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八年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-03-05 08:22:17 八年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于八年級(jí)優(yōu)秀作文合集6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于八年級(jí)優(yōu)秀作文合集6篇

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  人的大腦就像一塊高級(jí)集成電路,那數(shù)以千億計(jì)的神經(jīng)纖維怎樣才能有序排列,各行其道?最近,中科院上海生命科學(xué)研究院神經(jīng)科學(xué)研究所的博士袁小兵等人在大腦中發(fā)現(xiàn)一個(gè)“引路人”,它能指引神經(jīng)纖維沿著正確的路線“前進(jìn)”,不致走上“岔道”。

  這個(gè)“引路人”叫Rho小鳥(niǎo)苷三磷酸酶,“駐扎”在神經(jīng)細(xì)胞內(nèi),能夠偵察神經(jīng)纖維生長(zhǎng)的“路況”,比如哪條路是“綠燈”,哪條路是“紅燈”,并傳遞這種路況信息,指導(dǎo)神經(jīng)纖維的生長(zhǎng)方向。

  人類(lèi)的情感、學(xué)習(xí)、思維等活動(dòng)都有賴(lài)于設(shè)計(jì)精密的'神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的工作。因此,神經(jīng)纖維導(dǎo)向機(jī)制已成為腦科學(xué)的研究熱點(diǎn),它不僅有助于揭示神經(jīng)發(fā)育的奧秘,還能對(duì)神經(jīng)損傷再生的研究提供理論借鑒,為開(kāi)發(fā)和研制有利于神經(jīng)再生的藥物提供新思路。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  有這樣一支樂(lè)曲,并非天籟之音,卻是曠世之作。

  覓一段閑暇時(shí)光,不為別的,僅是放松,聽(tīng)這曲二胡獨(dú)奏——《二泉映月》。

  無(wú)錫惠山正沉浸在朦朧的月色中,寂寥無(wú)聲。一聲深沉的嘆息打破了夜的寧?kù)o,那是阿炳,他靜坐在泉邊,聆聽(tīng)著淙淙的流水聲,低聲呢喃。

  婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲在耳畔奏響,含蓄深邃,一顆心早已沉靜。天上明月高懸,水面月光如銀。一泓清泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),緩緩流淌。涓涓細(xì)流順著山勢(shì),流向遠(yuǎn)方。月光似水,空明澄澈,靜影沉壁。曲調(diào)平緩、低沉壓抑,似乎是在講述雙目失明的阿炳在坎坷不平的人生路上的風(fēng)霜雨雪。

  樂(lè)曲時(shí)而深沉,時(shí)而激昂,時(shí)而悲壯,時(shí)而傲然。那一股清泉無(wú)聲地注入阿炳的心里,靜水流深,哀傷與苦澀,不平與悲憤,一時(shí)間心中便一波波涌動(dòng)了,洶涌澎湃。那是樂(lè)曲的高潮,那是內(nèi)心的悲鳴,那是靈魂的呼喊,阿炳用手中的二胡傾訴著他辛酸悲苦的一生。他飽經(jīng)滄桑,受盡折磨,對(duì)人生有著深刻的體會(huì),心中五味雜陳,一種難以抑制的情感,從心底迸發(fā)出來(lái)。再也不能忍了,多少年的徘徊流浪,多少年的滄海桑田,多少年的苦難壓迫,阿炳把積淀已久的情懷傾吐給這茫茫月夜。那一束月光裹著淡淡的青輝,穿透被黑暗籠罩的心扉。

  月光照水,水波映月,樂(lè)曲舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩。月戀水,水懷月,同輝水韻,勝景中的.阿炳傷感愴然、昂揚(yáng)憤慨。對(duì)命運(yùn)的掙扎與反抗,對(duì)美好生活的向往和追求,交織成串串音符,譜寫(xiě)出篇篇樂(lè)章。不平之鳴的音調(diào)結(jié)束了樂(lè)曲,讓人意猶未盡。

  阿炳心中月兒凄冷,泉水蒼涼。月光雖明,世道卻暗;泉水雖甜,人生卻苦;水面雖平,人間不平。阿炳那孤獨(dú)者的心境,夜行者的傷感,不屈服的個(gè)性,對(duì)光明的希望,成就了《二泉映月》。

  多少年華都已逝去,但這一曲《二泉映月》卻永遠(yuǎn)凝結(jié)在弦上,滿(mǎn)腔的愁怨似泉水般汩汩溢出,愈久彌珍,回味悠長(zhǎng)。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  家,一個(gè)神圣的名詞;家,一個(gè)美麗的地方;家,一個(gè)令人向往之處!l(xiāng)書(shū)何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊’,我深深體會(huì)了他的心情。我決定在國(guó)慶回家體會(huì)家鄉(xiāng)的滋味。

  回到家,喝上一大口家鄉(xiāng)的水,入口的涼爽,和如喉的甘甜。哦,家鄉(xiāng)的味道是甘甜的。

  來(lái)到草堆邊,把背包甩給草坪,自己也丟給草堆。閉上眼深呼吸,滿(mǎn)鼻子的草香,家鄉(xiāng)的草香是獨(dú)一無(wú)二的。摘一朵花聞文,哈,似乎忘記拉煩惱。家鄉(xiāng)的滋味是無(wú)憂(yōu)的。

  起身,來(lái)到后山,走來(lái)樹(shù)與樹(shù)之間,陽(yáng)光從葉與葉的縫隙中投下,型成無(wú)數(shù)的光斑。腳踩在上面,發(fā)出清脆的卡嚓聲,在原本熟悉的山路間迷拉路。拾起一片落葉,上面的脈絡(luò)是家鄉(xiāng)的'地圖。鳥(niǎo)兒在自由得叫著。家鄉(xiāng)的滋味是自由的。

  來(lái)到山下,有一條小溪,脫掉鞋子,踏入水中,水沒(méi)過(guò)腳板,不到膝蓋。在水中自由得走著。累拉,坐到一個(gè)高于水面的巖石上,腳在水里蕩著。回想起小時(shí)候和哥哥姐姐一起抓小魚(yú)的事情。家鄉(xiāng)的滋味是快樂(lè)的。

  回到家中,奶奶迎上來(lái),手在圍裙上不停地搓著,不停地叫我的小名。哦,家鄉(xiāng)的滋味是溫馨的。

  這就是家,我的家。你的家也是如此吧?有空,你也回去感受其中的滋味。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  年華易逝,斗轉(zhuǎn)星移,白駒過(guò)隙之間,我已凜然長(zhǎng)大,品味時(shí)間的風(fēng)鈴,回顧那腳印串串,驀然發(fā)現(xiàn),陣陣書(shū)香伴隨我生命中所有的往昔。!書(shū)香,我的朋友!我的生命中處處可以看見(jiàn)她的足跡。

  我的四季中有她的聲音,“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”打開(kāi)了春之門(mén);“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”撥動(dòng)了夏之弦;“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”推開(kāi)了秋之窗;“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”吟起了冬之詩(shī)。

  我的夢(mèng)想中有她的足跡。取經(jīng)路上的天馬行空,水泊梁山的浩然正氣,三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)的風(fēng)云變幻,大觀園內(nèi)的.捧腹大笑,無(wú)處不藏著她的面容。黃鶴樓上追憶“昔人已乘黃鶴去”,岳陽(yáng)樓上高歌“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”,長(zhǎng)江口岸吟誦“唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”,黃河岸邊吟唱“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”。東臨碣石,訴神龜之壽;黃沙道中,聽(tīng)蛙聲一片。桃花源里可耕田,南山腳底可采菊。

  書(shū)香里有如水般的聲音,泠泠作響,在我的耳畔久轉(zhuǎn)不絕,讓我在四季,在自然中細(xì)細(xì)品味。

  看人物傳記時(shí),項(xiàng)羽的遭遇讓我痛心。

  他在聽(tīng)到天下百姓的哀鳴時(shí),挺身而出,帶領(lǐng)江東子弟破秦兵,殺秦王。當(dāng)他和劉邦爭(zhēng)天下時(shí),在鴻門(mén)宴有不殺劉邦的大仁大義,也有在巨鹿、垓下大戰(zhàn)的智勇雙全。但他換來(lái)的是小人的十面埋伏,當(dāng)他走到烏江邊時(shí),他退縮了,他并沒(méi)有再逃,而是自刎于烏江邊……

  而當(dāng)我看到陶淵明時(shí),卻又讓我敬佩。

  陶淵明生活在那個(gè)黑暗的東晉時(shí)代,他在官場(chǎng)里看不到光明、希望,所以“不為五斗米折腰”而辭官歸隱。他在南山上寫(xiě)下了千古名句“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,被后人傳頌。

  我沉迷于書(shū)香中,從漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲至明清小說(shuō),它們宛若清泉,一點(diǎn)一滴伴我成長(zhǎng),他們領(lǐng)我去愛(ài)自然,去尋找一種偉大的精神來(lái)豐富我的生活。

  書(shū)香,我的朋友,與我作伴,直到永遠(yuǎn)。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  我是星宿族的八任王,我們的宮殿比刃雪城中任何一座宮殿都要玲瓏剔透,可以說(shuō)是一座水晶花園了。我有兩個(gè)姐姐,她們都擁有著絕世的容顏,但是家族中的人不愿提起她們就像那次圣戰(zhàn)一樣不愿觸及。

  的確,姐是個(gè)讓人傷心的孩子,她一生下來(lái)就擁有一千年的靈力,但是她的星象卻是被打斷的。聽(tīng)眾王說(shuō),她只能活到250歲,而且在姐130那年也沒(méi)有變成少女,后來(lái),她就去做了淵祭的西方護(hù)法,她,也就是我姐姐星軌,成為了除淵祭以外唯一可以自由出入幻雪神山的人。

  我的二姐姐是一位非常出色的占星師,她總喜歡穿著王送她的占星袍替王占星。王名叫卡索,是一位年輕有為的王,在他350歲時(shí),就已經(jīng)打敗了冰海對(duì)面火族的王。二姐姐很愛(ài)我,同時(shí)她也愛(ài)著王。但是,他們注定是不能在一起的因?yàn)榭ㄋ鞲绺绲?王后只能是海中的人魚(yú),因?yàn)橹挥腥唆~(yú)才可以擁有靈力高強(qiáng)的后代。后來(lái),二姐姐星耀就被葬在了冰海深處,永遠(yuǎn)做著她那個(gè)做了一千年的夢(mèng)……

  現(xiàn)在,我只能在這個(gè)晶瑩輕巧的宮殿中消耗我日漸增長(zhǎng)的靈力,度過(guò)我孤單無(wú)止境的生命……

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  人人都有自己獨(dú)特的個(gè)性,沒(méi)有別人可以代替,多姿多彩的人生就是因?yàn)橛辛藗(gè)性,才會(huì)越發(fā)的燦爛精彩。當(dāng)然我也有這就的個(gè)性,這也讓我的生活更加有趣。

  我有一雙大眼睛,笑的時(shí)候能看見(jiàn)兩排白白的牙齒,愛(ài)開(kāi)玩笑,愛(ài)鬧。我是一個(gè)開(kāi)朗活潑的男孩!

  啊!上課要遲到了!我一下子沖出房間,穿好衣服,再洗口洗衣臉,時(shí)間就一下子到了六點(diǎn)十分,真是時(shí)間趕人啊!

  我趕快去背書(shū)包,還要把作業(yè)放在書(shū)包里面,由于時(shí)間緊迫,我胡亂地將書(shū)放進(jìn)書(shū)包里,匆匆地到了學(xué)校,幸好沒(méi)有遲到。

  剛剛坐穩(wěn),組長(zhǎng)就來(lái)催作業(yè)了。我的'數(shù)學(xué)作業(yè)呢?我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,就是沒(méi)有看見(jiàn)我的數(shù)學(xué)作業(yè)。我又打開(kāi)書(shū)包的第二層,呵!它老人家靜靜地躺在那兒呢?此谴蟠蠓椒降臉幼樱澪疫擔(dān)心得要死呢,不過(guò)總算是有個(gè)交待了。

  雖然我一年到六年一貫來(lái)都是拖拖拉拉,可一放學(xué),我可是以迅雷不及掩耳之勢(shì),將作業(yè)清進(jìn)書(shū)包,然后像哪吒一樣踩著風(fēng)火輪,向家里狂奔。你們可能會(huì)說(shuō)我是想早點(diǎn)回家,不要讓爸爸媽媽擔(dān)心?蛇@只能算猜對(duì)了一半,我還想著家里那美味的飯菜呢!

  家里的飯菜總是那么美味可口,總有兩三碗菜是我的最?lèi)?ài),這一半是家長(zhǎng)想讓我更加健壯,一半是因?yàn)槲沂撬麄兊墓院⒆樱趯W(xué)校里好學(xué)上進(jìn),在家里孝親敬老。媽媽更是加倍地疼我,愛(ài)我,恨不得把天底下的美食都做給我吃,結(jié)果把我喂成了一個(gè)小胖子,我不計(jì)后果,不僅不收斂,反而越來(lái)越貪吃。

  這就是我,希望同學(xué)們?cè)徫业男∶,我也希望在新的班集體中結(jié)識(shí)更多的好朋友。希望同學(xué)們能認(rèn)識(shí)并接納我。

  這就是我!

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