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開(kāi)學(xué)啦優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)啦優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)啦優(yōu)秀作文1
今夜,天空格外明朗。群星璀璨,銀色的小河的浪花不斷的拍打著河岸……我癡癡的望著天空……屈指數(shù)來(lái),我的小學(xué)時(shí)代就要接近尾聲了,小學(xué)這五年的時(shí)光就好像流星劃過(guò)天空一般短暫,似乎昨天還是個(gè)剛剛踏入校園的一年級(jí)生,今天已是知識(shí)飽滿的五年級(jí)生了。
休息的一個(gè)月過(guò)得還算充實(shí),可總有點(diǎn)想念上學(xué)的日子,所以經(jīng)常翻出書(shū)包來(lái)瞧瞧。和同學(xué)們通電話時(shí),總會(huì)憑借著她們說(shuō)話的語(yǔ)氣,腦海中浮現(xiàn)她們的模樣,還不是那么俏皮可愛(ài)?
在新學(xué)期中,我有一個(gè)目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的`行動(dòng)。
當(dāng)然,在新學(xué)期里,學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),就要不懈的努力!付出一分努力才會(huì)換取一份收獲。在這將近五年的時(shí)間里我明白了:學(xué)習(xí)并不是一種樂(lè)趣,而是一種“責(zé)任”,是我在人生道路上應(yīng)該做而且必須做好的事情,如果沒(méi)做好,以后的日子將天天悲哀。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān),沒(méi)有苦的、累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步的提升。成功中有我們的喜悅,成功背后卻有我們辛勤的汗水。沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲。在這新學(xué)期中,我一定要好好學(xué)習(xí),不怕苦,不怕累,不斷的努力,爭(zhēng)取獲得更多的收獲!
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中好好學(xué)習(xí)!
開(kāi)學(xué)啦優(yōu)秀作文2
今天是9月1號(hào)是開(kāi)學(xué)的第一天,我看到每個(gè)同學(xué)的臉上都笑開(kāi)了花,我心情也異樣的高興。因?yàn)槲矣挚梢钥吹轿业暮猛瑢W(xué)了,我又可以和他們一起學(xué)習(xí)、一起玩游戲、一起做……,反正和她們一起做很多很多的東西。
新學(xué)期的開(kāi)始,我從三年級(jí)升上四年級(jí)了,我走進(jìn)新的教室看到新的班主任,開(kāi)始我真的有點(diǎn)不適應(yīng),幸好我身邊還有我熟悉的同學(xué)的面孔,要不然我會(huì)有點(diǎn)不知所措的。還好我終于拿到老師剛發(fā)下來(lái)的新書(shū)本把開(kāi)看看壓一壓我緊張的心情。我心情終于可以平靜下來(lái),我又偷偷觀察一下教室我們?cè)瓉?lái)三(9)班的同學(xué)是不是一個(gè)也不少呢?奇怪原來(lái)那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)看不見(jiàn)了,我反而看到多了幾個(gè)陌生的面孔。哦,原來(lái)那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)跟著他爸媽到其他城市去讀書(shū)了,那幾個(gè)陌生的.同學(xué)是新轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,我真想不到一個(gè)署假回來(lái)變化也真不少!
新學(xué)期的開(kāi)始,我現(xiàn)在也要有新的計(jì)劃了,要不然我在四年級(jí)怎么能把成績(jī)提高呢?在這新學(xué)期新的開(kāi)始,我一定要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更好的成績(jī),同學(xué)們,你們也和我一起努力吧!。
開(kāi)學(xué)啦優(yōu)秀作文3
8月31日,在“今天我們相識(shí)了!”這句溫馨的話語(yǔ)中,我走進(jìn)了六二班這個(gè)大家庭,認(rèn)識(shí)了三位風(fēng)格迥異的老師。
首先來(lái)介紹我們班的“溫柔老師”陳老師,為什么我門(mén)把陳老師叫做“溫柔老師”呢?是因?yàn)樗樕峡偸菕熘θ荩瑥牟淮舐暫浅馕覀,是個(gè)富有親和力的老師。陳老師不僅語(yǔ)文教得好,而且對(duì)我們也很好。我們都很喜歡陳老師,喜歡他給我們上課,下課了,我們還沉醉在其中,久久不肯“醒”來(lái),。
“以前,我問(wèn)過(guò)一年級(jí)的小孩這樣一個(gè)問(wèn)題:你家有兩根豬,三個(gè)人,一共有多少人?結(jié)果那小孩居然說(shuō)一共有五根豬!笨窗,我們的第二位老師“幽默老師”登場(chǎng)了!他多么幽默啊,把原本枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)課上得妙趣橫生,讓我們?cè)谳p松愉悅的氛圍中學(xué)到知識(shí),有時(shí)連韓老師也笑個(gè)不停,所以我們同樣“愛(ài)”上了韓老師,“愛(ài)”上了韓老師有聲有色的課堂。
“如果你們不要按照我的'要求做的話,那是要受懲罰的!”這便是我們的“嚴(yán)格老師”李老師,她教我們英語(yǔ),為了讓我們把成績(jī)迅速提高,手把手從字母教起,認(rèn)真檢查我們的走夜,李老師真辛苦啊!我們都很尊敬她。
這便是我的三位別具一格的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹后,你們是否也“喜歡”上他們了呢?
開(kāi)學(xué)啦優(yōu)秀作文4
開(kāi)學(xué)啦!一轉(zhuǎn)眼,我們將要在短暫、快樂(lè)的寒假畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào),又迎接一個(gè)新的開(kāi)始。
今天開(kāi)學(xué)的第一天,天氣有點(diǎn)寒冷,寒風(fēng)像是在演奏一首歌曲,像在連聲唱:“歡迎,歡迎……”我背著書(shū)包興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校,看到一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)面的老師和同學(xué)們,顯得格外地親切。我放快了腳步走進(jìn)教室,找到我那熟悉的座位放下書(shū)包,和旁邊的同學(xué)交談起寒假是怎么過(guò)的。我看到有的同學(xué)長(zhǎng)胖了,有的同學(xué)卻白了不少,有的同學(xué)長(zhǎng)高了,有的.同學(xué)剪成了短發(fā),有的同學(xué)換上了嶄新的新衣服……過(guò)了一個(gè)短暫的寒假,大部分同學(xué)都變了樣。
大家你一言我一語(yǔ)地訴說(shuō)著寒假發(fā)生的有趣事情,過(guò)年去了哪里玩,碰到了什么新鮮的事物,拿了多少紅包……同學(xué)們說(shuō)著、笑著,仿佛有說(shuō)不完的話和講不完的事,爽朗的笑聲傳遍了教室每一個(gè)角落。
交談了一會(huì)兒,我們的張老師來(lái)了,像往年一樣叫大家把假期做的作業(yè)交給組長(zhǎng),然后點(diǎn)了一些同學(xué)去圖書(shū)館里搬來(lái)了一摞摞的新課本,一本本飄著油墨香的新書(shū)陸續(xù)發(fā)到了我們的手中,大家都迫不及待地翻起來(lái)看。
不知不覺(jué)到了四點(diǎn)多,老師布置了回家的預(yù)習(xí)作業(yè),然后我們就放學(xué)了,我們懷著輕松開(kāi)心的腳步走出教室。我希望在新的學(xué)期里全心全意地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
開(kāi)學(xué)啦優(yōu)秀作文5
“開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!……”早上,我還在睡夢(mèng)中,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在我床前一遍又一遍地說(shuō),我不想醒,難道我的假期,兩個(gè)月的假期就這么結(jié)束了嗎?Oh,MyGod!我還有很多的事沒(méi)有做,很多好看的電視沒(méi)有看完。怎么就開(kāi)學(xué)了呢?
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校,看到人山人海的學(xué)生在報(bào)名,尋找自己班級(jí),并隨著一陣陣“開(kāi)學(xué)了”的歡呼聲,把我從假期的夢(mèng)中徹底的喚醒了!說(shuō)實(shí)話,近兩個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校,我還真有點(diǎn)懷念在學(xué)校的生活呢。于是,我加快了腳步去尋找自己的班級(jí),同學(xué)和老師。
時(shí)光如梭,這一開(kāi)學(xué),我已是五年級(jí)五班的學(xué)生了,走進(jìn)教室,有好多同學(xué)已經(jīng)坐到自己的位置上了,看著熟悉的'同學(xué),我開(kāi)心的笑了。突然感覺(jué),開(kāi)學(xué)其實(shí)挺好的。
發(fā)書(shū)時(shí),周老師給我們宣布了兩個(gè)消息,第一個(gè)消息對(duì)我的打擊可真不少,好在周老師還陪伴著我們。一是我們的楊老師不再教我們數(shù)學(xué)了,換成了舒老師。英語(yǔ)老師換成了曹老師。二是周老師依然是我們“小蜻蜓文學(xué)社”的指導(dǎo)老師。我暗自下定決心,這一次一定要極積寫(xiě)作,讓老師看到我的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
“一年之季在與春,一天之季在于晨”。在新的學(xué)期里,我們會(huì)把握住每一天,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。做老師的好學(xué)生,做祖國(guó)的好棟梁。
開(kāi)學(xué)啦優(yōu)秀作文6
日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)了。就在開(kāi)學(xué)的前一天晚上,我總想著快點(diǎn)上學(xué),我想:“開(kāi)學(xué)了,我的同學(xué)長(zhǎng)高了嗎?這學(xué)期又有哪些同學(xué)來(lái)我們班讀書(shū)呢?”我越想越興奮,最后連覺(jué)都睡不著了,直到九點(diǎn)我才進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上,我又早早起床了,我穿好衣服就跳下了床,從書(shū)桌上找出了幾本寒假作業(yè),還一邊數(shù)著:“一、二、三……”我把作業(yè)一本一本地放進(jìn)書(shū)包。吃完了早飯,我準(zhǔn)備去報(bào)名,可被媽媽叫住了,媽媽對(duì)我說(shuō):“早上不用去報(bào)名,下午去上課!蔽衣(tīng)了,心想:“下午去?不是早上去,唉!”我又在家等待著,等!等啊!我終于等到了下午。我背上書(shū)包,開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。
我?guī)е矏偟男那樽咴谌W(xué)校的路上,不知不覺(jué),我就來(lái)到了學(xué)校,我快步走向班級(jí)。
到了班級(jí),我看見(jiàn)了我的.同學(xué),我回到了位置,看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卮粼谝黄鹫f(shuō)什么,我還發(fā)現(xiàn)了我的朋友盈諾回來(lái)了,一大堆同學(xué)圍著她,問(wèn)在上海的事,我們聽(tīng)得直拍手,我心想:“啊!我以后又能和她一起玩了!”
過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,可全班還是像去年一樣,話說(shuō)個(gè)不停。
又過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)始發(fā)書(shū)了,只見(jiàn)一本本厚厚的課本堆在一起,就像一座小山似的。不一會(huì)兒,書(shū)發(fā)完了,我拿著一本本書(shū),心想:“我一定要保護(hù)好我的書(shū),我還要好好學(xué)習(xí),以后長(zhǎng)大了做個(gè)有出息的人!”
開(kāi)學(xué)了,我們又要開(kāi)始學(xué)習(xí),讓我們從新的起跑線出發(fā)!爭(zhēng)取取得好成績(jī)!
開(kāi)學(xué)啦優(yōu)秀作文7
時(shí)光飛逝,暑假過(guò)完了,我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了,離中考又近了一步,開(kāi)學(xué)之后的第一感覺(jué)就是新鮮。長(zhǎng)高的同學(xué),翻新的校園,新開(kāi)的科目,新來(lái)的老師……
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了,我早已經(jīng)適應(yīng)了這綠樹(shù)成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個(gè)個(gè)令我癡迷的實(shí)驗(yàn)更是令我喜歡上了物理這門(mén)科目。
我第一次上物理就被那生動(dòng)有趣的奇特現(xiàn)象以及各種有趣的小實(shí)驗(yàn)深深地吸引住了。而當(dāng)老師說(shuō)物理就是用來(lái)解釋大自然的這些好玩的現(xiàn)象時(shí),我更是萬(wàn)分的激動(dòng),真想快點(diǎn)知道是什么引起了物理實(shí)驗(yàn)中的各種令人匪夷所思的奇特景象。
第二感覺(jué)就是憧憬,新的學(xué)年,新的`開(kāi)始,這個(gè)學(xué)年我的成績(jī)一定會(huì)上升的!我們每個(gè)同學(xué)都還著對(duì)未來(lái)美好的向往,他們有的想當(dāng)宇航員,有的想當(dāng)老師……于是大家都為了未來(lái)開(kāi)始了全身心的地投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中。
與新鮮和憧憬相比,我的第三感覺(jué)卻是壓力。正如開(kāi)頭所說(shuō)所說(shuō),離中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳,等到初三臨時(shí)抱佛腳肯定是不行的。所以現(xiàn)在就要開(kāi)始做沖刺前的準(zhǔn)備了!澳嫠兄,不進(jìn)則退!贝蠹叶荚诨ハ喙膭(lì)并互相競(jìng)爭(zhēng)著。只有不管三七二十一,不斷練習(xí),我才能跟上其他同學(xué)。為以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。
升到初二年級(jí),有好有壞。但是我一定會(huì)努力地!
開(kāi)學(xué)啦優(yōu)秀作文8
開(kāi)學(xué)啦!一眨眼,輕松而愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,新學(xué)期又已來(lái)臨。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,天氣格外晴朗,久別的同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),興高采烈地飛進(jìn)了美麗的校園。在寬敞明亮的教室里,老師給我們發(fā)下了嶄新的課本。我雙手撫摸著新課本,望著閃亮的封面,聞著油墨的清香,心里有說(shuō)不出的高興和感慨。哎,時(shí)間老人,您慢點(diǎn)走不行嗎?我們還沒(méi)有玩夠呢!
開(kāi)學(xué)后,我們面對(duì)的又是緊張的學(xué)習(xí),再也不能像大黑熊一樣睡到9、10點(diǎn)鐘了,6點(diǎn)50分的鬧鐘一響,就得馬上起床,再也不能像寒假里那樣輕松了。因?yàn)槟阒灰陨酝祽幸稽c(diǎn),學(xué)習(xí)就有可能退步,“第一集團(tuán)軍”的隊(duì)伍中就有可能找不到你的'位置。我永遠(yuǎn)忘不了每個(gè)學(xué)期末走上神圣的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),領(lǐng)取“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等獎(jiǎng)狀時(shí),辛勤培養(yǎng)我成長(zhǎng)的老師臉上那深情、欣喜的笑容……
俗話說(shuō)得好:“一分耕耘,一分收獲!睂W(xué)習(xí)是件愉快的事情,我們要像海綿一樣,努力從書(shū)中吸取知識(shí)之水,把握現(xiàn)在,才會(huì)有美好的將來(lái)。再說(shuō),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的緊張學(xué)習(xí),豐富多彩的假期生活又會(huì)來(lái)臨。同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里,更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步吧。
開(kāi)學(xué)啦優(yōu)秀作文9
清早,我就迫不及待地想馬上飛到學(xué)校,和同學(xué)們見(jiàn)面。今天,我的動(dòng)作非常利索,不一會(huì)兒我便穿好了衣服,吃飽了肚子,輕輕地提起書(shū)包帶,小心翼翼地背在背上!叭蔽溲b”后,媽媽就帶我去學(xué)校。
路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤(pán),又像是在演奏一曲歡快的歌曲,在連聲高唱:“歡迎,歡迎……”
來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室,找到我那熟悉的座位,放下書(shū)包,向四周觀看。我看到有的同學(xué)長(zhǎng)胖了,有的同學(xué)變瘦了;有的同學(xué)黑了許多,有的同學(xué)卻白了不少;有的同學(xué)長(zhǎng)高了……過(guò)了一個(gè)暑假,大部分同學(xué)都變了樣。我第二次再作觀察:看到有的同學(xué)在交談;有的同學(xué)在玩耍;還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來(lái)的書(shū)。于是,我坐下來(lái)和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過(guò)的`。
交談不久,進(jìn)來(lái)了一位新老師。他給我們作了介紹,說(shuō)他叫杜小偉,是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。
歌聲結(jié)束,開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了。我們就靜靜地坐在位子上聽(tīng)著。開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后,周老師和杜老師讓我們做作業(yè),還布置了回家作業(yè)。十點(diǎn)多我們就放學(xué)了。
路上,我們的歡聲笑語(yǔ)就更多了。
開(kāi)學(xué)的第一天真好!我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開(kāi)學(xué)的第一天。那該有多好。
開(kāi)學(xué)啦優(yōu)秀作文10
盼望著,盼望著,xx月xx日開(kāi)學(xué)的這一天終于來(lái)到了。我開(kāi)開(kāi)心心地背著書(shū)包,蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們一見(jiàn)面,就滔滔不絕地談?wù)撝?/p>
大家談?wù)摰脑掝}可多了。有的羨慕三五天就把假期作業(yè)搞定的人;有的說(shuō)著自己最喜歡的春節(jié)晚會(huì)節(jié)目;有的在比誰(shuí)收到的壓歲錢(qián)多,是怎么花的,是不是有意義;有的在交流寒假里新編的小游戲……二十多天沒(méi)有見(jiàn)面,大家就像分開(kāi)幾個(gè)月一樣,都很興奮、激動(dòng),有的好朋友還擁抱在一起。
過(guò)了一個(gè)春節(jié),我們都長(zhǎng)大了一歲,大家的`變化也不小。個(gè)個(gè)都好像長(zhǎng)高了,尤其是我的同桌像小竹子一樣在拔節(jié)。劉育辰剃了個(gè)小平頭,引得男生一陣圍觀欣賞。原來(lái)不扎辮子的王新月現(xiàn)在扎著一個(gè)獨(dú)辮子,翹在后腦勺,一甩一甩的,顯得很有精神。上個(gè)學(xué)期一直調(diào)皮好動(dòng)的唐允文居然變得很安靜、斯文起來(lái),還有點(diǎn)紳士風(fēng)度,真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。這時(shí)候,班主任王老師走進(jìn)了教室,要找人去搬書(shū)。所有男生都爭(zhēng)先恐后地舉起了手。不一會(huì)兒,一本本新書(shū)發(fā)到了我們手中,堆滿了課桌。我翻翻這一本,看看那一本,還湊近聞一聞,多醉人的書(shū)香呀!每一本都讓我愛(ài)不釋手。
望著這一本本新書(shū),我想這些都是新學(xué)期要學(xué)習(xí)的新知識(shí)呀。我一定要勤奮努力,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取新學(xué)期取得新的進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)啦優(yōu)秀作文11
開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!我像一個(gè)快樂(lè)的小燕子,一路飛來(lái)飛去飛到了學(xué)校。
哇!教室里已經(jīng)有好多人了。同學(xué)們的衣服那么嶄新,鞋子那樣漂亮,一個(gè)個(gè)臉上都笑開(kāi)了花兒。大家七嘴八舌談?wù)撈饋?lái):寒假去哪兒玩啦?掙了多少壓歲錢(qián)?同學(xué)們唧唧喳喳地亂講,我都聽(tīng)不清了。我看了一眼熱鬧的`教室,崔靜怡不是組長(zhǎng)嗎?為什么坐到特殊座位了?我一問(wèn)才知道,是因?yàn)樗齺?lái)晚了。
我還發(fā)現(xiàn)我們班來(lái)了兩個(gè)新同學(xué),但那個(gè)女孩兒好面熟。我仔細(xì)一看,原來(lái)是我們班的小可愛(ài)——趙軒,換了發(fā)型。整齊的頭發(fā)正好到眉毛上,后面扎著兩個(gè)小辮子,一個(gè)在左,一個(gè)在右,可愛(ài)極了。
正當(dāng)我們玩得開(kāi)心時(shí),李老師和楊老師來(lái)了。我們都停下來(lái),用熱烈地掌聲歡迎老師,老師笑了。老師給我們發(fā)了新書(shū),我寫(xiě)上了名字。我看著新書(shū),心里美滋滋的。心想:在新學(xué)期里,我要好好學(xué)習(xí),成績(jī)步步高!好習(xí)慣多養(yǎng)成,壞習(xí)慣忙改掉。
開(kāi)學(xué)啦!太好了!我又可以和同學(xué)們一起玩兒嘍,我又變成快樂(lè)地小燕子啦!
開(kāi)學(xué)啦優(yōu)秀作文12
“啦啦啦,啦啦啦,我們終于開(kāi)學(xué)了……”開(kāi)學(xué)的前一個(gè)晚上我反復(fù)唱這首歌,時(shí)間如流水,如果你等時(shí)間,那時(shí)間可不會(huì)等你,短短的假期過(guò)完了,開(kāi)學(xué)了,我們就是開(kāi)學(xué)的時(shí)候想放假,放假的時(shí)候想開(kāi)學(xué),簡(jiǎn)直弄不懂怎么回事。
走進(jìn)校園,校園里又聽(tīng)見(jiàn)了往常的歡聲笑語(yǔ),學(xué)校里又種植了好多花草樹(shù)木和綠化帶。因?yàn)閯傔^(guò)十五元宵節(jié),所以大門(mén)上掛了好多花燈,有福娃燈,有米老鼠燈,等等。教室里變得比以前更干凈了,但是也有一些同學(xué)還往干干凈凈、一塵不染的地上扔垃圾。校園里變得更五彩繽紛了,我們好像走進(jìn)了童話的世界里。
開(kāi)了學(xué),就有開(kāi)心的事情,比如能和同學(xué)一起做游戲,一起學(xué)習(xí)更多的知識(shí),打掃衛(wèi)生,為班級(jí)體服務(wù)等等。有了高興的事情,就有苦惱的事情,比如:作業(yè)太多,我就如孫悟空,大鬧天宮了之后還是不幸被壓在了如來(lái)佛祖的五行山下。雖然有苦惱但是開(kāi)心的事情畢竟比苦惱的`少好多好多。
已經(jīng)開(kāi)學(xué)有一個(gè)禮拜,但我仍然沒(méi)從放假轉(zhuǎn)為開(kāi)學(xué)的睡夢(mèng)中醒來(lái)。
老師點(diǎn)評(píng):每個(gè)學(xué)生都一樣,對(duì)于開(kāi)學(xué)都有著矛盾的心理,開(kāi)了學(xué)想放假,放假了又想開(kāi)學(xué),在對(duì)學(xué)校變化的描述中,運(yùn)用了比喻“仿佛走進(jìn)了童話的世界”,可想而之,學(xué)校該是多么美好啊,趕快從睡夢(mèng)中醒來(lái),進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)中吧,再接再勵(lì)。
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