放學以后作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的放學以后作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放學以后作文1
我總忘不了這件事。這件事對大家來說，或許只是一刻不起眼的灰塵，但對于我來說，它是我的光榮。
我很喜歡讓大家都能看見我的作品，因為我很喜歡給別人贊揚的時候。終于在四年級這次的家長會，讓我展現的機會到了。
剛下課，同學們都紛紛離開了課室，老師把我留了下來，還交給了我一個“使命”——做黑板報，我很高興的答應了，老師也放心的離開了。
我拿起粉筆，正準備畫的時候突然愣住了�！鞍パ�！光顧著答應老師，都還不知道要畫些什么呢。”我苦惱的坐著，手里著粉筆，沒有一點靈感。只見其他班的同學們都已經畫完走掉了，只留下了一幅幅美麗的黑板畫。要不然我去看一下吧，“偷”一些畫過來。
我踮起腳，像小偷一樣一步一步的靠近目的地�！暗搅�，讓我偷偷看一下吧！”我抬起頭慢慢地向黑板看去，然后又立刻跑回教室，但還是沒有靈感。我一連跑了五個班的.教室，他們的黑板畫各具特點，不分上下。當我回到教室的時候，已經五點三十分了，我連忙動起了筆，準備把各個班的特點都畫上去……
終于，經過我的努力，衣服美麗的黑板畫在我們的班里誕生了。我滿意的看著這幅由我自己動手的黑板畫，心里比吃了蜜還甜。我回過頭一看：“呀！不早了，我該回家了�！弊詈�，我微笑的離開了教室。
放學以后作文2
放學以后我背著書包，蹦蹦跳跳地來到媽媽辦公室。我和平時一樣，打開書包，拿出鉛筆盒開始做作業(yè)。不一會兒，奶奶來了。我開心地問奶奶：“奶奶，你來啦!找媽媽有什么事嗎?”奶奶笑瞇瞇地說：“沒什么事，奶奶燒了你愛吃的排骨，拿來給你吃呀!希望你長得白白胖胖的、高高的。”我一下從椅子上跳了起來，摟住奶奶說：“奶奶真好，你是天底下最好的奶奶�！薄�
奶奶為了不打擾我做作業(yè)，和我聊了一會兒就走了。我繼續(xù)寫著我的'作業(yè)。沒過多久，我就做好了，這時媽媽也從教室出來了。我告訴媽媽，奶奶來過了，還燒了我最喜歡吃的排骨。
幾分鐘以后，媽媽下班了，我便和媽媽去校門口送乘車的學生。
媽媽拿了許多東西，我就主動幫媽媽拿東西。媽媽直夸我是個好孩子，我聽了比吃了糖還甜。媽媽還獎勵我兩個青團子，我吃著青團子和媽媽一齊去找爸爸。路上遇到了何懿婷姐姐，我還把其中的一個給了姐姐吃，阿姨夸我：“唐唐真大方，到底是一年級的小學生了!”我聽了阿姨的話心里更開心了。
沒走多遠，我就看見了爸爸在打籃球。我就在爸爸的車旁等爸爸，我和媽媽還玩起了游戲。又過了一段時間爸爸滿頭大汗地向我們走來。我對爸爸說：“爸爸，一定累了吧!先去洗個臉吧!”“好的，乖寶寶!”
太陽開始下山了，我和媽媽乘著爸爸的汽車回家了……
放學以后作文3
放學以后，李明和王強正準備一起去操場上打籃球，突然看到班主任張老師來了。張老師是數學老師，他把試卷拿來給李明和王強。李明考了六十分，王強考了一百分。
李明看著考卷，心想：哎，這次又沒考好，張老師肯定又要罵我了，不僅是張老師罵，回家父母也要罵。想起爸爸那老虎般的眼神，他就好像要被吃掉一樣。
“李明，你跟我來一趟辦公室，快點！”老師嚴肅的.表情，把李明嚇得心怦怦直跳，只好跟著老師去了辦公室。老師并沒有兇他，而是給他講解錯題，并給他講解錯題的原因。王強見老師叫走了李明，知道今天不能打球了，有些掃興，就一個人往家走。
走在路上，他忽然看到路旁的柳樹不停地搖擺著，還看到一片片烏云正朝他飄來，王強知道要下雨了，就用風一樣的速度跑了回家。
聽著雨點敲打著窗戶，他想到了還在學校里的李明和張老師。他們沒有帶雨傘，可怎么回家呢？于是，王強帶著一件雨披和兩把雨傘，冒著傾盆大雨，又跑向了學校，給李明和老師送傘去了。
張老師終于把題目講解完了，王強也剛好到了。王強把雨披和傘給了張老師和李明。李明高興地說：“我今天又學到了新知識，還有同學給我送傘，真是太好了，哈哈！”老師說：“謝謝王強，你真是個樂于助人的好孩子�！�
王強笑了。三個人一起高高興興地回家了。
放學以后作文4
一天下午，明明和小王手拉手走出校園。一陣風吹來，小樹被吹得東倒西歪。
突然，天空烏云密布，好像墨水倒在了天空。不一會兒，雨下起來了，雨的'聲音嘩。嘩。嘩，明明和小王頂著大雨往家飛快地跑去。
雨越下越大，明明才想起剛才做值日時，門。窗都沒關，他顧不得多想，轉過身子就向校園跑去。走進校園，直往教室走去。
跑到教室，風把窗戶吹得亂擺，門一直敞開著。窗戶好象彈奏著悲傷的樂曲，在說：“關緊我吧！”明明連忙跑進教室，關好窗戶，插上插銷，然后用手推了推，確定窗戶關得嚴嚴實實。
最后，明明走到教室外面，把門往外一拉，再用手推了推，推不動了，這才放心地走了。
小王回到家心想：“現在外面正在下著大雨，明明會不會被淋濕衣服？”想著想著，小王拿起一把雨傘拔腿就跑。跑啊跑，校園在眼前，小王跑進校園，往教室跑去。
雨小了，慢慢地雨停了。太陽升起來了。明明走了出來，明明看見小王拿著雨傘，奇怪地問：“你怎么拿著雨傘�。俊毙⊥跽f：“我還以為你被雨淋濕了。”明明說：“謝謝你的這份心意。”明明笑了，小王也笑了。
放學以后作文5
“叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鈴聲響了，同學們都迫不及待地飛奔出教室去享受美好的時光。
“同學們，放學路上一定要注意安全，過人行橫道……”老師一遍，又一遍地重復著。“唰”同學們飛奔出了教室，街上真是人山人海，人們摩肩接踵的，川流不息的汽車來回穿梭。
就在這時，一件非常不幸的.事發(fā)生了。我只聽見一聲巨響，我回頭一看一個4、5歲的上女孩不幸離開了人世，只見地上一難血，周邊的人們都紛紛圍來，圍成一個大圈，都在議論紛紛。有人連忙打了“120”，也有人在打“110”；還有的在責怪她的媽媽不愛自己的女兒嗎？為什么媽媽在打麻將，女兒出了車禍，媽媽卻什么都不知道？我見了這個景象也很傷心因為又有一個人離去了。
小女孩的媽媽。也很傷感，痛心。那個阿姨一直在流淚，眼睛都哭紅了，還不斷怪自己沒有看護女兒。有人對她說：“人死了能復生��！”車上的司機也在怪自己沒有把車開好。
這時，我的心又一次傷痛起來。我希望這件事不要發(fā)生在任何人家里，不然媽媽會為我們傷心一輩子的。
我以后可要和媽媽一起去上街了！自己一人上街可是很危險的。
放學以后作文6
一聽到放學鈴聲響起來，同學們便不由自主地把桌面上的學習用具迅速收拾好，然后巴望老師下達放學的命令。今晚英語老師看似心情好，真的鈴響就下課了。我走得比較晚，看見其他同學都回家去了，我傻呆呆的也背起書包也走出課室。
我慢慢地走在路上，總是覺得好像有些東西落在課室里沒拿呢，放學前老師吩咐過大家一定要清理好抽屜才放學呢，到底落下了什么呢？怎么也想不起來。走著走著，就到家了。像平時一樣和家人坐下來吃飯，然后拖地，終于忙完了。
這時，妹妹從書包里拿起了語文書本叫我教她讀。我全神貫注地讀給她聽，突然，我才想起來放學時忘記帶書本回來呢。我對妹妹說：“死啦!我忘記把書帶回來!老師說如果今天不把書帶回去，就叫值日生清理干凈。我該怎么辦呢？”妹妹建議我馬上騎自行車去學校看看。對!現在去還來得及。我急忙下樓推車，迎著呼呼的北風，趁著天還沒完全黑，匆忙騎回學校。
到了學校，我叫門衛(wèi)叔叔開門。他說：“這么晚去學校干嘛啊？”我說：“我忘記帶書回家呢，你能不能給六(1)班的鑰匙給我開門？”還是他人好，給我鑰匙進課室拿書�？僧斘遗艿秸n室，發(fā)現自己的`抽屜里已經空空如也，我嚇得哭了起來，不知道的走下樓去。
在回家的路上，我又在心想：為什么我這么小，記性卻那么差？其實都不關事啊，是自己沒有認真做好該做的事情。今次吸取了教訓，相信不會再出現這樣丟三落四的現象了。
放學以后作文7
放學了。我一離開學校，火辣辣的太陽就讓我頭暈。為了坐公交車，我背著沉重的書包，飛快地向車站跑去。
當我們到達車站時，有許多人在等公共汽車。這一次是好公交車的高峰期。放學有同學，下班有叔叔阿姨，還有老人上街。
我等了一會兒，終于來了一輛車。車一停，車門沒完全打開，等車的人就沖進車里。那些大叔大媽那么強勢，一下子就擠了上來，占據了有利的位置。我嬌小的身體擠不動強壯的叔叔阿姨，擠不動老人？笑話！我終于上了車。車上基本沒有座位，大部分都被強勢的大叔大媽占著。我只是一直在反抗。擠到后面，擠到最后一排，終于看到一個座位，我趕緊坐了下來。我才松了一口氣。我不禁感嘆自己的運氣，這么多人都能坐到自己的座位上。
車走了。我舒服地坐在座位上，漂亮地拿出水瓶，準備喝點水。突然車子向前方傾斜，我的水瓶差點掉到地上，人差點被甩出去，站著的人被來回甩。站在前面的一位老人差點摔倒，他顫抖的.手又抓住了一枚戒指。老人的行為沒有引起周圍人的注意。不知道老人身邊的人是真的沒注意到還是假裝沒注意到。我沒感覺到這么大的噪音？不知道他們怎么想的，反正我覺得我有點生氣。老師在哪里教我們尊老愛幼的道德？
我正想著讓座，坐在前面的一年級女生站起來把座位讓給了老人。她用小手握住祖父的手，慢慢地在座位上坐下。這時，我清楚地看到身邊的大人羞愧地低下了頭。我也低下了頭，只因為我和一年級的小妹妹相處不好。
放學以后作文8
不知道寫什么名字，就寫了一個“無題”，希望大家見諒。雖然這幾天一直小心翼翼怕得罪老師，但我最不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了。我家離學校不遠，但是中午家里沒人。所以我在學校吃小桌子。我們11: 30吃的飯，11: 55回教室。我們在教室里談笑風生。我和胡然雪艷一起打撲克。劉唐大使不在我班。董正在認真做作業(yè)。我們互不干涉。但是，吃完小桌子，
人物：劉、秋色徐、張先女、劉力斌、胡自健、王勝珍
時間：中午吃完小桌子，
地點：六年級三班
[從窗簾]
那是一個不透明的中午，普通學生剛剛回到辦公室。就在這時，二班有小桌子的同學也回來了。他們都笑了，因為中午又看了一部很搞笑的電影。我忘了名字是什么了。王勝珍突然問我要乒乓球拍，我不知道怎么辦。我不在乎他，就把乒乓球拍借給了他。他問我有沒有球。我說沒有，我想我應該知道他要干什么。他跟劉唐借乒乓球，劉唐和王勝珍是最好的.朋友。她把自己帶的乒乓球給了王勝珍。然而，正是這個小小的乒乓球給我們帶來了很多麻煩.
放學以后作文9
一天下午放學了，我走出校門，看見空中烏云密布。黑得像鍋底似的，緊接著，空中電扇雷鳴，不一會兒，下起了傾盆大雨，豆粒般的雨點打在人們的臉上、身上，像刀扎一樣。雨越下越大，老天爺好像火冒三丈，在發(fā)脾氣。
我沒帶雨具，準備三步并作兩步地跑回家，心里想：要是現在有人接我就好了�，F在回了家肯定就被雨淋成了落湯雞。要是能變出一把雨傘該多好�。∵@時，我的好朋友——王鹿敏也出來了，準備回家。她看見我沒帶雨具，就笑瞇瞇的說：“嘉慶，嘉慶，你沒帶雨傘，正巧和我一路，咱們一塊兒回家吧！”我聽到這般溫暖親切的話語，仿佛有一束溫暖的陽光射進我的'心田，于是，就說：“謝謝你，鹿鹿。”“不用謝，誰讓咱們是朋友呢。你有困難，我就得幫助你�！闭f著，她打開雨傘，讓我到雨傘下面。我們倆走出了學校，一路上，我看見柳樹經過風吹雨打，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。好像在贊揚鹿鹿送我回家的精神。還有汽車“嘀嘀”的鳴笛聲，好像在說：“你們倆真是好朋友�。 蔽覀儌z說說笑笑，不知不覺就到了。
到我家后，我心里熱乎乎的。接著，我倆在我家寫起作業(yè)來。
放學以后作文10
“叮叮�！狈艑W鈴聲響了，我們蜂擁而出來到教室走廊里排好隊等待老師宣布放學……
我剛剛出了校門，便聽到一個同學在北面斷斷續(xù)續(xù)地喊：“救……”我順著聲音快步走過去一看，原來是幾個高年級的學生在欺負一個低年級的'小同學�！芭�！原來是這么回事，可是憑我一個人的力量根本無法對付他們，怎么辦呢？不能眼睜睜地看著他們欺負小同學�！蔽抑钡叵�。于是，我趕緊叫來其他同學。可是，同學們過來一看都不敢上前制止。我既氣憤又失望，看到那位小同學已經被打得流下了鮮血，耳朵被撕裂開了……怎么辦呢？我再也顧不上其他的，趕快跑上去制止他們。他們用不屑的眼光看著我說：“你不要多管閑事，滾一邊去�！薄澳銈冊谄圬撔⊥瑢W，我就要管，還要告訴你們老師。”我大聲呵斥。他們其中有一人跑過來用力把我推翻在地上，碰破了皮，流出了血，我不甘示弱，爬起來，用剛剛學會的“跳式飛腿”把他們打翻在地，他們還想起來還手，就在這時圍上來許多同學，他們看到這一情景，嚇地逃之夭夭。我向他們做了一個鬼臉：“活該！”小同學走過來對我說：“謝謝您，幫了我這個忙�！蔽覍π⊥瑢W說：“不用謝，你趕快去把這件事告訴老師，讓他幫你解決，要不然他們還會來找你麻煩的。”
看著小同學走進學校里，我轉過身愉快地回了家。
放學以后作文11
“丁零……”清脆的鈴聲宣布了最后一節(jié)課的結束。一天的課程結束了，同學們會去干什么呢？
鏡頭一：一天的學業(yè)雖然結束了，可是一些莘莘學子還在討論著一些難題。他們都聚在班上的“小聰明”身邊發(fā)表著見解。看來不把難題攻破，他們是不肯罷休的。
鏡頭二：校園的運動場像是在進行著運動會。打籃球的男同學個個生龍活虎，英姿颯爽。乒乓臺那邊傳來陣陣喝彩聲，真是巾幗不讓須眉，你看，女生大板重扣，打得男同學只有招架之功而無還手之力。
鏡頭三：俗話說：饞學生，餓學生，放出校門啃草根�，F在的學生大概只饞不餓吧！學校門口的小攤點早已有人“光顧”。當然不管吃什么，一見到班主任從校門出來，“顧客”們就銷聲匿跡了。等班主任一走過，又馬上開始“購物”了。
鏡頭四：放學之后，推了自行車，邀上同路的同學一路上有說有笑地回家了。
放學以后，是一張白紙，每個人用自己的筆將它涂上不同的'顏色，讓一張張異彩紛呈的畫晾在風中的艷陽下。放學之后，一段真正屬于自己的時間，一段包羅萬象、無奇不有的時間。
放學以后作文12
“釘釘鈴鈴”學校結束了！哎，我們多么想像孫悟空一樣翻個筋斗云回家��！但是老師沒有布置作業(yè)。誰敢跑？這時，教室的門開了，一陣冷風迎面吹來.
語文老師進來，看到她用“激光”掃描了整個教室。教室里突然鴉雀無聲。語文老師雖然軟，弱，但是布置作業(yè)的時候絕對不能軟。“嗯，”張先生清了清嗓子�！敖裉斓恼Z文作業(yè)是抄兩遍單詞，寫一篇小作文。”哦，我的上帝！學生們突然像泄氣的球一樣倒在桌子上。嘿！業(yè)障不好的人！正當我還在自怨自艾的時候，同學們發(fā)出一聲歡呼。怎么回事？當我抬頭安定下來，原來是數學老師戴在黑板上布置作業(yè)：數學練習p68、p69頁，哇，這么少，還是你慈悲大度，戴老師萬歲！
數學老師前腳走，英語老師后腳來。我看到她的`臉陰沉沉的，把昨天的試卷摔在講臺上。不好！風暴，風暴來了！果然，“機槍”把我們轟了�！澳闶窃趺磳W會的？太可惜了。你沒有動腦子�！薄拌b于你這次考試不盡人意，我今天想增加你的作業(yè)。好好聽。”這么多學生崩潰。“下面還有一段時間，快點�！辈�，“老師，你真的分秒必爭！
老師們，我們都知道你們是為我們好，可憐天下的“師心”。你是奉獻給學生的，但我們也需要自由。童年生活要豐富多彩！請憐憫老師，讓我們飛翔�？傆幸惶煳覀儠晒Φ摹�
放學以后作文13
一天下午放學了，我走出校門，看見空中烏云密布。黑得像鍋底似的，緊接著，空中電閃雷鳴，不一會兒，下起了傾盆大雨，豆粒般的雨點打在人們的臉上、身上，像刀扎一樣。雨越下越大，老天爺好像火冒三丈，在發(fā)脾氣。我沒帶雨具，準備三步并作兩步地跑回家，心里想:要是現在有人接我就好了�，F在回了家肯定就被雨淋成了落湯雞。要是能變出一把雨傘該多好啊!
這時，我的好朋友--王鹿敏也出來了，準備回家。她看見我沒帶雨具，就笑瞇瞇地說:“嘉慶，嘉慶，你沒帶雨傘，正巧和我一路，咱們一塊兒回家吧!”我聽到這溫暖親切的話語，仿佛有一束溫暖的陽光射進我的心田，于是，就說:“謝謝你，鹿鹿�！薄安挥弥x，誰讓咱們是好朋友呢。你有困難，我就得幫助你�！闭f著，她打開雨傘，我倆走出了學校，一路上，我看見柳樹經過風吹雨打，發(fā)出“沙沙沙”的`聲音，好像在贊揚鹿鹿助人為樂的精神，還有汽車“嘀嘀”的鳴笛聲，好像在說:“你們倆真是好朋友啊!”我們倆說說笑笑，不知不覺就到了。
到我家后，我心里熱乎乎的。接著，我倆在我家寫起了作業(yè)。
放學以后作文14
一天放學后，因為爸爸媽媽沒時間來接我，所以我只好自已走回家。
—路上，我蹦來蹦去，聽著鳥兒歡悅的歌聲，哼著只有自己才懂的調子，心情格外得好。望著天空，發(fā)現有了白云，更加襯托出天空的藍，天空的美。我又拾起一片落葉，感受它那奇特的輪廓，感受到了大自然的輪回。我從未發(fā)現那么多新奇的事，心情十分舒暢！
但是，當我走到醫(yī)院對面時，突然，一輛自行車向醫(yī)院飛馳而來。騎自行車的是一位大姐姐，車把手上掛著一盒熱氣騰騰的飯菜，很顯然，她是來醫(yī)院送飯的。我想，她心里一定在想，快到了就差一步之遙了�？墒牵@時不知道從哪竄出來一位貌似經理的叔叔。他身穿一件西裝，外套一件皮大衣，手里夾著一個公文包，顯得十分氣派。來不及剎車的大姐姐，便和那位叔叔相撞了，飯菜里的`湯濺到了那位叔叔的公文包和皮衣上。還沒等到那位叔叔開口，只見大姐姐連忙說:：“對不起，我騎得太快了，一時沒有看到您，沒事吧？”看到這一幕，圍觀的人一下子多了起來。大家都認為一場“惡戰(zhàn)”就要上演了。然而，那位叔叔的一句話震驚了所有人“沒事，以后騎車小心點，要注意安全。我想你給病人送的飯菜一定很可口，我的公文包和皮衣算是有‘口福’了呢！”
眼前的這位叔叔真的好氣派，不僅僅是因為他的公文包和皮衣，還因為他寬廣的胸襟……
放學以后作文15
“丁鈴鈴鐘……”隨著放學的鈴聲，一個班接一個班來到學校門口，學生們開始離開學校。
每次我們班一走出校門，我總是忘了和老師同學說再見，拼命往我們小區(qū)門口跑。原來一周前這里剛裝了一臺酸奶自動售貨機，每天放學這里都排起了長隊，今天也不例外。每個學生都拿著三塊錢，迫不及待地想喝酸奶。
排了很久的隊，終于輪到我了。大機器吃了三個硬幣后，砰的一聲把酸奶從架子上拿了下來。我拿出酸奶，開心地喝著，準備回家。
我慢慢走著，有空的時候四處看看。突然覺得旁邊的.草地好像缺少了往日的美好。原來草地上有幾塊垃圾。我撿了幾個扔進垃圾桶。這時，我環(huán)顧四周，正前方一百米的草地上有五六個酸奶盒！這些盒子有的大，有的小，五顏六色，扔在草地上很刺眼很難看。
這時，一個小哥哥跑來跑去，他奶奶背著書包跟著他，遞給他一瓶酸奶。他使勁吸啊吸，很快就喝完了。小哥哥看到酸奶沒了，就跑到垃圾桶，踮起腳把空盒子扔了進去，然后蹦蹦跳跳的走了。
看到這一幕，看著地上的酸奶盒，不禁為這些酸奶盒的主人感到羞愧。連幼兒園的小哥哥都懂得愛護環(huán)境，不亂扔垃圾。他們不知道嗎？另外垃圾桶就在附近。雖然這臺酸奶機給我們的生活增加了五分便利，但是我們小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生卻下降了十分。我呼吁：環(huán)衛(wèi)靠你，靠我，靠大家。讓我們一起創(chuàng)造一個更加美好的環(huán)境！
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