四年級(jí)小學(xué)生作文（精選28篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的四年級(jí)小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
春天的森林真美麗。桃花一朵朵都笑紅了臉，還引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂；解凍的小溪丁丁冬冬，就像在歡快地彈琴呢！
小象、小鴨、小猴、小牛決定一起去游覽這美麗的森林。它們正走在通往森，林的小路上，突然，小鴨撲通一聲掉進(jìn)了一個(gè)很深的洞里。怎么辦呢，小象、小猴和小鴨都呆住了，一個(gè)個(gè)心里都犯著嘀咕 ，但是，大家又想：如果我們不把小鴨子救上來(lái)的話，那他不是不能跟我們一起觀賞森林里美麗的景色了嗎，那我們是不是太自私了呀。最后，大家還是一致決定，要想辦法把小鴨子救上來(lái)。
小象說(shuō)：“我個(gè)子最大，我的.鼻子也有這么長(zhǎng)，讓我來(lái)吧�！闭f(shuō)完，小象把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸入洞里，可是，它的鼻子來(lái)來(lái)回回好幾次也沒(méi)有把小鴨子救上來(lái)，大家都失望極了。樹(shù)上的小鳥見(jiàn)了說(shuō)：“讓我 來(lái)吧，也許能幫上什么忙呢，”它從樹(shù)上飛下來(lái)，站在小象的鼻尖上，用它那鋒利的爪子去把小鴨子吊上來(lái)，可是，小鴨子實(shí)在太重了，小鳥的爪子怎么也鉤不到它，又一次地失敗了。小猴看見(jiàn)地上有 一根很長(zhǎng)的樹(shù)枝，它說(shuō)，我們?cè)囋嚹昴懿荒苡脴?shù)枝把小鴨子救上來(lái)，可是洞實(shí)在太深了，還是沒(méi)能把小鴨子救上來(lái)。小牛站在那里想了想說(shuō)：“小鴨子不是會(huì)游泳嗎，我們可以去找個(gè)桶往里面灌水，水 灌滿了，小鴨子不就可以上來(lái)了嗎�！�
來(lái)來(lái)回回忙活了好半天，四個(gè)小伙伴終于又一起往森林里前進(jìn)，一起觀看森林里的景色。森林里更美了。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
星期五早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和同學(xué)們懷著高興的心情向孤山進(jìn)發(fā)。
今年春游和往年最大的不同就是：這次我們是以旅行團(tuán)的形式出發(fā)的。我有幸分到了第一組“斷橋?qū)в巍�。星期四晚，我一回到家就放下書包，奔向電腦桌，啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，打開(kāi)百度，輸入“斷橋的歷史與傳說(shuō)”，復(fù)制我所需要的資料，粘貼到Word文檔，隨后打印在A4紙上，整個(gè)過(guò)程一氣呵成。哎呀！別人做導(dǎo)游時(shí)都倒背如流我也得準(zhǔn)備一下，于是，我拿著稿子讀了起來(lái)。睡覺(jué)時(shí)，我一直想象著春游時(shí)的樣子：我指著景點(diǎn)講述著他的歷史，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著，好像自己已經(jīng)在春游似的。
第二天來(lái)了，春游也開(kāi)始了，我背著滿滿一書包的零食和資料，整裝待發(fā)。一路上，有的同學(xué)哼著流行歌曲，有的同學(xué)吟誦著詩(shī)句，還有的同學(xué)望著沿途的風(fēng)景，心中仿佛充滿無(wú)限的遐想。
到了斷橋邊，我們拿出資料，拿著“小蜜蜂”向同學(xué)們講述著斷橋的`傳說(shuō)，我們滔滔不絕的講著，同學(xué)們仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)著，說(shuō)完之后，我們四位“野導(dǎo)”領(lǐng)著大家去參觀康熙皇帝親筆御題的“斷橋殘雪”碑亭和“云水光中”水榭，我們故弄玄虛，不告訴同學(xué)們碑和匾額上寫的是什么，讓他們猜，可誰(shuí)知，他們個(gè)個(gè)是“高手”一下子就猜出來(lái)了。我們這下可丟面子了，但丟出去的面子很快又挽回來(lái)了，因?yàn)槲覀冇挚纪瑢W(xué)們：“斷橋的延伸是什么橋呀？”他們馬上啞口無(wú)言，哈哈！答案當(dāng)然是錦帶橋了！
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我既鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)能力，又體會(huì)到了做導(dǎo)游的樂(lè)趣。我長(zhǎng)大之后也要做導(dǎo)游！
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
盼星星，盼月亮，盼望已久的春游終于來(lái)了。同學(xué)們都早早的背上小書包，來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備出發(fā)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們邁著整齊的步伐踏上了前往目的地岷江二橋河床的路程。伴隨著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，我們邊走邊看，眉山市外灘洋溢著現(xiàn)代化的`氣息：老遠(yuǎn)望去，高樓林立，鱗次櫛比，一座比 一座高，一座比一座美。特別是遠(yuǎn)景樓，更是雄偉壯觀，大樓上的鎦金大字閃閃發(fā)光；大樓上的彩旗迎風(fēng)招展，向你展示著當(dāng)代城市的活力。外灘大街上，車輛如流。
不一會(huì)兒我們到達(dá)了目的地。早晨的晨霧還沒(méi)有散開(kāi)，我隱隱約約看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的幾棵樹(shù)，和平靜的湖水。身旁的草是那么綠，花是那么多。我覺(jué)得自己仿佛來(lái)到了世外桃源。
我們一到目的地，同學(xué)們便分頭干了起來(lái)，我們小組的徐匯卓和她的媽媽選好了一塊地方，便開(kāi)始工作起來(lái)。男同學(xué)去搬石頭，搭灶。女同學(xué)去搬柴，生火。一切工作準(zhǔn)備就序了，可是還沒(méi)有水，于 是男同學(xué)又自告奮勇去搬水。不一會(huì)兒水來(lái)了。我們開(kāi)始生火做飯，先把礦泉水倒入鍋中。水開(kāi)了，把準(zhǔn)備好的火鍋底料放到鍋里，燒開(kāi)了，開(kāi)始下菜，第一個(gè)下鍋的是火腿腸，大家聞到香味，饞的直 流口水。特別是有一位同學(xué)因?yàn)樘氤曰鹜饶c，急忙跑到鍋邊，占著位置生怕別人第一個(gè)夾到火腿腸，沒(méi)想到風(fēng)一吹，煙子撲到他的臉上，熏得他直流眼淚，引得我們哈哈大笑。
火腿腸吃完了，緊接著下蔬菜，肉串，土豆粉，不久，這些美味佳肴煮熟了，我們?cè)诘孛嫔箱伾嫌筒�，把菜盛好放在上面，我們吃著笑著，心里甭提有多高興了。
吃完午飯，我們戀戀不舍的回家了，春游真好玩，下次我一定還來(lái)！
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
今天是一個(gè)特殊的日子，我早早地就起床了。聽(tīng)見(jiàn)窗外的滴答聲，也飄來(lái)一些絲絲的涼意。這時(shí)，我的臉色也從“陽(yáng)光燦爛”變成了“細(xì)雨蒙蒙”。因?yàn)榻裉焓谴河蔚娜兆�，看看天氣我有點(diǎn)垂頭喪氣了。但是我還是帶著滿滿一大包零食，去了學(xué)校。
去學(xué)校的`路上，我的心情還是很低落。到了學(xué)校，我看到的不是排著整齊的隊(duì)伍去春游，而是靜靜地坐在教室里看課外書，像往常一樣在上課。我們上了兩節(jié)課后，周老師來(lái)了說(shuō)：“今天本來(lái)是要去春游的，可是下雨了，所以我想下午帶你們?nèi)ゲ賵?chǎng)上過(guò)‘春游’�！焙竺娴囊还�(jié)課我們是看電視。上課鈴聲響過(guò)后，周老師來(lái)到教室跟我們說(shuō)：“大家把裝著零食的書包背起來(lái)�！比缓髱е覀儊�(lái)到操場(chǎng)上，說(shuō):“每個(gè)小組找一塊空地，把桌布銷下來(lái)，開(kāi)始吃零食玩耍�！蔽覀兘M找了一塊空地開(kāi)始吃起來(lái)。有一個(gè)人那來(lái)一顆口哨糖，開(kāi)開(kāi)心心地吹著哨，然后把各自拿來(lái)的零食分給大家吃。我和同學(xué)走去了另一個(gè)小組，向他們組要了幾個(gè)壽司來(lái)吃，同學(xué)們一起分享自己帶來(lái)的零食。后來(lái)周老師說(shuō)：“看誰(shuí)撿的垃圾最多，誰(shuí)就是垃圾小王子，我們組的兩位同學(xué)成了‘垃圾小王子’立刻把垃圾弄干凈。
今天，我們的春游很特別，因?yàn)橹芾蠋煄覀兊讲賵?chǎng)上過(guò)了一次“春游”。雖然今天因?yàn)橄掠瓴荒苋テ诖芫玫牡攸c(diǎn)，但是和同學(xué)們的操場(chǎng)半日游也很開(kāi)心!老師說(shuō)下個(gè)星期五把春游補(bǔ)上，所以我又開(kāi)始期待了。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家邁著大步走上了講臺(tái)，手里高舉著一張鈔票。他面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，問(wèn)：“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要?”仍然有人舉起手來(lái)。
他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺�！艾F(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。
讀了這篇文章，我有了很深的感受，無(wú)論演說(shuō)家如何對(duì)待那張鈔票，人們還是想要它，因?yàn)樗](méi)因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應(yīng)該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的，我們要把自己的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶，永遠(yuǎn)地珍惜它。
人的生命是脆弱的.，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
我們的生命是用來(lái)珍惜的，是用來(lái)熱愛(ài)的，是用來(lái)愛(ài)家的，愛(ài)國(guó)的，愛(ài)這個(gè)世界的，千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
春天到了，到處都是綠綠的，紅紅的，一派生機(jī)盎然的景象。
春天，最有趣的就是春游。大家一起到戶外做游戲，親近大自然，呼吸新鮮的空氣。這不，再過(guò)二十四小時(shí)，就是我們最愛(ài)的春游了。
“薯片、冰紅茶、餅干、果凍……都?xì)w我嘍！”我和李思穎瘋狂的在超市里橫沖直撞。有喜歡吃的零食，全都被我們一一拿下。哇——真好玩。
激動(dòng)了一晚上，終于等到了第二天的黎明。我開(kāi)心的'把一樣有一樣的零食裝入口袋，一切準(zhǔn)備就緒，文山學(xué)院，我來(lái)啦！——
我來(lái)到了文山學(xué)院大門前，七擠八擠，終于擠進(jìn)了我班的隊(duì)伍。人員到齊后，便跟著一位哥哥走進(jìn)了學(xué)院，開(kāi)始了我們的“春游之旅�！�
進(jìn)入學(xué)院，我們首先看到了一幢幢高大的教學(xué)樓，周圍都是參天大樹(shù)和花壇。再往左走，就是一個(gè)大籃球場(chǎng)和生化樓。再深入，就是新建的小廣場(chǎng)和“綜合教學(xué)樓”和舊美術(shù)館。大家一邊走一邊笑，不 一會(huì)而就來(lái)到了上體育課的大草坪，梁老師就讓大家在這兒聚餐。
在草坪上，我們選了一塊草比較多得地方圍成一個(gè)圈，開(kāi)始做游戲。男生進(jìn)行了“推小車”比賽；肖周陽(yáng)、納朝霖、楊佳樂(lè)幾位同學(xué)因?yàn)檩斄吮荣�，所以學(xué)小貓、小狗和小猴子，把大家都逗得哈哈大笑 。我和岑柯奇、蘇云穎、胡和蟬幾位女生合唱了“小白船，”男孩還為我們伴舞呢！哈哈，真開(kāi)心。
班級(jí)游戲做完了，我們就分小組會(huì)餐。我、岑柯奇、楊亞然、李青蔓和李思穎一組。大家一邊吃，一邊拍照，一邊講笑話，別提多高興了。
春游結(jié)束了，在這片草地上，只能留下我們的歡笑，不能留下過(guò)多的垃圾。每個(gè)小組都把自己吃東西的打掃得干干凈凈。
春游就結(jié)束了。我?guī)е裉烀篮玫拇河蔚拿篮糜洃涍M(jìn)入了夢(mèng)想。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
在我親身體驗(yàn)了一件事后，我真正明白了生命的含義。
那是在一個(gè)炎熱的星期六，太陽(yáng)似乎想把人烤焦，我養(yǎng)的倉(cāng)鼠也熱得受不了了，其中一只趁我給他們喂食之際，以迅雷不及掩耳之勢(shì)從我手邊溜走。我找了大半天也沒(méi)找到，心想：反正它餓了也會(huì)回家，何必多費(fèi)工夫找呢?于是，我若無(wú)其事地干起了其它事�？扇爝^(guò)去了，倉(cāng)鼠仍不見(jiàn)蹤影，我開(kāi)始著急了。以前也沒(méi)出走這么長(zhǎng)時(shí)間啊?是不是——我不敢再往下想，只好絞盡腦汁，把能想到的一切辦法一股腦兒的全用上了，可仍不見(jiàn)成效。就在我束手無(wú)策時(shí)，墻角的購(gòu)物袋里有了動(dòng)靜。什么東西?莫非是——我滿懷希望地走到袋前，不出我所料，倉(cāng)鼠果然在里面�！靶|西，我可找到你了!”正當(dāng)我伸手抓他時(shí)，一個(gè)“邪惡”的念頭在我腦子里一閃而過(guò)：為何不餓餓它，讓它得到一些教訓(xùn)呢?我站在一旁，靜靜地看他怎么逃生。接下來(lái)的景象讓我驚呆了：他一步一步地往上爬，用它那鋒利的爪子勾住袋子，可又掉了下去，但它并不氣餒，繼續(xù)向上，饑餓的它努力地一步一步往上，可又掉了下來(lái)，他在下面休息了一會(huì)兒，仿佛在說(shuō)：“我能行，我是最棒的.!”然后，他又繼續(xù)向上，又掉下來(lái)，這樣屢爬屢掉，屢掉屢爬，在經(jīng)過(guò)了幾十次的努力下，終于爬出了那個(gè)袋子。是什么讓它有如此大的力量，足夠讓它爬出那個(gè)比他高十幾倍的袋子呢?是求生的欲望!
生命就是這樣，就是在逆境中不斷奮斗，不斷為自己的夢(mèng)想而奮斗，是??在這個(gè)炎熱的星期二，頑強(qiáng)的倉(cāng)鼠告訴我這樣的道理。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
時(shí)間過(guò)得很快，這學(xué)期過(guò)得很快，意味著我們的小學(xué)生活只剩下不到半年的時(shí)間了，我們應(yīng)該珍惜這段時(shí)間。
這學(xué)期我要做個(gè)評(píng)估。我覺(jué)得前半學(xué)期沒(méi)考好。有時(shí)候上課和同桌聊天。有時(shí)候老師提醒我上課不要說(shuō)話，我也沒(méi)改，因?yàn)檫@個(gè)老師跟我說(shuō)了好幾次，有時(shí)候我上學(xué)遲到了，老師也跟我說(shuō)了我上半學(xué)期的.缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是性格開(kāi)朗活潑，在一些事情上積極參與，變得更加積極。
下學(xué)期再說(shuō)吧。下學(xué)期我的優(yōu)勢(shì)是上學(xué)稍微早一點(diǎn)。我進(jìn)門的時(shí)候，老師有時(shí)候沒(méi)來(lái)。我能跟上晨練。感覺(jué)很幸福。以后我會(huì)爭(zhēng)取的更早。來(lái)的早，就可以做自己喜歡做的事情。這學(xué)期，我也成了值日同學(xué)，讓我很開(kāi)心，很光榮。我的缺點(diǎn)是我的書法不好。我必須好好練字，寫得漂亮。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
我，一個(gè)現(xiàn)代女孩，熱愛(ài)生活，追求時(shí)尚。雖然我皮膚黑，有些不好聽(tīng)的“外號(hào)”，也不漂亮，但我不自卑。
我討厭被束縛的感覺(jué)，像一只沒(méi)有自由的.“籠子”里的鳥。但我渴望自由，向往自由。我愿意像鷹一樣在藍(lán)天白云下飛翔，飛遍全國(guó)，飛遍全世界。我要向全世界呼吁：“我愛(ài)自由”
所有人都覺(jué)得我是開(kāi)心果，每天過(guò)得很開(kāi)心，但我不開(kāi)心。感覺(jué)和親人隔了一層玻璃。他們根本不了解我，理解我。如果一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)陪我聊天聊天的同伴，生活是多么無(wú)聊�。∥野炎约悍忾]起來(lái)，這樣就沒(méi)人能認(rèn)識(shí)我了。我用厚厚的一層紙把自己包起來(lái)，用紙把心包起來(lái)。沒(méi)有人知道我內(nèi)心的想法。
很懷念以前的自由。沒(méi)有人約束我要快樂(lè)。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇10
過(guò)年了，過(guò)年了！早就盼望著過(guò)，老人會(huì)帶著歡樂(lè)來(lái)到我們的身邊，小朋友的臉上都樂(lè)開(kāi)了花。
過(guò)年了，大街小巷早已成了兒童的世界，大家都拿出早已準(zhǔn)備好的煙花，沖到屋外，高高興興地點(diǎn)燃引線，瞧，天上頓時(shí)開(kāi)出了一朵朵光彩奪目的鮮花，天空被染得五顏六色、格外耀眼，多么的美��！
過(guò)年了，我的存錢罐里又多了長(zhǎng)輩們送的壓歲錢，真想痛痛快快的花掉一百元，可是我又想起奶奶說(shuō)的話：“爸媽掙錢不容易，錢一定要花在最需要的地方�！蔽艺J(rèn)真地想了想，便忍住了花錢的沖動(dòng)。
過(guò)年了，我又長(zhǎng)大了一歲，增長(zhǎng)了身高，增加了體重，又學(xué)到了許多的'知識(shí)，也該更懂事了。
啊，老人，謝謝您帶給我的這一份快樂(lè)。在未來(lái)的一年，我一定會(huì)取得讓您欣喜的成績(jī)。相信我，為我加油吧！
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇11
有一種鳥外形似鴉。除了腹部及肩部以外，全身黑色并發(fā)出藍(lán)綠色的金屬光澤，翅膀短而圓，嘴巴、腳、腿純黑色。這種鳥喜歡在曠野和田間覓食，尤其喜歡在居民點(diǎn)附近活動(dòng)。讀到這兒你應(yīng)該知道這是什么鳥了吧——喜鵲。
喜鵲自古以來(lái)便是深受人們喜愛(ài)的一種鳥。如果它在你家門口叫個(gè)不停，就意味著有事降臨。民間都奉它為神鳥。喜鵲還喜歡在農(nóng)家門口的`樹(shù)上搭窩，它選的樹(shù)又粗又高，一般人是夠不著的。相傳門前有喜鵲窩的農(nóng)戶家庭都很富裕、和諧。
喜鵲是罕見(jiàn)的，但它卻可能出現(xiàn)于任何一個(gè)季節(jié)。不論是在蕭瑟秋分的樹(shù)上，還是在冬天野外的路旁，喜鵲迎面飛來(lái)，生機(jī)勃勃，令人感到振奮。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇12
你們愛(ài)吃什么水果呢？我愛(ài)吃甜甜的、涼絲絲的香蕉！
因?yàn)樗念伾墙瘘S的，有的香蕉是青綠色的，不過(guò)我覺(jué)得金黃的香蕉比較好一些，一把香蕉在一起就像許多小兄弟在一起互相幫助，又像彎彎的小爪子。如果你從中間輕輕的掰下來(lái)一個(gè)，又像一個(gè)彎彎的月亮，又像一個(gè)小船，還像一個(gè)大大的月牙。
你觀察完了它的外形以后，當(dāng)然就要品嘗一下它了，因?yàn)槲乙呀?jīng)猜出你的口水都快流出來(lái)了�？靵�(lái)吃一口吧！里面的果肉是白白的，吃到肚子里面是涼絲絲的'、甜甜的、吃起來(lái)十分爽口！哇，你可別小看它，它的功力是十分大的哦！
它不但對(duì)我們的身體有幫助，也對(duì)我們的腸道、心情有許多幫助。而且它含有許多維生素，能夠補(bǔ)充人體所需營(yíng)養(yǎng)，增加能量。因此它有〝快樂(lè)水果〞之稱。你聽(tīng)我的講解是不是和我一樣喜歡吃香蕉了呢？
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇13
同學(xué)們，你們?cè)谏钪�、學(xué)校都幫助過(guò)哪些小同學(xué)，經(jīng)過(guò)那件事你高興嗎?那么，今天就讓我來(lái)給你講一講我都幫助過(guò)哪些小同學(xué)吧!
一個(gè)星期三的早上，當(dāng)我走到學(xué)校門口的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了門前積了很多水，有幾位一年級(jí)的小同學(xué)沒(méi)有辦法過(guò)去，就問(wèn)他們，你們?cè)趺戳?他們說(shuō)：‘這些水擋住了我們的路，我們過(guò)不去，我聽(tīng)見(jiàn)了，想呀想，想呀想，最后終于想出了一個(gè)好辦法，于是，我跑到了班里，叫了幾位好同學(xué)，拿了幾把掃巴，跑了下來(lái)于是，我和那幾位好同學(xué)一起工作，把學(xué)校門前的那些水都掃到了一邊，最后，那幾位小同學(xué)終于進(jìn)了學(xué)校，他們都紛紛感謝我們，然后，就一個(gè)個(gè)高高興興地去班里了。我和同學(xué)們也高高興興地回班了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我還 受到了老師的表?yè)P(yáng)，回到家之后，爸爸媽媽還夸我是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。我也自言自語(yǔ)地說(shuō)：原來(lái)幫助別人這么快樂(lè)。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇14
“嘟嘟”一輛豪華轎車從遠(yuǎn)處駛來(lái)，平穩(wěn)地停在一幢富麗堂皇的大樓前，從車上走下一位著裝華麗的人，那就是我——名揚(yáng)千里的服裝設(shè)計(jì)師。
我這次來(lái)這兒是要參加全球第五屆服裝設(shè)計(jì)表演，大廳里擠滿了人，在雷鳴般的.掌聲中，我出現(xiàn)在人們面前。表演開(kāi)始了，我盼著自己設(shè)計(jì)的衣服能快點(diǎn)出來(lái)。1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)......18號(hào)，終于輪到我設(shè)計(jì)的衣服出場(chǎng)了�？�！一位模特穿著我計(jì)的衣服上了臺(tái)：一件黑色絲綢，外套一塊寶石藍(lán)色的大紗，到肩部就散了，中間還有一個(gè)中國(guó)結(jié)，這代表了中國(guó)在我心中的地位。
比賽終于結(jié)束了，主持人宣布這次比賽金獎(jiǎng)得主：“金獎(jiǎng)，18號(hào)，中國(guó)！”我聽(tīng)了，高興地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過(guò)獎(jiǎng)杯和鮮花。面對(duì)數(shù)十架攝象機(jī)，我笑了，我要給世界留下一張東方面孔。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇15
一次偶然的機(jī)會(huì)，我遇到了一個(gè)“朋友”——-《青少年日記》，一下子就愛(ài)上了他。今天想給大家介紹一下，《青少年日記》是月刊，不僅教你作文，還教你做人。
《青少年日記》分為《青春斑馬》《日記正能量》《文藝明星工廠》等多個(gè)欄目，帶你進(jìn)入一個(gè)精彩的世界，讓你體驗(yàn)各種角色。
當(dāng)然，我最喜歡的`是“日記中的正能量”。它給了我正能量和無(wú)限動(dòng)力。其中《讓自己成為別人的天使》給我的正能量最大。文章講的是在學(xué)校食堂，一個(gè)拿著飯卡的小姑娘總是被大姑娘擠出去。她可能很餓，想擠進(jìn)去，但一點(diǎn)用都沒(méi)有。對(duì)于這一幕，她看到不止一個(gè)作者，于是漸漸笑了起來(lái)，說(shuō)話了，也有人開(kāi)始笑了。這時(shí)，一個(gè)穿紅衣服的女孩帶著真誠(chéng)的同情幫她做飯……看到這，我的心怦怦直跳，他們不認(rèn)識(shí)，但那一刻她給了小女孩真正的理解和關(guān)心。
《青少年日記》教會(huì)了我如何寫作，如何做人。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇16
今天，我過(guò)早來(lái)到教室。左右看看�？纯磳W(xué)生們?cè)谧鍪裁�。我突然看到我的敵人吳洋說(shuō)：“告訴你一個(gè)好消息，我得了98中的100！”其他同學(xué)說(shuō)：“喂，開(kāi)什么玩笑？你考得好跟我們有什么關(guān)系？”我跑過(guò)去問(wèn)吳洋：“你真的`考了那么多嗎？”“可以！”吳洋自豪地說(shuō)。我焦急地問(wèn)他：“你知道我得了多少分嗎？”“沒(méi)有”吳洋吐出一句英語(yǔ)。
我抓住他的袖子，把他拖出了教室。我對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！我碰巧在街上遇見(jiàn)你和我父親。但是你在街上沖我喊：荷蘭豬！我胖了什么？班上有很多男生追我！只有你和我！我來(lái)收拾你！”一拳打腳踢之后，我把吳洋打了個(gè)落花流水。我拍了拍手，進(jìn)了教室。你一定知道，我學(xué)過(guò)武術(shù)！
老師來(lái)了，通知一發(fā)，我就發(fā)現(xiàn)自己拿了班里第一，評(píng)價(jià)了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，而吳洋80分滿分80分，哈哈！他回家會(huì)被打！
我很高興我考得好，放假了！還有復(fù)仇！寒假玩得開(kāi)心。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇17
今天我媽做了一桌好菜。我聞到了食物的香味，就跑去拿筷子，吃了一塊肉。就放嘴里嚼，牙齒疼，唉！討厭蛀牙。媽媽說(shuō)：“你不有福，那我們就受歡迎！”看著他們吃東西甜甜的樣子，真羨慕他們牙齒好。我覺(jué)得牙齒健康是“口腔祝�！�，耳朵健康是“耳朵祝福”，眼睛健康是“眼睛祝�！�，身體健康是“幸�！�。
記得有一次，糖吃多了，姐姐勸我不要吃，我不聽(tīng)，一直吃，牙齒都碎了�，F(xiàn)在牙齒經(jīng)常疼。唉，真后悔沒(méi)有聽(tīng)姐姐的勸告。我很喜歡吃硬的'東西，經(jīng)常不刷牙�，F(xiàn)在我的牙齒斷了。我不能吃太硬或太甜的東西。我想我現(xiàn)在最好吃粥。我勸大家不要學(xué)我！
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇18
我獻(xiàn)血，我健康，我快樂(lè)。
長(zhǎng)假的第一天，我和爸爸來(lái)到武林廣場(chǎng)，看到一輛專車。父親告訴我：“這是一輛流動(dòng)采血車。這些叔叔阿姨都是來(lái)無(wú)償獻(xiàn)血的。
“無(wú)償獻(xiàn)血是每個(gè)公民拯救生命、無(wú)私奉獻(xiàn)、幫助他人的高尚行為，是社會(huì)主義精神文明和人道主義的體現(xiàn)�！�
相遇就是緣分。在杭州這個(gè)美麗的.城市，我們應(yīng)該給所有熱愛(ài)生活的人帶來(lái)幸福和快樂(lè)。當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候，我們都應(yīng)該給他們這份愛(ài)，把自己的真情融入到行動(dòng)中。我高興地哭了：“爸爸，等我長(zhǎng)大了，我也會(huì)獻(xiàn)血的。我獻(xiàn)血。我健康快樂(lè)！”
付出的血是有限的，付出的愛(ài)是無(wú)限的。世界有自己的真情，獻(xiàn)血播種愛(ài)情。無(wú)償獻(xiàn)血讓血液更加激烈！
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇19
今天，我們上了一節(jié)有意義的健康課。
這節(jié)課，秦老師給我們講了很多日常衛(wèi)生知識(shí)，我總結(jié)了一下：
1、每天早晚刷牙一次。刷上面一排牙的`時(shí)候，從上到下刷；刷下一排牙齒時(shí)，從下往上刷。
2、每天早上吃早餐。早餐要有營(yíng)養(yǎng)，比如肉、水果、牛奶、雞蛋等。因?yàn)槿梭w在睡眠10個(gè)小時(shí)后一直在消耗食物，所以早上吃早餐可以補(bǔ)充一些營(yíng)養(yǎng)。
3、每天讀一個(gè)小時(shí)，讓眼睛休息10分鐘。
4、每天堅(jiān)持鍛煉。
這門健康課讓我知道如何護(hù)理自己的身體。我會(huì)按照以上四條規(guī)則去做，好好照顧自己的身體！
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇20
我們生活在一個(gè)科技發(fā)達(dá)、食物豐富的時(shí)代。超市里擺滿了各式各樣的小吃，商店里也擺滿了包裝精美的'食物。紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫都在一個(gè)地方。然而，病毒和細(xì)菌緊隨其后。
特別是在學(xué)校門口和路邊，到處都是小攤。看到里面的東西讓人惡心。在我看來(lái)，這些都是劇毒！因?yàn)檫@些都是‘三不’產(chǎn)品。然而，有些學(xué)生非常喜歡吃它們。很奇怪，現(xiàn)在的孩子這么弱，這么有病，還不如以前的孩子強(qiáng)壯。
記得報(bào)紙上提到：里有個(gè)孩子天天吃學(xué)校門口賣的垃圾食品。有一天中午，他突然覺(jué)得肚子痛。于是去醫(yī)院檢查，居然得了急性腸胃炎。
還有，學(xué)校門口的早餐很不衛(wèi)生。一天的工作在早上。早餐很重要。但是有些孩子喜歡敷衍了事，隨便買點(diǎn)東西，吃完就去上學(xué)。但我不是其中之一。所以我會(huì)乖乖的吃完媽媽給我的營(yíng)養(yǎng)早餐。
我呼吁：朋友，讓我們少吃零食，多吃蔬菜和水果，為我們的健康負(fù)責(zé)！
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇21
因?yàn)樯眢w健康，所以每天都能過(guò)得很開(kāi)心。因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)，所以我很健康。
我父親從小就關(guān)注我的運(yùn)動(dòng)。我才兩三歲的時(shí)候，他帶我去公園跑步，蕩秋千，滑梯。公園里的'老奶奶老爺爺看著我紅撲撲的臉，看著我小鼻子滲出的小汗珠，都給了我贊。是的！我運(yùn)動(dòng)，所以我健康！
上小學(xué)后，父親到我學(xué)校田徑俱樂(lè)部報(bào)到。放學(xué)后，我伸出手，把腿放在一邊，高蹦長(zhǎng)跳，在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。雖然我累了，汗流浹背，但我的身體感覺(jué)很快樂(lè)。回家吃飯，不僅吃得多，而且吃得更好。鄰居的叔叔阿姨夸我堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)。耶！我運(yùn)動(dòng)，所以我健康！
我也做很多課外運(yùn)動(dòng)。我父親經(jīng)常帶我去競(jìng)技場(chǎng)打羽毛球和乒乓球。你推擋，你拉抽，讓我渾身發(fā)燙。“哈哈，爸爸，你又輸了，再來(lái)�！蹦菚r(shí)候我玩的越來(lái)越狠。耶！我運(yùn)動(dòng)，所以我健康！
鍛煉不僅增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，而且使我們的精神加倍。同學(xué)們，新的一天又開(kāi)始了。健康和幸福向我們招手。準(zhǔn)備好。走吧！
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇22
惡心的蒼蠅似乎與宏偉的航天工業(yè)無(wú)關(guān)，但仿生學(xué)將它們緊密聯(lián)系在一起。
每個(gè)骯臟骯臟的地方都有他們的痕跡。蒼蠅的嗅覺(jué)非常靈敏，能聞到幾千米外的氣味。但是蒼蠅沒(méi)有“鼻子”。它靠什么充當(dāng)嗅覺(jué)？原來(lái)蒼蠅的鼻子——嗅覺(jué)感受器在頭上的一對(duì)觸角上。每個(gè)“鼻子”只有一個(gè)與外界相通的“鼻孔”，內(nèi)含數(shù)百個(gè)嗅覺(jué)神經(jīng)細(xì)胞。如果氣味進(jìn)入鼻孔，這些神經(jīng)立即將氣味刺激轉(zhuǎn)化為神經(jīng)電脈沖，并將其發(fā)送到大腦。大腦可以根據(jù)不同氣味物質(zhì)產(chǎn)生的.不同神經(jīng)電脈沖來(lái)區(qū)分不同氣味的物質(zhì)。所以蒼蠅的觸角就像一個(gè)靈敏的氣體分析儀。受此啟發(fā)，科學(xué)家們根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)儀的結(jié)構(gòu)和功能，成功模擬出一種小型氣體分析儀。
即在蒼蠅的嗅神經(jīng)中插入非常纖細(xì)的微電極，被引導(dǎo)的神經(jīng)電信號(hào)經(jīng)電子電路放大后送入分析儀；一旦分析儀發(fā)現(xiàn)有氣味物質(zhì)的信號(hào)，它就能發(fā)出警報(bào)。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇23
我從小就愛(ài)看書。這是我媽給我的習(xí)慣�，F(xiàn)在我更愛(ài)看書，因?yàn)槲铱梢栽跁袑W(xué)到很多知識(shí)，在看書的過(guò)程中可以不斷提高寫作能力，增強(qiáng)協(xié)作意識(shí)�？磿_實(shí)有很多好處。
平是我最喜歡的科技系列。從書中，我可以了解到當(dāng)前的科技和科學(xué)的最新趨勢(shì)。書上還指導(dǎo)我做各種小實(shí)驗(yàn)，包含豐富的物理原理和化學(xué)原理知識(shí)，讓我掌握科學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成勤于動(dòng)手思考的好習(xí)慣。
有時(shí)候讀書學(xué)習(xí)累了，會(huì)去書店買一兩本漫畫書。在一本四幀漫畫里，我能感受到純粹的快樂(lè)。蠟筆肖鑫，老夫子，哆啦a夢(mèng)，五龍?jiān)骸?#39;跳到紙上，非常開(kāi)心。
其實(shí)讀書很有意思，只要有心，真的'，只要有心，一切在你眼里都是最美的。
在小樹(shù)上，我們不做離開(kāi)樹(shù)枝的花。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇24
在今天的數(shù)學(xué)考試中，我得到了非常不滿意的結(jié)果。而且這個(gè)成績(jī)也是我歷史上最差的，連我自己都無(wú)法面對(duì)。真不知道我媽知道我成績(jī)會(huì)有什么反應(yīng)。
我懷著沉重的心情和焦慮回到了家。一踏進(jìn)家門，我就把數(shù)學(xué)考試的結(jié)果告訴了媽媽。一開(kāi)始我媽很震驚，但很快就冷靜下來(lái)，讓我反思一下原因。
我只好乖乖地走到書桌前，拿出自己的'試卷，邊看邊修改錯(cuò)題。這時(shí)，我媽過(guò)來(lái)看我的試卷。然后他對(duì)我說(shuō)：“你找到原因了嗎？為什么考的這么差？”我說(shuō)：“我只是計(jì)算錯(cuò)誤太多了�！眿寢屨f(shuō)：“那你為什么做錯(cuò)了？”我說(shuō)：“我也不知道！我也不想錯(cuò)�！蹦赣H說(shuō)：“如果你不知道這個(gè)原因，就意味著你下次會(huì)錯(cuò)，所以你必須明白你為什么錯(cuò)？”我想了想說(shuō)：“我太粗心了！”我媽又對(duì)我說(shuō)：“你一定要改正，不然以后還是錯(cuò)的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，我和媽媽分析了我這次考試失敗的原因。希望下次考試能吸取教訓(xùn)。盡量得到理想的結(jié)果。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇25
今天，在今天早上的數(shù)學(xué)課上。我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)單元測(cè)試。其實(shí)我覺(jué)得這個(gè)試卷不難。我以為我能考高分！
沒(méi)想到，老師發(fā)試卷的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信。這是我的考試成績(jī)。我一遍又一遍的確認(rèn)這個(gè)試卷，數(shù)了好幾次被扣的'分?jǐn)?shù)�？峙吕蠋熕沐e(cuò)了我的成績(jī)。然而，這是一個(gè)真實(shí)的分?jǐn)?shù)。我必須面對(duì)它。
而我現(xiàn)在唯一能做的就是分析自己考的不好的原因。我一遍又一遍地看著我的錯(cuò)題。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個(gè)題目我做不了。而我?guī)缀蹩梢宰鏊绣e(cuò)誤的題目。此外，還有幾個(gè)問(wèn)題是由計(jì)算誤差引起的。更糟糕的是，我算錯(cuò)了兩次，扣了六分。這個(gè)錯(cuò)誤真的不應(yīng)該發(fā)生。要知道，這可是六分！因?yàn)樗沐e(cuò)了，我把它弄丟了。真是可惜！至于其他問(wèn)題，也有一些和計(jì)算重疊的，也有一點(diǎn)錯(cuò)誤。
因此，本文的整體分析表明，由于計(jì)算錯(cuò)誤，分?jǐn)?shù)損失嚴(yán)重�？磥�(lái)以后真的要注意了。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇26
今天，我和爸爸媽媽一起坐在鏡子似的水池旁邊，一邊吃著香甜可口的月餅，一邊等著夕陽(yáng)西下，看著那輪圓月高懸在空中。太陽(yáng)馬上就要落下去了，它努力將最后有一點(diǎn)兒余光灑在了平靜的河面上，灑在了我們的臉上，為大地披上了一件金裝。
月亮終于按奈不住了，它直接沖到了天空，把太陽(yáng)頂?shù)搅宋鬟叺纳较�，月亮自己卻待在了還沒(méi)有完完全全暗下來(lái)的天空中了。初升的月亮像云朵一樣蒼白，但是每一刻都在變得更加明亮。這時(shí)的天空也漸漸地變暗了下來(lái)，就好像誰(shuí)不小心打翻了墨汁瓶一樣。
圓圓的月亮旁邊不時(shí)的蹦出了幾顆星星，它們就像夜空的眼睛，一眨眨的。月亮越來(lái)越亮，就像一個(gè)圓圓的燈籠掛在夜空，為迷路的`人們照亮。
漸漸的，在月亮的陪伴下，小孩子們做起了甜甜的夢(mèng)，小動(dòng)物們睡著了，小花小草也打起了哈欠，這時(shí)的大地也變的靜寂了。
我愛(ài)中秋的月亮。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇27
我的爺爺不經(jīng)常住在我家，但是我覺(jué)得爺爺還是打心眼里愛(ài)著我，下面我就舉些例子吧！
這幾天爺爺住在我家，有一次爸爸媽媽批評(píng)我馬虎，爺爺撞上了，爺爺說(shuō)：“你們不要老訓(xùn)孩子，你們看看那些好孩子，都是鼓勵(lì)出來(lái)的，你們要學(xué)會(huì)正確的引導(dǎo)孩子、幫助孩子。我相信孩子肯定能改 掉馬虎的毛病�！卑�！爺爺?shù)膼?ài)是寬容。為了爺爺對(duì)我的信任，我也一定要把馬虎的毛病改掉。
有一次，我生病了，爸爸告訴了爺爺，爺爺馬上就從老家趕了過(guò)來(lái)，我輸液的.時(shí)候，爺爺守候在我的身邊，邊給我講故事邊鼓勵(lì)我。��！爺爺?shù)膼?ài)是關(guān)懷。
去年冬天，下起了鵝毛大雪，在我放學(xué)回家的時(shí)候，我看到了一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，那就是爺爺，爺爺舉著一把傘向我走來(lái)，關(guān)切的問(wèn)：“水水，冷不冷呀？快給爺爺回家，爺爺給你帶來(lái)了新棉衣 �！卑�！爺爺?shù)膼?ài)是對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn)。
一次，爸爸媽媽讓我說(shuō)說(shuō)家人當(dāng)中最愛(ài)誰(shuí)？我說(shuō)爺爺。
爺爺深深的愛(ài)著我，我也深深的愛(ài)著爺爺。
四年級(jí)小學(xué)生作文 篇28
你去過(guò)興化森林公園嗎？如果沒(méi)去過(guò)，就和我一齊游覽一番吧！
進(jìn)入大門，走過(guò)高高的單孔橋。就會(huì)看到一池的荷花，碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤。然后荷花已經(jīng)開(kāi)了不少，有的`才展開(kāi)兩三片花瓣兒，似乎不想讓人看到它那羞紅的臉蛋；有的還就是花骨朵兒，胖胖的肚子像要爆炸似的；有的花瓣全都展開(kāi)了，大方的讓人看到那嫩黃色的小蓮蓬。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花宛如一群美麗的少女在翩翩起舞。
走在彎彎的石子路上，兩旁就是密密的竹林，遠(yuǎn)看竹子像一根根綠色的柱子頂在天地之間。近看像一條條拉直的蛇。在竹林中，也許你看見(jiàn)一群蜜蜂正圍著鮮艷的花兒辛勤的釆蜜；也許你會(huì)看見(jiàn)幾只小鳥＂嘰嘰喳喳＂地叫著，在你頭上悠閑地散步；也許你的運(yùn)氣很不好，在欣賞風(fēng)景時(shí)看到一條蛇吐著信子向你游來(lái)。
森林公園真就是一個(gè)休閑度假的好地方。
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