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精彩的乒乓球比賽作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的精彩的乒乓球比賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
精彩的乒乓球比賽作文1
今天上午的第二節(jié)課，趙老師帶著我們?nèi)チ艘惶枠�，去看教師的乒乓球決賽。
我們在那里是啦啦隊，我們看著比賽的人員，他們手緊握著乒乓球拍，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著對手，好像在說：“我一定要打敗你。”比賽開始了，我們死盯著乒乓球生怕有精彩的環(huán)節(jié)的時候，我們看不到，第一局是我們醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生，和六年級的得管員，在張校長的一聲令下，他們便開始激烈的比賽了，醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生先發(fā)出去的球，球一打，打到六年級的得管員那里，得管員馬上有打了出去，前幾次，醫(yī)務(wù)室的老師和得管員打的很激烈，慢慢的，我們就發(fā)現(xiàn)了那個醫(yī)務(wù)室的老師弱了下來，這是得管員就打到更猛了，不久，得管員勝利了，所以，暫時第三名就是六年級的得管員，第四名就是醫(yī)務(wù)室的老師。
第二局是六年級的得管員和丁老師，他們看起來比第一局還要猛，張校長又一說了聲開始，丁老師發(fā)球的是時候動作十分熟練，球打到了六年級得管員的拍子下面，得管員馬上把球在傳給丁老師，丁老師又傳給得員，經(jīng)過了好幾次都沒有一決高下，這是得管員老師好像使勁使的'太大了，把球都彈到房頂上啦，這可給丁老師一次好機(jī)會，丁老師就更加努力了，最后的結(jié)果就不用說了吧，當(dāng)然是得管員是的三，丁老師是第二名、也有可能是第一名。
比賽到了最精彩的時候了，因為這個時候是決定誰是第一名誰是第二名時候，丁老師看著體育老師，好像在說：我要打敗你。當(dāng)然體育老師也肯定是不甘示弱啦！他們打得比的二局更熱烈，丁老師打一拍，體育老師打一拍，因為受六年級得管員的影響，力氣太大是不行的，可是丁老師的用的力氣太少了，所以，丁老師幾次都輸了，當(dāng)然第一名是體育老師，第二名就是丁老師，第三名就是六年級得管員，的四名就是醫(yī)務(wù)室老師。
精彩的乒乓球比賽就結(jié)束了。
精彩的乒乓球比賽作文2
體育課開始了，今天謝老師大發(fā)慈悲讓我們自由活動。我聽了立刻沖向了球臺（謝老師允許的）。
這邊，徐震華和汪樂涵早已開賽。只見徐震華使出他的慣用技倆——將兩手交叉，右手握拍，左手拿球，將拍往球那邊橫擦過去，同時左手一松，這樣有一定的自殺率，但一旦成功便難以抵擋。為什么呢？這種球仔細(xì)看就知道，它正在非�？焖俚哪鏁r針旋轉(zhuǎn)，用普通反手挑臺一定是會將它飛出球臺，只要站在他的對角，反手擋時稍微往右控制一點(diǎn)就可。
汪樂涵正因為沒有防備這點(diǎn)，徐震華兩次發(fā)球之后打成1：1，不過他可不是吃素的，雖然沒有在發(fā)球上做文章，但是每個細(xì)節(jié)他處理得都恰到好處。兩人僵持不下，徐震華急了，便采取迂回戰(zhàn)術(shù)，一會兒往左打，一會兒又往右打，因為正手和反手姿勢的原因，汪樂涵每球只能回到徐震華那兒方便他打，不經(jīng)意間，我看到時徐震華已經(jīng)露出陰謀得逞的.笑容。
再看汪樂涵，卻也是面不該色，像個運(yùn)籌帷幄的軍師一樣從容。他擅長正手，這不，他又打出一球，球速極快，徐震華迅速后退，將球挑了起來，戰(zhàn)局有了根本的轉(zhuǎn)機(jī)。他這么做就好像二虎相斗，一虎躲過敵方對自己腹部的襲擊，卻將頸窩暴露在敵人尖牙上方一樣，因為他很有可能受到汪樂涵一記致命的扣殺。
果不其然，徐震華只能甘拜下風(fēng)了。
幾個輪回之后，是我與徐震華交戰(zhàn)之局，我倆打到1：1之后，我發(fā)球過去，他用拍子將球旋轉(zhuǎn)擦了回來。嘿，我的機(jī)會可來了！于是，我右腳往前跨了一小步，右臂切換成反手往前伸，在接觸球的一剎那猛地往下擦一小段距離，因為這樣使球剛剛過網(wǎng)就落下來，這么低的高度，我有信心一擊致命。
結(jié)果不言面喻，我們又開心地打了一會兒，下課鈴響了，我揚(yáng)長而去。今天打得真過癮，那“乒乒、乓乓”的聲音到現(xiàn)在我都意猶未盡，回味無窮！
精彩的乒乓球比賽作文3
晚飯過后，我們一家都圍在電視機(jī)旁，津津有味地看著東京奧運(yùn)會的直播比賽。
這是中國VS日本的男女混合乒乓球雙打決賽，那里面的隊員和工作人員看起來都非常嚴(yán)肅。因為這是最后一局，也就是說打完這局就可以分出勝負(fù)，決定分發(fā)金、銀牌。日本參賽隊員是伊藤美誠、水谷隼多，中國參賽隊員是徐昕和劉詩雯。
比賽開始了，第一局，雙方互不相讓，相互進(jìn)行了凌厲的扣殺，仿佛每一球都要置對方與“死地”。中國隊不愧是乒乓球的王者，第一局中國隊以11：5的成績輕松拿下對手。第二局很快又以11：7取得勝利。第三局因為的徐昕狀態(tài)不佳，以8：11輸?shù)袅艘痪帧５谒木中礻亢蛣⒃婗┛雌饋砣匀粵]有調(diào)整好狀態(tài)，竟然以9：11的比分又輸?shù)袅艘痪帧?/p>
決賽局到了，每名參賽隊員都全神貫注地盯著前方，雙腿往下蹲著，手上拿著乒乓球拍，像一只已經(jīng)鎖定獵物的'豹子似的。劉詩雯拿起乒乓球在手里搓了幾下，又放在手掌心上，目光緊盯著它，然后猛地把乒乓球扔在空中，最后用手腕將球拍對著乒乓球用力一切，隨著“呯”的一聲響，乒乓球飛快地飛向日本隊員那里。球飛過去的一瞬間，就又被日本隊員伊藤美誠反打了回來，劉詩雯又再一次接住打回……乒乓球在兩方隊員之間來回的速度越來越快，我的眼睛都要應(yīng)接不暇了，只能聽見“呯呯”“呯呯”的響聲�？赡苤袊鴧①愱爢T壓力太大了吧，竟然連丟9了分，日本隊員還差2分就贏了，此時中國隊還是0分……坐在觀眾席的中國隊員坐不住了，拉扯著五星紅旗，嘴里還不停奮力地喊著：“中國隊，加油！中國隊，加油！”這時，只見徐昕側(cè)身一個回?fù)羟�，乒乓球彈過對方桌面，讓日本隊員措手不及，贏了一球。但是中國隊還是輸了，經(jīng)過強(qiáng)烈的追趕，最終中國隊以6：11輸給了日本隊，獲得了亞軍。
這就告訴我們，一個人或一個集體，不僅要有強(qiáng)大的能力，還要強(qiáng)大的心理素質(zhì)。不能求勝心切而心生急躁，從而自亂陣腳。要放下壓力，把每一件事努力做到最好，才能取得最后的勝利。
精彩的乒乓球比賽作文4
周二下午，乒乓球臺旁。
隨著最后一桌乒乓球的打完，我們以三分的優(yōu)勢完勝六班。我們的乒乓球“主力”劉同學(xué)，也發(fā)揮了他的特長，力克六班對手。
正當(dāng)我們要離開時，龔老師來了 ，他旁邊還站著一位老師。這位老師高高的鼻梁，頭頂和額頭都有點(diǎn)禿，額頭上還有一些皺紋， 身高一米八左右 。雖然我不認(rèn)識他，但我可是看過這位老師打乒乓球過啊，他打乒乓球的技術(shù)可是一流的。龔老師對劉同學(xué)說：“這是我給你請的教練，來跟他打幾場乒乓球�！� 劉同學(xué)恭敬不如從命，教練老師拿著乒乓球拍，走向乒乓球臺的對面，一場較量就此拉開了序幕。
只見那位教練老師把身子微微壓低，把球輕輕一拋，那球拍就迅速地跟上，球就像火箭似的飛了出去。劉同學(xué)也不是吃素的，一拍子迎球而上，球就“嗖”的飛到了對方的接球區(qū)。教練老師接那個球也是不在話下，只是每次接球之后，那球的速度就會變快。就這樣幾個回合下來，劉同學(xué)的體力漸漸跟不上了。突然，教練老師把球一個猛抽，球就飛了過去。劉同學(xué)把乒乓球拍一揚(yáng)，準(zhǔn)備接那個球，可是由于體力不支并且球的速度過快，他最終沒有接到那個球。 第二輪，還是教練老師發(fā)球。他微蹲貓著身子，把球輕輕一拋，球拍猛得擊上去，他跟原來一樣發(fā)了一個快球。這次劉同學(xué)是有備而來，他迅速把球拍橫擋在前面，把球彈了回去。教練老師也把球擋了回去，但高度卻比劉同學(xué)擋回的球的高度要高一些，劉同學(xué)的嘴角上露出了一絲冷笑。他揚(yáng)起拍子，把球抽了回去，一個漂亮的抽球。教練老師想去接住那個球，可是球已經(jīng)迅速地落在了自己的接球區(qū)，然后便以閃電般的速度飛了出去。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，我們這邊也是一片歡呼。
可是，時間一長，劉同學(xué)的.體力漸漸不如老師，球技發(fā)揮不出來。之后，體力不支的劉同學(xué)被老師打得暈頭轉(zhuǎn)向，可謂是“滿盤皆輸”。但大家并不覺得掃興，因為高手的對決不是只看這一時，劉同學(xué)年齡這么小，來日方長嘛。
這場較量足足持續(xù)了一節(jié)課。我們不僅欣賞了高水平的球技，更懂得了“山外有山”、“ 藝無止境 ”的道理。
精彩的乒乓球比賽作文5
“拉！快，蓋他呀！"那么激烈，到底在干什么呢？原來，我們學(xué)校正在舉行——乒乓球比賽。
現(xiàn)場人山人海，熱鬧非凡。正在進(jìn)行的是男子組六年級決賽。由我們（4)班對陣（3）班�，F(xiàn)場呼聲不斷，大家都在討論誰會獲得此冠軍。
只見雙方選手上場，我班選手雖骨瘦如柴，可力量卻不可小瞧。(3)班選手雖力大如牛，可身手不敏捷，從身型上兩人都吃不到便宜。
比賽開始了，(4)班選手一個側(cè)板發(fā)球，(3)班選手一個輕松切球，(4)班選手"趁火打劫”，一個漂亮拉球?qū)ⅲ?）班選手打得防不勝防。我班同學(xué)歡呼起來，上場就給了(3)班選手一個下馬威。
可好景不長，(3)班先手依靠他的力大如牛和體力好，連續(xù)過五關(guān)，斬六將。連得七分先拿下第一局。(3)班啦啦隊開始”反客為主”地說：“3班3班，數(shù)你最棒�！蔽沂志o張看著我班選手的累，十分同情。
來到第二局，我班選手以一個漂亮的神龍擺尾發(fā)了一個如離弦的箭一般快的球，(3)班馬失前蹄，我班連戰(zhàn)連克強(qiáng)敵，我班士氣也上漲了不少。最后，這局被我方壓制取勝。我們臉上露出了勝利的喜悅�？晌业男膮s想：太早把實力都放出來了，怎么辦呢？
終于迎來萬眾期待的決勝局，我們先開門紅，可被對面如洪水一般的追分將我們給打平，比分來到了10：9，我們領(lǐng)先一分。
只見我班選手那抖大汗珠從頭上滴到地上。他的腳十分顫抖，眼睛好像在說：“不行了，我堅持不住了�！蔽揖o張極了，和(4）班啦啦隊一起大喊：“加油！加油，你是最棒的.�！彼坪跛盏搅宋业男畔ⅲ蝗槐牬罅穗p眼，腳大力地踏著大地，以迅雷不從掩耳之勢發(fā)了一個上旋球�？桑�3)班不是省油的燈，他一個漂亮的拉球。就當(dāng)大家以為扳平比分時，(4)班一個漂亮下底蓋球，這力道十足，好似震天動地，把(3)班打得落花流水。11：9，全場沸騰了起來，我班選手不負(fù)眾望，取得了冠軍。我高興極了，可見我班選手倒在地上，陽光照在他的臉上，臉上的汗水如鉆石般閃閃發(fā)光。
這次的活動使我印象深刻。這次活動的一波三折，讓我們忐忑不安又高興。
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