【精選】五一勞動節(jié)的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五一勞動節(jié)的作文9篇，希望對大家有所幫助。
五一勞動節(jié)的作文 篇1
今天，是江東中心小學一年一度的五一勞動節(jié)展示活動。我們三年級要向全校表演精心準備的勞動技能——疊衣服。一說起這個，同學們就甭提有多高興了，一個個信誓旦旦地要給班級爭光。
不知不覺，已到了下午，陽光依舊明媚。廣播里響起了雄壯的運動員進行曲。我們跟著曲子，踏著整齊有力的步伐向體育館走去。到了體育館，24名班長昂首挺胸地陸續(xù)跑向指定位置。
展示活動開始了。首先是一年級表演，他們表演的是掛紅領巾。我一聽，不屑之情閃過我的眼睛，心里暗想：掛紅領巾？真好笑！這可是輕而易舉的事情，我以前從來不把這當成是一個技能！隨著老師一聲：“開始！”一年級的小弟弟小妹妹們迅速而又嫻熟地，認真而又仔細地疊起了紅領巾。我呆呆地注視著他們。直到他們端端正正把紅領巾掛在胸前。我才發(fā)現今日他們的紅領巾有了另一層的含義，而低頭看著自己胸前那歪歪扭扭的紅領巾，心里真是羞愧難當。
二年級的展示活動——系鞋帶也很有意思。博得了同學們陣陣鼓掌。
接著，就到我們三年級了。我懷著一顆怦怦直跳的心向展示臺走去。我先把事先準備好的衣服平放在地上。然后把兩只潔白的'衣袖往背部折，目不轉睛地盯著衣服，想努力把衣服平均分成三段，然后就一段一段地往上折，最后把衣服翻個身，整理好領子。這才大功告成。疊好了衣服，該疊褲子了。這時，有好幾位同學已經疊好了衣服，紛紛站了起來。這使我的心既緊張又著急，我于是草草地疊好了褲子，褲子被弄得亂七八糟。事后我才明白了那句話：心急吃不了熱豆腐。以后我該好好加強這方面的動手能力。期待下次勞動節(jié)能夠做得更好。
我愛這個五一勞動節(jié)，因為它富有很多的意思。
五一勞動節(jié)的作文 篇2
從沒過過這么快樂的五一勞動節(jié)！今年的五一勞動節(jié)終于在月亮星星的點綴下落下帷幕時，我開始回想今天這個快樂的五一勞動節(jié)。
這是我們家第一次將五一勞動節(jié)的假期真正用在勞動上，也是我們家第一次過這么快樂的五一勞動節(jié)。我和媽媽，兩人早上自然醒來后，隔著房間喊著今天想做點什么事情，已經起床鍛煉的爸爸提議，“我們今天可以一起在家里做一下大掃除！”這個主意雖然聽起來有那么一點辛苦，但已經徹底睡醒了的我和媽媽，還是在聽到后表示了贊同。
我們一家人以最快的速度洗漱吃早餐，然后一頭扎進了這個快樂的五一勞動節(jié)里。之所以感到快樂（而且是非�？鞓罚�，是因為我們終于在理應用勞動來紀念勞動的`這一天，用大掃除這種勞動形式紀念了這值得紀念的五一勞動節(jié)。
我們仨，一人負責廚房，一人負責臥室，一人負責剩下的公共區(qū)域，忘情地進行著我們這個勞動節(jié)的幾年活動。大掃除的過程中，媽媽需要我倆幫忙的時候，輕輕一呼喚，我和爸爸便放下我們手中的活去幫助媽媽，我需要他倆幫忙的時候，大聲一喊，他倆也會立馬跑到我的跟前給我搭把手。只是爸爸呼喚我倆幫忙的時候，我倆跑過去發(fā)現最后只能干瞪著眼睛看爸爸一個人把那些我倆幫不了，最后還需要他自己去完成的事情。后來爸爸做完那些之后，我們仨就笑成了一團，因為爸爸的厲害，也因為我倆承認還是爸爸最厲害。
勞動節(jié)這一天的大掃除，空氣中除了有陽光襯托下的灰塵，有消毒水的氣味，也有我們仨發(fā)出來的歡笑聲。這所有的一切，組成了我們這個快樂的五一勞動節(jié)。
五一勞動節(jié)的作文 篇3
每年的五一皆是國內勞動節(jié)，共時也有一個小的假期，爾就在假期中當真地學習高興的游玩。
今年的五一替了功的更有意思，我和媽媽還有二個惡敵人決議步言去七里河，從家里到七里河有六七私里的行程，這對我們來說是一種考驗，也是一種錘煉，咱們愉鈍的動身了，這地的氣象特殊的`陰沉，走了不一會，汗水把衣服都濕透了，可我們仍是走的很伏勁，邊走還邊唱著歌，兩頭走乏了就彼此激勵打氣，末于在一個半小時后達到了目標地我們愉快的跳了訖來，七面河的風景實美啊，河水明澈睹頂小魚小蝦在安閑的游去游往；岸邊是各種各樣色彩斑斕的花朵跟綠綠的小草，我們在岸邊擊水漂干游戲，啟口極了！我們勞動了一會兒就又踩上了歸野的路。
愉速的一天就這樣停止了，固然很累，但我心中充斥了喜悅這真是一個有意義又空虛的“五一節(jié)”��！
五一勞動節(jié)的作文 篇4
“五一勞動節(jié)”到來了，同學們欣喜若狂。在“五一”這個日子里，我們都 應該辛勤的去勞動，因為只有勞動才會有財富，有勞動就會有那燦爛的明開。
在家里，我們用掃把把地掃的干干凈凈的，把桌子擺的整整齊齊，把那臟乎乎的衣服洗得亮得耀眼。再看看自己的身上快汗如雨下時，我們可能會很快樂，因為在“五一”勞動節(jié)這天，我們勞動心里得到了巨大的收獲。收獲是可貴的是來之不易的，但是要用汗水和勞動去付出的.。正是如此，勞動讓我得到了快樂和收獲，那就讓我們去辛勤的勞動吧！
在外面，我們帶著鏟子和小樹去植樹，用那鋒利的鏟子把地面挖了一個洞，然后把樹放進去，把土給樹圍住。就這樣，我們連續(xù)不斷地種植著，一棵棵小樹便豎立在大地上，把大地點綴得像個有著漂亮衣服的花姑娘，這次勞動，讓我們快筋疲力盡了，但勞動讓我們得到了收獲，使祖國變得更美麗了。如國勞動能使祖國變得更美麗，那么趁“五一”這天，讓我們勞動起來吧。
勞動吧！讓我們勞動起來吧！讓我們一起用勞動創(chuàng)造財富吧，讓我們用勞動把祖國變得更美麗吧！
五一勞動節(jié)的作文 篇5
從新學期開始，我就掰著指頭算日子，希望“五一”節(jié)快點到來。因為“五一”節(jié)對我來說太美好了，大人們對我許下的好多諾言就會像變魔術一樣將要在這個日子現實了。
爸爸說，如果你在四月份的單元測驗中能進班里前五名，“五一”我就帶你去北京旅游。媽媽說，如果你每天除完成老師布置的作業(yè)外再堅持做兩張卷子，“五一”不光到北京旅游，還要順便帶你回趟老家，吃櫻桃、看望你奶奶。姑姑說，只要你聽爸爸媽媽的話好好學習，到“五一”時，我從杭州給你買只蝴蝶犬（寵物狗）……有好長一段時間，我都在做著同樣的美夢：北京雄偉高大的******城樓、老家櫻桃樹下慈祥善良的奶奶、躺在我懷中溫順可愛的蝴蝶犬…… 盼著盼著，令人日思暮想的“五一”節(jié)終于到了。
然而，現實卻讓我一點都高興不起來。因為爸爸要值班不能外出，大人們對我許下的諾言一個也沒有實現，連姑姑答應要給我買的蝴蝶犬也因為她臨時有事不能來蘭州泡湯了。那天，看到院子里的好多小伙伴被家長們一個個帶著外出去旅游，我心里難受極了，特別是得知我的好朋友張羽也和她媽媽坐著飛機去了成都時，我傷心得哭了。
整個“五一”的7天時間，除了媽媽為安慰我?guī)先チ舜蝺和珗@和動物園外，我基本上都是在家中度過的。每天像上學時一樣，早晨7點鐘準時起床，吃過早飯就開始埋頭做作業(yè)、寫日記；下午3點鐘午睡一起來，就又被媽媽叫到寫字臺前……每天唯一的獎勵就是半個小時的動畫片。實在無聊透了。 收假開學的路上，同學們一個個興高采烈地談論著“五一”節(jié)的見聞，尤其是外出旅游的同學，談得可起勁了。他們有的游覽了祖國的大好河山和名勝古跡，有的竟然出國去了“新、馬、泰”等國家。
一位同學問我“五一”節(jié)去了哪里？我臉一紅，低著頭，沒有回答。 課堂上，老師開始檢查假期作業(yè)。一些外出旅游的`同學由于只顧玩耍沒有完成作業(yè)或者作業(yè)馬虎受到了批評，而我卻因為作業(yè)認真受到了表揚。 晚上回家，我把老師檢查作業(yè)的事告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽高興地說：“有失必有得。你雖然沒能外出旅游，但卻利用這些時間不僅圓滿完成了假期作業(yè)，而且學到了很多知識，這樣過節(jié)也是很有意義的。如果你能把假期的情況以作文的形式寫下來，那就更有意義了。” 聽了爸爸媽媽的話，于是我就動起筆來……
五一勞動節(jié)的作文 篇6
幸福之于花朵，是陽光和雨露。幸福之于小動物，是平等和尊重，幸福之于人類，是勞動和奉獻。
我曾經讀過這樣一篇文章，叫《幸福是什么》，故事很簡單，講的是三個牧羊童長大后，通過勤勤懇懇的勞動，知道了幸福是什么。第一個牧羊童當醫(yī)生給人治病，讓人恢復健康；第二個牧羊童當工人，做出的事情對別人都有用；第三個牧羊童當農民，辛勤種地，長出的麥子養(yǎng)活了很多人。三個牧羊童都明白了：“幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。”
當時，我對這篇文章還不夠理解，我覺得幸福之于我，或許是肚子餓了有飯吃，身體累了可以休息，和小朋友可以盡情玩�！饾u長大的我，開始懂得從身邊尋找幸福的蹤影，逐漸地讀懂了它，對什么是幸福，我發(fā)現身邊的點點滴滴都有幸福的影子。
在我們的日常生活中，老師辛勤勞動的身影常常浮現在我的眼前。有一天下午，到了放學時間，我們班的語文代老師沒有回家，留下了部分同學在課室里輔導，她一遍又一遍地給詞匯沒過關的同學聽寫，還一遍又一遍為默寫課文沒過關的同學輔導和檢查。直到所有人都過關了，這時天色已經很晚了，代老師才滿意地回家。這樣的事情經常出現在我們很多老師的身上，每當我們獲得好的成績時，我們看到老師的臉上常常露出幸福的笑容。正如帕烏斯托夫斯基先生說的：“幸福屬于勤奮的人�！�
我的媽媽也常常在勞動中感受幸福。一天晚上，天很冷，媽媽接到醫(yī)院急診科電話，有一個煤氣中毒昏迷的病人需要做高壓氧治療。媽媽放下電話就要去醫(yī)院，我問：“媽媽為什么會有那么多煤氣中毒的病人呢？”媽媽回答：“因為天氣很冷，很多人洗澡時沒有通風，所以出現很多人煤氣中毒�！闭f完急急忙忙地走了。第二天早上我問爸爸：“媽媽昨天晚上幾點鐘回來？”爸爸說：“很晚吧，我也不知道�！边@時媽媽起床了，說：“那個昏迷的病人在治療差不多結束的.時候醒了，那小伙子總算撿回一條命�！闭f著臉上露出幸福的笑容。就如教育家蘇霍姆林斯基所言：“勞動是神奇的力量和民間的教育學。只有通過汗水、有老繭和疲乏的勞動，人的心靈才會變得敏感、溫柔。通過勞動，人才具有用心靈去認識周圍世界的能力�！�
現在我懂得了人類要多勞動，勞動是人生的一種享受，幸福是要靠勞動的。
五一勞動節(jié)的作文 篇7
今天是勞動節(jié)，我決定做一些家務事。
我吃飯的時候就說：“我的媽媽，我吃完飯要幫你做一些家務事�！蔽业膵寢岦c點頭。吃完飯我就問我的媽媽：我要做些什么？我的'媽媽說：“你先掃地再把地拖干凈�！庇谑俏艺襾硪话褣甙颜J真地開始打掃房間。不一會兒我就把地掃完了，又拿起一把拖把，先沾水后把拖把擰干就開始拖地了。我拖了一間又一間，累得滿頭大汗，還是舍不得休息，繼續(xù)埋頭苦干。終于把房間拖得干干凈凈，油光發(fā)亮。我的媽媽夸我是個愛勞動的孩子。
我看著自己的勞動成果，高興地笑了。心里想：以后我一定要幫大人多做家務事。做個愛勞動的好孩子。
五一勞動節(jié)的作文 篇8
我期待已久的五一勞動節(jié)終于到了。今天，我早早地起床，跟著爸爸媽媽一起去暨陽湖公園游玩。
一進門，我就看見一條彎彎曲曲的用鵝卵石鋪成的石頭小路。小路的兩旁整齊地站著一排高大的白楊樹。它們那滿枝碧綠的樹葉，給走在石頭小路上的人們遮擋了強烈的太陽光，為人們帶來了一片片陰涼。
往公園的右邊走一走，你會看見一大片金黃的沙灘。我飛快地向沙灘跑去。這時，沙灘上已經有好多人了。他們有的堆沙堡，有的在沙灘上打滾兒，還有的'光著腳丫子在湖邊玩�！瓱狒[極了！我連忙脫下鞋子，挽起褲管，到沙灘淺水的地方玩了起來。咦，怎么我的腳癢癢的，低頭一看，哦，原來是一條可愛的小魚在給我撓癢癢呢。
告別了沙灘，再往公園的里面走一點就是一座假山，還有一個山洞。我伸頭往里面看了一眼，嚇得趕緊把頭縮了回來。好黑啊！爸爸笑著說：“怕什么，有我在呢！”
于是，我就緊緊地拉著爸爸的衣角，小心翼翼地往前走著。我跟著爸爸一會兒往左拐，一會兒往右拐，也不知道轉了多少圈才看到了出口。我大大地舒了一口氣，這時，我才發(fā)現我的手心里全是汗。
不知不覺太陽已經下山了，我依依不舍地離開了這里。
今天真是個難忘又快樂的一天呀！
五一勞動節(jié)的作文 篇9
今天是五一勞動節(jié)，我們全家一起來到了中山公園。爸爸買完票，我們就進了公園。公園真大��！我像一只快樂的小鳥在公園里歡叫，奔跑。
爸爸問我：“悅悅，今天最想玩什么？”我不假思索地說：“劃船！”然后，我們來到了劃船的地方，看船的叔叔解開繩子，爸爸第一個上船，媽媽牽著我的手小心翼翼地走上船。我和爸爸一人一支漿，可是我不知道該怎樣劃，船總是不動，在媽媽的幫助和共同努力下，我們的小船終于向前航行了。
快樂的時光總是短暫的，劃船的'時間很快就到
了。我依依不舍地離開了小船然后我們有玩了許多其他的項目。今天是一個難忘又快樂的五一��！
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