教師誠信承諾書

　　在充滿活力，日益開放的今天，承諾書對我們的作用越來越大，承諾書是承諾人對要約完全的、單純的同意，并以書面的形式表示。那么一般承諾書是怎么寫的呢？下面是小編整理的教師誠信承諾書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師誠信承諾書1

　　作為一名光榮的人民教師，我將忠實履行一個教師應(yīng)盡的義務(wù)，愛崗敬業(yè)、嚴于律己，做一個誠實守信、品德高尚的人。為了更好地營造教育系統(tǒng)誠信氛圍，樹立廣大教師誠實守信、奮發(fā)向上的良好社會形象，為此，我向社會及學校做出如下承諾：

　　一、遵規(guī)守紀，依法執(zhí)教

　　作遵紀守法的模范，貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，履行教師聘約，執(zhí)行教學計劃，按照《教師法》賦予教師的權(quán)利和義務(wù)教書育人，完成教育教學工作任務(wù)。

　　二、忠于職守，愛崗敬業(yè)

　　忠誠黨的事業(yè)，熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，遵循教育規(guī)律，盡職盡責，與時俱進，不斷提升教書育人能力。

　　三、為人師表，言行一致

　　遵守社會公德，維護公共秩序，上課時關(guān)閉傳呼機、手機，不在教室吸煙，不酗酒，不欺瞞，不造假，做到率先垂范，身體力行，成為真誠守信的模范。

　　四、勤奮學習，嚴謹治學

　　樹立終身學習的觀念，積極參加繼續(xù)教育和教育科研活動，不斷學習新理論、新知識、新技能、新方法，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高科研水平和教育教學質(zhì)量。

　　五、廉潔從教，樂于奉獻

　　踞守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制不良風氣影響，不收受、索要學生或家長錢物，不接受學生和家長的吃請，不向?qū)W生推銷商品和教輔資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。

　　六、團結(jié)協(xié)作，相互尊重

　　謙虛謹慎，關(guān)心集體，團結(jié)同志，相互學習，相互幫助，相互促進，不封鎖信息資料，不壓制詆毀同事，維護其他教師在學生中的威信，維護集體榮譽，共創(chuàng)文明教風。

　　七、熱愛學生，真情育人

　　卡立民主和諧的師生關(guān)系，尊重學生人格，真誠關(guān)愛學生、教育學生、動之以情、曉之以理、持之以恒、愛生如子。不諷刺、辱罵、挖苦、要挾、歧視體罰或變相體罰學生，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。、

　　八、尊重家長，真誠服務(wù)

　　通過電話家訪、信訪、家長會等方式主動和家長聯(lián)系，加強與學生家長的溝通，正確指導(dǎo)家庭教育，認真聽取學生家長的'意見和建議，不指責、訓(xùn)斥家長，和家長配合，不斷改進教育教學工作。

　　九、公正評價，平等待人

　　作風正派，是非分明，待人接物不以個人好惡和關(guān)系親疏為標準，辦事公道，一視同仁，公正評價學生，為學生創(chuàng)設(shè)平等的學習和發(fā)展空間。

　　十、注重修養(yǎng)，自警自勵

　　衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明，嚴于律己，不參與校內(nèi)外違規(guī)辦班和補課活動，自覺把誠信作為修身立業(yè)的根本全力打造，促進人格全面提升。

　　本人將嚴格遵守以上條款，如有違反，愿接受有關(guān)規(guī)定的處理。

　　承諾人：(簽名)

　　學校：(加蓋公章)

教師誠信承諾書2

　　為配合學校全面、細致開展學生綜合素質(zhì)評價工作，并切實保障此項工作的順利進行，公正、客觀的對學生綜合表現(xiàn)進行評價，促進我校學生的全面發(fā)展， 本人愿意參加學生綜合素質(zhì)評價工作。

　　鄭重承諾對學生的評價均是建立在事實基礎(chǔ)之上的`，并確保評價過程的透明、客觀、公正。

　　本人已經(jīng)認真閱讀了《xx初中學生綜合素質(zhì)評價實施意見》和《xx中學學生綜合素質(zhì)評價實施方案》，并對綜合素質(zhì)評價的意義、內(nèi)容、方法、過程、制度有充分的認識和理解。

　　愿意在評價過程中認真履行職責，保證對每一位學生負責，并自覺接受組織和群眾監(jiān)督，如與客觀事實不符，存在弄虛作假行為，愿意接受學校的有關(guān)處理。

　　教師簽名：

　　聯(lián)系電話：

教師誠信承諾書3

　　為推進課改工作，達到課改目標，貫徹落實局教研室“先學后教，當堂訓(xùn)練”的教學模式，特鄭重承諾：

　　1、加強學習，認真領(lǐng)會新課程改革精神，積極投身改革。

　　2、貫徹新課程改革理念，實施新課程改革方案，做新課程改革的`參與者、推動者。

　　3、開拓進取，勤奮工作，勇于探索，努力開創(chuàng)教育教學新局面。

　　4、力爭每節(jié)課都要運用多媒體教學手段，切實把“先學后教，當堂訓(xùn)練”的教學模式運用到自己的教學過程中，并勇于創(chuàng)新，形成自己的風格。

　　5、教案書寫要規(guī)范、認真，尤其要制作好每節(jié)課所需的電子教案。

　　對于以上要求，嚴格執(zhí)行，如果沒有做到，自愿放棄一切評先及晉級資格。

　　承諾人（簽名）

教師誠信承諾書4

　　學生綜合素質(zhì)評價的效果將影響著學生的成長，評價結(jié)果對學生一生至關(guān)重要。教師是對學生評價的最直接的參與者，是最重要的責任人。本著對自己負責、對學校負責、對學生負責、對家長負責、對社會負責的態(tài)度，恪守誠信的原則，認真履行評價的職責，特作如下誠信承諾：

　　一、認真學習《XX中學學生綜合素質(zhì)評價實施方案》，提高認識，提高水平，以誠信的態(tài)度，以關(guān)愛學生之心，認真、中肯、高質(zhì)量做好每一個學生的評價工作。

　　二、對學生評價，做到公正、公平、透明、正義，決不搞暗箱操作，決不以個人好惡失之偏頗。

　　三、以誠信之心，虛心接受校領(lǐng)導(dǎo)的督促、指導(dǎo)；自覺接受學生、家長、社會的`監(jiān)督。

　　四、評語的撰寫一定要反映學生客觀表現(xiàn)和個性特點，評價等級要客觀、公正，令人信服。

　　五、本著尊重學生、保護學生、避免傷害學生的原則，對于學生隱私及不利于學生成長、同學團結(jié)和師生關(guān)系和諧等信息，一定不予公開。

教師誠信承諾書5

　　我已仔細閱讀《20xx年淄博市張店區(qū)教育系統(tǒng)公開招聘高校畢業(yè)生公告》清楚并理解其內(nèi)容。在此我鄭重承諾：

　　一、自覺遵守教師錄用的'有關(guān)規(guī)定及20xx年教師考試錄用的有關(guān)政策;

　　二、真實、準確地提供本人個人信息、證明資料、證件等相關(guān)材料;

　　三、認真履行報考人員的各項義務(wù);遵守考試紀律，服從考試安排，不舞弊或協(xié)助他人舞弊;

　　四、對違反以上承諾所造成的后果，本人自愿承擔相應(yīng)責任。

　　報考人員(簽名)：

　　年月日

教師誠信承諾書6

　　為配合學校全面、細致開展學生綜合素質(zhì)評價工作，并切實保障此項工作的順利進行，公正、客觀的對學生綜合表現(xiàn)進行評價，促進我校學生的全面發(fā)展，本人愿意參加學生綜合素質(zhì)評價工作，鄭重承諾對學生的評價均是建立在事實基礎(chǔ)之上的，并確保評價過程的透明、客觀、公正。

　　本人已經(jīng)認真閱讀了《xx初中學生綜合素質(zhì)評價實施意見》和《xx中學學生綜合素質(zhì)評價實施方案》，并對綜合素質(zhì)評價的意義、內(nèi)容、方法、過程、制度有充分的.認識和理解，愿意在評價過程中認真履行職責，保證對每一位學生負責，并自覺接受組織和群眾監(jiān)督，如與客觀事實不符，存在弄虛作假行為，愿意接受學校的有關(guān)處理。

　　教師簽名：xxx

　　聯(lián)系電話：xxx

　　20xx年x月x日

教師誠信承諾書7

　　為配合學校全面、細致開展學生綜合素質(zhì)評價工作，并切實保障此項工作的順利進行，公正、客觀的對學生綜合表現(xiàn)進行評價，促進我校學生的全面發(fā)展，本人愿意參加學生綜合素質(zhì)評價工作，鄭重承諾對學生的評價均是建立在事實基礎(chǔ)之上的`，并確保評價過程的透明、客觀、公正。

　　本人已經(jīng)認真閱讀了《xx初中學生綜合素質(zhì)評價實施意見》和《xx中學學生綜合素質(zhì)評價實施方案》，并對綜合素質(zhì)評價的意義、內(nèi)容、方法、過程、制度有充分的認識和理解，愿意在評價過程中認真履行職責，保證對每一位學生負責，并自覺接受組織和群眾監(jiān)督，如與客觀事實不符，存在弄虛作假行為，愿意接受學校的有關(guān)處理。

xxx

　　20xx年xx月xx日

教師誠信承諾書8

　　為了進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提高教師思想政治素質(zhì)，培育務(wù)實、勤學、誠信、清廉的師德師風，造就一支讓人民滿意的`教師隊伍，打造公信教育，提高辦學和育人質(zhì)量，本人鄭重承諾：

　　1．熱愛教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、忠于職守，為人師表，認真做好各項教育教學工作。

　　2．全面貫徹教育方針，面向全體學生，以學生為本，關(guān)心愛護學生，尊重學生人格，關(guān)注學生身心健康成長，對學生既嚴格要求，又熱情關(guān)懷，耐心引導(dǎo)，不體罰和變相體罰學生。

　　3．努力學習，嚴謹治學，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，遵守教學常規(guī)，不上無準備之課，按時認真批改學生作業(yè)，認真做好提優(yōu)輔差工作，努力提高教育教學質(zhì)量。

　　4．遵紀守法，廉潔從教，不謀私利，不熱衷于從事有償家教。

　　5．尊重學生家長，熱情對待家長，虛心聽取家長意見，積極向家長宣傳科學育人的思想與方法。加強與家長的溝通與聯(lián)系。

教師誠信承諾書9

　　我已仔細讀過《20xx年xx縣教育系統(tǒng)公開招聘教師簡章》，理解其內(nèi)容，符合報考條件。

　　我鄭重承諾：本人所提供的個人信息、證明材料、證件等真實、準確，并自覺遵守事業(yè)單位招聘的'各項規(guī)定，誠實守信、嚴守紀律，認真履行應(yīng)聘人員的義務(wù)，對因提供有關(guān)信息證件不實或違反有關(guān)紀律規(guī)定所造成的后果，本人自愿承擔相應(yīng)的責任。本人對本次報考態(tài)度嚴肅，如被錄取，嚴格遵守協(xié)議，一旦發(fā)生違約，本人自愿承擔相關(guān)法律責任。

　　應(yīng)聘人員簽名：xxx

　　20xx年x月x日

教師誠信承諾書10

　　我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任。為了認真履行教師職責，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業(yè)以及學校、學生、家長鄭重承諾：

　　一、為人師表，恪守社會公德。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。

　　二、愛崗敬業(yè)，弘揚實小精神。勤于進取，精于業(yè)務(wù)，無私奉獻，堅持樹“三觀”，揚“三德”，突出敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)，把愛灑向每位學生。

　　三、創(chuàng)先爭優(yōu)，實踐自能課堂。堅持創(chuàng)“三能”，大力弘揚“四種”精神。樹立終身學習理念，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。努力做好教學“六認真”工作，切實改進教法，減輕課業(yè)負擔，高質(zhì)量地完成教學工作。

　　四、不拘一格，培養(yǎng)本色兒童。關(guān)心愛護每位學生，尊重學生人格，關(guān)心學生身心健康，維護學生權(quán)益，不以任何形式體罰或變相體罰學生，促進學生自我管理，自主學習，自覺鍛煉，自由發(fā)展。

　　五、自尊自律，做到廉潔從教。強化服務(wù)意識，帶頭遵紀守法，廉潔自律，主動與家長保持正常聯(lián)系，認真聽取家長的'意見和建議，努力讓每位家長都收獲希望。

　　我將不斷加強師德修養(yǎng)，自覺擔負起未成年人思想道德建設(shè)的重要責任，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重，成為無愧于黨和人民的實小教師。

教師誠信承諾書11

　　一、遵規(guī)守紀，依法執(zhí)教

　　做遵紀守法的模范，貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，履行教師聘約，執(zhí)行教學計劃，按照《教師法》賦予教師的權(quán)利和義務(wù)教書育人，完成教育教學工作任務(wù)。

　　二、忠于職守，愛崗敬業(yè)

　　忠誠黨的事業(yè)，熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，遵循教育規(guī)律，盡職盡責，與時俱進，不斷提升教書育人能力。

　　三、為人師表，言行一致

　　遵守社會公德，維護公共秩序，上課時關(guān)閉手機，不在教室吸煙，不酗酒，不欺瞞，不造假，做到率先垂范，身體力行，成為真誠守信的模范。

　　四、勤奮學習，嚴謹治教

　　樹立終身學習的觀念，積極參加繼續(xù)教育和教育科研活動，不斷學習新理論、新知識、新技能、新方法，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高科研水平和教育教學質(zhì)量。

　　五、廉潔從教，樂于奉獻

　　堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制不良風氣影響，不收受、索要學生或家長錢物，不接受學生和家長的吃請，不向?qū)W生推銷商品和教輔資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。

　　六、團結(jié)協(xié)作，相互尊重

　　謙虛謹慎，關(guān)心集體，團結(jié)同志，相互學習，相互幫助，相互促進，不封鎖信息資料，不壓制詆毀同事，維護其他教師在學生中的威信，維護集體榮譽，共創(chuàng)文明教風。

　　七、熱愛學生，真情育人

　　建立民主和諧的師生關(guān)系，尊重學生人格，真誠關(guān)愛學生、教育學生、動之以情、曉之以理、持之以恒、愛生如子。不諷刺、辱罵、挖苦、要挾、歧視、體罰或變相體罰學生，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

　　八、尊重家長，真誠服務(wù)

　　通過電話家訪、信訪、家長會等方式主動和家長聯(lián)系，加強與學生家長的溝通，正確指導(dǎo)家庭教育，認真聽取學生家長的.意見和建議，不指責、訓(xùn)斥家長，和家長配合，不斷改進教育教學工作。

　　九、公正評價，平等待人

　　作風正派，是非分明，待人接物不以個人好惡和關(guān)系親疏為標準，辦事公道，一視同仁，公正評價學生，為學生創(chuàng)設(shè)平等的學習和發(fā)展空間。

　　十、注重修養(yǎng)，自警自勵

　　衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明，嚴于律己，不參與校內(nèi)外違規(guī)辦班和補課活動，自覺把誠信作為修身立業(yè)的根本全力打造，促進人格全面提升。

教師誠信承諾書12

　　為配合學校全面、細致開展學生綜合素質(zhì)評價工作，并切實保障此項工作的順利進行，公正、客觀的對學生綜合表現(xiàn)進行評價，促進我校學生的'全面發(fā)展， 本人愿意參加學生綜合素質(zhì)評價工作，鄭重承諾對學生的評價均是建立在事實基礎(chǔ)之上的，并確保評價過程的透明、客觀、公正。

　　本人已經(jīng)認真閱讀了《xx初中學生綜合素質(zhì)評價實施意見》和《xx中學學生綜合素質(zhì)評價實施方案》，并對綜合素質(zhì)評價的意義、內(nèi)容、方法、過程、制度有充分的認識和理解，愿意在評價過程中認真履行職責，保證對每一位學生負責，并自覺接受組織和群眾監(jiān)督，如與客觀事實不符，存在弄虛作假行為，愿意接受學校的有關(guān)處理。

　　教師簽名：xx

　　聯(lián)系電話：xx

教師誠信承諾書13

　　為配合學校全面、細致開展學生綜合素質(zhì)評價工作，并切實保障此項工作的順利進行，公正、客觀的對學生綜合表現(xiàn)進行評價，促進我校學生的全面發(fā)展。

　　本人愿意參加學生綜合素質(zhì)評價工作，鄭重承諾對學生的評價均是建立在事實基礎(chǔ)之上的，并確保評價過程的'透明、客觀、公正。

　　本人已經(jīng)認真閱讀了《xx初中學生綜合素質(zhì)評價實施意見》和《xx中學學生綜合素質(zhì)評價實施方案》，并對綜合素質(zhì)評價的意義、內(nèi)容、方法、過程、制度有充分的認識和理解。

　　愿意在評價過程中認真履行職責，保證對每一位學生負責，并自覺接受組織和群眾監(jiān)督，如與客觀事實不符，存在弄虛作假行為，愿意接受學校的有關(guān)處理。

教師誠信承諾書14

　　我已仔細讀過《20xx年xx縣教育系統(tǒng)公開招聘教師簡章》，理解其內(nèi)容，符合報考條件。

　　我鄭重承諾：本人所提供的個人信息、證明材料、證件等真實、準確，并自覺遵守事業(yè)單位招聘的各項規(guī)定，誠實守信、嚴守紀律，認真履行應(yīng)聘人員的義務(wù)，對因提供有關(guān)信息證件不實或違反有關(guān)紀律規(guī)定所造成的`后果，本人自愿承擔相應(yīng)的責任。本人對本次報考態(tài)度嚴肅，如被錄取，嚴格遵守協(xié)議，一旦發(fā)生違約，本人自愿承擔相關(guān)法律責任。

xxx

　　20xx年xx月xx日

教師誠信承諾書15

　　保證本單位嚴格按照“公開、展示、考核、評議、監(jiān)督”的程序進行申報，保證本單位每個申報人的'申報材料的真實性。如發(fā)現(xiàn)本單位沒有按規(guī)定程序推薦，申報人有弄虛作假現(xiàn)象或單位有關(guān)人員為申報人弄虛作假提供幫助，停止本單位三年的骨干教師評選工作。

　　單位行政公章單位

審核人簽名：xxx

法人代表簽名：

xxxx年xx月xx日

注：1、所有申報評選骨干教師的人員均要填寫此承諾書，否則不予受理申報材料。

　　2、簽名必須是申報人、審核人、法人代表本人，不得代簽或加蓋印章。

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