- 相關(guān)推薦
和孤獨(dú)一起走過的日子作文600字-初三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的和孤獨(dú)一起走過的日子作文600字-初三作文，歡迎大家分享。
秋風(fēng)吹過，幾片樹葉落下，伸出手接住一片，看著這枯黃的葉片，無端的想起一句詞：古道西風(fēng)瘦馬。也許這就是孤獨(dú)。
跨入九年級，孤獨(dú)便與我同行，或在散步的街燈下，或在伏案寫作的燈光中，亦或在清晨的讀書聲中。孤獨(dú)無所不在，它充滿了我的生活。
突然感覺沒有人再真的懂我，突然感覺學(xué)習(xí)好煩，突然感覺無人交談，隨時在深夜中奔跑，只為獲得安寧的心。孤獨(dú)與我同行。
在燈光下獨(dú)自書寫著一個個數(shù)字，抬頭看向窗外，只是一片漆黑一片安靜，不由自主的有些慌亂，只想找一人談?wù)勑�，抱怨兩句卻以萬家燈火熄。孤獨(dú)與我同行。
清晨坐在窗邊讀書，卻突然看見了初升的太陽，有奮發(fā)，有活力。想到和誰感慨兩句，卻無人在身旁。孤獨(dú)與我同行。
漸漸地，我擁有了一顆孤獨(dú)的心。它融入我的生活，演奏出一首首動人的樂曲。在孤獨(dú)中漸漸長大，找尋到真正的自己。
與孤獨(dú)同行，我變得冷靜，我學(xué)會靜下心。非淡泊無以明志，也許正因著孤獨(dú)帶來的寧靜，我學(xué)會去尋找我的目標(biāo)，我的夢想。我不孤獨(dú)。
與孤獨(dú)同行，我發(fā)現(xiàn)燈光下的數(shù)字竟如此富含韻律。如同一曲奇妙的音樂伴隨在我周圍，讓我一次次去興奮，去尋找，去發(fā)現(xiàn)，去探索。我不孤獨(dú)。
與孤獨(dú)同行，我看到無數(shù)偉人的身軀在我身邊挺立。與馬克思探尋真理，與拿破侖交談志向，與貝多芬遨游音樂海洋。我不孤獨(dú)。
終于我發(fā)現(xiàn)，正因為孤獨(dú)我已長大！終于我發(fā)現(xiàn)，正因為孤獨(dú)我學(xué)會堅強(qiáng)！終于我發(fā)現(xiàn)，孤獨(dú)便是一場青春的旅行！讓我興奮，使我向上，帶給我更多收獲。它充溢我的人生，在我沖向理想的彼岸。
【和孤獨(dú)一起走過的日子作文600字-初三作文】相關(guān)文章：
和一起走過的日子作文02-27
和星星一起走過的日子作文08-23
一起走過的日子作文07-19
一起走過的日子的作文04-05
與“β”一起走過的日子作文06-07
與145一起走過的日子作文08-20
與她一起走過的日子作文08-20
與母親一起走過的日子作文08-21