關(guān)于我會(huì)小學(xué)生作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我會(huì)小學(xué)生作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇1
晚上，我和媽媽一起拼拼圖。
首先，我在一張白紙上化了一個(gè)大圓、兩個(gè)小圓、一個(gè)三角形、一個(gè)皇冠、一條裙子、幾條辮子等。然后我告訴媽媽：“媽媽你看！這是一個(gè)普普通通的圓吧，我要變魔術(shù)了！先在大圓上放上兩個(gè)小圓，小圓的下面放一個(gè)三角形，三角形下面再放一個(gè)半圓形，這是什么呀？”媽媽高興地回答：“這是一個(gè)笑臉”“接著看！”我又在半圓的外邊貼上了幾條長(zhǎng)長(zhǎng)辮子，頭頂上又給她戴上了一頂皇冠，我又問媽媽：“這是什么呀？”媽媽說：“這是一個(gè)漂亮的小姑娘”
再接著我給小姑娘穿上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`蕾絲裙，好了，大功告成，一位美麗的小公主就拼好了，看著自己親手制作的拼圖心里真高興。
小朋友們，你拼的是什么呢？
我會(huì)小學(xué)生作文 篇2
在久遠(yuǎn)的古代，女紅在世間流傳。女紅又是什么意思呢？女紅，也就是針線活，是女孩子要懂得、懂做的活兒�？墒窃诜睒s昌盛的現(xiàn)代生活中，“女紅”早已被人遺忘，都向往幸福美好的生活。而我也是略知一二。
正巧有一天，劉老師讓我們給裙子做“美容”(就是給裙尾繡上花邊).這下可難倒我了。
回到家后，我寫完作業(yè)，拿起針、線自學(xué)縫裙子。我把線從針孔穿過去，可手總是抖個(gè)不停，怎么穿也穿不過。好不容易穿過去，又要把線兩頭對(duì)稱打一個(gè)結(jié)。初步的任務(wù)完成了，然后用針把花邊系在裙子上。之后，我按照劉老師說的做法拿著花邊、裙子按著“波浪形”一針一針地縫起來(lái)�；ㄟ呎媸请y弄，還要從花根串起來(lái)。咦？怎么連花邊也沒縫。哦，原來(lái)是我忘記了。一刺，手中的線就拼命地掙扎著。我控制著線的`不聽話，認(rèn)真而小心地縫著。好！一針又一針，來(lái)來(lái)又回回。我想著�！把�！怎么打結(jié)了？解也解不開�！蔽野欀碱^，用剪刀“咔嚓”一聲，線打結(jié)的問題就解決了。每次縫一個(gè)地方就打結(jié)，都是我去拿線，一連幾次，我慢慢變得煩躁起來(lái)�！叭棺�、線、針和花邊，你們幾個(gè)為什么不配合一下，老跟我過不去�！蔽冶г沟卣f。過了一會(huì)兒，我的氣消了一些，又拿起裙子縫起來(lái)�？p了許久，我還沒有給裙子做好“美容”。
這時(shí)，我請(qǐng)求媽媽幫助，媽媽不一會(huì)兒就縫好了。
我把裙子拿來(lái)看，我縫的地方粗糙、蓬松，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上媽媽縫得緊密、漂亮�？粗鴭寢尶p裙子的地方，心想：雖然我縫得很好，但我學(xué)回了做女紅的基本方法。又看著自己縫的，為自己的勞動(dòng)成果感到高興。
通過這次做針線活，我懂得了：做什么事都要有耐心、要堅(jiān)持，只要這樣，你才能成功。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇3
假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)克隆出許多的花草樹木。讓馬路上不再塵土飛揚(yáng)；讓工廠周圍不再烏煙瘴氣；讓河水不在臭氣熏天；讓風(fēng)沙不再猖狂；讓洪水不再泛濫；讓沙漠變?yōu)榫G洲！
假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)克隆出許多瀕臨滅絕的動(dòng)物。讓它們重新?lián)碛忻篮玫募覉@，讓它們自由自在地在天空飛翔、在大地奔跑、在水中翱游，讓它們與人類成為親密的好朋友！
假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)克隆出許多健康的器官。讓躺在病床上的爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐、弟弟妹妹們能夠重新?lián)碛薪】悼鞓返腵身體，讓他們重新將生命七彩的蠟燭點(diǎn)燃！
假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)克隆出許多的希望小學(xué)。讓大山、貧苦地區(qū)孩子們能夠去上學(xué)，去學(xué)知識(shí)，讓他們能夠在窗明幾凈的教室里讀書、寫字，讓他們快活地在大操場(chǎng)上盡情玩耍！
假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)克隆出許多的愛心。把它們裝在每一個(gè)人的胸口之中，讓世界不再有不聽警察叔叔話的壞人，讓世界不再有灰暗、邪惡、犯罪、冷漠、無(wú)情、仇恨、凄涼！
假如我會(huì)克隆，我一定克隆出兩個(gè)爸爸媽媽。讓他們一個(gè)陪在我身邊，我們一起過著幸福、美滿的日子，另一個(gè)就可以外出工作，這樣，我就不會(huì)再一個(gè)人在家，孤獨(dú)地盼著他們歸來(lái)。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇4
如果我會(huì)飛，我想和天上的白云親親臉。
如果我會(huì)飛，我要帶爸爸和媽媽到天上玩。
如果我會(huì)飛，我上學(xué)再也不要奶奶帶，也不要擠公共汽車了。
如果我會(huì)飛，我?guī)Ю蠋熀屯瑢W(xué)飛上祖國(guó)各地，欣賞祖國(guó)大好河山。
如果我會(huì)飛，那該多好��！
我會(huì)小學(xué)生作文 篇5
同學(xué)們，你們想飛嗎？你們知道飛是什么感覺嗎？假如你會(huì)飛，你想做的是什么？
假如我會(huì)飛，我就要像蜘蛛俠一樣行俠仗義�；馂�(zāi)發(fā)生的時(shí)候，我會(huì)火速趕往現(xiàn)場(chǎng)，把被困居民一個(gè)不漏地轉(zhuǎn)移到地面上。如果有歹徒作案，我可以很快地飛到那里去營(yíng)救人質(zhì)。假如有小偷偷東西，我一定會(huì)在他跳窗逃跑之前捉住他，然后叫醒房主，讓他后悔不已。如果森林里有害人的動(dòng)物出沒，警察也不用千辛萬(wàn)苦地尋找它，只要找我，我就會(huì)飛到天上搜尋野獸在哪里，一發(fā)現(xiàn)到就立刻通知警察，這樣野獸不費(fèi)吹飛之力就能抓住了。在雷雨天，我準(zhǔn)會(huì)穿梭在樹林中，尋找避雨的小動(dòng)物，把它們送到安全的地方……那感覺真是身輕如燕、無(wú)所不能！
看，會(huì)飛是多么一件快樂的.事��！我希望我真的會(huì)飛！
我會(huì)小學(xué)生作文 篇6
媽媽做的雞蛋很好吃，我想跟媽媽學(xué)，媽媽答應(yīng)了，我高興得一蹦三尺高。
首先，媽媽先教我怎么打雞蛋，我把雞蛋往墻上一摔，蛋寶寶立刻頭破血流了。我又把雞蛋清和蛋黃一股腦兒全倒進(jìn)碗里，然后用筷子攪拌均勻，可是，我看見雞蛋里有一些蛋殼，馬上用勺子把蛋殼挑出來(lái)。
接下來(lái)該煎了，我把火調(diào)好，把油燒開，就把雞蛋倒了進(jìn)去，開始我還有點(diǎn)害怕，后來(lái)慢慢不害怕了，我把鹽撒在雞蛋上，可是有點(diǎn)不順利，一滴淘氣的小油星跳到我的手上，啊，好燙。我忙用冷水沖洗手，沖了很多次，還是有點(diǎn)燙，于是，我又沖洗了很多次，終于 不燙了，我原以為已經(jīng)結(jié)束了，可是當(dāng)我聽到油炸的聲音時(shí)，我才猛然想起了鍋里的雞蛋，又馬上跑過去，媽媽開了口：把雞蛋翻一下，要不然，蛋糊了，不好吃。我馬上把雞蛋翻過去，嘿，雞蛋露出了黃燦燦的笑臉，就好像一個(gè)太陽(yáng)，過了一會(huì)兒后，媽媽又說：在雞蛋里加熱水，不翻了。我又打了一點(diǎn)水，潑在雞蛋上，又把火關(guān)小了。
最后一道工程上桌，我把蛋盛在碗里，然后馬上吃了一口，啊，真好吃。
閃亮話匣子：雖然是第一次煎雞蛋，但在他*的'指導(dǎo)下，小作者還順利的哦！特別是成功之后的喜悅心情從文字中我們就能感受到哦！
我會(huì)小學(xué)生作文 篇7
我有許多成功，但是在我腦海里記憶猶新的還是“過馬路”這一件事情。
每天放學(xué)會(huì)家，都是奶奶牽著我的手過馬路，我的鄰居小明哥哥總會(huì)嘲笑我，我很委屈，也很傷心，于是我下定決心，一定要學(xué)會(huì)過馬路。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期六的下午，我問奶奶：“奶奶，您能告訴我怎樣才能過馬路嗎？”
奶奶笑著說：“你先要走斑馬線，這樣子車的速度會(huì)變慢，還有”紅燈停，綠燈行”，先向左看，再向右看，如果左右都沒有車你才可以行走，知道了嗎？”
“謝謝奶奶”。我即高興，又很擔(dān)心，高興的是我知道怎樣做了，擔(dān)心的是我很怕過馬路。
我還是走去了令我懼怕的馬路，站在馬路邊看看這些川流不息 的`車子，我害怕極了，我剛想回家算了，但一想到小明哥哥的嘲笑，我的決心驅(qū)使著我一定做到！我走到斑馬線旁，奶奶在馬路旁鼓舞著我說：“加油，你一定能成功的！”
我更集中注意力了，奶奶又說：“你可以把它想象成一個(gè)作業(yè)”.我想：“對(duì)��！”我可以把過馬路想象成我要完成的作業(yè)呀，太棒了！
我小心謹(jǐn)慎的邁出了一小步，心里沒有那忐忑不安了，于是向左邊看了看，又看看右邊的車子，沒有車子了就快速的走了過去，我第一次在家一個(gè)人過了一會(huì)馬路。我在馬路對(duì)面向奶奶大聲喊著說：“奶奶我過來(lái)了，我成功了！”
我會(huì)過馬路了！這件事對(duì)于你們來(lái)說，很容易，但是對(duì)于我來(lái)說是一個(gè)意義非凡的成功，我的人生向前邁出了一大步！
我會(huì)小學(xué)生作文 篇8
每到上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校的大門兩邊就站滿了接送孩子的家長(zhǎng)。亂哄哄的，車來(lái)人往，很不安全。假如我會(huì)變，我想變成一本書，這本書的名字叫做《注意交通安全》。
首先，要請(qǐng)家長(zhǎng)們注意言談舉止，文明禮貌，不要大聲喧嘩。接送孩子的各種車輛要靠路邊停放，人要站在人行道上的'等候區(qū)耐心等候。同學(xué)們放學(xué)時(shí)要排好隊(duì)，整整齊齊的，不要追逐打鬧或 是大聲說笑。
再就是，請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們走路的時(shí)候，要遵守交通法規(guī)，一定要注意交通安全。上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，要自覺靠右邊行走或行駛，到了路口要走斑馬線、看信號(hào)燈，注意觀察來(lái)往的車輛，做到紅 燈停，綠燈行，在保證安全的情況下，順利通過馬路。
假如我會(huì)變，我希望我變化的這本書真的可以幫到大家。文明了、安全了，我們的社會(huì)和生活才會(huì)變得越來(lái)越好。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇9
假如我會(huì)飛，我要飛到非洲東部一望無(wú)際的大草原上，去見一見一些從來(lái)沒見過的動(dòng)物，領(lǐng)略一下那兒綺麗的風(fēng)景。
假如我會(huì)飛，我要飛到大作家楊紅櫻阿姨的身邊，讓她為我們?cè)賹憥妆竞脮�，讓更多不愛看書的小朋友也感受到書那�?dú)特的`吸引力。
假如我會(huì)飛，我要飛到那些家徒四壁的窮苦人家家里，為他們帶去衣服，鞋子與食物，還有我們?nèi)胰说陌参颗c祝福。
假如我會(huì)飛，我要飛到一個(gè)大工廠里去，去參觀一些看了會(huì)令人贊不絕口的高科技，去了解一些高科技產(chǎn)品的生產(chǎn)過程。
假如我會(huì)飛……
【我會(huì)小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
我會(huì)小學(xué)生作文11-25
我會(huì)小學(xué)生作文8篇11-25