麗的家園，我們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，每天都神清氣爽、朝氣蓬勃！
我的小學(xué)生涯作文 篇36
2D電影——中學(xué)課堂，還記得小學(xué)時(shí)每節(jié)課只有40分鐘，不僅學(xué)的內(nèi)容簡(jiǎn)單而且又有趣的課堂互動(dòng)，還想去看那5D電影——小學(xué)課堂。
一
“鈴鈴鈴……”又要上課了，又得去看那無(wú)趣而又漫長(zhǎng)的
二
看了一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)色又無(wú)味的2D電影，終于放學(xué)了，回到家看著抄作業(yè)本上那一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的編碼——作業(yè)題，想起小學(xué)放學(xué)，剛到家沒(méi)到半小時(shí)不僅寫(xiě)完作業(yè)而且又檢查了好幾遍，開(kāi)始于爺爺下象棋了“跳馬”、“吃象”將軍我一次次的潰敗，“不玩了”又與奶奶學(xué)洗衣服，“衣服要抖開(kāi)肥皂要擦到位，洗的時(shí)候要用力�！蔽夷弥� 板凳，在搓衣板旁邊用力的搓著衣服，衣服洗好后又看了十幾頁(yè)課外書(shū)。終于等到了爸爸媽媽下班，爸爸帶回了一大包好吃的，一邊看電視一邊享受美食多么愜意��！“吃飯了”媽媽端著糖醋排骨說(shuō)著，我不知不覺(jué)口水流了下來(lái)……吃晚飯又去散步……
三
現(xiàn)在已經(jīng)九月下旬了，可媽媽還沒(méi)提國(guó)慶節(jié)去哪玩呢，要是以前每個(gè)周末都會(huì)出去玩，我拿出去年國(guó)慶出去玩的照片發(fā)呆。
隨著年齡的'增長(zhǎng)我已不再適合小學(xué)生活，要去適應(yīng)那內(nèi)容豐富多彩的中學(xué)生活。
我的小學(xué)生涯作文 篇37
六年小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去，在六年生活中，我們得到了什么呢？
我們獲得了知識(shí)。我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼童成為了一個(gè)學(xué)富五車的學(xué)生。我們知道了a、b、c、d，了解了中國(guó)歷史，還學(xué)習(xí)了博大精深的中華文字�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)能寫(xiě)篇幅較長(zhǎng)、感人至深的習(xí)作，能寫(xiě)幽默風(fēng)趣、別具匠心的日記。是誰(shuí)給予我們這些呢？答案毋庸置疑，當(dāng)然是我們可親可敬的.老師。
我們獲得了師生情。從我們?nèi)雽W(xué)到現(xiàn)在，老師在無(wú)微不至地照顧我們。老師們像照顧自己孩子那樣，照顧我們。我們受傷，老師為我們包扎傷口；我們考差了，老師為我們傷心；我們成功了，老師也為我們驕傲……我們現(xiàn)在的成就，是老師付出的結(jié)果，我們?cè)跄懿桓兄x老師呢？
我們還獲得了真摯的友誼。在這六年里，除了老師，還有同學(xué)在我們身邊。我們?nèi)嗳畟�(gè)同學(xué)每個(gè)都有個(gè)性，我們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同走過(guò)了六年的坎坷生活……
轉(zhuǎn)眼間，我就要離開(kāi)母校，離開(kāi)敬愛(ài)的老師，離開(kāi)心愛(ài)的同學(xué)， 心中難免有不舍，但“天下無(wú)不散之筵席”，讓我們真情地說(shuō)一聲“再見(jiàn)”吧。
我的小學(xué)生涯作文 篇38
時(shí)光飛快地如閃電一般，轉(zhuǎn)眼間五年半的小學(xué)生活流逝得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下半年的相處時(shí)光了，我們也即將告別我們的小學(xué)時(shí)代，參加六年級(jí)畢業(yè)考，進(jìn)入初中，即將成為一名初中生。
回顧過(guò)去，我們的小學(xué)生活是充實(shí)的，歡聲笑語(yǔ)充滿了回憶，一次為了考試而挑燈夜戰(zhàn)，一次次在操場(chǎng)上追逐嬉戲，一次次因?yàn)槊芏艿脚u(píng)，不管是灑過(guò)淚還是微揚(yáng)過(guò)嘴角，它們都是我們的小學(xué)時(shí)代不可或缺的一部分；即便隨著時(shí)光的磨滅，我們會(huì)失去一些不太深刻的記憶，但是那些珍貴的記憶，我們絕不會(huì)忘記，小學(xué)的記憶將會(huì)成為我們一生中寶貴記憶的重要部分。
看看現(xiàn)在，大家都即將分開(kāi)，留作供自己以后長(zhǎng)大紀(jì)念的只有一本本同學(xué)錄，一句句互相激勵(lì)的話語(yǔ)。但是，足夠了，小學(xué)生活不在于一直存在，而在于過(guò)去擁有，我們也即將進(jìn)入初中，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活終于得到了一張小學(xué)畢業(yè)證書(shū)，友誼是不會(huì)斷的'，它會(huì)一直存在，可能我們以后不會(huì)再相遇，但是曾經(jīng)的友誼會(huì)成為我們心靈的一分慰籍。
時(shí)光不會(huì)因?yàn)槲覀兊南才?lè)而停留在原地，所以我們只能珍惜。再見(jiàn)，我親愛(ài)的小學(xué)生活！我不會(huì)再留戀你，我會(huì)為了自己的夢(mèng)想去拼搏，去奮斗！
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