有關(guān)小學(xué)期中考試作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的小學(xué)期中考試作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)期中考試作文 篇1
兒子的成績(jī)公布了,雖然不出所料,依然是班級(jí)第一、年級(jí)第七的結(jié)果,但綜合這一段他在學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣上的表現(xiàn),存在的問(wèn)題與值得肯定的方面同樣多,還沒(méi)見(jiàn)試卷,不好評(píng)論在知識(shí)層面存在的盲區(qū),但處于八年級(jí)下期的學(xué)生,沒(méi)有初入校園的七年級(jí)學(xué)生的矜持和小心,也沒(méi)有九年級(jí)學(xué)生升學(xué)壓力下的刻苦和努力,玩心重、浮飄、坐不住、靜不下心、愛(ài)搞小動(dòng)作、上課不注意聽(tīng)講、作業(yè)應(yīng)付等小問(wèn)題不斷。
這次學(xué)校為減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),八年級(jí)只考了語(yǔ)數(shù)外物理四門,但只這四門,整體也不是太理想。就兒子而言,在語(yǔ)文上,老師和家長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào)多讀多背多寫(xiě),多閱讀課外讀物,而他近期愛(ài)上網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),有一點(diǎn)空閑時(shí)間便拿起手機(jī)埋頭看,一說(shuō)他,還振振有詞地說(shuō)“這篇小說(shuō)花了我一個(gè)多月的空余時(shí)間,我同學(xué)半月就看完了!睙o(wú)暇看其他有益書(shū)籍,也不閱讀不積累不摘抄了,作文干巴巴,無(wú)一點(diǎn)新意,無(wú)怪乎這次光作文就扣掉十分,語(yǔ)文成績(jī)創(chuàng)下初中以來(lái)歷次考試最低。數(shù)學(xué)一直是他的優(yōu)勢(shì)科目,他向來(lái)自我感覺(jué)良好,可每次總小問(wèn)題不斷,會(huì)出現(xiàn)一些低級(jí)的錯(cuò)誤。升入八年級(jí)以來(lái),我多次囑咐他學(xué)習(xí)時(shí)要注意準(zhǔn)確、速度、規(guī)范,在快而準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,計(jì)算和證明類型題要規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)好每一步,可近段每次看他的練習(xí)本,計(jì)算只有一步答案、證明只有關(guān)鍵的幾步,詢問(wèn)他原因時(shí),他同樣很有理地說(shuō):“我會(huì),不愿耽誤時(shí)間,考試時(shí)我會(huì)寫(xiě)詳細(xì)的,放心好了!彪m說(shuō)這次扣的幾分,據(jù)他說(shuō)自己是真的不會(huì)做才失分的,我還是擔(dān)心他這種盲目自信的態(tài)度和不良的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣會(huì)在以后會(huì)出細(xì)節(jié)上的失誤。我常給他講,古代高手比武取勝,是看誰(shuí)失誤少,誰(shuí)暴露的破綻少,學(xué)習(xí)也一樣,抓細(xì)節(jié)少失誤才能笑到最后。眾享教育的盧強(qiáng)軍老師也這樣評(píng)價(jià)八年級(jí)的學(xué)生:“這個(gè)階段的孩子,自己覺(jué)得什么都懂什么都會(huì),其實(shí)什么也不懂什么也不會(huì),還聽(tīng)不進(jìn)別人的勸告和建議!
英語(yǔ)和物理成績(jī)尚可。英語(yǔ)雖小學(xué)沒(méi)有打基礎(chǔ),但近段他對(duì)這門課的興趣讓他在逐步提高,下步主要督促他在語(yǔ)言學(xué)習(xí)和英語(yǔ)語(yǔ)感上下功夫。物理這門課是八年級(jí)新開(kāi)課程,他怕會(huì)成為前進(jìn)路上的攔路虎,近段學(xué)的比較上心,看到日常生活現(xiàn)象就用物理原理分析,所以能取得好的成效。
八年級(jí)是初中生的“分水嶺”,為了孩子不掉隊(duì),應(yīng)結(jié)合這次考試,幫孩子查漏補(bǔ)缺,迎頭趕上。結(jié)合我孩子的學(xué)習(xí)情況,我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該從以下幾方面努力:
一、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師,有興趣才能產(chǎn)生愛(ài)好,愛(ài)好它就要去實(shí)踐它,達(dá)到樂(lè)在其中。有興趣才會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的'主動(dòng)性和積極性,由自發(fā)變?yōu)橹鲃?dòng)的去探索知識(shí)的奧秘。
二、幫助孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是時(shí)代的需要。孩子要適應(yīng)社會(huì),就要具備不斷學(xué)習(xí)、不斷適應(yīng)的能力,學(xué)生時(shí)代,要想孩子學(xué)有成效,就要讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)。課前預(yù)習(xí)、上課聽(tīng)講、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、系統(tǒng)總結(jié)是最基本的環(huán)節(jié),家長(zhǎng)幫孩子抓好這幾個(gè)環(huán)節(jié),就可變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),進(jìn)而做到牢固地掌握知識(shí),融會(huì)貫通,并同時(shí)提高自己的各項(xiàng)學(xué)習(xí)能力,形成一套自己的方法。
三、幫助孩子端正態(tài)度,找準(zhǔn)問(wèn)題,制定措施。期中考試只是檢查前一階段的學(xué)習(xí)效果,家長(zhǎng)不要為孩子成績(jī)和名次不理想而苦惱不已,要分析孩子失利的原因,幫助提高。看孩子是不是在課業(yè)上有盲區(qū),即所說(shuō)的攔路虎。語(yǔ)文在閱讀理解或作文方面、數(shù)學(xué)是計(jì)算算錯(cuò)或是證明不會(huì)、英語(yǔ)是語(yǔ)法的應(yīng)用或短文理解、物理是定理的應(yīng)用等方面,這些可以看卷子或問(wèn)孩子,從基礎(chǔ)開(kāi)始,幫他一個(gè)一個(gè)攻克,你可讓他看眾享在線課程或請(qǐng)教老師,把知識(shí)學(xué)扎實(shí),提高孩子的自信心。
四、訓(xùn)練孩子的非智力因素。孩子取得優(yōu)異成績(jī)所依賴的,除了天分,更多的是自控力、專注性和求知欲,這些素質(zhì),對(duì)孩子的成長(zhǎng)太重要。一些學(xué)生之所以優(yōu)秀,除了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,還在于他們具備勤奮、刻苦、冷靜、理智,專注、有毅力、自控能力強(qiáng)的品質(zhì),不容易受外界不良環(huán)境干擾的堅(jiān)強(qiáng)的意志力,能很好的控制自己的消極情緒的耐挫折力。這需要家長(zhǎng)在日常生活中關(guān)注孩子的性格特點(diǎn),有針對(duì)性的加以引導(dǎo)。
客觀分析孩子的成績(jī),準(zhǔn)確點(diǎn)出問(wèn)題的本質(zhì),以利于他繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視自身存在的不足,面對(duì)成績(jī)“勝不驕,敗不餒”,學(xué)會(huì)平常心對(duì)待,扎實(shí)的學(xué)好每門功課。
有道是“一分耕耘一分收獲”,你用心去攀登知識(shí)高峰,而知識(shí)也會(huì)同樣回報(bào)你,雖然不以這一次的分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)價(jià)孩子的一切,但成績(jī)背后或暴露或深藏的一些問(wèn)題值得家長(zhǎng)們關(guān)注,結(jié)合自己孩子的特點(diǎn),對(duì)癥下藥。我這個(gè)老媽平時(shí)和兒子溝通還可以,但要解決問(wèn)題,還需要他爸跟他來(lái)一次深談,響鼓需重錘敲。
小學(xué)期中考試作文 篇2
期中考試的前一天我很緊張因?yàn)槲液ε驴疾缓,到了考試這一天我大膽、認(rèn)真仔細(xì)的答卷,早上考了語(yǔ)文和數(shù)學(xué),下午考了英語(yǔ)。
放學(xué)后我和媽媽在回家路上我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽我估計(jì)英語(yǔ)能考100分,今天英語(yǔ)老師走到講臺(tái)上開(kāi)始讀成績(jī)時(shí)聽(tīng)到我考了100分,我很高興,回家后我把這個(gè)好消息告訴媽媽和姥姥,她們都很高興。
我想以后把每門功課好好的.學(xué),多做練習(xí)題,這樣才能有更多更好的收獲。加油!
小學(xué)期中考試作文 篇3
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半,同學(xué)們也漸漸融入了這緊張的學(xué)習(xí)氛圍,與此同時(shí),我們也將面臨新的挑戰(zhàn)——期中考試。
早上,我早早的來(lái)的'學(xué)校。原來(lái),不只有我一個(gè)人想好好考試,同學(xué)們都在認(rèn)真的讀書(shū),我也趕快做下來(lái),捧起書(shū)就讀。
開(kāi)始考試了,我懷著緊張的心情來(lái)到了考場(chǎng),坐在座位上,等老師來(lái)發(fā)卷子。第一場(chǎng)是語(yǔ)文考試,我做完作業(yè)檢查了一遍。!終于考完了,我的心情既放松又緊張。因?yàn)橄鹿?jié)又要考數(shù)學(xué)。
中午吃過(guò)飯,來(lái)到學(xué)校就開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)了?荚囘^(guò)后我和我的同學(xué)一起對(duì)了對(duì)答案,結(jié)果,我錯(cuò)了兩個(gè)。唉!
小學(xué)期中考試作文 篇4
每人都有考不好的時(shí)候,我也不例外。讓我來(lái)告訴你吧!
星期二的時(shí)候,老師宣布下午要期中考試,要帶好自我的文具。老師說(shuō)著,我就記錄下來(lái):鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。
下午,我們班的同學(xué)有一半到三年級(jí)一班去考,我也去了。到了那兒,此時(shí)我把文具擺好,準(zhǔn)備考試。先考語(yǔ)文再考數(shù)學(xué)。一會(huì)兒,語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,我們大家認(rèn)真地做起了試卷。此時(shí)時(shí)間過(guò)得可真快呀!一會(huì)兒就下了第二節(jié)課。我們班的同學(xué)議論紛紛,有的說(shuō)自我必須能拿第一,有的.埋怨自我題不會(huì)做,還有的……很快就放學(xué)了,我們都期望自我能考一個(gè)好的成績(jī)。
第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,我們班的成績(jī)相當(dāng)差。我語(yǔ)文才考了88分,數(shù)學(xué)考了94分。雖然這次成績(jī)已經(jīng)改變不了了,但就是我還會(huì)努力地去準(zhǔn)備下一次的考試,爭(zhēng)取考得更好的成績(jī)。
小學(xué)期中考試作文 篇5
考試這個(gè)詞對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是個(gè)令人頭疼的詞語(yǔ),常常會(huì)使人膽戰(zhàn)心驚,嚇得魂飛魄散,說(shuō)實(shí)話,這樣講一點(diǎn)也不夸張,期中考試心情作文。
考試有什么可怕?哪點(diǎn)可怕?
其實(shí)我覺(jué)得可怕的不是考試而是家長(zhǎng)。】荚囋静豢膳,還是老師給我們一次鍛煉的好機(jī)會(huì),可怕的不是考試是家長(zhǎng)!一旦沒(méi)考好,被家長(zhǎng)們知道了,好點(diǎn)的少不了一頓毒打,壞點(diǎn)的,你就等著躺在床上上個(gè)星期下不來(lái)了吧。這才是考試真正可怕的地方!
又一場(chǎng)考試結(jié)束了。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn), 本次考試我得到啲啟示是:疏忽總是存在啲。
考完數(shù)學(xué), 感覺(jué)挺不錯(cuò), 卷子很簡(jiǎn)單, 題題順利, 接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍, 確定全對(duì)之后, 心中一直有一個(gè)希望:數(shù)學(xué)考滿分。
離開(kāi)考場(chǎng)之后, 考滿分啲希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案, 題題正確?吹揭恍┩瑢W(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而沒(méi)精打采、懊惱不已, 我心中暗暗啲想:全部做對(duì)的感覺(jué)就是好, 真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后, 又認(rèn)真地檢查了一遍, 那天那時(shí), 我是前所未有啲興奮。
但過(guò)了不久, 這非凡的興奮, 卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。
“那道題等于6耶!蔽衣詭d奮地說(shuō)。
“不對(duì),是6.5。”
我嚇了一跳, 難道是我算錯(cuò)了?不可能, 這道題我算了兩遍呢, 應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了, 或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧, 我這么安慰自己.但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對(duì)答案了, 但是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了, 真的是我錯(cuò)了, 果然是我錯(cuò)了!我竟然會(huì)把問(wèn)題看串了!我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)!千算萬(wàn)算, 還是疏忽了一處!滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了.4分就這么靜靜地從我的試卷上溜走了.4分, 對(duì)于這么輕易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失!
就這樣, 我后悔了一個(gè)下午。
這就是疏忽, 怎么躲也躲不過(guò)。于是啟示之二由此可得:學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫鎲瑑?yōu)秀而提高了總成績(jī)。當(dāng)然, 倘若將疏忽減少到最小, 同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度, 那總成績(jī)就會(huì)大大提高。因此, 全面發(fā)展很重要。
一般來(lái)說(shuō), 疏忽不能避免, 但可以盡力減少, 而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的'一條捷徑。
考試前不自信,總覺(jué)得考不好,開(kāi)始胡思亂想。想要失去的自信心回來(lái)就必須有老師家長(zhǎng)等人的鼓勵(lì)和強(qiáng)烈的支持,親人是我們最大的支柱,親人的一個(gè)微笑一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)回事任何一個(gè)有感情的人從新振作起來(lái)的!
我相信,不,我堅(jiān)信我肯定有更多愛(ài)我們的人來(lái)支持和我們一起學(xué)習(xí),那么,考試將不會(huì)再是一個(gè)令人魂飛魄散的詞,考試,將成為我們?nèi)松飞,一條通向成功的階梯!
小學(xué)期中考試作文 篇6
這次的期中考試,我考得很差,才86+10。我看著自己的試卷,真得有點(diǎn)不敢相信。直到看見(jiàn)幾個(gè)鮮紅色的大叉,才完全醒過(guò)來(lái)。
這次的期中考試,不能怪誰(shuí),只能怪自己了,又馬虎又粗心。第一個(gè)錯(cuò):判斷題的第5題:一個(gè)比的前項(xiàng)乘以3/4,后項(xiàng)乘以4/3,比值不變?荚嚂r(shí)我想:這樣的話,應(yīng)該是比的基本性質(zhì)吧,F(xiàn)在想起來(lái),我還真笨,比的前項(xiàng)乘以3/4,后項(xiàng)當(dāng)然也應(yīng)該乘以3/4了?墒悄菚r(shí)我卻沒(méi)有想到這一點(diǎn),還在括號(hào)里打個(gè)叉,結(jié)果我被老師打了個(gè)叉。
第二個(gè)錯(cuò):口算題:0×4/5+1/5。這不應(yīng)該錯(cuò)的.我都錯(cuò)了,還冤枉扣了一分呢。那時(shí)我又沒(méi)看清楚了,以為有0就是等于0了。沒(méi)看清楚那個(gè)加號(hào)。就是因?yàn)樽约旱鸟R虎、粗心,造成了自己的損失,真是自作自受了。
第三個(gè)錯(cuò):怎樣簡(jiǎn)便怎樣算。這一題,我錯(cuò)了三題,扣了九分。97×17/96這題錯(cuò)了,是因?yàn)槲覜](méi)有好好復(fù)習(xí),好好看書(shū)。15/16+(7/16-1/4)÷1/2這題錯(cuò)了,是因?yàn)槲夷菚r(shí)以為一定要簡(jiǎn)算,怎么知道這題是不可以簡(jiǎn)算的。3/8÷(3/8+3/4)這題也是。
最后一題了,解方程:(1-3/7x)=2/5。啊,又是我沒(méi)看清楚的。1-3/7x,我以為1-3/7可以直接減。怎么知道老師說(shuō)1后面沒(méi)有X,是不可以1-3/7的。這樣,又扣了三分,其實(shí)應(yīng)該這么做的:(1-3/7x)=2/5解:3/7x=1-2/5x=3/5÷3/7 x=1又2/5 就一張?jiān)嚲,才錯(cuò)了4個(gè)地方,就86分了。對(duì)呀,這里錯(cuò)一道,那里錯(cuò)一個(gè),自然就會(huì)扣的多了。下一次,我一定好好復(fù)習(xí),不馬虎,不粗心,把試卷考好。
小學(xué)期中考試作文 篇7
一個(gè)學(xué)期的期中考試又結(jié)束了,我心里忐忑不安,就怕成績(jī)出來(lái)考不好。我心里想著要是考不好的.話又得受一頓罵,而且也去不了大東海吃自助餐了。要是考好了的話爸爸媽媽就會(huì)帶我去大東海,給我買玩具。
那天,在學(xué)校上第三節(jié)課的時(shí)候正好是英語(yǔ),英語(yǔ)卷子也發(fā)下來(lái)了,我一看英語(yǔ)成績(jī)100百分,高興得一下子蹦了起來(lái)。中午放學(xué)我拿著100分的卷子給媽媽看。媽媽非常滿意。我說(shuō)有沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)?媽媽說(shuō)“有,但是語(yǔ)文上不了85分的話,數(shù)學(xué)上不了90分的話,只有小獎(jiǎng)勵(lì),要語(yǔ)文上了85分,數(shù)學(xué)上90分的話獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)非常大!
第二天我語(yǔ)文考了83分,數(shù)學(xué)考了94分。我們分析了一下數(shù)學(xué),應(yīng)該是100分,因?yàn)榭荚嚥徽J(rèn)真,太馬虎,不應(yīng)該錯(cuò)的題寫(xiě)錯(cuò)了。媽媽說(shuō)“下次要認(rèn)真,分析完了數(shù)學(xué),我沒(méi)有分析語(yǔ)文,語(yǔ)文是不審題,不讀題沒(méi)有認(rèn)真理解,不然可以考90多分。媽媽強(qiáng)調(diào)說(shuō)“下次要審題,讀題認(rèn)真理解,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。
通過(guò)跟媽媽認(rèn)真地分析后,我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),做卷子,認(rèn)真審題,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。期末我要比期中考的更好。
小學(xué)期中考試作文 篇8
星期四上午第二節(jié)課時(shí),我們楊老師把這次語(yǔ)文期中考試的試卷發(fā)到我們手里,當(dāng)我看到試卷上那鮮紅的85分時(shí),我的心情有點(diǎn)失望,我的語(yǔ)文成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是很理想。沒(méi)有達(dá)到我期望的目標(biāo)。我以為會(huì)考90分以上?墒欠?jǐn)?shù)擺在我面前,不得不慚愧的低下了頭。接下來(lái)的我陷入了深深地沉思中……
試卷中首先是基礎(chǔ)題,有一道題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),第一個(gè)是"武警",因?yàn)槲业氖韬龃笠獍裫看成了q,結(jié)果寫(xiě)成了武強(qiáng),真不該錯(cuò)。【瓦@樣丟掉那寶貴的`一分。
根據(jù)情景填詩(shī)句這道題,原題是:每逢過(guò)大的佳節(jié)我們會(huì)給遠(yuǎn)方給的親人發(fā)電子郵件或打電話,常用什么詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己的思念之情。由于對(duì)題意理解錯(cuò)誤了,所以導(dǎo)致獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,這句詩(shī)句運(yùn)用錯(cuò)了。
對(duì)于閱讀和作文是我學(xué)習(xí)語(yǔ)文中比較弱的一項(xiàng),我竟然在這個(gè)部分丟失9。5分,我恨自己為什么不小心,為什么不認(rèn)真,要是我認(rèn)真一點(diǎn),我就會(huì)上90分了!作文選材不夠新穎是我最生氣的地方,明明在我的腦海里就有一個(gè)"讓座"好題材來(lái)反應(yīng)新時(shí)尚,值得我去寫(xiě),卻偏偏寫(xiě)成了"不亂扔香蕉皮"這件事,哎,可憐的我的腦袋怎么就那么不開(kāi)竅呢?
在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)廣泛閱讀,閱讀優(yōu)秀文章,積累優(yōu)美語(yǔ)句增加自己的詞匯量,在寫(xiě)法上,能取其之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。雖然這次期中考試我考的并不理想,但是我相信自己的實(shí)力,我會(huì)全力以赴沖刺期末考試。爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)失望,更不讓自己失望。
小學(xué)期中考試作文 篇9
眼看就要期中考試了,我同門肯定都在想:這次考試,我一定要考一個(gè)考成績(jī)!你想考一個(gè)好成績(jī)嗎?想嗎?那就讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧!
語(yǔ)文:
語(yǔ)文是很簡(jiǎn)單的,我們班同學(xué)的最大弱點(diǎn)就是:閱讀理解。一看到閱讀理解稍微難的題,我們班的同學(xué)們就不會(huì)了,F(xiàn)在讓我給你說(shuō)一個(gè)寶典吧!碰到閱讀理解難題無(wú)需怕,要保持冷靜!不能太浮躁,在保持冷靜的情況下要一遍又一遍認(rèn)真地讀題。肯定能把這道題的答案給寫(xiě)出來(lái)。如果碰到在短文里找答案的題看短文的時(shí)候不要太粗略,要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的看,然后就能寫(xiě)下了。
數(shù)學(xué):
當(dāng)考數(shù)學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)大部分的.題都是來(lái)自于數(shù)學(xué)書(shū)和數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上面的題。要不就是把練習(xí)冊(cè)或書(shū)上的題給改編了。你要是不會(huì)的話就根據(jù)老師講的題的算式給改編一下。如果你會(huì)這道題就不算什么了!
英語(yǔ):
英語(yǔ)都是書(shū)上的一些重點(diǎn)。你只要把書(shū)上的課文、重點(diǎn)句、單詞背的滾瓜爛熟了你考英語(yǔ)保證你沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題!
最后,我在這兒衷心祝愿大家考一個(gè)好成績(jī)!
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