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實(shí)用的初三來了作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初三來了作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初三來了作文 篇1
在喧囂的教室門口，我停住腳步，抬頭仰望，那塊早已掉漆歷經(jīng)風(fēng)霜的木板，“初三三班”的字體已不太清晰。莊重的跨過門檻，對(duì)自己說聲“初三，我來了！”
——題記
跳下初二的木船，我們站到初三的碼頭上，揮著手向那遠(yuǎn)去的船告別。那艘小木船，載著過往的天真，載著以往的歡樂，載著童年的靚影，，漸漸遠(yuǎn)去......我是一名初三生了。
面對(duì)課桌上越積越多的作業(yè)，面對(duì)越來越寬的書立，面對(duì)越來越厚的鏡片，面對(duì)越來越重的學(xué)習(xí)壓力，面對(duì)......我清醒的意識(shí)到——我是一名初三生了。
初三，是人生的一個(gè)十字路口。一條路，是過去的貪玩與無知；一條路，是充滿書籍又充滿未知的荊棘路，路的盡頭插著中考的大旗。我們迷惘著，我們徘徊著，到底應(yīng)該選擇哪條路。
也許你迷失了方向，走了第一條路。也許你睜開惺忪的睡眼猛敲電腦鍵盤；也許你沉醉于精彩的電視節(jié)目而冷落了一旁的作業(yè)；也許在自習(xí)課上你一邊悠閑地嗑著瓜子一邊和同桌聊天；也許在考試的前天晚上你在上和別人聊的熱火朝天......但請(qǐng)不要忘記，我們是初三生了。
同學(xué)們，千萬別迷失了方向。去學(xué)習(xí)吧！去奮斗吧！去拼搏吧！讓我們拼荊斬棘，踏過一個(gè)又一個(gè)超越自我的臺(tái)階！讓我們汲取知識(shí)的精華，為考試插上一面鮮紅的.旗幟！讓我們?nèi)鱿禄馃岬暮顾�，向中考的道路前進(jìn)！同學(xué)們，放下手中的鍵盤，放下手中的智能手機(jī)，放下......讓我們拿起課本，挑燈夜讀吧！
初三，是個(gè)拼搏的時(shí)代，更是個(gè)瘋狂的時(shí)代——讓我們?yōu)閷W(xué)習(xí)而瘋狂吧，為真理而瘋狂吧！讓我們?cè)谛闹袇群啊俺跞�，我來了！�?/p>
初三來了作文 篇2
四月的天空，灰蒙蒙的天空出現(xiàn)了雨的洗滌，我就走在這灰蒙蒙的天空下。
“沫子，春天來了�！盎疑奶炜障滦凶叩氖鞘裁慈�？我不知道，他是誰，我同樣不知道，只知道，每當(dāng)新生的世界到來時(shí)他總是在我身邊。
“是啊，春天來了，可惜我的世界似乎還是寒冬“
“呵呵，寒冬過去不就是春天嗎……“
一朋友
春天到了，可是老天似乎不想讓這個(gè)洗過澡的世界出現(xiàn)溫暖。
“和你做朋友太無聊了，我們走“雨絲似乎喜歡男孩的脖子一點(diǎn)點(diǎn)滲透進(jìn)去，冰涼的雨絲讓男孩打了個(gè)哆嗦。這是地幾個(gè)離開的了，男孩不知道，但肯定不是第一回了。
“為什么，他們都不愿意和我玩，為什么……“然而寂靜的天空沒有人回答他，陪伴他的似乎只有寂靜。
“你好，可以和你做朋友嗎？“似乎是男孩的磨難夠多了，忽然有一天男孩聽見身邊有一到聲音傳來，但似乎有遲了。
“不要，不要，，是不是在我信任你的時(shí)候在捅我一刀，“男孩抱著頭一點(diǎn)點(diǎn)后退，似乎不再信任任何人了，就這樣男孩一次次失去朋友，心也漸漸被一層無形的冰封住了。
……
“哈哈，快他看不見，快打，快打“孩子們?cè)谒哌^后在他身后丟著石子，都被他默默承受下來。
“去，一邊玩去，欺負(fù)一個(gè)孩子算什么。�！泵恳惶焖紩�(huì)聽見這個(gè)聲音，之后就是孩子嗎哄笑跑開的聲音。
“你好，你叫什么，看你老是被他們欺負(fù)�！昂湍赖穆曇衾镉兄猴L(fēng)的和睦，讓男孩定下心。
“李沫“男孩停下腳步，似乎想找到是誰在說話。
“你沒有朋友嗎？“似乎聲音是在天空上傳來的，卻有不是。
“沒有“
”哪，，你想不想有一個(gè)朋友呢？“
”想，可惜沒有人愿意和我做朋友“男孩摸摸四周，沒有人
“我可不可以和你做朋友呢？“
男孩不知到為什么，冷卻的心似乎跳動(dòng)了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
二你在那里
灰色的天空中被太陽撕開一個(gè)小角，久違的太陽似乎想把冰雪熱融化。
“沫沫，你的夢(mèng)想是什么啊“
“有一天可以親眼看看這個(gè)世界把�！跋﹃栂履泻⒁粋�(gè)人坐在門口……
“恩，沫沫，如果你看見這個(gè)世界了，可不要忘記我哦�！�
”恩，當(dāng)然“……六月到來，男孩站在驕陽下，等待著好友的到來，可惜沒有什么變化，似乎朋友好在配辦了男孩一個(gè)春天后消失了，
“為什么，為什么，，說好了，我來找你，你為什么不來啊“男孩好像瘋了似地到處亂跑，有時(shí)撞到人也沒有停留，繼續(xù)跑，直到跑累了，不得不休閑了，才做到地下哭了起來。
或許上天本來就不該讓她下來幫助他，因?yàn)�，原本平靜的生活闖進(jìn)一個(gè)陌生人，卻猛然抽身離開，最后受傷的`，卻不是闖進(jìn)來的人。。
又是一個(gè)四月天……
“這幾個(gè)月，你過的好嗎？“久違的聲音向在耳邊。男孩邁出去的步子停頓了一下，終于忍不住哭了起來。
“為什么，為什么一聲不響的離開我，為什么……“男孩的聲音有些沙啞，許久沒有哭泣的眼睛留下了一層淚珠。
“聽我說，或許明年你就會(huì)看的見世界了，“聲音的主人似乎有些疲憊，可惜男孩在沒有聽出來……
又是一年四月……
“春，你在那里啊�！跋﹃栂拢粋�(gè)男孩站在樓房上呼喚著好友，這一次，在用沒有回話……
春天一個(gè)又一個(gè)的過去了，陽光把男孩心中的最后一點(diǎn)冰雪融化，男孩在一次呼喚春的時(shí)候心里發(fā)出一絲呼喚，沫沫，我一之是你啊，男孩明白了，又是一年春四月，男孩歪著腦袋問道，“春，夕陽了呢。“沒有人回答，但是無盡的虛幻之中，一個(gè)女孩笑了，淡淡的回了一句，“是啊，夕陽了……”
初三來了作文 篇3
時(shí)間總是偷偷摸摸的溜走，轉(zhuǎn)眼間，又是一年逝了�；厥讈頃r(shí)的路，初二，又是一年的過渡。在這一年中，走了幾個(gè)人，同樣，也流進(jìn)了一些新血液。我們?cè)谝黄鹣嘀嘧R(shí)，彼此熟悉著陌生，陌生著熟悉，熟記著熟悉，陌生著陌生。又經(jīng)過了一年的磨合，磨平了那些遺留的棱角；這一年，我們?cè)谝黄鹂捱^，笑過，一起玩過，鬧過，甚至一起罰站，請(qǐng)家長(zhǎng)······這一年，同學(xué)間的關(guān)系更加融洽，感情更加濃厚，話題更加廣泛，就連老雷也不怎么請(qǐng)家長(zhǎng)了，同學(xué)們從初一的相知相識(shí)升華到了初二的不分彼此；這一年，學(xué)業(yè)越來越重，壓力也越來越大，同學(xué)們一起合作，競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)氛圍也越來越嚴(yán)肅，一向嬉皮笑臉的同學(xué)也在這一年中變得正經(jīng)起來；這一年······
別了，初二。
再過十幾天，初二就真正成為我永遠(yuǎn)的回憶了。在不舍的'同時(shí)，我也對(duì)初三充滿了無盡的恐懼與熱切的期盼。
初三，傳說中的噩夢(mèng)，聽?wèi)T了一些哥哥姐姐這樣“過來人”的慘痛回憶，我心里也不免有些瘆得慌；成堆的作業(yè)，睡三天三夜也消不掉的黑眼圈，以及一星期只有一天的假期，日復(fù)一日，年復(fù)一年！一切的一切，都在黑色初三。可是，與此同時(shí)，我卻還有一種期待與不舍。初三，這是初中的最后一個(gè)學(xué)年，在這一年中，又會(huì)擦出怎樣的火花呢？有沒有新鮮血液？又有多少人離我們而去？老師有沒有變動(dòng)？我又會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢？
初三，我們十四天后見！
初三來了作文 篇4
唉，老兄。初三可要加油哦!我心里默念……初二的我想著如此。話說起來，初三，我有點(diǎn)懼怕它。怕它，為什么?初三，是關(guān)鍵的一年。我們就要踏上迎戰(zhàn)中考的道路。我感到壓力，也有點(diǎn)期待，更有點(diǎn)覺得不可思議!
初二，多么美好的時(shí)光啊!我們沒有什么懼怕，沒有什么擔(dān)憂，多么朝氣，多么活潑。在教室里，我們吵吵鬧鬧，也有時(shí)為作業(yè)還沒完成而趕忙趕工。在操場(chǎng)上!個(gè)個(gè)都興高采烈，為這還常常狂歡。拿起球，個(gè)個(gè)賽跑著跑向球場(chǎng)。有時(shí)下課了還一拖再拖不想離開。上課時(shí)，我們也有時(shí)走神，引來老師的注目，當(dāng)我們求知的目光也讓老師十分欣慰。下課后，我們喜歡把上課時(shí)未做完的題目做完，也會(huì)約上幾個(gè)好朋友一起去走廊聊聊天。哇!多想時(shí)光就此停止，或是再過一次初二。
但是，時(shí)光的腳步匆匆，我將面臨人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初三。
我想初三或許無聊：整天就是學(xué)習(xí)，奮進(jìn)拼搏，為了中考。唉!也會(huì)是十分讓人留念的吧：初三以后，我們將面臨高中，再也見不到這幫同學(xué)，也再也不能見到教導(dǎo)我們那些老師們!所以我更要好好珍惜這段時(shí)光!初三也會(huì)讓人充實(shí)：我們將要學(xué)習(xí)更多的.知識(shí)，開拓我們的視野。唉，初三，讓我又喜又憂!
現(xiàn)在，也容不得我想太多了。我只想加油，想初三能過得更好。想中考考得如意就好!愿我們初三過的幸福，過得值!對(duì)得起我們?nèi)甑呐?
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