精選六一小學(xué)生作文錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的六一小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一小學(xué)生作文 篇1
一年一度的六一兒童節(jié)又來到了,這是我們孩子們的節(jié)日。校園里彩旗飄揚,彩裙飛舞同學(xué)們說著笑著,可開心了。和往年一樣,學(xué)校舉行了慶六一文藝演出活動,其中,一個抗震救災(zāi)的節(jié)目深深地感動了我,讓我想起四川汶川的孩子們,他們是如何過六一兒童節(jié)的呢?他們有美麗的鮮花嗎?有聯(lián)歡會嗎?有節(jié)日的`禮物嗎?他們有爸爸、媽媽、老師、同學(xué)們的祝福嗎?……我多么希望汶川的孩子們也擁有一個快樂、美好、幸福的六一兒童節(jié)呀,
在我們的節(jié)日里,我想對四川汶川的孩子們說:“你們不要悲傷,不要哭泣,更不要灰心,你們要振作起來,擦干眼淚,重建自己美好的家園。我堅信,在全國人民的幫助下,你們一定會很快地重返自己的校園,在明亮的教室里學(xué)習(xí)的!
我知道,這一天不會太遠的,你們也一定會像我們一樣擁有一個幸福、美好的世界。
六一小學(xué)生作文 篇2
這一天,同學(xué)們個個滿面春風(fēng)的來到了學(xué)校。一大早,我們班就來了個“大鬧天宮”,都把王老師給惹火了,“大發(fā)雷霆”,用教鞭狠狠的打了兩下,可就是有些人不聽話,還悄悄的講話,王老師一聽,就直接不說話的.把他們拉了上去,叫我們坐下,等到8:30再走。難熬的我們在教室里不得不乖乖的聽話地坐在位子上。
時間一分一秒的過去,終于再次聽見王老師的聲音了,口哨一吹響,大家蜂擁而出,你擁我擠的終于被擠了出來。
六一小學(xué)生作文 篇3
大家都知道,六月一日是兒童節(jié)。你們猜,我們六月一日去干什么了呢?
我剛走進學(xué)校,就聽見一陣歡聲笑語。啊,學(xué)校的慶祝會開始啦。瞧,學(xué)校里多么熱鬧,仿佛一個菜市場!
我們班正在準備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉,同學(xué)們便“哄”地一聲,紛紛把小手舉得老高:“我來!我來!”在喧鬧和爭吵聲中,李宗晟上了臺。只見他拿起粉筆,蒙上眼睛,左摸摸、右點點,不知該選哪兒好!白筮!”“不對,右邊!”“才不是呢,是左邊!”“你胡說,明明是右邊!”“左邊!別聽他吹牛!”“她瞎說的,是右邊!”在一陣七嘴八舌中,李宗晟隨便畫了一個地方,全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看,連自己都笑出了聲。原來,他不但沒畫準,而且還畫到了臉的外面!
終于輪到我啦,我才不聽同學(xué)們瞎扯呢。我蒙上眼睛,隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點”。臺下一陣騷動,我還以為自己畫錯了呢,趕緊解開“布”一看,啊,我畫對了!真準。其他失敗的同學(xué)都用敬佩的眼光看著我,我得意極了。
回到座位,我繼續(xù)樂呵呵地看著同學(xué)們畫鼻子,有的畫在了頭發(fā)上,有的`畫在了面頰上……,熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣,一個快樂而難忘的“六一”兒童節(jié)在歡聲笑語中結(jié)束了。
六一小學(xué)生作文 篇4
六一兒童節(jié)那天,我們學(xué)校舉行游園活動。有好多好玩的項目,有夾彈珠、扔沙包、扔羽毛球、玩飛鏢,還有扔乒乓球、走迷宮等等。
我玩得可開心了,老師發(fā)給我們一張紅紙,我們在這張紅紙上記分。到60分以上就是一等獎,40-59分是二等獎,40分以下是三等獎。我得了60分以上,是一等獎。
在夾彈珠中,我得了10分,是滿分。我們老師把夾彈珠游戲叫做水中撈月,我用筷子很快地把彈珠夾起來,我是第一個夾完的,同學(xué)們都沒有我夾得快。因為我六一前一天的晚上,在家里練習(xí)過,是奶奶教我的。我知道了,不管什么事情,只要練習(xí)過,就能做得很好。
在扔沙包活動中,我也得了10分。我們把這個活動叫一擲千金。還有我在走迷宮活動中得了3分,我走到一號出口了。如果走到2號出口,就能得10分;顒訒r我們是用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,我走呀走,看不太清楚,就用手摸著旁邊的桌子來掌握方向,不知道怎么就走到1號出口,覺得可好玩了。
然后,我又玩了一個叫做“掌上明珠”的項目,是在一(5)班教室里的!罢粕厦髦椤本褪鞘帜弥古野,乒乓板上放著乒乓球,人要從凳子旁邊走過去,不能碰到凳子,也不能使乒乓球掉落下來。我用手拿著乒乓板,眼睛緊緊地盯著乒乓球,一邊還要看路呢,不能碰到凳子,我是很小心很慢很慢地走,就象蝸牛一樣慢,可還是掉了3次乒乓球。
下面的`很多節(jié)目,我都覺得很好玩。游園活動結(jié)束后,我就去領(lǐng)獎品,領(lǐng)到了一袋零食,心里很高興!真是快樂的六一兒童節(jié)!
六一小學(xué)生作文 篇5
屬于我們小孩子的節(jié)日——六一,終于來了。我們一定會為六一那天做個打算,但是你怎樣都不會料到你能夠碰到呢么多同學(xué)。六一接那天我就發(fā)生了這樣的事,我自己都覺得驚訝,大家也來體驗一下吧。
六一節(jié)那天,我和媽媽出去玩夠了回來時,在路上遇見了梁雨辰他們那一群人,兩個女生和四個男生這一群人走在一塊,我們居然遇見了。我走上去,陳琪穿的衣服和裙子都是我媽媽做的,是以前媽媽送給梁雨辰,梁雨辰那天借給陳琪穿,我媽媽看了之后指著陳琪身上的衣服說:“這衣服是我的,剛剛我才又送了一套給另一個小孩子。“我馬上接上一句:”剛才那個胖妞原來是你啊?“頓時所有人都在哈哈大笑,笑得他們點頭哈腰[注: 比喻虛假的恭敬或過分的客氣。]得。因為,在我和媽媽出去之前剛送了一套和這套服裝一模一樣[注: 樣子完全相同。]的給了一個小胖妞妹妹。這么巧,陳琪今天穿了這套出來,我和媽媽當然奇怪。
和他們說再見了,我和媽媽在路上還在不停聊他們。我們和爸爸約好在我家樓下的.商場那見面。我在商場里面左看右看,看有沒有我愛吃的食物。突然有一個人拍了一下我的肩膀,我馬上帶著警惕心轉(zhuǎn)頭一看,原來是林小潔。我們買單的時候林小潔剛好買完單了。
這個六一節(jié)真的是和同學(xué)們太有緣了。當我們再過多幾年,我們純真的六一兒童節(jié)將會離我們遠去,好好珍惜現(xiàn)在,不要妄想未來。我們現(xiàn)在兒童時期的美好光陰是不可糟蹋的!希望大家以后的六一更加快樂!
六一小學(xué)生作文 篇6
今天是一年一度的六一兒童節(jié),歡喜的我和開心的全校師生在學(xué)校的大操場上過有趣的六一兒童節(jié)。
在熱鬧的操場上,笑容滿面的主持人拿著話筒說:歡迎全校的師生一起共度美好六一。首先,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級的小朋友,為大家表演炫麗的拉丁舞。只見一年級的小弟弟妹妹穿著美麗的舞蹈服裝出場,擺好姿勢站在舞臺上,當美妙的音樂緩緩響起的'時候,他們扭動著身體跳起了優(yōu)美的舞蹈。大家鼓起掌來,噼里啪啦就像過年放鞭炮的聲音震得我耳朵都要聾了。
隨著音樂接近尾聲,主持人手持話筒用清脆的聲音說道:謝謝一年級可愛的小朋友為我們表演這么棒的舞蹈。接下來由二年級的小朋友為我們表演大合唱。輪到我們班了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)排著整齊的隊伍走上臺,站直了身體,臉上帶著燦爛的笑容,把這笑容傳給了在場的每個人。為了練習(xí)這首歌,我們每天放學(xué)都要進行排練,很辛苦也很快樂。當我們隨著音樂唱起歡快的歌兒,臺下的觀眾都陶醉了。
時間過得真快,一場接一場的表演結(jié)束了。老師發(fā)給我們好多好多酸酸甜甜的糖果。我吃了一個糖想:糖果真好吃啊!老師還給我們每人發(fā)了五顏六色的氣球,我最喜歡吹氣球了。
小朋友們,你們喜歡這么快樂的六一兒童節(jié)嗎?
六一小學(xué)生作文 篇7
六一,是我們兒童的節(jié)日。在這個歡快的日子里,我們個個都是精神飽滿,積極參加游戲活動,一起歡度六一。
今年的六一與往年不同 ,是由我們四個小主持人,精心準備了豐富多彩的游戲活動,歡度我們的節(jié)日。我們四人,每人準備了兩個節(jié)目,有接吸管游戲. 有吃餅干游戲 .有運乒乓球游戲 .還有撕名牌游戲……
每一個游戲,同學(xué)們玩的都是不亦樂乎,玩了還想玩。比如,接吸管的游戲,有的同學(xué)嘴巴翹得老高老高的,生怕吸管掉下來。有的同學(xué)把吸管叼掉的緊緊的 ,結(jié)果第二個同學(xué)怎么也拿不下……
更精彩的.一幕,就是吃餅干游戲。有的同學(xué)很順利地把餅干吃進嘴里了,有的同學(xué)費了九牛二虎之力也沒有把餅干吃進嘴里。越是吃不到餅干,他的動作越精彩,他的頭歪著,嘴角向上斜著,嘴巴不停地一慫一慫。那個動作啊!讓觀眾笑得前仰后俯。
雖然,沒有大的舞臺,但是,我們個個玩得非常開心,非?鞓。
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