【實用】初二我的母親作文10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初二我的母親作文10篇，希望對大家有所幫助。

初二我的母親作文 篇1

　　母親，一個溫暖的象征；母親，一個操勞的象征；母親，一個憔悴的背影。這就是母親，一個在日常生活中見得平凡的人。

　　——題記

　　她是一個生活在幾千億人當(dāng)中的平凡人，卻要擔(dān)著許多人不曾擔(dān)任的重任，就因為，她是一個母親；她是一個生活在幾千億人當(dāng)中的平凡人，卻要將一顆心分成上百份，為這個家庭在社會中扎穩(wěn)腳，就因為她是母親。

　　是她給啦上萬人的生命，讓一個美麗的地球變得繁華。唐代的王建曾這樣說過“人見生男生女好，不知男女催人老�！蹦赣H為啦我們，受盡啦操勞，在她倒下之前，已經(jīng)耗盡啦精力，她已經(jīng)累啦……

　　我們是母親生的，我們是母親養(yǎng)的，我們是母親一手帶大的，為啦母親，也是為啦我們的`未來，讓我們趕快長大，為母親分擔(dān)痛苦，《格言聯(lián)璧》也曾記載到“父母所欲為者，我繼述之；父母所重念者，我親厚之�！�

　　母親是操勞的，母親是憔悴的。讓我們?yōu)槟赣H獻上一朵永不凋謝的花，只有母親帶上才美麗的花；讓我們?yōu)槟赣H獻上一首贊頌的歌，只有母親聽啦才能顯出澎湃和贊頌的語氣的歌。

　　為母親洗洗腳，為母親捶捶背，幫母親揉揉腳，為母親倒一杯水。這么多事例都可以用來回報母親對我們的愛，那就讓我們一起行動起來，讓母親的臉上每一天都洋溢著燦爛的笑容。

　　��！母親，這是一個多么美麗的稱號�。∧赣H，這是一個多么光榮的稱號��！

初二我的母親作文 篇2

　　我二年級的時候，作文寫得一般，可每當(dāng)我寫完一篇文章后，母親總是豎著大拇指，對我說：“佩霈，你看你寫得這篇文章多好呀，精彩極了!”

　　有一天，母親對我說：“佩霈，你已經(jīng)寫了很多篇文章了，我想把你寫的文章整理一下，形成一本書，好不好?”“可是，媽媽，我不行的，我寫得不好，我……”沒等我說完，媽媽目光堅定地對我說：“孩子，你不知道你有多棒，你是爸爸媽媽的驕傲。自信一點。媽媽相信你，媽媽支持你，我們一起加油吧。”聽了媽媽的話，我用力地點了點頭。

　　有一天晚上，我正在睡夢中，突然被一陣急促的“嗒，嗒，嗒，嗒”的敲打鍵盤的聲音吵醒，我睜開眼睛，起了床，發(fā)現(xiàn)書房的燈是亮著的，我輕手輕腳地走到書房門口，原來母親正幫我把作文輸入電腦，只見她一會兒細讀我的'作文，一會兒埋頭修改，一會兒拼命地輸入文字，忙得不可開交。白天上了一天班的她似乎累了，取下眼鏡揉揉眼睛，又戴上眼鏡繼續(xù)爭分奪秒地打字，工作得入神的她全然不知自己的女兒已被淚水打濕了臉頰。時間一分一秒地過去了，她還不知疲倦地繼續(xù)敲打著鍵盤。啊，我可愛可親的母親!

　　幾個月后，母親拿著一本裝訂好的，精美的《好日記天天讀》的書遞給我，掂著這本沉甸甸的書，看著書封面上寫著“李佩霈著”這幾個字，我欣喜若狂，把它送給許多人——阿姨、叔叔、老師、同學(xué)……他們十分開心。讀完我的書后，他們都說我的作文寫得好，其實，我知道，我的母親付出最多。

　　俗話說得好：父愛如山，母愛如水。母親，您為我付出了太多太多，多得無法用語言形容。母親，我一直期盼能快快長大，讓你開心地生活著，讓你無憂無慮地生活著。

初二我的母親作文 篇3

　　望著母親忙碌的身影，我不禁心痛，望著母親的白發(fā)，我不禁心酸。

　　母親十分善良，她從不跟別人吵架，十分文靜，但別人有困難了，總會有她的身影。

　　母親十分疼愛我，小時候的我十分內(nèi)向，不多說話，母親在我面前總是一改平時文靜的形象，變著法子，逗我開心。

　　從幼稚園到小學(xué)，教我的老師也有十多位，唯一最辛苦就是我的母親――她教我不僅僅是知識的教育，更重要的是生命的教育。

　　我很愛干凈，母親好像被我傳染了，一天打掃衛(wèi)生一次――實際不須要這么頻繁打掃衛(wèi)生，但母親說她不喜歡臟。我知道，媽媽想讓我學(xué)習(xí)環(huán)境更舒適，為了我的舒適，媽媽多了幾分勞累，因為多了幾分勞累，而多了幾根白頭發(fā)。

　　回頭一看，母親在我身上花費了多少精力，母親為我付出了多少：在我冷時，一件外衣悄然無聲送到我手中；在我餓時，香噴噴的飯菜會擺在我面前，在我孤獨時，無助時，一句句激勵我的話傳入我的`耳中。再想想，我又為我的母親做了什么?收衣服?掃地?還是捶背?雖然有做過，但扳指頭也能數(shù)得清楚次數(shù)。

　　別人都說，有母親的人，心里是安定的。

　　我常常用手撫摸媽媽的臉，我想把媽媽臉上歲月的痕跡抹走，媽媽總是笑著說我是個傻孩子。

　　我是花兒，母親始終是泥土，她呵護我，養(yǎng)育我。

　　母親啊……

初二我的母親作文 篇4

　　我的母親是一個關(guān)心我，極其慈愛的人

　　有人說母親是一杯純凈水，透明的，沒有絲毫雜質(zhì)；有人說母親是嚴寒冬季中一件厚厚的棉衣，為兒女遮雨避寒；有人說母親是避風(fēng)的港灣，在她的懷抱中最溫暖；有人說母親是一眼清水長流的甘泉，永遠滋潤兒女的心田。我說母親是一束與煦的.陽光，映在我心靈的深處。

　　母 親的愛是無私的，是無限的，更是無價的。母親用愛來撫育我們，來教導(dǎo)我們，讓我們在愛的世界中自由地成長。我的母親為我付出的點點滴滴，都回憶在我的腦海 中。在我的心中她就像一個大樹為我遮風(fēng)擋雨。有一件深久難忘的是我永遠忘不了，那是我小兒時的一件事。小兒時，在一個風(fēng)雨交加的夜晚，我突然哭了起來，母 親被我的哭聲吵醒了，來到我的身邊，發(fā)現(xiàn)我流了很多汗，就用手摸了摸我的額頭，燙得很，這時母親急了，恰好父親有不在家中。母親猶豫了一會兒，就迅速地抱 起我，撐起了一把傘，快步地向附近的幾家醫(yī)院跑去。來到醫(yī)院，在暗淡的燈光下，我看到了母親渾身都被雨灑到了，我猛地意識到，在來的路上，母親為了我淋不 到雨，把傘偏向了我這邊。醫(yī)生開了藥方，抓了藥，母親又撐起了雨傘，快步地走回家。在家中，母親整夜都沒有合上眼睛，拖著疲憊的眼皮守著我。

　　誰言寸草心,報得三春暉",母親把所有的精神放在我的身上,我是她下輩子的守護神,只有我才能報上她那無私的"愛"!

初二我的母親作文 篇5

　　母親中等身材，歲月無情地給她的眼角留下淺淺的印記，不過，她那濃密油亮的短發(fā)仍是那么烏黑，一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的眼睛，雖是單眼皮，但秀氣、明亮。

　　母親管教我最嚴，小時候，我做錯了事或說錯了話，都要受到處罰。犯的事小，她便先

　　責(zé)備我，然后打我的`p股；犯的事大，她就把我關(guān)在門外，絕不讓我進門，直到認錯了才行。

　　小時候，有一次我拿了錢去買玩具，還謊稱說老師讓買書，母親得知真相后，待我回來，把我按在沙發(fā)上，開始打我。她邊打邊說：“小小年紀學(xué)會撒謊了！”她氣得直發(fā)抖，打的更重了，我也哭得更厲害了。夜晚，我到母親的房間，承認了自己的錯誤。她含著淚說：“知道錯就好，媽不該打你那么重……。”這是我的嚴師，也是我的慈母。

　　我長大了，她不再打罵我，而是給我講道理。我的考試成績不理想時，她并沒有責(zé)備我，

　　而是坐在我旁邊，和我一起分析錯題原因并讓我改正錯誤。

　　母親性子好，氣量大，她在家中是大嫂，所以事事都格外忍讓。我有個堂弟，從小嬌生慣養(yǎng)，我和他總是有大大小小的爭執(zhí)，可每次母親總是先責(zé)備我，讓我讓著他，她總教導(dǎo)我為人要寬容。

　　如今，我擁有了好脾氣，為人誠信，懂得寬容體諒他人，交到了更多的朋友，這都得感

　　謝我的母親。

初二我的母親作文 篇6

　　別人都說我跟我父親長得很像，一樣的臉型，一樣的笑容，還有一樣的卷發(fā)，種種的類似，以致于別人見了我從不 問我的姓名，總會說：“你是XXX的女兒吧！”我默笑一聲，抬起我的手，仔細的端詳，是的，只有這雙手，才是母親給予的。母親的手幾乎與我的一模一樣，似 乎中間存有什么內(nèi)涵一樣，不過，母親的手比我的手白些，也蒼老些，從她修長的指尖，我看見了母親那飽滿的年華，也看見了母親艱苦生活的一面.。

　　從 母親的手中，我看出了母親的勤勞，她沒事干的時候也不會歇著，總要找點什么家務(wù)活兒來干，家務(wù)活兒全扛在了母親的身上，可她從來沒有半句怨言，任勞任怨， 即使生病了的時候，我們在家便不讓她下床，但是我們一走，她馬上下床，開始打掃。等我放學(xué)回家，又看見一個干凈的家，一切變得那么的`整齊，有條序，使我又 不得不佩服我的母親。記得有次我家裝修，裝修工人弄得全屋子是灰后走人，而母親看了看已有一層灰的地板，二話不說，拿起打掃工具開始打掃，直到洗得一點灰 也沒有的時候，我們勸她去休息，她一坐下，不過一會兒就睡著了，我與父親望著沉睡的母親，心中很不是滋味。

　　以前，我是個不懂事的孩子。對 爸爸媽媽的關(guān)愛都視而不見。上學(xué)出門前，媽媽會給我整理好衣服、把水壺灌滿，然后目送我離去；放學(xué)回到家，媽媽總是嘮嘮叨吧叨地問：“午飯吃飽了嗎？午覺 睡足了嗎？（我中午吃小飯桌）學(xué)習(xí)怎么樣？……累了一天的我通常都是當(dāng)作耳旁風(fēng)或不耐煩地應(yīng)付上一句。

　　但有一天，我看了一個故事，受到了很深的觸動，故事的名字叫：《媽媽，我找了你好久》：

　　這 是發(fā)生在德國的一個真實的故事。一個9歲的孤兒德比在孤兒院長大。因為從小沒見過母親，為了表達對母親的愛，他就努力去幫助別人，每幫助一個人，就請求他 去幫助另外十個人。他想以這種愛心傳遞的方式，總有一天自己的母親也受到別人的幫助。他對母親的這份深沉的愛感動了整個德國，人們掀起了“十件好事”行 動，德比成了德國的小名人。然而不幸的是，德比卻遇刺身亡。在他彌留之際，無數(shù)的德國婦女要假扮德比的母親來完成他見到自己媽媽的心愿，最后，德比是拉著 “母親”的手、在“母親”的懷抱中安然離開這個世界的。

　　母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣。 母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報的。 母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。 人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個不辛酸至極呢？

初二我的母親作文 篇7

　　冰心奶奶曾經(jīng)寫過一篇《荷葉母親》，其中最后一段寫道：“母親�。∧闶呛扇~，我是紅蓮，除了你，誰是我在無遮攔下的蔭蔽！”

　　是母親賦予我們生命。也是母親，為我們受了十月懷胎之苦。

　　我的母親在我二年級時就與我的父親離婚了，她留給我的回憶并不多，但我依稀可以記得我上一年級時，老師讓我們回家背誦李白的'《古朗月行》，那時候我不知道為什么總是不會背，可能是我不了解其中的意思吧。由于我讀了半天都不知道它說的是什么。母親見了，便坐到我身邊，一字一字耐心地解釋給我聽：“小時就是我小時候，不識月就是不認識月亮，合起來就是我小時候不認識月亮……”解釋完之后，母親媽就念一句意思，我便背一句原文。就這樣，沒過多久我就會背了。那時候，我覺得母親實在太了不起了，連這么難的古詩都會翻譯，母親耐心教我的樣子是最美的。我以她為驕傲。

　　母親喜歡看電視劇，小時候我便陪著她看，有時候母親看得熱淚盈眶，甚至潸然淚下，我雖然看不懂，可是看見母親哭，我的淚也像斷了線的珠子，不停地落下來。就這樣，我們一大一小，在房間里“水漫金山”。

　　在我一年級期末考試考完后的當(dāng)天晚上，母親問我有沒有信心考好，當(dāng)時我還信心滿滿的回答：“有信心�！钡诙�天一早，母親便同我去看分數(shù)，到學(xué)校后，數(shù)學(xué)成績已經(jīng)出來了，我考得還不錯，只是語文成績出來后，只有92分，其中最后一道扣了我6分。那一整天我都悶悶不樂，母親也看出了我的心事，她微笑著對我說：“沒關(guān)系，只要以后小心一點就好了。”我看著母親，心里暖洋洋的。心里充滿著對母親的感謝。

　　這就是我母親。

初二我的母親作文 篇8

　　我的媽媽是一位普通的農(nóng)村婦女，才四十歲，卻明顯地老了，頭發(fā)干澀無光，籠著一層灰白，臉黑而紅，額上和眼角是密密的皺紋，一雙微黑而粗糙的手。爸爸每一天干活很晚才回家，媽媽就靠這雙微黑而粗糙的手料理著這個家。

　　早晨，媽媽起得個性早，首先為我們準(zhǔn)備好早飯，催我快吃早飯去上學(xué)。吃完早飯，收拾好碗筷后，媽媽就匆匆下地干活去了。我們家的田地，全是由她一個人忙活，不管夏天多么炎熱，冬天多么寒冷，不管風(fēng)吹日曬雨淋，媽媽總是起早貪黑忙個不停，我看見媽媽很辛苦便勸她說：“媽媽您太辛苦了，歇一歇吧！”媽媽總是微笑著說：“不要緊的，累不著�！�

　　媽媽的辛苦，我是有切身體會的。記得有一次，該收麥子的時候，家里忙得不可開交，恰巧我的腳給扭傷了，不能幫家里干點活了，心里難受極了，而媽媽卻說：“少一個人不算什么的，我一個人干活習(xí)慣了，你歇著吧�！蔽衣犃诉@話，心里像打翻了五味瓶，甜的、酸的、辣的……一齊涌了上來。我的喉嚨被什么堵住了一樣，一句話也說不出來，也許從那一刻起，我突然想快點長大，如果我長大了，就能替媽媽做許多的事情。

　　媽媽自己不僅僅勤勞，而且還教育我要勤勞。“記住，壞事都是從不勞動開始的�！痹趮寢尩慕逃�下，我學(xué)會了許多事情，做飯、疊被子、種菜……只要我能做的，我都做，并且有時候媽媽還同我一齊做哩。小的時候，我常常得到勞動后的獎勵——幾句贊揚的'話，外加一陣親熱的擁抱，此刻我長大了，做的事情多了，媽媽的贊揚、獎勵卻少了，但我仍樂于幫媽媽做事，因為媽媽太辛苦了。

　　每當(dāng)媽媽辛苦勞動的時候，我就看見媽媽那雙粗糙的手，就是那雙手為我做了多少事情呀！媽媽整日整夜地照顧我，簡直操碎了心，那是一雙怎樣的手：一雙做香噴噴的飯菜的手、一雙為我縫縫補補的手、一雙勤勞的手、一雙萬能的手……

　　媽媽做事都很周全，她總怨我辦事不周全，哪里出錯了，她都會發(fā)火地吵我，我只是靜靜地聽，一個辛苦、勤勞的好媽媽，我覺得有這樣一位好媽媽是我的驕傲。

初二我的母親作文 篇9

　　提到母親，人們首先會想起一個慈愛操勞的形象。而我腦海中卻浮現(xiàn)出一個小姑娘，她高高瘦瘦，與我同齡，第一眼看上去很文靜，其實眼中有著不易發(fā)現(xiàn)的光芒。

　　她在家里不大不小，正好在五個孩子中排老三，這個位置是最不討喜的。說來也怪，她和她兄弟姐妹同吃同穿同長大，但只有她一個人心里想著，總有一天要離開農(nóng)村到城里去！

　　斗轉(zhuǎn)星移，初夏的小麥黃了麥梢，中秋的棉花白了田野，雁在頭頂往南飛去，不久又向北飛來。她要上初中了。

　　初中是要寄宿的，她早就想離開家了�？蛇@時她父母不同意了，他們希望母親早點出去上班，到了時候就嫁人，別浪費時間讀書。她不死心，毅然參加了小升初考試。

　　后來，到了收獲的季節(jié)，家里事務(wù)繁忙。學(xué)校那邊又沒音訊，她認為自己沒考上，便沒再多問。直到一天她的同學(xué)叫著她的名字，告訴她村里貼出了升學(xué)名單，有她的.名字！她跑去確認，果真看到了自己的名字。這下好啦，可以不花錢上初中。

　　她回到家里，嚴肅地對父母說：“我已經(jīng)考上了初中，明天就去學(xué)校報到。”可她父母沒有一點反應(yīng)，繼續(xù)忙手頭的事，甚至不看她一眼。大姐看在眼里，跑過來跟她說：“算了吧，讀的有啥用啊，爸媽還不為你好！”她這才意識到爸媽早知道自己考上了，只是沒有跟她說。

　　她看看眼前在村里算富裕的家，再回頭望著身后一望無際的田野，莊稼收割后光禿禿的，田里有位老邁的農(nóng)婦，滿臉皺紋，盯著農(nóng)婦，她仿佛看到了棄學(xué)后的未來——嫁人后，生一堆孩子，自己在家干活，老了之后，再催自己孩子結(jié)婚生子，孫子再接著干活養(yǎng)家——多么令人絕望的循環(huán)。她咬咬牙：無論如何我也要離開這鬼地方！

　　第二天清晨，趁家里人還在忙，她將課桌綁在二八自行車上，自己向著平時上學(xué)路的反方向出發(fā)了，不久，她的背影消失在濃濃的晨霧中。只有那只忠實的花狗在門口目送著她——

　　她就是我的母親，在她十三歲那年，她不顧家長反對，堅持去讀書。為了創(chuàng)造更好的生活，她傾全力沖突藩籬，突破環(huán)境局限的精神。我敬佩她敢于做最好的自已——這就是我的母親。

初二我的母親作文 篇10

　　媽媽是一個十分看重尊嚴的人，她認為一個人可以失去錢財就是不可以失去尊嚴。她總是告訴我們說布朗的母親曾經(jīng)也是因為他因為偷了別人的東西被抓住了，那個人要布朗跪在地上等他父母來接他，布朗就跪下了他的母親看到了這一幕后拉起了布朗家里后打了布朗她告訴布朗說：“你淘皮我是不會打你的因為那個孩子不會淘皮��！但是你不可以輕易就跪下�。∧憧芍�道男兒膝下有黃金啊，這關(guān)于你的尊嚴。媽媽告訴我每一個人都需要尊嚴，沒有尊嚴的'人就是一個傀儡。

　　除此之外媽媽還是一個善良的人，每當(dāng)她看到乞丐她總會拿錢給他們的，這時我就會告訴媽媽說現(xiàn)在有很多假的乞丐叫媽媽不要這么輕易就給他們錢，可是媽媽卻告訴我說寧可給錯一個也不可不給��！如果每個人都像你這樣的話乞丐又該如何生存，乞丐豈不是該餓死了。我們有能力就要幫我們雖不能幫助所有的乞丐，但是能幫一個是一個。就算我給的人是一個假的乞丐那我也不后悔，因為他可能也是有苦衷的啊！不然誰會愿意整天靠乞討過生活。

　　所以如果我學(xué)會了一點點的堅強，如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)會了善解人意、體諒人——我都得感謝我的母親。這就是我的母親，我的啟蒙老師。

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