關(guān)于中考滿(mǎn)分作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的關(guān)于中考滿(mǎn)分作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于中考滿(mǎn)分作文1
春天來(lái)啦，綠色越來(lái)越多了;夏天到啦，花兒越來(lái)越多啦;秋天來(lái)臨，果實(shí)越來(lái)越多;冬天到來(lái)，禿樹(shù)越來(lái)越多了我長(zhǎng)大啦，煩惱越來(lái)越多啦。
煩惱像困難一樣，是人生畫(huà)的一色。但想解決這些煩惱卻不是容易的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，不自信是我做大的煩惱，也是我最大的難關(guān)。
作業(yè)里的不自信
每次在做完作業(yè)后，我都要與別人交流一下自己的想法，對(duì)自己的答案并沒(méi)有絕對(duì)的信心。有一次，因?yàn)閷?duì)自己不夠自信，從而聽(tīng)取了別人的意見(jiàn)，最終，原本正確的答案卻因?yàn)樽约旱牟蛔孕哦撳e(cuò)了。
生活中的不自信
在生活中，不自信還環(huán)繞在我的身邊。一次，我見(jiàn)媽媽在切菜，額頭上布滿(mǎn)了露珠，一縷頭發(fā)調(diào)皮的擋住了媽媽的視線(xiàn)，媽媽顧不上用手捋，便用頭在空中畫(huà)了個(gè)半圓，頭發(fā)邊上去了。我好想對(duì)媽媽說(shuō)聲：媽?zhuān)量嗬�，您教我，我�?lái)切。但我對(duì)自己太沒(méi)有信心了，兩根是指在來(lái)回打轉(zhuǎn)，上牙緊緊的咬著嘴唇，做著深呼吸，過(guò)了一會(huì)兒，手不再打轉(zhuǎn)，改為緊攥著衣角，不久后，手心都冒汗了，但我還是鼓不起信心與勇氣，最終，媽媽的一句開(kāi)飯了，拉回了我的`思緒，我長(zhǎng)嘆一口氣，像是松了一口氣，又像是對(duì)自己的懊惱，最終，我還是咽回了話(huà)語(yǔ)。不自信使我再次錯(cuò)過(guò)了表達(dá)自己情感的機(jī)會(huì)。
我長(zhǎng)大啦，不自信這個(gè)煩惱并沒(méi)有隨著我的成長(zhǎng)而消失。但是，我相信在今后的成長(zhǎng)之路上，我一定會(huì)去掉這個(gè)煩惱包袱。因?yàn)閺默F(xiàn)在起我相信自己，相信自己在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)解決這個(gè)困擾著我的煩惱。
關(guān)于中考滿(mǎn)分作文2
“上課了!大家都回座位坐好準(zhǔn)備上課!”班長(zhǎng)扯著嗓子站在講臺(tái)上吼著。小臉漲的通紅。大家好像瞬間被上了緊扣咒似的，一下子從下課時(shí)的活躍氣氛中勒住了神經(jīng)，拿出課本和筆記本，做好了上課準(zhǔn)備。而我的座位正好靠窗，趁老師還沒(méi)來(lái)。我無(wú)聊的側(cè)過(guò)頭看著窗外，天空昏暗暗的。
不一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師的腳步聲一下一下變得清晰起來(lái)。頭一抬，就看到老師抱著大大小小的試卷，這堂課看來(lái)又是“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”!我不由得看向了窗外。咦!外面不知何時(shí)下起了雨，豆大的雨點(diǎn)落在蒸騰的水泥地上，好一片水亮亮的天地。
這時(shí)，我隱約看到一個(gè)撐著雨傘的人，向我們教學(xué)樓走來(lái)，三步兩步地走近了，左手還握著一把長(zhǎng)傘，八成是家長(zhǎng)給孩子送傘來(lái)了。待到那人走近了，我開(kāi)始不相信自己的眼睛了，來(lái)者貌似我爸，可是，怎么會(huì)是他呢?我努力把自己的眼睛睜的很大，定晴細(xì)看——這回我確信了，那是我爸爸!我分明帶了雨傘的，他難道不知道?我正感疑惑，只見(jiàn)爸爸忽然在拐角的臺(tái)階上打了個(gè)趔趄，身子前傾著摔倒在地上。撐著的傘也被壓得變形了。
我真想立馬沖出去，扶住雨中的'爸爸!可是，過(guò)了幾秒鐘，只見(jiàn)爸爸咧著嘴揉了一下自己的腳，撿起地上的傘，又伸出左手看了看表，便急匆匆地上樓了。
父親在教室門(mén)口招收叫我出來(lái)，把傘塞進(jìn)我手中，便轉(zhuǎn)身走了。
看著父親漸漸遠(yuǎn)去的背影，我把手中的傘攥得更緊了。只是為了我能安然地得到遮蔽，爸爸卻……一種莫名的感受涌上心頭，我的鼻子酸酸的，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。此時(shí)，我讀懂了父愛(ài)。
關(guān)于中考滿(mǎn)分作文3
生命隨著身體的消失而結(jié)束，所以思念成為一種哀悼的方式。在眾多的碎片中，我撿起一些碎片，把它們拼成一個(gè)人。
我父親的身體一直不好。我從小就住在祖母家。七歲那年，由于母親的工作，我回到了家——一個(gè)完全陌生的家。父親的脾氣不好，母親處處忍讓?zhuān)矝](méi)有看到他臉上露出笑容，仿佛他成了元家永遠(yuǎn)當(dāng)之無(wú)愧的名字。
他規(guī)定每晚六點(diǎn)以前吃晚飯。有一次，媽媽很晚才煮魚(yú)，爸爸坐在椅子上一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。肥胖的身體就像一只生銹的大水壺，只要加熱就能沸騰。我不敢靠近。我擔(dān)心它會(huì)觸發(fā)。門(mén)就像嘴巴，一旦打開(kāi)，憤怒的話(huà)語(yǔ)就會(huì)涌進(jìn)來(lái)。
所以，我每天都遵守規(guī)則，不敢犯規(guī)。有一天，由于汽車(chē)的延誤，我6:30回到家，我猶豫了，從來(lái)不敢進(jìn)去，徘徊在門(mén)口。父親拖著他生病的身體去開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)我在門(mén)口。我轉(zhuǎn)身逃跑。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的肩膀就松了，包也被拿掉了。他會(huì)打我嗎?我不敢想它，但我的'父親只是拍了拍我的頭，把我?guī)нM(jìn)了門(mén)。“餓了嗎?”看我點(diǎn)頭，便不能活到我碗盤(pán)里了。
隨著學(xué)習(xí)的加重，我回家的時(shí)間越來(lái)越晚，這個(gè)規(guī)律也逐漸變成了現(xiàn)實(shí)。然而，我的父親仍然坐在椅子上，像身體一樣前后搖晃著水壺，等著我和母親回來(lái)吃晚飯。
一天又一天，一年又一年，終于有一天，椅子上的身影消失了，只是我媽媽還會(huì)在六點(diǎn)前吃晚飯，等我回家。
夜幕降臨時(shí)，我似乎又聽(tīng)到了他在我耳邊的咆哮。撲克使父親有一個(gè)壞脾氣和固執(zhí)的微笑。我知道有句話(huà)是這樣說(shuō)的:他深深地埋在自己的心里，從來(lái)沒(méi)有能夠從他的門(mén)口像嘴里說(shuō)出來(lái):“孩子，我愛(ài)你!”
關(guān)于中考滿(mǎn)分作文4
春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華;春風(fēng)梳柳，夜雨潤(rùn)花，這是造物主滋潤(rùn)芳華的天工神韻:“杏花春雨江南，駿馬秋風(fēng)塞北”，這大自然的一切令我陶醉。
春，柳絮紛亂，草色迷離。春天，最美是萌芽�？粗浼帕艘欢臉�(shù)枝長(zhǎng)出嫩綠色“小眼睛”，小草搖擺著柔弱的身軀悄悄地探出頭，瞻望著，瞻望著世間一切美好的事物。那燕語(yǔ)呢喃，蝴蝶翩躚的高空;那一股淙淙流淌剛剛解脫了冰的“束縛”的小河，叮叮咚咚流淌;那一片鵝黃綠——又一度春光乍瀉。
夏，荷花接天，清香四溢。夏天，是最奔放的季節(jié)。陽(yáng)光灑向大地，萬(wàn)物欣欣向榮，看蝶舞鶯飛，數(shù)紫衫彩鳶，一派生機(jī)。果園中，紅杏流火，桃花漫霞，梨樹(shù)飛雪，知了偷閑，聲聲啁啾;夜，望那繁星閃閃，流螢點(diǎn)點(diǎn)，淡淡的月光下，大地上的一切都安靜下來(lái)，明天的事物又將一派生機(jī)。
秋，落霞滿(mǎn)天，江意盡染。秋天，是最成熟的`季節(jié)，“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。無(wú)論是“天高云淡，望斷南飛雁”的遼闊自由，還是云卷云舒之中的浪漫灑脫，都讓人心曠神怡，伴隨著藍(lán)天下一個(gè)金黃季節(jié)的產(chǎn)生，心中也在醞釀著一個(gè)金色的夢(mèng)想，請(qǐng)飛雁把我的夢(mèng)想帶到遠(yuǎn)方。
冬，枯藤亙野，雪色連天。冬天，是一個(gè)粉妝玉砌的世界，曉風(fēng)殘?jiān)�，星光�?shù)點(diǎn)，冰涼的微風(fēng)撫著面龐，這是冬的早晨。一場(chǎng)大雪過(guò)后，變成了銀妝素裹的世界，有一種“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的奇妙，與孩子們銀鈴般的笑聲成為冬天亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。冬天美在歡樂(lè)。
當(dāng)我仰望當(dāng)空皓月;當(dāng)我啼聽(tīng)枝頭蟬鳴;當(dāng)我欣賞橙黃橘綠時(shí)，大自然的美景讓我深深陶醉于其中。
關(guān)于中考滿(mǎn)分作文5
坐在靜悄悄的考場(chǎng)上，我的思緒仿佛又飛到那次生病住院的時(shí)光，撿拾起醫(yī)院獨(dú)處時(shí)的幸福，耳邊似乎又響起了那沁入肺腑的聲響……
那是去年夏天，我生病了。在醫(yī)院里的那幾天，每逢夜晚來(lái)臨，我總想在寂寞中享受一段樂(lè)曲，最好是小提琴曲，譬如《梁�！�。當(dāng)幽幽的弦聲響起，我總會(huì)覺(jué)得一種輕盈和纏綿縈繞身邊�？墒�，這是醫(yī)院，我不可得。
于是，我想起天籟之音，記得梁實(shí)秋曾經(jīng)如是說(shuō)：“秋風(fēng)起時(shí)，樹(shù)葉瑟瑟的聲音，一陣陣襲來(lái)，如潮涌，如急雨，如萬(wàn)馬奔騰，如銜枚疾走；風(fēng)定之后，細(xì)聽(tīng)還有枯干的樹(shù)葉一聲聲地打在臺(tái)階上。秋雨落時(shí)，初起如蠶食桑葉，悉悉唆唆，繼而浠浠瀝瀝，打在蕉葉上清脆可聽(tīng)。”這“雨疏風(fēng)驟”、“梧桐更兼細(xì)雨”的氣氛一定也很適合病人，可是，此時(shí)不是秋天，我也不可得。
曾聽(tīng)人說(shuō)盲人的聽(tīng)力最為敏感，于是，我閉上眼睛，屏息靜聽(tīng)窗外的聲音，果真我聽(tīng)到了幾聲蟲(chóng)鳴，似有若無(wú)，隱隱約約，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如水中月，霧中花，模糊難辨。我豎起耳朵，妄想繼續(xù)聽(tīng)個(gè)清楚，它卻倏爾躲到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的角落里去了，過(guò)一會(huì)忽然又冒了出來(lái)，清晰地在耳邊嘹亮地響起——“唧唧，唧唧……”
夏天夜晚的這時(shí)斷時(shí)續(xù)的蟲(chóng)鳴，既沒(méi)有輕音樂(lè)的清爽，沒(méi)有百靈的'婉轉(zhuǎn)，也沒(méi)有小泉叮咚的愜意，所以以前我總覺(jué)得它單調(diào)、難聽(tīng)，甚至刺耳，而今才領(lǐng)略到它個(gè)中的韻味，獨(dú)自享受病房里的靜謐，這也算是我心中的音樂(lè)吧。
此時(shí)，坐在靜悄悄的考場(chǎng)上，回想靜夜中在病房中聽(tīng)到的“音樂(lè)”，我體味了獨(dú)處時(shí)的幸福感覺(jué)，因?yàn)槟欠N沁入肺腑的蟲(chóng)鳴，留給我的是純潔、美麗、優(yōu)雅的回味。
關(guān)于中考滿(mǎn)分作文6
上個(gè)世紀(jì)八十年代的中學(xué)生也許每日只需扎進(jìn)課本，“兩耳不聞窗外事”，父母也常說(shuō)，只要考進(jìn)大學(xué)，就不愁沒(méi)有飯吃。因而，那時(shí)的中學(xué)生書(shū)包一天比一天沉，眼鏡片一天比一天厚，整日掙扎于枯燥的公式里，只為熬過(guò)考試。
可事實(shí)上，像這樣學(xué)出來(lái)的學(xué)生，走上工作崗位后，多半沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，只會(huì)死守教條，毫無(wú)應(yīng)變能力。經(jīng)濟(jì)體制一改革，“鐵飯碗”被打破，他們就成批成批地失業(yè)了，只能再學(xué)習(xí)，尋找再就業(yè)的機(jī)會(huì)。究其根源，原因至少有三點(diǎn)。第一，是學(xué)生、家長(zhǎng)的觀念陳舊，從未考慮創(chuàng)新的價(jià)值，認(rèn)為只要死讀課本就夠了。事實(shí)上，中國(guó)現(xiàn)代150年來(lái)，正是這一思想作祟，才逐漸落后于西方。第二，教育體制的陳舊，過(guò)去一味強(qiáng)調(diào)應(yīng)試教育，大大扼殺學(xué)生的創(chuàng)新機(jī)會(huì)，以致培養(yǎng)的學(xué)生不能適應(yīng)新社會(huì)的要求。第三，是整個(gè)社會(huì)環(huán)境的價(jià)值導(dǎo)向有偏差。認(rèn)為好學(xué)生就是“高分”，一味追求片面成績(jī)，忽視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，造成“高分低能”。正因?yàn)檫@些，國(guó)家也看到教育的問(wèn)題，大膽而及時(shí)地改革，“減負(fù)”出臺(tái)，創(chuàng)新教育的推行，都反映出社會(huì)對(duì)中學(xué)生新的要求。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，首要的就是要富有創(chuàng)造性，要培養(yǎng)創(chuàng)新精神。事物的更新，歷史的推進(jìn)都離不開(kāi)創(chuàng)新。國(guó)家的發(fā)展，民族的興旺都離不開(kāi)創(chuàng)新。創(chuàng)新能帶來(lái)鮮活的動(dòng)力，能掃除迂腐的陳見(jiàn)，能給我們帶來(lái)更大的.發(fā)展空間。課本是基礎(chǔ)，扎實(shí)的課堂學(xué)習(xí)是孕育創(chuàng)新的搖籃。有了一些知識(shí)和思維方法，我們才能去思考去創(chuàng)造。每年，全國(guó)都有數(shù)千件發(fā)明出自中學(xué)生之手，這正是他們創(chuàng)造的結(jié)晶，且不論其自身的價(jià)值，這種創(chuàng)新意識(shí)正是社會(huì)大力提倡的。20世紀(jì)初，熱血沸騰的中國(guó)青年發(fā)動(dòng)聲勢(shì)浩大的“五四”運(yùn)動(dòng)，吹響時(shí)代進(jìn)步的號(hào)角。我們處在2l世紀(jì)之初，應(yīng)繼承這種與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取的精神，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)創(chuàng)新精神，在以后工作中創(chuàng)造更大的價(jià)值。
創(chuàng)新，就是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們發(fā)展的靈魂。我們要抓住時(shí)代給我們的機(jī)遇，運(yùn)用我們的聰明才智，自主地去創(chuàng)造，哪怕是一次小小的嘗試，都會(huì)讓我們體會(huì)到創(chuàng)新的樂(lè)趣。我們要讓創(chuàng)新成為新時(shí)代中學(xué)生的“形象代言人”。
關(guān)于中考滿(mǎn)分作文7
“快點(diǎn)寫(xiě)！”我聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，就想起媽媽。每天晚上讓我寫(xiě)作業(yè)情形，而且還要求不僅漂亮質(zhì)量還要高。要不然一個(gè)字——撕。
有一次，星期五放學(xué)后，我不想寫(xiě)作文，看見(jiàn)別的小朋友在玩，心里癢癢得，我拉住媽媽的手來(lái)回晃哀求著，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷懿粚?xiě)作文？玩一會(huì)兒，就玩到晚上睡覺(jué)�！眿寢屄�(tīng)了我這句話(huà)怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你的作文本來(lái)就不好，快寫(xiě)去！”我無(wú)論怎樣哀求都無(wú)計(jì)于是，媽媽火冒三丈地對(duì)我大吼：“快去給我寫(xiě)，不然打你！”我急速跑回屋去，匆匆忙忙的寫(xiě)了一會(huì)兒，趕緊湊著寫(xiě)完了。偷偷地溜出來(lái)去玩，可是等我回來(lái)就沒(méi)這么幸運(yùn)了，門(mén)開(kāi)著，燈也開(kāi)著，我硬著頭皮走進(jìn)去一看，原來(lái)是媽媽已經(jīng)坐在沙發(fā)上等我。她的臉色很難看，糟了，以要挨罵了。
果然，進(jìn)去后媽媽揪著我的耳朵，踢了我一下，把我揪到座位上。媽媽氣的'好像火山要即將暴發(fā)說(shuō)：“看看你的字，十幾個(gè)錯(cuò)字，寫(xiě)的字好像狗爬一樣�！闭f(shuō)著說(shuō)著“咝、咝”的一聲，兩面沒(méi)了，媽媽把作業(yè)本撕掉了，還狠狠地把本子往后一扔。媽媽火冒三丈的用指著我的額頭，趕緊重寫(xiě)去。我悻悻地從媽媽身邊走過(guò)地，看著媽媽招生氣的樣子，我小心翼翼地?fù)炱鸨咀�，眼淚落了下來(lái)，我只想出去玩會(huì)而已，沒(méi)想到換來(lái)的是一場(chǎng)皮肉之苦，早知道這樣就不出玩了，想到這里，我不得不把作業(yè)重新再寫(xiě)一遍，以后再也不做這種事了。
每想起來(lái)這件事，我有點(diǎn)恨媽媽?zhuān)逻^(guò)去了，我想想還是我的錯(cuò)。
關(guān)于中考滿(mǎn)分作文8
在彩色的世界中暢游，漫天的璀璨迷住了我的雙眼，屬于我的星辰是哪一顆�！}記
海天之藍(lán)，新穎、寧?kù)o，使人心情開(kāi)闊；沙之金黃，明耀、奇特，使人追逐向往；草木之綠，蓬勃、向上，使人靜似處子般凝望。但我更喜歡咖啡色的深沉，凝重，因?yàn)樗苁刮覔碛凶叱隼Щ蟮牧α俊?/p>
生活就像一杯苦咖啡，總浸透著苦澀，一不小心，碰倒了杯子，咖啡似雨一樣快速灑下，褲子上呈現(xiàn)出一
片深深的咖啡色，看到這番，突然想起曾經(jīng)初看到這顏色時(shí)感覺(jué)太老，很不喜歡，但如今再看時(shí)，卻總有一種說(shuō)不出的味道，在味蕾中穿梭，在腦海中蕩漾。
十五年的生活，僅有五年的青春，雖短暫，但卻使我明白了許多，看清了許多，放棄了許多，初到這初中殿堂時(shí)，對(duì)這未知的世界充滿(mǎn)了期待，一切都小心翼翼的'，什么也不敢多說(shuō)，只有沉默，即使遇到挫折，也只能默默地躲在角落里留下那幾顆晶瑩而已，那時(shí)，向往天邊的藍(lán)色，追尋著夢(mèng)的光點(diǎn)，似乎只有它才能將我?guī)С隼Ь�，但�?shù)年的初中生活徹底改變了我，不是別的而是心靈的改變。某一天照著慣例透過(guò)那反射著太陽(yáng)光輝的玻璃窗，透視著外面的一切，仰首凝視天空，白云依舊隨風(fēng)飄蕩，藍(lán)天依舊那么蔚藍(lán)，只是多了一份倦意，白云飄過(guò)懶懶散散的，使我疲憊的心靈愈發(fā)不堪重負(fù)，距來(lái)時(shí)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期，一個(gè)月，一年，已記不清，只知
關(guān)于中考滿(mǎn)分作文9
夜深了，我們收拾行裝，“該出發(fā)了!”然后，爸爸發(fā)動(dòng)了車(chē)，我們踏上了回家的路。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的親人和兒時(shí)的伙伴。在爸爸深深的眼睛里，我看到的是對(duì)爺爺奶奶的關(guān)心。想起當(dāng)初的想法不放棄，到現(xiàn)在就要滿(mǎn)足無(wú)限的期待，這種感覺(jué)在每個(gè)人的心里都難以釋?xiě)选Ｔ诼飞�，奶奶的電�?huà)斷斷續(xù)續(xù)。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我不知道奶奶給我們帶來(lái)了煩惱，她花了多少錢(qián)來(lái)見(jiàn)我們，她是多么渴望見(jiàn)到她的孩子。然而，從初中開(kāi)始，我就開(kāi)始慢慢的明白，慢慢的明白
一個(gè)溫暖的擁抱和關(guān)心的問(wèn)候?qū)ξ液湍棠虂?lái)說(shuō)是珍貴的。這也許是除夕夜前最簡(jiǎn)單的愛(ài)。
每一點(diǎn)愛(ài)都是永不褪色的記憶!
至于所有的花，都已經(jīng)交給蝴蝶去數(shù)了。所有的雌蕊，給蜜蜂做一本書(shū)。所有的樹(shù)，都給風(fēng)縱容。而那點(diǎn)點(diǎn)的'愛(ài)，要我們?cè)陲L(fēng)雨的世界里記住、查詢(xún)。
在漫長(zhǎng)的冬夜，成千上萬(wàn)的家庭燃放煙花。在寒冷而荒涼的夜空中，它們是非常美麗的。人們?cè)谘┲胁煌５那靶�，忙碌的“主人”，孩子們都渴望點(diǎn)燃煙花，這一切都烙在我的心里，儲(chǔ)存在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)里。
“家!”剛睜開(kāi)朦朧的睡眼，一位裹著棉襖的老人愉快地倚在門(mén)口的臺(tái)階上，望著我們，我的心猛地一亮，那是奶奶!跑下車(chē)，把奶奶緊緊抱在懷里，在一年不見(jiàn)的思念中，牽掛都放在這個(gè)大大的擁抱里�！澳棠毯�!”我咧嘴笑了笑。突然，奶奶笑得像一朵盛開(kāi)的花�！熬突貋�(lái)!只是回來(lái)!”
我跟隨著我的童年的軌跡，但事實(shí)上，我沒(méi)有走遠(yuǎn)，奶奶一直在我身邊，我一直在奶奶身邊
關(guān)于中考滿(mǎn)分作文10
從小到大，我習(xí)慣了一個(gè)人的平淡，就不再幻想從別人世界中尋找幸福。但是，一次偶然的機(jī)會(huì)我卻發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在身邊。
從小，我跟著奶奶長(zhǎng)大，由于家庭原因，爸爸媽媽都在外地打工，只有在過(guò)年的時(shí)候才能見(jiàn)到一面。我童年的記憶里似乎充滿(mǎn)了不公平，我認(rèn)為我應(yīng)該是個(gè)不幸的孩子。
又是一個(gè)星期五，我又要一個(gè)人回家。天空飄著洋洋灑灑的雪花，我縮著脖子，背著沉甸甸的`書(shū)包，穿過(guò)熙熙攘攘的人流，羨慕地望著那些被爸爸媽媽接到的同學(xué)們，走了很長(zhǎng)一段路，去坐公交車(chē)。終于，公交車(chē)來(lái)了，我搓搓手，來(lái)不及抖掉衣服上的雪，急忙竄上去，坐在角落里。車(chē)窗外的樹(shù)，一棵棵從眼前晃過(guò)。天氣好冷，我的心里也涼涼的。到站了，我從車(chē)上下來(lái)。還要再走一段路，才能到家。
“兒子!”一個(gè)激動(dòng)的聲音躍入我的耳朵，我感覺(jué)好熟悉�？墒�，我明明知道，那不可能是媽媽的聲音。我沒(méi)有回頭，繼續(xù)走我的路。遠(yuǎn)處，又傳來(lái)一聲呼叫聲，我下意識(shí)的回頭，那是媽媽呀，那真的是媽媽!我有點(diǎn)欣喜若狂，大步跑上前去。沒(méi)錯(cuò)，真的是媽媽?zhuān)俏页寄合氲膵寢尅Ｎ壹?dòng)地說(shuō)：“媽?zhuān)闵稌r(shí)候回來(lái)的?我可想你了!”媽媽摸摸我的頭：“你爸我倆今年早點(diǎn)回來(lái)陪你，不愿意呀，快上車(chē)回家吧�！蔽矣悬c(diǎn)懷疑這是不是真的，但媽媽就在我的身邊啊。
我坐在電車(chē)的后座，把手插到媽媽的兜里，那一刻，我擁有了從未有過(guò)的溫暖，我閉上眼睛，把頭依偎在媽媽的背上。雪依然在下，可我的心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。
我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，愛(ài)就在這里。
關(guān)于中考滿(mǎn)分作文11
“媽媽”大概是我說(shuō)的最多的一個(gè)詞，剛學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候第一個(gè)會(huì)說(shuō)的詞就是媽媽?zhuān)蛬寢屩g的這份親情是每個(gè)人心中最珍貴的感情。
這兩天我讀了《秋天的懷念》、《散步》兩篇文章，觀看了《世上最?lèi)?ài)我的那個(gè)人去了》這部電影，留給我印象最深的，是史鐵生寫(xiě)的《秋天的懷念》。文中的“我”暴怒無(wú)常，還常對(duì)母親發(fā)脾氣。像極了我，有時(shí)對(duì)媽媽發(fā)脾氣，甚至還會(huì)吵起來(lái)。作者的母親卻一忍再忍，還會(huì)哭泣�！拔摇钡哪赣H臨死前還惦記著兩個(gè)孩子，是一個(gè)好母親，令人心疼的母親。其實(shí)作者一旦知道了母親的病情，也不會(huì)這樣發(fā)脾氣。我們常常會(huì)被生氣沖昏了頭腦而不關(guān)心父母的感受。
我的媽媽是IT公司的軟件工程師，每天工作都很辛苦，下班回家總是給我?guī)×闶�，�?wèn)我想吃什么?我的回答總是不假思索的說(shuō)兩個(gè)字“隨便”。翻一翻我和媽媽的微信聊天記錄，左邊白框框里滔滔不絕，而右邊的綠框框卻很少簡(jiǎn)單的哦，啊，之類(lèi)的敷衍，我總是忽略媽媽對(duì)我的關(guān)心和用心。
有些故事中母愛(ài)是偉大的，壯烈的，但現(xiàn)實(shí)中，大多還是微不足道而又細(xì)致。《秋天的懷念》中的母親默默造骨自己的兒子，甚至遇到“敏感詞匯”比我都要敏感。作者是一個(gè)細(xì)心的人，他觀察母親的神態(tài)、動(dòng)作，卻什么都沒(méi)有說(shuō)。親情面前最大的隔閡可能就是面子吧。
暑假期間我和媽媽每天晚上都出去散步，我們像是好朋友，走過(guò)燈火闌珊的大姐，或是有一點(diǎn)昏黃的`小巷，我們總有說(shuō)不完的話(huà)。有一次我談到一件令我很傷心的事兒，猶豫了很還是告訴了媽媽?zhuān)f(shuō)著說(shuō)著就哭了，眼淚像雨點(diǎn)一樣流了下來(lái)。媽媽不怎么會(huì)勸說(shuō)，只是一直跟我說(shuō)別放在心上。回家路上我還抽泣著，聽(tīng)著媽媽溫柔地說(shuō)：“沒(méi)什么事兒，心情不好的時(shí)候就跟媽媽說(shuō)”在回家的路上，淚眼迷蒙中，看出媽媽臉上的關(guān)心，又有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)，想著什么，又欲言又止，所有的安慰我似乎都領(lǐng)會(huì)了。在我傷心或開(kāi)心時(shí)，媽媽總是我最好的傾聽(tīng)者。
感覺(jué)自己市在眼淚中寫(xiě)完這篇作文。先體會(huì)三部作品當(dāng)中的情感，母親對(duì)孩子的愛(ài)，又想到了媽媽為了的各種付出。世上若沒(méi)有了親情，親人之間沒(méi)有親人的愛(ài)，那世界會(huì)多么的蒼白。
關(guān)于中考滿(mǎn)分作文12
中午，來(lái)到奶奶家吃午飯，突然記起，下午朋友找我還有事。雖然，此時(shí)離我們約定的時(shí)間，還有好長(zhǎng)的一段時(shí)間，不過(guò)，我卻想早早的就到。因?yàn)橐郧暗臅r(shí)候，我最喜歡遲到，她這次也一定做好了我會(huì)遲到的準(zhǔn)備，所以我這一次一定要去的很早，我真的很想看看她那驚訝的樣子。
想到這，我趕緊吃完飯，披上大衣，便離開(kāi)了。因?yàn)檫�要先回家拿東西，我便匆匆的向家的方向快步走去。到了四實(shí)驗(yàn)附近，我的前面突然出現(xiàn)了一位年邁的老奶奶牽著她的.小孫女，緩緩的向前走去。我一下子停住了，放慢自己的腳步，也慢慢地走，還時(shí)不時(shí)的看看我和她們之間的距離，生怕自己撞倒她們。
本來(lái)，我完全可以換個(gè)地方走。那樣就可以像先前那樣，走得很快�？墒俏曳艞壛死^續(xù)快走的打算。我被老奶奶這種寧?kù)o的氣質(zhì)所感染了。向四周望去，全都是慢慢走著的人，就連開(kāi)過(guò)的車(chē)輛也放慢了速度，這一切都是靜靜的，周?chē)沫h(huán)境也是處處散發(fā)著幽靜的氣息，這一切與我的風(fēng)風(fēng)火火，太不相稱(chēng)。我無(wú)力改變其它，那我就改變自己。
靜靜地走著才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這一切是那么的美好，是那么的寧?kù)o。原來(lái)，在我匆匆走過(guò)的途中，遺失掉了那么多美麗的風(fēng)景。恍然中，使我有了一種沖動(dòng)，好想把剛才走過(guò)的路，再重新的走一遍。
既然時(shí)間并不是那么太趕，就請(qǐng)你放慢你的腳步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，有時(shí)靜靜的走過(guò)，也是一種美好的享受。
關(guān)于中考滿(mǎn)分作文13
尊敬的老班：
您好!
此時(shí)此刻，您的高徒正坐在考場(chǎng)內(nèi)給您寫(xiě)信。我覺(jué)得用這種方式，能更好地傾訴我的想法，表達(dá)我的心聲：十分感激這三年來(lái)您的陪伴。
剛?cè)氤踔�，�?duì)于小學(xué)階段學(xué)習(xí)態(tài)度存在問(wèn)題的我，第一次月考，一塌糊涂呀!您沒(méi)有責(zé)備我，而是給了我一篇題為《即使倒數(shù)第一，也別自我放棄》的文章，囑咐我每天看一遍。您讓我懂的.(改為“得”)了要做一匹駱駝，因?yàn)樵谏衬穆L(zhǎng)路上，則需要長(zhǎng)時(shí)間的韌勁堅(jiān)持下來(lái)，前方一定會(huì)出現(xiàn)綠洲�！�
老班您還記得嗎，初一期末考試后，我在班里排在了中下游，對(duì)我來(lái)說(shuō)那真是天方夜譚呀!媽媽、爸爸從您開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后也開(kāi)始在意我的學(xué)業(yè)了，對(duì)我有信心了。
初二很快就迎來(lái)了冬天。雪好大，在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、升騰，但對(duì)于我是絲毫感受不到它的抗?fàn)帯⒍分�，有的只是酸楚。父親下崗了，遠(yuǎn)走外地去謀生。我怎么也無(wú)法去面對(duì)父親不在身邊的現(xiàn)實(shí)，總感覺(jué)天塌下來(lái)了。每天上課都是一副睡不醒的樣子，同學(xué)送我外號(hào)“大仙”。也許，你看透了我的心。
老班您還記得嗎，那天，學(xué)校發(fā)了進(jìn)步獎(jiǎng)。您帶著它，來(lái)到我家家訪(fǎng)。母親從您手里接過(guò)我的進(jìn)步獎(jiǎng)，臉上就像開(kāi)了一朵花，久違的笑聲回蕩在我的陋室。您臨走時(shí)告訴母親，“你兒子已經(jīng)上升到班里的中上游了，再努力就進(jìn)入優(yōu)等生行列了，考入市一中都有希望呀!”
老班呀!您不知道呀!那天您走后，母親破天荒地為我做了一頓紅燒肉。
初三年級(jí)的春天來(lái)的(改為“得”)比往常早。一次月考，我偶然考了全班第一，您并沒(méi)給我祝賀。月考過(guò)后，剛好是您的生日，您請(qǐng)我們幾個(gè)班委去你家吃飯。席上，我很想聽(tīng)到您對(duì)我的夸贊，可您給我們講的，“這次考得好，下一次不一定考得好;這次沒(méi)考好，下次不一定就考不好;人外有人，天外有天”之類(lèi)的話(huà)。
老班您還記得嗎，自此我是虛心學(xué)習(xí)，才在優(yōu)秀生的行列里站穩(wěn)了腳跟。
今天在考場(chǎng)上，我用最樸實(shí)的文字記錄下了我的心聲：十分感激這三年來(lái)您的陪伴。我想說(shuō)：老班，您的陪伴如花，姹紫嫣紅;如歌，美妙動(dòng)聽(tīng);如酒，芳香清醇;如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。
老班，您可知道，有您陪伴的日子，真好!
此致
敬禮
您的學(xué)生：自強(qiáng)不息
關(guān)于中考滿(mǎn)分作文14
清新的空氣中，似乎飄著什么味道。好像是小草的芬芳，好像是泥土的清新，還有萬(wàn)物復(fù)蘇的味道。
小草剛剛從土里探出小腦袋，就馬上換上了嫩綠的衣裳，它們昂搜挺胸地挺著自己嬌的身體，似乎在一瞬間長(zhǎng)得很高很高，真是太可愛(ài)了！樹(shù)上的葉子剛露出頭來(lái)，就被一陣風(fēng)吹得左搖右擺了。新鮮的泥土，好像被用水澆過(guò)了一樣，摸起來(lái)濕濕的。你看，一顆顆小草多開(kāi)心呀，它們一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)得挺拔。走進(jìn)這樣的世界，深呼吸時(shí)吸入的空氣，是那么的清新，令人的心情輕松、愉快。
春天下的第一場(chǎng)雨，雨水是那么的珍貴，用舌頭舔一下，還有一絲絲甜意呢！怪不得小河里的小魚(yú)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩戎晁?/p>
“沙沙沙”，針線(xiàn)似的雨滴從空中落下來(lái)，打在地上，濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，還散發(fā)出淡淡的香味呢！
可愛(ài)的小草在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，大樹(shù)的葉子在雨中由淺綠色變成深綠色，樹(shù)葉長(zhǎng)得更枝繁葉茂了�！吧成成场�，雨還在下，著聲音像一首美麗的大自然的'交響樂(lè)，在我們的耳邊回蕩……
搖動(dòng)的小草，搖擺的葉子，和美麗的大自然的交響樂(lè)，真美��！空氣里還飄著春天的味道！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，百花齊放，你們看見(jiàn)了嗎？風(fēng)中有著春天的味道。那味道，清新、芬芳、新鮮，是小草、樹(shù)葉、泥土的味道，是大地復(fù)蘇的味道，還是……
空氣中啊，飄著春天的味道！到處都是那春天芬芳、新鮮、清新的味道！
關(guān)于中考滿(mǎn)分作文15
春，是那么的美。
二月的春風(fēng)吹拂在我臉上，讓我感到一絲暖暖的春意。
那沙沙的小雨不停的敲擊著我內(nèi)心深處，讓我癡迷，讓我陶醉。
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)那明亮的玻璃照射在我身上，暖洋洋的。
美麗的桃花在這里綻放，香甜的花香飄蕩在幽靜的古道。
這么美的畫(huà)面讓我想起一首；
問(wèn)余何意棲碧山，
笑而不答心自閑。
桃花流水窅然去，
別有天地非人間。
這就是春
夏，是那么清涼。
當(dāng)你坐在那院子里，聽(tīng)著那知了的叫聲。那時(shí)你將會(huì)發(fā)覺(jué)，夏來(lái)了。
那時(shí)我們便可以在樹(shù)下乘涼，躺在媽媽?xiě)牙锫?tīng)她講故事，那時(shí)我便是世界上最幸福的孩子。
有時(shí)我們可以三五成群的在山上捉知了，靜靜地看著山雞捕食吃。
玩累了，我們可以坐在山頂上。
閉上眼，我們可以聽(tīng)風(fēng)吹拂樹(shù)葉的沙沙聲，別的一切都暫時(shí)不管，有的只是精神上的寧?kù)o與喜悅。
這么悠閑自得的畫(huà)面，怎能不使我們心曠神怡？
這就是夏
秋，是那么香甜。
這時(shí)的農(nóng)民是最愉快的，春天播種的種子終于成長(zhǎng)為肥碩的果實(shí)。
稻田里，金黃色的.小麥散發(fā)出迷人的光彩，盡情的沐浴在陽(yáng)光下。
遠(yuǎn)處看去，農(nóng)民伯伯臉上洋溢著幸福的微笑。一邊辛勤的收割著，一邊想著今年又是一個(gè)好收成，每當(dāng)這時(shí)他們心里就樂(lè)開(kāi)了花。
走在道路兩旁，一棵棵楓樹(shù)正昂首挺立著，金黃的樹(shù)葉迎著秋風(fēng)搖擺著，好像在秋的到來(lái)。
這樣一幅農(nóng)家豐收?qǐng)D，怎么不使我們心里輕松愉快呢？
這就是秋
冬，是那么溫暖。
這時(shí)小屋里點(diǎn)起一團(tuán)溫暖的火光，一家人坐在一起看著電視，聊聊天，家里呈現(xiàn)出一幅溫馨愉快的畫(huà)面。
屋外，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪覆蓋著整個(gè)大地，好像給他蓋上了一件雪白的棉被。
道路兩旁的幾棵松柏也被雪點(diǎn)綴的栩栩如生，顯得十分美麗。
家門(mén)外的一棵枯槐也被雪重新賦予了生命，生機(jī)勃勃起來(lái)。
雪地上，一個(gè)個(gè)虎頭虎腦的孩子正在盡情的玩耍，臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著甜蜜的微笑。
在白雪覆蓋下，一切都生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)了活力。
冬天好像也不再那么寒冷，反而帶給人們一絲暖意。
這樣一幅快樂(lè)、溫馨的畫(huà)面，怎么不使人感到溫暖呢？
這就是冬。
一年四季不斷變化，不知善于發(fā)現(xiàn)的你有沒(méi)有留心觀察呢？
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