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登山話題作文(3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的登山話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
登山話題作文1
今天,我和媽媽去彩虹橋?qū)γ娴纳缴先ヅ郎剑缴綄?duì)面時(shí),放眼望去,在那半山腰的'地方有一座人民英雄紀(jì)念碑。
我們來(lái)到山腳下,抬頭望去,人民英雄紀(jì)念碑就在山隔壁,于是,我們上了石階,我剛上石階走了一小段路便走不動(dòng)了,我就喊:走不動(dòng)了!就這樣我和媽媽走走坐坐。
我們走啊走啊,突然,前面出現(xiàn)一塊空地,我和媽媽坐那坐了一會(huì)兒我看見(jiàn)一群人走過(guò),我便去問(wèn)他們:阿姨,去人民英雄紀(jì)念碑怎么走?阿姨回答:往這里走下去就到了。
于是,我們又出發(fā)了,我一路好想不走了,從這里滑下去,媽媽說(shuō):滑下去你就成刺猬了,我買一個(gè)西瓜或蘋果放在你身上。聽(tīng)了這話我又不敢滑了。一路上也看見(jiàn)了許多野蘑菇,有橙色的,有像雨傘的等各種各樣的蘑菇。
我們走著走著,石階沒(méi)有了,變成了黃色的泥土,上面還鋪著一層被子松針,踩在這些松針上,好像穿著溜冰鞋,一不小心就會(huì)滑到。我來(lái)到紀(jì)念碑后,有一條容易產(chǎn)生幻覺(jué)的石階。一不小心下山太快就會(huì)撲通的摔下去。
今天,雖然沒(méi)有玩過(guò)癮,但是我明白了,只要堅(jiān)持不懈,就可以取得成功。于是我懷著喜悅的心情,戀戀不舍地回家了。
登山話題作文2
今天,我和爺爺,媽媽一起去了紫金山..我們來(lái)到拐角處,“哇,多高。 拔覀冋谘刂暄训纳铰放实。路越高,路越陡..很困難。這時(shí),我汗流浹背,氣喘吁吁,實(shí)在爬不上..我看著爺爺,不是在他這個(gè)年紀(jì),但他太強(qiáng)壯了,他看不到累。我問(wèn)爺爺他還在山頂多久。爺爺笑著說(shuō):“年輕人不如我的老人,啊,堅(jiān)持就是勝利,還有五分鐘就到了。我喝了一口水,繼續(xù)往上爬。山里的`空氣很新鮮,但我覺(jué)得太累了。過(guò)了一會(huì)兒,我問(wèn)了我爺爺幾分鐘。爺爺又對(duì)我說(shuō):“還有五分鐘”!疤炷,爺爺?shù)奈宸昼娞L(zhǎng)了。我咬緊牙關(guān),用盡全力爬了上去..我們終于到了土陀嶺......“啊,好涼的風(fēng)。!“感覺(jué)放松很舒服,我站在頭陀嶺頂上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那里有一望無(wú)際的山,往下看,一切都變小了。高樓成積木,大鶴成玩具工具..汽車變成了小螞蟻,火車變成了毛毛蟲...太有趣了。雖然爬山很累,但是到了山頂你會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心..
登山話題作文3
星期日,我和同學(xué)們?nèi)チ诵∧酵妗?/p>
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)車程。我們終于到達(dá)了小墨山山腳。我們整理好裝備,跟著徐領(lǐng)隊(duì)上山了。
一路上,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),開(kāi)心極了。開(kāi)始,上山的路比較寬,道路兩旁,都栽滿各種各樣的樹(shù),一眼望去。是綿延起伏的高山,山上都是翠色欲流,溫暖的冬日照在大家的身上,暖和極了。接著,寬敞的路成了一層一層的臺(tái)階。我們繼續(xù)走著,不知不覺(jué)中,腿酸了起來(lái)。走了不知道多久,我們終于到山頂,山頂是一塊巨石,面前是懸崖絕壁,眼前的畫面簡(jiǎn)直就像一幅畫:山下是碧綠的'田地,有如螞蟻般的人們。這時(shí),徐領(lǐng)隊(duì)站在危險(xiǎn)的懸崖邊給大家拍下了一張照片。
拍完照,我們就下山了。
上山容易,下山難。果然下山的路越來(lái)越陡峭了,咦?前面怎么不走了,走近一看,原來(lái)沒(méi)有路了,只能自己爬上山坡,領(lǐng)隊(duì)拉了兩根長(zhǎng)繩,還有一頂粗粗的松樹(shù)倒在坡上做“橋”,同學(xué)們一個(gè)個(gè)地排隊(duì)走上去,輪到我了,我雙手捏緊繩子,腳吃力地爬著。前面的同學(xué)也是慢慢地移動(dòng)著。連領(lǐng)隊(duì)的小狗也在堅(jiān)難地爬著!凹佑汀币晃煌瑢W(xué)喊道。那小狗仿佛聽(tīng)懂了人話,更加努力了。
我們終于爬上了小坡,走上了下山的石階路,在這美麗的小墨山中,洋溢著同學(xué)們的笑聲。
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