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陽(yáng)光八年級(jí)作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的陽(yáng)光八年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光八年級(jí)作文1
傳說(shuō)，在夏的時(shí)候，天上竟有十個(gè)太陽(yáng)！他們害的大地寸草不生。窮國(guó)國(guó)君主后羿，善于射箭，自告奮勇，射下了九個(gè)太陽(yáng)。就在太陽(yáng)從天上滑到人間的同時(shí)，他們似乎明白了什么。
一間昏暗的教室里，坐著26位“沒(méi)有希望”的孩子。每一位老師都要咒罵他們，但都沒(méi)有作用。后來(lái)，一位剛剛畢業(yè)的`女老師被分派到這個(gè)班級(jí)。她沒(méi)有像其他老師那樣給他們一個(gè)“下馬威”而是讓他們做一道選擇題，答案出乎學(xué)生們的意料之外，她微笑的告訴他們：“你們的成績(jī)不在于你以前怎么樣，而是在于你以后會(huì)怎么樣。把握好你們的將來(lái)，你們依然是最棒的�！被璋档男〗淌依锿蝗徽凵涑鲆皇�(yáng)光，它是那樣的明亮，仿佛這束陽(yáng)光已經(jīng)讓26個(gè)孩子打開(kāi)了自己的心扉。
在一個(gè)圣誕節(jié)之夜，一位女士在大街上看到了一個(gè)赤腳的小男孩站在商店門(mén)口，好像在凝望什么。她走過(guò)去問(wèn)：“嘿小家伙！你再看什么呢？”男孩說(shuō)：“我希望在圣誕節(jié)的時(shí)候，上帝能給我一雙鞋子�！彪S后他指了指已凍得通紅的腳。女士說(shuō)：“這并不難。”她把他領(lǐng)到了商店里，然后吩咐服務(wù)員端來(lái)一盆水，拿來(lái)鞋襪。她幫助小男孩洗好了腳，穿好了鞋襪，把他領(lǐng)出來(lái)，問(wèn)他還需要什么？只見(jiàn)小男孩熱淚盈眶地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你是上帝的妻子么？”女士微微一笑，消失在過(guò)往的人群中。那微笑如同陽(yáng)光一般，深深地照在小男孩的心頭，照在這美妙的圣誕之夜。
那九個(gè)太陽(yáng)來(lái)到了人間，懂得了人間的情感，他們隱藏在人們的心里，我們能感覺(jué)得到他們的存在，他們讓我們的世界變得更完美無(wú)瑕。
陽(yáng)光八年級(jí)作文2
如果有一天我的前方布滿荊棘，你是否會(huì)停下來(lái)扶我一把？如果有一天我的理想被烏云籠罩，你是否會(huì)拉起我的手，為我指引方向？如果有一天我無(wú)力前行，你是否會(huì)伸出手臂拉我一把？你是那一縷陽(yáng)光。在我前方被黑暗籠罩時(shí)，你閃耀出了那一縷陽(yáng)光。也許你的光芒沒(méi)有那么耀眼，但足以溫暖我冰冷的心。照亮我前行的路，也足以讓我充滿信心繼續(xù)前行。
每一次，在我失望無(wú)助時(shí)，你會(huì)出現(xiàn)給我打氣。這一次也不例外。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)，大家都十分興奮。一連報(bào)了好幾個(gè)項(xiàng)目。畢竟運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)放松的好機(jī)會(huì)，我可放不了!!但我也是三分鐘熱度，一會(huì)兒就沒(méi)興趣。大部分的`項(xiàng)目也做完了，我就剩最后一個(gè)項(xiàng)目了，可是一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。最后一個(gè)項(xiàng)目還是袋鼠跳，我也什么不顧就上去。剛上去就來(lái)了個(gè)四腳朝天！渾身酸痛。本就想草草了事，下去稱病休息，可是這時(shí)，那一縷陽(yáng)光又照向了我。她說(shuō)“怎么樣？你礙不礙事兒��！我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧！你要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)��！不能軟弱，加油！”她好像一個(gè)魔法師！我的痛一下子就消失了！我心想我一定不能認(rèn)輸，既然報(bào)了名就要精彩完成！起身向終點(diǎn)跑去。
那一縷陽(yáng)光就是如此的有魅力！讓人充滿信心。不肯放棄！感謝那一縷陽(yáng)光，那溫暖的溫度，那光明的光芒，讓我在前進(jìn)的道路上不再彷徨！
陽(yáng)光八年級(jí)作文3
風(fēng)清云淡，陽(yáng)光依舊暖——題記
四個(gè)月以前，我在醫(yī)院里與病魔堅(jiān)難地做斗爭(zhēng)，那種痛苦，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人不會(huì)深深體會(huì)。而就在我臨近崩愧的時(shí)候，忽然接到一個(gè)電話，短短十幾分鐘的時(shí)間，徹底改變了我的心度。
我拿起電話，堅(jiān)難地從牙縫里擠出幾個(gè)字，不料那朋友卻問(wèn)我：“現(xiàn)在外面在下雨嗎？”“你不知道這段時(shí)間全省降雨嗎？怎么還問(wèn)我？”我心里很疑惑，那朋友卻不以為然，又繼續(xù)說(shuō)：“那好吧，你看明天是不是還下雨�！钡囟�。一縷陽(yáng)光竟奇跡般地透過(guò)層層烏云，打在我臉上，心里也似乎暖暖的。我立即拿起電話給昨天的那位朋友播回去，“雨停了！”我高興地叫著。她又問(wèn)我一個(gè)問(wèn)提：“那你的心呢，是否也融進(jìn)一點(diǎn)陽(yáng)光？”我拿著電話的雙手忽然顫抖了一下，然后我和電話那邊的她都笑了。
我現(xiàn)在的.心情不就正如窗外的那縷陽(yáng)光嗎！或許，昨天是陰雨天氣，今天是陰雨天氣，明天還是陰雨天氣，但只要心中有陽(yáng)光就總有一天會(huì)看到。
每一個(gè)明天都是新的開(kāi)始，而每天的心情也應(yīng)該是暫新的，是和昨天有所不同的。因此，不管你今天該如何應(yīng)對(duì)，至少，讓你的心里融進(jìn)一縷陽(yáng)光，不必多，只要能夠趕走潮濕就夠了。況且，有些事是你必然要接受的，即使它讓你痛苦、即使它讓你絕望也不可避免。因?yàn)樯顬槟氵x擇的路你無(wú)從改變，要么欣然接受。要么自暴自棄。成與敗，有時(shí)就僅僅在一念之間。
放下電話，我的心久久不能平靜。我被振撼了，我突然發(fā)覺(jué)自己所謂的痛苦是多么可笑，在人生面前又是何等微不足道。與此同時(shí)我也對(duì)電話那邊的朋友產(chǎn)生深深的敬意，因?yàn)樗粌H幫助我走出困境，而且還教會(huì)我學(xué)會(huì)面對(duì)人生。
讓心靈多融進(jìn)一縷陽(yáng)光，讓人生多一分溫暖。
陽(yáng)光八年級(jí)作文4
從小，我們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)，總是嫌飯菜不可口，零花錢(qián)不夠多，卻不知道這些東西來(lái)之不易，更不知道在世界的某些地方，還有一些人，因?yàn)榧Z食不夠而活活餓死。
不學(xué)時(shí)，語(yǔ)、數(shù)、英三科就讓我們忙得暈頭轉(zhuǎn)向，總是覺(jué)得作業(yè)多得根本寫(xiě)不完，升入初中后發(fā)現(xiàn)，那并不算什么。
剛到初中的時(shí)候，連七科的老師都認(rèn)不全。甚至連科目都記不住，開(kāi)學(xué)前的幾個(gè)星期，放學(xué)的時(shí)候，四周總是能聽(tīng)到同學(xué)們的報(bào)怨：“作業(yè)多死了�！薄斑@么多作業(yè)，什么時(shí)候才能寫(xiě)完？”
那時(shí)候，我們覺(jué)得，這所學(xué)校就像一個(gè)大車輪，碾碎了我們美好的童年時(shí)光。
漸漸地，我開(kāi)始對(duì)書(shū)上的那些枯躁的文字起了興趣。數(shù)學(xué)題也變得簡(jiǎn)單有趣。語(yǔ)文的課文也越來(lái)越“生動(dòng)”。同學(xué)們也不再抱怨作業(yè)多，題難了。也許是適應(yīng)了的原因吧！
不知道為什么，學(xué)校也從哪時(shí)候起，不再像一個(gè)“黑暗的世界”，有了“陽(yáng)光”。我們就在這陽(yáng)光下慢慢地發(fā)薪豐，適應(yīng)著。
如今，我們同往日一樣，寫(xiě)可以堆成山的作業(yè)。唯一不同的是，我們不再是懷著抱怨的`心理，而是從內(nèi)心深處發(fā)出的喜歡。
看看現(xiàn)在的自己，再想想那些無(wú)法上學(xué)的孩子，我們好幸福。還有一些孩子，每天生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中，不一這什么時(shí)候就會(huì)被奪去生命，他們才那么小，還不知道什么是死亡，根本就沒(méi)有自我保護(hù)能力，和他們比，我們現(xiàn)在的苦、累，又算什么呢？
我們一直在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，想要什么，父母就給我們買什么，基本上每天都可以吃到山珍海味。
同學(xué)們，讓我們珍惜今天的幸福生活，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
陽(yáng)光八年級(jí)作文5
早晨，太陽(yáng)醒來(lái)，天空還浮著一片若有若無(wú)的薄霧。陽(yáng)光似雨，不偏不倚灑在萬(wàn)物之上。剎時(shí)，我想起了我生命的第一束陽(yáng)光一一母親。
小時(shí)母親喜歡散步，也喜歡陽(yáng)光。飯后，我們就在陽(yáng)光的沐浴下，散步在鄉(xiāng)間小路上。那時(shí)，所有的煩惱都會(huì)不翼而飛。母親就像一束陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我。
記得一次考試失利，讓我發(fā)了很大的脾氣。一回家，二話不說(shuō)，“砰”的一聲將書(shū)包狠狠地摔在凳子上。母親不解地望著我，將幾碟菜推到我面前，香氣撲鼻，而我當(dāng)時(shí)沉浸在考試失利的痛苦之中，怎么也提不上食欲。草草扒了幾口飯，便放下筷子，不愿再吃。母親靜靜地望著我，眼里有不明的情緒在流動(dòng)�！鞍取蹦赣H也放下筷子，用飽含滄桑的聲音說(shuō)：“去散步吧。”望著母親略帶期待的眼神，我無(wú)可奈何地答應(yīng)了。
當(dāng)時(shí)已近黃昏，陽(yáng)光暖暖地灑下來(lái)，萬(wàn)物被鍍上一層金輝，十分好看，連天上的飛鳥(niǎo)都停下來(lái)，歪著腦袋慢慢欣賞。母親悄悄牽著我的.手，母親的手布滿了密密麻麻的老繭，硬硬的。拇指往上輕輕按壓，一種血紅色的液體噴涌而出。母親輕輕將手抽出，朝我揚(yáng)起一個(gè)微笑，表示不要在意，專心散步。母親，總是如此開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)。
片刻我們便來(lái)到了湖邊，湖水清澈見(jiàn)底，像一塊被淘去雜質(zhì)的藍(lán)寶石。風(fēng)起了，岸邊的蘆葦翻騰著，像綠色的波浪。一圈圈的波紋在湖中暈開(kāi)，像老人的皺紋。母親突然打趣道：“你剛才發(fā)脾氣的樣子也是這樣。”我笑出聲來(lái)，心中的煩惱被清的一干二凈。此時(shí)，母親就像一束陽(yáng)光，撥開(kāi)層層烏云，來(lái)到我身邊給予我溫暖。
我很欽佩我母親，遇到困難或煩惱，她依舊都那么開(kāi)朗、樂(lè)觀。也許，她本身就是一束陽(yáng)光吧，我時(shí)常這樣想。
母親如陽(yáng)光，明媚不憂傷。
陽(yáng)光八年級(jí)作文6
天空中，壓著一大片烏云，沉悶而孤寂的天氣，像極了我心里那個(gè)心事，不一會(huì)，雷聲轟響，豆大的雨滴開(kāi)始降落，，而我的眼角卻分不清是雨水還是淚水。
因?yàn)闋敔斎ナ懒�，所以勤儉的老人辛苦一輩子積攢下來(lái)的錢(qián)都在奶奶手里，這讓大家對(duì)老人有所尊敬——無(wú)非是為了錢(qián)，而爺爺?shù)娜ナ溃依镞�是徹底的亂了，像沒(méi)頭的蒼蠅一樣。大爹、爸爸、三爹似乎多次為了那筆錢(qián)而爭(zhēng)論。
今天，又聽(tīng)見(jiàn)爸爸和奶奶打電話，似乎是大爹借了一萬(wàn)塊什么的'，不知道為什么，大人們總為這個(gè)吵架。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，開(kāi)始和爸爸爭(zhēng)論起來(lái)，聲音越說(shuō)越大，這在我耳里早已聽(tīng)?wèi)T了，爸媽的每一個(gè)字流入我的耳朵，流過(guò)我的心里，淚水也順著臉頰流了下來(lái)，誰(shuí)都希望有個(gè)快樂(lè)、幸福的家，可為什么爸媽天天這樣？忽然，說(shuō)話的聲音消失了，只聽(tīng)見(jiàn)穿衣服的聲音，接著又是那另我心寒的話：“爸媽回奶奶家一趟，你乖乖的呆在家里，別亂跑�！耙琅f是急促的話語(yǔ)。煩，真煩，每次都是這樣，可我又不敢和好朋友傾訴，這種事，我怎么好意思說(shuō)？哎……這時(shí)傳來(lái)了冷漠的關(guān)門(mén)聲。電話，爭(zhēng)論，吵架，關(guān)門(mén)聲。世上哪有決定公平的事？既然是大爹向奶奶借錢(qián)，關(guān)我們什么事？為什么總有人要夾在中間？
第二天一早，爸媽依舊像往常那樣照顧我，噓寒問(wèn)暖的，可我仍然開(kāi)心不起來(lái)，感覺(jué)和大人之間有一道深深的隔閡，我真不知道該和誰(shuí)傾訴。
想老師說(shuō)的，誰(shuí)都有心事，誰(shuí)的心中都有不愉快、不平衡的事。或許，順其自然，無(wú)為而治，才能俊解我的心情吧……
風(fēng)雨過(guò)后，太陽(yáng)微微探頭，雖然經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的擊打，但我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光八年級(jí)作文7
我相信生活在這個(gè)大千世界的人，都希望自己健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。從小經(jīng)意的小事，都可以發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)，這個(gè)過(guò)程也許是快樂(lè)的，也許是困難的……讓我們把它們當(dāng)做美好的記錄吧！
在我上小學(xué)的時(shí)候，我喜歡上了體育。我認(rèn)為做程式各樣的體育運(yùn)動(dòng)很快樂(lè)，可以豐富我的生活。我擅長(zhǎng)跑、跳。學(xué)校每次組織運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我都積極地參加。平時(shí)上體育課時(shí)，我也盡情地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
就這樣，在我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我趕上了一屆九三局運(yùn)動(dòng)會(huì)，我毫不猶豫地報(bào)了名，學(xué)校也再三叮囑大家一定要有能力，這可不是代表一個(gè)班級(jí)，這是代表農(nóng)場(chǎng)，聽(tīng)到這，我更想發(fā)揮一下自己了，于是我報(bào)了名。
接下來(lái)就是艱苦的訓(xùn)練了。從五月份到九月份，根本沒(méi)有休息的時(shí)間，上學(xué)時(shí)抽出副科課和課間，放假時(shí)抽出放假的時(shí)間。每天系著沙袋跑步，跳遠(yuǎn)、跳高……就是這樣的訓(xùn)練生活，不知不覺(jué)到了暑假，本以為可以休息，可是接到學(xué)校的`通知，假期里每天都要來(lái)訓(xùn)練。每天幾十圈地在操場(chǎng)上跑，不知多少次地在沙坑中跳躍，不知道向沙地里扔出了多少次鉛球……又經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的訓(xùn)練，最終我選擇了跳遠(yuǎn)這個(gè)項(xiàng)目。結(jié)果在預(yù)賽中我取得了第4名。隨后就到了決賽，經(jīng)過(guò)大家的鼓勵(lì)和我的付出，最終我榮獲了第二名。
就是這樣，我現(xiàn)在初二了，我仍然沒(méi)有放棄對(duì)體育的追求。這幾年里，我又喜歡上了打籃球，我認(rèn)為體育對(duì)我來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的，更是有上進(jìn)的力量，這對(duì)我或是我的學(xué)習(xí)起到了幫助。
這就是體育，它伴隨我成長(zhǎng)了很多年。在我眼中它并不只是快樂(lè)和榮譽(yù)了，它更重要的是促進(jìn)了我們的身心健康發(fā)展，也增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，而我的體育技能也不斷提高了！
陽(yáng)光八年級(jí)作文8
周末早晨，我還依戀于那暖暖的被窩，可那明媚的陽(yáng)光卻早已斜射進(jìn)屋子里，清新的空氣也徐徐吹來(lái)。一大清早哈哈大笑的聲音就不絕于耳，我一聽(tīng)，便辨出來(lái)是我那賽過(guò)淘氣包馬小跳的弟弟。
我一溜煙滾下床來(lái)，到院子里一看究竟。我剛跨出門(mén)檻，煥然一新的`景色就映入眼簾：平日里灰溜溜的狗狗怎么如今這紅一片、那藍(lán)一片的，還不停的狂叫啊？我被眼前的景色下呆了，猛地一回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)弟弟的手里揮舞著一把刷子，身上沾滿了油漆的污點(diǎn)。啊哈，我全明白了！
我頓時(shí)也想試試這種游戲，真新鮮的玩法！我一把拿起刷子，剛要蘸油漆，誰(shuí)料到背后殺出個(gè)程咬金，一把搶走了我手中的刷子。不好，是媽媽！媽媽生氣的看著我說(shuō)誰(shuí)出的鬼點(diǎn)子啊？是不是又是你帶著弟弟胡鬧！這油漆可不是小孩子的玩具��！你都這么大了，怎么還唉這是我看見(jiàn)媽媽那失望的眼神，我似乎感覺(jué)到一巴掌狠狠扇在我的身上，扇在我的心上啊！盡管玩油漆不是我的主意，可我還是感覺(jué)到無(wú)比的傷心
我獨(dú)自一個(gè)人呆在房間里，躺在床上，淚珠奪眶而出，不想吃飯，不想解釋，更不想說(shuō)話。就這樣，不知流了多少淚，不知發(fā)呆了多長(zhǎng)時(shí)間，靜靜的，我到了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見(jiàn)一位慈母，正在教她的女兒識(shí)字、寫(xiě)字，她是那樣的有耐心，是那樣的慈祥。我看著那位慈母，似曾相識(shí)——是年輕時(shí)候媽媽！
夢(mèng)醒，已是中午，枕邊還有未涼的飯菜。我發(fā)覺(jué)現(xiàn)在我在長(zhǎng)年齡，沒(méi)少讓媽媽操心，她的頭發(fā)越來(lái)越白了，直到有一天變成銀白色
陽(yáng)光又射進(jìn)屋子，照的我臉通紅帶給我一絲安慰，我明白，我一定要孝順不能胡鬧。陽(yáng)光給我快樂(lè)，沐浴在陽(yáng)光下，能夠讓我學(xué)到更多！
陽(yáng)光八年級(jí)作文9
天真爛漫的童年，成為我們?nèi)松飞弦桓倍嗖实漠?huà)卷。在那極為真摯的畫(huà)面里，陪伴你走過(guò)的是她——一個(gè)單純簡(jiǎn)單的人，沒(méi)有多么大的豐功偉績(jī)，卻用數(shù)不清的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，書(shū)寫(xiě)了這個(gè)世界上最華麗的樂(lè)章。
那個(gè)冬天，陰冷。
她坐在那里仔細(xì)的'洗衣服。一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢搓。不時(shí)地抬一下頭，用手敲一下脖頸。我知道，那是因?yàn)樗牟弊犹�。她有頸椎病，長(zhǎng)時(shí)間低頭會(huì)使她難受。
一遍又一遍地搓，一遍又一遍地洗，一遍又一遍地漂。她很少用洗衣機(jī)。就算用，也會(huì)再用手搓一遍。她說(shuō)那樣干凈。確也是。我總覺(jué)得她洗的衣服穿在身上有一種特殊的味道。
許久，她端起那個(gè)大盆，向外走去。我猶豫著跟過(guò)去。但在一個(gè)拐角，我停住了。心海里漾起圈圈漣漪。
她是個(gè)愛(ài)嘮叨的人。一件事要重復(fù)幾次才安心。我不喜歡聽(tīng)，常常當(dāng)耳旁風(fēng)。因此，做的事常不能合她的意。那時(shí)的她是麻利的，會(huì)重新做一遍。我卻認(rèn)為她白費(fèi)功夫�！凹热荒隳芨珊�，為什么要我干？”她總是笑著拍拍我的頭說(shuō)，那是歷練。
面前的她，何時(shí)變得如此步履維艱？風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)。何時(shí)發(fā)間添了銀絲？
陽(yáng)光斜射過(guò)來(lái)，映在她的臉旁。眼角何時(shí)爬上了深深的皺紋？她溫柔地望了我一眼，笑著。干裂的手指，輕撫了一下垂落的發(fā)絲。
我大步跑上前去，奪下她手中的衣服。凝神著她的眼睛，揚(yáng)起滿心的微笑，說(shuō)：“媽，我來(lái)。您歇會(huì)兒�！�
那一瞬，和煦的陽(yáng)光灑了下來(lái)，照亮了我們心底最柔軟的地方。
陽(yáng)光八年級(jí)作文10
“真該死！人有增多了！”我坐在公共車上，一邊看著窗外，一邊小聲咕嚕道。不一會(huì)，車上擠滿了人。我于是轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，掃視著這些沒(méi)位子的人。心想，“想著售票員頭缺心眼了吧！”本來(lái)作為就不多了，可是應(yīng)將如此之多的“龐然大物”塞進(jìn)去這狹小的盜“虎籠里！“但我念一想，”人為財(cái)亡，鳥(niǎo)為食亡嘛！”于是，便寬恕了售票員。
還好，過(guò)了幾站后，人漸漸地少了。大概是過(guò)了半小時(shí)呢！當(dāng)車門(mén)再次打開(kāi)時(shí)；我看到了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶。這下，可到了我大顯身手的時(shí)候！原本，老師教育我們要尊重老愛(ài)幼。不過(guò)，一直也不怎么等到機(jī)會(huì)。嘻嘻！終于等到了！我向四周看了看：司機(jī)叔叔正在專心的開(kāi)車，售貨員阿姨正在數(shù)著手中的鈔票，而他那嫻熟的姿態(tài)，可真讓我目瞪口呆！用食指和拇指快速的翻卷，然后，嘴中不停地?cái)?shù)著什么，像是在數(shù)“一，二，三……”的`樣子。再看看這些乘客們：有的接頭交耳，仿佛在談?wù)撌裁床坏昧说氖隆谑牵蚁渤鐾猓南耄骸?0人滿座，肯定沒(méi)有人站起來(lái)讓座，而這些家伙們，有這么自私自利。哈哈，這個(gè)光榮的任務(wù)還是交給我吧！
可是等我站起來(lái)讓座的時(shí)候，一位身穿紅衣服的女孩：她留著滿頭的黑發(fā)扎著羊角辮。
那個(gè)小女孩也是殘疾人，等她下車，我問(wèn)她叫什么名字。她說(shuō)她叫楊光。“那祝你一路順風(fēng)！”我心中頓時(shí)欣賞了不少，于是哼著輕快的小調(diào)一步一步回家，嘴里不是念著“楊光，陽(yáng)光，楊光，陽(yáng)光……好一個(gè)陽(yáng)光女孩！”
一個(gè)充滿善良，無(wú)私，純潔的陽(yáng)光女孩。
那天我又見(jiàn)到了她。
陽(yáng)光八年級(jí)作文11
沐浴在陽(yáng)光下，我像一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長(zhǎng)，我的生命中只有一個(gè)太陽(yáng)，心靈中卻有無(wú)數(shù)個(gè)給予我力量的太陽(yáng)，給我無(wú)私的關(guān)懷。父母的養(yǎng)育，老師的關(guān)切，同學(xué)們的關(guān)心，使我不斷的吮吸著雨露，不斷的享受著陽(yáng)光的照耀。年年月月雨露哺育著我，陽(yáng)光照耀著我，我成長(zhǎng)在幸福的環(huán)境中。
小時(shí)候，媽媽日夜為我操勞，我卻不理解媽媽，以為那些都是應(yīng)該的。漸漸地，我長(zhǎng)大了，懂得了媽媽的辛苦。曾經(jīng)記得遇到困難與坎坷時(shí)，是母親幫我解疑除難，使我的悉眉苦臉立刻轉(zhuǎn)化為眉開(kāi)眼笑。當(dāng)我生病時(shí)，母親守護(hù)著我，當(dāng)我病情好轉(zhuǎn)時(shí)，她欣慰地笑了……媽媽的愛(ài)像一縷陽(yáng)光，讓我的心靈即使在寒冷的.冬天也能感到溫暖如春；她的愛(ài)像一泓清泉，讓我的感情即使蒙上歲月的風(fēng)土，仍然純潔明凈。
老師，像一束柔和的陽(yáng)光，親切的將關(guān)切撒向我的心田，在老師的親切關(guān)懷下，我茁壯成長(zhǎng)。上課的時(shí)候，老師的眼睛總是那么亮，她向四周巡視，多少次我在課上開(kāi)小差，做小動(dòng)作時(shí)，老師的目光提醒我要集中注意認(rèn)真聽(tīng)講；當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，老師的話像陽(yáng)光灑向我的心田，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，不要驕傲，讓我懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理……敬愛(ài)的老師，把陽(yáng)光無(wú)私的撒向我，我快樂(lè)得享受著。
也許，我們不是富有的，也許，我們也不是有錢(qián)人家里的闊少爺和闊小姐，但我們是快樂(lè)的，用金錢(qián)買不來(lái)的。我們?cè)陉?yáng)光里成長(zhǎng)，在雨中翱翔，奔著我們的夢(mèng)想，一步步走向夢(mèng)的旅途。踏著愉快的步伐，我盡力去追趕，那一抹，摸不到邊的斜陽(yáng)……
陽(yáng)光八年級(jí)作文12
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不付出努力怎會(huì)有彩虹？
悶熱的夏天到來(lái)，伴隨著知了的叫聲傳來(lái)了優(yōu)美的琴聲。暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)又多了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，那就是古箏十級(jí)的的考試。這可讓我慌了神，平時(shí)都沒(méi)有時(shí)間練習(xí)，還要背下來(lái)譜子，這簡(jiǎn)直就是不可能完成的任務(wù)啊，也沒(méi)有什么好辦法只有練習(xí)了。
太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練習(xí)，就好像沒(méi)有學(xué)過(guò)一樣，記憶跑的無(wú)影無(wú)蹤。我心想這可完了，得用多長(zhǎng)時(shí)間才能練完啊。那一瞬間我感覺(jué)好像是一個(gè)不可能完成的任務(wù)壓在我頭頂上，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。 一瞬間老師的說(shuō)過(guò)的話浮現(xiàn)在我的腦海：“這是最后一次的考級(jí)了，隨著難度的增加，要求也會(huì)增高，如果報(bào)特長(zhǎng)的話你覺(jué)得寫(xiě)學(xué)過(guò)古箏好還是古箏十級(jí)比較好？”從這以后，我便重拾信心，練起琴來(lái)
白色膠布粘上假指甲纏在手指上，也許在別人看來(lái)是美的，就像芭蕾舞鞋一樣，包裹著的是艱辛的付出。每天練琴完后摘下膠布又是一種難忍的痛，膠布會(huì)粘住肉皮，只能硬把它們一起撕扯下來(lái)，這么多年的練習(xí)，對(duì)于這個(gè)已經(jīng)習(xí)以為常，不再像小時(shí)候因?yàn)槿滩蛔√弁捶怕曂纯蕖?經(jīng)過(guò)我半個(gè)月的`練習(xí)，這首曲子我已經(jīng)倒背如流了，在考級(jí)的當(dāng)天，我也正常的發(fā)揮了出來(lái)。走出考級(jí)的試點(diǎn)，我如釋重負(fù)。六年來(lái)我承受的痛苦沒(méi)有白費(fèi)，終于得到了解放。 半年后，當(dāng)我的十級(jí)證書(shū)送到我手上時(shí)，我體會(huì)到了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不付出努力怎會(huì)迎來(lái)彩虹這一個(gè)道理。
陽(yáng)光八年級(jí)作文13
總是能有那么一束陽(yáng)光，能在我最失落的時(shí)候照進(jìn)心房，讓那些已要枯萎的花朵，向著最暖的陽(yáng)光，驕傲綻放。
——題記
對(duì)一個(gè)女生來(lái)說(shuō)，理科似乎真的有些難。老師沒(méi)有生氣，只是很耐心的把我叫到辦公室，細(xì)細(xì)的給我指出問(wèn)題所在。我也很認(rèn)真的聽(tīng)著，可是眼淚卻任然落下來(lái)。我是不是真的學(xué)不好呢？還是說(shuō)，我太笨了。
回到教室，默默地回到座位上，拿出筆，不聲不響。本來(lái)還在和別人嬉鬧的你，看見(jiàn)了從門(mén)外走來(lái)的我一臉失落，便也停了下來(lái)，輕輕向我走來(lái)：“怎么了，徒兒？”一臉笑容。
你是年紀(jì)第一呢！一次開(kāi)玩笑，我便成了“大師兄”，而你則是那個(gè)婆婆媽媽的唐僧。
“沒(méi)什么，師父。你回去吧�！蔽也豢细嬖V你。堂堂年級(jí)第一的大徒弟，是個(gè)女生就算了，成績(jī)也不好，說(shuō)出去，我都覺(jué)得丟了你的臉��！
“沒(méi)事的！不想說(shuō)就算了，我不勉強(qiáng)�！蹦闳允切π�。上課鈴響了，大家各自回到了座位。我拿出筆，在本子上無(wú)不傷感的'寫(xiě)下幾句話：“不是努力了，就能驕傲綻放，不是認(rèn)真了，就能自在飛翔�！崩蠋熥吡诉M(jìn)來(lái)，我便也將本子放在一邊。
下課后，我去外面拿完書(shū)回來(lái)，卻意外的發(fā)現(xiàn)本子上多了幾行字：“是的。但是你一旦綻放，你就是奪目的奇葩，一旦飛翔，你就是翱翔的雄鷹！”
一下子，我震撼了：原來(lái)，我可以。一瞬間，所有傷心郁悶全被拋開(kāi)，取而代之的是歡欣鼓舞，小小的內(nèi)心一下子充滿斗志�？聪蚰悖阆蛭邑Q起大拇指：“你可以！徒兒，相信自己��！”
不知道是什么，一下子在內(nèi)心擴(kuò)散開(kāi)，如一抹淡淡黃暈，將已經(jīng)暗淡的背景染成暖色，忽的，有那么一束耀眼的陽(yáng)光直射入心，于是那些原本已被悲傷侵蝕的花朵又在那一瞬昂起頭，向著那束最暖的陽(yáng)光綻放。
陽(yáng)光八年級(jí)作文14
新的一天，旭日從東方冉冉升起，投下一縷陽(yáng)光，到了林中，到了田間，到了心房。而我，便喜歡讓它留在我的身上，與它玩耍，嬉戲，盡情享受愉快時(shí)光。
——題記
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清晨醒來(lái)，輕揉我那朦朧的雙眼，疾步走到窗前，拉開(kāi)窗簾，迎面的陽(yáng)光。找到閑處，蹲坐下，沐浴著陽(yáng)光，享受它帶給我的希望。
在陽(yáng)光的沐浴下，雛鳥(niǎo)忘記了疲憊，在樹(shù)枝間歌唱。
在陽(yáng)光的沐浴下，公雞放下了花裳，在棚間四處游蕩。
在陽(yáng)光的沐浴下，我抬起了雙眼，望向遠(yuǎn)方，拾起了希望。
（二）
臨近中午，輕揉我那疲憊的雙眼，快步走出教室，深吸一口氣，迎面的陽(yáng)光。找到閑處，蹲坐下，沐浴著陽(yáng)光，享受它帶給我的世事無(wú)常。
在陽(yáng)光的沐浴下，小草已沒(méi)有了生機(jī)，雛鳥(niǎo)沒(méi)有了活力，公雞沒(méi)有了力氣，我也沒(méi)有了希望，只是拖著疲憊的身軀，在那無(wú)盡的長(zhǎng)廊里走著、想著、盼著……
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黃昏已盡，輕揉我那迷茫的'雙眼，慢步走出了屋外，放下書(shū)包，迎面的陽(yáng)光。找到閑處，蹲坐下，沐浴著陽(yáng)光，享受它帶給我的最后一縷溫暖。
在陽(yáng)光的沐浴下，小草卸下了舊裳，在石縫間熟睡著。
在陽(yáng)光的沐浴下，雛鳥(niǎo)卸下了悲傷，在樹(shù)枝間棲息著。
在陽(yáng)光的沐浴下，公雞卸下了沉重，在棚間踱步著。
在陽(yáng)光的沐浴下，我卸下了最后一縷哀愁，不再感嘆希望，不再感嘆世事無(wú)常。只希望，我將這最后一縷陽(yáng)光留在心間。
消除了心間思緒，消除了身軀疲勞，消除了思念懷望。
側(cè)目看著旭日從山的那頭落下，留下了一抹東方紅，帶走了最后一縷陽(yáng)光。
我多希望，明早一醒來(lái)，依舊是那陽(yáng)光，讓它沐浴在我身上，讓我沉浸在它的溺愛(ài)中……
陽(yáng)光八年級(jí)作文15
茫茫人海之中，我如沙如沫般渺小，誰(shuí)能告訴我，生命的價(jià)值在何處？我又該如何尋找？
----------題記
烏云快速移動(dòng)，放肆而傲慢的遮住陽(yáng)光，大地陷入一片凄涼冷寂。太陽(yáng)一怒之下向西方墜落，這下，連烏云也看不見(jiàn)了。黑暗，伸手不見(jiàn)五指的黑暗，甜美的黑暗，孤獨(dú)的黑暗。
因?yàn)榭床灰?jiàn)別人，所以別人也看不見(jiàn)自己的眼淚，黑暗是人脆弱內(nèi)心上，最好的偽裝。
那日，陰雨綿綿，雨滴不斷從天向下落，宛如離愁三千，我被這小雨折騰的.心里憂愁不樂(lè)，難以入眠。在黑暗中睜大眼睛，茫然地望向某一處，空洞的漆黑的一片。
仿佛在也沒(méi)有快樂(lè)了。
昏昏沉沉的睡一夜，身體卻萬(wàn)分疲憊，睜開(kāi)酸痛的眼睛，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子照射過(guò)來(lái)，光束散發(fā)出溫暖純粹的氣息，像少女柔軟的發(fā)帶。我情不自禁的看呆了，伸出手，撫摸著，根本不存在的物體。
瞬間動(dòng)容，內(nèi)心柔軟的要融化了。
閃耀的光帶，細(xì)細(xì)纏住心頭的傷，不再疼痛，陽(yáng)光真是溫柔，一絲一絲滲透。
不禁笑了，也許看不出來(lái)，但整個(gè)身軀愉快地發(fā)顫，好美。
多想融化整個(gè)身軀，投入這一片純粹的陽(yáng)光，忘卻煩惱，忘卻一切，享受著至上的歡愉。我多想死在這陽(yáng)光下，哪怕下一刻，墜入阿鼻地獄。
有仙樂(lè)在耳邊，有風(fēng)在輕聲絮語(yǔ)，我發(fā)覺(jué)我醉了，醉在忘憂酒里，抬頭看去，桃花從空中飄落，輕輕浮在水流之上。
我化作了一抹陽(yáng)光。
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