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【推薦】翅膀的話題作文集錦九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的翅膀的話題作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
翅膀的話題作文 篇1
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),沒一次就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。
沒個(gè)人一出生,就是一個(gè)可愛的天使,也許跟隨著他的降生,來臨的是幸福;也許卻是災(zāi)禍。但是,請(qǐng)記住,當(dāng)你徘徊時(shí),當(dāng)你孤單時(shí),要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槟闶且粋(gè)天使,應(yīng)該帶給你周圍的幸福而不是悲傷;當(dāng)你受傷時(shí),不要流淚,不要是行心,因?yàn)槟闶且粋(gè)天使,你應(yīng)該帶給周圍的人快樂而不是悲哀。在絕望時(shí),相信自己有一雙隱形的翅膀,會(huì)帶著自己飛過絕望。
不去想他們擁有美麗的'太陽,我知道每天的夕陽也會(huì)有變化。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望
只要堅(jiān)信,你擁有隱形的翅膀,你是一個(gè)天使,你終會(huì)看到所有夢(mèng)想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮;終會(huì)翱翔在天空,用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧!
當(dāng)他們擁有美麗的太陽,而你卻沒有時(shí),應(yīng)該去看另一個(gè)事物,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每天的夕陽也會(huì)有不同的美麗。相信自己有隱形的翅膀,帶你飛,給你希望,讓你在絕望中堅(jiān)強(qiáng),讓你在受傷時(shí)不閃淚光,讓你在徘徊和孤單中學(xué)會(huì)勇敢
隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長,留一個(gè)愿望,讓自己想象。作文
翅膀的話題作文 篇2
走在林萌小道上,抬頭仰望星星點(diǎn)點(diǎn)的空隙中,透出幾縷細(xì)密綿長的陽光,自由的鳥兒帶著翅膀,飛在樹林周圍。 看,那勤勞的小蜜蜂,正在扇動(dòng)矮小的翅膀,快樂的采著蜜;那身材細(xì)長的蜻蜓,抖動(dòng)著兩對(duì)透明的翅膀,在清澈的湖面上玩耍嬉戲;五彩斑斕的蝴蝶,舞動(dòng)著美麗的翅膀,毫無保留地展示出自己的風(fēng)采。 我的腦海里閃出一個(gè)奇思妙想:假如我有一雙翅膀,我又會(huì)用它來干什么呢? 假如我有一雙翅膀,我會(huì)讓它具有隱形的功能,我想讓它變成什么樣,他就能變成什么樣,可以隨心所欲,運(yùn)轉(zhuǎn)自如,就像我的兩只手一樣,天生就有。 假如我有一雙翅膀,我會(huì)用它來實(shí)現(xiàn)我環(huán)游世界的愿望。
我飛到天空中,看看云彩多潔白,瞧瞧太陽多明亮;我會(huì)飛到天空中,聞聞白云的味道,嗅嗅太陽的芳香;我會(huì)飛到天空中,試試太陽的溫度,摸摸云彩的外衣,;我會(huì)飛到天空中,聽聽云彩的笑聲,聽聽太陽的呼嚕聲 我會(huì)飛到山林中去,看看那兒的天空是不是綠色的,到哪兒的`白云上走走,去散散心,放下心靈的包袱,用心聆聽大自然; 我會(huì)飛到沙漠,到那一片黃色的平洲,念聲咒語,讓那兒變成綠林成萌的地方,讓去過那兒的人都流連忘返,感嘆這是世外桃源; 我會(huì)飛到地震災(zāi)區(qū),和災(zāi)民聊天,說笑,播撒希望希望的種子,使種子發(fā)芽生長,讓他們走出心底的陰霾,重拾生活的信心; 我會(huì)飛到美麗的印度,看看那的天空多么時(shí)凈,聽聽那兒的鳥兒的鳴蹄聲多么清脆,欣賞那兒熱情的人們用真心舞出優(yōu)美的舞蹈,騎騎他們視如珍寶的大象; 我會(huì)飛到世界各地的校園,看看他們那兒的六年級(jí)是個(gè)什么樣,看看他們學(xué)的知識(shí)和我們的是否一樣。 咦?這是哪兒?四處望望,向背上看看,隱形的翅膀不見了原來這只是個(gè)夢(mèng)! 從幻想回到現(xiàn)實(shí),我們還是應(yīng)該珍惜現(xiàn)在一切所擁有的,用自己的實(shí)際行動(dòng)去填補(bǔ)自己世界的空白,用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。 武漢市新村小學(xué)六年級(jí):劉戀
翅膀的話題作文 篇3
大多人認(rèn)為,只有居住在藍(lán)天白云上的宮殿里,住在里面的美麗“天使”才有那凡人所沒有的翅膀。上帝,只把純潔美麗的翅膀裝飾在天使身上,凡人是沒有這樣的資格。而“天使”這個(gè)名,是因?yàn)橛心欠踩藟?mèng)寐以求的翅膀而取的神圣名稱。
而在真理中,其實(shí)我們這些凡人,每一個(gè)人身后都有一雙翅膀,它也是純潔美麗。像白云一樣的顏色,時(shí)時(shí)在我們身后緊貼著我們的身軀,在后面閃閃發(fā)光。它在類形里屬于隱形類,所以便名于“隱形的翅膀”所以我們不一定要可以看到的翅膀才叫做有了翅膀,記得有一位名人說過這樣的話:“不要盲目地去羨慕到人擁有的,羨慕別人,倒不如自己去追求來得實(shí)際”。這句是真理。
所以,在別人擁有事物的同時(shí),自己不要光是羨慕,也不要原地踏步,而是要帶著自己身后的“隱形的翅膀”奔跑、奮斗、拼搏、爭取與得到了力量,才能使成為實(shí)體,不再隱形。才有力氣,飛向自己等待以久的地方。
我們這個(gè)時(shí)候,還不適合飛翔,現(xiàn)在,只適合世間我們所需的力量,與給予我們的力量,在我們身后還沒成實(shí)體的翅膀時(shí),只怕沒有2米高,便會(huì)落下。所以,等我們有了力量的翅膀才不怕落下在另一個(gè)角度“隱形的'翅膀”,它也能給我們沖勁。它猶如我們的一種堅(jiān)韌不拔意志,契而不舍的精神。它也時(shí)刻提醒人們,它需要力量才能高飛,就如做自己遇到困難的事情,只有不斷追求、探索、不放棄才有成功的勝算,試都不試的人,注定失敗。
那么,就要抓住機(jī)會(huì),這樣就不用羨慕別人可以擁有翅膀,從而飛向藍(lán)天那間宮殿,自己也可以擁有。我們稱它不“勇于追求”!
翅膀的話題作文 篇4
車爾尼雪夫斯基說過:“人的生活如果沒有理想,那么它的一生都會(huì)變得空虛和渺茫!蔽伵>従彽叵蚪鹱炙敹伺佬,縱然烈日當(dāng)頭,它相信,我雖然沒有鷹的矯健,但我有夢(mèng)想的翅膀,蜘蛛能把網(wǎng)結(jié)在空中,因?yàn)樗袎?mèng)想的翅膀,葉子迎著烈風(fēng)仍立在枝頭,因?yàn)樗袎?mèng)想的翅膀。
與夢(mèng)同行,需要堅(jiān)定不移的信念!拔蛞酝恢G,知來者之可追,實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺今是而昨非。”陶淵明厭惡官場,向往田園,于是在農(nóng)村隱居,在這一信念的指引下,他寫出了許多田園佳作,從此,官場少了一個(gè)唯唯諾諾的小吏,詩壇上多了一顆璀璨不朽的明珠。
如果沒有堅(jiān)定的信念,陶淵明會(huì)隱居田園嗎?如果沒有堅(jiān)定的信念,他會(huì)創(chuàng)作出大量詩文佳作嗎?正是因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念,他才能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。正是因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念,他才能受世人之贊譽(yù)。
與夢(mèng)同行,亦需要頑強(qiáng)的毅力。甘地,一個(gè)其貌不揚(yáng),個(gè)子矮小的印度老人,通過幾十年的非暴力不合作運(yùn)動(dòng),從英國殖民者手上獲得了民族的`獨(dú)立于解放,他和印度人民創(chuàng)造了人類文明史上的奇跡,獲得了世人的尊敬,給迷茫和紛亂的世界帶來了一絲希望與光明。
峭壁上的青松原本只是一粒種子,隨風(fēng)落到巖石的縫隙處,貧瘠的土壤,逼仄的空間都沒有阻礙它生長的腳步,它在巖石縫間生根、發(fā)芽,最終長成了山間最美的風(fēng)景。
法國畫家米勒年輕時(shí)一幅畫也賣不出去,陷入了貧困與絕望的深淵中。后來,他遷居鄉(xiāng)間,雖然未能擺脫貧困的厄運(yùn),但是從此他的畫多體現(xiàn)了大自然的美,?播種者?和?拾穗者?都是他不朽的著作,他憑借頑強(qiáng)生存與作畫的毅力,創(chuàng)作了非凡的舉世之作。
正是因?yàn)樗B強(qiáng)的毅力,才最終獲得物質(zhì)和精神上的財(cái)富。
程顥道:“治天下者,必先立其志!眽(mèng)想是春天的綠,嬌嫩新鮮充滿新意,夢(mèng)想是生命的水,潤物無聲,夢(mèng)想是凋零的葉,飄落于地迎接新生。
插上夢(mèng)想的翅膀,攜著信念帶著毅力在追夢(mèng)之路起航!
翅膀的話題作文 篇5
望著書桌上那幾個(gè)剛勁有力的大字:“世上無難事,只要肯登攀”這句毛澤東說過的話,讓我不由得回憶起那件占據(jù)我心靈的一件小事:去年暑假,我喜歡上了小提琴,開始練習(xí)小提琴的時(shí)候,我覺得很新鮮,每天起來拉上幾遍,我努力、刻苦,但是音樂老師又嚴(yán)厲地說:“每支曲子拉上十遍!蔽衣犃,像泄了氣的皮球,一下子癱在了椅子上。
老師的目光變得柔和了,她走到我身旁,用她那細(xì)膩的雙手輕輕地擦干我不知不覺中掉下的眼淚,婉轉(zhuǎn)地說:“你千萬不能半途而廢,要有恒心,要有毅力,如果你連這兩點(diǎn)都不具備,那又怎能到達(dá)成功的彼岸呢?”從那以后我下定決心要練好小提琴,如今我已取得了可喜的成績,是老師的這句話使我悟出了人生的道理:做事要有恒心,決心、細(xì)心、毅力和堅(jiān)持不懈的`精神才會(huì)使你擁有一把神奇的鑰匙,開啟成功之門。
生活像一葉小舟,它會(huì)帶著你欣賞日出日落的景象,但有時(shí)它會(huì)觸上暗礁,還會(huì)碰上大風(fēng)大浪,只要心中燃燒著一股熱浪――勇氣。它就會(huì)化成一對(duì)翅膀,帶你翱翔在清山碧水之中。每當(dāng)我失敗或遇到困難時(shí)總會(huì)想起:“世上無難事,只要肯登攀!边@句名言,它激勵(lì)著我奮勇向前。如果不經(jīng)歷各種“風(fēng)風(fēng)雨雨”,怎能見到明媚的陽光和絢麗的彩虹呢?
翅膀的話題作文 篇6
《隱形的翅膀》是我看過一直不忘的一部電影,影片中講述的故事不時(shí)在我腦海中閃現(xiàn)。
影片講述了一位失去雙臂的少女頑強(qiáng)向命運(yùn)抗?fàn)幍墓适。這名少女在失去雙臂后,也有過絕望,也曾經(jīng)想過輕生,可是,她堅(jiān)持下來了,不向向命運(yùn)屈服。她用雙腳學(xué)會(huì)了寫字、做飯、洗漱等一切需要用手做的事情。她的媽媽得了精神分裂癥,最后離開了她,但她始終都是抬著頭,不肯低頭。她進(jìn)入了游泳隊(duì),克服重重困難,終于成為了一名職業(yè)游泳選手,并考上了大學(xué),還在全國游泳比賽中拿到了金牌。上帝為她關(guān)了一扇門,她卻憑者自己的努力打開了另一扇窗。
是的,不管上帝怎樣拿你的命運(yùn)開玩笑,如果你始終昂著頭,不屈服,你就是生活中的強(qiáng)者。要微笑對(duì)待自己的人生,上帝對(duì)待每個(gè)人都是公平的。這是帶著我們飛翔的翅膀。
在北京殘奧會(huì)上,個(gè)個(gè)參賽的選手都是身殘志堅(jiān)的人。他們有的看不見紅葉遍地的香山,聽不見鳥兒的`歡歌笑語,有的聞不到花兒的香氣?墒,他們都是有夢(mèng)想的人,他們都是有志氣的人,他們都是身雖殘,志猶在的人!這是帶著他們飛向成功的翅膀。
我們默默為他們祝福吧,愿他們插上夢(mèng)想的翅膀,飛向?qū)儆谒麄冏约旱奶炜铡?/p>
翅膀的話題作文 篇7
“你醒來的時(shí)候,問候你好!升起的陽光,哼著歌謠;心情像彩虹,繽紛舞蹈,你我的臉上,寫滿微笑……”這熟悉的旋律揭開了《開學(xué)第一課》的序幕。
坐在電視機(jī)前,看到女航天員王亞平實(shí)現(xiàn)了從小就扎根在心田的飛天的夢(mèng)想,我感受到了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的強(qiáng)大力量,也感受到了她的夢(mèng)想和中國的夢(mèng)想融合在一起的驕傲和自豪;看到章子怡為實(shí)現(xiàn)自己拍電影的夢(mèng)想而不懼困難、不懈的努力,我領(lǐng)悟到了夢(mèng)想就是一種不竭的動(dòng)力,他能激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望,這種力量會(huì)讓你無懼風(fēng)雨、無畏風(fēng)險(xiǎn)、不斷前進(jìn)。
其實(shí),每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是希望將來能成為一名主持人,在這里,我愿意跟大家分享我的小故事:我是一個(gè)自信的男孩,學(xué)什么就像什么。比如:寫字、游泳、朗誦……其中朗誦更是我的強(qiáng)項(xiàng)。記得前一陣子,我榮幸地被學(xué)校派去參加閩侯縣“我們的節(jié)日 清明節(jié)”演講比賽。輪到我的時(shí)候,我先調(diào)整心態(tài),不斷吸氣、呼氣、吸氣、呼氣……隨著配樂旋律響起,我覺得自己仿佛置身于那個(gè)硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代,看見戰(zhàn)士們拋頭顱、灑熱血,不顧一切和敵人蘇死搏斗的壯烈情形,我越讀越傷心,同時(shí)為有這樣為祖國解放而獻(xiàn)身的先烈而感到自豪。我心潮澎湃,立志要用勤勞和智慧去開創(chuàng)祖國美好的明天……走下舞臺(tái)的那一瞬間,我很興奮,自信滿滿,可比賽結(jié)果位居第二,我蒙住了,我不懂也不知道問題出在哪?我很難過。媽媽笑著開導(dǎo)我:“你的感情動(dòng)作很豐富,但是語音略遜一籌。要知道語音正確是說好普通話的基礎(chǔ)只有取長補(bǔ)短,才能相得益彰!”從那時(shí)起我發(fā)誓一定要練好語音,于是接下來的日子,我每朗誦一篇文章,幾乎都是從語音開始,因?yàn)椋蚁M幸惶,我的語音和情感能合二為一,我希望有一天,我能獲得一等獎(jiǎng);我更希望將來有一天,我能成為優(yōu)秀的電視臺(tái)主持人!
夢(mèng)是美好的.,但卻需要付出汗水。在我們?nèi)松拿恳粋(gè)階段。都不要放棄夢(mèng)想。它是你在迷茫的時(shí)候,一盞明亮的燈,為你指明方向;它是你在黑夜里枕邊的一本書,為你開啟黎明;它是你每一次想要放棄的時(shí)刻,伸向你的一只手,拉你一把、送你一程,讓你重新獲得動(dòng)力、永不放棄。
我要用最美麗的色彩為自己的夢(mèng)想畫上一雙飛翔的翅膀,在祖國的藍(lán)天下自由地翱翔!
翅膀的話題作文 篇8
歲月帶走了一切,卻帶不走自己心中的夢(mèng),我在努力著,漸漸地在成長過程中,我發(fā)現(xiàn)我有時(shí)走得太匆忙,以至于沒有細(xì)心的去駐足欣賞風(fēng)景,慢慢地明白了,心不要一味的向前,它也會(huì)累的,也要休息,也要生活,于是,懂得了愛這顆屬于自己的心,不慌不忙,去感受自己的生活,去發(fā)現(xiàn)自己的心,其實(shí)人生可以慢一點(diǎn),但不可以退后。 9歲的我熱愛音樂,為音樂癡迷,常常一個(gè)人坐在椅子上,邊吃著刨冰,邊聽音樂,有時(shí)聽著聽著就入了迷。我渴望能做一個(gè)出色的歌手,能用歌聲打動(dòng)別人。
可是,在我第一次上臺(tái)的時(shí)候,卻出糗了,小小的我經(jīng)不住打擊,夢(mèng)就這樣碎了。 到10歲的時(shí)候,我認(rèn)為9歲的夢(mèng)想根本是6歲孩童的無稽之談,離現(xiàn)實(shí)遙不可及,像是泡沫,很美、很燦爛,卻一觸就破。然后,我的夢(mèng)想又改為了軍人,每天早起練晨跑,想要鍛煉自己的身體。 有著軍人夢(mèng)的`我終于累了,倦了,現(xiàn)實(shí)又把我拽了回來。11歲了,我在舞臺(tái)上演出,獲得了前所未有的榮耀。還是歌手好。轉(zhuǎn)了一圈,我又窩在原本屬于我的棲息地上困乏地入眠。 我像是鳥,飛得很快,來不及去欣賞周圍的風(fēng)景,遇到困難就忍不住抱怨,退縮。轉(zhuǎn)了一圈后,我又回到了原點(diǎn)。 我們可以接受失敗,但絕對(duì)不能接受未曾奮斗過的自己。人生就是一條坎坷曲折的路,即使不斷的跌倒,也一定要爬起來,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。記住,這一秒不放棄,下一秒就會(huì)有希望?傆刑嗥诖恢笔,總有太多夢(mèng)想一直落空,總有太多言語無人可訴。其實(shí),有些事,輕輕放下,未必不是輕松;有些人,深深記住,未必不是幸福;有些痛,淡淡看開,未必不是歷練。
坎坷路途,給身邊一份溫暖;風(fēng)雨人生,給自己一個(gè)微笑。生活,就是把快樂裝在心中,然后,靜靜融化,慢慢擴(kuò)散! 漫長人生旅途上,曾夢(mèng)想著與你攜手結(jié)伴并肩走。流年滄桑,不解風(fēng)情,落花流水,思量成空。你那溫暖的懷抱,現(xiàn)在終究不在我?康母蹫,在一切都還沒來得及,就已離別在光陰的轉(zhuǎn)角處。其實(shí)夢(mèng),很簡單,摔倒了,爬起來,爬起來,繼續(xù)走。福建福州羅源縣鳳山小學(xué)四年級(jí):林依凡
翅膀的話題作文 篇9
“走過那條小河,你可曾聽說,有一位女孩,她曾經(jīng)來過……只有片片白云,為她落淚,只有陣陣風(fēng)兒,輕聲訴說……還有一群丹頂鶴,輕輕地,輕輕地,飛過……”
走過這一片美麗的蘆葦坡,你可曾聽說過?那一個(gè)活潑的女孩,她曾在那一處蘆葦坡上,留下一首動(dòng)人的歌。那一群白翼天使,從湖面劃過。一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的女孩,一只落入沼澤的丹頂鶴,更有那一抹血紅色的丹霞。
只有片片白云,輕聲訴說。
那一片蘆葦蕩,一群美麗的丹頂鶴。走在那一片蘆葦中,被風(fēng)吹過,“沙沙”作響。那一個(gè)小女孩,與丹頂鶴作伴,在那一片慰藍(lán)的天空下,在那一片潔白的云彩下,翩翩起舞。金色的蘆葦桿兒,雪白的`蘆葦花兒,又是那一個(gè)秋天……
金色的蘆葦蕩,與女孩,與丹頂鶴,紛紛飄舞。又是一團(tuán)雪白的棉花,在那片湖上飛旋。那一群潔白的丹頂鶴——雪般白羽,頭頂一塊丹紅,又是一個(gè)帽子,在頭頂,在夕陽下閃爍。那一只落入沼澤的丹頂鶴,女孩舍命去救它。那一只不小心落入沼澤的丹頂鶴,只想撲著翅膀飛起。那一只落入沼澤的丹頂鶴,在沼澤中,慢慢沉落。
“從前有一個(gè)小女孩,她喜歡養(yǎng)丹頂鶴,大學(xué)畢業(yè)后,她回到了那片蘆葦蕩。她為了救一只受傷的丹頂鶴,滑入沼澤,再也沒有上來!
那一只被救起的丹頂鶴,在那一片夕陽下,凝視著那一處沼澤。那一個(gè)熟悉的身影,再也沒有上來過。
只有片片白云,為她落淚。只有陣陣風(fēng)兒,輕聲訴說……
還有那一群丹頂鶴,在夕陽斜照下,輕輕地,輕輕地,飛過……
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