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態(tài)度最重要作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的態(tài)度最重要作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
態(tài)度是無(wú)形的，卻比什么都重要。
16世紀(jì)的時(shí)候，航海家哥倫布發(fā)現(xiàn)了一條新航線(xiàn)，女王便設(shè)宴款待他，并請(qǐng)了很多貴族作陪，以示對(duì)他的尊重。但貴族們對(duì)航海家有些鄙視，席間就奚落他說(shuō)：“你發(fā)現(xiàn)的那條航線(xiàn)我們以前也知道，沒(méi)什么大不了�！备鐐惒疾换卮�，隨手拿起了一個(gè)煮熟的雞蛋問(wèn)貴族們：“你們誰(shuí)能讓這個(gè)雞蛋立在桌面上？”貴族們拿起了雞蛋試了試，最后得出結(jié)論：不可能。哥倫布拿起雞蛋，用力往桌上一磕，雞蛋便穩(wěn)穩(wěn)地立在了桌面上。貴族們看了看，不屑一顧地說(shuō)：“這個(gè)辦法我們也知道。”哥倫布聽(tīng)了說(shuō)道：“是的，你們也知道，但你們卻沒(méi)有做到，這便是你們對(duì)做到的人冷嘲熱諷的理由。”
對(duì)同一件事，態(tài)度積極者和態(tài)度消極者所得的結(jié)果是迥然不同的。態(tài)度積極者，以滿(mǎn)懷激情面對(duì)問(wèn)題，“只為成功想辦法，不為失敗找理由”，也正是這種態(tài)度，使他們能在困境中左右逢源，尋找到“柳暗花明又一村”的道路；態(tài)度消極者畏首畏尾，遇事首先想到的是退路，原地觀望是他們的看家本領(lǐng)，隨波逐流是他們的方向，“這事誰(shuí)也沒(méi)辦法”是他們的哀嘆，而對(duì)別人的嘲諷又往往成為他們的“特長(zhǎng)”。
三國(guó)時(shí)候東吳有個(gè)叫呂蒙的大將，孫權(quán)勸他要多讀點(diǎn)書(shū)，才能更好地掌管朝政。呂蒙以自己的事務(wù)多，沒(méi)有空閑讀書(shū)為托辭。經(jīng)過(guò)孫權(quán)的一番勸說(shuō)，他明白了讀書(shū)不一定是為了做大學(xué)問(wèn)家，只是多了解些歷史知識(shí)，況且自己的時(shí)間還是能擠出來(lái)一些的。從此，呂蒙端正了讀書(shū)的態(tài)度。不久，呂蒙的知識(shí)和能力都有了大的長(zhǎng)進(jìn)，留下了“士別三日，當(dāng)刮目相看”的佳話(huà)。
張海迪的事跡多年來(lái)激勵(lì)著一代代中國(guó)人，作為一個(gè)高位癱瘓的殘疾人，她能跨過(guò)一次又一次生命極限的門(mén)檻，本身已是驚人的奇跡，更何況她還精通幾國(guó)語(yǔ)言，幾百萬(wàn)字的作品已讓她成為了當(dāng)代很有成就的女作家�！叭松囊饬x在于奉獻(xiàn)，我要為愛(ài)我的人而活著�！闭沁@樣積極的人生態(tài)度，讓她書(shū)寫(xiě)了人生的精彩篇章。
一位曾經(jīng)身陷困境中的人這樣說(shuō)過(guò)：“在任何特定的環(huán)境中，人們還有一種最后的自由，就是選擇自己的態(tài)度�！闭瓶刈约簯B(tài)度的不是周?chē)沫h(huán)境，明白了這些，我們就會(huì)用積極的人生態(tài)度創(chuàng)造更加和諧的心靈環(huán)境，笑對(duì)人生。
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