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美德就在我身邊作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的美德就在我身邊作文,希望對大家有所幫助。
美德就在我身邊作文1
中華民族是一個弘揚真善美的國家,為了實現(xiàn)中華民族的'偉大復(fù)興,我們做為中華兒女,應(yīng)該把這份傳統(tǒng)美德永遠的傳承下去,并發(fā)揚光大。
從小到大,我們一直不停地聽長輩們講述一個又一個歷史故事,從孔融讓梨到一字千金,從司馬光砸缸到懸梁刺股……這些都體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。所謂美德,它是孝敬師長,它是孝順父母,它也是誠信待人。美德是一句表揚,美德更是一首詩歌,它無時無刻不在歌唱祖國,歌唱我們美好的家園。在歷史的長河中,中華傳統(tǒng)美德宛如長河中泛起的層層浪花。只要你仔細觀察,一定會發(fā)現(xiàn)身邊的美德。公交車上,你尊老愛幼,是一種美德。上學(xué)路上,你扶老奶奶過馬路,是一種美德。校園里,你嬉笑打鬧,別人撞倒你,而你卻微微一笑,寬容別人,這更是一種美德……美德無處不在,我們應(yīng)該用心去體會。
所以,讓我們從小事做起,讓我們從誠信出發(fā),讓我們向著中華民族發(fā)出誓言,一定會將中華美德發(fā)揚光大,讓我們朝著這個目標(biāo)一起努力吧!
美德就在我身邊作文2
或許你們都見過九寨溝美不勝收的風(fēng)景,或許你們都見過天堂般的西湖,但是你們可能不知道,在生活中也有很多“美”。
美有很多含義,我說的“美”其實是指人品“美”,不是指美麗的風(fēng)景。品質(zhì)很好的人不一定是知識很多的人、習(xí)慣很好的'人和能力很強的人,簡單一點來說,是指思想好的人,思想的正能量擴散到品質(zhì)的人。古今中外,歷史上有數(shù)不清的品質(zhì)很好的人,那些人非常受人民和群眾的歡迎,不過那些人也對自己做出的事不后悔,也不惜一切金錢和榮譽為人民和社會做出貢獻和幫助,也寧愿為國家做出好事和犧牲。
我也想做一個品質(zhì)很好的人。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)做一個人品很好的人其實并不難。比如說:善良、孝順、樂觀、誠實、勇敢……,雖然這些美麗的詞語都不一樣,表現(xiàn)也不一樣,但是起碼有一點是相同的,它們都是正義的、正直的、主流的,是無法被邪惡給推翻的!
美德就在我身邊作文3
今天,外婆給我講了一個故事。
“那天,外婆坐公交車回家,看到一對夫妻帶著小孩分別坐在三個座位上。過了幾站,車上的座位已滿,這時,上來了一個老爺爺,他們趕緊叫那個孩子坐在他爸爸身上,把那個座位讓給了老爺爺。又過了幾站,車上更擠了,這時,上來了一個老太太。那位母親立即站了起來,把座位讓給了那位老太太!
聽完了這個故事,我想:這對夫妻一定是一對品德很好的夫妻。法國的孟德斯鳩曾經(jīng)說過:“在一個人民的國家中還需要一種推動的樞紐,這就是美德。”美國的比徹曾經(jīng)說過:“衡量一個人是高貴還是低賤,要看他具有什么樣的`品質(zhì),而不是看他有多少財富!笔前。赖碌拇_是世界上最美好、最值錢的東西。那對夫妻得到了這份財富,他們就應(yīng)該受到我們的尊敬。
不要看這件事只是一件小事,但它反映了一個人的品德。我想:美好的品德不一定要從一件件大事上反映出來,小事也能證明一個人的品德是好是壞。美德是精神上的寶藏,美德是靈魂的健康,美德是世間最美好,最有價值的財富!坝械聞t樂,樂則能久!币粋人做了善事,自己也能得到快樂。我們要從小事做起,因為美德就在我們身 邊。
美德就在我身邊作文4
美德無處不在,但什么是美德呢?美德就是見義勇為,美德就是誠實守信,美德就是尊老愛幼……
有一次在學(xué)校,外面正下著傾盆大雨。我有一個同學(xué)上廁所的時候,發(fā)現(xiàn)廁所里有一個水龍頭壞掉了,在廁所到處噴水,水花四濺,許多同學(xué)當(dāng)場就被噴濕了。這時這個同學(xué)二話不說,沖向雨中去找校長。
他這樓跑跑,那樓跑跑,從頭到腳都被雨淋得濕噠噠的,功夫不負有心人,終于他找到了校長。
校長看到這樣的情景驚呆了,就問道:“你是哪個班的,在干什么?”他連忙回答道:“校長!校長!廁所里有一個水龍頭壞了,現(xiàn)在還在噴水!”校長聽了連忙跑到廁所去修理。事后校長還在全校的廣播里對他提出表揚。
有一次,我和爸爸去浴池洗澡,上樓的'時候,發(fā)現(xiàn)了一位老爺爺正在慢悠悠地上樓梯,幾次險些跌倒,正當(dāng)我為老爺爺捏把汗時,我看見前面的爸爸一把扶住那位老爺爺。說道:“老人家上樓慢點走,扶好扶手,別摔著!鳖D時,我明白了爸爸常說的那句“快樂在于幫助別人”。
美德就在我們身邊,離我們很近很近,我相信,只要我們細心觀察,就不難發(fā)現(xiàn)。
美德就在我身邊作文5
Hello!我叫陳袁欣。我是一個活潑開朗、樂觀大方的女孩,是一個名副其實的“美德少年”。
我學(xué)習(xí)勤奮、成績優(yōu)異,每學(xué)期都會捧回一張“三好學(xué)生”的獎狀;我尊敬老師、關(guān)愛同學(xué),班里班外我都是老師的得力助手,當(dāng)別的同學(xué)有困難時,我都會毫不吝嗇地伸出援手;我多才多藝,已經(jīng)分別通過了上海音樂學(xué)院小提琴7級考試和社會書法硬筆7級考試;我興趣廣泛,騎自行車、游泳、溜旱冰、讀書、看動漫等,都是我喜歡的`娛樂方式。
在家,我是家人的“小棉襖”。我的學(xué)習(xí)一點也不用父母操心,我總能堅持自己的事情自己做,而且還能幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。我從小就懂得“百善孝為先”,“孔融讓梨,黃香溫席”教會了我做人的道理,也真正理解了《弟子規(guī)》中“入則孝,出則弟”的深刻含義。
我是社會上的“環(huán)保小衛(wèi)士”。每當(dāng)在公共場合看到污染環(huán)境的垃圾,我都會毫不猶豫地把它們請進垃圾箱里。我倡導(dǎo)大家要珍惜每一粒糧食、每一滴水,要懂得它們的來之不易,共同愛護我們的地球家園!
在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會倍加努力,爭取做得更好,讓自己成為一個對社會有用的人!
美德就在我身邊作文6
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,講究文明已經(jīng)成為一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能彈跳出一個個動人心弦的'音符,融匯成一首首美德贊歌。
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。其實,文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時主動向老師問好;進老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾……文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。公共文明是社會意識的集中體現(xiàn),但是,公共文明是建立在我們每個人的道德修養(yǎng)之上,所以,個人文明才是根本。魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉!彼砸粋社會的文明,首先要完善個人修養(yǎng)。
我現(xiàn)在是一名小學(xué)生,但做一個文明的小學(xué)生并不容易,應(yīng)該處處嚴(yán)格要求自己,讓文明美德伴隨著我的成長。
美德就在我身邊作文7
在我們的眼中也許幫助別人實現(xiàn)愿望的全是阿拉丁神燈,戰(zhàn)勝壞人拯救世界的全是超人,而上電視欄目的也全是大明星,但是現(xiàn)在我卻了解到其實所謂的神燈,超人,明星都是不虛幻的,真正的助人者更多的是我們周圍平凡的.人們。 或許就像這本書封面中圍繞著同學(xué)們的四句話:身邊的孩子,真實的故事,文字的表達,永恒的感動。這是我最真實的心聲。 這本《模擬外交官》記錄了美德少年們的事跡,如:“拾荒佬”王思源,“快樂天地”張妞等十幾位美德少年。其中我感受最大的是“拾荒佬”王思源。 王思源是一位普通的小學(xué)生,他與常人不同的是:他每到放學(xué)后,都習(xí)慣性的去撿垃圾,而且一撿就是幾個小時。因此,他遭到一些人的輕視,甚至有人給他編打油詩,可是他還是堅持自己的“夢想”。很快,他的愛心感染了身邊的同學(xué)。連最調(diào)皮的同學(xué)也幫他拎袋子。到畢業(yè)典禮結(jié)束后,他統(tǒng)計了一下,竟有 800 多元!令人不可思議的是,他把大部分錢都捐給了紅十字會。 他的這種品質(zhì),常人沒有,這就是一種美德。我們一定要向他學(xué)習(xí),成為一個有著美德精神的人。 美德,其實就在我們身邊。我們一定要做一個敢于奉獻的人,否則你就是一個靠社會生活的人,一個永遠都不可能成功的人。
美德就在我身邊作文8
今天第二節(jié)課,老師正在講古詩。突然,我們班的宋敏“哇”得一聲嘔吐了。她的桌子上、椅子上、地板上還有她的衣服上都是嘔吐的臟物,班級里的氣味特別難聞。宋敏的同桌帶著哭腔對她說:“天啊,我怎么這么倒霉啊,我的書都被你弄臟了!痹倏纯雌渌瑢W(xué),他們有的用手捂住鼻子,有的一邊捂著鼻子,一邊說:“臭死了!臭死了!”有的.還跑出了教室······宋敏臉色蒼白,用著歉意的目光看著大家。
這時,老師停止了講課對大家說:“你們誰能到操場上取一些沙子來?”我想:班級里的氣味難聞死了,如果再不清理掉,我就待不下去了?墒前嗉壚镎l都沒有舉手。這時,我們班的王強自告奮勇地站起來說:“老師,我去!”老師向他投去了贊許的目光。他拿起畚箕,跑出了教室。過了一會兒,他取來了沙子,倒在臟物上,再用掃帚把臟物掃掉,接著把宋敏帶到水池邊,把她身上的臟物清洗掉,最后把宋敏帶到校醫(yī)室。我想:王強的成績雖然不太好,但是他不怕臟不怕累,主動關(guān)愛同學(xué),我們怎么就做不到呢?
這件事真讓我感動,王強樂于助人,有一顆善良的心,他值得我們學(xué)習(xí)。
其實美德就在我們身邊,我們要用心去感受它,用行動去傳遞它,讓世界更和諧,更美好。
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