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善待初三作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的善待初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
善待初三作文1
人在不斷前進(jìn)，可前進(jìn)的動力來自哪里呢?對手!。對手是發(fā)展的動力，所以要善待對手。
——提記
在日常生活中，對手多如牛毛，在與他們的競爭中，我們不能使用陰險計謀對付他們，而是要與他們和好相處，在關(guān)系融洽。和睦融融的環(huán)境下，齊頭并進(jìn)。
我有一個同學(xué)，他才藝雙全，是我的老對手，在平時的競爭中，我們不相上下，可是我們雙方從來沒有用狡詐之計陷害對方，使對方成績下降，反而作為對手的我們，關(guān)系好如兄弟，無話不談。
對手之間的關(guān)系，難道不應(yīng)該是這樣的嗎?如果兩人關(guān)系不好，那競爭就變的莫名其妙，充滿著陰謀，這樣的.競爭好嗎?
善待對手，就是善待自己。當(dāng)年曹操善待關(guān)羽，才使關(guān)羽在華容道放了自己;當(dāng)年唐太宗善待少數(shù)民族，使得邊界極少發(fā)生戰(zhàn)爭。
對手是成功者的陪練者;對手是失敗者的良師;對手是同劇組的搭檔。人生在世能夠互成對手，也是一種緣分，仿佛是同一個分?jǐn)?shù)中的分子、分母。如此說，結(jié)局往往只有蠃多蠃少之別，并無絕對勝敗之分。角色有主有次，登臺有先有後，掌聲有多有少，但彼此相依，缺了誰戲也演不成。同在一個領(lǐng)導(dǎo)班子中也如此，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)佳績，方可交相輝映。倘若相互拆臺，要麼被趕出“劇組”，要麼大家偃旗息鼓，落個一損俱損。
如此可見，對手對自己只有利而沒有害，所以善待對手吧，善待他們就是善待自己—給自己一個公平競爭的環(huán)境吧。
善待初三作文2
有人問，世界上最珍貴的是什么，最珍貴的是什么。世界上最珍貴的恐怕莫過于生命。生活是最豐富多彩的，每天都不一樣，所以生活不僅值得珍惜，也應(yīng)該好好對待！
我們應(yīng)該珍惜生命，但我們也需要知道，我們應(yīng)該在珍惜生命的同時善待生命。如何善待生活其實很簡單。自然界的人、動物、植物都有生命。拿植物來說。在學(xué)校的草坪上，草在迎接春天的到來，在茁壯成長，而我們卻在傷害它們。我們不在乎這些不會動，不會說話，沒有思想的生物。但也許有一瞬間我忘記了他們也有生命！植物是生物。即使他們沒有思想，即使他們再次成長，他們的生活也是高尚的，值得關(guān)心的`。不允許他們隨意練習(xí)！
世間萬物，除了植物、動物、人。動物也是如此。有些動物是為了我們的生存而飼養(yǎng)的，有些動物成了我們娛樂的寵物.這是大自然生存的規(guī)律。叢林法則，我們要為了生存而繁殖動物，成為我們的午餐。所以這些常見的動物會被一些人認(rèn)為是低等動物。反正它們永遠(yuǎn)是低等動物，也有生命。他們的生活不應(yīng)該被我們鄙視，我們應(yīng)該讓他們覺得活著。
在所有生物中，人是最高貴的，人的一生只有一次。沒有來世，只有今生可以用眼睛看到。所以，無論如何，一定不能放棄自己。有句話叫“既然上天給了人才，那就讓它被錄用吧！”，它告訴我們，無論誰的生命是有用的，我們都應(yīng)該讓生命的每一天都有意義，每一次都有回憶，讓生命過得精彩！那么，在善待自己生命的同時，也要學(xué)會善待其他生命，不要去踐踏它，不要把自己的生命和其他生命當(dāng)成笑話，這樣一切生命都是無價的！
所以請善待我們的生活，活出精彩無價的人生！
善待初三作文3
什么是善良？查字典可以知道是友好還是寬容，學(xué)會善待他人。先說寬容。寬容是一種理解、理解、尊重他人的性格培養(yǎng)，寬容是一種豁達(dá)、積極、健康的生活態(tài)度。對別人好，就是包容別人，原諒別人的錯誤。當(dāng)然，這種原諒不是無原則的。
那我們?yōu)槭裁匆拼四�？會有什么好處？屠格涅夫說：不能容忍別人的人也不配被別人容忍。誰能說他不配，不需要包容？可見，容忍別人不僅僅是容忍自己！現(xiàn)在我來講一個善待他人的好處的故事。
春秋時期，宋為人寬厚。他家的南面與一個鞋匠接壤，他家的墻蜿蜒通向他的大廳。子涵想讓他搬走。然而，這個家庭在這里做了多年的鞋匠。一旦搬走，買鞋的老客戶就找不到新地址，鞋匠一家也活不下去。子涵感到抱歉，不得不委屈自己。子涵家西邊高，積水不斷流過他家，又濕又難看。孩子們和仆人們憤憤不平，子涵不會在乎的。子涵紳士的氣度傳得很遠(yuǎn)很廣，楚國想攻打宋朝，聽了子涵的好意，就打消了這個念頭。
寬容可以征服人心，獲得他人的'尊重和喜愛。這就是善待他人的好處。僅僅因為子涵的寬容，僅僅因為他的善良，他平息了一場戰(zhàn)爭，這說明善待他人是多么強大！
也許你現(xiàn)在會問，我們怎么才能做到這一點？下面再說吧。對別人好，首先要寬容，原諒別人的錯誤，不斤斤計較，理解別人的困難，多關(guān)心別人。其次，把別人當(dāng)成自己，像關(guān)心自己，保護(hù)自己一樣關(guān)心別人。多給別人幫助和關(guān)心，少給別人冷淡。我覺得momo里無情的人會動心。這樣做了，我覺得很好。
每個人都希望別人善待自己，不僅是你需要的，還有別人，所以最好的辦法就是先善待別人，再善待別人。愿我們每一個人都被別人善待，那么世界將會多么美好！
善待初三作文4
用一顆善良的心，去對待萬物。
——題記
善待你。小貓
天空依舊陰沉沉的，雖是春天，但還是很冷。樹木花草被凍得忘了自己要發(fā)芽，要成長了。鳥兒們在天空中唱著凄涼的歌兒，在天空的襯托下，顯得格外的悲涼。
我抱著你，把你擁進(jìn)我的.懷抱，努力地讓你感受到來自我的溫暖。你在我懷里安靜的趴著，舔著我的手，帶著絲絲暖意。“喵……”你對著我叫了起來，我想：你是在對我說謝謝吧！
讓我善待你，給你溫暖。
善待你。小狗
烈日炙烤著大地，微風(fēng)徐徐，但吹來的是陣陣熱風(fēng)，并未帶來一絲涼意。樹間蟬聲不斷，樹蔭下，太陽畫出了斑斑點點的金色圓點。行人們不停地擦著汗水，地上黑色瀝青烤得有些發(fā)軟。
我手里拿著水和蒲扇，你臥在樹蔭下，我不停地在你周圍灑水，希望這水蒸發(fā)能給你帶來涼意。手中蒲扇不停地擺動，一上一下，給你送去陣陣涼風(fēng)。你漸漸地睡著了，我放輕了動作，輕輕地為你扇風(fēng)，希望你在睡夢中過的舒服。
讓我善待你，給你清涼。
善待你。天空
天藍(lán)藍(lán)，云悠白。我們生活在你的懷抱里，盡情地呼吸著新鮮空氣。樹兒綠油油，花兒爭相斗艷，在你懷里綻放自己，送去陣陣沁人心脾的芳香。
我滿頭大汗地種著樹苗，把它栽在離你最近的地方。我小心翼翼地栽著，為它澆水，施肥。我希望，它能成為你的助手，你的肺部。為你分擔(dān)，過濾掉有害氣體，能讓你少承受一份，那沉重的負(fù)擔(dān)。
讓我善待你，還你潔凈。
讓我善待你們，給你們一個可依賴的美好家園。
善待初三作文5
我想問一個問題，同學(xué)們，你們喜歡挫折嗎？我覺得答案是否定的，但是不管你喜不喜歡，不管你喜不喜歡，挫折隨時都有可能到來。
那么如何面對挫折呢？“自古以來，英雄就吃了很多苦�！痹S多有遠(yuǎn)大理想的人在與歷史挫折的斗爭中取得了非凡的成就。
越王勾踐面對亡國之恥，苦心經(jīng)營，終于成為一項偉大的興國事業(yè)。音樂大師貝多芬，面對雙耳失聰?shù)亩蜻\，告誡自己要扼住命運的咽喉，于是打出了輝煌的.《命運》海星面癱手腳。生活挫折，視力弱，缺乏信仰，不斷寫作，唱著世界聞名的不朽的詩歌。
是的，挫折雖然給人帶來痛苦，但往往能磨練人的意志，激發(fā)人的斗志；成就輝煌事業(yè)。科學(xué)家貝利福利說：“人們最好的工作往往是在不利的環(huán)境下完成的�！彼钥梢哉f，挫折是培養(yǎng)人才的特殊環(huán)境。
當(dāng)然，挫折不能不造就人才，不是所有經(jīng)歷過挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克說過：“挫折像一塊石頭，是弱者的絆腳石，使你步履蹣跚；對于強者來說，是讓你站得更高的敲門磚�！敝挥心切┰谏钪斜еh(yuǎn)大目標(biāo)，在生活中樹立遠(yuǎn)大理想，在挫折中自覺磨練，在挫折中奮起，在挫折中追求的人，才有希望成為生活中的強者。
挫折是一種強大的人生體驗，巨大的波瀾可以讓人的內(nèi)心波瀾壯闊！大災(zāi)可以磨礪人心，大悲可以清凈人心，大辱可以澄清人心。在與命運抗?fàn)幍倪^程中，每個人都有艱辛和困難，但卻能促進(jìn)成熟�！巴蝗�，我一點都不驚訝，突然加了一句沒有生氣�！备矣诿鎸Υ煺鄣目简灒远肥康淖藨B(tài)正視困難，然后展現(xiàn)出無限的魅力和價值，然后逐漸變得堅強勇敢，嘲笑挫折和生活。
善待挫折，就是善待生活，善待人生！
同學(xué)們，讓我們善待挫折，成就輝煌人生！
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