我的樂(lè)園是操場(chǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的我的樂(lè)園是操場(chǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的樂(lè)園是操場(chǎng)作文1
學(xué)校的操場(chǎng)是我們的樂(lè)園，它的一年四季給我們帶來(lái)了歡欣。
溫暖的春天，明媚的陽(yáng)光才剛照到操場(chǎng)的一角時(shí)，我和小伙伴們就顧不上草地上露水的潮濕，一早在操場(chǎng)上認(rèn)真地鍛煉身體：我們有的在踢毽子，有的在跳繩，有的.在跑步，有的在跳高。
炎熱的夏天等太陽(yáng)快要落山了，我和小伙伴們趁回家前的這點(diǎn)空閑時(shí)間，抓緊時(shí)間在操場(chǎng)上奔跳、追逐……瞧！那群孩子在玩丟手帕的游戲，“哈哈哈”笑得多開(kāi)興呀！
涼爽的秋天，我和同學(xué)們都沉浸在又升一年級(jí)的喜悅之中。每逢早晨，同學(xué)們肅然站立在操場(chǎng)上，整齊地排在一起，注視那五星紅旗徐徐上升。這時(shí)，陽(yáng)光已普照大地，我們?cè)诤团年?yáng)光下做早操，呼吸著新鮮空氣，各各精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作姿態(tài)健美。
嚴(yán)寒的冬天，薄薄的晨霧如輕紗般籠罩著校園的操場(chǎng)，漫步操場(chǎng)，濕潤(rùn)的泥土氣味不斷地?fù)浔嵌鴣?lái)。周?chē)男〔萆暇Y滿(mǎn)了晶瑩的露水，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。漸漸地，校園里熱鬧起來(lái)，瞧！那些在操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩的伙伴，你甩繩，我跳躍，一個(gè)接一個(gè)，跳得多么歡快；還有那些在攀沿的伙伴，更是精神抖擻，勇敢地往上爬……
我們整個(gè)操場(chǎng)龍騰虎躍，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，它是我們的樂(lè)園。
我的樂(lè)園是操場(chǎng)作文2
學(xué)校的操場(chǎng)是我的樂(lè)園。陽(yáng)光明媚時(shí)，我便會(huì)到操場(chǎng)上自由自在地玩耍，時(shí)而跳繩，時(shí)而賽跑，樂(lè)趣無(wú)窮。
春暖花開(kāi)的時(shí)候，操場(chǎng)兩旁的楊柳迎風(fēng)飄揚(yáng)。那柳條翠綠翠綠的，比綠寶石還耀眼奪目。桃樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了粉嫩的桃花，輕輕一嗅，還有一股淡淡的香氣�；▔镆泊阂獍蝗唬闱�，有含苞欲放的山茶花，還有喜氣洋洋的迎春花。香味彌漫在操場(chǎng)的上空，連蝴蝶也被吸引過(guò)來(lái)了。它們繞著花兒飛來(lái)飛去，好像在打招呼呢!這時(shí)，我們會(huì)追著蝴蝶，在操場(chǎng)上嘻嘻哈哈地跑著。
夏天，操場(chǎng)上更熱鬧了。嬌艷欲滴的玫瑰開(kāi)放了�；ò曜谱迫缁�，還一朵挨著一朵，像極了美麗的瑪瑙，讓人怎么也挪不開(kāi)眼。知了在樹(shù)上不停地叫喚，楊樹(shù)也開(kāi)始打節(jié)奏了，小鳥(niǎo)立在枝頭，放開(kāi)嗓子歌唱，好一首歡快的夏之歌!每每此時(shí)，我們會(huì)不由自主地停下來(lái)，靜靜地聆聽(tīng)這美妙的樂(lè)聲。
秋天悄然而至，我們會(huì)到操場(chǎng)上玩拔根的游戲，看誰(shuí)拔的根兒是千年老根。老師卻瞪圓了眼睛，不讓我們把樹(shù)根帶回班里。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金黃色的.葉子便簌簌落下，鋪滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。偶爾還有楓葉飄落，我撿起一片，發(fā)現(xiàn)它既像紅卡片，又像被我涂滿(mǎn)紅鋼筆水的手掌。再抬頭看看操場(chǎng)上空，大雁一會(huì)兒飛成“人”字，一會(huì)兒又排成“一”字。也許，這群大雁也對(duì)操場(chǎng)戀戀不舍吧。
冬天，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，我們就樂(lè)呵呵地開(kāi)始打雪仗。雪球砸在厚厚的棉襖上，讓人感覺(jué)不到一絲疼痛。隨后，我們又興高采烈地堆起了雪人，把一雙手都給凍紅了，只好搓著手，在原地跺腳。操場(chǎng)上堆滿(mǎn)了雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一床大大的白色棉被。在操場(chǎng)的一角還有幾朵梅花傲然挺立，怪不得有詩(shī)云：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！�
我的樂(lè)園真是又美麗又好玩!是它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，也是它讓我的童年時(shí)光充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我喜歡我的樂(lè)園!
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