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【熱門】小學(xué)生的作文400字匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文400字 篇1
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”哈哈！夏天來(lái)了，荷花開了，小蜻蜓飛來(lái)了。
夏天來(lái)了，春天的溫暖似乎被夏天的炎熱趕走了呢！人們?cè)谙挛缍计炔患按叵肴ァ坝斡攫^”。下午，我讓爸爸開車送我去學(xué)校的游泳館，在那兒就算不游泳，也感覺不到炎熱。因?yàn)橛斡境乩锷l(fā)的`涼氣令人神清氣爽，不再怕天氣的炎熱。下水之前的熱身運(yùn)動(dòng)已經(jīng)準(zhǔn)備好了。一、二、三……撲通一聲，我跳下去了。我先用自由泳“逃離”了深水區(qū)。然后由淺水區(qū)到深水區(qū)來(lái)回地游了好幾趟！
游泳過后真舒服，但比不上喝冷飲，吃西瓜舒服啦！
回到家后，我迫不及待地從冰箱里拿出半固體的綠豆湯。一喝下去，“啊”，不愧是“解暑神器”。我正在房間里“吹空調(diào)”呢。猛然間，我聽見了青蛙叫聲。這蛙聲不由得讓我想起了辛棄疾的一首詞句 “稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。呵呵！驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)了！
“轟”一陣?yán)茁暟晌覐乃瘔?mèng)中驚醒。我和媽媽跑到陽(yáng)臺(tái)上，看著西邊的一片烏云，樓下一棵小桃樹“咔”一聲斷了�！巴邸憋L(fēng)吹折了小桃樹，肯定有一場(chǎng)大暴雨。不出我所料，沒幾分鐘，便聽見“嘩”的一聲——大雨從天而降�！稗Z”又是一個(gè)炸雷�！巴邸�，是雷陣雨！夏天真的來(lái)了！看這大雨不下成河是不會(huì)收手的呀！
雷陣雨，一片蛙聲，泳池暢游，我發(fā)現(xiàn)夏天真的來(lái)了！
小學(xué)生的作文400字 篇2
回首往事，可真所謂“酸甜苦辣，五味雜陳”，“有喜有憂，有悲有歡”��！讓我們一起來(lái)細(xì)細(xì)品味它們吧！在這一學(xué)期中，我們班刮起了“手機(jī)風(fēng)”，下課沒事就拿出手機(jī)擺弄擺弄。有的人，有藍(lán)牙傳圖片；有的人拿出耳機(jī)來(lái)聽歌；有的人看時(shí)間；有的`人發(fā)短信；有的人打電話……一時(shí)間，各形各異、各種各樣的手機(jī)在我們班流行了起來(lái)。當(dāng)然，同學(xué)們的這些手機(jī)不是靜音就老師也就不太過問了，可是，也有同學(xué)疏忽了。終于，有一次，在浩老師的課上，某位同學(xué)的手機(jī)鈴聲響了起來(lái)，浩老師很生氣，沒收了他的手機(jī)，沒想到他的手機(jī)再次響了起來(lái)，浩老師更加生氣了！于是，浩老師讓帶手機(jī)的人都站起來(lái)，有1/5的人都站了起來(lái)，（本人的手機(jī)正好在家充電）浩老師說以后不許在帶手機(jī)來(lái)學(xué)校了，如果要用，他有手機(jī)，辦公室里也有電話，而且是免費(fèi)的。我想：有很多人肯定會(huì)埋怨那位同學(xué)了，因?yàn)槭謾C(jī)是他們必不可少的生活用品啊！這一次，雖然我“幸免遇難”，但其他同學(xué)們的“悲慘遭遇”也告訴了我一個(gè)世代流傳下來(lái)的道理：要想人不知，除非己莫為！
小學(xué)生的作文400字 篇3
面對(duì)著鏡子里的自己，我不由得感嘆：嘿嘿，這就是我！
我長(zhǎng)得并不漂亮。我臉不白，個(gè)子也不高，短短的頭發(fā)。而且。我的鼻子下面，還有幾粒雀斑。我啊，天生就是一樂派，活潑好動(dòng)。但是有時(shí)，樂派也會(huì)“暗暗落淚”哦。下面啊，我詳細(xì)地介紹一下我自己。
我啊，雖是一樂派，而且看上去那么堅(jiān)強(qiáng)，遇到委屈了也沒哭過�？墒�，我其實(shí)是一個(gè)內(nèi)心特別脆弱的人。遇到委屈，我好想哭啊，可是，為了不讓同學(xué)們?nèi)⌒ξ�，我只好忍著，回到家再大哭一�?chǎng)。
我有一顆善良的心。在街頭上遇到乞丐，我會(huì)毫不猶豫的把我全部的零花錢都給他。當(dāng)抬頭看那些乞丐在那么冷的`天還穿著那么單薄的衣服，又低下頭看看我的衣服，我差點(diǎn)哭出來(lái)。
我是一個(gè)愛看書的女孩�？磿�(jīng)常達(dá)到了忘我的地步�？吹街魅斯潆y時(shí)，我不禁和他一起緊張；當(dāng)主人公快樂時(shí)，我也會(huì)和他一起哈哈大笑。
學(xué)習(xí)呢，我是一個(gè)不懂就問的女孩。當(dāng)我不懂時(shí)，就立刻問，我定會(huì)刨根問底，直到弄會(huì)為止。因此，我當(dāng)然學(xué)習(xí)不錯(cuò)啦！
缺點(diǎn)嘛，那就更多啦！我雖然是個(gè)女孩，可還是很粗心。有一次考試，我竟把“3+3=6”的得數(shù)算成了“5”因此，100分總不愿和我交朋友。
我還有個(gè)毛病，總是丟三落四。剛還拿著剪刀呢，一轉(zhuǎn)眼“媽，剪刀跑哪兒去了？”一會(huì)兒又“哎呀，我這個(gè)小剪刀呀，原來(lái)你在這兒�！�
哦，這就是我。我啊，以后要改掉壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣。相信未來(lái)，會(huì)有一個(gè)全新的自我！
小學(xué)生的作文400字 篇4
我想創(chuàng)建一個(gè)節(jié)日：“世界和平節(jié)”。這一天全世界不管那里都要和平，一顆子彈都不能打。
回想抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本侵略中國(guó)打了八年戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)死了幾百萬(wàn)軍民，中國(guó)的老百姓受了很大的痛苦。珍珠港事件后，美國(guó)“君子報(bào)仇十年不晚”，又在日本廣島、長(zhǎng)崎扔了“胖子”與“小男孩”二顆原子彈，使日本人民遭受了巨大的損失。這讓全世界人民震驚了，“冤冤相報(bào)何時(shí)了”，人民不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
雖然現(xiàn)在中國(guó)過上了太平的日子，可是世界仍不太平。伊拉克、阿富汗、利比亞…都有戰(zhàn)火。這些國(guó)家的老百姓天天吃不飽飯、睡不好覺，大人不能上班，小孩不能上學(xué)。
所以，我要向全世界各個(gè)國(guó)家，全世界人民提出一個(gè)建議，將10月2日定為“世界和平節(jié)”。這一天，全世界大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)都要停下來(lái)，讓全世界人民真正過上一個(gè)太太平平的.好日子。在這一天，各國(guó)元首要發(fā)布“和平宣言”或“和平演講”；各國(guó)人民要舉行各種集會(huì)、游行，共同反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，祈禱和平。通過“世界和平節(jié)”活動(dòng)，讓戰(zhàn)爭(zhēng)販子得到懲罰，讓和平扎根人心，讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離地球。為了讓“世界和平節(jié)”真正成為全世界共同的節(jié)日，還要通過聯(lián)合國(guó)出面，各國(guó)簽字后正式生效。
我好希望和平啊！
小學(xué)生的作文400字 篇5
身邊到處都是美，比如品德美、行為美、助人美······，我們就是缺少發(fā)現(xiàn)沒的眼睛。
我記得有一次，我看見一個(gè)老奶奶過不了馬路，就有一個(gè)人扶著她過馬路，那個(gè)人還是笑著扶她過馬路的，好像幫助人是一種快樂的事情。每次在特色班的時(shí)候，王老師讓壓小印章的時(shí)候，別人弄完了后都給王老師說了一聲謝謝王老師，我們這個(gè)特色班沒有幾個(gè)說的，沒說的里面包括我，給王老師說謝謝的，王老師對(duì)他表示出是一種表情，沒有說謝謝的是另一種表情。我記得有一次，我在騎自行車的時(shí)候，前面有人走著，我只能剎車等他們過去，沒想到的是他沒既然往一邊站，讓我過去，我覺得他別的.高興。我記得有一次，在家洗完臉的時(shí)候，沒有人去把水倒了，也沒有人把毛巾擰干，我就主動(dòng)的給媽媽說：“我去倒水了。”媽媽說：“今天我的兒子咋么這么乖呀！”因?yàn)槲抑拔叶际菋寢屨f了，我才去把水倒了，今天我是主動(dòng)的。有時(shí)候有人來(lái)買東西，爸爸沒有在家，姐姐也沒有從學(xué)�；貋�(lái)，只能媽媽買了，可是媽媽又看著小弟弟，我就讓媽媽把小弟弟讓我抱著，然后媽媽去買東西，我要想辦法不讓小弟弟哭，一直等賣完?yáng)|西了我再把小弟弟給媽媽抱。有時(shí)候我的小弟弟哭了，媽媽上廁所去了，只有我能照顧小弟弟，我就和小弟弟玩，盡量不讓小弟弟哭，一直等到媽媽上來(lái)。
世上還有很多很多美麗的事情，就要讓自己來(lái)發(fā)現(xiàn)這些美麗的事情。
小學(xué)生的作文400字 篇6
“回聲”的啟示對(duì)小山尖聲喊叫，便得到尖利的刺耳的回聲，對(duì)小山和和氣氣，便得到柔和溫婉的回聲。得到什么樣的回聲，這全取決于我們?cè)谛∩矫媲鞍l(fā)出的最初的聲音。人們常說“世事難料”，其實(shí)并非如此。我們用什么樣的態(tài)度去對(duì)待世事，世事就會(huì)以什么樣的方式來(lái)回報(bào)我們。這便是“回聲”的.啟示。面對(duì)他人，如果我們捧出“真誠(chéng)”，就能收獲：“信任”。如果付出“猜妒”，便只能品嘗“孤獨(dú)”。面對(duì)人生，如果我們捧出“努力”，便能收獲“成功”，如果付出“享樂”，便只能得到“哀嘆”。
偉大文學(xué)家魯迅先生的努力可謂光照史冊(cè)，他一心一意地做看自己“本份”的工作，又把“別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上”，即使他已知道“來(lái)日無(wú)多”，但他仍然一刻不停地努力。為自己想得少，為別人想得多。當(dāng)我們翻閱《魯迅全集》的宏篇，仰望先人的成就時(shí)，常常留連于先生“成功”的“回聲”，卻忘了看一看先生當(dāng)初那一聲聲頑強(qiáng)、堅(jiān)毅的奮斗的吶喊胃的人在臨終之際，哀嘆自己今生一事無(wú)成，抱怨命運(yùn)的不公，但他卻忘了這“平庸”的回聲正是對(duì)他們青壯年沉溺享樂，不思進(jìn)取勝的最公正的回應(yīng)�；芈暿枪�。因此，它最“無(wú)情”，卻又最“有情”，如果你捧出的是拼搏、自信和勇敢……得到的就是勝利和堅(jiān)強(qiáng)以及堅(jiān)毅等回聲；相反，若你付出的僅是自私懦弱、沉淪……你便決計(jì)只能得到孤獨(dú)、悲傷和失敗的回聲。讓我們記住那位母親——回聲的話，捧出愛，捧出心，收獲一曲“真、善、美”的回聲！
小學(xué)生的作文400字 篇7
我有一個(gè)親姐姐，叫慶娟，是1994年12月出生的，比我大五歲，但她十分惹人討厭。（?點(diǎn)評(píng)：“姐姐比我大幾歲”與“姐姐惹人討厭”之間，在意思鏈接上并沒有轉(zhuǎn)折關(guān)系，因此“但”用得不準(zhǔn)確）
比如去年暑假，我不想寫《暑假作業(yè)》，就去看動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》，可姐姐狗拿耗子——多管閑事，問我作業(yè)有沒有寫完，我如實(shí)報(bào)告了，姐姐大動(dòng)肝火：“快去寫作業(yè)！”我就像沒聽見，繼續(xù)看著電視。姐姐這次心都?xì)獗�，我只好去寫作業(yè)。可是，在書房里我心不在焉，心思還在動(dòng)畫片上，我想：她又不是我媽，我為什么要聽她的`話？一想到這里，我心花怒放，因?yàn)槲矣钟小罢?dāng)理由”到樓下欣賞電視了。
今天中午我回到家，和姐姐在桌子上吃飯。吃飯時(shí)，我總是習(xí)慣把一只腳擱在一條板凳上，今天也不例外。我和姐姐面對(duì)面坐著，正好把臭腳擱在姐姐的板凳上，她勃然大怒，命令我把腳放下去�？晌乙膊皇浅愿娠埖�，堅(jiān)定不移地說：“憑什么你說什么，就是什么？”我一邊說一邊往嘴里送飯。姐姐真生氣了，以下情節(jié)可以證明：
1、她在喝湯時(shí)，用勺子舀了湯，舔了一口后，又倒回湯盆里，就這樣反反復(fù)復(fù)了好幾遍。這樣明顯是氣我，讓我不敢喝湯，我卻張開了血盆大口喝，氣死她。
2、她吃好飯后背上書包，準(zhǔn)備上樓寫作業(yè)，經(jīng)過我身邊時(shí)，故意把書包一甩，書包重重地砸在我的右肩上，我大哭起來(lái)，她洋洋得意地上樓了。
我的姐姐真野蠻。
“媽媽，你為什么生了一個(gè)這樣的女兒？”
小學(xué)生的作文400字 篇8
秋天
秋天，是個(gè)美麗，金色的季節(jié)。
中午時(shí)分，老師為了讓我們體驗(yàn)秋天，尋找秋天，便帶著同學(xué)們到清華大學(xué)中散步。
剛出校門不久，我們就來(lái)到了西操場(chǎng)。天氣很冷，但是仍然不乏一些堅(jiān)持鍛煉的人。剛穿過操場(chǎng)，一條小河便映入了我們眼簾。小河還沒有被凍上，緩緩地流向遠(yuǎn)處。河面上，落葉星羅棋布，像一只只五顏六色的小船，隨著水流漂去。河邊的垂柳，也將倒影投在了河面上。
伴著說笑聲，我們來(lái)到了一棵水杉邊，龐大的.樹干和樹冠在秋風(fēng)中巍然屹立，為秋天增添了一份紅色。路旁的樹木沒有了綠葉的點(diǎn)綴，只剩下光禿禿的樹枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。落葉散在地上，為大地鋪上了一層金黃色的地毯。人從上面走過，還發(fā)出“沙沙……沙沙”的響聲。草坪里也是一片黃色，只有幾點(diǎn)綠色疏散在其中。
迎著秋風(fēng)，我們漸漸往學(xué)校走去。一路上，我們有說有笑，還玩起了游戲。太陽(yáng)格外的紅，紅得仿佛要溢出來(lái)一般。陽(yáng)光灑在我們身上，猶如雪中送炭，為我們?cè)诤涞那锾焖腿ヒ环轀嘏�。回到校園后，我們的興致仍一點(diǎn)都沒有減弱，互相分享著一路上看到的美景，恨不得把自己所有的話都在那一刻說完。
從那以后，我眼中的不再是那凄涼，平凡的秋天了，而變成了一個(gè)美麗的金秋季節(jié)。也許這就是秋天的美麗所在吧。
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