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面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文1
算一算，距離開(kāi)學(xué)只剩下兩個(gè)星期。
這個(gè)暑假，實(shí)在無(wú)法言語(yǔ)。每天都過(guò)的不知何日。
無(wú)聊的時(shí)候，翻幾頁(yè)書(shū)。數(shù)月下來(lái)，也只是草讀了這了了的幾卷。再閑之時(shí)，便靜下心來(lái)寫(xiě)些鄙俗的文字。一個(gè)假期，竟擬了百余篇。終沒(méi)有一篇是我中意的。又暗自虛偽，生怕他人看了笑話。有人贊賞某篇拙作，便內(nèi)心竊喜。一旦瞥見(jiàn)言語(yǔ)沖擊，雙眉緊鎖，甚至有些生氣。事后，自己便無(wú)語(yǔ)地笑了。何時(shí)，我也變得這般現(xiàn)實(shí)了？
也罷了，人生來(lái)便是如此。萬(wàn)物縱奇，卻無(wú)一完美。世間的一切皆是有所殘缺。一個(gè)人，再努力，再優(yōu)秀，也不可能讓所有人都喜歡你。一篇文章，寫(xiě)的`再好，也不免有人“贈(zèng)”你一番值得自省之言。相反，寫(xiě)的再爛，也必有一人懂得欣賞。只因世間無(wú)人相同，卻總有人相似。
無(wú)奈，街上汽車的鳴笛聲“嘀嘀嘀”地吵個(gè)不停。思緒還是回到現(xiàn)狀吧。兩瓶墨水用了將盡四分之三，筆記本也“費(fèi)”了好幾個(gè)。不禁有些佩服自己，真能寫(xiě)。雖說(shuō)質(zhì)量欠佳，可這效率……這才叫潑墨呢，不怕浪費(fèi)紙墨，一個(gè)勁兒地亂潑。呵呵
似乎，我該收筆了。畢竟開(kāi)學(xué)在即。而我，也只是個(gè)略好文墨的理科生。還是放下那些深山歸隱、世外桃源的幻想，拋下不可能的一切一切，學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，好好的為我的大學(xué)奮斗吧。
如世今，不悲柳，不傷古，不惜雨，不感昨。隔個(gè)窗兒，手捧數(shù)書(shū)為明讀。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文2
過(guò)去的快樂(lè)或幸福，在時(shí)間的沉淀下很容易凸顯，往往夸大其事。
過(guò)去的痛苦或悲哀，在時(shí)間的沖刷下，很容易淡出，往往恍若云煙。
我們對(duì)過(guò)去，有一種往好處演繹的情結(jié)。
對(duì)未來(lái)的機(jī)會(huì)或期待，很容易擴(kuò)展其各種可能，往往異想天開(kāi)。
對(duì)未來(lái)的危險(xiǎn)或困難，很容易簡(jiǎn)化其各種關(guān)卡，往往自欺欺人。
在過(guò)去和未來(lái)之間，我們最不經(jīng)心的，就是現(xiàn)在。在歸納和演繹之間，我們最沒(méi)有辦法面對(duì)的，往往就是現(xiàn)在。
現(xiàn)在的`美好，難比過(guò)去的回腸蕩氣，難比未來(lái)的令人雀躍。
現(xiàn)在的痛苦，總比過(guò)去的更為真實(shí)，總比未來(lái)的更為切身。
再好的再壞的過(guò)去，也已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在的我們無(wú)所相于;再壞的未來(lái)，也尚未到來(lái)，我們不必因而手舞足蹈或心驚膽顫。
只有現(xiàn)在的快樂(lè)，是最需要體會(huì)的;只有現(xiàn)在的困難，是最需要解決的;只在現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，是最可以撐握的。
除了現(xiàn)在，我們別無(wú)所有。
當(dāng)我們可以如此認(rèn)識(shí)的時(shí)候，也就會(huì)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)現(xiàn)在流逝為過(guò)去的時(shí)候，我們可以增添多少美好的回憶;當(dāng)未來(lái)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)在的時(shí)候，我們可以兌現(xiàn)多少的機(jī)會(huì)。
把握現(xiàn)在，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文3
我覺(jué)得上天是公平的，它給了我聰明的腦袋，健康的體魄，開(kāi)朗的性格，也給了我平淡無(wú)奇的容貌、“魔鬼”的身材。
一下課，我們班的女同學(xué)都愛(ài)往我位置上跑，來(lái)摸我的臉。她們的評(píng)論是我的臉像個(gè)蘋(píng)果，圓圓胖胖的——好可愛(ài)，恨不得咬上一口�？墒悄型瑢W(xué)就不這么想了，他們一下課就在那議論我是豬之類的`話，“看��！豬來(lái)啦�！庇袝r(shí)還故意大叫“胖肖悅！”氣得我追著他們滿教學(xué)樓跑，不過(guò)我也不是真的生氣，人有自知之明，我知道自己是很胖，而且我也不會(huì)無(wú)聊到為這種事情生氣。 男同學(xué)有時(shí)也會(huì)笑我黑，我們班主任很寵愛(ài)我（我辦事能力比較強(qiáng)），要是班主任聽(tīng)到他們這樣說(shuō)就會(huì)教育一下他們：“你們不知這是健康皮膚嗎？一個(gè)人臉色白蒼蒼地難道好看一點(diǎn)……”
不過(guò)我確實(shí)想過(guò)減肥，什么辦法都試過(guò)了——節(jié)食、喝酸奶、跳健美操、練器械，真是能想到的都已經(jīng)做了，可肉還一個(gè)勁往上長(zhǎng)，真是生氣��！可是生氣的同時(shí)更多的是傷心，為什么我連喝杯水都會(huì)胖。 可是胖也有胖的好處。這次我們學(xué)校三個(gè)校區(qū)一起開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)項(xiàng)目都有百多人參加。
因?yàn)槲遗�，力氣大，參加的鉛球和標(biāo)槍兩項(xiàng)都拿了名次，鉛球二十二名，而標(biāo)槍則是第十名，為班級(jí)拿下了10分。想起來(lái)真是不簡(jiǎn)單啊！當(dāng)時(shí)我緊張地一夜沒(méi)睡著。
不過(guò)胖總歸是不好的，將來(lái)可能會(huì)得一些病，走路也比較吃力，我一定要瘦下去。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文4
幻想是美好的，但現(xiàn)實(shí)總會(huì)給你最后一擊，讓你難以爬起。
生活一次次將你擊倒，是為了讓你更好的堅(jiān)持下去。我們不能因?yàn)樯钪心菤埧岬默F(xiàn)實(shí)就不去面對(duì)它，選擇逃避！反而，我們應(yīng)該迎難而上，無(wú)所畏懼，讓自己認(rèn)清這殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們則應(yīng)該給它致命一擊，而不是他對(duì)我們百發(fā)百中�？吹搅藛�，你若不勇敢，誰(shuí)替你堅(jiān)強(qiáng)？勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑釁，不害怕，同時(shí)也不可以驕傲�；孟牒同F(xiàn)實(shí)是有區(qū)別的，幻想是按照你的意愿來(lái)，什么都是由你自己決定的；而現(xiàn)實(shí)不是按照你的意愿來(lái)的，它是按照大多數(shù)人的意愿來(lái)的'，甚至有的時(shí)候都不會(huì)按照我們的意愿來(lái)，按照它自己的想法來(lái)定義我們。在這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)它，現(xiàn)實(shí)是不會(huì)適應(yīng)我們的，就像你來(lái)到了新的學(xué)校，就不會(huì)是那里的環(huán)境，那里的同學(xué)，那里的老師來(lái)適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)這些新的事物。
所以，當(dāng)我面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，不可以逃避，要勇敢面對(duì)，去慢慢地接受和適應(yīng)它，這是我最應(yīng)該做到的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些并不難，難的是一顆不敢面對(duì)的心，所以，我堅(jiān)信我可以接受現(xiàn)實(shí)的殘酷，可以把現(xiàn)實(shí)努力變化成為我的動(dòng)力！
在當(dāng)你成功面對(duì)現(xiàn)實(shí)了之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)幻想是美好的，但那不切實(shí)際；現(xiàn)實(shí)的殘酷才會(huì)讓你改變命運(yùn)！
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文5
一部電影使我非常感動(dòng)，流下了眼淚，這部電影名為《隱形的翅膀》。當(dāng)我看完這部電影時(shí)，淚水模糊了我的雙眼。
這部電影主要講述了一個(gè)名叫志華的女孩，她家靠賣風(fēng)箏維持生計(jì)。但有一天，風(fēng)箏被繞在了電線桿上，志華去取時(shí)，不小心觸電了，經(jīng)過(guò)醫(yī)院奮力搶救，志華的生命保住了，但從此她也失去了雙手。失去了雙手，對(duì)一個(gè)人的.打擊是多么大��！志華甚至自殺過(guò)，不過(guò)幸虧媽媽及時(shí)趕到，救了志華。志華在媽媽的勸導(dǎo)下，放棄了自殺的想法。志華用堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來(lái)，并用腳代替手，正常人會(huì)的活，她用腳基本也會(huì)，最后競(jìng)在殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳的項(xiàng)目上取得了冠軍。
當(dāng)我看完這部電影后，感動(dòng)得淚流滿面，也對(duì)志華非常敬佩。電影中志華雖然沒(méi)有了雙手，但她不但不自暴自棄，反而面對(duì)現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)地鍛煉雙腳用腳寫(xiě)字、做飯、拿東西等手會(huì)的工作。設(shè)想這要是換作其他的人，肯定做不到，沒(méi)有這股毅力，對(duì)自己沒(méi)信心�？戳诉@部電影中堅(jiān)強(qiáng)的志華，再看看我，我是多么渺小，雖然志華沒(méi)有了雙手，但還是干出了一番大事業(yè)。而我這個(gè)健康的人，卻整天只知道看電視玩游戲，這是多么不應(yīng)該呀！我要向志華學(xué)習(xí)，好好地生活。
看了這部電影，我明白了做人要堅(jiān)強(qiáng)，不能屈服于困難，要勇敢地面對(duì)生活，合理安排時(shí)間，那樣做起事來(lái)就一定會(huì)成功。
……
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文6
活在世上一定會(huì)遇到挑戰(zhàn)和挫折的時(shí)候。重要的地方是你是怎么去面對(duì)這些挑戰(zhàn)的。我們不應(yīng)該逃避現(xiàn)實(shí)。就算你逃避現(xiàn)實(shí)，它還是會(huì)一直在哪里。它不會(huì)消失，除非你克服它。畢竟，人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的順風(fēng)車。
在生活中，我們會(huì)遇到許多不同的挑戰(zhàn)。我們不管是工作上、交朋友方面或者意外發(fā)生的打擊上，一定會(huì)遇到挫折、挑戰(zhàn)，而我們要做的是，必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
失敗其實(shí)是過(guò)程而非結(jié)局，成功的關(guān)鍵在于我們對(duì)失敗的反應(yīng)。所謂的人生智慧，當(dāng)你遇到問(wèn)題，你是如何解決問(wèn)題，如何讓自己擁有勇敢面對(duì)殘酷際遇的堅(jiān)忍心力。
那我們到底要怎么面對(duì)挑戰(zhàn)呢？有一位瑞典女性——蓮娜˙瑪麗亞。她一出生就沒(méi)有雙手,而且左腳只有右腳的一半長(zhǎng)。但她卻一點(diǎn)也不自卑,她還很樂(lè)觀呢!她從小時(shí)候就機(jī)伶，五歲時(shí)就學(xué)會(huì)刺繡和縫紉。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)她面對(duì)人生的.態(tài)度,凡是勇于嘗試和發(fā)問(wèn)，不要去注意你沒(méi)有的，而去珍惜你所擁有的一切。
如果人們都能培養(yǎng)能力接受事實(shí)與挑戰(zhàn)困境，人生將會(huì)充滿希望和光明。當(dāng)我們遇上困難或挑戰(zhàn)時(shí)，就樣想辦法去克服它；遇到挫折時(shí)，就要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這才是正確的處事態(tài)度。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文7
世上沒(méi)有長(zhǎng)勝將軍，勝敗乃兵家常事，但我想因該沒(méi)有人會(huì)想盡管有失敗是成功之母這句話鼓勵(lì)大家，但都能完全抹去失敗的痛，失敗丟了面子，丟了對(duì)自己的信任，丟了對(duì)美好未來(lái)的種種憧景
如果這種打擊來(lái)的很多，那也許到后來(lái)就會(huì)麻痹，如果是突然來(lái)一次，那心里就是萬(wàn)分難受，覺(jué)得不公平，現(xiàn)實(shí)肯定就是這么殘酷，我當(dāng)困難降臨時(shí)，總想醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)一切都是夢(mèng)無(wú)聲無(wú)息的.夢(mèng)，只會(huì)給你有驚無(wú)險(xiǎn)的夢(mèng)，總想有個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)，回到從前，一切從來(lái)，但這些都是幻想，，不這些都是癡人說(shuō)夢(mèng)，但我還是相信它，畢竟是我精神得到挽回的一根救命稻草，我不會(huì)放棄的，但放棄與不放棄，結(jié)果都是一樣，要面隊(duì)現(xiàn)實(shí)，事實(shí)，我們不能在失敗中停留半步，這相當(dāng)與穿著單薄的衣服不能在雪地里睡著，一睡睡到奈何橋，在失敗中停留半步，等于在失敗中度過(guò)此生，在陰影的背后生活，沒(méi)有從前的朝氣，生氣，所以我生氣后很快就恢復(fù)平靜，父母說(shuō)我是阿Q，我想做啊精神有什么不好，不好就是要活太久。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)是這輩子最大的痛苦，比疾痛，比死痛，比任何痛都要痛，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的正是這些痛，但不面對(duì)現(xiàn)實(shí)又是不可能的，為什么我說(shuō)不清，誰(shuí)也說(shuō)不清，但普希金的詩(shī)里寫(xiě)到"一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去，而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷念"面對(duì)現(xiàn)實(shí)是沒(méi)有人不感到痛的，但長(zhǎng)痛不如短痛，快面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！
"相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨"。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文8
世界會(huì)創(chuàng)造一切的可能性，只有勇敢地去面對(duì)，現(xiàn)實(shí)才有可能扭轉(zhuǎn)。也許有的人，生來(lái)就缺乏某種器官；也許有的人，來(lái)到這個(gè)世界就不擁有人的天性；也許有的人，總會(huì)遭到大風(fēng)大浪，但是，他們應(yīng)該更加勇敢的接受，面對(duì)眼前的現(xiàn)實(shí)。
有一部影片叫做《少年派的奇幻漂流記》，這部電影讓我感觸最深的是主人公派在大海上漂流了將近一年的時(shí)間，但因?yàn)橛職�，他�?zhàn)勝了現(xiàn)實(shí)的`殘酷。少年派一家本準(zhǔn)備去加拿大謀生，但一場(chǎng)暴風(fēng)雨，使他失去了同行的親人，自己被救下�？上�，老天總是這么捉弄人，讓孤獨(dú)的派在海上生活了兩百多天。不過(guò)，看到后來(lái)，我有些震撼了，因?yàn)榕删尤恍掖嫦聛?lái)，被人搭救了。
是啊，也許現(xiàn)實(shí)是不公平的，但是，我相信，只要勇敢地去面對(duì)，再不好的命運(yùn)，終究也會(huì)有變化的。這一點(diǎn)，也是我最佩服少年派的原因，正是他用自己的努力與勇氣，讓漂流了那么長(zhǎng)時(shí)間的自己獲得了重生。
想到這里，我不禁甘拜下風(fēng)，想想自己，我覺(jué)得好羞愧。有一次，我數(shù)學(xué)只考了七十多分，我簡(jiǎn)直不敢相信，似乎快要哭出來(lái)了。我好怕，怕爸爸媽媽罵我，可這偏偏就是現(xiàn)實(shí)。我變得十分膽小，那樣的無(wú)助，竟當(dāng)場(chǎng)哭了出來(lái)。我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我沒(méi)有派那樣的勇氣，我好怕，我好怕！
看了《少年派的奇幻漂流記》，我明白了：我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只有你去面對(duì)了，你才會(huì)有勇氣，才會(huì)相信現(xiàn)實(shí)，才會(huì)勇敢地與世上一切一切磨難做斗爭(zhēng)。也許現(xiàn)實(shí)是令人無(wú)法想象的，但是，一定要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文9
現(xiàn)實(shí)，總帶著那么一點(diǎn)悲傷，總是和充滿幸福的幻想不同。
現(xiàn)實(shí)，枯燥的生活，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，沒(méi)有任何商量的余地，不想學(xué)，好啊，長(zhǎng)大怎么辦，沒(méi)文憑，沒(méi)學(xué)歷，誰(shuí)要你。我學(xué)，就學(xué)得不好，反正也是學(xué)了，這樣想，好啊，以為父母打一頓就好，父母反而不打，用一種失望和一種說(shuō)不出的眼神看著你，總覺(jué)得虧欠父母許多。反正我自暴自棄，一輩子算完了，如果這樣想，好啊，每當(dāng)同齡的人問(wèn)你成績(jī)，你將如何回答，特別是父母同事問(wèn)到孩子的成績(jī)時(shí)，父母如何回答，說(shuō)出來(lái)，多丟人。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，只有這樣。
哼哼，苦讀，就為考大學(xué)，再來(lái)讀4年，就為研究生。想想，加上小時(shí)侯的6、7年時(shí)光，我們的青春或許沒(méi)幾年了，但這也沒(méi)辦法，現(xiàn)實(shí)如此，社會(huì)就是這樣。
有些人，總喜歡躺在床上，發(fā)呆，來(lái)幻想自己，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，人緣好，權(quán)利大，有錢，一切的一切，都在自己的掌握之下。然而，當(dāng)回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，一切還是原來(lái)，幻想中的東西全都沒(méi)了……只有學(xué)習(xí)，能完成自己的幻想，然而，要完成這樣的幻想是何等的`難，就算完成了，自己的年齡也應(yīng)該不年輕了�；蛟S，只有在電影中，這些才被一些年輕人擁有。
別再沉迷于自己天真的幻想，好好用眼睛看看現(xiàn)在的社會(huì)吧，沒(méi)有你想象的那么好，靠父母的權(quán)利、金錢吃飯的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)是鐵飯碗，只有靠自己的努力學(xué)習(xí)，開(kāi)創(chuàng)自己的一片天。
睜開(kāi)雙眼，在你的面前，不是天堂，也不是地獄，是現(xiàn)實(shí)。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文10
很久很久以前，有個(gè)小男孩非常自卑，因?yàn)樗成嫌袃傻烂黠@的傷痕。所以小男孩十分討厭自己，非常怕上體育課換衣服，生怕有人發(fā)現(xiàn)他背上有這么可怕的缺陷。
可是，時(shí)間長(zhǎng)了還是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。天真的同學(xué)們無(wú)心的話語(yǔ)最傷人。小男孩再也不敢上體育課了。
事后，小男孩的媽媽特的帶他找到班主任——她是一個(gè)十分慈祥的女教師，她聽(tīng)完他媽媽講起小男孩的故事后。第二天，上體育課時(shí)，老師給同學(xué)們講了一個(gè)故事，使同學(xué)們認(rèn)為那兩道疤痕是天使的翅膀。同學(xué)們?cè)僖膊怀靶λ耍∧泻⒃谝膊蛔员傲�。高中時(shí)還參加了全市的游泳比賽，是被老師的.愛(ài)心所祝福的“天使的翅膀”。
這個(gè)故事使我深有感觸：人在美貌上總會(huì)有些缺陷，不會(huì)有十全十美的人。我也曾有過(guò)自卑，我的皮膚比較干燥，同學(xué)們總是取笑我，我常常在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)我是怪物，嚇得連汗都出來(lái)。我去學(xué)校同學(xué)們總是用異樣的眼光看我，我總是把頭低下不敢看他們，生怕他們說(shuō)什么。私底下他們總竊竊私語(yǔ)，說(shuō)我是蛇皮、是怪物……我晚上也常常躲在被窩里哭，怪媽媽為什么要把我生下啦。媽媽知道后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō)：“你雖然皮膚不好，但是你會(huì)學(xué)習(xí)，再差的皮膚又會(huì)怎么樣？你優(yōu)秀的成績(jī)會(huì)掩蓋自身某些不足，要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，一切都得憑實(shí)力說(shuō)話�！蔽颐靼缀蟛辉僮员埃S他們?cè)趺凑f(shuō)，我要努力讀書(shū)，學(xué)有所成后一點(diǎn)皮膚的瑕疵不過(guò)是完美中的一點(diǎn)不足，又怎么會(huì)自卑呢？
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文11
你見(jiàn)，或者不見(jiàn)我，我就在那里，不悲不喜；你念，或者不念我，情就在那里，不來(lái)不去；你愛(ài)，或者不愛(ài)我，愛(ài)就在那里，不增不減；你跟，或者不跟我，我的手就在那的手里，不舍不棄。
——來(lái)我的懷里，或者讓我住進(jìn)你的心里，默然相愛(ài)，寂靜歡喜。
曾經(jīng)在某一個(gè)瞬間，我們以為自己長(zhǎng)大了，有一天，我們終于發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大的含義除了欲望還有勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，以及某種必須的犧牲，其實(shí)我們從未長(zhǎng)大還不懂得愛(ài)和被愛(ài)。
有些傷口，時(shí)間久了就會(huì)慢慢長(zhǎng)好；有些委屈，受過(guò)了想通了也就釋然了；有些傷痛，忍過(guò)了疼久了也就成習(xí)慣了……然而卻在很多孤獨(dú)的瞬間，又重新涌上心頭。其實(shí)，有些藏在心底的話，并不是故意要去隱瞞，只是，并不是所有疼痛，都可以吶喊。
感情再深，恩義再濃的朋友，天涯遠(yuǎn)隔，情義，終也慢慢疏淡。不是說(shuō)彼此的`心變了，也不是說(shuō)不再當(dāng)對(duì)方是朋友，只是，遠(yuǎn)在天涯，喜怒哀樂(lè)不能共享。原來(lái)，我們已是遙遠(yuǎn)得只剩下問(wèn)候，問(wèn)候還是好的，至少我們不曾把彼此忘記。
世界上最凄絕的距離是兩個(gè)人本來(lái)距離很遠(yuǎn)，互不相識(shí)，忽然有一天，他們相識(shí)，相愛(ài)，距離變得很近。然后有一天，不再相愛(ài)了，本來(lái)很近的兩個(gè)人，變得很遠(yuǎn)，甚至比以前更遠(yuǎn)。
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