【推薦】初一敘事作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的初一敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初一敘事作文1

　　人生最好的時(shí)光莫過(guò)于青春年華，而在青春中，莫過(guò)于童年時(shí)光最珍貴。

　　——題記

　　童年就像一幅水墨畫(huà)，有的濃，有的淡。濃的，是悲傷，是憂(yōu)愁；淡的，是開(kāi)心，是快樂(lè)。這幅畫(huà)經(jīng)過(guò)歷史的洗禮，在奔波中被歲月的風(fēng)侵蝕，濃的，變淡了，淡的，消失了。

　　回望童年，每天睡到自然醒，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的的在太陽(yáng)下奔跑，追逐。幾群伙伴們，春天，放風(fēng)箏；夏天，捉迷藏；秋天，吃水果；冬天，打雪仗。一玩兒就玩兒的不亦樂(lè)乎！開(kāi)學(xué)時(shí)還好，每天有學(xué)校和家長(zhǎng)兩路人馬前追后堵，把我們堵在了家里，雖然不能常玩兒，但每天的回憶也是讓我們開(kāi)心萬(wàn)分的。放了假，我們就成了這個(gè)世界的主人一般，每天游戲到午夜。瞧！一場(chǎng)新的捉迷藏開(kāi)始了，抓的數(shù)數(shù)，其他的四散跑開(kāi)，一條巷子眨眼只留下一個(gè)人和幾盞昏暗的鎢絲燈。巷子里靜的出奇，以至于讓你全身一顫，孩子們呢？他們一個(gè)個(gè)躲起來(lái)的，真是“狡兔三窟”，四合院大門(mén)的內(nèi)側(cè)，賣(mài)燒餅的車(chē)子里，房與房之間的縫隙中……一切可能藏的地方，都是“兔子”的“一窟”。當(dāng)抓的人發(fā)現(xiàn)“兔子”時(shí)，躡手躡腳，屏住呼吸，慢慢地走去，“呼”的.一撲，抓到了！

　　現(xiàn)在回憶起來(lái)，依然回味無(wú)窮。但因?yàn)榉N種原因，我離開(kāi)了這個(gè)生活了十二年的巷子，離開(kāi)了我的朋友們。

　　朋友——請(qǐng)珍惜童年吧，不要讓你未來(lái)的回憶成為灰暗的歷史，要為自己的童年天上濃墨重彩的一筆�。�！

初一敘事作文2

　　我相信，大多數(shù)人都知道母愛(ài)，是多么的神圣，多么的偉大。母愛(ài)，讓我們健康地成長(zhǎng)，更讓我們感到無(wú)比的幸福!然而，一個(gè)故事里面的女孩就連母親的樣子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。據(jù)說(shuō)，在她出生沒(méi)多久，一把無(wú)情的大火在一夜之間把她們的房子燒掉了，在大火燃燒的時(shí)候，是在半夜，所有人都睡著了，忽然，有人大叫：“著火啦!著火啦!“

　　女孩的母親聽(tīng)見(jiàn)聲音的時(shí)候，大火已經(jīng)燒到了房間，母親抱著女孩往外沖。無(wú)情的大火把母親的衣服都燒著了，母親顧不了那么多，只是加快兩步跑到了門(mén)口，把孩子抱到了安全的地方，這時(shí)，母親的全身已經(jīng)被大火燃燒了，最后，有人看見(jiàn)母親使勁跑到大火中去，消失了。

　　數(shù)年后，女孩長(zhǎng)大了，當(dāng)她看到別的小孩和母親一起玩的時(shí)候，女孩就會(huì)跑回家里問(wèn)爸爸：“爸爸，我的媽媽呢?我的.媽媽去哪了?“

　　而爸爸總是說(shuō)：“媽媽到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方玩去了，要等到你長(zhǎng)大的時(shí)候，媽媽就會(huì)回來(lái)。“

　　女孩從來(lái)都不相信爸爸說(shuō)的話(huà)是真的，所以，她總是不斷重復(fù)地問(wèn)，希望能問(wèn)出真相來(lái)，可是，無(wú)論她怎么問(wèn)，爸爸還是說(shuō)得跟往常一樣，只是每一次回答，神情都會(huì)很低落。女孩好象意識(shí)到，爸爸的神情中蘊(yùn)涵著她還不明白的道理。

　　沒(méi)辦法，女孩只好去問(wèn)年過(guò)八十的奶奶。奶奶覺(jué)得很驚訝，為什么女孩會(huì)問(wèn)關(guān)于她母親的事情呢?

　　但是，奶奶又想到，遲早有一天，女孩會(huì)知道真相，不如早一點(diǎn)告訴她，不要讓她在疑問(wèn)中度過(guò)童年。奶奶將在女孩出生不久后發(fā)生的那件事告訴了女孩，奶奶抬起頭，看到女孩的臉上掛滿(mǎn)了淚珠，奶奶也忍不住流淚了。

　　女孩長(zhǎng)大以后，終于知道了母親在當(dāng)年為什么這樣奮不顧身地去救出自己，是因?yàn)橛幸环N本能——母愛(ài)。

初一敘事作文3

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間一年已經(jīng)過(guò)去。

　　還記得一年前的那個(gè)夏天很熱很熱，空氣中充滿(mǎn)著忙碌和歡笑，也充滿(mǎn)著留戀與不舍。一年前的我們是那么的天真，那么的快樂(lè)，對(duì)未來(lái)似乎有著無(wú)盡的期待與憧憬。

　　而一年后的.我們漸漸的長(zhǎng)大，漸漸地成熟，經(jīng)歷了分離，經(jīng)歷了失敗，最終都在這“競(jìng)爭(zhēng)‘中存活了下了。變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，越來(lái)越懂事，卻也與一年前的自己走的越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　在這一年中，我們有了新的朋友圈子，新的同學(xué)，又有誰(shuí)還能記得一年前與自己說(shuō)：永遠(yuǎn)要做朋友。的那個(gè)人？

　　時(shí)光飛逝，歲月荏苒，也許我們都變了，一年后的再次相見(jiàn)，是那么的陌生，那么的不安。我們似乎走的越看越遠(yuǎn)。。�？粗�你們離去的背影，連聲招呼都忘記了打�，F(xiàn)在的我們?cè)缫巡辉偈钱?dāng)年那個(gè)天真爛漫的小孩子了，我們都被披上了一個(gè)名為”半成年人“的外衣，戴上了一個(gè)叫作”冷酷“的面具，可是誰(shuí)又能聽(tīng)到我們內(nèi)心的呼喚：自由，自由？

　　抬頭望望天空，天還是那么的熱，與去年比起來(lái)，似乎沒(méi)有什么不同，只是身邊少了些歡笑，少了一些人的影子罷了。一年前的種種浮現(xiàn)在我的眼前，但又隨著一陣風(fēng)的吹過(guò)而煙消云散。我只有伸出手對(duì)著天空抓一抓，再抓一抓可是卻什么都抓不到。就像有些人總想抓住時(shí)間，卻又只能眼睜睜的看著時(shí)光在自己的手中流逝，而無(wú)能為力。

　　低下頭，傻傻的笑了，只是抬頭時(shí)眼中多了些淚花。

初一敘事作文4

　　在一個(gè)周五晚上，鏟車(chē)在推雪我們等不及回家與自己的家人團(tuán)聚，我們從稻田里走了出來(lái)，這時(shí)媽媽給我打電話(huà)了，問(wèn)我到了那里，“新村。我累的很疲憊。媽媽說(shuō)到：“你往回走吧，你爸去接你了”我告訴了大姑父和老弟，我自己一人開(kāi)始往回走的旅程，過(guò)了火燒橋之后，我看見(jiàn)了爸爸在幾里地之外在那挖著雪，我看見(jiàn)了心想：484都能大悟那該是什么道呢？這時(shí)我心里也充滿(mǎn)一種想法那就是快點(diǎn)走快點(diǎn)去爸爸一起挖雖然我?guī)筒簧鲜裁疵ΑＮ以谧叩臅r(shí)候也有一些抱怨為什么冬天下這么大的雪，讓我走到爸爸的484跟前讓爸爸不怕任何風(fēng)雨阻擋的來(lái)求他那在小學(xué)從不爭(zhēng)氣的兒子，求他那在初中就考好一次就翹尾巴的兒子，這些當(dāng)時(shí)可能沒(méi)浮現(xiàn)在爸爸的`心里爸爸可能把這些拋在腦后。

　　到了484跟前雪差點(diǎn)淹沒(méi)了我的全身，可是然我用盡全力掙脫出來(lái)了到了爸爸跟前才感覺(jué)到我裝衣服的兜子漏了，只剩下一本字帖和一雙襪子了，但是爸爸沒(méi)有說(shuō)我，可能爸爸根本不在乎那些東西吧只在乎他的家人和他正在努力學(xué)習(xí)的兒子。上了車(chē)爸爸開(kāi)著車(chē)還問(wèn)我那里有沒(méi)有一些學(xué)習(xí)的東西。我說(shuō)沒(méi)有。我也只知道我對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)重要的就是學(xué)習(xí)和身體。爸爸看到了大麟子在座子上一邊控制著方向盤(pán)一邊一次一次叮囑我一定要把住。我按照爸爸所說(shuō)的照做了。這時(shí)，我心里出現(xiàn)了一個(gè)想法：這要是能跳下去多好，我把丟失的幾雙襪子和手巾都找回來(lái)�？墒沁@么做一定活不了。484呼呼的冒著煙也沒(méi)有幾分鐘我也爸爸到了家里……

初一敘事作文5

　　有一次看了這樣一個(gè)故事：

　　20世紀(jì)初，在非洲礦中發(fā)現(xiàn)了一顆有史以來(lái)從未有過(guò)的大鉆石。有人把它進(jìn)貢給英皇，作為他冠冕上的飾物。英皇把它送到阿姆斯特丹，交給一個(gè)著名的寶石匠，請(qǐng)他加工。沒(méi)想到，寶石匠拿起這顆無(wú)價(jià)之寶，先刻了一道深痕，然后拿起鐵捶把它重敲了以下，一塊世上僅有的寶石頓時(shí)一分為二。你也許會(huì)說(shuō)：“啊，該死的寶石匠，他闖了彌天大禍！”

　　但事實(shí)并非如此，那一敲是經(jīng)過(guò)寶石匠好幾星期的深思熟慮的，繪圖、打樣，曾花了許多工夫。它的性質(zhì)、硬度和里面的.裂紋，工匠都詳細(xì)的研究過(guò)。英皇委托的人，是世上寶石匠中的佼佼者。

　　你認(rèn)為那一敲是敲錯(cuò)了么？不。這是寶石匠技術(shù)最高的表演。那一敲使那塊寶石成了世上最玲瓏、最炫耀的兩顆金剛鉆，那一敲實(shí)在是對(duì)它的拯救。

　　有時(shí)，生活也會(huì)把你猛擊以下，你流血、流淚、喪志、灰心，你說(shuō)那一擊是擊錯(cuò)了，可你錯(cuò)了，正是經(jīng)過(guò)這樣的錘煉，你才能夠成為一顆璀璨炫目的寶石。

　　梁?jiǎn)⒊�說(shuō)過(guò)：“患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校。”是啊，生活中難免遇到很多挫折、諸多風(fēng)雨，但是請(qǐng)記�。骸帮L(fēng)雨能挫折弱者，也能使強(qiáng)者的腰挺得更直�！币虼�，在遇到挫折時(shí)，不要灰心、失望，要記住，正是這些挫折使我們成長(zhǎng)，使我們堅(jiān)強(qiáng)，我們也正如一顆未經(jīng)雕琢的鉆石，沒(méi)有生活的錘煉，我們?nèi)绾纬蔀闊o(wú)價(jià)之寶、棟梁之材呢？

　　生活的猛擊，文章開(kāi)篇講述了一個(gè)生動(dòng)的故事，引起讀者的閱讀興趣。接下來(lái)結(jié)合梁?jiǎn)⒊�的名言發(fā)表議論。文章語(yǔ)言自然流暢，通俗易懂，富有生活氣息，有藝術(shù)感染力。

初一敘事作文6

　　因?yàn)殛?yáng)光，使大地感受到了溫暖；因?yàn)楹惋L(fēng)，使柳枝感受到了溫暖；因?yàn)槟且荒皇刮腋惺艿搅藴嘏��?/p>

　　蜷縮的姿勢(shì)

　　2008年5月12日，這天汶川地震了，在地震中有位特殊的母親。在地震來(lái)臨之前，這位年輕的媽媽正在家里給嗷嗷待哺的寶寶喂奶。這位母親當(dāng)即之下，扔到奶瓶抱著才幾個(gè)月大的寶寶迅速的躲到了墻角，并快速的掏出手機(jī)，在手機(jī)的.鍵盤(pán)上艱難地拼寫(xiě)這字節(jié)。。按下保存鍵，然后小心翼翼的放入了包裹著寶寶的小面被里，自己卻跪著，身子呈一個(gè)弧形狀彎著，把寶寶剛剛好遮蓋住。

　　那一幕，使我感受到了母愛(ài)的溫暖，在內(nèi)心蔓延開(kāi)來(lái)……

　　手拉手一起走

　　你拉我，我拉你，我們一起走。走進(jìn)汶川，走進(jìn)教室。在地震中有許多的教學(xué)樓都倒下了，連同我們那些洋溢著青春、陽(yáng)光的笑臉也離開(kāi)了我們。但有個(gè)小班級(jí)的同學(xué)們卻沒(méi)有打的傷亡，有的也只是一點(diǎn)點(diǎn)的擦傷。是什么原因呢？

　　這都是源于一個(gè)孩子，這小班干部，林浩。小小年紀(jì)就救了6、7個(gè)同學(xué)，讓你感到不可思議吧。但事實(shí)如此。有當(dāng)時(shí)就問(wèn)了，你問(wèn)什么會(huì)這樣做呢？小林浩就只說(shuō)了一句“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)�！�

　　那一幕，使我感受到了手拉手的一起走在傳遞著手中的溫暖……

　　團(tuán)結(jié)的力量

　　俗話(huà)說(shuō)的好“一個(gè)好漢，三個(gè)幫。”三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮。汶川地震，一方有難，八方支援。有許多的人自發(fā)的去當(dāng)志愿者，援助那些無(wú)家可歸的人們。有的人捐獻(xiàn)物資，有的出一份力，幫助災(zāi)區(qū)的人民共渡難關(guān)，重建美好家園。

　　那一幕，使我感受到了溫暖的力量……

　　溫暖，吹入我心，傳人手心，撥動(dòng)那根心弦。那一幕，我深深地感受到了溫暖……

初一敘事作文7

　　在雨中，舉著傘，看著雨滴落下。開(kāi)心時(shí)，他們是一群頑皮的孩子，歡笑著，打鬧著來(lái)到人間。他們落到地上，一點(diǎn)一點(diǎn)，濺起千萬(wàn)個(gè)小水花;他們沒(méi)有分開(kāi)，仍極力湊在一起，融合在一起，成為了一個(gè)更加團(tuán)結(jié)的集體。他們落到海里，更加快樂(lè)，因?yàn)槟軌蚝痛蠛ｆ覒�，那時(shí)他們盼望已久的。悲傷時(shí)，他們是淚滴，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，老天爺也懂人心，知道我不快樂(lè)，也表示同情，和我一同哭泣，那時(shí)，我總感到些許寬慰。

　　在雨中，傾聽(tīng)著雨滴與萬(wàn)物接觸的聲音，那真是一種享受。聽(tīng)，他們從屋檐上滾落下來(lái)，滴答，滴答，仿佛是母親細(xì)心的叮嚀;聽(tīng)。他們落到行人的`花傘上，叮當(dāng)，叮當(dāng)，像被風(fēng)吹響的風(fēng)鈴，那么動(dòng)聽(tīng)，那么扣人心弦，讓人陶醉;聽(tīng)，他們?yōu)⒙湓跇?shù)枝上，沙沙，沙沙，像孩子們歡樂(lè)的笑聲。聽(tīng)吧，多么美妙的雨之樂(lè)，一切都顯得那么和諧，那么誘人遐想，在寂靜的夜里，這雨聲雖然顯得有些空曠，但我卻從中感受了一絲快意。

　　在雨中，我觀察著路上來(lái)去匆匆的行人，別有一番景象�？�，一位花季少女，撐著一把紅色的雨傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一團(tuán)跳動(dòng)的焰火，那也許就是激情燃燒的青春之火吧!看，一個(gè)天真的小男孩，歡快地在雨中奔跑，踩著雨滴，人水花濺濕他的衣裳，稚嫩的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了頑皮的歡笑，那也許就是童真童趣的自然寫(xiě)照吧!看，一對(duì)年逾花甲的老人，相互攙扶著，打著一把雨傘，一邊說(shuō)笑著一邊慢慢走在淅瀝的雨中，幸福寫(xiě)在他們彼此相望的摯熱的目光中，祝愿他們相依相伴到永遠(yuǎn)。

　　在雨中，我忘記了所有的委屈與不快;在雨中，我感受著一種自然的和諧美;在雨中我愿意為每一個(gè)人祝福;在雨中，我將污濁的靈魂洗凈滌盡，捧出一個(gè)清新的自我。因此——

　　我喜歡在雨中行走。

初一敘事作文8

　　周六回老家，經(jīng)過(guò)兩條專(zhuān)賣(mài)文物的大街，于是隨父母一家一家的進(jìn)去看。

　　有一家進(jìn)去后，我就埋頭看柜臺(tái)上的小雕塑、小文物，父母就向一位很有風(fēng)度的老先生問(wèn)價(jià)錢(qián)：“老先生，這東西幾百塊錢(qián)？”老先生默不作聲，像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。我想：他是不是以為我們出錢(qián)太低？于是問(wèn)：“那幾千？幾萬(wàn)？”老先生依舊默不作聲。我急了，喊了一句：“你賣(mài)不賣(mài)？”他終于開(kāi)口了：“我不賣(mài)！”“你為什么不買(mǎi)？你不買(mǎi)東西開(kāi)店干嘛��？閑的啊！”“這店是我開(kāi)的沒(méi)錯(cuò)，你們進(jìn)來(lái)了，不跟我打招呼，就在那邊看，然后問(wèn)我賣(mài)不賣(mài)，我不賣(mài)！”這位老人頓時(shí)把我點(diǎn)醒了，我發(fā)現(xiàn)我像一個(gè)沒(méi)有教養(yǎng)的人。

　　記得有一次，我們上體育課，有一位實(shí)習(xí)的體育老師叫我，指著我喊：“哎！你，就是你，過(guò)來(lái)！”由于我不知道他叫的誰(shuí)，于是沒(méi)有過(guò)去。

　　過(guò)了一會(huì)兒，他竟然走了過(guò)來(lái)，上來(lái)就揪著我的耳朵喊：“我剛剛叫你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？耳朵聾了還是眼睛瞎了？沒(méi)看見(jiàn)嗎？”我很委屈，卻不敢反駁。他的做法先不說(shuō)對(duì)或錯(cuò)，總之讓我很下不來(lái)臺(tái)，畢竟當(dāng)著同學(xué)們的'面。

　　小時(shí)候，所有大人都不允許我們這樣對(duì)待別人，可這如今變成中學(xué)里、大學(xué)里司空見(jiàn)慣的事情——這就是沒(méi)教養(yǎng)。

　　但我不再這樣了，例如上課，誰(shuí)都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，老師做或說(shuō)錯(cuò)了，只要不是知識(shí)性錯(cuò)誤，我們先掩過(guò)去，下課再找老師說(shuō)；當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，希望老師也給我們一個(gè)面子，原諒我們，畢竟盜竊犯也有改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，何況我們的路還很長(zhǎng)。

　　做一個(gè)有教養(yǎng)的人。

初一敘事作文9

　　小時(shí)候，爺爺經(jīng)常和我說(shuō)，他的夢(mèng)想就是騎著自己的自行車(chē)行駛在寬闊平坦的大馬路上。剛開(kāi)始時(shí)，我對(duì)這個(gè)理想不以為然，更甚至還有些嗤之以鼻。但在我漸漸長(zhǎng)大以后，卻明白了這“渺小” 的理想更深一層的含義。

　　在爺爺小時(shí)候，家里十分貧窮。爺爺剛剛滿(mǎn)十四歲時(shí)就輟學(xué)了。獨(dú)自一人帶著干糧和水到城里去當(dāng)學(xué)徒工。到城里要徒步走上十幾里的路，來(lái)回路途不僅遙遠(yuǎn)，而且還十分危險(xiǎn)。每當(dāng)下雨的時(shí)候，道路就變得泥濘不堪，有些地方甚至有半米深的水坑，一不留神就會(huì)陷進(jìn)去，苦不堪言。

　　后來(lái)爺爺也成年了，有了爸爸，改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了全中國(guó)，也吹到了爺爺住的那個(gè)小村子。村子里的廣播天天宣傳著村里的第一個(gè)萬(wàn)元戶(hù)。爺爺也終于有了他的第一輛自行車(chē)，村里的小路也進(jìn)行了翻修，全部換成了水泥的路面，雖然仍有些坑洼，但與以前是大有改善。爺爺?shù)膲?mèng)想也終于實(shí)現(xiàn)了。聽(tīng)爸爸說(shuō)在那幾天，爺爺?shù)哪樕鲜冀K洋溢著燦爛的笑容。

　　現(xiàn)如今，爺爺已經(jīng)搬到城市里居住。甚至都已經(jīng)換上汽車(chē)了。每年的夏季父親都會(huì)開(kāi)上車(chē)帶著我們?nèi)�家回老家走親訪友。道路已經(jīng)換

　　成了柏油馬路，路的兩邊種著高大的白樺樹(shù)。枝葉繁茂，清風(fēng)吹過(guò)，嘩嘩的響著，好像在歡迎著遠(yuǎn)道而來(lái)的.客人，農(nóng)民在田地耕種著，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。許多村民都有了自己的汽車(chē)，收入也是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。爺爺不禁感嘆道：還是國(guó)家的政策好啊！農(nóng)民都過(guò)上了小康日子了。

　　三種路，三個(gè)階段。讓我看到了祖國(guó)的發(fā)展，也看到了祖國(guó)的蓬勃發(fā)展和祖國(guó)光輝燦爛的明天。我也要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量 。

初一敘事作文10

　　今天早上我一上公交車(chē)，就趕緊搶了個(gè)空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨后又往車(chē)廂里一瞧，車(chē)廂里的人還真不少，整個(gè)車(chē)廂就像個(gè)沙丁魚(yú)罐頭，比肩接踵，擁擠不堪。

　　我正悠閑地坐著，看窗外的美景時(shí)，一位老奶奶上車(chē)了�！俺�我這排坐位走來(lái)，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓?zhuān)空��?dāng)我猶豫的時(shí)候，一個(gè)小伙子站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我的位子好了�！比缓�，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見(jiàn)老奶奶有了座位，心里也沒(méi)有再想什么了，繼續(xù)欣賞風(fēng)景。

　　車(chē)又經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)站點(diǎn)，可是只有從前門(mén)上來(lái)的人，卻不見(jiàn)從后門(mén)走出去的人，車(chē)廂里更加擁擠了。我見(jiàn)那小伙子被擠得滿(mǎn)臉汗珠，腰背漸漸地彎起來(lái)，很艱難地站著。好不容易到了終點(diǎn)站，下車(chē)的人非常多，我和那小伙子也準(zhǔn)備下車(chē)。大家你推我擠地朝車(chē)門(mén)走去。突然，不知哪個(gè)人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車(chē)。我心里覺(jué)得很奇怪：撞一下也能疼成這樣？我?guī)е�一個(gè)“問(wèn)號(hào)”走出了公交車(chē)，只見(jiàn)那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。��！原來(lái)那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過(guò)傷！

　　我站在那里，呆若木雞，覺(jué)得臉上火辣辣的。

　　這篇敘事散文敘事條理，人物形象突出。文章通過(guò)“我”與給老人讓座的小伙子的對(duì)比，歌頌了小伙子的優(yōu)秀品質(zhì)，更何況，那個(gè)小伙子腿受傷了。作者的.感情傾向一目了然，慶幸的是，我終于意識(shí)到了自己與小伙子的差距，結(jié)尾的描寫(xiě)即可證明。

初一敘事作文11

　　“最美女教師”張麗莉事跡在感動(dòng)中國(guó)的同時(shí)，也給我們每個(gè)人最真實(shí)的感動(dòng)，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我長(zhǎng)大以后要像張麗莉老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的臨危不懼、舍己救人的英雄氣概、學(xué)習(xí)她的無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子的.高尚情懷、學(xué)習(xí)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的的崇高品格，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己的光和熱。

　　張麗莉老師不用后退一步，哪怕是站在原地不動(dòng)，她都沒(méi)有生命危險(xiǎn)�？墒撬�毅然選擇了飛升向前，將即將被車(chē)撞到的倆名同學(xué)奮力推開(kāi)，而自己卻被無(wú)情的車(chē)輪重重碾過(guò)，造成雙腿高位截肢。

　　佳木斯市第十九中學(xué)80后青年女教師張麗莉危機(jī)時(shí)刻勇救學(xué)生的義舉，迅速傳遍全國(guó)，感動(dòng)國(guó)人。張麗莉老師的瞬間抉擇，絕非來(lái)自于她偶然的條件反射，而是來(lái)自于她最美心靈和永遠(yuǎn)弗界的大性大愛(ài)，來(lái)自于她平常每月資助困難學(xué)生一百元和寧可自己挨餓也要把錢(qián)送給學(xué)生等價(jià)值觀和道德心的修養(yǎng)而練。也正是她這種處處以他人利益和社會(huì)集體利益為重的“道德理性”，才會(huì)有他生死時(shí)刻的自然而然之舉。

　　“人間正是滄桑道”，正當(dāng)我們擁有者幾千年文明的中華民族傳統(tǒng)美德一次次遭受挑戰(zhàn)與沖擊時(shí)，我們的身邊也在不斷涌現(xiàn)出人間大美大愛(ài)的感動(dòng)事跡和感動(dòng)人物來(lái)。像奮不顧身用手接住從十層樓墜落的二歲女孩而受傷的杭州“最美媽媽吳菊萍”、像深圳打工的19歲女孩無(wú)懼危險(xiǎn)天使之吻救下輕生男孩的最美少女“劉之秀”、像湯原冒著大火幫助貧困戶(hù)搶救財(cái)物而被燒傷的三位青年農(nóng)民……

　　張麗莉老師的英雄精神和在那一剎那的迸發(fā)無(wú)不體現(xiàn)她平時(shí)的做事的無(wú)私和偉大，我永遠(yuǎn)敬佩和鼓勵(lì)我長(zhǎng)大后在工作中努力進(jìn)取、奉獻(xiàn)自己的力量。

初一敘事作文12

　　有人說(shuō)童年像一首抒情詩(shī)，上面寫(xiě)滿(mǎn)了天真與純潔；有人說(shuō)童年像一首歌，唱的是快樂(lè)與自由；有人說(shuō)童年像一幅畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)的是五彩的風(fēng)景——的確，我們的童年是幸福快樂(lè)的，多姿多彩的。

　　春天來(lái)了，成群的燕子飛回來(lái)了，我和我的伙伴們便唱著，跳著，歡呼著迎接著春天。你看柳條綠了，小草返青，野花都開(kāi)放了，整個(gè)世界都充滿(mǎn)生機(jī)，這時(shí)我和小伙伴們跑到自家院子里來(lái)砍竹子，自己動(dòng)手做風(fēng)箏。當(dāng)一只只風(fēng)箏做成之后，我們的'夢(mèng)想也都寄托在這一只只風(fēng)箏之中。我們會(huì)歡呼著把風(fēng)箏送上天空。

　　那些風(fēng)箏飛上天空時(shí)，我們的夢(mèng)想也隨之放飛，我們的夢(mèng)想有的在云上，有的在彩虹上，有的在天邊，有的在------但是每一只風(fēng)箏上都有一條拉扯夢(mèng)想的命運(yùn)線，只要我們努力，風(fēng)箏就飛得越來(lái)越高，越來(lái)越遠(yuǎn)，如果我們不努力，風(fēng)箏就飛得越來(lái)越低。命運(yùn)線也是有長(zhǎng)有短的，到那時(shí)候我沒(méi)不得不收回未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，所以只要我們有堅(jiān)持不懈的努力，就能得到放飛的夢(mèng)想。我們?cè)绯科鸫埠髴?yīng)對(duì)自己充滿(mǎn)信心，晨讀時(shí)斗志昂揚(yáng)，上課時(shí)認(rèn)真思考勇于發(fā)言，下課時(shí)活潑好動(dòng)，放學(xué)回家時(shí)踏著夕陽(yáng)回想自己今天的收獲。晚上睡覺(jué)前復(fù)習(xí)一下今天所學(xué)的知識(shí)。如果我們努力，努力，再努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；如果永不放棄，我們的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以我們都行動(dòng)起來(lái)吧！向自己的夢(mèng)想努力追逐，勇于拼搏！

　　時(shí)光飛逝，歲月悠悠，如今我已經(jīng)是一名六年級(jí)的中學(xué)生了，不再是那個(gè)愛(ài)哭鼻涕的小屁孩了，現(xiàn)在我要為我自己的夢(mèng)想而努力，為自己的夢(mèng)想而拼搏！加油劉業(yè)鑫，我相信你能行。

初一敘事作文13

　　世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，是來(lái)自遠(yuǎn)方媽媽對(duì)孩子的呼喚；世界上最偉大的山，是爸爸的身影……

　　那一年，他從小寶寶變成為青少年，而他由一方小沙變成了小山丘。而后她身懷6甲，經(jīng)歷十月懷胎，帶著憧憬和期盼，忍受著生育之痛。而他熬過(guò)了漫長(zhǎng)的十月的'等待，在產(chǎn)房門(mén)口喘著焦急不安的忐忑心情，終于等到了生命的誕生。當(dāng)他和她一起注視著這位新的家庭小成員時(shí)，他們便暗下決心把他當(dāng)做手心里的寶貝，用心和愛(ài)去呵護(hù)他成長(zhǎng)。

　　自從有了他的出現(xiàn)，女人逐漸變成了不辭勞苦的母親，而男人由一座小丘變成為一座像珠穆朗瑪峰一樣的高山。在他學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，他便成為了媽媽的“開(kāi)心果”爸爸的“小兄弟”；當(dāng)他喜歡玩電腦時(shí)，他不再愿意與母親談心里話(huà)了，他很少再和在外辛苦工作夜晚歸家的父親玩耍了，他們才驚覺(jué)與他的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了。

　　因?yàn)樗麄儫o(wú)從得知他的內(nèi)心真實(shí)的想法，所以他們才會(huì)去從同學(xué)們或老師口中打聽(tīng)到他，他在黑名單上有名時(shí)，就忍不住對(duì)他痛首心里急的罵，不準(zhǔn)他天天去玩，不準(zhǔn)放假天天玩電腦，于是他越來(lái)越覺(jué)得他們不理解他，他開(kāi)始不斷的反駁他們說(shuō)的話(huà)，有時(shí)候甚至在廁所里偷偷的玩手機(jī)，他們不懂到底哪錯(cuò)了。

　　其實(shí)父母都沒(méi)有錯(cuò)，只不過(guò)是他們他們太愛(ài)自己的孩子，有時(shí)候總是用錯(cuò)方式去愛(ài)了。

　　當(dāng)孩子正在不斷成長(zhǎng)時(shí)，他們渴望獨(dú)立的心越來(lái)越強(qiáng)，也許有時(shí)候僅需要父母給予他們一個(gè)“自由空間”

　　親情，在孩子眼中最主要的便是父母。在親情中不應(yīng)該只有愛(ài)，還該有摻雜理解與包容。

　　親情，是一份陪伴我們成長(zhǎng)的感情我們會(huì)好好珍惜這份感情的，讓它永遠(yuǎn)不會(huì)“過(guò)期”。

　　我發(fā)誓！

　　我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不在放假時(shí)天天玩電腦了！

　　宣誓人：xxx

初一敘事作文14

　　凝望著月亮，我許下了美麗的愿望。

　　”外婆，您聽(tīng)見(jiàn)了嗎？有多少次在夢(mèng)里我哭著鼻子，讓您別走。”

　　”外婆，您看見(jiàn)了嗎？每一次的清明雨上，每一次的燒香跪拜，可再也換不回您！”

　　”乖孫女，看外婆手里拿的是什么？”外婆從后背中掏出收，攤開(kāi)，放在了我的頭上方。幼小的我著急地一蹦一跳，直把外婆的手往下拽。外婆看我已經(jīng)饞了，樂(lè)呵呵地笑，露出了破咧的牙齒—如同破碎樹(shù)葉的牙齒，是那樣的不堪，她臉上的皺紋也擠成一團(tuán)。

　　”看！”

　　”桂圓！我的最?lèi)?ài)！”沒(méi)等外婆說(shuō)完，我就三下五除二地剝干凈了，直往嘴里塞。外婆見(jiàn)我那饞樣，滿(mǎn)意地笑了。又用那粗糙的雙手替我擦干凈我臉上的余屑。”慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，別咽著了。”外婆親切地對(duì)我說(shuō)。

　　外婆家里沒(méi)有電視，外婆怕把我悶壞了，有星星的時(shí)候，常帶我出來(lái)遛。有一次，她對(duì)我講牛郎織女的故事，講到鵲橋的'時(shí)候，她還說(shuō)天上還有天橋，外婆的媽媽就在那�！薄拔乙矔�(huì)上去了�！庇字傻奈亦青堑貑�(wèn)：“外婆干嘛要上去，你走了，我呢？”外婆望了望我，摸摸我的頭，又輕聲地說(shuō)：“那我就不去了�！�

　　現(xiàn)在外婆走了，永遠(yuǎn)地離開(kāi)我了，我的心里真的好孤單。

　　我抬了抬頭望了望天，又是繁星點(diǎn)點(diǎn)�！鞍�，天橋！”我驚喜地喊道。

　　天橋的這一頭是我，而那一頭是我深?lèi)?ài)著的外婆。

　　“外婆，您在哪？您在想我嗎？”

　　這是一篇回憶類(lèi)散文，作者凝望月亮，許下愿望，記述了外婆對(duì)自己疼愛(ài)的片段，但是陰陽(yáng)兩隔，再也享受不到外婆的音容笑貌，作者的心里真的好孤單。作者渴望有座愛(ài)的立交橋，能讓人互相聯(lián)系。

初一敘事作文15

　　在我們?nèi)シ蛔訉?shí)驗(yàn)基地的一星期中，最讓我難忘的還是那次升國(guó)旗，那天的陽(yáng)光及其的明媚，當(dāng)我們上完上午第二節(jié)課的的課間活動(dòng)便是來(lái)到操場(chǎng)。

　　來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，旗桿上光禿禿的什么也沒(méi)有，當(dāng)操場(chǎng)上聚集了眾多學(xué)生的時(shí)候，大大的喇叭響起了音樂(lè)，操場(chǎng)內(nèi)外都是人，來(lái)到這次生氣的還有警官學(xué)校的老師，他們個(gè)個(gè)可以說(shuō)是高大威猛，隨著主持人的.一聲令下操場(chǎng)瞬時(shí)安靜了許多，馬上進(jìn)入了正題隨著莊嚴(yán)的《義勇軍進(jìn)行曲》四名長(zhǎng)官一人一角將五星紅旗運(yùn)了上來(lái)，將五星紅旗慢慢的放在旗桿上，我們?cè)诟杪曋醒鐾麌?guó)旗，慢慢的慢慢的國(guó)旗隨著風(fēng)的吹拂升向了藍(lán)天，雖然沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的那些規(guī)矩，但是依然兩眼注視著那面國(guó)旗，在國(guó)旗上升的時(shí)候，我想了許多許多每一次上升都證明了中華民族在艱苦奮斗，每一位解放軍戰(zhàn)士都曾留下過(guò)自己辛勤的汗水……國(guó)旗后，我們放飛了信鴿，代表著新的起點(diǎn)新的希望，國(guó)旗依舊在上面漂浮著，但是我們的心早已隨著信鴿飛向了湛藍(lán)的天空，此時(shí)的我依然仰望著那只信鴿，慢慢的漸漸地消失在了藍(lán)天之中。

　　此時(shí)，仰望著高高飄揚(yáng)的鮮艷的五星紅旗，我心潮澎湃：是革命先烈們拋頭顱灑熱血迎來(lái)了革命的勝利，是英雄的血淚染紅了她，中國(guó)人民站起來(lái)了，五星紅旗驕傲地在全世界高高飄揚(yáng)。耳畔仿佛響起那首嘹亮的贊歌：五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗我為你自豪，為你歡呼，為你祝福，你的名字比我生命更重要仰望之您是我們的榮耀，我們?yōu)榇烁械津湴梁妥院馈?/p>

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