【精品】八年級優(yōu)秀作文匯總十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的八年級優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級優(yōu)秀作文 篇1
剛下課,我就奔出教室去六班找好朋友D玩。D正好也走出教室,眉頭微皺,兩手插進(jìn)口袋,凝視著陰沉的天空。
我想給她一個(gè)驚喜,便悄悄的走到她身后,拍了一下她的肩,誰知D一轉(zhuǎn)身,并沒有我想象中的喜悅,只是無力的和我說了一聲HI。我納悶了,D以前不是這樣,原先那個(gè)開朗活潑的瘋丫頭怎么變成了一個(gè)郁郁寡歡的小女孩兒了?我剛想上前去尋問怎么回事,D擺了擺手,擠出一個(gè)僵硬的笑容說:“陪我走走吧”。我只好拉著她的手,在操場上漫無目的的轉(zhuǎn)悠。我和她坐在一棵樹下,“有什么事可以告訴我嗎?也許我能幫助你”。D撲倒在我肩上,嘆了口氣:“也許我只能和你訴說一切不快了”。從她的話中我得知發(fā)生了什么。
那一天,D她們那小組值日,D是組長,她安排每位組員任務(wù)后,正巧老師找她去整理一些課堂作業(yè)本,所以回教室稍稍遲了些。當(dāng)她走到班級門口的'時(shí)候,卻聽見教室里她的幾個(gè)好朋友在議論她,說D自己是組長,安排好小組成員的任務(wù)后自己跑了,就是找借口不值日。D說到這,眉頭擰成了疙瘩,聲音也有些顫抖,我輕聲說:“別傷心了,你可以和她們解釋呀!是朋友就要多體諒,怎么能背后說別人壞話呢”!停頓了一會兒,我對她說:“回教室吧,你把你的那幾個(gè)好朋友給我介紹一下,我會和她們溝通的,不用擔(dān)心”。
后來,我把D的幾個(gè)好朋友約了出來,對她們說明那天的事由。她的好朋友也不好意思的笑了。第二天下課,D又來找我,我眼前的她又回到原來的模樣,眉頭舒展開了,嘴角又露出往日的笑容,還是那么開朗。她告訴我她的朋友們對她的態(tài)度改變了許多。
是啊,朋友之間難免會有誤會,但是朋友就該多包容體諒,應(yīng)該互相幫助,不要因小誤會而鬧不和。如果能做到這樣,朋友永遠(yuǎn)也不怕多。上課鈴響了,我走到我的班級門口,回頭一看,D正在朝我揮手,給了我一個(gè)花一般燦爛的笑容。
八年級優(yōu)秀作文 篇2
傣族潑水節(jié)又名“浴佛節(jié)”,一般傣歷的六月中旬,陽歷4月13日至4月15日之間舉行。潑水節(jié)源于印度,是古婆羅門教的一種儀式,后為佛教所吸收,約在公元十二世紀(jì)末至十三世紀(jì)初經(jīng)緬甸隨佛教傳入中國云南傣族地區(qū)。隨著佛教在傣族地區(qū)影響的加深,潑水節(jié)成為一種民族習(xí)俗流傳下來,至今已數(shù)百年。在潑水節(jié)流傳的過程中,傣族人民逐漸將其與自己的民族神話傳說結(jié)合起來,賦予了潑水節(jié)更為神奇的意味和民族色彩。
相傳在很久以前,金沙江邊一個(gè)聚居在密林深處的傣族村寨,因樹林起火,村民處在被大火吞沒的危難之中,一個(gè)名叫李良的傣家漢子,為保護(hù)村莊,不畏危險(xiǎn),沖出火網(wǎng),從金沙江里挑來一桶桶江水,潑灑山火。經(jīng)過一天一夜的勞累,山火終于被潑滅了,村民得救,李良因?yàn)閯诶郯押沽鞲闪,渴倒在山頭上。村民打來清水給李良解渴,但他喝了九十九挑水也解不了渴。后來,李良索性一頭撲到江水中,變成一條巨龍,順江而去。傣族人民為紀(jì)念李良,每年農(nóng)歷三月初三這一天,每家房屋清掃一新,撒上青松葉,并在選定的江邊或井旁,用綠樹搭起長半里的青棚,棚下撒滿厚厚的松針,兩旁放上盛滿水的水槽,午間太陽當(dāng)頂時(shí),眾人穿行于棚間,相互用青松蘸水灑身,吉祥幸福的水相互潑灑,表示對李良的懷念和對新年的祝福。
放孔明燈是傣族地區(qū)特有的活動。入夜,人們在廣場空地上將燈燭點(diǎn)燃,放到自制的'大“氣球”內(nèi),利用熱空氣的浮力,把一盞盞“孔明燈”放飛上天,以此來紀(jì)念古代的圣賢孔明。潑水節(jié)期間還要進(jìn)行劃龍舟比賽。比賽在瀾滄江上舉行。一組組披紅掛綠的龍舟在“堂堂堂”的鑼聲中和“嗨嗨嗨”的呼喊和哨子聲中,劈波斬浪,奮勇向前,把成千上萬的中外游客吸引到瀾滄江邊,為節(jié)日增添了許多緊張和歡樂的氣氛。
這些活動一直延續(xù)至今,成為辭舊迎新祝福吉祥的節(jié)日,成為傣族人民最重要的節(jié)日。
八年級優(yōu)秀作文 篇3
教學(xué)樓前的那棵青松,仿佛一直都沒變化過,永遠(yuǎn)都是那么挺拔,永遠(yuǎn)都讓人覺得那么有傲氣,仿佛對他來說,時(shí)間不是磨難,歲月不是煎熬,它只是接受光陰的洗禮,讓它一天一天茁壯成長。它是學(xué)校的守護(hù)神,有它在,我們就不會感到孤單,它一直都在關(guān)注著學(xué)生們的成長,每一年它都會微笑著送走生活在它的羽翼下的學(xué)生……
學(xué)校生活轉(zhuǎn)瞬即逝,學(xué)校生活是精彩的,是快樂的`,是充實(shí)的。對于以后的我們,學(xué)校生活又是可貴的。所以我們應(yīng)該好好珍惜。
“炸只湯……”這不我后桌又在喊,自從昨天英語學(xué)了“喬治街”的讀法。我后桌營子跟走火入魔似的一直在吶喊哈。我是我們這一塊的開心果雖然他的長相很平凡,學(xué)習(xí)好不是很好,但她總是能讓我們捧腹大笑。我曾讓他好好學(xué)習(xí),我倆一起考同一個(gè)高中,只是他說他的成績就那樣了。哎~真是沒辦法。我們總是為雞毛蒜皮的事而吵架——同桌。
有一次,我上廁所回來,看到我那一片狼藉。我問同桌誰弄得,我同桌說,不知道。我非常生氣地說,那你不會幫我撿一下啊,我同桌就說,我作業(yè)還沒寫完,怎么幫你撿。我就叨叨了一句,真自私。然后我們就吵了起來,左后我們都互相認(rèn)了錯(cuò)。
我們微笑著在校園的林蔭小道上散步,灑下最快樂的時(shí)光,當(dāng)我們離開校園的那一刻,讓我們回看著我們走過的路。我相信,我們有的是戀戀不舍的感情:有的是沒有虛度光陰的自豪:有的是對美好未來的憧憬!
我相信,最難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶!
八年級優(yōu)秀作文 篇4
詩人泰戈?duì)栐f過:只有經(jīng)過地獄般的磨煉,才能鍛煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。我始終相信,只有行走過荊棘的雙腳,才能舞出世間精彩絕倫的舞姿。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。梅不似春桃妖嬈;不似夏荷清冽;也不似秋菊隱雅。經(jīng)過風(fēng)雪磨打的梅枝干不如松樹挺拔筆直,卻若蒼龍出洞滄桑曲折難掩冰霜傲骨,一筆一畫蒼勁有力直入云霄、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
我欣賞史鐵生強(qiáng)悍的勇氣,當(dāng)奔跑的夢想被禁錮在方寸之間的輪椅上;當(dāng)滿身的才情難以釋放時(shí),史鐵生決定繼續(xù)走下去。若是你,能做到嗎?生活的苦澀與艱辛沒有擊垮他,困難在他面前化為虛無,即使命若琴弦一繃即斷,他卻自始至終從未放棄!独先伺c!分猩L醽喐缢鶊(jiān)信的一句話:人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。在蒼茫的大海中,他獨(dú)自面對讓人寒顫的鯊魚和難以預(yù)料的風(fēng)暴,始終勇往直前,當(dāng)他帶著馬林魚骨上岸時(shí),我們似乎聞到了被荊棘刺的遍體鱗傷的血腥味中夾雜著成功的沁香。
贊同巴爾扎克的那句話:困難對于弱者來說是萬丈深淵,對于強(qiáng)者來說卻是一筆巨大的'財(cái)富。強(qiáng)者與弱者最大區(qū)別便是在荊棘的道路上支撐的毅力,弱者臨陣退縮或半途而廢,而強(qiáng)者則是在一段段荊棘的道路上即使遍體鱗傷也勇往直前、永不退縮,咬緊牙關(guān)撐到最后迎接勝利的果實(shí)。強(qiáng)者的人生價(jià)值在一次又一次的荊棘中得到升華與綻放。勾踐臥薪嘗膽二十年,三千越甲可吞吳,在絕境中涅磐重生;魯賓遜在荒無人煙的孤島上靠自己的力量和才智生活了幾十年,是那活下去的執(zhí)著信念讓他在艱難的環(huán)境中永不退縮、迎難而上,與風(fēng)雨搏斗;與貧瘠共舞,在一次次的磨挫中提升自我,他的意志愈發(fā)堅(jiān)韌如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)。
我們不得不堅(jiān)信,在通往勝利的道路上荊棘與鮮花交錯(cuò)生長。面對困難時(shí)應(yīng)如飛蛾般勇敢,哪怕希望再渺茫也要勇往直前,如青松般咬定青山不放松的精神,即使會粉身碎骨也要撐到最后。
荊棘之路是龍勁舞蒼天的雷霆天災(zāi);是鳳凰涅磐重生的浴火煉獄;是勇者走向輝煌的必經(jīng)之路。
八年級優(yōu)秀作文 篇5
飄飛滿天的春詩,趕走我們的憂慮,用暖暖的陽光使我們聆聽快樂的聲響;飄飛滿天的春歌,留住我們的歡笑,用動人的旋律使我蕩漾悅耳的幸福。
傍晚,風(fēng)吹過陽臺,留下細(xì)細(xì)的芳香,留下甜甜的味道,留下暖暖的親吻。春天的'味道:陽光。雨露。和風(fēng)。細(xì)雨……都在這個(gè)秀麗春季悄悄來臨。
春天的風(fēng),吹開慵懶的胸懷,慢慢的闖進(jìn)心里,像一段柔柔的小曲泌入心底。
春天的雨,澆灌沸騰的溫度,淹沒浮躁的情緒,像一幅動人的畫卷滑過眼前。
春天的味道,小橋流水,潺潺流過心田,恬靜怡然;小池塘邊,蛙聲四起,油綠的荷葉襯著大朵的荷花,搖搖擺擺,像無無數(shù)翹起的孩童,追逐嬉戲。
春天的味道,有溫暖,有清涼,有甜蜜,有郁悶,有歡笑,有痛苦……
無論是哪種味道,都是它的傾訴,都是它的釋放,都是帶給我們最真實(shí)的感受。春天的味道,讓我們慢慢體會,讓我們悄悄留下,我們埋在心底。
八年級優(yōu)秀作文 篇6
你那黝黑的皮膚,溝壑遍布,仿佛那鄉(xiāng)間的泥土;你那瘦弱矮小的身子,仿佛一不經(jīng)意就會被風(fēng)刮走;你那淳樸的鄉(xiāng)音常?蹌又业男南摇乙恢睜繏熘恪棠獭
小時(shí)候,爸媽都要忙上班,把我送到了鄉(xiāng)下,送到了你的身旁。就這樣,你不僅要干農(nóng)活,還要看著我這個(gè)“搗蛋鬼”。我依稀記得,陽光很好,我坐在三輪車?yán),而你一鋤一鋤地彎腰勞動。但我硬是要你抱,便一跳,爬上了你的背。你的眉頭緊鎖了一下,什么也沒說,后來我才從爸爸那兒得知,你年輕時(shí),因?yàn)檫^度勞累就有骨刺增生、腰間盤突出。
最令我懷念的,是我倆一起坐在鍋膛前,我窩在你懷里,聽你講過去的事情;鸸庖幻、一暗,照在你的臉上,而你慈祥地默默看著我。那年冬天很冷,我卻感到無法言喻的暖。
時(shí)光一腳深一腳淺地走過。我漸漸長大,回到了縣城。我不愿與你談?wù)撃切o聊的家常話,也沒有時(shí)間坐下來與你談?wù)勑,我們之間好像隔了一道無形的墻,你在這頭,我在那頭。
一個(gè)陰沉的`下午,期末考如期而至,我正在房里緊張地背書、做題。外面不停地傳來嘈雜聲,我知道那是你在做家務(wù)。正被一道數(shù)學(xué)題難住的我,內(nèi)心越來越煩躁,情緒積聚迸發(fā)。我甩開房門,吼道:“吵死人了,你不知道我在寫作業(yè)嗎?”你先是驚訝地看著我,隨之而來的是失落:“嗯!苯又,一片寂靜。
第二天,你推著那早已生銹的推車,步履蹣跚地走了,我有些心疼、有些愧疚:“你別走了,我們下午帶你去買衣服!蹦懵冻隽司眠`的笑容:“不買,老太婆穿什么新衣服,省錢給我乖乖上大學(xué)呢!蔽业膬(nèi)心被狠狠地扎了一刀,疼得眼淚溢出了眼眶。我背過身來,拭去淚水……
你怎么老是這樣!明明身體不好還逞強(qiáng),明明知道我無理取鬧還隨著我,明明是那么簡單的話語,卻總能讓我心碎不已。
奶奶,你的身體狀況越來越差。你一定要照顧好自己——因?yàn)槟闶俏业臓繏臁?/p>
八年級優(yōu)秀作文 篇7
挫折,亦苦亦甜,在生命中留下斑斕的色彩。——題記
小時(shí)候,我在外婆家的院子里度過了兩年時(shí)光,那時(shí)懵懂天真的我是個(gè)十足的愛哭鬼,遇到一點(diǎn)小事就退縮。這里碰著了,那里磕著了,往往就哭個(gè)“三天三夜”“地動山搖”。
后來,外婆在院子的角落里種了一棵小樹,葉子是心形的,綠葉在樹杈前交錯(cuò)連結(jié),有陽光透過縫隙灑在地上,像碎了一地的太陽,照亮了我童年的時(shí)光。小樹一天一天長大,我也一天一天長高,在訝于自己成長的變化時(shí),我也開始覺得外婆的行為越來越詭異。
在狂風(fēng)暴雨來臨之時(shí),我總會拉著外婆給小樹搭個(gè)雨棚,而外婆卻總是搖搖頭說:“它應(yīng)該在挫折中成長!北阒糁照葥u搖晃晃地向屋內(nèi)走去,而我,就只能在暴雨之后望著滿地的枝葉傷心地哭泣。
再后來,我發(fā)現(xiàn)外婆越來越讓人摸不著頭腦。她不僅不在大雨傾盆時(shí)給小樹搭棚,而且還在炎炎烈日下用剪刀給小樹留下輕輕的疤痕,我哭著問外婆為什么這么對小樹,她搖搖頭說:“它應(yīng)該在挫折中成長!苯又且宦暯右宦暤膰@息。
后來啊,我離開了外婆的小院子,離開了與我朝夕相伴的小花貓,離開了這個(gè)帶著青草濕氣,宛如從《詩經(jīng)》中“走”出來的美麗村莊,也離開了那棵我眷念著的小樹……
歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了中學(xué)生。在追逐夢想的歲月里,青春的`路也沒有那么一帆風(fēng)順。我也會悲傷,也會彷徨,也會被坎坷的道路壓得喘不過氣,也會被各種困難傷得體無完膚……
我哭過,鬧過,笑過,通過,被擊倒過,也絕望過,但是我從未放棄過。我開始積極參加各種文體活動,開始學(xué)會大膽地表現(xiàn)自己,開始努力向挫折發(fā)起一次又一次的挑戰(zhàn)。在改變的同時(shí),我也在問自己,我是怎么從一個(gè)愛哭鬼變成現(xiàn)在這樣無堅(jiān)不摧的我呢?
去年暑假,我回到了外婆的小院子,外婆仍舊笑容慈祥,安靜隨和,門口的向日葵依舊開得燦爛,小花貓仍是調(diào)皮可愛……唯一變的,是那棵小樹,現(xiàn)在它已經(jīng)褪去了樹苗的弱小無能,變得高大挺拔,枝葉重重,仿佛欲火重生的鳳凰,能高傲地俯視著地上的一切。
我輕輕撫摸著樹干上一道又一道的傷痕,突然明白了那句“它應(yīng)該在挫折中成長!
是挫折磨練了它,強(qiáng)化了它,讓它能適應(yīng)大自然的各種洗禮,能在悠悠歲月中屹立不倒。
是的,這也是我的成長,這些生活中大大小小的挫折正是青春送給我的禮物,讓我一步一步攀上頂峰!
八年級優(yōu)秀作文 篇8
學(xué)習(xí),是柳樹枝頭的新綠點(diǎn)點(diǎn),享受,則是細(xì)雨過后的梧桐深深,我,如沐春風(fēng)。 ——題記
跳動的文字,于我是一種享受。
一直愛慕吳音儂語婉約成的江南。暢想在煙花三月徜徉江南清新而厚重的巷道。聆聽黎明將至,小鎮(zhèn)的呢喃碎語,赴這久違的千年之約。也酷愛五柳先生的“世外桃源”,倘若佇立在江南的桃園,定會把劍煮酒的觸感,到那時(shí)頓覺柳暗,花自明。
于是,讓閱讀開墾出詩意的田園。放白鹿與青涯的旅者,豪酒入腸,讓凄風(fēng)釀成了月色,山峰剩下,“繡口一吐,便是半個(gè)圣唐;揀盡寒枝不可棲,手持青青芒杖,在疏月掛疏銅之夜嘆大江東去,不為“蠅頭小利,蝸角虛名”觸動,只愿滄海濟(jì)蒼生;落日樓頭,是斷鴻聲中的浪子,一邊是“枯藤老樹,古道西風(fēng)”,一邊是“寶馬雕車香滿路”,我只愿做“燈火闌珊”的伊人,洗盡鉛華,向古老的文化頂禮膜拜!
高尚的情感,于我也是一種享受。
猶記得那場突如其來的大地震。那時(shí)震魔橫行,房屋倒塌,哀鴻遍野。然而人們的精神家園堅(jiān)不可摧。為了百分之一的希望,必然付出百分百的努力!降魔之音,溫暖如春。共和國的總理在第一時(shí)間里親臨救災(zāi)第一線時(shí)的虛寒溫暖與錚錚誓言,讓我國人感極而泣。黨和人民政府的關(guān)切,讓劫后余生的同胞備受鼓舞,讓冰凍三尺的`災(zāi)民心靈備感溫暖!溫總理,溫暖家家戶戶的精神之寶啊!那一刻,時(shí)間定格,鋪敘的句子訴說著民族的精神,向您致敬,為您感動!
不能忘記那場罕見的大雪暴降江南。漫天飛雪,交通阻塞,行人的步履停止了。車站碼頭,人滿為患,旅客翹首,游子歸心似箭!廣州車站,10萬余人羈留!天寒地凍,有家難回,家人憂心忡忡,雪上加霜。》(wěn)定,撫慰,刻不容緩。一條條保暖的棉被被送到旅客的手中,一碗碗冒著熱氣的御寒姜湯送到旅客的手中,一個(gè)個(gè)奮不顧身的民警忙碌的身影在眼前晃動,游子的心感動了,溫暖了,平和了,作為共和國的一分子,我的情感被震蕩著!
那場突如其來的大地震,讓我們在哭泣和吶喊后永遠(yuǎn)哀悼和銘記逝去的同胞。那場被普天下親人們的祝福融化了的大風(fēng)雪,讓我們難以忘懷08年春天的艱辛和溫暖。難忘眾志成城!
我是幸福的讀書人,于五千年的古國文化中上下求索,在新時(shí)代的文明之花中釀造甜蜜。民族的文化中讓我如沐春風(fēng)。
八年級優(yōu)秀作文 篇9
時(shí)光如流水一般,短暫的初一生活就要過去了。在這一年中,我成長了。在我的身旁有甜蜜的微笑,有溫馨的話語,在我的身旁有一位老師,他使我改變了。
他不高,身材也很“苗條”,但在他那看上去似乎很單薄的身體里,總流露出一股男子漢的莊嚴(yán)與氣概。
他長得文質(zhì)彬彬的,挺拔的鼻梁上架著一副眼鏡,透過兩片晶瑩剔透的眼鏡片,一雙閃爍著智慧光芒的眼睛。他沒有周杰倫長得帥,也沒有愛因斯坦聰明,他只是一個(gè)普通的中學(xué)老師,但他在我心中,是一位好老師,是一位好爸爸……
只要他在,我們的教室里充滿了笑聲。在工作中,他就像是一個(gè)富有超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的“戰(zhàn)神”,面對困難,從不抱怨。
但當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),他馬上變成法院里的主判官,經(jīng)過深思熟慮,再給我們“判刑”的。
在生活中,如果我們忘帶錢了,他會立即變成“銀行”,借錢給我們,還不需要“利息”。
他時(shí)不時(shí)給我們講他的女兒的故事。在他的話語中,我感受到了他對她那股濃濃的.愛意。當(dāng)時(shí),我就覺得成為他的女兒是一種幸福。
雖然,他時(shí)不時(shí)會說我們“淳樸”,但我明白這是一種愛,一種“吃”起來苦的愛。正因?yàn)檫@些“苦巧克力”,我們才會不停地進(jìn)步。
在寒冬的夜晚,如果沒有這個(gè)“取暖爐”,那我……在黑暗的房間,如果沒有這根默默燃燒的蠟燭,那我……在這片草地里,如果沒有這本有趣的漫畫書,那我……
他在不同的環(huán)境下,扮演著不同的角色。似乎千言萬語道不盡他的好。
時(shí)間悄悄地從指縫間流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已成為一個(gè)初二的學(xué)生……要不了多久,我就要畢業(yè)。很舍不得這位老師,很舍不得我與他之間的這份師生情。
夏日的陽光是耀眼的,夏日的陽光是無私的,它使花更紅了,草更綠了,樹更茂盛了。他正如這縷陽光,普照我的心中,使我更將堅(jiān)強(qiáng)起來。即使在一個(gè)伸手不見五指的夜晚中,我不再害怕,因?yàn)槲业纳砼杂兴@一縷溫暖的陽光……
我想對這位老師說:“范老師,謝謝您! ”
八年級優(yōu)秀作文 篇10
小樹享受陽光,尚知回報(bào)給大地一片綠蔭。莊稼享受呵護(hù),尚知回報(bào)給人類碩果。我享受母愛,懂得了母愛的期盼與關(guān)愛!}記
奶茶之香-懂得
也許是在題海里浸泡的太久,每天披星戴月,臉上總是揮不去“疲倦”二字。
打開燈,書桌上一杯熱騰騰的奶茶,常常把小小的房間點(diǎn)綴的格外溫馨。我一點(diǎn)也不奇怪,一點(diǎn)也不。奶茶在每天的這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)在那兒,風(fēng)無阻。招手間,我碰到了奶茶,一仰脖,奶茶傾刻入肚,一股暖流立刻自上而下。很暖和,仿佛一切煩惱消失在腦中。
是的,那就是母親的無私,我懂了。
考試之痛-懂得
考試之后總是“幾家歡喜幾家憂”,我很“榮幸”歸入到了憂的'隊(duì)列中。媽媽對我的期盼很大,我也不想讓她失望。但是,那一次的考試讓媽媽非常失望,我也很傷心。媽媽就勸我,說:“不要灰心,一次失敗不代表今后的失敗,這次主要沒考好的原因認(rèn)真的分析一下,下次不要犯類似這樣的錯(cuò)誤,以后就會把成績提上去了。媽媽最樸實(shí)的話語讓我鼓起了自信,一步一個(gè)腳印把成績提上去了。
是的,那就是母親最樸實(shí)的鼓勵(lì),我懂了。
嚴(yán)格之苦-懂得
”家家有本難念的經(jīng)”,煩惱也時(shí)常填滿我與母親的“五味瓶”。
記得有一次,我在語文作業(yè)中寫錯(cuò)了一個(gè)字,母親就罰我一個(gè)字寫50遍,我當(dāng)時(shí)心里就很不服氣,“不就寫錯(cuò)了一個(gè)字嘛,為什么要罰50遍?”第二天,我就和同學(xué)抱怨,說媽媽的不好。同學(xué)都對我說,你媽媽這是對你好,對你嚴(yán)格說明你媽媽愛你,她應(yīng)當(dāng)對你嚴(yán)格。
是的,那就是母親的嚴(yán)格之苦,我懂了。
關(guān)懷之愛-懂得
“女行千里母擔(dān)憂”這句話是每一位母親對女兒的關(guān)愛。有一次,我和爸爸出去玩,還沒到,媽媽的電話就打過來了,說“怎么還沒到呢?沒事吧?”爸爸說“沒事,到了就給你發(fā)短信了!钡搅送砩,我起來上廁所,就聽見爸爸手機(jī)響了,我一看是媽媽打過來的。我接起電話,對媽媽說“都十二點(diǎn)多了,媽媽你打電話來干嘛啊?”媽媽說:“怎么樣?玩的開心么?明天在外面一定要注意安全,不要亂跑.........”媽媽一直在擔(dān)心的囑咐著。
是的,那是就是母親的關(guān)懷之愛,我懂了。
尾聲:母親的無微不至,母親的樸實(shí),母親的期盼,母親的關(guān)愛,我懂了。
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