【推薦】四季小學生作文5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四季小學生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四季小學生作文 篇1

　　鄉(xiāng)村，是一個景色優(yōu)美的地方，但它的四季更誘人。

　　春天，是一個萬物復蘇的季節(jié)。各種花朵在陽光下爭奇斗艷，杜鵑、芍藥、鳳仙……你不讓我，都顯現(xiàn)出自己最美麗的一面。從遠處看，一朵朵花兒猶如嬌媚的公主，它們那優(yōu)美的舞姿，讓人忍不住想摘一朵。

　　夏天，是一個最能顯現(xiàn)孩子天真的季節(jié)。你瞧，小孩像一只只小鴨子似的，游戲水中。他們仿佛和池里的荷花是一對舞伴，默契地配合著各自的舞步，讓人們驚嘆不已。無論心情多么不好，只要看見孩子們那天真的`面孔，那種煩惱就煙消云散了。

　　秋天，是一個豐收的季節(jié)。田野的景色映入眼簾——那一大片一大片的金黃色，仿佛是一幅金色的畫卷。這時，辛勤的農民伯伯拿起鐮刀割下稻谷，再把他們脫下舊衣。嘿！好一個個大白胖小子，還在炫耀這它們的白色新衣呢！

　　冬天，寒冷代替了秋天的涼爽，但也有一種“溫暖”的感覺。因為農村的氣候比城市低，所以孩子們要穿大衣。大衣不知縫補了多少次，穿在身上，覺得暖和極了！

　　��！我愛四季如畫的鄉(xiāng)村，我更愛勤儉的鄉(xiāng)下人家。

四季小學生作文 篇2

　　每個人都有自己喜愛的季節(jié)，每個人喜愛的季節(jié)都不一樣。我呢？四季我都愛。

　　春天，一陣春雨過后，小草從土里鉆出來，野花從草叢里鉆出來顯得鶴立雞群。桃花在春風的吹撫下綻開了笑臉。蝴蝶，蜜蜂都不可開交。筍芽兒也冒出了尖尖的頭動物從冬眠中蘇醒過來。

　　夏天的`旋律是急促的。輕飛曼舞的蜂蝶很少見了，取而代之是知了。在高高的梧桐樹上常�？梢园l(fā)現(xiàn)它們的身影。農民伯伯也很忙，真是”田家少閑月，五月人倍忙�！�

　　秋天，稻子成熟了，風一吹就掀起了金黃的麥浪。農民伯伯忙著收割。果園里瓜果飄香讓人們忍不住流口水。樹葉從樹上掉下來像蝴蝶在翩翩起舞。

　　冬天，大地光禿禿的。雪一下可就兩樣了。青山變成了老爺爺，小孩子們打雪仗，滾雪球玩得不亦樂乎。動物都進入了夢鄉(xiāng)。

　　我愛家鄉(xiāng)的四季，我愛我的家鄉(xiāng)。

四季小學生作文 篇3

　　風，是一種讓人歡喜，又讓人憂的氣候現(xiàn)象。它也是天界的.能人，會36變。今天我就跟你說說它的本領。

　　春天，春風拂面，風像一位通訊員，喚醒動物和植物。小草探出了頭來，看見世界；花兒也綻放出笑臉，用微笑面對人們；春風也給柳樹打扮了一番，變得美麗動人。

　　夏天，風雨無常。烏云寶寶在一起打打鬧鬧，風先生非常生氣，于是對它們喊了一大吼，烏云寶寶們都被嚇哭了，下起了傾盆大雨。等風先生消氣了，再把烏云寶寶們都吹回家。

　　秋天，金風送爽。金黃的風吹呀吹，吹得高粱變紅了、吹得麥子變金黃了，吹出了大豐收。秋就像一位不辭辛苦的老師，教會了農作物如何長大。有時一不小心把一桶桶顏料灑在楓樹的葉子上楓葉變紅了，灑在大樹的葉子上樹葉變黃了。

　　冬天，寒風刺骨。把小動物吹到家中，把小草吹入地下，吹得人們加快步伐，回中取暖。而小孩子們怕冬風孤單，在雪地中堆出一個個雪人，冬風就這樣吹過了一年。

　　風不僅可愛而且調皮，風的生命是一年四季輪回的。

四季小學生作文 篇4

　　我是德州實驗小學的一名學生，我愛我的學校，因為她整潔、寬敞、美麗、溫馨。

　　我們的學校位于市中心，學校的對面就是美麗的新湖和中心廣場。我們的校園里不僅有綠瑩瑩的草坪和“小鹿”，還有嬌艷的花朵、高大的樹木掩映著整潔的'教學樓、同學們雀躍在校園里飛奔的身影，但我最愛的還是校園的四季。

　　春天，校園里一片生機。操場周圍鵝黃色的迎春花開了，它是春天的使者，像一個個活潑的小精靈在枝頭舞蹈。“轟隆隆”一場春雨下起來，“嘩啦啦、嘩啦啦”洗凈了校園里的小路，干凈極了。嫩綠的小草迫不及待地冒出頭來，樹木也長出黃綠色的小嫩葉，校園里充滿了春天的信息。

　　夏天，教學樓邊的爬山虎仿佛被我們朗朗的讀書聲吸引，爭先恐后地往上爬，像給教學樓穿上綠色的衣裳。筆直的梧桐樹張開了大大的葉子，為我們撐起一片片陰涼。五顏六色的月季花也開放了，有粉色的、黃色的、紅色的，引得蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂在勤勞地采蜜。

　　秋天，校園里一片金黃，梧桐樹的葉子一片一片飄落，我撿起來夾到書里面，做成書簽。同學們也會撿拾不同形狀的葉子拼成小動物，裝點在教室的墻壁上。有些叫不上名的植物，會結出紅色的、藍色的小果子，我們就會摘來品嘗一下。

　　冬天，一場雪過后，校園就變成了童話世界。操場、樓頂、樹叢都披上厚厚的“雪被”。同學們迫不及待地跑出去打雪仗、滾雪球、堆雪人，校園成了我們的游樂場，充滿了歡聲笑語。

　　校園的四季如此美麗，如果你來到我們的學校，從我們教學樓的一層走到四層，你就會穿越四季，從春天走到冬天，因為我們教學樓走廊的墻壁上，繪制著一幅幅美麗的圖畫，定格了校園美麗的景色。

　　如此美麗、溫馨的校園，讓我怎么能不愛你？

四季小學生作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)位于河南省南陽市的一個村莊里，雖沒有“塞上江南”那么美好，但是一年四季還是別有一番風趣的。

　　風兒輕輕的吹著，像母親的手輕輕的撫摸著我們。就這樣春雨也來湊熱鬧，“春雨貴如油”這下可把農民伯伯忙壞了，他們忙著耕地，忙著播種。春雨又一下喚醒了沉睡的鳥兒，鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，再加上雨點的滴滴答答的伴奏聲，那聲音好聽極了，仿佛置身于一個音樂的季堂。可是快樂的時光總是過得那么快，轉眼間春季過去了。

　　夏季急燥來臨了，它的來臨是大樹變得更加蔥綠了，溪流更加急緩了，草兒更加碧綠了，又是一片生機勃勃。咦，前面好美呀。有幾幅金黃的圖畫，走近一看，原來是眼睛蒙騙了我，只是幾片麥田地。麥地里農民伯伯正在忙著收割，打麥。麥場旁長著幾株小樹，白季它們像遮陽傘一樣為農民伯伯帶走了炎熱的酷暑，晚上它們又像堅貞不移的.哨兵一樣，忠實的守衛(wèi)著農民伯伯的勞動成果。就這樣夏季在農民伯伯的勞作聲中送走了。

　　送走夏季后，秋季又像一個穿著黃衫的小姑娘來到了人世間，一時間，全都黃了。樹葉嘩啦嘩啦的落著，有的落在地上，有的落在水中。樹葉落在地上，小動物們可高興了，原來他們可以在里面捉迷藏，做游戲了。樹葉落在了水中，這恐怕就成了魚兒的季堂，原來他們可以在水里藏貓貓了，有的甚至把自己任命為船長，駕駛著自己的戰(zhàn)船遠航了。咦，對了，秋季還是一個豐收的季節(jié)，一筐筐的果實在農民的歡笑聲中被送進了倉庫，就這樣秋季也像夏季一樣被農民伯伯的歡笑聲中，勞作聲中送走了。

　　接著，冬季來了它像一個冰冷的季使來到了人世間。北風蕭瑟，一夜間令大地全都白了，好像有人給大地穿上了一件銀裝，仿佛置身于一個粉妝玉砌的世界。大地變得寂靜了，許多鳥兒都飛往南方過冬了，只有耐寒的麻雀，喜鵲，偶爾飛上樹梢。于是又陷入了沉睡之中。就這樣匆匆的一年又過去了。

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